自我剖析材料 ()
自我剖析材料范文(精选10篇)

自我剖析材料范文(精选10篇)自我剖析材料范文(篇1)自我校开展师德师风的学习教育活动,透过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。
现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我多年来的教育工作表现,作自我问题剖析:一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。
我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。
虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自我做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。
同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自我的教学业务水平。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。
平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。
但是我有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,此刻仔细回想起来,对待学生确实要再耐心些。
二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和职责心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的职责感。
3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发。
自我剖析材料范文(篇2)在认真学习梳理中,结合思想工作实际,与优秀教师基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。
一、存在问题1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
个人剖析材料及整改措施(三篇)

个人剖析材料及整改措施在职场中,个人剖析材料是一种重要的工具,它能够帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为个人发展和职业规划提供方向。
通过个人剖析材料,我们可以发现自己的潜力和盲点,并制定相应的整改措施。
接下来,我将进行个人剖析,并提出相应的整改措施。
首先,我认为自己的优点之一是良好的沟通能力。
在工作中,我能够与同事和上级保持良好的沟通,能够清晰地表达自己的想法和意见,也能够倾听和理解他人的观点。
这让我能够更好地与团队合作,共同完成工作任务。
然而,我也认识到自己存在一些不足之处。
首先,我在工作中常常过于追求完美,对细节过于执着,导致工作效率低下。
我需要学会在有限的时间内,权衡利弊并快速做出决策,而不是无休止地追求完美。
其次,我在工作中缺乏主动性和创新意识。
我常常依赖他人的指示和安排,很少主动提出自己的建议和改进方案。
这导致我在工作中缺乏独立性和领导能力。
我需要培养自己的主动性和创新意识,积极寻找问题,并提出解决方案。
此外,我在管理时间和压力上也有一定的不足。
有时候,我会因为琐碎的事务而忽略了重要的工作任务,导致工作进度延误。
我需要学会合理安排时间,将重要的任务放在优先级的位置,避免时间管理不当带来的问题。
为了解决上述问题,我制定了以下整改措施。
首先,我将培养自己的决策能力。
在工作中,我将学会权衡利弊并快速做出决策,避免过于追求完美。
我会在不同情境下的练习中,锻炼自己的决策能力,提高工作效率。
其次,我将培养自己的主动性和创新意识。
在工作中,我将主动提出自己的建议和改进方案,寻找工作中的问题,并提出解决方案。
我会参与到更多的项目中,扩展自己的能力边界,并积极发挥自己的领导潜力。
此外,我将努力改善时间管理和压力管理能力。
我会明确工作任务的优先级,制定合理的工作计划,并根据实际情况进行调整。
同时,我会学习一些压力管理的方法,如冥想和放松技巧,以帮助自己在工作中更好地应对压力。
总结起来,个人剖析材料的编写和整改措施的制定对于个人发展和职业规划至关重要。
自查自纠个人剖析材料(10篇)

自查自纠个人剖析材料(10篇)自查自纠个人剖析材料(精选10篇)自查自纠就是自己检查自己,如果在这个过程中,发现了各种问题,就自己纠正,不断提升自己。
下面是小编整理的关于自查自纠个人剖析材料的内容,欢迎阅读借鉴!自查自纠个人剖析材料篇1“百年大计,教育为本”,教育关系到一个国家的未来。
我身为一名小学教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样。
经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在各方面存在的问题剖析如下:一是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。
总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少。
先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些,但面上还不够广。
