辩论赛赛程
[专题范文]辩论赛流程(通用10篇)
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[专题范文]辩论赛流程(通用10篇)辩论赛流程辩论赛流程参考（一）：1、队员入场2、开场白，介绍参赛队员，介绍参赛队及其所持立场，介绍评委及其点评嘉宾3、比赛开始4、评判团入席，点评嘉宾评析赛事5、评判团交评分表后退席评议6、宣布比赛结果二、辩论程序1、陈词阶段正方一辩发言（五分钟）反方一辨发言（五分钟）2、盘问阶段（1）反方三辩提问（2）正方一辩回答、提问（3）反方一辩回答、提问（4）正方二辩回答、提问（5）反方二辩回答、提问（6）正方三辩回答、提问（7）反方三辩回答（每人30秒，共3分钟）3、盘问总结正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）4、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
（各五分钟）5、总结阶段正方四辩总结陈词（五分钟）反方四辩总结陈词（五分钟）时间1、陈词共6分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟2、盘问阶段共6分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）二辨陈词共3分钟，3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时5分钟规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。
回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方务必回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则（1）自由辩论发言务必在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队能够放弃发言，也能够轮流发言，直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
辩论赛流程参考（二）：01主席致辞辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。
班级辩论赛活动方案及流程安排范文(精选6篇)
班级辩论赛活动方案及流程安排范文〔精选6篇〕班级辩论赛活动方案及流程安排范文〔精选6篇〕【篇一】一、活动主题：感恩别人，快乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间互相尊重互相帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：--工业大学--街校区--教室--工业大学--街校区--活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机五、活动时间：11月--日星期六15：00~17：0011月--日星期六19：00~21：00六、活动负责人：班长：--团支书：--七、参加人员：--大学--学院--班全体学生八、活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程：〔一〕、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动筹划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
〔二〕、活动阶段1、开展班会班会正式开场，由团支书--主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进展总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进展了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开场，同学们积极表演节目，女生--宿舍的感恩手语，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果：通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
最精辩论赛流程及规则
最精辩论赛流程及规则一、赛前准备1. 报名所有参赛者需要提前报名，以便组织者进行赛程规划和部署。
报名时需要提供个人基本信息，比如姓名、学校、年级、参赛理由等。
2. 抽签在正式比赛开始之前，需要进行抽签决定比赛的具体配对。
出题人根据题目的难度将题目分别放进两个袋子里，然后参赛者轮流从两个袋子中各取一个。
取出相同题目的两位选手为一组进行辩论赛，另外两位选手同理。
3. 预演为了让参赛选手更好地熟悉赛制和规则，组织者会提供一次预演机会。
参赛者需要在规定时间内准备一份5分钟的辩论演讲，进行语音录制并提交给评委做前期方案评估，以便在正式比赛中做出精彩的表现。
二、辩论赛规则1. 辩论主题比赛时的辩论主题由组织者提供，或由参赛者自己提供。
辩论主题需要在比赛前至少一个月确定，并向参赛者公布。
一场辩论赛通常分为前期陈述、交叉质询、自由辩论等多个阶段。
每个阶段的时间可能会有所不同，整个赛程时间大约在60分钟到120分钟之间。
比赛时间应严格控制，避免超时等情况出现。
3. 辩论形式辩论形式分为三种：先辩方陈述、后辩方陈述以及随机陈述。
先辩方陈述的选手需要在正式辩论前先进行陈述，陈述时需要对问题进行客观、全面、深入探讨；后辩方则需要进行反驳和质疑。
随机陈述则是根据抽签结果随机安排先后进行陈述和反驳，每个选手都有机会先进行陈述和反驳。
4. 辩论评分辩论是通过积分制进行评分的。
评分的标准一般分为以下几项：•陈述过程表现: 含表述清晰、有逻辑、条理清晰、运用事实和数据、理论联系实际等。
•质疑过程表现：质疑的角度、质疑的深度，回答问题的揭示和直截了当等。
•态度、举止、语言的表现：包括语言流畅度、措辞得体、沟通能力等。
辩论结束后，根据积分制的结果来确定胜负。
如果存在平分的情况，则可以增加一个额外评分的阶段，由评委进行最后的决定。
胜者可以得到奖项的提供。
在提供奖品时，应注意奖项应有区分性，使得获奖人员的成就能够公示，获得奖项后不会出现名义上的空头奖项。
优秀辩论赛流程(4篇)
优秀辩论赛流程（4篇）优秀辩论赛流程（精选4篇）优秀辩论赛流程篇1一、活动背景二、活动目的：1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2，通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：明星节(5.5~6.5) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：二楼大礼堂五、主办单位：走辩天下社承办班级：高一年级各班六、比赛要求：参赛队伍：高一各班辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)本次活动采用轮流淘汰赛制(一)初赛由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。
