俄罗斯方块游戏的开发需求分析教学提纲
俄罗斯方块游戏的开发需求分析
俄罗斯方块游戏的开发组长:XXX组员：XXX XXX XXX XXX05软件工程一班一、课程设计的目的和意义俄罗斯方块游戏是一个经典的小游戏，由于它简单有趣，因而得到了广泛的流行，男女老幼都适合。
而俄罗斯方块游戏的设计工作复杂且富有挑战性，它包含的内容多，涉及的知识广泛，与图形界面联系较大，包括界面的显示与更新、数据收集等，在设计的过程中，必将运用到各方面的知识，这对于visualbasi语言设计者而言，是个很好的锻炼机会。
二、系统功能设计本系统主要设计以下几种功能1、游戏难度选择功能游戏难度选择界面设置在程序运行开始时，一共有九种难度供玩家选择，每选一级难度，都会相应地显示出代表该难度的图片。
开始时不设置任何默认的难度，如果玩家不选难度直接按“Enter”进入，将会弹出提示框，提示其先选难度再进入。
2、方块下落、变形功能在整个俄罗斯方块游戏中，方块的设计是核心。
这里设计了一个方块类：Square()，用来生成方块以及实现块的左移、右移、向下、变形、重画、同步显示、初始化新块等。
3、自动升级功能当分数累积到一定大小时，系统将自动为玩家提高难度。
这里设置了每消除10行方块，就增加一级难度。
当难度增加的时候，方块会相应地改变颜色，以作为对玩家的提示。
4、游戏音乐功能游戏开始音乐就自动播放，游戏暂停与结束时音乐相应消除。
5、获取帮助功能这里设置了一个类，用来显示帮助，按F1键就能弹出窗口，显示游戏规则。
三、系统功能设计分析俄罗斯方块游戏根据功能的不同，设置了如下12个类：Square,Command,GameArea,GameSetting,GameOver,Help,ImagePanel,JieMian,MyPanel, MyTimer,PlayMidi,WinListener，每个类的描述如下：1、Square，方块类。
这个类中定义了生成方块的方法，用二维数组int[][]pattern，存放7种方块的四种状态。
俄罗斯方块课课程设计
俄罗斯方块课课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握俄罗斯方块的基本知识和技巧，通过实践操作，培养学生的逻辑思维能力和反应能力。
知识目标包括了解俄罗斯方块的起源、规则和发展历程，掌握基本的操作技巧。
技能目标包括能够熟练操作俄罗斯方块，实现各种高级技巧，如连消、旋转等。
情感态度价值观目标包括培养学生团队合作精神，鼓励他们在面对挑战时保持积极的态度。
二、教学内容教学内容主要包括俄罗斯方块的基本知识、操作技巧和策略。
首先，介绍俄罗斯方块的起源和发展历程，让学生了解这一经典游戏的历史。
然后，教授基本的操作技巧，如上下移动、旋转等，并通过实践练习，让学生熟练掌握。
接下来，引导学生学习高级技巧，如连消、组合等，并探讨如何在游戏中运用这些技巧。
最后，通过分析不同水平的俄罗斯方块游戏，让学生了解游戏难度和策略的选择。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
首先，讲授法，由教师讲解俄罗斯方块的基本知识和技巧。
其次，讨论法，学生分组讨论游戏策略和技巧，促进团队合作和思维碰撞。
再次，案例分析法，分析不同水平的俄罗斯方块游戏，让学生了解游戏难度和策略的选择。
最后，实验法，学生通过实践操作，掌握操作技巧和策略。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将使用《俄罗斯方块教程》作为主教材，辅助以相关参考书籍。
多媒体资料方面，将收集俄罗斯方块的历史资料、游戏视频等，以丰富学生的学习体验。
实验设备方面，将准备电脑或游戏机等设备，让学生能够进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、合作表现和操作技巧进行评估。