几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的。
因此,就存在着一种不着急的心态。
备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功。
今后努力的方向:首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
其次严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不断学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。
第三团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。
总之。
在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
自查自纠个人剖析材料篇2在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近八个年头。
教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。
回顾八年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
个人自我剖析材料范文模板

个人自我剖析材料范文模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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自我剖析材料10篇

自我剖析材料10篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢自我剖析材料10篇篇一到xxx工作已有一年多了,在领导的关心下,在同事们的帮忙下,我对照自我平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自我在学习、工作方面还存在不少问题。
为警示自我,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:一、遵守党的政治纪律状况长期以来,本人严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。
在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。
对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不一样意见,也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等相违背的行动。
二、贯彻中央“八项”规定和省委若干规定、转变作风方面的基本状况[由整理]本人从内心拥护中央“八项”规定和省委若干规定。
规定出台后,本人严格执行各项要求,努力做到出差时,按照标准食宿;开展工作力求实效。
三、存在的主要问题1、形式主义方面理论学习不够深入。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。
2、官僚主义方面不存在官僚主义方面的问题。
3、享乐主义方面杜绝了享乐主义方面的主要问题,但满足于现状,陶醉于已经取得的成绩。
4、奢靡之风方面不存在奢靡之风方面的问题。
四、问题存在的原因1、理论学习不够。
对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,平时学习有时只是流于形式,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考整理、处理工作中出现的新问题。
思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、进取心不强。
存在不求有功,但求无过的思想。
因此,在工作中只注重对自我份内的事情的思考,没有站在更高更新的立场想问题。
个人自我检查分析材料(10篇)

个人自我检查分析材料(10篇)个人自我检查分析材料(精选10篇)自我分析是指对自我理性、深刻、全面的分析,工作一段时间后,要对自己的工作情况做好分析,下面是小编整理的关于个人自我检查分析材料的内容,欢迎阅读借鉴!个人自我检查分析材料精选篇1到__办公室工作已经快一年了,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。
但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。
围绕这次学习,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。
对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。
一、存在的问题:(一)学习的主动意识还不强,自身理论修养存在一定差距。
