学校管理规章制度普法工作责任分工制度.doc
学校依法治校规章制度(3篇)
学校依法治校规章制度按照依法治国，依德治国，学校以____系列讲话重要精神为指导，认真贯彻落实____，坚持学用结合，普治并举的原则。
为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法行政、依法办事规章制度。
一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。
1.继续完善学校门卫制度、路队制度、放学清堂制度、课堂点名制度、奖惩制度，大胆改革了学校教师值周和学生校卫队值日制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”整治学校内部治安和周边环境及门前秩序。
2.进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。
3.进一步规范学校收费工作，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。
凡接收____，一律严厉查处，决不姑息。
4.坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。
评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的d级指标和评估量化测评表。
坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。
二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。
1.进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。
坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。
尽心____班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。
2.发挥全体教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。
通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。
三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中小学生的思想道德教育。
1.学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱____祖国”的道德情感。
中学普法依法治理工作制度(4篇)
中学普法依法治理工作制度中学普法依法治理是指在中学教育中建立相应的工作制度，通过依法治理的方式推动普法教育的开展。
具体的工作制度可以包括以下几个方面：1. 法律法规和政策宣传制度：制定宣传计划，定期组织中学校内或社会上的法律专家进行法律法规和政策的宣讲，向师生普及法律知识和法制观念。
2. 安全教育制度：建立规范的安全教育工作机制，定期进行消防、交通、防诈骗、网络安全等方面的安全教育，帮助学生树立安全意识和法律意识。
3. 纠纷处理和调解制度：建立学生纠纷处理机制，明确纠纷处理流程和责任，并配备专业的纠纷调解人员，以便及时解决学生之间的纠纷，培养学生的法律解决问题的能力。
4. 校园秩序管理制度：建立健全校园秩序管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强对学生行为的监管，保障校园的安全和文明环境。
5. 课程设置和培训制度：在中学的课程设置中增加法治教育的内容，培养学生的法律意识和法治观念。
同时，为教师提供相关的培训，提高他们的法律素养和教育教学能力。
通过建立和完善这些工作制度，可以有效推动中学普法依法治理工作的开展，培养学生的法律意识和法治观念，提高学生的法律素养，促进社会和谐稳定。
中学普法依法治理工作制度（2）一、概述中学普法依法治理工作制度是为了加强中学法治教育，培养学生的法律意识和法治精神，推动中学普法工作开展的一项重要制度。
该制度确立了中学普法的目标、内容、方法和保障措施，旨在促进学生全面发展，增强法治素养，构建和谐校园。
二、目标中学普法依法治理工作的目标是使学生理解法律的普遍适用性和法治的重要性，提高学生的法律素养和法治观念，并能够运用法律知识解决实际问题。
通过普法教育，中学学生能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益，增强社会责任感，形成良好的行为习惯。
三、内容中学普法依法治理工作的内容包括法律基础知识、法律教育课程、法治活动和法制建设等方面。
学校应当根据学生的身心特点和年龄特点，设计合理的法律教育课程，让学生了解基本的法律知识和法治理念。
学校法制安全工作制度
