大学校园网络借贷问题及其对策分析
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策
随着互联网金融的快速发展，校园网络贷款成为了越来越多大学生的选择，但是与此同时，一些学生也会因此陷入到贷款的困境中。
本文将分析校园网络贷款的问题，并提出一些对策。
一、问题
1. 利率过高
校园网络贷款的抵制点通常为0%或较低的利率，但是实际上，许多贷款平台会隐藏高额的服务费用，使实际利率远高于标称利率。
2. 借贷透明度差
很多校园网络贷款平台会掩盖一些重要的借贷信息，比如借款人的信用等级、抵押品的价值等等，这给学生带来了巨大的风险。
3. 收款渠道不合法
一些校园网络贷款平台会要求学生使用非官方的收款渠道，即使用支付宝转账或银行汇款等方式，而这些渠道往往是非法操作，容易被骗子利用。
4. 违约处理方法不规范
一些校园网络贷款平台在借款人违约时会采取各种不正当的手段，比如强制催收、暴力讨债等，这严重影响了借款人的生活和安全。
二、对策
1. 宣传法规
学校应该向所有学生普及金融知识和校园网络贷款法规，让学生明确了解风险和责任。
2. 加强监管
学校应建立校园网络贷款服务监管机构，对贷款平台的业务进行合法性审核，并及时公示审核结果和惩罚措施。
学校应该推广官方收款渠道，提醒学生不要使用非官方渠道进行转账，避免被骗。
4. 提高透明度
5. 加强法律维护
学校应该与警方和法律部门合作，严厉打击违法犯罪行为，以保护学生的合法权益。
大学校园网络贷款问题及对策分析
大学校园网络贷款问题及对策分析随着互联网金融的快速发展，校园网络贷款也逐渐成为了大学生生活中的一部分。
在大学校园中，不少学生因为生活费用不足，或者是消费欲望而迫切需要钱财的支持，而选择了通过网络贷款来解决问题。
随之而来的是一系列的问题和风险。
本文将对大学校园网络贷款问题进行分析，并提出一些对策，以期帮助大学生更加理性地对待网络贷款。
1. 高利息和隐藏费用在市面上，不少网络贷款平台会以“零手续费”、“低利率”等吸引人的标语来吸引学生们的注意。
实际上在贷款过程中，很多贷款平台会收取高额的利息和一些隐藏费用，这些隐藏费用通常都不被学生所重视。
2. 虚假宣传和欺诈一些不法网络贷款平台以低门槛、高速审批来吸引学生借款，但在实际操作中却存在着信用评估不规范、不透明合同、逾期费用不合理等问题，有些甚至会采用虚假宣传和欺诈手段来诱导学生进行贷款，使得一些学生陷入了贷款骗局中。
3. 高风险和逾期压力一些学生通过网络贷款来满足自己的消费欲望，但却忽略了自己的还款能力和风险意识。
一旦出现逾期还款，就会带来高额的逾期费用和信用记录受损的风险，甚至会造成生活、学习等方面的压力。
二、对策分析1. 提高风险意识大学生应该树立正确的消费观念，理性对待生活消费，不盲目跟风，不过度消费。
在面临网络贷款时，要提高对风险的警惕性，认真阅读合同条款，了解贷款利率、还款期限等信息，不轻易相信虚假宣传和低门槛的诱惑。
2. 选择正规渠道对于贷款平台的选择，大学生应该选择那些有资质、有信誉、有监管的正规贷款平台，以保证自身的利益不受损害。
可以通过官方渠道、贷款评价机构等途径来了解贷款平台的真实情况，选择更加靠谱的贷款平台。
3. 拒绝超出能力的贷款大学生应该根据自身的经济状况和还款能力来决定是否进行贷款。
不应该为了满足一时的消费欲望而贷款，更不应该盲目跟风跳入不明风险的贷款行列。
4. 建立科学的财务规划大学生应该建立科学合理的财务规划，做到合理消费、储蓄投资，并根据实际情况进行计划性借款。
大学校园网络贷款问题及对策分析
大学校园网络贷款问题及对策分析随着大学生活的开展，学生们在校园中面临着更多的经济压力。
为满足个人消费、学习需求或紧急开支，一些大学生开始通过网络贷款来解决资金问题。
网络贷款在大学生群体中也引发了一系列的问题，包括高利息、逾期债务、不当催收等。
