大气压与人类生活练习题(通用)

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陕西省八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

陕西省八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

陕西省八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 图示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是A.托里拆利实验.将玻璃管倾斜时,管内外水银面高度差会变大B.将两个挂毛巾用的吸盘挂钩挤压到一起.用约1N的力向两侧拉,就可以拉开C.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片不会掉落D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出2 . 如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是()A.大气压力B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力D.玻璃杯对饮料的支持力3 . 如图所示是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该A .变高B .变低C .不变D .变高变低都有可能4 . 如图所示,是小宇同学自制的水气压计,现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼,则玻璃管中的水柱高度变化是A .不变B .升高C .降低D .无法确定 5 . 如图所示,在下列现象中,产生的主要原因不是大气压的是A .B .C .D .6 . 如右图所示,是小明同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是A .细管内液柱高度上升B .细管内液柱高度下降C .瓶子内液体质量增大D .瓶子本身的质量减小7 . “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的A.压强减小,浮力不变B.压强减小,浮力增大C.压强减小,浮力减小D.压强增大,浮力不变8 . 如图所示的现象中,解释错误的是()A.甲图:马德堡半球实验是最早证明大气压很大的实验B.乙图:吸盘能吸附在墙上的原理是大气压强的作用C.丙图:高压锅容易把食物煮熟是锅内气压增大,水的沸点升高D.丁图:用自制气压计可探究大气压随高度增加而升高的关系9 . 在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱()A.从小洞喷出B.保持不变C.充满全管D.与槽中液面相平二、填空题10 . 意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值,著名的______实验,证明大气压强的存在并且很大。

科学初二上浙教版2.4大气压与人类生活同步练习2

科学初二上浙教版2.4大气压与人类生活同步练习2

科学初二上浙教版2一.选择题(每题 2分,共50分) 姓名学号1. 大气压的变化对人体会有一定的阻碍, 如睛朗的天气.一样心情()A. 疲乏B. 心情不宁C. 心情比较舒服D. 情绪感到不安2.平常我们常接触天气预报,不管是报纸、网络、依旧广播、电视,在表述天气状况时,都不应该显现的词是()A.晴到多云 B.多云转阴 C.大到暴雨 D.冰冷干燥3.下列叙述中正确的是( )A、高气压中心的空气从下往上流淌B、山顶大气压比山脚气压高C、液体的沸点随气压的增大而增大D、低气压多晴朗天气4.下列哪个现象能够说明大气压的存在:()A.高压锅煮饭会喷气 B.开水沸腾时水中会形成大量气泡C.真空包装的食品袋紧贴在食品上 D.大夫给病人注射药液要推活塞5.通常情形下水在100℃时沸腾;在压力锅中,高于100℃水才能沸腾;在青藏高原等地区,水低于100℃时沸腾。

由以上事实,能够得出的结论是()A.水沸腾时温度是变化的 B.气压越大水的沸点越低C.海拔越高大气压越大 D.水的沸点与大气压有关6.“马德堡半球实验”的意义是()A.测出大气压的值B.说明了马的力气专门大C.证明了大气压与哪些因素有关D.说明了大气压的存在且还专门大7.下列表述:①昆明四季如春②夜来风雨声,花落知多少③改日大风降温④极地地区全年严寒其中描述天气的是()A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.地球上有大气圈,因此便有了我们熟悉的地球环境。

而月球上几乎没有大气,因此我们估量,月球上应该可不能显现()A.昼夜猛烈变化的温度 B.雨、雪、风、霜的天气C.乌黑一片的天空 D.高低不平的地貌9.在气温垂直分布图上,表示平流层的是( )A.A区B.B区C.C区D.D区10.大气垂直分层的要紧依据是( )A.空气的密度B.空气的组成成分C.大气温度在垂直方向上的变化D.水汽含量的多少11.一天中气温的最低值显现在( )A.午夜12时B.日出前后 C.早晨8时 D.凌晨2时12.北半球国家气象站台的百叶箱正门的朝向应该为( )A.朝北B.朝南C.朝东D.朝西13.如图所示,为从不同高度处分别测得的大气压值,从图中可知()A.大气压随高度增加而减小B.大气压随高度增加而增加C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关14.有关对流层的特点叙述中正确的是( )①有强烈的对流运动②气温随高度的增加而升高③是与人类关系最紧密的一层④对流层中的天气现象复杂多变⑤对流层占据可大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤ D.①③④⑤15气温对人类生活和生产的阻碍专门大。

