西南师大版五年级语文下册《七单元 26 小兵张嘎》课件_6
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西师大版小学五年级下册语文课件- 小兵张嘎
26 小兵张嘎
沸腾：比喻情绪高涨。本 文意在强调嘎子得到枪后 心情激动。 听到这个好消息，全班 沸腾了起来。
26 小兵张嘎
整体感知
第一部分（ 1-5自然段）：简单介绍了张嘎与奶奶相 依为命的情景和奶奶死后他成为小侦察员的过程。 第二部分（ 6-11自然段 ）：写了嘎子与区队长一起 消灭敌人这件事：诱敌入屋、与敌人巧妙周旋、协 助战 士消灭敌人、夺得渴望已久的手枪。
26 小兵张嘎
前面那个挎把洋刀， 背个图囊，还是个官 儿呢。嘎子一惊，失 声叫道:“哎呀，两个 鬼……”“子”字还 未出口，他急忙改口 高叫道：“奶奶！有 两个太君进院啦！快 预备饭啊！”
这里由“失声叫道” 到“急忙改口高叫道”， 把“两个鬼子”改称为“ 两个太君”，传神地刻画 出嘎子是何等的机智。预 备饭”一方面麻痹敌人， 一方面又暗中提醒区队长 准备行动。这些都体现了 嘎子的临危不惧和聪明机 智。
26 小兵张嘎
多音字
cáng
藏
嘎子喜欢和藏在隔壁的八路军战士老 钟玩儿。
zàng
宝藏
26 小兵张嘎
我会写
冀 淀 伪 挎 囊 腔 霎啃
26 小兵张嘎
生字归类
左右 结构
上中下结构
上下
结构
淀 伪 挎
腔 啃
囊
冀
霎
26 小兵张嘎
词语解释
相依为命：互相依靠， 谁也离不开谁。本文 中形容嘎子和奶奶的 感情。 这个孩子父母早亡， 和奶奶相依为命。
26 小兵张嘎
小张嘎不但吃得苦，而 且伶俐懂事，性情活泼。 他成天除了帮奶奶刷锅洗 碗、拾柴火、割苇子，还 蹦蹦跳跳、嘻嘻 哈哈， 逗奶奶开心。
这里是对嘎子形貌、性格 等的描写，“不但……而且 ……” “除了……还……” 充分说明张嘎勤劳懂事，聪 明活泼。
小兵张嘎-课件
自学指导（二） 1．这篇课文讲述了一个什么故事？
自学指导（二） 2．说说张嘎是一个怎样的小兵。
自学指导（三） 小组合作，快速读文 ，讨论：
第一段（
）：描写了张嘎与
奶奶相依为命的情景和奶奶死后他成为
小侦察员的经历。
第二段（
）：写张嘎与区队长一
起消灭鬼子这件事。
冀淀 伪 挎 囊腔霎啃
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使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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冀淀伪挎 囊腔霎啃
伪军 挎刀 图囊 枪把 白洋淀 嘴啃地 一霎时 骨碌碌 相依为命 洋腔怪调 嘻嘻哈哈
wěi kuà
náng
diàn
( )军 ( )刀 图( ) 白洋( )
kěn
shà
jì
嘴( )地 一( )时 ( )中平原
qiāng
洋( )怪调
自学指导（二） 1．这篇课文讲述了一个什么故事？ 2．说说张嘎是一个怎样的小兵。
西师大版 五年级（下） 第七单元
-
徐光耀
西师大版小学五年级语文下册第26课《小兵张嘎》教学课件
西师大版 五年级 语文 下册 第七单元
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学习目标
1.学会12个生字。 2.有感情地朗读课文。复述课文 内容。 3.结合课文的特点，培养自主探 究的兴趣，在读中感悟嘎子的机 智、勇敢与顽皮。 4.尝试将课文改编成剧本，进行 表演。
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小嘎子在韩家大院门口与瘦长条 周旋，同纯刚大叔里应外合，成 功地将一颗手榴弹送进大院并制 造混乱打击敌人的经过。
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用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
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装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察 觉;“仿佛很熟悉的,愣往里 走”
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被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.
