15习题答案修改

15.习题参考答案

1．命名下列化合物 CH 3(CH 2)16COOH CH 3CH 2CH=CHCH 2CH=CHCH 2CH=CH(CH 2)7COOH

(1)(2)COOH (3)COOH

(4)

H 2

C O (CH 2)16CH 3O

HC O C

(CH 2)16CH 3O

H 2O (CH 2)16CH 3

H 2C O C

(CH 2)16CH 3O

HC O C

(CH 2)14CH 3O

H 2O C

(CH 2)16CH 3

(5)(6)

解：（1）硬脂酸（2）亚麻酸（3）油酸（4）桐油酸（5）三硬脂酸甘油酯（6）α，α′-二硬脂酸-β-软脂酸甘油酯 2．写出下列化合物的结构式

（1）油酸（2）软脂酸（3）硬脂酸（4）亚油酸解：

CH 3(CH 2)16COOH

(1)

(2)COOH (3)(4)CH 3(CH 2)14COOH CH 3(CH 2)4CH

CHCH 2CH

CH(CH 2)7COOH

3．何谓皂化值、碘值和酸值? 在油脂检验上有何意义？

解：皂化值：皂化1g 克油脂所需KOH 的毫克数即该油脂的皂化值。

碘值：每100g 油脂所吸收碘的克数称为该油脂的碘值。

酸值：中和1g 油脂中的游离脂肪酸所需KOH 的毫克数称为该油脂的酸值。皂化值、碘值和酸值是衡量油脂品质的三个重要指标。 4．下列每组两个词的含义有何不同？

（1）油脂和类脂（2）蜡和石蜡（3）磷脂酸和磷酸酯 (4) 混合甘油酯和甘油酯混合物

解：（1）油脂是高级脂肪酸的甘油酯。类脂是指磷脂、蜡、甾醇等。

（2）蜡的主要成分是高级脂肪酸与高级饱和一元醇所形成的酯。石蜡的主要成分是高级烷烃。

（3）磷脂酸是磷酸与甘油生成的酯。磷酸酯是磷酸与一元醇生成的酯。

（4）混合甘油酯是指不同脂肪酸与甘油形成的酯。甘油酯混合物是指不同甘油酯组成的混合物。

5．用化学方法鉴别下列各组物质

（1）硬脂酸与亚油酸（2）液体石蜡与菜籽油 (3) 三硬脂酸甘油酯与三油酸甘油酯解：

亚油酸

亚油酸硬脂酸

1（）

2液体石蜡菜籽油

（）

液体石蜡菜籽油

（）

三硬脂酸甘油酯三油酸甘油酯

3三硬脂酸甘油酯

三油酸甘油酯

6．油脂酸败的原因是什么?如何防止油脂的酸败?

解：油脂酸败的主要原因有两种：①空气中的氧使油脂氧化分解； ②微生物使油脂分解氧化。

为防止油脂酸败，油脂应保存在密闭的容器中，置于阴凉、干燥和避光处或在油脂中加入少量抗氧化剂。

7. 写出下列物质完全水解的反应式

(1) 三油酸甘油酯 (2) 卵磷脂 (3) 神经磷脂解: 三油酸甘油酯(2)(3)

H O/H

油酸+甘油

卵磷脂脂肪酸+甘油

磷酸+H 2O/H

H 2O/H

神经氨基醇+脂肪酸

磷酸

胆碱

(1)胆碱

8. 皂化某油脂2.0g ，用去0.25mol ／L 的NaOH 溶液28mL ，计算该油脂的皂化值。解：

皂化值=

0.25x 28x 56

=196

9. 菜籽油3.0g 用乙醇溶解后，以酚酞作指示剂，用0.01mol ／L 的KOH 5.20mL 滴定至淡红

色，试计算菜籽油的酸值。解：

酸值=

0.01x 5.20x 56

=3.0

0.97

10．一未知结构的高级脂肪酸甘油酯，有旋光活性。将其皂化后再酸化，得到软脂酸及油酸其摩尔比为2∶1。写出此甘油酯的结构式。解：

H 2C O HC H 2O O O

O O (CH 2)7CH=CH(CH 2)7CH 3(CH 2)14CH 3

(CH 2)14CH 3

11.画出甾族化合物的基本结构，并标出其碳原子的编号。解：

123

78910121314

1116A

B C D R

12.比较油脂、蜡、磷脂及麦角固醇的结构特点，写出它们的一般结构式。分析它们各属于哪一类有机化合物？解:

