国外知识转移研究述评
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重庆大学学报 ( 社会科学版 )
2010年第 16 卷第 5 期
也不尽相同。通过整理有关知识转移的文献, 我们 对知识分类进行了一些归纳 , 如表 1 所示。目前 , 普 遍接受的是 Po lany i1966年提出的的显性 ( tac it) 知识 和隐性 ( explic it) 知识 [ 5] 。 显性知识 是可以用正式 的、 系统的语言来传递的知识。而 隐性知识 具有 个人的成分, 很难形式化和交流。隐性知识根植于 行动、 承诺和具体的情景中, 很难用正式的语言来清
结论 技术越是内隐 , 技术越有可能在公司内转移 可成文的程 度 和教 导能 力的 难 易对 转移 速 度有显著影响 知识的因果模糊性是内部知识转移的障 碍 单元间的强 联 结有 利于 研发 团 队的 系统 知 识转移 ; 单元间的弱联 结鼓励 项目团队 从其 他子单元搜寻有用的知识 在多样化公司的单 元之间 里 , 内隐性是 内部 转移的障碍 知识特点对 知 识转 移过 程和 竞 争优 势有 不 同意义
业务环境的动态性和市场竞争的复杂性 , 使得组织知识成为发展公司持续 竞争优势的主要来源 [ 1] 。公司需要转移和获取新的知识以寻求发展和生存 , 因 此知识对公司的生存和发展具有重要的作用 [ 2] 。它影响了主要的组织成果 , 包 括企业的能力、 人力资源的发展和绩效, 高新技术公司的新产品开发以及短期的 新产品财务绩效等 [ 3] 。 20世纪 90 年代以来 , 国内外学者对组织内和组织间的知识转移进行了许 多研究 , 组织内和组织间的知识转移已成为战略和组织研究的根本主题 [ 1] 。学 者们从组织学习理论、 网络理论等视角来考查知识转移有关的问题, 并取得了丰 富的成果。国内对知识转移文献的综述较少 , 有的也不系统 , 因此做一个基于知 识转移的文献评述是必要的, 以厘清: ( 1) 该研究领域所运用的主要理论基础及 其所研究的主要内容; ( 2) 做一个理论和方法论上的归纳和总结 , 启发新的研究 内容和完善现有的研究, 以利于知识转移研究的进一步发展。 一、 知识的内涵 ( 一 )知识的定义 知识是一个具有多层含义的概念。传统的定义是把知识作为 经过确证的 真实信念 ( ju stified true belief) [ 4] 。 Nonaka认为, 知识是个人的 信念 以及 可 确证性 , 并强调了知识是验证个人信念的人际动态过程, 也部分地表达了个人 对真理的渴望 [ 4] 。 虽然 知识 和 信息 这两个词语经常交替使用 , 但是它们之间还是有明显 区别的。信息是讯息流, 它可以增加、 重构或改变知识。而知识是由这些讯息流 所创造和组成的 , 它根植于其拥有者的承诺和信念之中 [ 4] 。 ( 二 )知识的分类 在知识管理文献中 , 学者们基于不同的研究情景、 研究视角 , 对知识的分类
作者 K ogut and Z ande r( 1993) Zander and K ogut ( 1995) Szulansk i( 1996) H ansen( 1999) Lo rd and R anft( 2000) Bou L iusar et al , ( 2006) 知识特点 可成文性 、 可教导性和复杂性
表 2 内部知识转移研究
可成文性 、 可教导性 和复杂 性系统 依赖性 和 可观察性 因果模糊性 复杂性 ( 隐性和系统性 ) 隐性 内隐性 、 复杂性 、 专用性和系统性