本文将对大学校园网络贷款问题进行分析，并提出相应的对策。
一、大学校园网络贷款问题1. 高利息目前，许多网络贷款平台会对学生推出高利息的贷款产品，吸引学生的眼球。
许多学生对于贷款利率的认知并不深刻，导致他们在贷款时未能充分了解相关信息，最终导致高额的利息负担。
2. 逾期债务一些大学生在没有稳定经济来源的情况下，进行网络贷款。
当贷款到期后，因为还款能力不足，导致逾期债务的发生。
这不仅会对个人信用造成损害，还可能导致债务的进一步膨胀。
3. 不当催收一些网络贷款平台在催收逾期债务时采取不当手段，如频繁电话骚扰、辱骂、威胁等，给学生带来了精神上的压力和困扰。
二、对策分析1. 加强宣传教育学校和社会组织应该加强对大学生的宣传教育，提高他们对网络贷款的认知水平和风险意识。
学校可以通过举办专题讲座、发放宣传资料等形式，向学生普及理财知识和风险防范意识，帮助他们正确认识和使用网络贷款。
2. 加强监管政府和相关部门应该加强对网络贷款平台的监管力度，制定相关法律法规，规范网络贷款市场秩序。
对于违法违规的网络贷款平台，应该加大处罚力度，有效遏制不法行为，保护大学生合法权益。
3. 增加资金渠道学校可以加大对困难学生的资助力度，提供勤工助学、奖学金、助学贷款等资金支持，为学生提供更多的经济援助和学习帮助，减少他们因经济压力而迫切需要网络贷款的情况。
4. 帮助逾期学生对于因网络贷款而产生逾期债务的学生，学校可以采取多种方式帮助他们解决问题。
可以成立专门机构对逾期学生进行帮扶和引导，提供咨询服务、心理辅导等支持，帮助学生尽快摆脱困境。
5. 引入第三方机构引入第三方机构，开展对网络贷款平台的评估和监督，为大学生提供中立的调解服务。
大学校园网络贷款问题及对策分析
大学校园网络贷款问题及对策分析近年来，随着网络的快速发展和普及，大学校园网络贷款问题也日益突出。
校园网络贷款指的是大学生利用互联网平台借贷资金的行为。
尽管这种贷款方式能够满足大学生的资金需求，但同时也引发了一系列的问题。
本文将从费用高昂、负债压力大、信用风险和违法风险四个方面对这一问题进行分析，并提出相应的对策。
校园网络贷款的费用较高，包含了利息、手续费等。
有些贷款平台的利息相当于年利率20%以上，手续费也相当可观，这给大学生带来了费用上的负担。
解决这一问题的对策是，加强对贷款平台的监管，规范其费用体系，保证贷款费用的合理性和透明性。
贷款给大学生带来了负债压力。
大学生通常没有稳定的收入来源，贷款后需要承担一定的还款压力。
一些贷款平台还存在催收手段过激的情况，给大学生带来了心理上的压力。
应对这一问题，可以通过完善贷款审批流程，确保借款人还款能力的真实性，并加强对催收行为的监管，避免过激行为的发生。
校园网络贷款存在信用风险。
由于大学生信用记录的建立和积累较为困难，贷款平台在审核借款人的信用能力时可能存在困境。
这导致一些不具备还款能力的大学生也能够通过虚假材料获得贷款。
要解决这一问题，可以与学校建立合作关系，共享学生的信用信息，借助学校的权威性和专业性来识别借款人的真实信用情况。
校园网络贷款存在违法风险。
一些不法分子利用网络贷款平台进行欺诈行为，对大学生进行骗取贷款、非法获取个人信息等。
为防止此类情况的发生，可以加强对网络贷款平台的审核和监管，严厉打击违法行为。
鼓励大学生加强自我保护意识，不轻易将个人信息透露给陌生的网络平台。
大学校园网络贷款问题涉及到费用高昂、负债压力大、信用风险和违法风险等方面。
针对这些问题，应加强对贷款平台的监管，规范费用体系，完善贷款审批流程，加强对催收行为的监管，与学校建立合作关系进行信用信息共享，加强对网络贷款平台的审核和监管等。
只有通过综合的对策分析和措施的落实，才能够有效解决大学校园网络贷款问题，保护大学生的合法权益。
校园网贷存在的问题及应对策略
