教育局工作总结和工作计划
地方县教育局近四年工作总结及后五年工作计划 (1)

近四年工作总结及后五年工作计划地方县教育局我县现有中小学168所,其中省示范性高中1所,市示范性高中1所,职业中专1所,初中17所,小学148所(含教学点),特殊教育学校1所。
实有在编教职工2810人,在校学生64985人,其中小学41765人,初中18254人,高中4966人(普高4195人,职高771人)。
公民办幼儿园121所(其中公办中心幼儿园8所,村级小学附属幼儿园72所,民办幼儿园41所),在园幼儿共14858人,学前三年教育入园率达75.6%。
近年来,我们以打造人民满意教育为宗旨,狠抓项目建设,培强教师队伍,优化内部管理,全力推进课堂教学改革,全县教育事业得到了健康、协调、持续发展。
一、近四年工作总结(一)发展环境不断优化。
一直以来,县委、县政府对教育高看一眼厚爱一筹。
在2011年相继实施县直单位联系帮扶学校工作机制、设立校长经费和教师节慰问金、绩效工资的基础上,2013年,又倾力推出多项重教举措。
一是设立乡村教师特殊补贴。
2013年至2014年,县财政安排专项资金,给予乡村在岗教师每人每月80元至560元不等的特殊补贴。
二是实施高中阶段“两免一补一奖励”。
从2013年下期开始,全县高中阶段在校学生全部实行免学费、免课本费入学,并对家庭困难学生进行生活补助,对普高品学兼优学生及升入我县普高就读的7A初中毕业生和品学兼优的高中在校生进行奖1励,为提高乡村教师待遇,助推教育内涵式发展提供了优良的发展环境。
(二)办学条件不断改善。
2013—2015年,全县投入资金24156.5万元,建设义务教育合格学校48所、校安工程续建项目6所、农村公办幼儿园53所(其中公办中心幼儿园5所)、改造中小学校厕所79间、改造校园足球场15个、新建农村教师周转房1100套,薄弱学校改造项目13个。
另外,投入资金3000多万元,新建了县第六完小;投入资金近5亿元,新建了地方一中,新增城区学位8000多个,有效缓解了我县城区学位紧缺问题。
教育局教研室工作总结汇报

教育局教研室工作总结汇报尊敬的领导、老师们:大家好!时间如梭,一转眼又到了新的一年,回顾过去一年,教研室在教学、科研、管理等各方面取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。
在此,向领导和支持我们工作的老师们致以诚挚的感谢!下面,我将对教研室的工作进行总结汇报。
一、教研成果(一)教学方面本年度教研室在教学方面取得显著成绩,主要有以下几个方面:1.参与编写教材教辅本年度教研室投入了大量精力,积极参与了本学科教材、教辅的编写工作,主编了多项课程标准教材,并于年底顺利完成审核。
2.教学研究课题本年度教研室共承担5项教学研究课题,包括小学数学题库的设计和实现等,共有4项课题已完成验收,另有1项正在进行中。
3.教学改革与实践本年度教研室积极推动教学改革与实践,遵循“学以致用,持续改进”的原则,针对学生的实际需求和特点,制定了多项教学方案,有效地提升了课堂教学的实效性和趣味性。
(二)科研方面1.课题研究本年度教研室共承担6项课题研究,具体内容包括小学数学课程中数字的认知等。
通过调查研究和数据分析,取得了一定成果,为完善本学科的教育体系提供了有价值的参考资料。
2.论文发表本年度教研室共发表5篇科研论文,其中有2篇发表在省级教育期刊上,其他3篇发表在市级和区级教育期刊上,涵盖了小学数学课程标准、学科教育发展等多个方面。
(三)管理方面本年度教研室在管理方面也取得了一定成果:1.优化管理本年度教研室对工作流程进行了优化,制定了详细的工作计划,指导教师合理分配工作任务,提高工作效率。
2.人员培养本年度教研室加强了对教师的培训与管理,制定了每月一次的授课观摩活动,并定期组织教师参加业务培训和学科竞赛,全面提高教师的业务素质和综合能力。
二、存在的问题在工作中,我们也发现了一些存在的问题:1.工作压力大教学和科研任务较重,工作压力较大,需要更加合理地规划和分配工作任务,积极开展动态管理,提高工作效率。
2.教师素质不均进一步加强对教师的培训和管理,制定更为详细和科学的教师培训计划,提高教师的综合素质和工作能力。
教育局关工委工作总结及工作计划(精)

教育局关工委工作总结及工作计划201X年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导,认真落实科学发展观,结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心,在对青少年进行社会主义核心价值体系教育,继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事,贯彻基本要求和工作规则,加强组织建设、扩大五老队伍,加强调查研究,创新工作方法,提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作,取得了一定的效果。
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件,对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。
为了庆祝建国60周年,我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动,举办了《祖国,我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛,组织专业人才进行评审评比,评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人,优秀奖600多人,优秀教师指导奖122人。
按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛,号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱,我们精心挑选出三个优秀节目上报,获得一、三等奖。
许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览,教育引导杯青少年学生了解祖国,歌唱祖国,热爱祖国,献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年,开展了多种形式的纪念活动,充分发挥五老关爱团的作用,通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。
引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识,立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体,帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。
首先,面广量大留守学生问题是我们关心的重点。
今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题;其次是孤儿救助加大了力度,直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。
通过助残活动扩大宣传,引起社会各界对残疾学生的重视和关心。
第三是对各种“问题学生”,我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。
通过调查研究掌握各类学生思想实际,有针对性的进行具体帮助、教育。
教育局2022年工作总结与2023年工作计划打算