作业部分将布置相关的练习题和游戏设计任务，要求学生在规定时间内完成，以此检验他们的理解和应用能力。
考试部分将包括客观题和主观题，以测试学生对俄罗斯方块知识的掌握和操作技巧的熟练程度。
俄罗斯方块游戏的开发需求分析
俄罗斯方块游戏的开发需求分析一、引言二、功能需求分析1.游戏界面设计游戏需要一个简洁、美观的用户界面。
界面上需要展示游戏的进度、得分和下一个方块形状等信息，同时提供开始、暂停、重新开始和退出等常用功能按钮。
2.方块生成和下落游戏需要实现随机生成不同形状的方块，并能够使方块以一定的速度自由下落。
方块可以通过按键进行左右移动、旋转和快速下落。
3.方块的堆叠、消除和得分当方块堆叠到底部或其他方块上时，游戏需要检测是否有一整行方块被填满。
当检测到整行方块被填满时，需要将该行方块消除，并更新得分。
4.游戏难度递增游戏可以根据玩家的得分递增难度，如方块下落速度的增加、生成复杂的方块形状等。
5.游戏结束和排行榜当方块堆叠到顶部时，游戏需要结束，并显示玩家的最终得分。
同时，可以将前几名玩家的得分记录在排行榜上，以便玩家进行比较。
三、非功能需求分析1.易用性游戏需要简单易懂的操作界面，玩家可以方便地进行游戏。
同时，游戏需要提供相应的提示和帮助，以帮助玩家更好地理解游戏规则。
2.可扩展性游戏需要考虑后续的拓展和更新需求。
例如，可以增加更多的方块形状、游戏模式、特殊道具等。
3.兼容性游戏需要能够适应多种不同的终端设备，包括PC、手机和平板电脑等。
同时，游戏需要考虑不同操作系统和屏幕尺寸的兼容性。
4.性能要求游戏需要具备较高的性能，能够在不卡顿的情况下保持流畅的游戏体验。
同时，游戏需要占用较少的资源，以保证在不同设备上的运行效果。
5.可靠性和稳定性游戏需要保持良好的稳定性和可靠性，能够正常运行并不出现异常或程序崩溃的情况。
四、开发环境和技术选择俄罗斯方块游戏可以选择使用Unity3D引擎进行开发，该引擎具备跨平台性能和强大的可扩展性。
开发团队可以选择C#作为游戏的主要编程语言，以实现游戏的逻辑功能。
同时，可以结合使用相关的图形库，如OpenGL或DirectX，来实现游戏的图形显示。
五、总结俄罗斯方块游戏的开发需求主要包括功能需求和非功能需求两方面。
游戏俄罗斯方块需求分析
游戏俄罗斯方块需求分析一、背景介绍俄罗斯方块是一款非常经典的益智游戏，由苏联工程师阿列克谢·帕基特诺夫于1984年推出。
游戏中，玩家需要操控不同形状的方块，使它们在一个矩形的游戏界面中左右移动并旋转，以使它们堆叠在一起，形成一条完整的水平线，一旦水平线填满，该线将会被清除并得分。
游戏持续进行下去，直到不能再添加新的方块为止。
随着游戏的进行，方块的下落速度会加快，挑战玩家的反应速度和决策能力。
二、需求分析1.游戏界面（1）展示区域：游戏界面需要有一个固定大小的展示区域，用于显示方块的下落情况和分数等信息。
（2）方格：展示区域由若干个方格组成，每个方格大小相同，并且能够容纳一个方块。
（3）边框和背景：游戏界面需要有边框和背景，使得界面更加美观和易于识别。
2.方块（1）形状和颜色：游戏中的方块应该由不同的形状和颜色组成，以增加游戏的可玩性和视觉效果。
（2）出现顺序：方块的出现应该是随机的，并且不会提前显示下一块方块。
只有当当前方块下落到最底部时，才会显示下一块方块。
3.操控方式（1）左右移动：玩家应该能够通过键盘或其他输入设备控制方块在展示区域内左右移动，以使其落到合适的位置。
（2）旋转：玩家还可以通过操作键盘或其他输入设备来旋转方块的形状，以适应不同的堆放场景。
4.游戏规则（1）消除方块：一旦一条水平线被完整地填满，该线将会被清除，并得到相应的得分。
（2）结束条件：当方块的堆叠高度超过展示区域的边界时，游戏结束。
（3）得分规则：随着消除方块的数量增加，玩家的得分应该相应地增加，以及时反馈给玩家。