八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列操作不能证明大气压强存在的是A.用抽气机给密封的易拉罐抽气,易拉罐变瘪B.将两个吸盘紧贴在一起后,用很大的力才能拉来C.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪D.装满水的瓶子侧壁有个小孔,瓶盖盖紧时水不会流出2 . 我们吸气时,下列说法中正确的是A.肺的容积减小,肺内空气压强增大B.肺的容积增大,肺内空气压强减小C.肺的容积减小,肺内空气压强减小D.肺的容积增大,肺内空气压强增大3 . 下列估测正确的是A.手提一个重为100N的包,提力一定等于100NB.一个中学生受到的重力可能是500NC.一个中学生的手掌受到的大气压力约为1×105ND.上述估测均正确4 . 将图示的塑料挂衣钩按在竖直的墙或玻璃上,在钩上挂上几件衣服也不会掉下来,这是由于()A.大气压的作用B.空气对它的浮力C.玻璃或墙对它有吸引力D.挂衣钩的惯性5 . 下列物理知识,说法不正确的是()A.用高压锅煮牛肉容易煮烂,是因为液体的沸点随气压增大而降低B.在水中下饺子,饺子不会被煮焦,在油中煎饺子,饺子易被煎焦,所以油的沸点比水高C.洗碗时,油花漂在水面上,油的密度比水小D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小6 . 以下有关物理学史说法不正确的是()A.托里拆利实验第一次向世人证明了大气存在压强;马德堡半球实验测出了大气压值B.法拉第发现了电磁感应现象;沈括是记录指南针并不是正好指向地理南北的第一人C.首先发现电子的是汤姆逊;欧姆发现了欧姆定律D.奥斯特发现了电流的磁效应;牛顿发现了惯性定律7 . 如图,下列实验不能说明大气压存在的是()A.皮碗对吸B.瓶吞鸡蛋C.纸托水杯D.橡皮膜凸出8 . 如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约 1m,槽内装有水银,下列说法正确的是()A.若真空部分有少量空气,会使测量值偏小B.将玻璃管竖直向下移动 2cm,管内外水银面高度差变小C.若用水代替此装置中的水银同样可以测得气压值D.将此装置从山顶移到山脚,管内外水银面高度差不变9 . 如图所示的现象中,解释错误的是()A.甲图:马德堡半球实验是最早证明大气压很大的实验B.乙图:吸盘能吸附在墙上的原理是大气压强的作用C.丙图:高压锅容易把食物煮熟是锅内气压增大,水的沸点升高D.丁图:用自制气压计可探究大气压随高度增加而升高的关系二、填空题10 . 如图所示,在托里拆利测定大气压强的实验中,如果把玻璃管倾斜,那么玻璃管中的水银柱竖直高度_______,如果把托里拆利实验装置拿到高原上,玻璃管中的水银柱竖直高度________。

《大气压与人类生活》同步练习

《大气压与人类生活》同步练习

8.3大气压与人类生活题组1 探究大气压的存在1.著名的实验证明了大气压强的存在,如图所示为该实验关键装置的示意图。

实验时,要将两个半球内抽成接近,这样,两个半球就会被牢牢地压在一起。

2.如图甲所示的敞口饮料瓶装满水,在侧面扎一小孔a,会有水喷出,此时,若用盖子将瓶口盖紧密封,如图乙所示,则孔中的水将(选填“继续喷”“停止喷”或“喷一段时间,停止喷”),该现象说明了3.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水不流出,纸片也不掉下(如图所示)。

下列对整个探究活动的分析中正确的是( )A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等4.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作中能达到目的的是( )A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪题后反思(1)大气压作用在物体上,产生一定的压力,F=pS;(2)大气压可通过物体的形变、液体的流动等现象表现出来。

题组2 大气压的测量5.做托里拆利实验的过程中,玻璃管不离开槽内汞液面,则:(1)将玻璃管竖直上提1cm时,汞柱高度;(2)将玻璃管倾斜一些,汞柱长度,汞柱高度;(3)将玻璃管直径增大,汞柱高度;(4)将实验从一楼搬到三楼,汞柱高度。

(均选填“不变”“变大”或“变小”)6.托里拆利在玻璃管内装入较大的汞做实验测出了大气压强的值,若换用水完成该实验,则需要玻璃管的长度(选填“减小”“不变”或“增大”)。

