初中物理教师解题能力竞赛试卷及答案
初中物理竞赛试题附答案
初中物理竞赛试题◆考生注意：1．本卷满分130分，考试时间100分钟；2．请把选择题答案填在该项题后的答题栏内，否则不予计分。
一、单项选择题（本项共10小题，每小题3分，满分30分。
各小题给出的四个选项中只有一个是正确的）1．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B ．固体和液体很难被压缩C ．磁铁能吸引大头针D ．破镜不能重圆2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下 的部分将A ．上浮一些B ．静止不动C ．下沉一些D ．无法确定 3．作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”，其建筑设计充分体现 了“绿色奥运”的理念，如图所示。
下列对其屋顶设计的解释不正确的是A ．屋顶上设计临时悬挂的隔噪网，能减弱降雨时雨滴声造成的噪音B ．屋顶上设立多个自然排风机，能让室内的热量尽快散发出去C ．屋顶上采用透光性良好的特殊膜，能确保场馆白天尽可能采用自然光 照明D ．游泳池消耗的水大部分能从屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华 和液化形成的水循环4．有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用 是A ．读数时使眼睛处于正确位置B ．增加刻度盘的亮度C ．检验仪表是否水平D ．便于观察仪表的内部结构5．如图所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都 能自由移动。
当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将 A ．互相靠拢 B ．互相离开C ．静止不动D ．先靠拢后分开第4题 参赛学校 姓名 考号6．A 、B 、C 、D 四个带电体，已知D 带正电，A 和C 互相排斥，C 和B 互相吸引，而B 和D 也互相排斥，则A ．A 、C 带正电，B 带负电 B ．A 、C 带负电，B 带正电 C ．B 、C 带正电，A 带负电D ．A 所带电性不能确定7．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则A ．光屏上仍能呈现出一个缩小的像B ．光屏上将能呈现出一个放大的像C ．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像D ．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来8．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。
初中物理教师把握学科能力解题比赛(二)及答案
物理教师把握学科能力解题比赛 二（考试时间：100分钟 满分：100分）1．如图是美国“宾夕法尼亚”号核潜艇在水下30m 深处发射导弹的示意图。
固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气，水因过热而顿时转化为蒸汽，蒸汽推送导弹穿越海面，导弹在空气中点火升空。
关于水下发射导弹，下列说法中，不正确的是（ ）A ．水变为水蒸汽，是热传递的结果B ．水变为水蒸汽，使缸内内能增加C ．水蒸汽推送导弹后，缸内内能减小D ．水蒸汽推送导弹，导弹机械能不变2．如图是鱼缸中过滤增氧泵的原理图：水泵把水从进水管吸入，从出水管中快速喷出，空气就会从进气管进入水中，与水流一起喷出。
下列说法中错误的是（ ）A ．水从进水管中进入水泵，主要是利用大气压B ．水泵将水从出水管压出，水泵对水做了功C ．出水管中水的流速越快，进入的空气就越少D ．出水管中水的流速越快，进入的空气就越多3．如图所示，现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一只吸管。
小明同学将一支吸管斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中，透过玻璃杯的侧面俯视水杯（如图所示），可能看到的是以上哪种情况（ ） 4．小明将标有“6V 6W”12图所示。
下列说法错误的是 （ ）A ．该电路能探究串联电路的电压特点B ．该电路能探究电流与电压的关系C ．该电路能探究电流做功的多少与电压的关系D ．该电路不可以测出灯泡L 1的额定功率5．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，电路正常工作。
—段时间后，发现三个电表中只有—个电表的示数发生了变化。
若电路故障只发生在灯L 1或L 2上，则（ ） A 电流表A 1与电流表A 2示数的差值可能不变。
B 电压表V 与电流表A l 示数的比值一定不变。
C 电流表A l 的示数可能发生了变化。
考场号______________ 座位号____________ 班级__________ 姓名____________ 成绩____________ ————————————————————————装订线————————————————————————————D 电流表A 2的示数一定发生了变化。
高港区初中物理教师解题能力大赛题
高港区初中物理教师解题能力大赛题（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每題2分，共24分）1．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（）A．20N B．25N C．30N D．35N2．在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示.这说明（）A．整杯水的温度均达到沸点B．气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水C．气泡上升时，气泡的密度变大D．气泡上升时，气泡内压强变大3．同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。