5.游戏设置和记录（1）难度设定：游戏应该提供不同的难度设定，使得玩家能够根据自己的能力选择合适的难度。
（2）最高分记录：游戏应该记录每一次游戏的最高得分，以及玩家的姓名和日期等信息。
6.其他需求（1）声音效果：游戏中应该有相应的声音效果，如方块下落、消除方块、游戏结束等。
（2）暂停和继续：玩家可以通过暂停按钮来暂时停止游戏，并在适当的时候继续游戏。
俄罗斯方块需求分析
需求分析1引言1.1编写目的开发这款软件，是为了锻炼自己，让我们能更加熟练的运用所学的知识，还能增强我们的团队合作精神。
1.2背景俄罗斯方块游戏是一个经典的小游戏，由于它操作简单，上到老人、下到小孩都可以玩，曾广受人们欢迎。
现在，游戏之风盛行，一款款画面精美、音乐动听的大型游戏就在我们身边，但需要投入大量的人力、物力去开发，还需要发大量的精力去玩，而且特别容易上瘾。
现在的人，也许大都不屑于玩俄罗斯方块这种“弱智”的游戏，但仔细观察，我们身边还是有人玩这个的。
俄罗斯方块也确实是一个很不错的休闲游戏。
适逢我们需要开发一项软件，本来已经打算做“商店进售货物管理系统”的，却由于某些原因被中断了，与指导老师商讨后，决定做“俄罗斯方块”，对于一个三人一组的小团体，这也是一个相当有挑战性的任务，当然也是一次不错的锻炼机会。
2任务概述2.1目标由于能力和时间有限，这款游戏的功能不会很强大，主要实现游戏的可操作性，以及界面的美观性即可，最重要的是通过游戏的开发，牢固掌握C语言的编程技巧以及团队合作精神。
现在俄罗斯方块这款游戏已经很平常了，开发这个软件，主要以锻炼为主，由于时间、人数的限制，不大可能加入很多新元素，也不大可能做得很精致，不会考虑其完成之后的发展效益。
2.2用户的特点本游戏的开发并不是面向用户的，不会注重其经济效应和其发展方向，而且现在市面上俄罗斯方块并不少，用户仅限于自己和身边的人。
2.3假定和约束我们是三个人的小组，人手有限，而且时间也有一定的限制，可能会遇到一些困难，至于经费方面则无需担心，只需要有台电脑即可。
3需求规定3.1对功能的规定运行游戏后，可选择游戏难度，选择开启或者关闭音乐，查看排行榜及清空，还能继续上次游戏操作。
游戏开始，这时由计算机随机产生所定义的图形，无操作时，方块竖直缓慢下落，图形在接触障碍物之前，可以由键盘控制向左右下移动，向下加速或翻转，可以进行暂停，重新开始，选择关卡难度及存档等操作，当某一行被下落的方块填满后消除并计分，难度越大方块下落速度相对提高，游戏正常结束时，将分数写入排行榜，正常结束时，游戏系统自动存档，还可以游戏记录清零操作，能在Windows XP、Windows Vista、Win 7上运行。
软件工程课程设计报告俄罗斯方块
《软件工程》课程设计报告课题：俄罗斯块学院：计算机与信息学院专业：软件工程姓名(学号)：晋烨（2011112360）指导教师：昭一、任务分析俄罗斯块是个老少皆宜的小游戏，它实现由四块正形的色块组成，计算机随机产生不同七种类型的块，根据计算机时钟控制它在一定的时间不停的产生，用户根据键盘的四个向键控制翻转、向左、向右和向下操作，然后程序根据这七种块堆叠成各种不同的模型。
二、可行性研究报告1、设计背景俄罗斯块是一款风靡全球的电视游戏机和掌上游戏机游戏，它曾经造成的轰动与造成的经济价值可以说是游戏史上的一件大事。
俄罗斯块最早还是出现在PC机上，而我国的用户都是通过红白机了解、喜欢上它的。
随着计算机的发展而发展，俄罗斯块不断推出新，深爱广大玩家喜爱。
这个游戏有的简单，有的复杂，但其根本原理是一样的都是对运动的块进行组合，来训练玩家的反应能力。
因此开发此游戏软件可满足人们的一些娱乐的需求。
此俄罗斯块游戏可以为用户提供一个可在普通个人电脑上运行的，界面美观的，易于控制的俄罗斯块游戏。
2、设计目的通过本游戏的设计，综合自己在校期间所学的理论知识，设计开发俄罗斯广场游戏，使自己熟应用系统的开发过程，培养独立思考能力，检验学习效果和动手能力，初步掌握软件工程的系统理论，进一步巩固和加强自身对J2SE基础知识的理解，提高自己的编程水平，从而达到理论与实践相结合的目的。