油脂： H 2C O HC H 2C O

C C C

O O O R''

R'R （甘油酯）蜡： RCOOR ′ （酯）

脑磷脂：

H 2C

OCOR C

H 2C OP R'COO

CH 2CH 2NH 2

H （磷脂）

麦角固醇：HO（甾族化合物）

13．软骨病需要补钙，为何需要补充维生素D？

解：软骨病补钙时，如果体内缺乏维生素D，则只能吸收摄入钙量的10%左右。维生素D 是促进人体吸收钙的关键物质，所以补钙同时需要补充维生素D。

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和；坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

儿科三基本习题及答案

儿科三基本习题及答案一、填空题 1、在临床根据血容量，常将休克分两大类，即______________和 ______________。 2、复苏的有效依据为:______________;______________;______________;______________;_________ _____;______________。 3、2期复苏的基本原则对______________提供氧合血液灌注，维持 ______________和______________。尽快建立或保持静脉通道进行 ______________、______________、______________等监测。 4、心跳呼吸骤停初期复苏的基本原则:______________，______________，建立，______________和______________。 5、小儿心脏骤停前心电图常呈______________，______________少见。 6、心跳呼吸骤停的主要原因为______________、______________及______________，其次为______________、______________、______________、______________、______________及______________等。 7、心跳呼吸骤停的临床特点:______________;______________;______________;______________。 8、小儿高热惊厥具有以下特点:______________;______________;______________;______________;_________ _____。 9、液体疗法的补液总量包括补充_________、_________和_________。 10、累积的体液损失量是指_________。

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵；义的理解？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心．理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标

西方经济学课后习题答案第十五章

第十五章开放经济的宏观经济学 1．什么是名义汇率与实际汇率?两者之间的关系如何表示? 【参考答案】名义汇率是两个国家（或地区）货币的相对价格，即一种货币能兑换成另一种货币的数量，用e 表示。名义汇率有两种不同的标价方法，一种是直接标价法，用本国货币表示的国外货币的价格，另一种是间接标价法，用国外货币表示本国货币的价格。实际汇率是用两国（或地区）价格水平对名义汇率加以调整后的汇率，用ε表示。与名义汇率相比，实际汇率更能说明一国（或地区）货币的真实购买力。如果本国产品的价格用本币表示为P ，某一国外产品的价格用外币表示为f P ，国内居民持有本国货币要购买国外商品，在国外生产商只接受外币来交换其商品的条件下，本国居民应该先用本币以名义汇率e 购买该外币，然后用该外币以f P 的价格购买国外产品，这样，一单位国外商品用本币单位数量来表示就等于f eP 。由此可见，实际汇率与名义汇率之间的关系可以表示为：f P e P ε=。 2.实际汇率与净出口关系如何表达? 【参考答案】实际汇率的变化会影响一国的净出口。一般来说，影响进出口的主要因素是一国的国民收入、进出口的商品相对价格、关税、进出口商品量限额等因素。由于实际汇率是本国商品和服务相对于国外商品和服务的价格，它的变化直接影响出口和进口。对于进口来说，如果本币升值，国外商品和服务就变得相对便宜，故进口正向地取决于本币升值。对于出口来说，如果本币升值，本国出口商品会变得相对昂贵，从而抑制了出口，故出口反向地取决于汇率变动。由于净出口是出口与进口的差额，从总体上来看，净出口反向地取决于本币升值。用图形表示：

