五年级上册语文试题-9《猎人海力布》人教版部编(含答案)1
课后作业-《猎人海力布》
1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.埋没．出没．没．精打采没．齿不忘
B.灾难．逃难．患难．与共知难．而退
C.慎重．重．谢语重．心长德高望重．
D.蒙．古瞎蒙．云雾迷蒙．坑蒙．拐骗
2.下列错别字最少的一项是（），把书写有误的词语更正在下面的横线上。
A.仇谢振定悲痛乌云密布
B.僵硬发誓后诲倾盆大雨
C.叮瞩慌话蜡物千真万确
D.崩蹋迟延避难振天动地
3.下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是（）。
A.海力布每次打猎回来，总是
．．把猎物分给大家。
B.鲸鱼主要
．．以小鱼为食。
C.海力布知道，要救乡亲们，只有
．．装夹丝玻璃。
．．牺牲自己。
D.高层建筑应该
4.该句子，完成练习。
（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少 A B C D
的一份。
①从、、等词语可以看出海力布的品质。
②这句话是围绕A、B、C、D中的分句来写的。
（2）海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”
①海力布为什么只要宝石？
②从这句话可以看出海力布是一个的人。
③请把这句话的意思尽量简短地写下来。
（可以摘录、删减、改写或概括）
（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
你是怎么理解这几句话的？
5.阅读课内片段，完成练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽．（jǐn jìn）管海力布焦急地催．（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓．（shì sì），我说的话千真万确．（què quē）。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
（1）用“√”给文中加点字选择正确的读音。
（2）用十个左右的字概括选文内容。
（3）用“”画出文中表现海力布着急的句子。
海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是（）。
A.因为乡亲们不相信他的话
B.因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话
C.因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪（4）如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？
6.小练笔。
（选做题）
请根据课文内容写一段话，向大家简要介绍“海力布”石头的来历。
7.观察图片，完成练习。
（选做题）
（1）民间故事寄托着人们朴素的愿望。
有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是（）。
A.福星高照
B.福寿康宁
C.福如东海
D.五福临门
（2）我是这样找到右图中的“福”字的：
（3）为乡亲们写一句祝福的话：
参考答案：
1.C
2.B 酬谢镇定后侮叮嘱谎话猎物崩塌震天动地
3.C
4.（1）①每次总是很少乐于助人②A
（2）①因为那颗宝石可以让海力布听懂动物说的话，以便他打到更多的猎物分给大家。
②不贪恋财物，乐于助人
③示例：海力布只想要龙王嘴里含着的那颗宝石。
（3）示例：因为海力布知道，灾难就要来临，要救乡亲们，就得搬家。
但是，不把原因说清楚，乡亲们是不会相信的。
在灾难面前，海力布选择牺牲自己来救大家，表现了他舍已为人的高贵品质。
5.（1）jǐn cuī shì què
（2）示例：海力布催促乡亲们搬家。
（3）他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” C
（4）示例：我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。
6.示例：从前有一个猎人名叫海力布。
有一次他从只老鹰的手里救了一条小白蛇，为了感谢海力布，小白蛇的爸爸—龙王把嘴里含着的能让人听懂动物说话的宝石给了海力布，并叮嘱他，动物说的话不能告诉别人，否则他会变成石头。
有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟议论着：今天大山崩塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了这个消息，就急忙叫大家赶快搬家。
可是不管海力布怎么催促大家，大家还是不听，最后海力布把事情的经过都说了出来，说完之后就变成了一块石头。
7.（1）D
（2）示例：我把“五”想象成点，把图的左半边想象成“礻”，右上方有现成的“一”和“口”，把右下方“门”以内的图案想象成“田”即可形成“福”字。
（3）示例：祝乡亲们世世代代平安幸福！。
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案) 精选阅读理解试题
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．痴心石①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，着见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。
树太大了，不好整棵地运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。
就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。
”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我提回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我检过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东面。
我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪瓣，可是他们能包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。
半醒了，我只挥一下手，说：“不去。
”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。
妈妈迎了上来，责问我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。
”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。
过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
9《猎人海力布》同步练习(含答案)
9《猎人海力布》同步练习（含答案）第9课《猎人海力布》一、单选题1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧！"B．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？C．大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？D．人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。
