尊法学法守法用法
学法尊法守法用法
学法尊法守法用法
学法尊法守法用法分别是学习法律知识、尊重法律权威、享有权利并履行义务、用法律保护自身。
尊法：尊重法律权威。
生适中法律知识无处不在，法的权威神圣不可逾越，自觉尊法才能更好地学法守法用法，在生适中学会尊重法律、把法至于原则上、纪律上、压线上，树立法律权威。
近期一些不法分子践踏法律尊严、做出违背法律原则、超越法律范围的行为，从而破坏社会风尚和扰乱社会秩序，所以依法治国必须培养全民的尊法意识，推动法的权威。
学法：学习法律知识。
先学法，才能懂法守法用法。
随着国家法治越来越健全，法律知识涉及范围之广，内容也丰富，学法才能与时俱进，学习法的内容、运行等，才能更好地维护自身合法权益，全民学法。
通过微博、短视频、法律报刊、学习教育等增强全民法治观念，让学法成为一种社会风尚。
守法：享有权利并履行义务。
遵守法律，在法律允许的范围内依法行使权利，并履行相应的义务，法律面前人人平等。
生活中、工作上守法才能更好地行使权利，破坏法将打破工作生活节奏，随即而来就是法的惩罚。
用法：用法律保护自身。
在尊法学法守法的基础上才能更好地运用法律保障自己的安全和合法权益，当今社会不稳定因素较多，尤其在信息网络化时代，可能遭受一些人身、隐私、信息上的侵犯，这事要学用运用法律手段维护自身，拿起法律武器与之对抗。
理性用法，要坚持依法治国和以德治国相结合，把社会主义核心价值观融入法治建设。
尊法学法守法用法是建设社会主义法治国家的必然要求。
加大全民普法力度，增强全民法治观念，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进国家全面依法治国。
自觉尊法学法守法用法
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自觉学法
自觉学法
学法是学习法律知识、掌握法律规则、了解法律原理的表现
每个公民都应加强法律知识的学习，不仅要有基本的法律常识，还要深入了 解法律体系和制度，掌握法律规则和原理
通过学习，可以更好地理解法律规定，明确自己的权利和义务，提高自身的 法律素养，更好地运用法律维护自身和他人的合法权益
自觉守法
此外，自觉尊法学法守法用法还要求每个公民在日常生活中保持法律意识和警惕性。要时刻关注自 己的行为和言行，避免做出违法行为或受到不必要的法律风险。同时，也要关注身边的人和事，积 极维护社会的公平正义和良好秩序
在实践中，自觉尊法学法守法用法需要结合具体情况进行落实。不同领域、不同行业、不同群体都 有不同的法律要求和规定，每个公民都应结合自己的实际情况进行尊法、学法、守法、用法的实践。 同时，政府、企业、社会组织等也要积极推动法治建设，加强法律宣传和教育，提高全社会的法律 意识和素养
利益
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总结
总结
自觉尊法学法守法用法是每个公民应尽的义务，也是实现全面依法治国、推进国家治理体系和治理 能力现代化的必然要求。每个公民都应树立正确的法治观念，认识到法律的神圣性和权威性，自觉 遵守法律规定，不得违反法律。同时，要加强法律知识的学习和实践，提高自身的法律素养和运用 法律的能力。只有这样，才能更好地维护自身和他人的合法权益，促进社会的和谐稳定和发展进步
老师表示感谢！
恳请各位老师批评指正！
总结
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THANKS!