3．在固定汇率的蒙代尔-弗莱明模型里,扩张性的财政政策与货币政策对国民收入有什么影响? 【参考答案】在固定汇率制下，中央银行必须对外汇市场进行干预以维持汇率的固定水平。以下我们用图形具体分析固定汇率制下扩张性的财政政策和货币政策对国民收入的影响。首先，分析扩张性的财政政策对国民收入的影响。在资本完全流动下，BP 曲线是一条水平线。当政府采取了扩张性的财政政策时，比如增加政府支出或者减少税收，那么将引起总需求的扩大，结果导致IS 曲线向右移动，见下图。IS 曲线由1IS 移至2IS ，IS 曲线向右移动使得名义汇率面临上升的压力，此时，中央银行为了维持汇率不变，增加本币供给，使得LM 曲线右移，即由1LM 移至2LM 降低均衡汇率，直至均衡汇率降低到固定汇率水平*e 。这种扩张性财政政策的结果，使得小国经济的汇率水平固定在所承诺的水平上，但产出水平提高，即从1Y 增加到2Y 的水平。

思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分） 1.人们在一定的认识基础上确立的.对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为（）。 A．理想 B．空想 C．道德 D．信念 2.现阶段，全体中国人民共同的理想信念是（）。 A．实现共产主义理想 B．建立社会主义制度 C．发展社会主义市场经济 D．建设有中国特色的社会主义 3.德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠（）。A．民主法制 B．理想信念 C．伦理道德 D．科学文化 4.江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强.为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。这强调的是（）。 A．中华民族富于爱国主义的光荣传统 B．爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 C．追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程 D．一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么 5.爱祖国是千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。在当代中国，爱国主义首先体现在( ) 。 A．人与人之间的互相关爱 B. 对社会主义中国的热爱 C．以诚实劳动.合法经营获取利益 D．尊重科学.尊重知识.尊重人才.尊重创造 6.实践一再证明：人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（）。 A．中国共产党的领导 B．积极参与经济全球化 C．提高民族自尊心和自信心 D．弘扬改革创新的时代精神 7.人生观与世界观的关系是（）。 A.人生观决定世界观 B.世界观决定人生观 C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的 D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的 8.个人能否按道德要求去做，关键在于（）。 A.社会舆论 B.传统习惯 C.内心信念 D.评价方式 9.我国的人民法院是国家的( ) 。 A．监督机关 B．检察机关 C．审判机关 D.权力机关 10.下列选项中，不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是( )。A．请求各级人民政府依法予以保障

计提折旧年数总和法详解及例题

计提折旧年数总和法详解及例题年数总和法是指按固定资产应计提折旧总额和某年尚可使用年数占各年尚可使用年数总和的比重（即年折旧率）计提折旧的方法。各年尚可使用年数总和（简称年数总和），是一个以预计使用年限为通项，初项和公差为1的等差数列。其年折旧率和年折旧额的计算公式如下：年折旧率二该年尚可使用年数/各年尚可使用年数总和二（预计使用年限一已使用年数）/ [预计使用年限X （预计使用年限+ 1）+ 2] 年折旧额二应计提折旧总额X年折旧率 [例]某企业某项固定资产原值为60000元，预计净残值为3000元，预计使用年限为5 年。该项固定资产按年数总和法计提折旧。该项固定资产的年数总和为：年数总和=5 + 4+ 3+ 2+ 1 = 15 或=5X（5+1）- 2= 15 各年折旧率和折旧额计算详见图表折旧计算表（年数总和法）年份应计提折旧总额年折旧率年折旧额累计折旧 1 60000 —3000 = 57000 5 /15 19000 19000 570004/151520034200 2 3570003/151140045600 4570002/157******** 5570001/153******** 某公司2004年6月30日自行建造的一固定资产，该固定资产建造成本7,400,000元；预计使用寿命为5年，预计净残值200,000元。求在采用年数总和法计提折旧的情况下，2005年该固定资产应计提的折旧额为多少元？