2．选择题。
猎人海力布救了谁？( )A．龙王的女儿B．河神的女儿C．阿拉丁的女儿3．下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是( )。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
4．下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A．埋没出没没精打采没齿不忘B．灾难逃难患难与共知难而退C．慎重重谢语重心长德高望重D．蒙古瞎蒙云雾迷蒙坑蒙拐骗二、拼一拼，写一写。
（1）弟弟搀fú( )着奶奶下楼散步，妈妈dīng zhǔ( )他们要小心。
（2）妈妈的zhēn zhū( )项链失而复得，她拿出钱chóu xiè( )那位捡到项链的叔叔，被叔叔婉拒了。
三、比一比，组词语。
誓( ) 嘱( ) 珍( ) 悔( )逝( ) 属( ) 诊( ) 诲( )四、补充成语。
1).飞__________走兽2).千___________万确3).___________盆大雨4).惊天__________地五、写出句中带点词的近义词。
(1)海力布热心帮助别人，大家都很尊敬他。
( )(2)小白蛇再三叮嘱海力布不能说出石头的秘密。
( )(3)您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。
( )(4)大家看见海力布变成了石头，非常悲痛。
( )六、选词填空。
A．焦急B．急得掉下了眼泪C．急忙（1）他( )跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！"（2）尽管海力布( )地催促大家，可是谁也不相信他。
部编版五年级上册《第9课-猎人海力布》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
部编版五年级上册《第9课猎人海力布》同步练习卷（1）一、填空题。
1. 读拼音，写词语。
2. 补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
（1）以上词语中，含有反义词的是________，我能写出类似的词语________、________；含有近义词的是________、________、________，类似的词语有________、________；描写自然现象的词语是________、________。
（2）造句：________________二、按要求写句子．海力布听到消息。
扩写句子：________嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句：________一、读句子，填写恰当的AABB式的词语．读句子，填写恰当的AABB式的词语。
咱们在这山下住了好几代啦，________这么多人，搬家可不容易呀！读句子，填写恰当的AABB式的词语。
接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都________照实说了。
读句子，填写恰当的AABB式的词语。
人们________纪念海力布。
四、选择题。
课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献参考答案与试题解析部编版五年级上册《第9课猎人海力布》同步练习卷（1）一、填空题。
1.【答案】报酬,叮嘱,发誓,后悔,珍宝,迟延,崩塌,谎话【考点】看拼音写汉字猎人海力布【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话2.【答案】震天动地,大惊小怪,天南海北, 天南海北,飞禽走兽,千真万确,和颜悦色,聚精会神,狂风怒号,倾盆大雨他说的话千真万确，我可以作证。
,看到眼前的情景，人们大吃一惊。
【考点】词语搭配造句词语的分类猎人海力布【解析】考查了补写词语、词语的归类、造句，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
《猎人海力布》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文
（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-9猎人海力布让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
”“是，我叫巴拉根仓。
”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。
”“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。
”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。
”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。
”王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。
便答应说：“好，好。
”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃（y δn g）肿的眼晴，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我（）让你下了轿，（）让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
（选自《中国机智人物故事大观》河北教育出版社）1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.画线句子是对人物的________ 描写和__________ 描写。
“吹胡子瞪眼”是形容_____________ 的样子。
3.本文主要写了什么事？从中可以看出巴拉根仓怎样的态度？4.巴拉根仓是蒙古族著名的机智人物形象。
你还知道哪些机智人物呢？写岀他们的名字吧。
【参考答案】1.不仅还2.语言神态王爷很生气3.木文主要写了巴拉根仓骗王爷下轿的事，从中可以看出他的聪明机智，对王爷的权势无所畏惧的态度。
4.示例：诸葛亮刘伯温徐文长阿凡提宗本请客（节选）从前有位宗本（县官），家里堆满发霉的粮食，却舍不得施舍给百姓。
部编版语文 五年级上册 9 《猎人海力布》同步练习题(含答案)
9 猎人海力布第一课时基础篇1.看拼音，写词语.chóu xiè zhēn ɡuì dīnɡ zhǔ jiāo jí（）（）（）（）Shì yán huǎnɡ huà tuō yán hòu huǐ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，画“√”.酬．谢（chóu chú）飞禽．（qín qínɡ）发誓．（sì shì）谎．话（huānɡ huǎnɡ）牺．牲（qī xī）崩塌．（tā tǎ）3.给加点字选择正确的解释.（1）酬．谢（）①用财物报答②报酬（2）崩塌．（）①倒，下陷②下垂（3）延．迟（）①延缓，推迟②伸展变长4.仿写词语.世世代代（AABB式）震天动地（~天~地式）千真万确（千~万~式）5.辨字组词.嘱（）酬（）谎（）悔（）属（）配（）慌（）诲（）6.理解语段的意思填空.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确.相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”（1）从语段中的两个“！”可以体会到 .