( 四 ) 知识的测量 公司是资源的集合 [ 8] 。而知识被 定义为资源 , 也就存在测量的问题 [ 9] 。一个重要的挑战是公司获 取的知识的一个重要成分是内隐性的, 这种知识不 容易测量 [ 10] 。显然 , 知识资源不能简单地用定量的 方法如研发支出、 专利数据来获取 [ 9] 。出于战略的 原因 , 一些公司可能避免获得专利。因此 , 用专利数 代表知识是一种很弱的替代。一些学者用定性方法 发展了一些测量知识的新方法, 如 K ing and Ze itha ml
作者 P o lany i( 1966); N onaka( 1994) K ogut and Zander( 1992 , 1993) Johanson and V ahlne ( 1977, 1990) 注 : 根据有关文献归纳 整理 。 研究视角 知识属性 转移成本 组织学习
晰地表达。因为它嵌入到个体的经验中, 并涉及无 形的因素, 如个人的信仰、 观念和价值观系统。隐性 知识包含认知 和技术两 个层面。认知层面 聚焦于 Johnsom La ird所说的 心智模型 ( m ental m odels), 人们运用此模型在心灵中建立和操作类比来构建外 部世界。技术层面主要包括运用在特定情景中的诀 窍、 工艺和技能 [ 4] 。
林
枫, 等
国外知识转移研究述评
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识资源的感知来测量组织知识。这种测量的依据是 给公司提供 竞争优势 的能力。这 种方法 虽有些粗 糙, 不能充分识别出组织的知识 , 但这种测量组织知 识的认知方法对组织知识提供了一个适当的描述。 另外 , P rez Nordtvedt 等也通过定性 的方法, 通
管理论坛
重庆大学学报 (社会科学版 ) 2010年第 16 卷第 5期 J OU RNAL O F CHONGQ I NG UN I VERS I TY ( Social S cien ce E dit ion ) V ol 16 N o 5 2010
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国外知识转移研究述评
林 枫, 徐金发
310058) ( 浙江大学 管理学院 , 浙江 杭州
摘要 : 知识的创造和转移是公司竞争优势的基础 , 文章通过对现有有关知识转移的文献进行归纳和整理 , 分 别从知识内涵 、 知识转移的定义、 理论基础和视角 、 过程、 领域、 测量以及评价等方面 , 对国外知识转移研究进 行了综述 。在此基础上 , 提出知识转移的研究局限以及未来展望 , 明确组织知识转移的进一步研究方向 。 关键词: 知识; 知识转移 ; 内隐性; 网络 中图分类号: F270 文献标志码 : A 文章编号: 1008 5831( 2010) 05 0047 08
这些特点以及其他没有列出的知识特点 , 可能影响 了知识转移过程 , 但还是需要说明几点 : 其一, 隐性 和显性是知识的两个维度, 因此 , 可成文性 ( cod ifica tion)是有利于知识转移的机理 , 而不是知识特点 ; 其 二, 知识的可教导性 ( teachable) 代表了知识的接收 方和 来源方的特点 , 它取决于 它们的吸收能力 ; 最 后, 知识的可观察性 ( observable) 反映了竞争对手识 别公司外部的战略知识的能力, 因此 , 也不是知识的 特点 [ 7] 。
依据组织的资源观和认识论 ( ep istem o lo gy ), 对组织 知识做出明确的定义 , 从实践管理者的视角, 用四步 骤方 法 来 测 量 组 织 的 知 识 [ 11] 。 第 一 步 , 定 义 范 围 ! ! ! 行业和组织的选择 , 因为知识资源的重要性 在不同的行业和组织是有差异的, 这种控制增加了 识别出知识资源的相对全面的可能性; 第二步 , 问卷 ( protoco l) 设计 , 这有助于管理者聚焦在组织层面的 知识 ; 第三步, 数据收集, 与 CEO s见面来识别组织的 知识资源; 第四步, 数据收集, 考查管理者对组织知