3、设计要求本游戏开发的总体任务是实现游戏的可操作性，以及界面的美观性。
整个开发过程遵循软件工程规，采用JAVA GUI编程实现界面以及事件的控制。
用户根据键盘的四个向键控制翻转、向左、向右、和向下操作，通过菜单栏中的相应菜单选项实现游戏的开始、结束、变换向、积分以及等级的功能。
4、设计目标通过本游戏的开发，主要实现游戏的可操作性及美观性，同时使自己对JAVA语言的了解更进一层，为将来的实际工作打下坚实的基础。
三、需求分析游戏需求28种状态的块随机产生，自由下落，落下时可由玩家用上、下、左、右控制键控制翻转和移动，以便玩家所需要的形态和位置落下。
c课程设计俄罗斯方块
c 课程设计俄罗斯方块一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握C语言编程的基本知识，学会使用俄罗斯方块游戏引擎进行游戏开发。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：使学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，理解面向对象编程的基本概念，掌握游戏引擎的使用方法。
2.技能目标：培养学生具备运用C语言进行简单游戏开发的能力，能够独立完成俄罗斯方块游戏的编写，提高学生的编程实践能力。
3.情感态度价值观目标：激发学生对计算机编程的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识，使学生在解决实际问题的过程中，体验到编程带来的成就感和乐趣。
二、教学内容教学内容主要包括C语言基础知识、面向对象编程、游戏引擎的使用和俄罗斯方块游戏的开发。
具体安排如下：1.第一章：C语言基础知识，包括数据类型、运算符、控制结构等。
2.第二章：面向对象编程，包括类与对象、继承与多态等。
3.第三章：游戏引擎的使用，包括引擎的基本功能、事件处理、图形渲染等。
4.第四章：俄罗斯方块游戏的开发，包括游戏逻辑、界面设计、音效处理等。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：用于讲解C语言基本语法、数据类型、运算符、控制结构等知识。
2.案例分析法：通过分析经典游戏案例，使学生掌握游戏引擎的使用方法和游戏开发技巧。
3.实验法：安排多次上机实验，让学生亲手编写代码，培养学生的实际编程能力。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用《C程序设计原理与应用》作为主要教材，辅助以《C语言编程实战》等参考书。
2.多媒体资料：制作PPT、视频教程等，用于辅助讲解和演示。
3.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行上机实验。
4.网络资源：推荐学生访问一些优秀的编程，如CSDN、StackOverflow等，以便于学生自主学习和交流。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
游戏俄罗斯方块需求分析
目录一．项目介绍... - 3 -1.1 项目简介... - 3 -1.2 游戏介绍... - 3 -1.3 开发工具... - 4 -1.4 软件运行环境... - 5 -1.5 项目任务书... - 5 -1.6 项目的目的与目标... - 5 -1.7 术语解释…- 5 -1.8 参考资料... - 6 -二．项目分析... - 6 -2.1 总体方案... - 6 -2.2 分析规划... - 7 -2.2.1 下坠物模块及各种变换分析... - 7 -2.2.2 正常工作流程和中断操作流程的分析... - 7 -2.2.3 主界面分析模块... - 8 -2.2.4 记分和自动晋级模块... - 9 -三．工程进度... - 10 -一．项目介绍1.1项目简介俄罗斯下坠物操作简单，很容易上手，作为家喻户晓老少皆宜的大众游戏，它是一款风靡全球的电视游戏机和掌上游戏机游戏，它曾经造成的轰动与造成的经济价值可以说是游戏史上的一件大事。