校园网贷存在的问题及应对策略一、校园网贷存在的问题1.1 利率过高校园网贷的借款利率相对较高，部分平台甚至高达百分之几十甚至上百分。
对于大学生来说，收入有限，很难承受如此高昂的利息负担。
长期以高利率贷款，很容易使本已生活拮据的大学生陷入更为深重的债务困境。
1.2 隐性费用有些校园网贷平台在合同条款中隐瞒了一些费用，例如借款服务费、管理费等，导致借款人在还款时需要支付额外的费用。
这些隐性费用会加重借款人的还款压力，甚至导致负债增加，陷入财务困境。
1.3 非法催收部分校园网贷平台存在威胁、恐吓、骚扰借款人及其家人、同学，甚至通过暴力手段催收欠款的情况。
这种非法催收行为对借款人的人身安全和心理健康造成严重伤害，给他们带来了极大的困扰。
1.4 隐私泄露申请校园网贷需要提供个人身份信息、家庭情况等隐私信息，一些不法分子利用这些信息进行非法活动，有可能导致借款人的个人信息泄露和财产受损。
1.5 风险提示不足有些校园网贷平台在宣传中没有充分披露借款的风险，很多大学生由于对网贷的了解不足，对借贷风险的认识不够深刻，容易盲目参与网贷活动，导致财务风险加大。
二、应对策略2.1 收紧监管加强处罚要加强对校园网贷行业的监管，严厉打击违法违规的行为，保护学生的合法权益。
政府应当完善监管制度，及时修订相关法律法规，确保校园网贷平台合法合规经营。
对于违法违规的校园网贷平台，要严格依法惩处。
2.2 加强信息披露校园网贷平台应当加强信息披露，对借款利率、费用、还款方式等进行明确公示，消除隐性费用，避免欺骗借款人。
平台也应当在广告宣传中加强风险提示，让借款人清楚了解借款的风险与责任，提高借款人的风险意识。
2.3 完善风控体系校园网贷平台应当加强风险管控，建立健全的风险评估和控制体系，严格审核借款人的信用状况和还款能力，避免无力偿还的借款人参与借贷活动。
利用先进的技术手段和数据分析工具，及时发现和应对潜在风险。
2.4 宣传教育引导加强对大学生的金融知识普及，通过校园宣传、金融课程等方式，引导学生树立正确的消费观念和理性的借贷观念，让大学生认识到网贷的风险与不确定性，慎重考虑是否真正有借款需求，提高对金融产品的选择和使用能力。
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策随着互联网金融的发展，校园网络贷款成为了一种便捷的借款方式，尤其受到高校学生的青睐。
随之而来的是一系列的问题和风险。
本文将从多个角度对高校学生校园网络贷款问题进行分析，并提出相应的对策，以帮助高校学生更加理性地对待和使用校园网络贷款。
一、问题分析1. 高利息贷款的吸引力校园网络贷款往往有着较高的利息，这是因为大多数学生没有信用记录，无法提供抵押物等担保方式，导致贷款方要求较高的利息来弥补风险。
而对于有着紧张生活经济的学生来说，高利息的吸引力很大，会让他们忽略风险，盲目地将贷款作为自己的经济支撑。
2. 不负责任的借款行为由于年轻学生的不成熟和不足的金融知识，很多人在借款时不考虑还款压力和风险，轻易借取高额贷款，并未意识到自己的还款能力的问题。
当贷款到期时，往往会陷入还款困难的境地，造成信用记录的恶化和经济困境。
3. 不规范的放贷机构校园网络贷款市场的监管不严，许多放贷机构没有合法登记，缺乏必要资质和信誉。
这些机构常常以低门槛、高额度的贷款吸引学生，但其合规性和风险把控能力都存在疑问，一旦出现问题，学生的利益往往受损。
4. 信息泄露和欺诈风险在校园网络贷款过程中，许多学生会泄露个人隐私信息，比如身份证号、银行卡号等重要信息。
而这些信息很容易被不法分子利用进行欺诈行为，给学生带来经济和心理损失。
二、对策提出1. 加强金融知识教育在高校教育中应当着力加强学生的金融知识教育，培养学生的理性借贷意识和风险意识。
通过课程、讲座等形式，让学生了解贷款的基本原理、利率计算和还款方式等知识，引导他们理性对待贷款需求，提高自我保护能力。