二、 知识转移研究的主要框架 ( 一 ) 知识转移的定义 从转移成本的角度 , T eece 首先提出有关知识转 移的概念 , 认为技术的国际转移能积累大量的跨国 界应用的知识 , 主要分析的是水平的技术知识转移。 此后知识转移逐渐成为各国学者关注的热点议题。 知识转移的理 论基础 来自 于 Krone 等 的信息 理论 ( comm un icat io n th eory ) [ 13] , 该理论识别 了两个人交 流的基本因素 : 来源方 ( source )、 接收方 ( recipient) 、 知识、 渠道、 编码、 解码等 , 指出知识转移是知识的来 源方与知识 的接收方 之间组织 知识的双 方交换过 程 [ 14- 15] 。 其他学者从不同的角度对知识转移进行了一些 延展。如 Inkpen 等 [ 16] 在分析网络里 社会资本对组 织间知识转移时, 采用 A rgote 等 [ 17] 的定义 , 认为知识 转移是一个 网络成员 受到其他 成员经验 影响的过 程; Bou L iu sar等在分析战略性知识资产的转移时 , 认为知识转移是指公司内的单元间 (内部转移 ) 或不 同公司间 ( 外部转移 ) 的知识交换 [ 7] ; Easterby Sm ith 等将知识转移定义为一个组织学习其他组织经验的 事情 ( event) [ 10] ; W ijk 等认为 , 组织的知识转移是一 个过 程, 其 中 组 织 的 行 为 者 ! ! ! 团 队、 单元或组 织 ! ! ! 交换和接受其他组织的 经验和知识, 并受它 们的影响 , 它需要对不同的知识进行整合 [ 1] 。 从以上的定义可以知道, 知识转移是知识从来 源方到接收方之间转移的一个过程, 其目的是有利 于知识在公司内或合作公司间的流动, 以提高公司 竞争优势和能力。 另外 , 知识的转移类型根据不同的对象, 有不同 的分类。 Gupta 等在分析跨国公司内部的知识转移 时, 认为知识的流动是多个方向、 多个维度的, 根据
表 1 知识的 分类 知识分类 显性知识和隐性知识 信息和诀窍 客观知识和经验知识
ห้องสมุดไป่ตู้
( 三 ) 知识的维度 /特 点 许多学者从不同的视角和分析层面研究了知识 的维度 , 以及这些维度对内部和外部知识转移的影 响。表 2 和表 3 分别归纳了影响内部和外部知识转 移的知识特点。可以看出, 这两种视角之间存有共 性, 知识特点对这两种转移非常类似。另外, 这些特 点对知识转移过程有显著影响, 或产生了因果模糊 性而阻止转移过程 , 或创造模仿的障碍。比如, 很容 易转移的知识 , 也更可能被竞争对手模仿 [ 6] 。虽然
国外知识转移研究的若干问题
Ｓｏ ｓｕｅ ｎ ｒ ｉ ｎ ｏ ｅ ｅ Ｔｒ ｎ ｆ ｒ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｍｅ Ｉｓ ｓｏ Ｆｏ ｅｇ Ｋｎ ｗｌｄｇ ａ ｓ ｅ ｓ ａ ｃ
ＧＵＯ Ｐ ｉ ｏ，ＧＵＯ Ｄｏ ｇ ｉ ｎ ｅｔ ａ ｎ ｑａ ｇ
（ ｃｏｌ ｆ ｕｉｅｓ ｄ ｉｉｒｔｎ ｕｑａ ｎｖｒ ｔ，Ｑ ａｚｏ ６ ０ １ Ｃ ｉ ） Ｓ ｈｏ ｏ ｓ ｓ ｍｎｓ ａｏ ，Ｈ ａｉ Ｕ ｉ ｓｙ ｕｎｈ ｕ３ ２２ ， ｈｎ Ｂ ｎ Ａ ｔ ｉ ｏ ｅｉ ａ
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国外知识转移研究的若干 问题
郭培 韬 ，郭东 强
（ 华侨 大学工 商管理 学院 ，福建泉 州 ３ ２ ２ ） ６ ０ １