答案为：（7,400,000-200,000 ）x 5/15 - 2+[ （7,400,000-200,000 ）x 4/15 - 2]=2,160,000 元限为 10年，预计残值收入为3000元，预计清理费用为1000元，则：固定资产年折旧额二[50000- （3000- 1000）]/10 = 4800 元/年固定资产月折旧额=（4800 - 12）= 400元/月在实际工作中，为了反映固定资产在一定时间内的损耗程度和便于计算折旧，企业每月应计提的折旧额一般是根据固定资产的原价乘以月折旧率计算确定的。固定资产折旧率是指一定时期内固定资产折旧额与固定资产原价之比。其计算公式表述如下：固定资产年折旧率=[（固定资产原价-预计净残值）十固定资产原价] 十固定资产预计使用年限 =（1-预计净残值率）十固定资产预计使用年限固定资产月折旧率=固定资产年折旧率十12 固定资产月折旧额=固定资产原价X 固定资产月折旧率依例10 ，固定资产月折旧额的计算如下：固定资产年折旧率= [50000- （3000-1000 ）] -（10X 50000 ）= 9.6% 固定资产月折旧率=9.6 %- 12= 0.8% 固定资产月折旧额=50000 元X 0.8%= 400 元上述计算的折旧率是按个别固定资产单独计算的，称为个别折旧率，即某项固定资产在一定期间的折旧额与该项固定资产原价的比率。此外，还有固定资产分类折旧率和综合折旧率。固定资产的分类折旧率是指固定资产分类折旧额与该类固定资产原价的比例。采用这种方法，应先把性质、结构和使用年限接近的固定资产归纳为一类，再按类别计算平均折旧率。固定资产分类折旧率的计算公式如下：某类固定资产年折旧率=该类固定资产年折旧额- 该类固定资产原价固定资产的综合折旧率是指某一期间企业全部固定资产折旧额与全部固定资产原价的比例。固定资产综合折旧率的计算公式如下：固定资产年综合折旧率=E （各项固定资产年折旧额）十刀各项固定资产原价

习题答案(第六版)

兰州交通大学《通信原理》精品课程 https://www.360docs.net/doc/2f8989281.html,/txyl09/index.htm 第一章绪论本章主要内容：（1）通信系统的模型与基本概念（2）通信技术的现状与发展（3）信息的度量（4）通信系统的主要性能指标本章重点： 1．通信系统的一般模型与数字通信系统模型 2．离散信源的信息量、熵的计算 3．数字通信系统的主要性能指标：码元传输速率与信息传输速率以及它们的关系、误码率与误信率本章练习题： 1-1.已知英文字母e出现的概率为0.105，x出现的概念为0.002，试求e和x的信息量。 ?查看参考答案 o 1-2．某信源符号集由A,B,C,D和E组成，设每一符号独立出现，其出现概率分别为1 4， 1 8， 1 8，3 16和 5 16。试求该信息源符号的平均信息量。 ?查看参考答案 o 1-3.设有4个符号，其中前3个符号的出现概率分别为1 4， 1 8， 1 8，且各符号的出现是相对独立的。试计算该符号集的平均信息量。 ?查看参考答案 o

1-4．一个由字母A 、B 、C 、D 组成的字，对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码，00代替 A ，01代替B ，10代替C ，11代替D ，每个脉冲宽度为5ms . (1)不同的字母是等可能出现时，试计算传输的平均信息速率; (2)若每个字母出现的可能性分别为 10 3,41,41,51= = = = D C B A P P P P 试计算传输的平均信息速率。 ? 查看参考答案 o 1-5．国际摩尔斯电码用“点”和“划”的序列发送英文字母，“划”用持续3单位的电流脉冲表示，“点”用持续1个单位的电流脉冲表示；且“划”出现的概率是“点”出现概率的1 3。 (1)计算“点”和“划”的信息量； (2)计算“点”和“划”的平均信息量。 ? 查看参考答案 o 1-6．设一信息源的输出由128个不同的符号组成，其中16个出现的概率为1 32，其余112个出现概率为1 224。信息源每秒发出1000个符号，且每个符号彼此独立。试计算该信息源的平均信息速率。