学校法制安全工作制度一、总则为确保学校师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，预防安全事故的发生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、安全工作目标1. 建立健全学校安全工作责任制，明确各级领导和教职工的安全职责。
2. 加强安全教育，提高师生的安全意识。
3. 预防安全事故的发生，确保师生生命财产安全。
4. 营造安全、稳定、和谐的校园环境。
三、组织机构1. 学校成立安全工作小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任等为成员。
2. 安全工作小组负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、检查监督和应急处置。
3. 各部门、各班级也要成立相应的安全工作小组，明确分工，落实责任。
四、安全工作职责1. 校长：负责学校安全工作的全面领导，审批安全工作相关方案，解决安全工作中的重大问题。
2. 分管副校长：负责学校安全工作的组织实施，检查督促各部门、各班级的安全工作。
3. 德育主任：负责学生安全教育、心理健康教育、法制教育等工作。
4. 保卫主任：负责校园治安保卫、消防安全、交通安全等工作。
5. 班主任：负责本班级学生的安全教育、管理和服务。
6. 教职工：认真履行安全职责，发现安全隐患及时报告，积极参与事故应急处置。
五、安全工作内容1. 安全教育：定期开展师生安全教育，提高师生的安全意识。
2. 治安保卫：加强校园治安巡逻，及时发现和处理治安问题。
3. 消防安全：定期检查消防设施，确保消防通道畅通，组织消防演练。
4. 交通安全：加强校园周边交通管理，确保师生交通安全。
5. 食品安全：加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
6. 设施安全：定期检查学校设施，确保设施安全可靠。
7. 网络安全：加强网络安全管理，预防网络违法犯罪。
8. 突发事件应急预案：制定突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
六、安全工作流程1. 安全隐患排查：定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。
中小学管理规章制度
中小学管理规章制度一、总则第一条为了加强学校管理，保障教育教学活动的正常进行，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校管理工作的基本原则是：坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育法律法规，尊重和保障师生员工合法权益，促进学生全面发展，提高教育教学质量。
第三条学校管理工作的主要任务是：建立健全学校管理体系，完善教育教学制度，加强师资队伍建设，保障教育教学设施，提高教育教学水平，促进学生德、智、体、美全面发展。
第四条学校管理工作的指导思想是：坚持以人为本，依法治校，科学管理，注重实效。
二、组织机构第五条学校实行校长负责制。
校长是学校法定代表人，对学校工作全面负责。
第六条学校设立校务委员会，由校长、副校长、工会主席、教师代表、家长代表和学生代表组成。
校务委员会负责审议学校发展规划、重大决策和重要规章制度，监督学校管理工作。
第七条学校设立教导处、政教处、总务处等职能部门，负责学校教育教学、学生管理、后勤保障等具体工作。
第八条学校设立年级组、教研组等基层组织，负责组织实施教育教学活动，提高教育教学质量。
三、教育教学管理第九条学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，全面提高教育教学质量。
第十条学校应当根据国家课程设置要求，制定学校课程方案，开设符合学生发展需求的课程。
第十一条学校应当加强课堂教学管理，提高教师教育教学水平，保证教育教学质量。
第十二条学校应当建立健全学生综合素质评价体系，全面评价学生德、智、体、美等方面的表现。
第十三条学校应当加强学生心理健康教育，关心学生身心健康，为学生提供心理健康服务。
第十四条学校应当加强体育工作，保证学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生体质健康水平。
第十五条学校应当加强艺术教育，培养学生艺术素养，丰富校园文化生活。
四、学生管理第十六条学校应当尊重学生的人格尊严，关心学生身心健康，促进学生全面发展。
第十七条学校应当建立健全学生管理制度，加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
学校依法治校各岗位职责
学校依法治校各岗位职责为全面贯彻以法治校方针，明确责任措施，推动学校以法治校工作健康有序地开展，现依据上级精神和学校依法治校工作要求，制定本方案。