近年来 ，关 于 组 织 的 知识 在 竞 争 战略 中 的作 用 在理 论 界 经 历 了 三 个 发 展 阶 段 。Ｐ ｎｏｅ ａｎｙ ｅｒｓ 、Ｂ ｒｅ 、 Ｗｅ ｅｅ ｎ ｆ ｒ ｒ ｈ等提 出 “ 源为基 础 ” 的公 司观点 ，该 观 资 点把企 业 描述 为具 有 粘 性 的难 以 被模 仿 的资 源 的集 合 。它着 重强调 了通 过 对 这些 资 源 的保 护 和 配 置 实 现企业 的利 益 。进 入 ２ ０世 纪 ９ Ｏ年 代 ，Ｔｅｅ ｉ — ｅｃ、Ｐｓ ａ ｎ ｏ和 Ｓｕｎ等 又提 出 “ ｈｅ 动态 能力 ” 的 观点 ，它更 加 关注 对于 支撑 这 些 资 源 的能 力 的变 化 的重 要 性 ，该 观点集 中研 究 了公 司 已有 特殊 资 源 的发 展 而 不 仅 仅 是探 索 新 资 源 。 随 后 ，Ｇａｔ ａｅ ｒｎ、Ｂ ｄｎ—Ｆｌｒ ｕｌ 、以及 ｅ Ｃｎ ｅ Ｐａａ ｄ等 提 出 以 “ 识 为 基 础 ” 的公 司 ｏｎｒ和 ｒｈｌ ａ 知 观点 ，它 把组织 的知 识 看 作 是组 织 的一 项 关 键 性 的 竞 争 性 资 产 ，并 强 调 了 组 织 整 合 隐 性 知 识 的 能力 。 伴随着 “ 识为基 础 ”公 司观点 的提 出 ，Ｈ ｂｒ 知 ｕｅ 和 Ａ ｇｔ ｒｏ 等学 者对 于组织 学 习开始 表现 出 了足够 的兴 趣 ，即组 织 如 何 生 产 、保 留 以及 转 移 知 识 ］ 。他 们从对 知识 和 学 习关 注 的过 程 中 学会 的最 重 要 的课 程就 是 ，仅仅拥 有 那 些存 在 于组 织 的某 个 角 落 具 有
国外知识转移研究综述
国外知识转移研究综述
杨翩翩
【期刊名称】《中国科技资源导刊》
【年(卷),期】2010(042)002
【摘要】知识转移不仅是管理学领域研究的热点,同时也受到国际贸易、产业分析、人力资源以及市场营销等多个研究领域的关注.学术界和企业界均已认识到知识转
移在企业获取利润、赢得竞争优势中的作用.文章分别回顾了组织内部和组织外部
利益相关者之间知识转移的定义、转移过程、转移障碍及其相关的影响因素和作用结果,并在总结现有研究成果的基础上提出了未来研究的建议.
【总页数】7页(P14-20)
【作者】杨翩翩
【作者单位】西安交通大学管理学院,陕西,西安,710049
【正文语种】中文
【中图分类】F273
【相关文献】
1.国外大学技术转移扶持政策研究综述：措施、效果与启示 [J], 张其香;武学超
2.知识特性与知识转移研究综述 [J], 张永宁;陈磊
3.国外农村剩余劳动力转移理论研究综述 [J], 张宏丽;郭英
4.国外农村劳动力乡城转移理论研究综述 [J], 王萍
5.基于定量和知识图谱分析的国外体质健康研究综述 [J], 吴俊芳;李桥兴;程嘉浩
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国外知识转移研究综述_唐炎华
势至关重要
【 3】
。 众多实证表明能有效地在组织内部
【 4】
实现知识转移的组织比那些不能有效转移知识的组 织更具生产力和生命力 。Nonaka 认为 , 只有那些
【 5】
。 此后知识转移 , 逐渐成为知识管理的关注
热点 。 知识转移是组织内或组织间跨越边界的知识 共享 , 即知识以不同的方式在不同的组织或个体之 间的转移或传播 , 此处用转移而不是扩散这个词 , 是强调知识转移不仅是知识的扩散 , 而是跨组织或 个体边界的有目的 、 有计划的共享
【 2】
持续创造新知识 , 将新知识传遍整个组织 , 并迅速 开发出新技术和新产品的企业才能成功 。
1 组织知识转移的层次及过程
知识转移可 以通过一系列机 制发生 , 其中包 括: 人员迁移 、 培训 、 交流 、 观察 、 技术转移 、 逆 向工程 产品 、 复制惯 例 、 专利 、 科学出版 物和说 明 、 与供应商及客户的交互作用 、 联盟或其它跨组 织间的关系等等