突出表现在学习时间、深度和理论联系实际方面欠缺,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,缺乏对领导讲话“关键点”的深入分析,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想,直接影响到材料撰写中对内容预见性、针对性和可操作性的把握;没有发挥理论的指导作用,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,在从政治的角度观察、分析问题方面还有所欠缺。
(二)在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。
前阶段接触的工作主要是对文件的传达、汇总及整理等。
反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。
(三)工作思路不宽,主动性不够。
在具体工作中,只满足于做好自己分担的工作和领导交办的事情,从办公室整体考虑的比较少,总认为有事情有“一把手”顶着,用不着自己多操心,多管闲事,还担心干多了,别人反而会对自己有看法,缺乏大胆负责的精神。
二、存在问题的主要原因(一)这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。
个人查摆剖析材料(精选10篇)

个人查摆剖析材料(精选10篇)个人查摆剖析材料(精选篇1)在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。
现在对照工作实际,作如下剖析:1、学习不够积极主动,对党的基本路线和方针政策学习不够。
乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。
首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。
学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。
新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、进取精神不够,获取新知识、钻研业务不够,有时有不求上进、得过且过,满足于一般性工作的现象。
工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,比如在教研室工作这一块工作上,加强横向联系不够,常常给自己找理由。
尤其是前半年,因为教学工作繁重,创新工作上做得不够。
3、在教育教学中,钻研儿童心理学教育学不够,只是满足于多年来的感性认识,凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。
因材施教方面做得很不够,对学习好的,能力的强的学生培养得更多一些,而对那些学习基础差、能力弱一些的学生关心还不够。
4、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表。
模范遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教”,本人意识到日常的教育教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不认真或者与老师顶牛时,心躁气急,不能耐下心来做认真仔细的工作。
下一步的整改措施及计划如下:1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。
学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下功夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。
个人自我剖析材料(三篇)

个人自我剖析材料我是一个自信、勤奋且积极向上的人。
在面对挑战时,我总是保持乐观并全力以赴。
我相信努力和坚持是取得成功的关键,因此我始终努力把握每一个机会,不断提高自己的能力和技能。
在学术方面,我一直是一个优秀的学生。
我对知识的渴望让我在学习中投入了很多的时间和精力,这也带来了优异的成绩。
我拥有扎实的专业知识,并在课堂上积极参与讨论和交流。
我善于分析问题并找到解决方法,这使我在解决复杂的学术难题时能够游刃有余。
我也十分注重实践能力的培养,经常参加各种实践活动和实习,以提升自己的专业技能和实际操作能力。
此外,我还注重个人的综合素质的培养。
我深知只有具备良好的综合素质,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
因此,我积极参加各种课外活动和社会实践,提高自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
我曾担任学生会主席,并成功组织了多次校内外的活动,这锻炼了我的领导才能和团队管理能力。
我还积极参加志愿者活动,关心社会公益事业,帮助那些需要帮助的人。
这些经历不仅让我变得更加成熟稳重,还培养了我解决问题和处理人际关系的能力。
在实践能力上,我有着丰富的实践经验。
我曾参加过多个实习项目,其中最令我印象深刻的是在一家大型企业的实习经历。
通过这次实习,我不仅了解了企业的运作方式和管理体系,还学到了很多实际操作的经验。
我在实习期间积极主动,乐于接受各种挑战,并通过不断的学习和努力,取得了很好的实践成果。
此外,我还具备较强的沟通和表达能力。
我善于与人沟通交流,并能够清晰地表达自己的观点和想法。
我能够理解别人的意见和需求,并善于与人合作,解决问题。
这使我能够很好地与他人合作,并在团队中发挥出自己的长处。
然而,我也意识到自己存在一些不足之处。