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

英语10.1--10.15习题答案

《英语》10.1—10.15学习计划习参考答案词汇练参考答案：答案：1-10 BADAB CDCAD 11-20 ADAAC ABDCC PartⅠReading Comprehension Section A Passage One 1. B)。根据第一段“... the best way to protect yourself from contracting it or other infectious diseases is with a dose of common sense: Wash your hands frequently, cover your coughs and sneezes and stay home from work or school if you feel ill.”可知，保护自己远离swine flu或其他传染病的最好方法是掌握一些常识，比如：勤洗手，咳嗽或者打喷嚏的时候遮住口鼻，如果不舒服就待在家里不要出门。结合四个选项可以判断答案为B)。 2. C)。根据第二段首句“These guidelines may seem bas ic, but they're effective in warding off the spread of infections.”可知，这些方法看起来很简单，但是却可以有效防止传染病的扩散。结合四个选项可以判断答案是C)。 3. C)。根据第二段Richard Besser所说的话“Control of an outbreak of infectious disease is a shared responsibility. It's important that individuals realize they have a key role to play in reducing their own likelihood of getting infected.”可知，控制传染病的传播每个人都应该担负起责任，C)选项表达的意思与文章内容相符。 4. D)。根据第五段“Swine flu is a virus that usually affects pigs but appears to have acquired the ability to pass from person to person, though it's unclear how easily it can be transmitted this way. ”可知，swine flu通常在猪的身上发病，但是现在看来，已经开始在人类之间传播。故D)选项为正确答案。 5. C)。根据倒数第三段Richard Besser所说的话可知，虽然人们感觉带口罩比较放心，而且在某种环境下口罩确实起到一定作用，但是，在大多数情况下，在公共场所即使佩戴带口罩也起不到保护作用，所以，Richard Besser还是建议人们把预防的重点放在勤洗手以及打喷嚏和咳嗽时遮住鼻口上面。 Passage 2: 6. A细节题。这道题很简单, 就是考察对第一段那个长句的理解。作者说虽然大城市有巨大的变化, 但是农村还是老样子。 7. C推断题。美国中西部的农民种植玉米较多而中国农民种植大米较多。根据第二段最后一句: 眼前的景象很容易让人想起美国的中西部地区, 只不过那里到处是玉米, 这儿到处是大米。 8. C推断题。芜湖是作者的家乡，他回去是要看望自己的祖父母。 9. B细节题。倒数第一段的最后两句。作者的祖父母住在一个类似于西方人的房子里面。

固定资产练习题(含答案)

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

习题及答案(1)

一、选择题（本题为单项选择题，每题1分，多选，不选或错选均不得分，）：(25分) 1、世界上第一台电子数字计算机是（B）年出现的。 A、1958 B、1946 C、1965 D、1947 2、微型计算机的发展史可以看作是（A ）的发展历史。 A、微处理器 B、主板 C、存储器 D、电子芯片 3、对于微型计算机来说，（B）的工作速度基本上决定了计算机的运算速度。 A、控制器 B、运算器 C、CPU D、存储器 4、控制器通过一定的（A ）来使计算机有序的工作和协调，并且以一定的形式和外设进行信息通讯。 A、控制指令 B、译码器 C、逻辑部件 D、寄存器 5、对一台计算机来说，（D ）的档次就基本上决定了整个计算机的档次。 A、内存 B、主机 C、硬盘 D、CPU 6、在计算机工作时，（C ）给运算器提供计算机所用的数据。 A、指令寄存器 B、控制器 C、存储器 D、CPU 7、运算器运算的结果要存储在（B ）中。 A、指令寄存器 B、存储器 C、控制器 D、CPU 8、计算机的（A ）设备是计算机和外部进行信息交换的设备。 A、输入输出 B、外设 C、中央处理器 D、存储器 9、输入设备就是负责把计算机所要处理的问题转换为计算机内部所能接受和识别的（B ）信息。 A、ASCII码 B、二进制 C、数字 D、电 10、一个字节由（C ）位二进制信息组成。 A、2 B、4 C、8 D、16 11、计算机的容量一般用（D ）来表示。 A、位 B、字 C、字长 D、字节 12、倍频系数是CPU和（A ）之间的相对比例关系。 A、外频 B、主频 C、时钟频率 D、都不对 13、评定主板的性能首先要看（B ）。 A、CPU B、主芯片组 C、主板结构 D、内存