但是，谁知道这么优秀的娱乐工具，出自哪位神人之手呢？顾名思义，俄罗斯下坠物自然是俄罗斯人发明的。
这位伟人叫做阿列克谢·帕基特诺夫（Alexey Pazhitnov）。
俄罗斯方块最早还是出现在PC 机上，而我国的用户都是通过红白机了解、喜欢上它的。
对一般用户来说，它的规则简单，容易上手，且游戏过程变化无穷，作为游戏本身很有魅力。
此软件给用户提供了一个展现自己高超技艺的场所，在这里，它不仅能放松自己，还能感受到游戏中的乐趣。
1.2游戏介绍1.2.1详细规则、胜负判定方法游戏区域会从顶部不断落下7种下坠物的一种，游戏区域的右侧有一方框可以提示用户下一个下坠物的形状，玩家可以移动、旋转、加速下落和一键到底自己窗口内落下的下坠物，通过用户的操作，下坠物在游戏区域以“摆积木”的形式出现。
下坠物在一行或多行堆满后就可以自动消掉，消行后会得到相应的分数，如果当前下坠物堆积至窗口顶端，即游戏结束。
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俄罗斯方块游戏的开发组长:XXX组员：XXX XXX XXX XXX05软件工程一班一、课程设计的目的和意义俄罗斯方块游戏是一个经典的小游戏，由于它简单有趣，因而得到了广泛的流行，男女老幼都适合。
而俄罗斯方块游戏的设计工作复杂且富有挑战性，它包含的内容多，涉及的知识广泛，与图形界面联系较大，包括界面的显示与更新、数据收集等，在设计的过程中，必将运用到各方面的知识，这对于visualbasi语言设计者而言，是个很好的锻炼机会。
二、系统功能设计本系统主要设计以下几种功能1、游戏难度选择功能游戏难度选择界面设置在程序运行开始时，一共有九种难度供玩家选择，每选一级难度，都会相应地显示出代表该难度的图片。
开始时不设置任何默认的难度，如果玩家不选难度直接按“Enter”进入，将会弹出提示框，提示其先选难度再进入。
2、方块下落、变形功能在整个俄罗斯方块游戏中，方块的设计是核心。
这里设计了一个方块类：Square( )，用来生成方块以及实现块的左移、右移、向下、变形、重画、同步显示、初始化新块等。
3、自动升级功能当分数累积到一定大小时，系统将自动为玩家提高难度。
这里设置了每消除10行方块，就增加一级难度。
当难度增加的时候，方块会相应地改变颜色，以作为对玩家的提示。
4、游戏音乐功能游戏开始音乐就自动播放，游戏暂停与结束时音乐相应消除。
5、获取帮助功能这里设置了一个类，用来显示帮助，按F1键就能弹出窗口，显示游戏规则。
三、系统功能设计分析俄罗斯方块游戏根据功能的不同，设置了如下12个类：Square, Command, GameArea, GameSetting, GameOver, Help, ImagePanel, JieMian, MyPanel, MyTimer, PlayMidi, WinListener，每个类的描述如下：1、Square，方块类。
这个类中定义了生成方块的方法，用二维数组int[][] pattern，存放7种方块的四种状态。
在构造方法中以随机的形式生成方块，同时提供了以下几种方法：reset( )，leftTurn( )，leftMove( )，rightMove( )，fallDown( )，assertValid(int t,int s,int row,int col)，dispBlock(int s)。
分别实现方块的重画、翻转、左移、右移、下落、同步显示等功能。
2、Command，处理控制类。