一、指导思想通过建立依法治校岗位责任制度，明确各自职责，推动依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度的形成，提高全体教职员工的法律素质、思想政治和道德素质，保障学校依法治校工作的顺利开展，形成良好的学校育人环境。
二、组织领导1、学校成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，学校各行政职能部门主要负责人为组员的依法治校工作领导小组，小组下设办公室，由德育副校长兼任办公室主任。
2、领导小组负责讨论制定学校依法治校实施方案、依法治校责任制方案等重要工作事项，定期研究、部署学校依法治校工作，指导、督促有关部门依法管理、依法行政。
3、领导小组办公室作为学校依法治校工作的综合协调机构，具体负责依法治校岗位责任制的组织、协调、检查、考核和监督工作，处理依法治校日常工作事务。
三、明确职责根据学校章程和有关管理规定，现明确各部门、处室及教职工依法治校责任如下：（一）、党支部1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2、按照党政议事规则，对学校行政工作的重大问题提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
3、组织党政领导认真学习社会主义民主与法制的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，提高依法决策、依法执政的能力。
4、加强对工会、共青团、少先队等组织的领导，充分发挥学校群众组织的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
5、领导学校的思想政治工作，抓好教师师德规范建设，配合校长抓好学校的德育工作。
（二）、校长室1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量。
2、将依法治校工作列入学校议事日程，按照年度依法治校工作计划的安排，定期检查依法治校工作的开展情况，研究、部署依法治校相关工作。
学校法制宣传工作制度范本
学校法制宣传工作制度范本一、工作宗旨本制度旨在加强学校法制宣传工作，提高师生法律意识和法治素养，培养学生遵纪守法的良好品质，促进学校法制建设的全面发展。
二、工作职责1. 学校法制宣传工作的组织（1）学校法制宣传工作由校团委具体负责，成立法制宣传工作小组，定期开展相关工作。
（2）法制宣传工作小组负责制定学校法制宣传计划，并组织实施。
2. 宣传活动的组织与实施（1）开展学校法治教育周活动，包括举办法治知识竞赛、法制讲座、法律法规宣传等活动。
（2）定期组织学生参观法庭、司法机关等，增强学生对法律实践的认识和理解。
（3）开展校园法治文化建设活动，组织法律文化节、公益法律咨询等，提高师生法律意识。
（4）利用各类宣传渠道，开展校园法治宣传，包括制作橱窗展板、校园电视台法制节目、微信公众号等。
3. 法制宣传材料的制作与发放（1）精心制作法制宣传材料，如宣传册、海报、宣传单等，内容以法律法规和常识为主。
（2）根据情况，定期向学生发放法治教育宣传材料，提高学生对法律的了解和认识。
（3）与相关机构合作，制作法律权益保护手册、法律实用指南等，为师生提供实用的法律知识。
4. 学生法制宣传队伍的建设（1）培养和选拔学生法治宣传骨干，并建立学生法制宣传队伍。
（2）定期组织法治知识培训和技能提升，提高学生法律意识水平和法律宣传能力。
（3）组织学生参与校内外法治活动，如法制志愿者服务、法律援助等，培养学生的法治责任感和使命感。
5. 监督与反馈（1）制定学校法制宣传工作的考核制度，并定期进行评估，及时发现并纠正问题。
（2）加强与学生、家长、教职工的沟通互动，听取他们对学校法制宣传工作的意见和建议。
（3）定期组织会议，总结工作经验，推广先进做法，提高学校法制宣传工作的水平和质量。
三、工作要求1. 制定合理的法制宣传计划，确保法制宣传工作的系统性和连续性。
2. 积极创新宣传方式和手段，提高法制宣传效果。
3. 寓教于乐，注重培养学生的法治意识和法律素养。
中心小学普法工作制度
中心小学普法工作制度一、总则第一条为了加强法制建设，提高全体师生的法律意识，保障教育教学活动的正常进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条普法工作是我校教育教学工作的重要组成部分，全体师生应积极参与普法教育活动，努力提高自身法律素质。
第三条普法工作的主要任务是：宣传法律知识，提高法律意识；教育师生遵纪守法，维护法律尊严；建立健全法制教育体系，促进学校和谐稳定。
第四条普法工作应遵循以下原则：1. 面向全体，注重实效。
2. 结合教育教学工作，融入日常生活。
3. 创新方法，注重针对性。
4. 依法治校，强化管理。
二、组织机构第五条成立普法工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长、班主任等为成员。