XX生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪 伴我一齐成长的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论 文能够顺利完成，要特别感谢我的导师XXX老师，XXX老师对该论文从选题，构
思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计！ 最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位
2023年尊法学法守法用法心得体会 学法守法用法(实用11篇)
2023年尊法学法守法用法心得体会学法守法用法(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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尊法学法守法用法懂法
尊法学法守法用法懂法
1. 尊法呀，那可太重要了！就好比走路要有方向，尊法就是我们人生的正确指向标啊！比如说，我们都知道红灯停绿灯行，这就是最简单的尊法表现呀。
如果不尊法，那交通不就乱套了，大家还怎么安全出行呢？难道你不想平平安安的吗？
2. 学法，就像是给自己装备知识武器！比如学了消费者权益保护法，当你买东西遇到问题时，就能知道怎么去维护自己的合法权益，就不会吃哑巴亏啦！你说，不学法怎么行呢？难道就傻乎乎地任由别人欺负吗？
3. 守法，那可是必须的呀！守法就像给生活筑造坚固的城墙。
想想看，要是大家都不守法，社会不就乱了套吗？就像遵守学校纪律一样，大家都守规矩，校园才会美好呀！你难道不希望生活在一个有秩序的环境里吗？
4. 用法，这简直太关键啦！就如同有了一把钥匙能打开解决问题的大门。
比如说和人有了纠纷，知道用法律的途径去解决，而不是盲目争吵甚至动手，多明智呀！不用法难道要自己吃闷亏吗？
5. 懂法，这可是大本事！懂法就像拥有了一双洞察世事的眼睛。
能清楚知道什么能做什么不能做，避免自己陷入不必要的麻烦呀。
如果你不懂法，很可能在不知不觉中就犯错误啦！你难道不想清楚明白地生活吗？
6. 尊法学法守法用法懂法，这是一环扣一环的呀！就像组成链条的每一节，缺少哪一个都不行。
只有真正做到了，我们才能在法治的天空下自由翱翔，安安稳稳地过好每一天呀！所以呀，一定要把这几点牢记在心呀！结论：尊
法学法守法用法懂法对于我们每个人都超级重要，是我们生活的保障和指引，一定要认真对待！。
尊法学法守法用法心得(优秀5篇)
尊法学法守法用法心得(优秀5篇)尊法学法守法用法心得篇1尊法学法守法用法心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊法学法守法用法心得在学习法律的过程中，我深刻地认识到法律的重要性，也更加深刻地认识到了学法、守法、用法的重要性。
通过学习法律，我不仅了解了自己的权利和义务，还更加明白了如何维护自己的权益和利益。
首先，尊法学法守法用法是一种积极的态度。
我们不仅应该尊重法律，还应该积极地学习法律知识，了解法律的作用和意义。
只有这样，我们才能在日常生活中更加理性地处理问题，避免因为不了解法律而犯错。
其次，尊法学法守法用法也是一种行动。
我们应该时刻遵守法律，不要做出违反法律的事情。
只有这样才能维护社会的稳定和秩序。
同时，我们还要学会用法，利用法律来保护自己的权益和利益。
最后，尊法学法守法用法也是一种责任。
我们应该意识到自己作为公民的责任，不仅要遵守法律，还要积极参与到法律建设中来。
只有这样，我们才能共同建设一个更加公正、公平、和谐的社会。
总之，尊法学法守法用法是一种积极的态度、行动和责任。
只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地维护自己的权益和利益，同时也能为社会做出贡献。
尊法学法守法用法心得篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊法学法守法用法心得尊法学法守法用法是每个公民的责任和义务。
在日常生活中，我们不仅需要遵守法律法规，还需要尊重法律，保护自己的合法权益。
首先，尊法学法守法用法的重要性不言而喻。
法律是维护社会秩序和公平正义的重要手段，只有尊法学法守法用法，才能保障社会的稳定和发展。
同时，法律也是保护个人权益的武器，只有尊重法律，才能保护自己的合法权益。
其次，我们需要了解法律的基本知识和原则。
法律是社会规范，它规定了人们的行为准则和道德标准。
我们需要了解法律的基本原则和规定，以便更好地遵守法律。
同时，我们还需要了解法律的实施方式和程序，以便更好地维护自己的合法权益。
尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇
尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。
一些同学平时不遵守学校的规章制度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。
因此别忽视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索。
以下是分享的内容，欢迎大家阅读与借鉴。
尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇一同学们：早上好！今天我们国旗下的题目是《知法守法与法同行》当文明学生，做守法公民，时刻以校规、法律为准绳，规范自己的言行，严格要求自己，这是我们学会做人的前提。