知识总是附着在某些载体之中的 , 按照 Nonaka &Takeuchi 的划分 , 知识在主体间分四个层次 :即 个体 、 团体 、 组织与组织间 , 如图 1 所示 。 知识 主体的这四个维度 , 可以明确组织知识的形成与基 础 。 因此 , 知识 的转移也就在 是这四种层次 间发 生 , 即个体与团队 、 个体与组织 、 团队与组织 、 组 织与组织之间的知识转移 。 其中前三个层次属于组 织内部的知识转移 。
【 6】
。
Kogut &Zander 认为 , 企业转移知识的 能力是 企业存在的重要理由 。 知识转移的目的是吸收新知 识和有效利用新知识 , 通过知识转移 , 将那些使组 织获益的知识加速 应用 , 从而 使组织获得竞 争优 势 。 企业有效的进行知识转移 , 对企业提高竞争优
国外知识转移研究述评_林枫
管理论坛重庆大学学报(社会科学版) 2010年第16卷第5期J O U R N A LO FC H O N G Q I N GU N I V E R S I T Y(S o c i a l S c i e n c e E d i t i o n)V o l.16N o.52010收稿日期:2009-06-16基金项目:国家自然科学基金项目(70672045)作者简介:林枫(1977-),男,湖北武汉人,浙江大学管理学院博士研究生,主要从事公司发展研究;徐金发(1946-),男,浙江绍兴人,浙江大学管理学院教授,博士生导师,主要从事公司发展研究。
国外知识转移研究述评林 枫,徐金发(浙江大学管理学院,浙江杭州 310058)摘要:知识的创造和转移是公司竞争优势的基础,文章通过对现有有关知识转移的文献进行归纳和整理,分别从知识内涵、知识转移的定义、理论基础和视角、过程、领域、测量以及评价等方面,对国外知识转移研究进行了综述。
在此基础上,提出知识转移的研究局限以及未来展望,明确组织知识转移的进一步研究方向。
关键词:知识;知识转移;内隐性;网络中图分类号:F270 文献标志码:A 文章编号:1008-5831(2010)05-0047-08 业务环境的动态性和市场竞争的复杂性,使得组织知识成为发展公司持续竞争优势的主要来源[1]。
公司需要转移和获取新的知识以寻求发展和生存,因此知识对公司的生存和发展具有重要的作用[2]。
它影响了主要的组织成果,包括企业的能力、人力资源的发展和绩效,高新技术公司的新产品开发以及短期的新产品财务绩效等[3]。
20世纪90年代以来,国内外学者对组织内和组织间的知识转移进行了许多研究,组织内和组织间的知识转移已成为战略和组织研究的根本主题[1]。
学者们从组织学习理论、网络理论等视角来考查知识转移有关的问题,并取得了丰富的成果。
国内对知识转移文献的综述较少,有的也不系统,因此做一个基于知识转移的文献评述是必要的,以厘清:(1)该研究领域所运用的主要理论基础及其所研究的主要内容;(2)做一个理论和方法论上的归纳和总结,启发新的研究内容和完善现有的研究,以利于知识转移研究的进一步发展。
跨国公司知识流动文献综述
跨国公司知识流动文献综述1 研究的理论背景1.1 “企业知识基础观”的形成有关企业竞争优势的理论从哈佛学派的SCP范式到Porter的竞争优势和竞争战略理论，都是从企业外部来寻找竞争优势；然而，这些外生的竞争优势理论并不能解释两个企业在面临相同的市场结构和市场机会的条件下依然会有不同的绩效表现的问题。
20世纪80年代兴起的“企业资源基础观”(resource-based view of firm)开始将企业竞争优势的研究视角转移到企业内部。
“企业资源基础观”的核心观点是：将企业视为一个独特的异质资源和能力的组合，此时，管理的首要任务就是在发展企业未来的资源基础的同时，实现对现有资源和能力的最优配置(Grant, 1996)。
在“企业资源基础观”下，企业的竞争优势正是源于企业所拥有的资源。