7.利用容积为10mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

(1)实验的原理是二力平衡和。

(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。

(3)如图所示,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞时,记下弹簧测力计的示数为19N。

8.3 大气压与人类生活练习题

8.3  大气压与人类生活练习题
8.3大气压与人类生活
1.[2013·南宁]如图所示的现象中,不是大气压强引起的是()
图9-3-4
2.将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下 放在水中,如图9-3-5所示,结果是 ()
图9-3-5
A.仍是满罐水B.水将流出一部分
C.水将全部流出D.以上答案都不对
3.如图9-3-6所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢地贴在墙上,并可以挂上衣服。衣钩能贴在墙上,这是由于()
(1)此高压锅内气体能达到的最大压强为多少?
(2)经商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能,应该再配备一个质量为多大的限压阀?(g取10N/kg)
答案解析
1.B【解析】救生锤能击碎车窗玻璃,是运用减小受力面积来增大压强的原理工作的,和大气压无关,符合题意。
图9-3-10
( 1)本实验主要的测量器材:________、________;
(2)需要直接测量的物理量:________________、____________。
(3)大气压的表达式p=______________________________________________。
(4)如果测出的大气压仅为0.8×105Pa,实验中可能存在的问题是什么?
5.C【解析】通常情况下,大气压强是1.0×105Pa,一只手掌的面积约为100cm2,即0.01m2,故一只手掌的上表面受到的大气压力F=pS=1.0×105Pa×0.01 m2=1000N。
6.大气压 减小摩擦 提高药瓶相对手背的高度
【解析】输液时我们要让药液匀速滴下,实质是要求输液瓶口处的压强在瓶内药液高度下降时保持不变。而实际上,若无C管,随着液体下降,输液瓶内液体对瓶塞处的压强减小,同时液体上方的气体压强也减小,液体流下的速度会越来越慢。因此需要在瓶塞处安装C管,以使一旦瓶塞上方的压强减小,小于外界气压,外界空气就会进入瓶中增大瓶内压强,从而使瓶口处液体压强总是保持与大气压基本相等。

八年级物理下册大气压与人类生活同步练习

八年级物理下册大气压与人类生活同步练习

8.3大气压与人类生活、单选题1. 下列事例中,不是应用大气压的是( )A. 用吸管吸饮料B. 紧贴在玻璃板上的吸盘C. 打气筒打气时筒壁发执八、、注射器针管从药瓶中汲取药液2. 下列现象中,不是利用大气压工作的是( )A. 用塑料管从瓶子中吸饮料C.塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上高处向低处流3. 尖于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是( )A. 大气压随高度的增加而增大 减小C.大气压随高度的增加先增大后减小高度无矢4. 在大气压为1.01 x 105Pa 房间里做托里拆利实验,发现管内水银柱的高度仅为()A.上端进入少量空气5. 下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是( A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,铜笔头向下是为了降低重心,增加稳定性玻璃管太长了 B.玻璃管倾斜了D.玻璃管太粗了D.护士用B.注射器吸药液D 冰从B.大气压随高度的增加而D.大气压与750m m 其原因可能是C.玻璃管甲 丙B. 乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通C. 丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力,实现沉与浮D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了伯努利原理6. 如图是合作学习团队“ High”在测量大气压时的实验原理图,下列有尖该实验的有矢说法中不正确的是 ( )仿耳△口十、应xp 曲:饥奈彳七酹少淫;住治i 旦于TP •曰匕冃倚rhih 尢 W实验时为了计算活塞的面积,则要用刻度尺测出注射器的全部长度实验时测得的大气压值总是偏大可能是因为活塞与注射器壁的摩擦较大7.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。