老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”4．一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图像中，可能正确的是（）5.如图所示,人眼在E处看到河中S处有一白色鹅卵石,现若使E处激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上,则激光束应对着（）A. S点B.S点上方C.S点下方D.无法确定6.如图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接人电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U 随R变化的图像是( )7.标有L1“110V60W”、L2“110V100W”各两盏，接入220V的照明电路中，欲使灯均正常发光的做法中，最佳方案：是（）.F 学校_____________姓名__________…………………………………装………………………………订…………………………………线……………………………………8.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。
全国初中物理竞赛试题专项( 焦耳定律的综合应用)精编(2024版)(附答案)
全国初中物理竞赛试题专项（焦耳定律的综合应用）精编（2024版） 一、单选题1．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为10V，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A。
在保证电路各元件安全的前提下，先只闭合开关S、S1，将滑片P从最右端b向左最大范围移动到a点。
再断开开关S1，闭合开关S2，将滑片P从a点向右移动到最右端。
图乙是这两次实验过程中绘制的电流表与电压表示数的关系图像。
下列说法正确的是（ ）A．电源电压为10VB．滑动变阻器的最大阻值为40ΩC．只闭合开关S、S2，滑片P在a点时，定值电阻R2在10s内产生的热量为8JD．只闭合开关S、S1，灯泡L的功率变化范围为1W~5W2．如图所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为36J。
则下列结果正确的是（ ）A．电路中的最大电流为1AB．滑片P在中点时，10s内滑动变阻器R消粍的电能为60JC．滑动变阻器R先后两次消耗的电功率之比为8:1D．R1先后两次消耗的电功率之比为16:93．如图所示电路，电源电压为6V且保持不变。
闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为2V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了1V，在10s内定值电阻R1产生的热量为30J。
则下列结果正确的是（ ）A．电路中的最小电流为0.5 AB．滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为30 JC．R1先后两次消耗的电功率之比为4：3D．R先后两次消耗的电功率之比为8：94．如下图所示，当滑动变阻器的滑片P滑至a端时，定值电阻R产生热量Q用时是9min；当滑片P滑至b端时，定值电阻R产生相同热量Q的用时是36min，当滑片P滑至ab的中点时，若定值电阻R再产生热量Q的用时是（）A．20.5min B．20.05min C．20.25min D．22.25min二、多选题5．如图甲所示电路中，电源电压不变，灯泡L的规格为“6V 2.4W”，忽略温度对小灯泡电阻的影响。
第一届初中教师物理学科能力大赛试题完整版
第一届初中教师学科能力大赛物理学科试题2017年10月说明：本试题分解题能力、析题能力、命题能力三部分，共200分，考试时间120分钟。
请按照各部分要求将各题答案填在答题纸上。
第一部分解题能力（100分）一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共45 分，每小题3 分）1．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．陶瓷碗C．铁锅D．塑料勺2．图1 所示的光现象中，由于光的反射形成的是3．下列措施中，能使蒸发减慢的是A．给湿头发吹热风B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严D．将玻璃板上的水滴向周围摊开4．下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是A．电视机B．电热水器C．抽油烟机D．电冰箱5．下列物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，积雪消融B．夏天，草叶上形成露珠C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，室外冰冻的衣服变干了6．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同7．水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。
当铅笔与平面镜之间的距离为8cm 时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm 时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。
