垂径定理及垂径定理
第十讲 垂径定理及其推论

第十讲 垂径定理及其推论一、知识要点回顾:1、圆是_____对称图形,_______________是它的对称轴。
2、垂径定理: 文字叙述是:垂直于弦的直径_______,并且_______________________________。
符号语言:∵CD 是⊙O_____,AB 是⊙O______,且CD__AB 于M∴____=_____,_____=______,_____=______。
3、垂径定理的推论: 。
符号语言: ∵ ∴二、例题讲析:用垂径定理解决问题例1、已知:⊙O 中,弦AB 的长为8cm ,圆心O 到AB 的距离为3cm ,求:⊙O 的半径。
例2:如图,过点B 、C 的⊙O 的圆心在等腰三角形的内部,∠BAC =90°,OA =1,BC =6,求⊙O 的半径。
例3:如图,CD 是⊙O 的直径,AB ⊥CD 于点E , DE=8cm,CE=2cm. 求弦AB 的长.例4:如图,某地有一圆弧开拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米。
现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?三、巩固练习B ACD O M _B _A _O _垂径定理的推论中的条件要特别注意。
B A E D O CC BD OA 1.判断对错:( )1、垂直于弦的直径平分这条弦。
( )2、平分弦的直径垂直于这条弦。
( )3、平分弦的直线必垂直弦。
( )4、弦的垂直平分线经过圆心。
( )5、平分弧的直径平分这条弧所对的弦。
( )6、在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,必平分此弦所对的弧。
()7、分别过弦的三等分点作弦的垂线,将弦所对的两条弧分别三等分。
( )8、垂直于弦的直线必经过圆心。
2、已知如右图:AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为E ,则BC =____,AC =____ ;CE=______ 3、 已知:AB 为⊙O 的弦,⊙O 的直径为26cm, 圆心O 到AB 的距离 为5cm, 求弦AB 的长。
2.11垂径模型

垂径模型一、三种常见的类型:1、类型一:垂径定理。
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
几何语言:∵弦CD⊥直径AB 于点E∴CE=ED,弧AC=弧AD,弧CB=弧DB.说明:垂径定理的证明比较简单,理论依据就是圆的对称性,因此可以根据圆的对称性或等腰三角形(连CO、DO)的对称性来证明。
垂径定理的应用非常广泛,主要结构是Rt△CEO,借助勾股定理来进行计算,求弦长CD、半径CO 或者弦心距OE。
2、类型二:垂径定理推论。
垂径定理推论:平分弦(不是直径)的直径垂直这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
几何语言:∵AB 为直径,CE=ED∴CD⊥AB,弧AC=弧AD,弧CB=弧DB.说明:垂径定理的推论特别要注意的是已知条件中平分弦是有限制的,必须是非直径弦。
理论依据依然是圆的对称性。
垂径定理推论的应用也非常广泛,与垂径定理的结构完全相同,只是有一个条件不同而已。
3、类型三:垂径定理外延。
知二推三:一条直线,以下五个条件中,只要已知其中任意两个,则另外三个全部成立。
①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。
说明:(1)①+②→③④⑤就是垂径定理;①+③(非直径)→②④⑤就是垂径定理推论;(2)知二推三共有10种,除垂径定理及推论外,还有8种,常见的还有两种:一是已知①⑤;二是已知②③(相当于弦的垂直平分线)。
二、垂径模型的综合应用及延伸:1、已知:如图,在⊙O 中,CD 是直径,AB 是弦,AB ⊥CD 于M ,CD=15cm ,OM :OC=3:5。
求弦AB 的长。
分析:先求OM、OA;再利用勾股定理求半弦AM 长;最后再利用垂径定理求出弦AB 的长。
说明:此题为模型一垂径定理的直接应用。
2、已知:如图,在以点O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于C、D 两点,AC 与BD 相等吗?为什么?分析:题目已知中有圆心、弦,这就告诉我们还缺少垂线就可用垂径定理;于是作垂线,在大圆和小圆中分别用垂径定理,两式相减可得到AC=BD。
证明垂径定理和垂径定理的推论

证明垂径定理和垂径定理的推论1. 什么是垂径定理?嘿,大家好!今天我们来聊聊一个在几何界特别重要的概念——垂径定理。
