微博对中学生的影响共21页

研学网络微博对青少年的影响调查

网络微博对青少年的影响调查静海镇徐庄子中学八年级杨占琪王伟力段童鑫摘要网络微博在当今社会上起到了越来越重要的作用，在现代社会当中，微博的影响力逐渐变的强大起来，关注微博对青少年的影响成为了必要。

微博上既有明星八卦又有时事新闻，每一个人都可以在这样的一个平台上抒发情绪发表意见，这对于追求个性喜欢张扬的青少年来说影响更大。

所以认真分析这样的状况有助于我们理解当代社会，让我们在社会实践中认识国情、认识社会，加深对党和国家当前的路线、方针、政策的理解。

关键词：微博，青少年，影响，利弊前言：1.调查目的：掌握微博对于当代人尤其是青少年有哪些影响2.调查方式及大体情况：（1）采取纸质问卷调查。

在武汉首义广场发放问卷100份，其中回收的有效问卷数为76份。

（2）在网络上采取问卷调查。

在调查派网站上发放了问卷其中独立IP地址有129个，平均完成时间为5分33秒。

3.调查时间：2015.8.13—2016.9.174.调查内容：详见附录一正文：根据中国社会科学院社会学研究所正式发布了社会心态蓝皮书《2011年中国社会心态研究报告》，我们可以知道从微博用户上微博的目的来看，关注自我是使用微博的最主要目的，包括表达自我情感（74.3%）、记录生活与成长（59%），其次才是与别人分享一些信息和观点（55.7%）、休闲放松（54%）、搜集资讯或者需要的信息（47%）和了解朋友的状态（41.6%）。

这说明，微博成为中国年轻人自我宣泄和表达的空间，在这个空间上，承载着用户释放情绪、记录生活以及发表观点的价值诉求，这也意味着微博是草根青年表达自己的重要舞台。

在几亿微博大军中，不可忽视的是80，90后这两代青少年。

他们往往在娱乐、明星、游戏新闻方面表现出超出大众的兴趣度。

用户会转发别人写的微博。

从自创到转发，微博形成了一条新的信息链，直接激发了公众参与新闻传播的积极性和自信心。

微博受众关注的内容涉猎广泛，从社会新闻、名人言论、生活常识、小道消息到朋友动态，均在关注范围内，但是都有共同的特征，就是“新、奇、趣”。

微博客对青少年身心发展的影响

微博客对青少年身心发展的影响摘要：中国微博客的快速发展在世界居于首位。

青少年是微博客最广泛的使用群体，微博客在一定程度上反映了青少年的社会心理状态。

在微博客这种新兴的社交门户网站逐渐成为主流民意表达途径时，必须关注微博客对青少年的影响。

文章就微博客的特点、青少年对微博客接受性的归因以及微博客对青少年影响的双重性进行了分析，并提出引导青少年正确使用微博客的建议。

关键词：青少年微博客影响中图分类号：d64 文献标识码：a文章编号：1004-4914（2013）04-081-02微博客，即微博，用户可以通过各种客户端以140字左右的文字更新信息并实现即时分享的社交网站，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。

2009年中国最大的门户网站新浪首先开通微博客，从此中国踏入微博时代。

2012年6月，我国微博客用户数量达到3亿之多，而青少年又是微博客群体中最活跃的一个群体。

青少年是一个易受不良影响的群体，所以如何在微博客快速发展的情况下减少对青少年产生的不良影响，需要引起教育工作者的高度关注。

一、微博客的特点分析社科文献出版社日前在京发布的《新媒体蓝皮书：中国新媒体发展报告（2012）》显示：“我国已成为微博用户世界第一大国。

蓝皮书指出，2011年以来，我国微博进入快速发展阶段，微博用户量暴增，我国已经成为微博用户世界第一大国。

”正是微博客话语权的开放性以及任何时候任何人都可以对一件事件发表看法，成为吸引青少年使用微博的重要原因之一。

同时微博客还有以下几个特点：1.微博客的草根性。

微博客存在于多种终极客户端，例如移动手机、电脑桌面、浏览器等多个平台，这就给微博客用户们带来随时随地更新的便利。

微博客的使用方法简洁明了，操作页面简单便捷，不需要花费很长时间来学习制作网页的技术，只需要简单的注册、登记、开通就可以使用微博客。

这种“零进入门槛”的个人网页的使用方式，既满足了现代人没有时间打理个人网站的实际状况，也满足了多数人不精通网页设计的需求。

网络微博对青少年的影响调查

微博客发展对青少年的影响及对策一、微博的内容及发展史微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过 WEB、WAP 以及各种客户端组件个人社区，以 140 字左右的文字更新信息，并实现即时分享。