这是一个实现ActionListener接口的类，主要处理点击按钮事件。
类中定义了三个int型变量：button_play，button_quit，button_pause，和一个boolean型的变量：pause_resume，并赋值。
在GameArea 类中通过事件响应，在按钮执行方法中调用其值，使用switch语句，根据不同按钮不同的值，来响应不同的事件。
3、GameArea，游戏界面类。
GameArea继承了JFrame，是俄罗斯方块的主要游戏界面。
这个类定义了GameSetting类的gameScr对象和ImagePanel类的imagepanel对象作为游戏区域面板和控制区域面板。
在游戏区域，主要是根据相应格子的设置标志来显示相应的图形图片，这样就实现了俄罗斯方块的实时显示。
4、GameSetting, 游戏画布类。
这个类生成的对象将作为游戏界面的方块下落区域，画布的设置为15行10列，当中的方格边长为30，类中还定义了一个二维数组int [][] scrArr作为屏幕数组，表示每一个方格。
游戏区域中每一个方格是否存在游戏方块是由该方格的值来决定的，如果该方格的值为1，则表示该方格中存在游戏方块；如果该方格中的值为0，则表示该方格中不存在游戏方块，因此二维数组用于记录游戏区域中每个小方格的值。
此外，类中还定义了画方块的方法，根据不同的难度画出不同颜色的方块。
单击Play按钮时，系统调用initScr( )方法，初始化屏幕，将屏幕数组清零。
当满足满行删除的条件时，系统调用deleteFullLine( )方法，进行删行加分，而且每删除十行，难度自动增加一级，方块颜色改变，并在难度显示框中相应显示。
5、GameOver，游戏结束弹出提示框类。
当游戏结束时，系统弹出提示，包括玩家分数以及询问玩家要继续游戏还是退出。
6、Help，帮助类。
在游戏界面，按F1键，弹出提示窗口，获取帮助。
7、ImagePanel，背景图片类。
这个类继承了JPanel类，用来作为游戏界面中控制区域的容器，并添加图片。
8、JieMian，主界面类。
这个类继承了JPanel类，作为游戏的第一个界面，也是难度选择界面。
定义了9个单选按钮，当玩家未选任何难度就按Enter时，系统会弹出一个提示框，提示玩家先选难度再进入。
9、MyPanel，重写MyPanel类，使Panel的四周留空间。
10、MyTimer，定时线程类。
类中定义了一个run（）方法，用sleep（）函数实现方块下落的快慢，即调节难度。
11、PlayMidi，添加音乐类。
在游戏过程中添加背景音乐。
12、WinListener，关闭窗口类。
四、主要类的UML类图表示(Square类的UML类图表示)（GameSetting类的UML类图表示）五、主要源代码（834行，此处略）六、测试方案和结果（此处略）七、本次课程设计心得我们用了将近两个月的时间，终于把俄罗斯方块游戏完成了。
这两个月里，我们搜集资料、查看书籍，由于上学期对面向对象程序设计这门课程只是停留在略懂皮毛的理论阶段，因此这个学期的实际操作对于我们来说有一定的难度。
在系统分析阶段，我们针对俄罗斯方块游戏，初步地定下了要实现的功能，并将整个游戏分成若干个部分。
接下来是人员的分工，每个人负责不同的功能，将复杂的程序变成简单的部分。
在程序编写阶段，出现了不少技术上的问题，各人既独立又合作，遇难题一同攻克。
出于我们基础不扎实这方面的原因，我们在程序设计的时候遇到了不少问题，甚至被布局管理器的简单问题弄得焦头烂额。
但在一次次的错误运行中，我们对面向对象程序设计的概念理解得更加深刻，也因此重新燃起斗志。
可是在如方块预览方面，我们始终不能完成这一功能，这也是我们缺陷的所在。
鉴于水平能力问题，对于俄罗斯方块的核心程序我们并未能形成一个有机的概念，对于其核心算法也未能准确掌握。
诸如某些库函数已提供的方法，我们也不太了解。