现在我们虽已掌握了一定的生活常识，但毕竟不够成熟。
有时可能做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄，而导致一些违规违法现象的发生。
比如：有的同学在学校，不守纪律，不听老师的教育。
还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手等等。
我们要远离这些违规违纪行为习惯，远离不良人群，杜绝校园欺凌事件。
在此我们提出几点倡议：1、养成良好的行为习惯，严格遵守校纪校规并以此约束自己的行为。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律义务和责任，明确什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、做一个胸怀宽广的人。
与同学发生矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
同学们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。
让我们携起手来，一起认真学法、知法、守法，自觉抵制各种不良现象。
用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐平安校园。
最后祝全体老师和同学安全、健康、快乐度过每一天！尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇二敬爱的老师们，亲爱的孩子们：大家早上好！今天我的主题是争做遵纪守法好学生。
尊法守法学法用法
尊法守法学法用法
一、尊法：
尊法是一种社会道德准则，指的是尊重宪法和其他法律法规，遵守国家立法机关发布的所有有效法律。
要求人们在行为上努力遵守法律，尊重法律，不要违反法律，不能挑战法律的尊严和权威。
法治是社会的最高准则，任何违反法律的行为都是不可接受的。
二、守法：
守法是一种社会道德准则，指的是要求人们在行为上努力遵守法律，不要违反法律，不能挑战法律的尊严和权威。
守法就是要求人们遵守法律，尊重法律，遵守法律，不违反法律，不乱用法律。
任何违反法律的行为都是不可接受的，只有遵守法律，社会才能处于正常的发展和安定的状态。
三、学法：
学法是一种社会道德准则，指的是要求人们在行为之前，应该充分了解相关的法律，有效的学习法律，使自己具备必要的法律知识，并且掌握各种法律文书的写作方式。
只有通过学习法律才能真正理解法律，并能够遵守法律，做到实践。
四、用法：
用法是一种社会道德准则，指的是要求人们在行为中应当遵守法律，依法行事，并且恪守其义务和权利，不轻易违反法律。
要求人们掌握相关的法律知识，正确使用法律，拒绝违法乱纪，既要尊重法律，又要积极利用法律，保障自身权益，促进社会和谐发展。
尊法学法守法用法国旗下讲话5篇
尊法学法守法用法国旗下讲话5篇尊法学法守法用法国旗下讲话（精选篇1）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法，从我做起”。
我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定；在外出春游、秋游等活动时，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。
我们所处的是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚？同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。
生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。
同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。
为此，我要向全校同学发出倡议，我们要创建守法校园，保校园宁静，让我们生活在平安和谐的环境中。
希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。
在以后的生活中增强法制观念，提高防范意识，最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值！谢谢！尊法学法守法用法国旗下讲话（精选篇2）尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是，《做知法，懂法，守法的小公民》！春风吹过，我仰起头，看到湛蓝的天空中，风筝在那儿舞动，地面上，孩子们手中收放着的线，使风筝在天空中飞舞得更加美丽。
我想，如果没有线的束缚，风筝也会迷茫。
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第六章尊法学法守法用法教学目的：理解社会主义法律的本质特征和运行机制；把握中国特色社会主义法律体系、法治体系、法治道路的精髓。
准确把握法治思维的基本含义和特征，正确理解法治思维的基本内容。
理解法律权利和法律义务的含义与特征及其关系。
培养法治思维方式，提高运用法治思维分析、解决问题的能力。
依法行使权利和履行义务，妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾。
树立法治思维和行为方式，尊重和维护法律权威，树立正确的权利观和义务观。
善于运用法律手段协调关系和解决问题。