2. 完善借贷管理制度学校应当建立健全的借贷管理制度，禁止未经学校认可的贷款机构在校园内进行宣传和放贷活动，加强对校园网络贷款市场的监管力度，剔除一些不良放贷机构，保障学生的利益和安全。
3. 提升学生的法律意识学校可以通过法律讲座、案例分析等形式，提高学生的法律意识，让他们了解贷款合同的法律含义和法律责任，减少因了解不足而忽视合同细则所导致的风险，防止因合同纠纷而受损。
大学校园网络贷款问题及对策分析
大学校园网络贷款问题及对策分析【摘要】大学校园网络贷款问题日益突出，学生易陷入贷款陷阱。
本文通过分析大学校园网络贷款问题、易陷原因及危害，提出加强财经教育和应对策略建议。
加强财经教育可以提高学生的财商意识，避免冲动借款。
应对策略包括建立规范贷款平台和强化贷款监管等措施。
结论指出大学校园网络贷款问题需要引起重视，有效应对策略是保障学生财产安全的关键。
未来建议加强学生财经知识教育，培养学生正确的消费观念，从源头上预防网络贷款问题的发生。
大学校园网络贷款问题的解决需要全社会共同努力，确保大学生财产安全和健康成长。
【关键词】大学校园、网络贷款、问题分析、易陷入陷阱、危害、应对策略、财经教育、重视、有效应对、学生财产安全、工作展望。
1. 引言1.1 背景介绍大学校园网络贷款问题备受关注，随着互联网的普及和发展，网络贷款逐渐成为大学生贷款的一种选择。
在校大学生因为缺乏经济经验和资金周转困难，往往容易沦为网络贷款的受害者。
据统计数据显示，大学校园网络贷款已成为影响大学生学习生活和人身安全的一个重要因素。
在此背景下，对大学校园网络贷款问题进行深入分析和研究，尤为必要。
大学校园网络贷款问题涉及众多学生，不仅影响学生个人的财务状况，还可能影响学生的学业和健康。
为此，有必要认真探讨大学校园网络贷款的现状和存在的问题，积极寻求解决之道，保障大学生们的健康成长和教育权益。
通过对大学校园网络贷款问题进行全面分析，可以为相关部门和学生提供有效的参考和帮助，共同应对这一严峻的挑战。
结束。
1.2 问题提出大学校园网络贷款问题是当前大学生面临的一个严重挑战。
随着互联网的普及和手机APP的快速发展，大学生群体是网络贷款的主要受众之一。
网络贷款的高利息和不合理条款往往使大学生陷入财务困境，甚至违法违规行为。
如何有效应对和解决大学校园网络贷款问题，已成为亟待解决的重要课题。
在大学校园中，大量贫困生、家庭经济困难的学生，常常因为学费、生活费等方面的需求而选择借贷。
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策随着高校学生经济压力的增加，校园网络贷款问题日益严重。
这种贷款方式通常以高息借贷、简化审批流程和便捷的操作为特点，对许多学生构成了诱惑。
这种令人担忧的现象给学生带来了巨大的经济风险和心理负担。
我们需要对这个问题进行分析并提出一些对策。
我们需要分析导致高校学生校园网络贷款问题的原因。
一方面，学生们面临着巨大的经济压力，包括学费、生活费和各种开销。
很多学生的家庭条件较为困难，无法满足他们的经济需求。
校园网络贷款的广告宣传很吸引人，往往以对学生的个人信用背书为基础，提供快速放款服务。
这种方式给了学生们一种相对容易获取贷款的错觉。
为了解决这个问题，我们需要采取一系列的对策。
学校要加强对学生的经济教育。
学生们应该了解贷款的风险和后果，提高他们的财务管理意识。
学校可以开设相关的课程，详细介绍贷款的条款、利息计算、还款方式等，帮助学生们正确理解和应对贷款问题。
学校可以建立专门的贷款咨询机构，提供专业的咨询和指导服务。
该机构可以帮助学生们制定合理的贷款计划，评估他们的还款能力，并提供相应的建议和帮助。
这个机构也可以监测校园网络贷款平台的合法性和可靠性，提供安全借贷的建议。
学校还应加强与校园网络贷款平台的合作和监管。
学校可以与可靠的第三方机构合作，建立合作伙伴关系，为学生提供安全可靠的贷款服务。