但是，现实中，企业的大多数资源都是可以通过市场交易来获取的，因而会导致企业的竞争优势容易被竞争对手模仿，这也正是的该理论的局限所在。
20世纪90年代，Prahalad和Hamel首次提出了“核心竞争力(core competence)”的概念，从而标志着“企业能力基础观”(capability-based view of firm)的产生。
该理论认为，隐藏在资源背后的企业配置、开发和保护资源的能力才是竞争优势的根本来源。
但是，隐藏在能力背后的又是什么呢？众多学者提出，隐含在这些资源和能力之下的是在企业内部获得和维持的组织知识（Kogut and Zander 1992；Conner and Prahalad 1996；Grant 1996a；Kusunoki et al. 1998；Verona 1999）。
1早在1945年，Hayek在《知识在社会中的应用》一文中就曾指出知识对经济运行的重要意义。
20世纪90年代以来，众多学者开始将企业竞争优势的研究重点转到了企业拥有的知识上面。
Nonaka(1991)认为，在一个不确定是唯一可确定之因素的经济环境中，知识无疑是企业获得持续竞争优势的源泉；只有那些持续创造新知识，将新知识传遍整个组织，并迅速开发出新技术和新产品的企业才能成功。
国际合作中的知识转移研究
国际合作中的知识转移研究一、引言知识转移是指将知识从一个组织或个体转移到另一个组织或个体的过程。
在国际合作中，知识转移是非常重要的一环，因为它们可以促进经济、社会和文化发展，提高创新能力和竞争力。
本文将深入探讨国际合作中的知识转移研究。
二、知识转移的类型按照知识转移的类型，可以将它分为两类：内部知识转移和外部知识转移。
1.内部知识转移内部知识转移是指将知识从一个组织的一个部门、团队或个人转移到该组织的另一个部门、团队或个人的过程。
内部知识转移往往采用形式和非形式的知识共享方式。
例如，在公司内部，分享经验、培训、战略会议等形式可以促进内部知识转移。
2.外部知识转移外部知识转移是指将知识从一个组织或国家转移到另一个组织或国家的过程。
外部知识转移往往采用跨组织、跨国家和跨文化的方式，包括技术转让、合资公司、研究机构之间的联盟等。
外部知识转移往往涉及到知识的产权、保密性和竞争力等问题，需要加以控制和管理。
三、国际合作中的知识转移国际合作中的知识转移往往涉及到技术、文化、金融和管理等方面。
在知识转移的过程中，需要解决以下问题：1.知识产权保护知识产权保护是国际合作中的重要问题。
在知识转移过程中，需要处理合作伙伴之间的知识产权问题，包括许可、授权、专利、商标等问题。
双方需要达成一致，并建立有效的知识产权管理制度，以确保知识的安全和利益的最大化。
2.文化差异文化差异是国际合作中的另一个重要问题。
不同的国家和地区具有不同的文化背景、价值观念和社会习惯。
在知识转移的过程中，需要考虑文化差异对知识转移的影响，建立跨文化的合作机制，以便更好地理解和适应不同的文化环境。
3.语言障碍语言障碍是国际合作中的另一个难题。
不同的国家和地区有不同的语言和方言，语言障碍可能会影响双方的沟通与合作。
在知识转移的过程中，需要考虑语言障碍，建立跨语言的合作机制，以解决语言问题。
4.合作机制合作机制是国际合作中的一个关键因素。
在知识转移的过程中，需要建立有效的合作机制，包括团队合作、项目管理、协作平台以及信息和技术支持等方面。
跨国公司的知识转移实践研究
跨国公司的知识转移实践研究随着全球化的深入发展，越来越多的跨国公司开始在全球范围内开展业务。
这些公司通常运营在多种不同的文化和语言环境下，必须不断将知识从一个地区转移到另一个地区，以有效地管理其全球业务。
知识转移是跨国公司成功运营的关键之一。
它涉及到将知识从一个地区传递到另一个地区，以解决特定的业务问题，并在新的环境中应用这些知识。
跨国公司的知识转移实践通常包括跨地区的沟通和合作，以及知识管理和知识共享。