则下列四个选项中，判断正确的是A．s1=s2 B．s1<s2 C．h1>h2 D．h1=h28．图2 所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是9．图3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是10．下列选项中符合安全用电要求的是A．用湿手按已接电源的插座上的开关B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高12．下列说法中正确的是A．放大镜的镜片是凹透镜B．照相机的镜头是凹透镜C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．远视眼镜的镜片是凸透镜13．小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电0.5 元的计费标准，将这三个用电器正常工作1 小时的用电费用绘制成了如图4 所示的柱状图。
初中教师解题能力大赛物理试题答案
答案和解析1.相互作用，运动规律（P1）2.知识与技能，过程与方法（P5.6）3.学习目标，教学方式（P9）4.核心内容，基础（P17）5.科学探究过程，物理概念和规律（P11）6.科学素养，科学探究能力（P5）7.【答案】变小 2【解析】解：蜡烛漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，点燃蜡烛，至蜡烛熄灭时，蜡烛自身的重力减小，受到的浮力变小，根据阿基米德原理公式可知，蜡烛排开的水的体积变小，液面会下降，根据可知容器底部受到水的压强变小；，，；设烛的截面积为S，则蜡烛的重力为；设铁丝的重量为，又因漂浮，故G，则有，则，蜡烛熄灭时设烛长为L，因蜡烛燃烧到与水面平齐处即被水熄灭，故此时蜡烛和铁丝共同处于悬浮状态，则有：，即：。
故答案为：变小；2。
物体漂浮是浮力等于重力，根据蜡烛重力的变化判定浮力的变化，根据阿基米德原理判定蜡烛排开的水的体积的变化，根据分析容器底部受到压强的变化；根据漂浮时，浮力等于重力，在本题中为，据此可得到的表达式；蜡烛被水熄灭时剩下的长度设为L，到与水面平齐处即被水熄灭，即此时悬浮，可知，分别代入后得到蜡烛剩余的长度。
此题考查了有关物体的浮沉条件及阿基米德原理的应用，关键要把握两点：没熄灭前是漂浮，浮力等于总重力；蜡烛刚熄灭时，是悬浮，浮力等于重力。
注意两状态下的浮力不相同。
8.【答案】20 2:1【解析】解：由图象可知，开始时甲对水平桌面的压强，因均匀实心圆柱体对水平桌面的压强：，所以，圆柱体甲的高度：；由图象可知，开始时乙对水平桌面的压强，其高度，由可得圆柱体乙的密度：，即；当它们被切去高度均为时，由可得，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力：，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力：，则，整理可得：，解得：舍去。
故答案为：20；4：9。
由图象可知，开始时甲对水平桌面的压强，根据均匀实心圆柱体对水平桌面的压强求出圆柱体甲的高度；由图象可知，开始时乙对水平桌面的压强和高度，根据求出圆柱体乙的密度，即可得出甲乙的密度关系，当它们被切去高度均为12cm时，根据表示出甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压力、乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压力，根据结合：：2得出等式即可求出答案。
物理八年级竞赛试卷【含答案】
物理八年级竞赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列哪个力对物体不做功？A. 重力B. 摩擦力C. 推力D. 拉力3. 下列哪种现象是升华？A. 冰变成水B. 水变成水蒸气C. 碳酸钙变成氧化钙D. 固态碘变成碘蒸气4. 下列哪种现象是扩散？A. 空气流动B. 水流C. 粉末飞扬D. 香味弥漫5. 下列哪种现象是干涉？A. 水波相遇B. 声波相遇C. 光波相遇D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。
（）2. 动能和势能统称为机械能。
（）3. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）4. 声音在空气中的传播速度大于在液体中的传播速度。
（）5. 光的反射和折射现象中，光路是可逆的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体做匀速直线运动时，速度大小和方向都______。
2. 光在真空中的传播速度是______。
3. 一个物体受到两个力的作用，保持静止状态，这两个力的大小相等，方向______。
4. 物体在水平面上做匀速直线运动，若摩擦力消失，物体的运动状态将______。
5. 声音是由物体的______产生的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律。
2. 简述光的反射定律。
3. 简述声音的传播条件。
4. 简述机械能守恒的条件。
5. 简述电磁感应现象。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从高处自由落下，求落地时的速度。
2. 一束光从空气斜射入水中，求折射角。
3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，求摩擦力的大小。
4. 一个物体做平抛运动，求落地时的水平位移。
5. 一个电路中有电阻、电容和电感，求电路的谐振频率。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析物体在斜面上滑动的运动情况。
2. 分析光的折射现象。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证牛顿第一定律。
江苏省初中物理教师实验技能大赛展演试题
第一轮（9进5）一、共答题（每人3题，每题2问，每问10分，共60分，9名选手同时答题，答案记答题板）1．录像中有2处操作错误，请将错误简单的写在答题板上。
录象另行拍摄，主要内容：从盒内取出游标卡尺，马上测量一工件的内径，操作过程中，没有先校正零点，测量后没有固定游标尺就从工件中取出卡尺并读出数值。