作为一种全新的信息发布方式, 在我国快速发展、迅速普及，日益成为公众关注社会事务和表达意见的重要平台。

2006年，推特（Twitter）的横空出世把世人引入了一个叫“微博”的世界。

在国外大红大紫的Twitter也成为国内企业效仿的对象。

从校内网起家的王兴于2007年5月建立了饭否网，开启了中国的微博时代。

随后不久，叽歪网、做啥网相继上线，拥有数亿用户的腾讯也于2007年8月13日推出了腾讯滔滔。

从2008年初开始，国内微博客发展进入了一年的沉寂期。

期间，没有新的微博服务商出现，用户规模增幅也不大。

经过一年的沉寂，从2009年2月开始，国内微博焕发出新的活力。

大量微博网站相继上线，用户规模激增，微博成为我国互联网发展的新的热点。

国内微博发展进入了快速成长期，这一时期又分为独立微博二次崛起和全面成长期两个阶段。

2009年8月，新浪微博上线，并迅速成长为中国最具影响力的微博。

在新浪微博的带动下，综合门户网站微博、垂直门户微博、新闻网站微博、电子商务微博、SNS微博、独立微博客网站纷纷成立，甚至电视台、电信运营商也开始涉足微博业务。

中国真正进入微博时代。

二、微博大众化趋势明显因为微博有更鲜明的时尚性，更简洁，互动性更强，交流更快速，而且只需三言两语便可以进行现场记录，同时也可以发发感慨，晒晒心情，因此受到现代都市青年男女的广泛欢迎，非常符合现代人的生活节奏和习惯，并且根据社会调查，数据显示在几亿微博大军中，80,90后是微博得主力军。

他们往往在娱乐、明星、游戏新闻方面表现出超出大众的兴趣度。

微博关注内容涉猎广泛，从社会新闻、名人言论、生活常识、小道消息到朋友动态，均在关注范围内，但是都有共同的特征，就是“新、奇、趣”。

浅谈微博在学校教育教学中的作用

浅谈微博在学校教育教学中的作用微博，是微博客（Micro Blog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台。

用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以一两百字左右的文字更新信息，并实现即时分享。

2009年8月新浪网推出“新浪微博”，从而成为中国第一家提供微博服务的门户网站。

目前，使用微博的主要是30岁以下的年轻人，其中又以中学生和大学生为主。

每日登陆微博、浏览信息、发布个人消息已经成为了当代年轻人的一种生活方式。

对微博这一新兴事物，教育工作者及时了解并利用它来促进教育教学水平的提高很有必要。

我认为，教师在教育教学中运用微博，至少有以下四个方面的好处。

1．能从情感上拉近教师与学生的距离有学者认为，现代企业管理的趋势是情感管理，也就是从过去对物的管理转为对人的管理，管理的方式也从刚到柔。

我认为，学校管理同样如此，应由刚性管理转变为柔性管理；从对学生外在行为的管理，转变为对其内在思想情感的引导和管理。

也就是教师对学生的管理必须是人性化管理、情感化管理。

然而，现实中教师与学生之间因为年龄和身份的关系，往往存在着“代沟”，这些“代沟”常常阻碍了相互间的情感交流，也就增加了教师对学生进行教育的难度。

随着科技的发展和信息时代的到来，各种新技术、新产品开始层出不穷，让人目不暇接。

微博就是这些新技术之一，它的出现为教师与学生的情感交流提供了新的平台。

2011年8月我开始使用实名微博，结果许多我现在和过去的学生从网上找到了我，纷纷添加我为微博的关注对象，并对我开通微博一事表示支持。

像微博这类新事物的使用者往往是包括中学生在内的广大年轻人，而当教师这些“年长者”也接触这些新事物时，学生马上会认为教师跟得上时代潮流，跟自己“合拍”，就会有一种身份的认同感，从而能很快拉近彼此间的距离。

在我使用微博后，时常会将一些在学校的见闻与对生活的感受发布到微博上，而学生通常会很快给以积极的回应。

例如，今年教师节时，我把在教师晚宴上拍的照片发到微博后，马上就收到了许多学生发来的节日祝福；不少学生还在照片中寻找认识的科任老师的身影，让我感觉十分的温馨。

微博学习博主对青少年媒介素养的影响

2020/8下我们置身于一个信息技术革命的时代，这场革命的到来，使得信息技术就像工业革命时期的能源一样重要。

二元对立的传授关系在新媒体环境下被消融，网民获得了史无前例的文化主导权。

在数字的广场上，用户与消费者并无二致，他们通过“点赞”或是一段简短的键入就代替了“话语”，信息狩猎者们在数字交流中实现社会交往，进而获取资本。

近年来活跃于社交媒体的学习博主便是其中的典型代表。

研究意义作为现代公民素养的重要组成部分，网络媒介素养正逐步进入以公众媒介参与为核心的研究范式。

知识精英对青少年网络媒介素养的提升效果研究对于学界和业界均有着极高的研究价值。

一方面，可以填补学界在相关方面研究的空白，增加对于学习博主这一群体的重视与研究。

另一方面，也是对既有理论的发展和补充。

此外，从20世纪二三十年代西方教育者关注电影对儿童的影响开始，媒介素养研究就一直将视角聚焦于“人”的身上。

对于微博学习博主在青少年媒介素养提升中所发挥的作用及其影响的研究，或许可以为媒介素养教育路径的探究提供新的视角和思路。

以学习博主为代表的知识精英可充当媒介素养教育的中介，承接学校和社会的系统媒介素养教育体系，同时为家庭中进行的媒介素养教育做铺垫和补充。

使青少年在更加宽松、民主的氛围中自觉主动接受培育，进而实现媒介素养的提升。

这不仅有助于增强青少年创新能力，促进青少年健康成长成才，更有助于构建媒介素养教育体系，对于青少年个人的进步和社会的发展都将产生重要且深远的意义。

何为“学习博主”目前学界对于“学习博主”这一概念并无确切的定义，笔者经过阅读和整理文献后认为，这一群体指代的主要是一批活跃在社交媒体上，以“原创内容”作为其社会资本，通过学习打卡的形式构建共享性文化的人群。