朗读海力布的话时应该用（A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬）的语气（填序号）.（2）这段话通过描写海力布的和表现了海力布的品质.9 猎人海力布第二课时提升篇1.根据拼音，写词语.（1）老师再三dīnɡ zhǔ（）同学们，一定要zhēn xī（）时间.（2）我fā shì（）自己没有shuō huǎnɡ（），洪水马上就要来了，再tuō yán（）就有生命危险，hòu huǐ（）也没有用.2.写出同音字.【Jiāo】（）急（）流（）艳【dīnɡ】（）嘱铁（）（）梢【chóu】（）谢发（）（）密【yán】拖（）（）语（）重3.读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里.无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布，送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话.但是（）海力布听到了什么（）不能对别人说，否则他就会变成石头.有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去.（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他.他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临.（）说出真相，牺牲他自己，（）能救多亲们.于是他说出了真相，变成了—块大石头.4.把下列词语补充完整，再选词填空（）真（）确乌云（）（）禽（）兽狂风（）千万密布飞走怒号（1）描写天气的词语是：、 .（2）我说的话，相信我吧！5.课内阅读.猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的.再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命.要救多亲们，只有牺牲自己.他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地.你们看，鸟都飞走了.”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了.海力布刚说完，就变成了一块石头.大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛.他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨.半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了.人们世世代代纪念海力布.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢.（1）文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2）海力布为什么会变成石头？（3）人们为什么要世世代代纪念海力布？参考答案第一课时基础篇1.酬谢珍贵叮嘱焦急誓言谎话拖延后悔2.chóu qín shì huǎnɡ xī tā3.（1）①（2）①（3）①4.清清楚楚明明白白惊天动地顶天立地千言万语千变万化5.叮嘱酬谢说谎后悔属于匹配慌张教诲6.（1）海力布着急的心情 A（2）语言神态心地善良第二课时提升篇1.（1）叮嘱珍惜（2）发誓说谎拖延后悔2.焦交娇叮钉盯酬愁稠延言严3.只要……就……无论……都……尽管……可是……如果……就……只有……才……4.千万密布飞走怒号（1）乌云密布狂风怒号（2）千真万确5.（1）心理描写表现了海力布舍己为人的品质.（2）因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们.（3）因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家.。
部编版小学语文五年级上册 第9课《猎人海力布》 课内外阅读专项训练(含答案)
2020年统编版小学语文五年级上册第9课课内外阅读专项训练一、阅读短文，回答问题。
猎人海力布（节选）海力布有了这颗宝石，打猎方便了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是（）A．海力布为救乡亲们，决定牺牲自己B．海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们C．海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们D．海力布向乡亲们说出真相，说完就变成了石头2.理解语段的意思填空。
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”（1）从语段中的两个“！”可以体会到________。
部编版人教版五年级语文上册试题-9猎人海力布 习题含答案-人教部编版
2019年秋部编本语文五年级上册猎人海力布同步课时练习题（适用2019秋全国新教材）一、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。
(1) 你的信没有（暑薯署）名。
(2) 我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感（急积激）海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。
(5) 在大森林里，你得（象相像）个主人。
(6) 这个规（距矩炬）谁也不能违反。
二、将下面的句子整理成一段通顺的话。
（______）人们世世代代纪念海力布。
（______）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（______）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（______）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（______）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（______）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
三、将下面句子中划线的词语换成另一个词，句子的意思保持不变。
一、海力布想，珍宝．．倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。
( )二、在内蒙古自治区，流传．．的民间故事。
( )( )．．着一个动人三、大家非常敬爱．．海力布。
( )四、我可以发誓．．，我说的话千真万确。
( )四、换一种说法,使句意不变。
(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?(2)海力布把宝石含在嘴里。
五、照样子，写句子。
例：我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
我忘不了爸爸的目光。
海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。
例：在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木，我不相信。
我不相信在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木。
英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行，我们永远不会忘记。