答案及评分：没有校正零刻度（10分）没有固定游标尺再读数（10分）2．屏幕上是平面镜成像实验装置，在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B，前面蜡烛A是点燃的。
请在答题板上简单回答以下问题：（1）实验中,无论怎样调节蜡烛B，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合，可能是什么原因？（2）解决了上面问题后，找出蜡烛B与A的像重合位置，并分别测出A的物距为80.0mm，A的像距为80.1mm，就得出实验结论之一：“平面镜成像中,像距与物距相等”，这是否合理？答案及评分：（1）玻璃板与桌面不垂直（10分）（2）不合理（10分）.3．屏幕上是奥斯特实验的装置，请问：（1）为效果更好, 图中的直导线应该（A）南北方向放置，（B）东西方向放置。
（2）为了使学生观察清楚，通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置，电路中应串联1个（A）2A50Ω的滑动变阻器（B）12V50W的灯泡。
答案及评分（1）A（10分）（2）B（10分）二、抢答题（2段录像，分别有5处和4处错误，按抢答器抢答，指出每个错误得10分，未指出不得分，指错扣10分）1．用伏安法测电阻的实验操作片断（录像）答案及评分：（1）电路图设计错，应测量电阻两端的电压而不是电源电压（10分）（2）电流表正负极接反（10分）（3）滑动变阻器接线柱错（10分）（4）电压表量程选择错（10分）（5）接线时开关未断开（10分）2．测量圆柱体密度的实验操作片断（录像）答案及评分：（1）天平未先调节平衡即开始测量（10分）（2）用手调节游码（10分）（3）读数时指针仍在晃动且左右不等幅（10分）（4）测量圆柱体长度错（10分）三、共做题（每人3题，每题40分，9名选手同时操作）1．用所给器材：没有组装好的小直流电动机散装件、低压电源（6V）或蓄电池、滑动变阻器、单刀开关、导线若干等。
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初中物理教师解题能力竞赛试卷
1. 现有一台旧天平，虽然其两臂不等长，但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒
中有各种规格的砝码，其中最小的砝码不0.1克。
用天平称质量为4克的药品，先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？[ ]
A.3.5克、4.6克
B.3.4克、3.6克
C.3.3克、3.7克
D.3.2克、
4.7克
2. 某中学的科技研究小组．为太空工作站的宇航员设汁了如图所示的四种电加热水壶．其中设计合理的是
[ ]
3．即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t。
若列车的速度为v1，空气中的声速为v2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为 [ ] A. t B.
tv
v
v221? C. tvvv212? D. tvv21
4. 如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。
当将点光源放在C点时，则[ ]
A. 一定在B点成一个实像
B. 一定在A点的左侧成一个虚像
C. 可能在B、C之间成一个实像
D. 可能在C点的右侧成一个虚像
5. 如图所示，光线AB经过某凸透镜的一个焦点，B点在薄透镜上。
已知F是该透镜的另一个焦点。
若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置，则还需知道的条件是[ ] A．光线AB经过的焦点位置 B．透镜光心的位置
C．光线AB经透镜后的折射光线 D．不需要任何条件
6. 将一根均匀的木棒AB，放在支点O上，由于OA<OB，木棒不能保持水平，现在木棒右端截去与OA等长的一段并置于OA上，木棒恰好能平衡。
则OA：OB为[ ]
A．12:1? B. 1：2 C．1：3 D. 1：4
7. 如图所示，在一块浮在水面的长方体上放一质量为272克的铁块（铁的密度7.8克/厘米3）甲，木块恰好浸没在水中。
拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为[ ] A. 237克 B. 312克 C. 318克 D. 326克
8. 如图所示，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软松木塞与大气压连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高。
下列叙述中正确的[ ]
A.只有拨去a孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外
B.只有拨去b孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外
C.只有拨去c孔木塞的瞬时，水才会流出
D.拨去a、b、c三孔中的任一木塞的瞬时，水均会流出瓶外
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9. 如图所示，电源电压保持不变，R3=2R2，当闭合S1，断开S2时，R1两端的电压为10V；
当断开S1，闭合S2时，R1两端的电压为8V，则R1：R2为[ ] A.4：5 B.3：2 C.3：1 D.5：4 10. 在无风的状态下，一列以
恒定速度在平直轨道上运动的火车，当司机鸣响汽笛时，静止在地面上的观察者，观察
到汽笛声沿火车前进方向的传播速度__________（选填：“大于”、“等于”或“小于”）
相反方向上的传播速度；在有风的状态下，司机在静止的火车上鸣响汽笛，静止在地面
上的观察者，观察到汽笛声沿风前进方向上的传播速度_________（选填：“大于”、“等
于”或“小于”）相反方向上的传播速度.