当盘中的水位下降到使瓶口露岀水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。

这样盆景中的水位可以保持一定的高度。

塑料瓶中的水不会全 部流掉的原因是(A.外界大气压的作用B.受水浮力的作用 用D.瓶口太小,水不易流出8.中,与实际不符的是(A 用高压锅能增大锅内气压,降低沸点上是利用大气压的作用C.马德堡半球实验证明了大气压的存在出了大气压的值9. 下列实例中,属于利用大气压的是( )A.吸尘器闸 计10. 下面说法中正确的是() A. 马德堡半球实验是用来大气压数值的一个实验 B. 托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强 C. 同一地点的大气压不是固定不变的 D.大气压的方向■■定是竖直向下的二、填空题B. C.实验时利用二力平衡可知大气压力等于弹簧测力计示数D. C.盆景盘支持力的作下列选项对应的与气体压强有尖的说法 )B.吸盘能吸在墙壁D.托里拆利最早测B.船C.温度D.订书机11 •运用托里拆利实验测量标准大气压,待玻璃管中的水银不再下降时,其高度为_______ mm将玻璃管倾斜一定角度,水银柱的竖直高度差______________ (选填“变大” “变小”或“不变”),由此得出标准大气压约为Po= ______ Pa12. 用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热.得出两种液体的温度随时间变化的图象A,由图象可知甲液体的沸点_____________ (选二”)乙液体的沸点・图B某种物质的凝固图象,由图可知这种物质是_____________ (选填“晶体”或“非晶体”).13. 高压锅使用起来省时方便,主要是因为高压锅密封好性能好,能增大锅内液体上方的 _________ ,从而使液体的沸点_________ •大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越__________________ ,但其变化并不均匀.三、解答题14. 如图所示,使用滴管时,先用手指挤压胶头,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂就被吸进滴管内.请解释其中的道理.四、实验探究题15. 实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N分度值为0.2N )、三种规格的注射器/ B、C (量程分别为20ml > 10ml和5ml )、滑轮一只以及刻度尺一把•要求利用现有器材粗略测量大气压强・甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.I* LJI甲’I—乙请回答下列问题:(1)实验中,应该在____________ 时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);(2)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动•欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是:__________ •(3)请你把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有符号的空格不需要填写.按乙方案实验时,在增减钩码无法精确测出拉力大小时,还需要的操作是: _______(5) ____________________________________ 乙方案中使用定滑轮的目的是:•16. 小明利用小注射器(容积为1mL)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值'实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______(2)小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被匀速拉动时,记下弹簧测力计的示数为0.3N,其它数据均记录在表中•依照他的数据算出大气压的值为______________ Pa.答案解析部分、单选题1. 【答案】C【解析】【解答】解:A、用吸管吸饮料,应用了大气压,故A不合题意;B吸盘吸玻璃,应用了大气压,故B不合题意;C打气筒打气时筒壁发热是摩擦生热现象,故C符合题意;D注射器吸药液应用了大气压,故D不合题意;故选C.【分析】大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差,常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等,这类题目其实说“吸”是不准确的,应该说“压”,是内外气压产生的压力差的“压”的作用.2. 【答案】D【解析】【解答】解:A、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内•故A 利用了大气压.B医生给注射器内吸药液时用到了大气压,故B利用了大气压.C一压吸盘,排出了吸盘内的空气,当吸盘要恢复原状时,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上•故C利用了大气压.D水从高处向低处流,是因为受到重力的作用,和大气压没有矢系.故选D.【分析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.3. 【答案】B【解析】【解答】随海拔高度增加,空气越来越稀薄,大气压减小.故答案为:B.【分析】要解答本题需掌握:大气压的高低与海拔高度有矢,海拔越高,大气压越低.4. 【答案】C【解析】【解答】在大气压的测量实验中,运用了平衡法■•大气压大小等于水银柱产生的压强•在测量水银柱时,要测量高度即竖直距离,而不是长度•正常情况下,水银柱高度为760mm大气压值即为1.01 x IO5Pa;玻璃管的长度和粗细还有是否倾斜,不影响实验数据;而当不慎在玻璃管中混入了空气,空气会对水银柱产生则所向下的压强,使所测高度将变小可能是750mm故A、B D错误;应选C.【分析】大气压的测量运用了平衡法,即大气压值与水银柱产生的压强相等,在记录实验数据时,要记录水银柱的竖直高度,而不是长度;玻璃管长度、粗细、是否倾斜不会影响实验结果,但混入空气后,受管内气压的影响,所测值要小于正常高度•此题考查了测量大气压实验的细节问题,哪些方面不影响实验数据,哪些影响实验数据,要结合实验方法■•平衡法进行分析,方可选择正确.5. 【答案】B【解析】【解答】解:A、甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,铜笔头向下,重心偏低,增加稳定性,故该项解释正确,不符合题意;B乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通,让大气压和瓶内气体压强之间没有压强差,就不能比较测量,故该项解释错误,符合题意;C丙图潜艇浸没在水中,受到的浮力一定,通过排水减小潜艇的重力,使重力小于浮力,潜艇就上浮,吸水时增加潜艇的重力,使重力大于浮力,潜艇就下沉,故该项解释正确,不符合题意;D 丁图是一个冷热水混合淋浴器,冷水在水管里流动时压强变小,热水在压强的作用下与冷水混合的,它是利用了伯努利原理,故该项解释正确,不符合题意。