首先,我有时会过于追求完美,对自己要求过高。
虽然这在某种程度上促使我进步,但也容易给自己带来压力和焦虑。
其次,我在处理紧急情况时可能会感到有些紧张,需要更加深入研究和规划应对措施。
最后,我还需要提高自己的时间管理能力,更好地平衡学习和生活的关系。
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自我剖析材料自党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照市委的统一部署,认真学习党的群众路线重要论述,扎实组织开展各项活动,走访基层一线听取意见,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,聚焦“四风”,查摆问题,发现了自身存在的很多问题和不足。
对此,我也进行了深入反思,从中得到了深刻教育,在此向组织上作如实汇报。
一、自觉遵守党的政治纪律作为一名党员干部,思想上能始终保持与党中央高度一致,严格遵守党章,全面贯彻党内处分条例和党内监管条例,自觉接受来自各方面的监督。
增强全局观念,自觉维护政协党组的权威,对党组集体决定事项认真抓好贯彻落实,摆正位置,当好助手,做到到位不越位、献策不决策、补台不拆台。
注重团结同志,坚持同志间丑话讲在当面,好话讲在背后,做到严以律己,宽以待人,努力营造同心同德、和衷共济的良好局面。
工作中敢于担当,敢于负责,对社会上出现的不良风气能坚决抵制,时刻以党员的标准要求自己,用实际行动维护党的形象。
二、严格执行中央“八项”规定和省市有关规定精神对照中央八项规定和省委、市委的规定要求,努力转变自己的作风,坚持深入一线调研,大力践行“一线工作法”,在强化服务意识上下功夫,带头执行领导干部联系重大项目、重点企业、重点帮扶户的制度,深入开展“帮、联、驻”等活动,时刻将群众的利益放在第一位。
进一步规范公务活动,公务接待严格按照新规定执行,不参加公款旅游活动等,办公用房面积已调整至规定标准内,个人住房都是自己积蓄购买的商品房。
严格控制自己主持召开会议的数量和时间,出席会议时不说空话、套话,就事说事。
严格管好家人和身边的同志,没有利用自己职务上的影响谋取不正当利益的行为。
三、“四风”方面存在问题1、形式主义方面一是工作针对性不强。
在工作中,设置的调研课题对工作的指导性不强,没有能够完全根据个人分工,围绕促进我市经济发展,为市委、市政府决策提供有益帮助。
特别是在当前我市实体经济经营困难、民营企业融资困难、金融环境日趋紧张的环境下,没有提出有针对性的意见和建议。
在一些常规性工作上,有时候走走形式、过过程序,没有引起足够重视,开会时“身到心不到”,工作效果不明显。
二是下基层调研不多。
由于自己在基层工作多年,自认为对基层情况熟悉,与群众感情很好,也怕给基层和企业添麻烦,下企业、下基层调研的次数没有以前多了,对宏观经济环境和基层一线发生的新情况新问题了解不够。
在日常工作中,有时会习惯于文来文往,通过下属去对接工作,没有深入了解群众的意见建议,对于一些深层次的问题研究不足。
三是以会套会、以文行文的现象时有发生。
特别是对于一些务虚的工作,比如传达上级会议精神、开展理论学习、表彰纪念活动等方面,有时候会比较注重场面、追求声势,简单地以文件传达文件,以会议落实会议,没有实质性的内容和成效。
四是急于求成,工作不求精、不求细。
有时会过于追求效率,而精简了工作程序,放松了工作要求,比如在一些紧急工作中,对小的工程建设项目,可能会先干事、后补程序。
有时候会简单地下达命令,没有细致了解基层实际,只追求工作成效,忽略了基层的实际困难;比如在信访维稳的过程中,会一味地强调稳定,而不注重基层实际、没有及时帮助基层干部群众解决实际问题。
五是作风不实,工作有部署、无落实。
有时候在调研活动中不够深入,走马观花地看看表面情况,对深层次问题缺乏了解和思考。
比如在走访调研中,可能只片面听取村干部、企业家反映的问题,没有深入到普通百姓和一线工人中征求意见;有时会粗心大意,没有细致投入,比如对群众反映的民生问题和企业反映的发展问题,只就事论事地解决,没有深入分析其深层次的根源。
有时会把上级布置的任务潦草应付,比如在一些理论学习、调研课题上,会满足于完成任务,而没有深入研究;还有一些工作有布置、无督查,有任务、无落实,雷声大、雨点小,有开头、没结果。
2、官僚主义方面一是重实干、轻学习。
特别是在基层工作时,总认为要抓具体工作,抓经济发展,抓任务落实,而轻视了理论学习,缺乏系统全面的理论学习。
有时候在决策过程中,会依赖于个人的工作经验,而忽视了对新知识和专业知识的学习和积累。
二是性格急躁。
由于个人性格直率,有时候批评人不注意场合和方式,有时候情况没了解清楚就批评人,给同事、下属造成一定的心理负担,工作方法有待改进。
三是民主作风不够。
有时候会以领导干部自居,对下属发号施令;有时候在布置工作时,没有充分听取同志们的意见,凭自己的经验作出决断。
特别是在基层工作期间,总认为自己是“一把手”,能力水平就应该比别人强,如果自己说错话、干错事,会很没有面子,以致于在一些问题上固执己见,没有很好地统一思想、团结力量。
四是服务意识有待加强。
自己分管的企业,还有很多没有走到,服务意识还有待加强。
有时候考虑到分管范围、职能分工等问题,会有所顾虑,没有充分履行个人职责。
3、享乐主义方面一是进取意识下降。
觉得自己已经到了事业的“天花板”,不求有功,但求无过;重点工作抓一抓,一般工作放一放,进取心不足,工作成效不多。
二是责任意识减弱。