共7场(二)复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。
在正方辩题班级进行比赛。
共3场在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场(四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题注：每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、选手自我介绍。
每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟2、陈词共4分钟正、反方一辩发言各2分钟2、攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟(1) 反方三辩提问，正方三辩回答(2) 正方三辩提问，反方二辩回答，(3) 反方二辩提问，正方二辩回答，(4) 正方二辩提问，反方三辩回答，注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。
(双方轮流发言，正方先开始。
一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。
辩论赛流程及评分表
辩论赛流程及评分表随着社会的发展，辩论赛也逐渐成为了一种广泛的学术竞赛活动。
辩论赛通过让学生们自主思考、自由讨论的形式，来帮助他们提高口才表达、逻辑思维和团队协作等方面的能力。
本文将详细介绍辩论赛的流程及评分标准。
辩论赛流程1. 抽签分组在比赛开始前，组织方会对参赛者进行随机抽签，将所有人随机分成正反两个队伍，各队伍选手数量相近。
2. 选题及准备比赛前，组织者会提供一个话题或者议题，每个小组需要在规定时间内对规定的议题进行充分的准备，以备比赛时能够发挥最佳水平。
3. 辩论展开比赛开始后，辩手们按照规定时间，轮流进行发言。
正方首先发言，反方进行回应，接下来便轮流进行辩论。
4. 结辩结辩是比赛的最后环节，正反双方各有一位代表进行总结。
结辩时需要总结刚才的辩论，强调重点，同时表现出自己辩论的重要价值。
5. 评分及公布结果比赛结束后，评委会对比赛过程中表现最为出色的同学进行评分，同时对于一些细节情况也会做详细的记录。
最终根据评分情况公布比赛结果。
评分表1. 个人表现•口才表达能力（评分范围：0~10分）在比赛过程中，选手需要表达自己的观点，评委会根据选手的发言效果进行打分。
选手需要注意语言简洁、表达清晰、声音洪亮等方面的问题。
•逻辑思维能力（评分范围：0~10分）辩论赛重在辩证、逻辑，选手的所有观点必须符合实际情况，同时要确保引用的论据和事实准确并且可靠，选手需要注重论述的前后步骤和过程中思路的连贯性。
•组织结构能力（评分范围：0~10分）辩论赛中，选手需要合理地组织和安排观点的框架，在参与辩论时会有着明确的目的和结构。
评委会会根据选手的思路和表现进行打分。
2. 团队合作•场上协作（评分范围：0~10分）辩论赛的成功离不开选手之间精密的互相配合，评委会会根据选手在比赛过程中和对方选手之间的参与合作情况进行打分。
•团队分工（评分范围：0~10分）为了在比赛中取得成功，团队之间需要根据各自的专业特长、方向划分分工，并围绕这些工作分享资源、想法和工具等来完成各自的任务，评委会会根据选手的分工合作情况进行打分。
辩论赛流程及规则内容
辩论赛流程及规则内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛活动方案（精选18篇）
辩论赛活动方案（精选18篇）辩论赛篇1一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间：三、活动地点：四、主办班级：承办班级：协办班级：五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
六、比赛规则（一）时间全场总计用时30分：1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。
回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
如何安排辩论赛赛程
辩论赛赛程安排一、赛制：三对三团体辩论赛每队由三名上场队员组成，性别不限；每场比如无意外情况不可更换队员二、辩论赛程序:1、主持人致开场词，宣布辩题２、介绍该场参赛队员、评委３、介绍参赛队员所持立场４、辩论比赛（25-27分钟）５、评委评分与点评时段四、辩论赛细则1、时间提示各阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以连续铃声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，评委酌情扣分。
２、自由辩论这一阶段，正反方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的，也将适当扣分。
３、观众提问观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩，正反方各回答两至三个观众提问，任意辩手作答，一个问题的回答时间不应超过一分钟，如一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。
４、结辩辩论双方应该针对辩论整体态势进行总结陈词：脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
５、其他1）双方辩手对提问必须直接回答，不得回避；但有权证明提问与辩题无关从而不予回答。
2）最后的总结必须针对整场辩论的临场状况，反对背诵赛前准备的辩词。
3）语言必须规范、准确。
4）不得对对方加以调侃，杜绝带侮辱性的语言和仪态。
5）辩手必须着装整洁、仪容端庄。
6）正式比赛一周前进行抽签，迟到30分钟视为弃权。
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2015级人力资源管理专业辩论赛
一、活动时间：暂定于16周星期五
二、活动地点：教室116
三、比赛要求：
1.每班派出2支队伍，辩论赛开始前掷硬币决定正反方。
每支队伍由4名选手组成代表队,要求参赛选手着装整洁大方，口齿清晰，表达清楚，思维敏捷
2.在辩论中双方要尽量脱稿，表达流畅，说理透彻，有一定的辩驳能力
3.比赛时，请选手们严格遵守比赛规则，听从主持人指挥
4.比赛时，要求辩手们互相尊重，不得对对手进行人身攻击
四、辩论赛规则
时间：每场用时35分钟
五、比赛程序
1.主席入场
2.介绍各个参赛队正反立场，各个参赛队队员依次进行自我介绍
3.主席宣布开始
4.辩论阶段
5.主席宣布比赛结束，请老师代表点评本场比赛并进行点评
六、辩题
正方：全才更适应社会竞争
反方：专才更适应社会竞争
正方：青年成才的关键是自身能力
反方：青年成才的关键是外部机遇
正方：大学生谈恋爱利大于弊
反方：大学生谈恋爱弊大于利。