说到这,很多同学可能会想:“这是什么鬼东西?”别急,听我慢慢给你捋一捋。
简单来说,垂径定理就是在一个圆里,如果你从圆心往外画一条垂直于圆周的直线,这条线与圆的交点就是我们所说的“垂径”。
这听起来简单吧?但其实这背后蕴藏着很多神奇的数学秘密。
1.1 定理的具体内容那么,垂径定理的具体内容是什么呢?在一个圆中,假设我们有一个点P,假如我们从这个点出发,往圆心画一条直线,直到它碰到圆周,我们叫这个点为A。
接下来,点P到点A的直线垂直于点A到圆心的直线。
那么根据垂径定理,我们就知道这条线段就是一个垂径!是不是觉得这个定理挺神奇的?我觉得它就像一把打开几何大门的钥匙,让我们看到了一个崭新的世界。
1.2 实际应用好啦,别光听我唠叨,咱们说说这玩意儿有什么用。
你可能会问:“我这辈子也不会用到几何啊!”可是,谁能说得准呢?比如说你要设计一个游乐场,想把过山车的轨道设计得又稳又安全,垂径定理可是可以帮你确保轨道的结构强度哦!所以,别小看这些数学定理,它们就像是我们生活中的隐形助手,时时刻刻在为我们服务。
2. 垂径定理的证明说完了定理,接下来就是那个让人头疼的——证明!别担心,我会把它说得简单易懂。
首先,我们可以画一个圆,标记出圆心O,以及任意的点A和P。
然后,从点P出发,画一条垂直于OA的直线,设它与圆交于点B。
根据几何的性质,我们知道,点B 到点O的距离等于点A到点O的距离,这样一来,我们就能证明这两条线段的关系。
2.1 证明的细节我们接下来用一些三角形的性质来帮忙。
设O是圆心,OA是半径,PB是我们所说的垂径。
根据三角形的性质,三角形OAP和三角形OBP是相似的,因为它们有一个公共角OAP和一个直角。
这就意味着它们的对应边成比例,从而可以得出PB的长度与OA是相等的。
啊哈,证明完成了!是不是觉得其实也没那么难?2.2 证明的意义证明完毕之后,咱们再来思考一下这个定理的意义。
初中数学常见的命题和定理垂径定理

初中数学中,垂径定理是一个常见且重要的命题和定理,它在解决相关几何问题中起到了关键的作用。
下文将从垂径定理的概念入手,深入解析其原理和应用,并列举一些相关的例题,以便读者更加深入地理解和掌握这一重要定理。
一、垂径定理的概念垂径定理是指:如果在一个圆上,直径的两端连接圆上任意一点,那么这两条线段所夹的角都是直角。
简而言之,垂径定理可以理解为描述直径和圆上一点所构成的角是直角的规律。
二、垂径定理的证明1. 引理:直径是任意一点的最短距离。
这是基本的几何定理,无需证明。
2. 证明:设在圆上有直径AB,圆上的一点C。
连接AC和BC两条线段。
假设∠ACB不是直角,而是锐角或钝角。
那么,以AC为直径作圆,由于ACB不是直角,必定有另一个点D在圆上,使得∠ADB是锐角或钝角。
根据引理,AD+DB要小于或等于AE+EB,而AE+EB等于AB,所以AD+DB小于或等于AB,这与AD+DB等于AB矛盾。
由此可知,∠ACB必须是直角。
三、垂径定理的应用垂径定理在实际问题中有着广泛的应用。
通过运用垂径定理,我们可以解决许多与圆相关的问题,如圆的切线问题、直线与圆的位置关系问题等。
1. 圆的切线问题由垂径定理可知,连接圆上点和圆心构成的线段为直径,因此连接切点和圆心的线段垂直于切线。
这一性质是圆的切线问题得以解决的基础。
2. 直线与圆的位置关系问题利用垂径定理,可以判断直线与圆的位置关系。
当直线与圆相切时,由于切点和圆心连线垂直于切线,可根据垂径定理得出直线与圆相切的结论。
四、垂径定理的例题1. 已知AB是⊙O的直径,C,D是圆周上的两点,AC与BD相交于E,割⊙O的弦AE与BE的关系为()A. AE=BEB. AE>BEC. AE<BED. 无法确定解析:根据垂径定理可知,连接圆上点和圆心构成的线段为直径,因此以AE为直径的⊙O必定经过B点,以BE为直径的⊙O必定经过A 点,所以EA=EB。
2. 如图,在直径AB上取一点C,过点C作弦CD,与⊙O交于点E,连接AE、EB,若CD与AB垂直,求证:AC=CB。
垂径定理的应用

CDABOE C ADOOABM 垂径定理的应用一、圆是轴对称(有无数条对称轴,过圆心的任一条直线都是对称轴);又是中心对称,对称中心是圆心. 二、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧.符号语言:∵CD 为⊙O 的直径,AB 为⊙O 的弦,且CD ⊥AB ,垂足为E ,∴ AE =BE,推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.∵CD 为⊙O 的直径,AB 为⊙O 的弦(不是直径),且AE =BE.弦心距:圆心到弦的距离(垂线段OE ) 考点分析:垂径定理及推论的应用,证明. 典型例题分析类型1. 垂径定理及推论概念1.