跨国公司中的知识转移实践通常面临许多挑战。
首先，跨地区的文化和语言差异可能导致沟通和合作障碍。
其次，跨国公司通常拥有各种各样的知识和专业领域，必须找到合适的渠道将这些知识传递给需要的人。
此外，跨国公司还必须面对不同的法律和法规，以确保知识转移的合法性。
为了克服这些挑战，跨国公司通常采用各种不同的方法来实践知识转移。
例如，他们可以使用视频会议和远程工具来促进跨地区的沟通和合作。
他们还可以建立知识管理系统和专业社区，以便员工可以在全球范围内共享知识和专业技能。
尽管跨国公司在知识转移方面面临许多挑战，但成功实践知识转移可以带来许多好处。
首先，知识转移可以帮助跨国公司更好地理解不同的市场和文化环境，以便更好地服务于客户。
其次，它可以帮助公司在全球范围内共享最好的实践和经验，以促进创新和改进业务流程。
最后，知识转移还可以帮助公司更好地管理风险，并更有效地应对不同的挑战和机遇。
总之，跨国公司的知识转移实践是一项复杂的任务，但在全球化的背景下，它是必需的。
为了成功地实践知识转移，公司必须发展跨地区的沟通和合作能力，并建立有效的知识管理系统和专业社区。
只有这样，跨国公司才能让不同地区之间的知识转移更加顺畅，并获得更好的业务成果。
国内外企业知识转移的研究现状分析
识 ， 称 作 信 息 ， 括 事 实 、 确 的 命 题 和 符 号 ， 指 易 于 编 也 包 明 是 撰、 可文 本 化 的 知 识 ， 用 规 范 化 和 系 统 化 的 语 言 进 行 传 播 ， 可 且 在 传 播 中本 质 不 易 变 异 。 隐 性 知 识 包 括 信 仰 、 喻 、 觉 、 隐 业 最 重 要 的 战 略 资 源 ， 企 业 ｒｎ（９ ６ Ｊ 把 是
获 取 和维 持 竞 争 优 势 的 关键 。企 业 进 行 交 易 的过 程 也 就 是 知
识 转 移 的 过 程 。学者 们 从 基 于资 源 的 观 点 ＿ 、 于能 力 的观 ４ 基 Ｊ 点 ［ 、 于 知 识 的 观 点 ＿ 等 不 同 角 度 对 企 业 内 及 企 业 问 的 基 ２】 ｔ 知 识 转 移 进行 了 研 究 ， 得 了丰 富 的研 究 成 果 。 取
一 一
到 的 事 件 所 作 的记 录 ； 信息 是 经 过 处 理 后 具 有 意 义 的数 据 ； 知
识是 人 类 思 考 信 息 的能 力 。 １２ 知 识 的 分 类 ． 在知 识 管 理 文 献 中 ， 于不 同 的研 究 视 基
㈨如
角 ， 识 的分 类 也 不 相 同 ， 阅 读 相 关 文 献 的基 础 上 ， 们 对 知 在 我 知识 的有 关 分 类 进 行 了整 理 、 纳 和 总 结 ， 表 １所 示 。 目 归 如 前 ， 遍 接 受 的 是 普 兰 妮 （ ｏ ｎ ｉ１５ ） 性 知 识 （ｘ ｌｉ 普 Ｐ ｌ ｙ， ９ ８ 显 ａ ｅ ｐｃ ｉｔ ｋ ｏ ｅｇ ） 隐 性 知 识 （ａｉ ｋ ｏ ｌ ｇ ） ０的划 分 。 显 性 知 ｎｗｌ ｅ 和 ｄ ｔ ｔ ｎ ｗｅ ｅ¨ Ｊ ｃ ｄ
国内外知识转移影响因素研究综述_刘春艳
国内外知识转移影响因素研究综述*刘春艳王伟【摘要】知识转移影响因素一直是国内外学者热点研究问题，其研究视角经历了由传统的信息网络视角向社会网络视角的转变。
信息网络视角下，学者们主要从知识源、转移的知识、知识受体、转移媒介、转移情境五个维度开展研究并取得了丰硕的研究成果；社会网络视角下，学者们更多地是从网络关系和网络结构两方面开展研究并取得一定的成果。
虽然该领域的研究颇受国内外学者的重视并取得了较为可喜的研究成果，但仍存在一些问题和不足。