学校也要加强对校园网络贷款平台的监管，确保它们的合法性和合规性，防止学生受到不当的诱导和欺骗。
学生个人也应该加强自我保护意识。
学生们要认清校园网络贷款的风险和副作用，不盲目相信各种广告宣传。
他们应该了解自己的经济能力，理性使用贷款，避免陷入过度负债的困境。
高校学生校园网络贷款问题的分析与对策可以从学校和个人两个层面进行。
学校要加强经济教育、建立贷款咨询机构、加强合作与监管；学生个人要提高自我保护意识、理性使用贷款。
通过这些对策的实施，我们可以有效减少高校学生校园网络贷款问题的发生，并为学生们提供更安全可靠的经济支持。
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大学校园网络借贷问题及其对策分析
近年来，受经济利益的驱动，网络借贷快速发展，一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务。
部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，给学生、家庭带来了沉重的心理压力和经济负担，给校园安全和社会治安也埋下了隐患。
因此，政府、学校、家庭应联动合作，解决网络借贷产生的问题。
关键词：大学校园；网络借贷；对策
随着网络借贷的快速发展，一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益，造成不良影响。
网络借贷已成为高校学生日常管理工作的新课题。
一、大学校园网络借贷的现状
目前，大学生的消费观念正在发生改变，他们对一些商品和服务表现出超前消费的需求。
但多数大学生在校期间的生活费主要靠父母提供，超前的消费需求不一定能得到满足。
另外，大学生具有金融知识相对匮乏、社会关系简单、容易鼓动、警惕性不高等特点。
综合考虑之下，大学生校园贷款是一个极好的市场，所以各家借贷公司乐此不疲。
（一）借贷信息铺天盖地。
一些借贷公司的放款信息在高校校园宣传栏、墙壁、寝室走道等公共场所以及 QQ 群、微信朋友圈上随处可见。
“无担保、无抵押，当日放款”等诱人的贷款广告被清理后，马上又会被贴上。
不仅如此，大学生借贷推广兼职，也在里面起到了推波助澜的作用，借贷信息
时时冲击着大学生的眼球。
（二）借贷公司乱像频发。
为了吸引学生贷款，放款者提出各种优厚条件，无需贵重物品抵押、无需担保，只需提供学生证和身份证复印件就可签借款协议。
有的甚至只需提供身份证、学生证和一张银行卡，再留下老师、同学的电话即可。
随着校园借贷的蔓延，借贷公司也频出新招，从起初的“无担保、无抵押”变为触目惊心的“拍个裸照，立等可取”。
由于国内放贷人的门槛较低，只要能拿到营业执照，就可以开一家网络借贷公司。
一些平台甚至打着电子商务公司的幌子，实际上是以分期的名义放贷。
更有甚者，有的高利贷团伙打着互联网交易平台的名义，实际是个人约定，私下交易，往往以私下约定为准，绕过了平台监管。
二、大学校园网络借贷产生的问题
今年 3月，河南一高校一名 21 岁的大学生，因为无力偿还高达 60 余万元的网络借贷欠款，从青岛一家宾馆的 8 楼跳下，结束了自己的生命。
校园借贷对大学生本人、家庭及社会产生的问题，不容忽视。
（一）给学生本人造成巨大的负面影响。
现在的大学生喜欢高端电子产品，要谈恋爱，想要说走就走的旅行，而且存在互相攀比的行为。
而他们很多人又不会选择去打工慢慢攒钱，于是贷款就成了捷径。
由于大多数大学生对金融知识比较匮乏，不会计算实际利率，感觉自己贷的不多，只要平时节约点应该还得起，就敢于贷款了。
等到要还钱时，才发觉压力太大，自己根本还不了。
有的学生会选择向同学借钱或向更多的借贷公司贷款，拆东墙补西墙，陷入利滚利的陷进，从而在心理上背负沉重的还贷负担。