8.3-大气压与人类生活同步测试(含答案)

8.3-大气压与人类生活同步测试(含答案)

8.3大气压与人类生活一、填空题1、用钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压外界大气压,墨水在外界的作用下进入管内。

2、如图是人呼吸过程模拟装置。

当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将,气球在的作用下体积比变大。

3、如图是测大气压值的实验,那么最早测出大气压数值的科学家是__________。

不同高度的大气压不一样,它随高度的增加而__________(填“增大”或“减小”)。

4、小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。

如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变___。

5、通常,人们把高度为_______cm水银柱所产生的压强作为1个标准大气压,大气压的值跟天气有密切的关系,一般来说,晴天的大气压比阴天的______________,冬天的大气压比夏天的__________(选填“高”或“低”)6、历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验。

7、小雨和妈妈从沈阳去西藏旅游。

返程那天,小雨将已喝了半瓶的矿泉水瓶盖儿拧紧,然后放到旅行箱中带上火车。

回到家,小雨惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了,这是因为西藏地区比沈阳地区的大气压(填“高”或“低”)。

8、一标准大气压等于_______mm汞柱,等于_________Pa;如图4所示,四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验,当时的大气值应为______cm汞柱。

9、如图1为一物理兴趣小组自制成的水气压计.瓶内气体压强p 内 p 大气压(选填“<”、“>”或“=”).当带着它从一楼到五楼时,玻璃管内水柱高度的变化情况是 (选填“变高”、“变低”或“不变”).10、图7为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是 A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来 B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水 C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高 D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来11、在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。

新人教版八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

新人教版八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题

新人教版八年级物理下册:8.3大气压与人类生活同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。

以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;③假如没有了力的作用,物体将永远保持静止;④假如没有了大气压强,人在地球上就不能吸气;其中合理的是()A.①②B.②③C.①②④D.①②③④2 . 关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B.玻璃管倾斜放置时,管内外水银面高度差不变C.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升3 . 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是A.孔明灯之所以可以上升是由于灯内气体密度小于周围空气密度B.戥子是利用杠杆平衡来称量质量C.纂刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压4 . 下列事实中不能说明大气压存在的是()A.吸盘吸附在墙面B.注射器将药水注入人体C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内D.纸杯托水5 . 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强6 . 下列选项中,不是利用连通器原理的是A.连通管B.乳牛自动加水器C.锅炉水位计D.拦河大坝7 . 关于下图所示的各种情景,图文表述正确的是A.验电器原理是异种电荷互相排斥B.上方棋子会落向正下方是由于惯性的作用C.吸饮料是大气压强的作用D.两个滑轮组一样省力8 . 甲同学做托里拆利实验测得的水银柱高出水银面76cm,采取下面哪些措施可以改变这个高度差A.往水银槽内加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做9 . 下列对我们身边一些数据估测,合理的是A.中学生站在水平地面上时对地面的压强的为500PaB.一张试卷平铺时对桌而的压强约为0.5PaC.在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D.泰山顶峰的大气压大于1标准大气压二、填空题10 . 喝汽水时,往汽水瓶中插根吸管,用嘴一吸,嘴把吸管中的______吸走,使管中的______减小,汽水在吸管外的______作用下进入嘴里。

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10.3 大气压与人类生活
1.著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强 ,约________帕. 2.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高______.
*3.在标准大气压(1.0l×l05Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为________N.
4.在玻璃瓶内装一些水,用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧,如图所示,从细管的上端向瓶内用力吹气,当停止吹气后,你将看到的现象是
,你认为产生这种现象的原因是。

5.在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_______1标准大气压,水的沸点__________100℃。

而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更 ______些,肺内的气压要变得更 _______ 些。

6.高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。

再使用时,由于锅内气体的压强比外界大气压高,所以水的______提高,食物可以很快煮熟。

7.煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸。

为此,人们制造了一种"低压锅"。

用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。

这种"低压锅"的物理原理是____________________________________.
8.酒精的沸点是78.5℃,如果测出酒精的沸点是78℃,则当地的大气压________于760mmHg.
*9.若高压锅盖的面积约为450cm2,当锅内蒸气的压强达到1.6个标准大气压时,锅盖与锅体间的拉力为________N(已知外界大气压为1个标准大气压,1个标准大气压的值可近似取105Pa)。