觉得自己是领导干部,有些事情可以不用亲自处理,特别是群众反映的一些矛盾和问题,会安排给下属办理,没有亲力亲为。
有时候会认为自己是二线干部、副职干部,不需要承担主要责任,抓工作不是很深入,工作要求不高。
三是创新意识不足。
觉得自己经验丰富,有些工作一味强调“安全”、“保险”,没有紧密结合当前社会的发展形势和人民群众的更高要求,缺乏创新举措。
四是参谋意识不强。
积极当好参谋的意识还不强,一般都是单位安排什么做什么,围绕党政中心工作建言献策的主动性、积极性不够;有时候提出一些意见或建议,得不到落实,就会感觉受挫,觉得“说了也白说”,不能够坚持到底。
4、奢靡之风方面一是参加婚礼、升学等宴请活动。
人情观念严重,接到领导、同事、同学的子女婚礼、升学等宴请时,怕别人说我摆架子,自己抹不开面子,也为了给对方撑面子,不能完全拒绝。
虽然自己没有借婚丧嫁娶等名义收受礼金、礼品,但是在受到邀请时,还是会象征性地随礼。
二是公务接待把关不严。
接待领导、客商来访时,拘于面子,总觉得要留人家吃顿饭才算热情,而且要让对方吃好喝好,酒菜档次低了,觉得没面子。
特别是农村传统观念较重,有劝酒的习惯,总觉得菜不烧好一点、酒不多喝一点、气氛不热烈一点,就没有诚意,自己心里过意不去,也怕别人产生误解。
特别是在招商引资、项目争取上,生怕招待不周而影响了工作。
三是勤俭节约、艰苦奋斗的观念淡化。
觉得现在日子好了,无论是办公条件,还是接待标准,都可以适当放宽一点。
在办公设备配置和公务消费上,认为自己级别高了、待遇反而差了,有心理落差。
比如办公室小了,就感觉不舒服;公车差了,就感觉心里别扭。
四是接受别人请托事项。
对于亲戚、朋友请托的一些事情,比如就医、就学等,在不违反法律政策的情况下,有时也会打打招呼、行个方便,可能会影响到正常的办事程序。
五是不能完全拒绝吃请。
有时候下属企业在接待领导视察、或者项目洽谈时,会邀请我作陪,给企业撑个面子;有时企业在招待领导和客商中,会偶尔上一些高档次的消费场所,这方面还不能够完全拒绝。
四、深挖问题根源在深入反思“照镜子”的过程中,我发现自己在“四风”方面都不同程度地存在着各种问题,有的还很突出,这与我对自己的个人认知有一定的差距,与党组织对于一名党员干部的要求有一定的差距,对于我作为一名领导干部的标准有一定的差距。
在查摆问题的同时,我也回顾了个人的成长经历。
从走出校园,到成长为一名党的领导干部,有我个人的努力,但更重要的还是组织的培养和群众的支持。
回想我身边很多优秀的同事,有很多人工作扎实、能力出众,但并不是所有人都能取得理想的成就。
反思自身存在的问题,我想,主要还是思想认识问题,可能表现在以下几个方面。
一是放松了学习。
在多年的工作经历中,随着职位的变化,虽然组织上安排的各种理论学习不断,但更多的精力都放在了具体事务上,有“重工作、轻学习”的思想,认为学习空洞、干事实在。
一方面是理论学习放松了,思想防线松懈了,总以为自己是老党员、老同志,党性觉悟不会有问题,只要不为自己和家人谋私利,即便工作中出现了一些小问题,也没有关系。
另一方面,是放松了新知识的学习,特别是与我市经济发展方面的知识学习不够,在建议和决策的过程中,还是依靠老思维、旧经验,缺乏创新意识和举措。
二是习惯了风气。
由于长期在党政机关工作,看到了很多享乐主义、奢靡之风方面的现象,自己的思想也在潜移默化中发生了变化,从最初的抵制变成了接受,虽然没有随波逐流,但也没有做到独善其身;尽管在重大问题上能够保持清醒、恪守原则,但在一些细节琐事上也不能免俗。
一方面在奢靡之风上,对于接待的对象、规格、标准把关不严,往往默许了下属的安排,偶尔也有超标接待的现象。
特别是随着经济的发展和生活的改善,自己在办公室、公务车,以及出差考察等公务消费上也不断提高,虽然不追求豪华奢侈,但不能做到厉行节约、艰苦朴素。
另一方面,在个人生活中,对于亲戚朋友的请托,也没有充分的认识和足够的重视。
虽然不会利用职权去为私人牟利,但在一些就医就学等日常生活的小事中,也会利用同事或者朋友感情,打打电话、做做工作。
在走访慰问困难群众的过程中,有时也会直接下令、当即表态,而没有充分征求涉事部门的意见,或者履行相应的规范操作程序,临时性地安排一些救助措施。
五、下一步整改措施以上这些原因,有客观,也有主观,但主要还是我个人思想上出现了滑坡,对自己的要求出现了松懈。
说到底,还是“官本位”思想作怪,价值观产生了偏差,认为自己“船到码头车到站”,在“天花板”上难有作为,忘记了组织和人民多年的培养教育,勇于上阵的锐气不足,敢于担当的勇气不足,严于律己的正气不足。
对此,我向组织上做深刻检讨,并向组织保证,将在今后的工作中切实加以改正。
一是加强学习,筑牢思想防线。
我将重温党章党史以及党的群众路线重要论述,认真学习领会习总书记的一系列重要讲话精神,深入剖析自己在“四风”方面存在的问题,以一名优秀党员领导干部的标准来要求自己,不仅要达标,而且争做表率。
我将认真学习规章制度,进一步提高工作能力,以更加务实的态度你里工作。
我将加紧学习经济发展方面的新形势新政策新知识,立足实际,为我市的经济建设提供有用的意见和建议。
二是加强调研,改进工作作风。
我将坚持走访基层一线群众和企业,加强工作督查,促进工作落实,对于上级交办的任务,不仅确保按时按质按量完成,而且力争上游。
我将强化服务意识,加强与企业和群众的沟通交流,征求意见建议,做好上传下达,并协调解决职权范围内的矛盾和问题。
三是加强自律,端正从政态度。
我将严守工作纪律,带头遵守规章制度,不缺位、不越位,带头按章办事,维护班子团结。
我将严守“八项规定”,从吃喝用行做起,厉行勤俭节约各项规定。