教学重点：以宪法为核心的社会主义法律体系；培养法治思维；依法行使权利与履行义务教学难点：坚持走中国特色社会主义法治道路；如何培养法治思维；如何建设中国特色社会主义法治体系教学方法：讲授、讨论、案例启发第一节社会主义法律的特征和运行导入新课：从这周开始，我们进行法制观的学习，这是本课程的最后一个版块。
先关注一个焦点事件——复旦投毒案问：谈谈你对“复旦投毒案”的认识？（大学生既要具备良好的思想道德素质，也应该具备相应的法律素质。
学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容）一、法律的概念及其历史发展（一）法律的一般含义法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
从法律发展史来看，法律是一种复杂的社会历史现象。
从以下四个方面来分析：1. 法律是由国家创制并保证实施的行为规范国家创制、国家强制力保证实施（区别其他社会规范的首要之处）国家创制法律的两种方式和途径:制定、认可2.法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施法律具有国家强制性。
表现在两个方面：（1）国家对公民违法行为的否定和制裁；（2）国家对公民合法行为的肯定和保护。
案例：谁有权制定法律？有一个典型案例，说的是某村有一公共果园，常有村民饲养的牲畜进入果园吃树叶和果实。
村委会为此召开村民大会，提出今后若再有此类事件发生，村委会有权任意处置这些牲畜。
村民大会当场举手表决，以三分之二多数通过了这一规定。
有一天，村民孙某的两只山羊再次进入果园吃树叶和果实时被守护人打死。
孙某遂将村委会告上法庭，要求赔偿损失，并声明表决时自己并未举手同意这一规定。
案例分析：本案中村委会的行为不是立法活动，村民大会通过的规定不是法律，不是法的表现形式，不具有法律的约束力，因而，孙某有权依法获得赔偿。
这需要我们了解什么是法律的特征和创制。
3.法律是统治阶级意志的体现法律是一种以国家政权意志出现的行为规范。
而国家政权由统治阶级掌握，因此法首先反映了统治阶级的意志。
4.法律由社会物质生活条件决定社会物质生活条件包括，生产方式、地理环境、人口因素等。
其中物质资料的生产方式是决定社会发展的根本因素，同时也决定着法律的本质、内容和发展方向。
例如：《环境保护法》就是随着工业化大生产的发展而建立的法律制度。
法律的定义：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
（二）法律的历史发展经济基础决定上层建筑，法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的。
在原始社会中，社会组织的基本单位是氏族，而调整社会关系的主要规范是风俗和习惯。
但是随着生产力的发展，私有制产生，阶级出现，于是作为统治阶级的国家就逐渐形成了，作为国家实现其职能的手段和工具的法律也相伴而生了。
1、奴隶制法律奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式（会说话的工具）2、封建制法律封建制法律是封建地主阶级对广大农民阶级实行统治的工具，以维护封建地主阶级的共同利益为根本使命。
3、资本主义法律资本主义社会是以发达的社会生产力和社会化大生产为基础而建立起来的商品生产高度发展的社会，生产资料和劳动力都变成了商品。
4、社会主义法律社会主义法律是以社会主义生产关系为经济基础而建立起来的上层建筑，是社会主义生产关系本质要求的反映和表现。
社会主义生产关系是以生产资料公有制为基础，以按劳分配为原则，以劳动者共同占有生产成果为特征，以共同富裕为目标的经济制度。
（1）社会主义法律的本质我国当代社会主义法的本质就是上升为国家意志的无产阶级意志的体现，它代表的是广大人民群众的意志（通过人民代表大会立法机制），它的内容是由社会主义初级阶段的物质生活条件所决定的。
从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。
（阶级性和人民性的统一）从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
（2）社会主义法律的作用法律的作用是指法律对人的行为和社会关系所产生的影响和实效。
我国社会主义法律除了具有规范作用外，还具有确立和维护社会主义制度的社会作用。
A.法律的规范作用指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用社会主义法律的社会作用①确立和维护人民民主专政专政的国家制度②确立和维护社会主义的经济制度③确立和维护和谐稳定的社会秩序④推动社会改革与进步（3）社会主义法律的运行法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
这个过程主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。
法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律。
①法律制定（立法）②法律执行（执法）③法律适用（司法）：④法律遵守（守法）：第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系一、我国宪法确立的基本原则和制度（一）宪法宪法是国家的根本大法。
宪法是公民权利的保障书。
宪法是民主事实法律化的基本形式。