下面四个命题中正确的一个是( )A .平分一条直径的弦必垂直于这条直径B .平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C .弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心D .在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心 2. 如图1-2,如果AB 为⊙O 直径,弦AB CD ⊥,垂足为E ,那么下列结论中错误的是……( )A .DE CE =B .C .BAD BAC ∠=∠D .AD AC >3. 如图1-3在⊙O 中,弦CD 垂直平分半径OA ,且CD =6cm , 则半径OA 的长为………( )A. cm 34B. cm 54C. cm 32D. cm 8图1-2 图1-3 图1-4 图2-14. 如图1-4,⊙O 的直径CD 与弦AB 交于点M ,添加条件:_____________(写出一个即可),就可得到M 是AB 的中点.类型2. 垂径定理的运用在垂径定理的运用中,通常的是要利用定理构建直角三角形,利用勾股定理进行运算.5.过⊙O 内一点M 的最长的弦长为cm 10,最短的弦长为cm 8,那么⊙O 的半径等于___cm ,OM 的长为___cm类型2. 垂径定理分类讨论1. 如图2-1,⊙O 的直径为10,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点,则OM 的长的取值范围是( ) A. 5OM 3≤≤ B. 5OM 4≤≤ C. 5OM 3<< D. 5OM 4<<2.已知:AB 、CD 为⊙O 的两条弦,且AB ∥CD ,⊙O 的半径为5cm ,AB =8cm ,CD =6cm ,求AB 、CD 之间的距离.3. 已知:△ABC 内接于⊙O ,AB =AC ,半径OB =5cm ,圆心O 到BC 的距离为3cm ,求AB 的长.类型3. 利用垂径定理求线段长度,角度ACBDABD C E.O1.如图3-1,在圆O中,直径AB垂直于弦CD,并且交CD于E,直径MN交CD于F,且OEFDFO2==,求COD∠.2.如图3-2,AB为⊙O的直径,且AB⊥弦CD于E,CD=16,AE=4,求OE的长.图3-23.如图3-3,在ABCRt∆中,∠C=900,AC=5cm,BC=12cm,以C为圆心、AC为半径的圆交斜边于D,求AD的长.图3-34.如图3-4,已知:AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=300,求CD的长.5. 如图3-5,O 是两个同心圆的圆心,大圆的弦AB 交小圆于C 、D 两点,OE ⊥CD 于E ,若AB =2CD =4OE 求:大圆半径R 与小圆半径r 之比.类型4. 垂径定理相关证明1.如图4-1,BF ,CE 是⊙O 的直径,.求证:OCM OBN ∠=∠.图4-12.如图4-2,F 是以O 为圆心,BC 为直径的半圆上任一点,A 是的中点,AD ⊥BC 于D.求证:.21BF AD =图4-23.已知:如图4-3,⊙O 的弦AB ,CD 相交于点P ,PO 是APC ∠的平分线,点M ,N 分别是,的中点,MN 分别交AB ,CD 于点E ,F .求证:PO MN ⊥.图4-3类型5. 垂径定理的综合应用 1. 一水平放置的圆柱型水管的横截面如图5-1所示,如果水管横截面的半径是13cm ,水面宽24=AB cm ,则水管中水深是_______cm. 图5-1 2. 如图5-2,某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度为2.7米,拱顶高出水面4.2米,现有一艘宽3米,船仓顶部为方形并高出水面2米的货船要经过这里.问货船能否顺利通过这座拱桥?图5-2 3. 如图5-3,在某养殖场A 处发现高致病性禽流感,为防止禽流感蔓延,政府规定离疫点3千米范围内为捕杀区;离疫点3至5千米范围内为免疫区.现有一条笔直的公路EB 通疫区,若在捕杀区内CD =4千米,问这条公路在改免疫区内多少千米?图5-3【拓展提升】1. 如图6-1,已知在⊙O 中,弦CD AB =,且CD AB ⊥,垂足为H ,AB OE ⊥于E ,CD OF ⊥ 于F .(1)求证:OEHF 是正方形.(2)若3=CH ,9=DH ,求圆心O 到弦图6-12.如图6-2,AB 是⊙O 的直径,P 是AB 上一动点,C 、D 是⊙O 的两点,有∠CPB =∠DPB.求证:PC =PD.COABE F D3. 已知:如图6-3,A,是半圆O 上的两点,CD 是⊙O 的直径,∠AOD =800,B 是中点.(1)在CD 上求作一点P ,使得AP+PB 最短;(2)若CD =4cm ,求AP+PB 的最小值.