10.下列实验不能说明大气压存在的是()
11.下列现象中能说明存在大气压的是( )
A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大
B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出
C.水从高处流下,形成瀑布
D.在三峡大坝旁修建大型船闸
12.下列各现象中,与大气压有关的是()
A.用力将钢笔中的墨水甩出
B.宇航员穿特制的太空服
C.三峡大坝旁修建船闸
D.装酒精的瓶子要盖紧
13.下列各实验中,能测出大气压强值的是()
14.)做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实
值小,其原因可能是( )
A.玻璃管放得不竖直
B.玻璃管混入少量空气
C.水银槽内的水银太多
D.玻璃管粗细不均匀
15.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得
很紧,不易拔出来,其主要原因是( )
A.软木塞受潮膨胀
B.瓶口因温度降低而收缩变小
C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住
D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧
16.如图是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( )
A.降低
B.升高
C.先降低后升高
D.先升高后降低
17.内地青年应征入伍赴藏后,刚到达青藏高原时常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心呕吐,其主要原因是( )
A.高原上气温偏低,经常下雪
B.高原上空气稀薄,气压偏低
C.高原上大气中二氧化碳含量较多
D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多
*18.气压及其变化与气象有密切联系,现在常常利用大气压的变化作为天气预报的重要资料,中央电视台所展示的高空等压线表示的是( )
A.天气情况相同的连线
B.离海平面高度相同地方的连线
C.大气压相同地方的连线
D.气温相同地方的连线
19.使用高压锅来煮食物时,它能够()
A.减小锅内压强,降低沸点
B.减小锅内压强,升高沸点
C.增大锅内压强,降低沸点
D.增大锅内压强,升高沸点
20.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

当胸廓容积扩大时其内压强与大
气压的关系是( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.先大于大气压,后小于大气压
21.下列现象中与大气压作用无关的是()
A.潜水艇在水中上浮与下沉
B.用吸管吸瓶中的饮料
C.抽水机把水从低处抽到高处
D.高山上做饭要用高压锅
22.以下说法错误的是( )
A.马德堡半球实验测出了大气压的值
B.大气压随高度的增加而减小
C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高
D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大
23.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大
B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低
D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
24.人们在炒菜时有一句俗语:"加火不如加盖",意思是说为了使烹调的食物熟得快些,两种措施中应首选"加盖".请你说说其中的理由.
25.)如图是一种醋壶,它的盖上有两个小孔,使用时如果用手指按住其中一个小孔,醋就不易从另一孔中倒出来;放开手指,就很容易把醋倒出来.这一设计应用了什么物理知识?请你再举出两个应用这一物理知识的实例.
26.蜡烛抽水机:在如图所示中左边玻璃杯内放少量的水和一支燃烧的蜡烛.
在杯口上涂一些凡士林,再用一张穿有橡皮管的硬纸片盖上.把橡皮管的另一头没入右边水杯的水中.看!右边水杯里的水抽过来了!你能说说这是什么原因吗?
27.根据"研究液体沸点与气压关系"的实验,回答下列问题:
(1)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,如图a 所示,在水沸腾过程中,温度计的示数_________ (填"变大"、"变小"或"不变"),此温度即为
水的___________.水沸腾时看到瓶口周围有大量的"白气",在"白气"
形成过程中,发生的物态变化是_______和__ ____.
(2)待水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾.过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图b 所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是
_______________.此实验说明 _______________.
28.如图是小华做"估测大气压的的实验示意图.
(1)请将下列实验步骤补充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下 _________ ,即等于大气对活塞的压力F 。

C.用刻度尺测出注射器的 _______ ,记为l,读出注射器的容积V,则活塞的面积S= ______ 。

D.最后计算出此时大气压的数值p= ____ (写出表达式)。

(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是。

29.科学研究需要收集和处理数据,在已有大量数据时,
要科学地分析这些数据并找出规律,对数据的处理方法
就显得十分的重要.如图给出的是大气压跟对应高度的
一些测量数据.
(1)根据图示数据你能得出的结论是什么?
(2)请发挥你的聪明才智,根据题中提供的数据,用科学的方法把大气压随高度变化的这一规律,形象、直观地表示出来.。

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