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独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
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小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
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《小兵张嘎》PPT 图文
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独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
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小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
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用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
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装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
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被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅，总有那 么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ，无论 怎样的 方程式 ，或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着， 同时， 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ，就是 优秀。
说点不自谦的话，高中的时候写 作文， 运气好 ，将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间， 总能被 语文老 师选中 当做范 文，然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ，课后 之余， 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候，我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白， 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由，洒 脱而豪 迈。于 是，在 我的文 字里， 也有另 一种故 事，只 是他人 看不穿 ，也看 不懂， 所以会 觉得那 是一幅 画，抽 象的画 。我想 ，那时 候，或 许也是 优秀吧 。
是啊！人生的缘份就是如此奇妙 ，像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ，不期 而至。 眉间滑 过的光 阴，犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ，平缓 而柔软 。而你 我，就 如同飘 飞的枫 叶，相 遇相逢 ，徐徐 飘落， 寂静悠 美，直 至泥土 。如若 有缘， 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ，如若 离散， 请在我 筑起的 幽梦里 ，互道 一声“ 珍重” ！ 本该灿烂过一生
独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
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小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
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装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
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被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅，总有那 么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ，无论 怎样的 方程式 ，或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着， 同时， 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ，就是 优秀。
说点不自谦的话，高中的时候写 作文， 运气好 ，将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间， 总能被 语文老 师选中 当做范 文，然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ，课后 之余， 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候，我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白， 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由，洒 脱而豪 迈。于 是，在 我的文 字里， 也有另 一种故 事，只 是他人 看不穿 ，也看 不懂， 所以会 觉得那 是一幅 画，抽 象的画 。我想 ，那时 候，或 许也是 优秀吧 。
是啊！人生的缘份就是如此奇妙 ，像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ，不期 而至。 眉间滑 过的光 阴，犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ，平缓 而柔软 。而你 我，就 如同飘 飞的枫 叶，相 遇相逢 ，徐徐 飘落， 寂静悠 美，直 至泥土 。如若 有缘， 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ，如若 离散， 请在我 筑起的 幽梦里 ，互道 一声“ 珍重” ！ 本该灿烂过一生
(西师大版)五年级语文下册第26课《小兵张嘎》课件(共13张PPT)-经典通用PPT课件材料
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作图元素 立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归 类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
西师大版 五年级 语文 下册 第七单元
习目标
1.学会12个生字。 2.有感情地朗读课文。复述课文内 容。 3.结合课文的特点，培养自主探究 的兴趣，在读中感悟嘎子的机智、 勇敢与顽皮。 4.尝试将课文改编成剧本，进行表 演。