他们已然具有成熟使用媒介、制作信息、判别信息的能力，能够自主进行视频、文字的创作。

他们主要通过发布学习日记、分享学习经验、共享学习资源的方式进行互联网空间中的符号建构与意义交换，进而形成社交媒体中的“圈子”。

微博对青少年的影响和教育对策分析

微博对青少年的影响和教育对策分析前言：随着经济社会的不断进步和网络技术的快速发展，越来越多的新型网络平台进入人们的工作和生活中，这些网络平台的涌现彻底颠覆了人们的交流沟通方式，对人们的日常生活产生了很大的影响。

微博就是这样一种新兴互联网交流平台。

作为一个具有很强即时性、便捷性和互动性的网络平台，微博一经推出，便受到了广大青少年群体的广泛追捧，青少年也逐渐成为这一交流沟通平台的重要用户群体。

对于广大青少年来说，微博对他们的影响是双重的，为此，我们必须对此予以高度关注，探讨其对青少年群体的实质性影响，并通过有效策略的应用，让微博的积极性作用获得更强的发挥。

一、微博概述微博客的英文名称为Microblog，简称微博，它是一个用户获取、传播和分享信息资源的网络平台。

基于微博平台，用户可以进行各种文字、图片、视频等信息的发布和获取，进而能够最大程度的进行信息资源分享。

在这一过程中，单个用户既是微博的传播者，也是微博平台的分享者和创造者。

自埃文威廉姆斯于2006年创建Twitter社交网站以来，作为一个新的互联网平台，微博获得了非常迅速和广泛的发展。

在这种背景下，各国纷纷退出了具有自身特征的微博网络平台。

中国新浪网在2009年也顺势发布了中国第一款网络微博平台----新浪微博。

随后，微博成为2010年中国最具热度的关键词。

据统计，截止到2015年8月，我国微博用户已达3.4亿，同比增长超过34%，单就新浪一家的微博用户就已超1.4亿，是当年中国最具活跃度的网络社交媒体。

二、微博客的发展对青少年的积极影响2.1改变了广大青少年群体的信息获取方式微博的产生使得信息的传播具有了更强的即时性，使得用户可以在任何时间、任何地点都可以及时的获取各种实时动态信息，并进行自我观点和意见发表；低门槛的信息发表方式使得微博用户不需要进行复杂的编排创作和拥有较高能力的语言组织能力就可以随意进行信息发表，打破了传统博客文字表达、版面设计和传播工具方面的限制。

微博对高中生生活的影响

微博对高中生生活的影响一、调查目的自从2006年6月在美国的twitter,再到2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。

在小小的微博世界里，不论是名人、明星，还是平民百姓，都有了展示自己能力的平台，让微博用户在短时间内爆炸式增长。

作为微博用户使用主力群体的我们，使用现状也决定了微博的发展趋势和地位。

但是，作为高中生的我们，课余时间少，我们在使用微博的同时更加希望了解我们这一群体中微博所产生的影响。

二、调查对象面向所认识的周边高中生，进行调查。

三、调查方法与内容1、调查方案（1）确定主题（2）设计问卷（3）组织问卷调查（4）进行统计2、调查方式采用问卷调查方法，对高中群体进行抽样调查。

四、调查过程（1）确定主题微博对高中生生活的影响（2）设计问卷（在附录）五、总结与思考根据调查结果，我作出如下结论：附录：“关于微博对高中生生活的影响”调查表亲爱的同学：您好！我是的厦门六中课题研究人员。

目前微博在高中生中使用越来越广泛，为了准确了解微博对于高中生生活的影响，诚挚地期望获得您的帮助。

感谢您的支持与配合！（请在所选选项的“□”中打勾）1、您平均每天上网的时间为多少？｛含手机上网｝□1小时以下□1-2小时□2-3小时□3小时以上2、您现在□已经使用微博□打算使用微博□暂时没打算开通微博□对微博没有深入了解3、请问，您开通微博的原因或者你认为大家开通微博的原因？请选出最主要．．．的三项原因｛请选择1-3项｝□打发闲暇时间□为了体验新事物，有新鲜感□关注名人、明星动态或关注熟人、朋友的动态或关注时事（有一种就选）□分享信息、图片、视频等，记录自己的生活□周围人都用，我不用就落伍了□认识陌生人，扩大交友圈□其他______提示：对微博没有深入了解的人直接回答第10题。

4、您是从什么途径了解到微博的？□朋友介绍□自己上网看到□其他______提示：没有开通微博的人直接回答第10题。