图6-34. 如图6-4,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,AE ⊥CD 于E ,BF ⊥CD 于F .求证: CE =DF ;OE =OF.图6-4 变式1. 如图6-5,⊙O 的直径AB 和弦CD 相交于点M ,CD AE ⊥,CD BF ⊥,垂足分别是E ,F .(1)求证:DF CE =.(2)若26=AB ,24=CD ,求BF AE -的值.图6-52:如果弦CD 是动弦,与直径AB 不相交,AE ⊥CD 于E ,BF ⊥CD 于F ,此时是否有: CE =DF ;OE =OF.如果有请证明,如果不成立,请说明.。
垂径定理及其推论

圆部分知识点总结垂径定理及其推论垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
垂径定理及其推论可概括为: 过圆心 垂直于弦直径 平分弦 知二推三 平分弦所对的优弧 平分弦所对的劣弧弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理1:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。
2:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们 所对应的其余各组量都分别相等。
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
点和圆的位置关系设⊙O 的半径是r ,点P 到圆心O 的距离为d ,则有: d<r ⇔点P 在⊙O 内;d=r ⇔点P 在⊙O 上; d>r ⇔点P 在⊙O 外。
过三点的圆1、不在同一直线上的三个点确定一个圆。
2、经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。
3、三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它叫做这个三角形的外心。
直线与圆的位置关系直线和圆有三种位置关系,具体如下:(1)相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线,公共点叫做交点; (2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线, (3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。
如果⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线L 的距离为d,那么:直线L 与⊙O 相交⇔d<r ;直线L 与⊙O 相切⇔d=r ; 直线L 与⊙O 相离⇔d>r ;圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
初中数学圆的定理

垂径定理垂径定理是数学几何(圆)中的一个定理,它的通俗的表达是:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧。
数学表达为:如右图,直径DC 垂直于弦AB ,则AE=EB ,劣弧AD 等于劣弧BD ,等弧CAD= 优弧CBD。
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
一条直线,在下列5 条中只要具备其中任意两条作为条件,就可以推出其他三条结论。
称为知二推三1.平分弦所对的优弧2.平分弦所对的劣弧(前两条合起来就是:平分弦所对的两条弧)3.平分弦(不是直径)4.垂直于弦5.经过圆心数学证明编辑如图,在⊙ O 中,DC 为直径,AB 是弦,AB ⊥DC 于点E,AB、CD 交于E,求证:AE=BE ,弧AC= 弧BC ,弧AD= 弧BD证明图示连接 OA 、 OB 分别交⊙ O 于 点 A 、点 B∵OA 、OB 是⊙O 的半径∴ OA=OB∴△ OAB 是等腰三角形∵AB ⊥DC∴ AE=BE ,∠ AOE= ∠BOE (等腰三角形的三线合一 性 质)∴弧 AD=弧 BD ,∠AOC= ∠BOC ∴弧 AC= 弧 BC推导定理 编辑 推论一:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦 , 并且平原本命题,其中 CD 垂直于直线 AB分这条弦所对的两段弧。
几何语言:因为 DC 是直径, AE=EB ,所以直径 DC 垂直于弦 AB ,劣弧 AD 等于劣弧 BD ,优弧 ACO= 优弧 BCO推论二:弦的 垂直平分线 经过圆心 ,并且平分这条弦所对的弧。