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条 周旋，同纯刚大叔里应外合，成 功地将一颗手榴弹送进大院并制 造混乱打击敌人的经过。
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 （ATM/IP/MPLS）
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
小兵张嘎克服重重困难,用自 己的机智勇敢,争取一切机会 出色完成了任务,你想对他说 些什么?
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用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
《小兵张嘎》 精品PPT课件
小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
五年级下册语文课件-26小兵张嘎｜西师大
西南师大出版社 五年级 | 下册
读一读
伪军
挎刀
图囊
枪把
白洋淀 嘴啃地 一霎时 骨碌碌 相依为命 洋腔怪调 嘻嘻哈哈
西南师大出版社 五年级 | 下册
积累运用
根据意思在（ ）里填上恰当的词语。 （ 机智 ）：聪明灵活，能随机应变。 （ 俘虏 ）：打仗时捉住敌人。
（ 一霎间）：极短的时间。
（ 应声倒地）：随着声音倒在地上。 （ 相依为命 ）：互相依靠着度日。 （ 图囊 ）：装地图的袋子。 （ 洋腔怪调）：指说话或唱歌的声音稀奇古怪。
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总结全文、写法指导
1、课文中写了嘎子的哪些事？哪件事是详写？哪些事是略写？这样写的好 处是什么？ （1）嘎子帮助奶奶干活（2）听老钟讲故事（3）奶奶被鬼子杀
害，嘎子去当小侦察兵（4）嘎子与军区张一起消灭鬼子。
（1）、（2）、（3）件事属于略写。第（4）件事属于详写。 这样写的好处是做的了详略得当，重点突出。
西南师大出版社 五年级 | 下册
第二课时
西南师大出版社 五年级 | 下册
复习
1、听写词语 2、这篇课文主要讲了谁的一件什么事？
西南师大出版社 五年级 | 下册
品读感悟
第一部分 抗日战争时期 这个故事发生的时间是：___________ 冀中平原的白洋淀边 地点的是：_______________
1、 找出文中描写嘎子对手枪喜爱与渴望的句子。
2、思考嘎子为什么那么喜爱与渴望手枪？
老钟送他一把做工精巧的木制小手枪，可嘎 子多么想拥有一支真正的手枪啊！ 这时，，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，
一只手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫儿似的小
舌头，一连在嘴角上舔了好几下。 就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身 扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。
26《小兵张嘎》课件
伪军
挎刀
图囊
枪把
白洋淀 嘴啃地 一霎时 骨碌碌 相依为命 洋腔怪调 嘻嘻哈哈
根据意思在（ ）里填上恰当的词语。 （机智 ）：聪明灵活，能随机应变。 （俘虏 ）：打仗时捉住敌人。 一霎间 ）：极短的时间。 （ 应声倒地）：随着声音倒在地上。 （ （相依为命 ）：互相依靠着度日。 （图囊 ）：装地图的袋子。 洋腔怪调）：指说话或唱歌的声音稀奇古怪。 （
西师大五年级下册 23小兵张嘎
夭庄小学 张华平
第一课时
学习目标
1.我能学会本课的8个生字，理解新词的意 思。
2.正确 、流利地朗读课文，了解课文主要 内容，理清脉络。 3、初步感受嘎子的机智勇敢和与鬼子斗智 斗勇的果断勇敢的精神。
自主学习
冀
淀
伪
挎
囊
腔
霎
啃
读一读，记一记 jì diàn wěi ( 冀 )中平原 白洋(淀 ) ( 伪 )军
谢
谢
kuà
(
挎)刀
náng qiāng shà kěn 图(囊 ) 洋( 腔 )怪调 一( 霎 )时 嘴 ( 啃)地
教师点拨： １、“淀”的读音，是“diàn” 不是 “dìng” 2、 “ 一霎间”与“一刹间”的意思相近， 但“霎”字应读 “shà”不读“chà”
3、注意“囊”的笔画。注意三个“口”大小的变化。
四 、当堂检测（重点突出）
1、在（ ）里填上合适的动词。 （ 刷 ）碗筷 （ 割 ）苇子 （ 挑 ）门帘 舔 打 拾 （ ）柴禾 （ ）鬼子 （ ）嘴角 2、将下列词语补充完整。 洋(腔)怪( 调 ) 相( 依 )为命 深( 情 )厚(谊 ) 声(泪 )( 俱)下 见机(行 )(事 ) 一网(打 )( 尽 )
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《小兵张嘎夺枪记》
张嘎
在与鬼子的交战中随机应变，沉着冷 静，成功夺下了一把真枪。
《智斗鬼子》
张嘎
与纯刚大伯里应外合，引爆手榴弹， 吸引敌人主力，并顺利脱身。
阅读提示一：
1、快速浏览《嘎子的乐趣》。 2、找出最能体现人物个性的词语和句子画下 来，并进行简单批注。 3、用几个词语概括嘎子是个怎样的孩子？
（时间3分钟）
篇名
主要 人物
主要内容
人物性格
《嘎子的乐趣》
嘎子
听老钟叔讲抗日故事，在老钟叔的启 率真、聪明、
发下，决心当抗日小英雄。
活泼、可爱
当上侦查员的小嘎子对部队里的一切
《爱枪的小侦查员》 嘎子 都感到好奇，他尤其对枪特别痴迷。
《小兵张嘎夺枪记》 《智斗鬼子》
张嘎 张嘎
在与鬼子的交战中随机应变，沉着冷 静，成功夺下了一把真枪。
在下河摸鱼时，嘎子 是个
的孩子。
在执行侦察任务时，嘎子
是个
的孩子。
才能自然形成,性格则涉人 世之风波而塑成。
——歌德
小练笔：
以《聂老师的多面相》为题，写一篇 小短文，把聂老师重新介绍给你的爸爸 妈妈。
徐
小
光
兵
耀
张
嘎Leabharlann 物性格的多面相篇名 《嘎子的乐趣》
主要 人物
《爱枪的小侦查员》
《小兵张嘎夺枪记》
《智斗鬼子》
主要内容
篇名 《嘎子的乐趣》 《爱枪的小侦查员》
主要 人物
嘎子
嘎子
主要内容
听老钟叔讲抗日故事，在老钟叔的启 发下，决心当抗日小英雄。
当上侦查员的小嘎子对部队里的一切 都感到好奇，他尤其对枪特别痴迷。
静，成功夺下了一把真枪。
应变、沉着
镇静
与纯刚大伯里应外合，引爆手榴弹， 机灵、幽默、
吸引敌人主力，并顺利脱身。
沉着
在亲人面前，嘎子率真、聪明、活泼、可爱， 是个天真、稚气的孩子。
在温暖的革命队伍里，嘎子聪明、好学、坚 强、乐观、有责任心，是个可爱的、积极上进的 小侦查员。
在敌人面前，嘎子机敏、勇敢、沉着、 冷静、刚强不屈、无所畏惧，是个英勇的小 战士
人物性格
听老钟叔讲抗日故事，在老钟叔的启 率真、聪明、
《嘎子的乐趣》 嘎子 发下，决心当抗日小英雄。
活泼、可爱
当上侦查员的小嘎子对部队里的一切 聪明、好学、 《爱枪的小侦查员》 嘎子 都感到好奇，他尤其对枪特别痴迷。 有责任心
《小兵张嘎夺枪记》 《智斗鬼子》
张嘎 张嘎
在与鬼子的交战中随机应变，沉着冷 机智、随机
与纯刚大伯里应外合，引爆手榴弹， 吸引敌人主力，并顺利脱身。
阅读提示二：
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（时间5分钟）
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主要 人物
主要内容