【关键词】知识转移影响因素信息网络社会网络Abstract：The factors affecting knowledge transfer have been the hot research topic on the domestic and foreign scholars，and the research on them has experienced from the perspective of traditional information network to the perspective of social network.From the perspective of information network，the scholars carry out the research from knowledge source，knowledge of transfer，knowledge receptor，transfer media，transfer situation and achieve fruitful results.From the perspective of social network，the scholars carry out the examination from the aspects of network relationship and network structure and achieve certain results.Although the scholars at home and abroad have put a high value on the research in this field and obtained more gratifying results，there are still some problems and deficiencies.Key words：knowledge transfer influence factors information network social network21世纪是知识经济时代，相比于劳动力、土地、资本、企业家等传统生产要素，知识已经成为极具竞争力的新兴生产要素，知识的大量产出及其广泛利用极大地推动了国家社会经济的持续、快速增长。
国内外关于高校技术知识向企业转移的研究综述
第 ９卷 第 ３期
２０ ０ ８年 ６月
郑 州 轻 工 业 学 院 学 报 【社 会 科 学 版 ）
Ｊ Ｕ Ｎ Ｌ Ｆ Ｈ Ｎ Ｚ Ｏ Ｎ Ｅ Ｓ Ｙ Ｆ ＩＨ Ｄ ＳＲ Ｓ ｉ Ｓ ｅｃ） Ｏ Ｒ Ａ Ｅ Ｇ Ｈ ＵＵ Ｉ Ｒ Ｉ Ｇ Ｔ Ｎ Ｕ Ｔ Ｙ（ ｃ ｌｃ ｎｅ Ｏ Ｚ Ｖ Ｔ Ｏ Ｌ Ｉ ｏａ ｉ
［ 摘
要】 目前， 国高校立项和鉴定的科研 成果逐 年增 多， 真正得到转化并取得 明显经济效益的成 果 我 但
却很 少。基于对 国内外高校技术知识扩散 的研 究背景 、 高校一 企业知识扩散研 究的主要 内容和特征 、 影 响 高校技 术知识 向企业扩散 的关键 因素三个方 面的评述 ， 为 ： 认 国内相 关研 究存在 的主要 问题是宏观
Ｖｏ． Ｎｏ３ １９ ．
Ｊｎ ２０ ｕ．０８
［ 文章编￣ １ｏ９ ３ ２ （０ ８ ０ — ０ ８ ０ － ｏ — ７ ９ ２ ０ ）３ ０ ８— ３ １国 内外关于源自校 技术知识 向企业转移 的研究综述
武静 雯 ， 方润 生
（． １中原工学院 财务处 ，河 南 郑州 ５ ０ ７ ｔ ００ ； ４ ２中原 工学院 经济管理学院 ，河南 郑州 ４ ００ ） ． ５０７
教师 的基本 权利 和义务 。国 内外 一些校 企结 合的成
分 析 国 内高校 大量科 研 成果 的特 征 时发 现 ， 校 知 高
识 创新 的形 式 和 内容 ， 遍 与企 业实 际 的技 术 需求 普
相 差 很 远 ， 校 的 知 识 创 造 与企 业 的 知 识 再 创 造 活 高
功实 践表 明 ， 校 的知识 扩 散能 够有 力地 促 进经 济 高
维普资讯