几何语言: 因为 DC 垂直 AB ,AE=EB ,所以 DC 是圆的直径, 劣弧 AD 等于劣弧BD ,优弧 ACO= 优弧 BCO推论三:平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦 弧。
推论四:在同圆或者 等圆 中 ,两条平行弦所夹的弧相等。
韦达定理韦达定理( Viete theorem )为 解析几何 中的一个定理,说明了一元 n 次方程中根和 系数 之 间的关系。
垂径定理及推论证明方法

垂径定理及推论证明方法一、垂径定理的内容。
1.1 垂径定理简单来说就是在圆中,垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧。
这就像是一个圆里的“公平分配原则”,直径就像一个公正的裁判,只要它垂直于弦,就会把弦和对应的弧都平均分成两份。
1.2 例如,我们有一个圆,画一条弦AB,再画一条直径CD,让CD垂直于AB于点E。
那么根据垂径定理,AE就等于BE,弧AC等于弧BC,弧AD等于弧BD。
这就好像把一块圆形的蛋糕(圆),用一把垂直于蛋糕中间一条线(弦)的长刀(直径)切开,两边的蛋糕(弧)和中间的线(弦)都被平均分开了。
二、垂径定理的证明方法。
2.1 我们可以利用等腰三角形的性质来证明。
连接圆心O与弦AB的两个端点A和B,这样就形成了两个等腰三角形,即△OAB。
因为OA = OB(圆的半径都相等,这是圆的基本性质,就像一个家族里的兄弟姐妹都有相同的地位一样),直径CD垂直于AB,根据等腰三角形三线合一的性质(这可是三角形里的一个“法宝”性质),就可以得出AE = BE,从而证明了垂径定理平分弦这一部分。
2.2 对于平分弧的证明,我们可以利用圆的对称性。
圆是一个非常对称的图形,就像一个完美的圆形镜子,任何一条直径都是它的对称轴。
因为直径CD垂直于弦AB,那么沿着直径CD对折这个圆,弧AC和弧BC会完全重合,弧AD和弧BD也会完全重合,这就证明了直径平分弦所对的两条弧。
这就好比把一张圆形的纸沿着直径对折,两边的图案(弧)会严丝合缝地重合在一起,这就是圆的对称性在起作用。
2.3 从全等三角形的角度也能证明。
在前面连接OA、OB后,在Rt△OAE和Rt△OBE中,OA = OB(半径),OE是公共边,根据HL(斜边直角边)定理,可以得出这两个直角三角形全等。
全等三角形对应边相等,所以AE = BE。
而且全等三角形对应角相等,那么对应的圆心角相等,圆心角相等所对的弧就相等,也就证明了弧AC等于弧BC,弧AD等于弧BD。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
垂径定理及圆周角
一、关于垂径定理
例题1、(2013•舟山)如图,⊙O 的半径OD⊥弦AB 于点C ,连结AO 并延长交⊙O 于点E ,连结EC .若AB=8,CD=2,则EC 的长为( )
【变式练习】1(2013•徐州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB,垂足为P .若CD=8,OP=3,则⊙O 的半径为( )
【变式练习】2、(2013•温州)如图,在⊙O 中,OC⊥弦AB 于点C ,AB=4,OC=1,则OB 的长是( )
例题2、(2013•潍坊)如图,⊙O 的直径AB=12,CD 是⊙O 的弦,CD⊥AB,垂足为P ,且BP :AP=1:5,则CD 的长为( )
【变式练习-相似】1、如图.Rt△ABC 内接于⊙O,BC 为直径,AB=4,AC=3,D 是弧AD 的中点,CD 与AB 的交点为E ,则DE
CE 等于( )
【变式练习】2(2013•南宁)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD 交AB 于点E ,且AE=CD=8,∠BAC=2
1∠BOD,则⊙O 的半径为( ) 【变式练习】3在半径为13的⊙O 中,弦AB∥CD,弦AB 和CD 的距离为7,若AB=24,则CD 的长为( )
例题3、如图,以M (-5,0)为圆心、4为半径的圆与x 轴交于A 、B 两点,P 是⊙M 上异于
A 、
B 的一动点,直线PA 、PB 分别交y 轴于
C 、
D ,以CD 为直径的⊙N 与x 轴交于
E 、
F ,则EF 的长( )
【变式练习】1、已知⊙O 的直径CD=10cm ,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,垂足为M ,且AB=8cm ,则AC 的长为( )
【变式练习】2如图所示,在圆⊙O 内有折线OABC ,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC 的长为
二、关于圆周角、圆心角:
【例题1】如图, 弧AB 是半圆,O 为AB 中点,C 、D 两点在弧AB 上,且AD ∥OC ,连接BC 、BD .若弧CD=62°,则弧AD 的度数为( )
【变式练习1】如图,半圆O 的直径AB=10cm ,弦AC=6cm ,AD 平分∠BAC,则AD 的长为( )
【变式练习2】如图,△ABC 的外接圆上,AB ,BC ,CA 三弧的度数比为12:13:11.自劣弧BC 上取一点D ,过D 分别作直线AC ,直线AB 的平行线,且交弧BC 于E ,F 两点,则∠EDF 的度数为( )
【例题2】(2012•淄博)如图,AB ,CD 是⊙O 的弦,AB ⊥CD ,BE 是⊙O 的直径.若AC=3,则DE=___________.
【变式练习1】(2013•自贡)如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O 的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值是_______.
【变式练习2】(2012•玉林)如图,矩形OABC 内接于扇形MON ,当CN=CO 时,∠NMB 的度数是
【例题3】(2013•德阳)如图,在⊙O 上有定点C 和动点P ,位于直径AB 的异侧,过点C 作CP 的垂线,与PB 的延长线交于点Q ,已知:⊙O 半径为
25 ,tan ∠ABC=4
3,则CQ 的最大值是( )
【变式练习1】(2012•兰州)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连接EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为()
【变式练习2】如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB 于点M,则sin∠CBD的值等于()
A.OM的长 B.2OM的长 C.CD的长 D.2CD的长
【变式练习3】如图,MN是⊙O的直径,MN=2,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为弧线、AN 的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()
【课堂作业】
1、如图所示,矩形ABCD与⊙O相交于M、N、F、E,若AM=2,DE=1,EF=8,则MN的长为()
2、如图,点A,B是⊙O上两点,AB=10,点P是⊙O上的动点(P与A,B不重合),连接AP,PB,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥PB于F,则EF=______。
3、如图所示,⊙O的直径AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求CD=___。
4、在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为()
5、如图所示为圆柱形大型储油罐固定在U型槽上的横截面图.已知图中ABCD为等腰梯形(AB∥DC),支点A与B相距8m,罐底最低点到地面CD距离为1m.设油罐横截面圆心为O,半径为5m,∠D=56°,求:U型槽的横截面(阴影部分)的面积.(参考数据:sin53°≈0.8,tan56°≈1.5,π≈3,结果保留整数)
6、如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD∥AB,且CD=24 m ,OE⊥CD 于点E .已测得sin∠DOE=12/13
14、(1)求半径OD ; (2)根据需要,水面要以每小时0.5 m 的速度下降,则经过多长时间才能将水排干?
7、如图,已知⊙O 的半径为1,锐角△ABC 内接于⊙O ,BD ⊥AC 于点D ,OM ⊥AB 于点M ,OM=3
1 ,则sin ∠CBD 的值等于( )
8、(2010•仙桃)如图,半圆O 的直径AB=7,两弦AC 、BD 相交于点E ,弦CD=2
7,且BD=5,则DE 等于( )
9、(2010•鄂州)如图,已知AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的一点,连接AC ,过点C 作直线CD ⊥AB 交AB 于点D .E 是OB 上的一点,直线CE 与⊙O 交于点F ,连接AF 交直线CD 于点G ,AC=22,则AG •AF 是( )
10、(2009•山西)如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的切线,点C 在⊙O 上,BC ∥OD ,AB=2,OD=3,则BC 的长为( )。