有的学生担心被老师、父母发现，会出现注意力不集中，精神状态不好等状况，必然在一定程度上影响其学业。
（二）给家庭带来沉重的经济负担。
借贷公司对借款人资质审核不严或者根本不进行审核，也不去考虑学生的还款能力，一味放款，坐等家长兜底，诱导和纵容了学生过度借款、
过度消费。
对于经济水平一般的家庭来说，无疑会背上沉重的经济负担，而对于那些因赌博等恶习而借贷的学生家庭更是如此。
他们往往要偿还几万甚至十几万，这样一些特殊学生给家庭带来的隐忧就更是可想而知。
（三）给校园安全及社会治安埋下较大隐患。
借贷的学生中有很多人贷款到期不能如约归还，他们作为弱势群体，在贷款到期后便会经常遭遇债主恐吓、暴力威胁，甚至通过强行控制人身自由等违法手段逼债，而公安机关通常不愿参与到经济金融纠纷中，他们一般只是制止和打击因高利贷而引起的暴力违法犯罪行为，而法院往往难于认定和判断高利贷的事实和疑点。
这样，借贷者便不胜其扰，给校园安全和社会治安埋下较大隐患。
三、解决大学校园网络借贷问题的对策
（一）政府要加大对非法贷款的治理力度。
金融监管部门应与公安、工商、工信等多部门联动合作，严格把好监管关。
首先，要加强对传统电商平台提供的信贷服务、金融网站和 P2P 贷款平台的全方位监管，坚决打击欺诈、违法放贷行为。
其次，应该提高准入门槛，加快制定行业标准，对网络贷款平台可以经营的业务种类和范围作出详细规定，为网络贷款提供一个有序发展、良性竞争的市场环境。
（二）高校要加强管控防范和应急预警处置。
（1）统一认识，高度重视。
高校要高度重视校园网络借贷风险防范和教育引导工作，把此项工作逐渐纳入到日常的学生教育管理工作之中，不断完善工作机制，制定相关条例制度，强化监督检查，有计划、分步骤地开展教育和引导工作。
（2）加强宣传，普及金融常识。
通过校园网站、校园广播、海报、微博、微信公众号等多种渠道，结合主题班会、观看宣传片等形式，积极开展有关金融网络安全知识的普及与宣传，以增强学生金融、网络安全防范意识。
（3）积极引导，树立正确的消费观念。
把学生的消费观念、消费状态、消费习惯作为重要的日常教育管理内容。
通过加强社会主义核心价值观学习教育，深入开展“诚信、感恩”等主题教育活动，纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，教育学生不盲从、不攀比、不炫耀，引导学生养成合理消费、理性消费、适度消费的消费观念。
通过关注学生的生活状态及家庭情况，评估学生的消费状态，及时发现学生是否有借贷行为。
通过加强与家长的沟通与联系，合理支持、适当控制学生的消费支出，帮助学生科学制定消费计划，做到量入为出，收支平衡，做到不超前消费、不预支消费、不借贷消费、不从众消费，形成良好的消费习惯。
（4）净化校园及周边环境。
切实治理网贷平台（公司）等无关人员进入校园随意张贴广告、开展宣传或促销活动，对已经在校内张贴的网贷广告要及时清理。
通过海报、网络、展板等形式做好有关宣传工作，同时加强学生网贷的监控与引导。
（5）建立信息畅通的预警处置机制。
辅导员、学生骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费、网络借贷方面的苗头性、倾向性、普遍性问题，及时分析评估校园网络借贷潜在的风险。
对已经发现有参与网络借贷的学生，要建立跟踪档案，及时与学生及学生家长联系，采取有效措施妥善解决问题
（三）家庭要担起孩子远离校园借贷的监护之责。
家庭对大学生的消费观的养成有着潜移默化的影响，父母在日常生活中所表现出来的消费原则和方法在无形中也会被子女所效仿，因此，父母要秉持健康理性的消费观，给孩子树立良好的榜样。
此外，家长作为大学生的至亲和监护人，要尽量对孩子多一些学生和生活上的关心和关注，掌握孩子学生、生活的近况和现状，多一些对孩子在校园借贷等可能存在的隐患方面的教育和要求，担起应有的监护职责，让学生远离校园借贷。