1、我国宪法的产生和发展新中国的四部宪法:→1949年的《共同纲领》→1954年宪法（第一届全国人民代表大会第一次会议）→1975年宪法（第四届全国人民代表大会第一次会议）→1978年宪法（第五届)→1982年宪法(第五届全国人民代表大会第五次会议) 我国宪法五次修正案：①1988年第七次全国人大第一次会议对现行宪法进行了第一次修正；②1993年第八次全国人大第一次会议对现行宪法进行了第二次修正；③1999年第九次全国人大第二次会议对现行宪法进行了第三次修正；④2004年第十次全国人大第二次会议对现行宪法进行了第四次修正。
⑤2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》结论：宪法要随着实践的发展而不断完善。
2、我国宪法的特征和基本原则宪法的基本特征：（1）在内容上，宪法规定国家生活中最根本、最重要的方面；（2）在效力上，宪法具有最高的法律效力；（3）在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
五条基本原则：（1）党的领导原则（2）人民主权原则；（3）人权保障原则；（4）法治原则；（5）民主集中制原则。
（二）我国的国家制度1、人民民主专政制度（国家性质）国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。
我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”2、人民代表大会制度（政权组织形式）政权组织形式，又称政体，是特定社会的统治阶级采取何种原则和方式去组织反对敌人、保护自己、治理社会的形式。
宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
即人民代表大会制度是我国的政权组织形式。
3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度）4、民族区域自治制度（基本政治制度）民族区域自治制度是我国为解决民族问题、处理民族关系、实现民族平等、民族团结、各族人民共同繁荣发展而建立的基本政治制度。
5、基层群众自治制度（中国特色社会主义政治制度）基层群众自治制度是城乡基层群众在党的领导下，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项重要政治制度。
6、基本经济制度基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。
宪法关于经济制度的规定，主要包括生产资料所有制的性质和形式、社会生产的性质和手段、国家对国民经济的管理方法、生产资料的分配形式等国家经济生活的制度的总和。
教学视频：宪法知识与法律体系。
二、我国的实体法律部门中国特色社会主义法律体系，是以宪政法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。
（一）宪法相关法宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权动作等方面的法律规范。
（二）民法商法（三）行政法（四）经济法（五）社会法（六）刑法三、我国的程序法律部门（15分钟）我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。
诉讼法是规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范。
非诉讼程序法是规范仲裁机构或者调解组织解决社会纠纷的法律规范。
（一）诉讼法刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法的概念及其基本原则。
（二）非诉讼程序法仲裁法、人民调解法的概念及其基本原则。
作业布置：2018年宪法修正案的内容，宪法的地位。
第三节建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系，是全面依法治国的重要内容和奋斗目标，是建设社会主义法治国家的关键。
一、建设中国特色社会主义法治体系的意义1、凝聚思想共识的法治航标。
2、推进国家治理现代化的重要举措。
3、全面依法治国的基础工程。
二、建设中国特色社会主义法治体系的内容1、建设完备的法律规范体系。
2、建设高效的法治实施体系。
3、建设严密的法治监督体系。
4、建设有力的法治保障体系。
5、建设完善的党内法规体系。
三、全面依法治国的基本格局科学立法：法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。
严格执法：法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
公正司法：公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。
全面守法：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
第四节坚持走中国特色社会主义法治道路个人的法治观念，是从事法治实践和其他社会活动的思想基础。
法治观念是在实践中逐渐形成的，并指导人们的社会实践。
大学生树立社会主义法治观念，必须积极投身全面依法治国的伟大实践，关心社会主义法治国家建设的历史进程，要在这一进程中牢固树立正确的法治观念，增强坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一，坚持依法治国与以德治国相结合的自觉性。
一、坚持走中国特色社会主义法治道路党的十八届四中全会提出全面依法治国，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，进一步明确了建设社会主义法治国家的性质和方向。