出于这样的原因，我们上网查找了大量资料，借鉴了前人程序的一些方法，经过深入研究学习后，再加工提炼，在原有的基础上加入我们自己的想法，并进行设计。
在设计开发过程中，我们不但需要处理好各个类之间的集成关系和继承机制，还要处理各个类的相应的封装，并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。
通过这次的课程设计，我们更深地体会到软件工程的理念，并以一个程序员应有的素质来要求自己，大致掌握了软件开发的基本过程，也感受到团队合作的重要性。
俄罗斯方块游戏的设计对于每个Java语言设计者来说，都是一个很好的提高和进阶的锻炼机会。
参考书目：《面向对象程序设计》作者：叶乃文喻国宝清华大学出版社《Java课程设计案例精编》作者：黄晓东等中国水利水电出版社摘要visual basic继承了basic语言易学易用的特点，特别适合于初学者学习windows系统编程。
随着21世纪信息社会的到来,计算机在人们的工作和生活中的深入,要求我们越来越多地与计算机打交道,为了使用户在繁忙的日程工作中得到放松,于是出现了各种各样的休闲软件,如聊天工具,游戏等等。
于是我们小组着手设计开始一个这样的游戏软件。
通过这学期来Visual Basic的学习，我初步掌握了Visual Basic语言的最基本的知识，于是在化希耀张兵等老师的指导下动手用Visual Basic编写俄罗斯方块游戏。
关键词 Visual Basic 俄罗斯方块游戏游戏软件游戏总体设计根据玩家的需求分析和游戏过程，来写出游戏的总体流程设计。
游戏过程是需要玩家将不断下落的各种形状的方块移动、翻转，如果某一行被方块充满了，那就将些行消掉；而当窗口中无法再容纳下落的方块时，就宣告游戏的结束。
为了需求分析和过程的实现。
做出流程图如下，如图3-1。
图3-1 游戏流程设计图由图上可知，玩家是用键盘或鼠标通过界面来控制各个模块，各个模块根据玩家的操作来进行程序处理，处理后的结果，显示在界面上。
这样玩家就可以控制游戏的速度、难度、积分、其他等模块。
其他游戏的速度是指方块下落的速度；难度是指游戏开始时地基的多少；积分是指玩家消掉方块的行数的统计；其他模块是指界面上的设置等。
游戏功能设计游戏功能设计是根据需求分析，对游戏需有什么样的功能和结构进行设计。
本游戏是单机版的结构，根据游戏总体设计，游戏功能分为：4个功能模块：1、速度模块速度模块是制定游戏的速度。
本游戏把速度分为10个级别，从１到10不等。
默认为1，最低的速度。
2、难度模块难度模块是制定游戏的难度。
也就是游戏开始时的地基高度。
分为10个级别，从１到10不等。
默认为０，没有地基。
3、积分模块积分模块是玩家对游戏消掉行的统计累加。
计算方法为：sum=100*(2N-1)sum是积分。
N是一次消掉的行数。
例如：当消掉1 行时，积分为100*(21-1)=100。
当消掉2 行时，积分为100*(22-1)=300。
4、其他模块其他模块是玩家对游戏界面的设计。
玩家可以对游戏的窗口的背景图片、颜色以及方法的颜色进行定义。
默认为图片。
颜色为VB自带的RGB格式。
RGB格式颜色为：RGB（红，绿，蓝），各值范围为：0-255。
例如：红色为：RGB(255,0,0)绿色为：RGB(0,255,0)有关颜色的定义，请参考有关内容。
游戏界面设计游戏的界面是玩家直接接触到的最直观的东西。
本游戏采用了简单明了的设计界面。
所有的功能都一目了然。
根据玩家的需求分析，采用单窗体设计，设计了游戏区、预览区、控制区三个设计区域。
如图3-2所示。
其中游戏区是方块下落显示区；预览区是下一个要出现的方块显示区；控制区是对游戏控制的操作区，包括速度、难度、积分显示、暂停游戏、开始游戏、结束游戏、帮助、关于等等。
对于游戏键盘的使用，游戏设计时用上、下、左、右键来控制方块的移动，用Enter键来控制方块的旋转。