普法工作领导小组负责全校普法工作的组织领导、统筹协调和督促检查。
第六条设立普法工作办公室，具体负责普法工作的组织实施、资料收集和成果总结。
办公室设在德育处，德育主任兼办公室主任。
第七条各年级组、教研组、班级应设立普法工作联络员，负责本年级、本教研组、本班级普法工作的具体实施。
三、普法内容第八条普法内容主要包括：1. 宪法及宪法相关法。
2. 教育法律法规。
3. 未成年人保护法律法规。
4. 安全管理法律法规。
5. 师德师风法律法规。
6. 其他与师生生活密切相关的法律法规。
第九条普法内容应结合教育教学工作，融入日常生活，注重针对性和实用性。
四、普法活动第十条开展“法治教育月”活动，集中时间、集中力量宣传法律法规，提高师生的法律意识。
第十一条利用班会、校会、家长会等场合，宣传法律法规，开展法律知识讲座，提高师生的法律素质。
第十二条结合重大节日、纪念日，组织开展法制宣传活动，强化师生的法制观念。
第十三条开展法律知识竞赛、法制文艺演出等活动，激发师生学习法律的兴趣，提高法律素质。
第十四条组织师生参观法制教育基地，开展实地普法教育，增强师生的法制观念。
第十五条开展师德师风法律法规教育，加强师德师风建设，提高教师的法制意识。
法制学校工作制度
法制学校工作制度一、总则为加强学校法制教育工作，提高师生法制意识，营造和谐、安全的校园环境，根据国家法律法规和上级有关文件规定，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1.成立法制教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任、法制教师等为成员。
2.设立法制教育办公室，负责学校法制教育的日常工作，包括策划、组织、实施、检查和总结等工作。
三、工作职责1.法制教育领导小组职责：（1）研究和决定学校法制教育工作的重大事项。
（2）制定学校法制教育工作的中长期规划和年度工作计划。
（3）组织对学校法制教育工作的检查、指导和评估。
2.法制教育办公室职责：（1）组织实施学校法制教育工作计划，开展法制教育活动。
（2）协调各部门开展法制教育工作，确保工作落实。
（3）开展法制教育 research，总结经验，推广成果。
（4）组织法制教育师资培训，提高法制教育水平。
（5）完成领导小组交办的其他工作任务。
四、法制教育内容1.宣传宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与青少年学生密切相关的法律法规。
2.加强交通安全、防火安全、防溺水、防食物中毒、防意外伤害等与学生生活密切相关的安全教育。
3.开展诚信、感恩、励志、心理素质等方面的教育。
4.根据学生年龄特点和实际情况，有针对性地开展法制教育。
五、法制教育形式1.定期举行法制教育讲座，邀请法制副校长、律师、警官等专业人士授课。
2.利用课堂教学时间，渗透法制教育内容。
3.开展主题班会、演讲比赛、征文活动、法制知识竞赛等多种形式的法制教育活动。
4.组织学生参观法院、监狱等法治教育基地，开展实践教育活动。
5.利用校园广播、黑板报、宣传栏、校报等载体，宣传法制教育内容。
六、法制教育时间1.每学期至少开展一次法制教育主题活动。
2.每学期至少组织一次法制教育实践活动。
3.将法制教育纳入课表，确保每学期有一定课时的法制教育课程。
七、考核与评价1.学校对各部门、班级的法制教育工作进行定期检查、评估，发现问题，及时整改。
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【学校管理规章制度】普法工作责任分工制度4普法工作责任分工制度
为了强化对学校普法工作的规范化管理，使各成员单位分工明确、相互配合、齐抓共管，特制定本制度。
第一条普法工作领导小组职责：
1、拟定和组织实施普法工作计划。
2、协调、指导、督促和检查各年级普法工作的落实。
3、加强自身建设，健全工作网络，加强队伍培训，推进普法工作进程。
4、办理上级普法领导小组交办的其他事项。
第二条各成员单位的主要职责
1、学生工作处要加大法律法规的宣传力度，积极开展多种形式的法制宣传教育，联系法制副校长和法制辅导员进行法律知识的专题讲座。
2、年级部要把普法工作列入班主任责任制之中，建立健全长效工作机制，始终把法制教育做为一项治本的工作常抓不懈。
3、班主任要切实加强班级学生的法制教育，根据学校的总体部署积极开展各项教育活动，不断提高班级学生的政治素质、道德素质和法律意识，确保任期内无任何违法犯罪行为发生。
第三条各成员单位要相互协作，共同做好法制宣传教育工作，每年日常性的宣传月、宣传周、“12·4”法制宣传日都要组织专题活动。
第四条校普法工作领导小组每年对各成员单位进行一次检查，对开展工作积极、成绩突出的年级、班级、个人给予通报表扬，对工作不力、不能完成任务的将视情节给予通报批
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