六、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（_______）走（_______）大吃（_______）（_______）（_______）真（_______）确乌云（_______）（_______）狂风（_______）（_______）倾（_______）大（_______）1我能写出含有反义词的词语_________、___________；以上词语中含有近义词的是___________、___________、__________，类似的词语有___________、___________；描写自然现象的词语是_____________、_____________。
部编人教版五年级语文上册 类文阅读-9 猎人海力布(含答案)
类文阅读-9 猎人海力布让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
”“是，我叫巴拉根仓。
”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。
”“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。
”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。
”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。
”王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。
便答应说：“好，好。
”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃（yōng）肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我（）让你下了轿，（）让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
（选自《中国机智人物故事大观》河北教育出版社）1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.画线句子是对人物的描写和描写。
“吹胡子瞪眼”是形容的样子。
3.本文主要写了什么事？从中可以看出巴拉根仓怎样的态度？4.巴拉根仓是蒙古族著名的机智人物形象。
你还知道哪些机智人物呢？写出他们的名字吧。
【参考答案】1.不仅还2.语言神态王爷很生气3.本文主要写了巴拉根仓骗王爷下轿的事，从中可以看出他的聪明机智，对王爷的权势无所畏惧的态度。
4.示例：诸葛亮刘伯温徐文长阿凡提宗本请客（节选）从前有位宗本（县官），家里堆满发霉的粮食，却舍不得施舍给百姓。
宗本家里有个聪明的仆人，名叫土登。
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案)
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的先芒，很美，很好看。
孩子跪在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好，但孩子的心思完全不放在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该有多好啊！”接着，孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结出小西瓜给我吃的。
”母亲皱了皱眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死掉，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗一定会长出西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学校回来后，照例跑向阳台，奔向花盘。
顿时，孩子傻了眼，花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬成地炫耀着。
却不见了青青的瓜苗。
孩子揉了揉眼睛，怀疑是自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没有了？”“被我拔了，这有什么好哭的。
那些小瓜苗长在花盒里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了，你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子总爱往花盒瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没有拔，这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了张画，画中是一个大大的花盒，花盒里长着一棵小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。
人教部编版五年级上册语文第9课《猎人海力布》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文9.猎人海力布课后作业一、为加点字注音。
敬．( )爱淹没．( ) 涌．( )出避难．( ) 催促．( ) 牺．( )牲二、看拼音，写词语。
1.猎人海力布fā shì( )他没有shuōhuǎng( )，可人们就是不相信他，都不肯bān jiā( )。
2.大山一旦bēng tā( )，大家将面临灭顶之灾。
3.小白蛇的爸爸一定要好好chóu xiè( ))海力布。
三、四字词语填空。
大吃( )( ) 千真( )( )原原( )( ) 乌云( )( )狂风( ) ( ) ( )( )大雨四、选择合适的关联词语填空。
只有…才…只要…就…如果……就…无论…都…1.您要记住，( )动物说了什么话，( )不要对别人说。
2.( )牺牲自己，( )能救乡亲们。
3.( )您对别人说了，您( )会变成石头。
4.( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
五、按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。
(扩写句子)____________________________________________________________________ 2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
(缩句)____________________________________________________________________ 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人，我要报答您。
”(改为转述句)____________________________________________________________________六、根据课文内容做题。
1.海力布是怎样得到宝石的?____________________________________________________________________ 2.打猎时海力布听到了什么消息?____________________________________________________________________ 3.海力布为什么变成了石头?____________________________________________________________________ 七、课内阅读。