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

思修题目及答案

多少和得失；（2）立志做大事，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业；（3）立志须躬行，实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。 7.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？P41 答：（1）中国精神是民族精神和时代精神的统一；（2）民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和；（3）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 8怎样评价人生价值？P78-79 答：（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一；（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。 9．大学生应该如何创造有价值的人生? P81 答：（1）在实践中创造有价值的人生；（2）走与人民群众相结合的道路；（3）走与社会实践相

结合的道路 10.怎样协调自我身心关系？P83 答(1)树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）掌握应对心理问题的方法和知识; (3)积极参加集体活动，增进人际交往。 11.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？P84-88 答：个人与他人的关系：（1）促进个人与他人的和谐应坚持如下四个原则：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。（2）正确认识和处理竞争与合作的关系，大学生不仅要在思想上正确的认识竞争与合作的关系，更要在行动上正确的处理竞争与合作的关系，使公平竞争与友好合作相得益彰。个人与社会的关系：（1）正确认识个人需要与社会需要的统一关系；（2）正确认识个人利益与社会利益的统一关系；（3）正确认识享受个人利益与承担社会责任的统一关系。 12.道德的本质、功能、作用是什么？P92-94 答：本质：（1）道德是社会关系的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德；（2）道德是社会经济关系的反映，归

固定资产专题习题及答案

固定资产专题试题一、单选题（每题2分） 1、下列各项中，不属于企业持有固定资产科目的是（） A.生产商品 B.提供劳务 C.出租或经营管理 D.出售 2．乙公司2011年5月20日购入设备一台，入账价值300万元，预计使用年限5年，预计净残值20万元，请用平均年限法计算2011年的折旧额. A. 30 B. 56 C. 28 D. 32.67 3、企业融资租入固定资产在交付使用时，应（） A.进行备查登记 B.借记“工程物资” C.借记“固定资产” D.借记“在建工程” 4、某企业为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%。2009年五月购入一台需要安装的设备，支付买价为1 800万元和增值税306万元；安装该设备期间领用原材料一批，账面价值300万元；支付安装人员工资180万元、员工培训费30万元。假定该设备已达到预定可使用状态，不考虑除增值税外的其他税费，则该设备的入账价值为( )万元。 A. 2 231 B. 2 280 C. 2 586 D. 2 667 5、下列固定资产中，不应计提折旧的是( )。 A.闲置不用的厂房 B.经营租赁方式租出的设备 C.融资租赁方式租入的设备 D.按规定单独估价作为固定资产入账的土地

6、某企业购进设备一台，该设备的入账价值为100万元，预计净残值为5万元，预计使用年限为5 年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下，该项设备第四年应计提折旧额为（）万元。 A.24 B.14.40 C.8.64 D.8.3 7、固定资产出售、报废和非正常原因的毁损等，应按规定程序转入（） A.“待处理财产损溢” B.“固定资产清理” C.“管理费用” D.“其他业务成本” 8下列不能在“固定资产”账户核算的是（）。 A.购入正在安装的设备 B.经营性租出的设备 C.融资租入的不需安装的设备 D.购入的不需安装的设备 9、甲企业购入三项没有单独标价的固定资产A、B、C，均不需要安装。实际支付的价款总额为100万元。其中固定资产A的公允价值为60万元，固定资产B的公允价值为40万元，固定资产C的公允价值为20万元（假定不考虑增值税问题）。固定资产A的入账价值为（）万元。 A.60 B.50 C.100 D.120 10、某项固定资产的原值为100 000元，预计净残值为1 000元，预计使用年限为4年。则在年数总和法下第二年的折旧额为（）元。 A.19800 B.24750 C.25000 D.29700 11、下列各项固定资产中，企业应当计提折旧且将所计提的折旧额计入“管理费用”科目的是( )。

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境