11. 现有两根等长的轻质细线，每根细线的一端分别悬于同一水平面上的O、O'两点，O、
O'相距d为10厘米，细线的另一端分别系在均匀细长物的两个端点A、B处，AB长L
为70厘米，质量M为4千克。
两细线外围套有一直径恰好为d的光滑圆环，系统平衡
时圆环与物体AB的距离h为40厘米，则圆环的质量为_______千克。
如果在物体AB的
正下方再挂一重物，则h将_______ (选填“增大、“减小”或“不变”)。
第11题第12题
12. 如图所示，D1和D2是两个二极管。
二极管是一种具有单身导电性能的器材，当有按
图中箭头方向的电流通过二极管时，二极管的电阻为零。
当有按图中箭头反方向的电流
通过二极管时，二极管的电阻无穷大。
电流表A的指针可以双向偏转。
电阻R1、R2、R3
的阻值均为3欧姆，在a、b间接电压恒为9伏的电源。
当a接电源正极时，电流表A
的示数为_______安；当b接电源正极时，电流表A的示数为________安。
13. 现有20个质量均匀分布的正方体，每个正方体的边长为L、2L、3L、……、19L、
20L。
将边长为20L的正方体放在水平地面上，然后将边长为19L的正方体放在边长为
20L的正方体上表面的中央，再将边长为18L的正方体放在边长为19L的正方体上表面
的中央。
依次方法，放置余下的所有正方体。
若在任意接触面上的压强均相等，且最上
面边长为L的正方体的密度为ρ，则这20个正方体中密度最小的正方体的密度等于
________ρ，边长为10L的正方体的密度为________ρ。
14. 甲、乙两小组同学用图甲的电路进行了一些实验探究．
(1)甲小组选取的定值电阻为15?，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________?，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所用电源的电压为________V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________ (选填变化情况)．
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20?时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值为________15. 在左图
所示的电路中，电源电压恒定，A、B两
端接电阻。
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右图为一个暗盒，盒中装有由导线和三个阻值相等电阻组成的电路。
盒外的a、b、c、d 是该电路的四个接线柱，某同学按左图所示的电路连接电路进行实验。
实验时，某同学先把接线柱a、d，a、b(或b、d)，a、c(或c、 d)，b、c分别连接到左图电路中A、B 两端．测得各电表的示数，如表1所示。
请你根据实验数据，回答下列问题：
(1)表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成表1的填写。
表1：实验数据表
(2)某同学对表1中实验序号l与2(或2—3或3—4)中电压表V1、V2、V示数进行深入地研究后发现，三
个电压表读数的变化量之间存在一定的关系，该关系的表达式为：________.
(3)某同学为了研究通过电阻R2的电流跟它两端电压关系，设计了如表2所示的表格。
请你利用表1中的实验数据在表2的空白处填写数据．根据填入表2中的实验数据，分析得出你的结论(填在表格中)。
表2：通过电阻R2的电流跟它两端电压关系
对应表一中的实验序号电流(安) 流过R2的电压(伏) R2两端的电压分析结论：
1
2
3 4
(4)某同学为了验证实验数据．依照表1的实验序号重新实验。
在某次实验过程中，某同学发现两个电流表示数相等。
两个电压表示数也相等，电压表V3示数为1.2伏。
请你完成表3的填写，并分析产生这现象原因是______________.
表
3：第三次实验测得数据
对应表一中的实验序号 A表(安) A1表(安) V1表示数
(伏) V2表示数
(伏) V表示数
(伏) V3表示数
(伏)
1.2
(5)根据表l中的实验数据，请通过分析，在右图中画出黑盒内的电路图。
参考答案
1．A 2．D 3．C 4．D 5．D 6．A 7．B 8．C 9．C
10．等于大于
.
4 / 4
12．9 1 13800039100019ρ
4 b、c 0.7
5 O.375 4.5 0.75 5.25 O.75
1）
（2）ΔU1=ΔU2+ΔU （3）
对应表一中的实验序号电流(安) 流过
R2的电压(伏) R2两端的电压分析结论：1
1．5
3
通过R2的电流与它两端的电压成2 0．75 1．5
3 0．5 1
4
0．375
0．75
（4）R2开路
对应表一中的实验序号 A表(安) A1表(安) V1表示数(伏) V2表示数
(伏) V表示数
(伏) V3表示数
(伏)
2
1．2
1．2
2．4
2．4
4．8
1.2
（5）图（略）。