教育局2022年工作总结与2023年工作计划打算一、2022年亮点工作(一)教育发展水平全市领先。
区政府履行教育职责评价水平、教育高质量考核连续三年保持全市第一,作为全国首批、全省前五、全市第一成功入选全国义务教育优质均衡先行创建区,区教育局获评市服务高质量发展先进集体、最美巾帼集体等综合荣誉,教育事业发展水平持续攀高。
(二)深化教育领域综合改革。
科学编制《*高新区(*区)推进教育高质量发展五大行动》《*区基础教育资源布局三年计划(*-*)》,明晰教育发展方向;“双减”背景下,强化课堂教学改革,成功立项*省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目,以项目化研究带动课堂教学质量提升。
深化区管校聘改革,全区*多名教师全员竞聘上岗,激发教师队伍活力。
(三)优化教育资源布局。
推动新建改扩建中小学*所、幼儿园*所,增加学位*余个;按照“建一所、优一所”打造区域品牌学校,建强*教育“八大品牌”,推进*等合作办学项目“落地”,优质教育资源的供给能力不断增强。
(四)提升教育内涵质量。
分学段、全覆盖组织开展以“新理念、强素能、亮品牌、创标杆”为主题的学术月活动,系统实施基础教育“*+N”高品质创享行动,推进教学改革“*+*”项目。
完善教师发展中心组织架构,成立学前教育发展中心,加强区域教学支撑作用。
加快教育信息化进程,持续推进教育信息化项目落地,建成*区大数据中心,*所学校成功创建省市“智慧校园”,占比超过*%,数量全市领先。
(五)打造专业师资队伍。
加大高素质人才储备和引进力度,招聘新教师*名,双一流和研究生比例全市领先;健全分级分类培养体系,实施新教师“*+*”特培计划、骨干教师跟岗研修计划等,强化专业型教师队伍建设;深化“三名+”工程,新增“*教名家”*人(占全市*/*)、省乡村优秀青年教师培育奖励计划*人(占全市*/*);*名教师获评正高级职称、*名教师获评省特级教师,新增与总数均位列全市同学段第一,加快建设高水平师资队伍。
教育局人事科工作总结暨工作计划

汇报人: 日期:
目录
• 工作总结 • 工作计划 • 资源安排与风险管理 • 工作总结与展望
01 工作总结
工作成果概述
01
02
03
人事管理制度优化
成功修订并实施了新的人 事管理制度,提升了教育 局人事管理的效率和规范 性。
招聘与选拔
组织并完成了多轮教师招 聘工作,选拔了一大批优 秀教育工作者,改善了教 育局的人才结构。
人事信息化建设
推动了人事管理信息化建设,实现了人事信息的 快速查询和统计分析,提高了人事管理决策的科 学性。
未来工作方向与目标展望
深化人事制度改革
01
继续优化人事管理制度,推动实施绩效工资制度,激发教职工
的工作积极性和创新精神。
强化人才队伍建设
02
加大人才引进和培养力度,特别是针对新兴学科和紧缺专业的
工作不足反思
工作流程繁琐
部分人事管理流程仍存在繁琐、 不高效的问题,需要进一步简化
和优化。
信息沟通不畅
人事科与其他部门的信息沟通不够 顺畅,需要加强跨部门协作和沟通 。
培训内容单一
目前的培训内容相对单一,缺乏多 样性,应进一步丰富培训内容,满 足员工多元化的发展需求。
02 工作计划
工作目标设定
01
02
03
04
目标1:优化人事管理制度与 流程,提升工作效能。
• 通过对人事管理制度的全 面梳理和流程优化,降低 不必要的工作冗余,提升 人事管理工作效能。
目标2:强化人事科人员培训 与发展。
• 设计并实施专项培训计划 ,提升人事科人员的专业 素养和工作能力,促进个 人职业发展。
重点工作梳理
教育局关工委工作总结及工作计划

汇报人: 2023-12-30
目录
• 工作总结 • 工作计划 • 保障措施 • 工作展望
01
工作总结
工作概况
制定并实施了一系列关爱青少年成长的工作计划,包括思想道德教育、心理健康教 育、社会实践等。
组织开展了多项主题活动,如“学雷锋,做好事”、“青春心向党,建功新时代” 等,旨在引导青少年树立正确的价值观和人生观。
推进学校德育工作
协助学校开展德育工作,提高学生的道德素 质和思想品质。
加强家庭教育指导
加强对家长的教育指导,提高家长的教育意 识和能力。
促进社会教育资源整合
整合社会教育资源,为学生提供更丰富的教 育内容和机会。
加强了与学校、家庭、社区等各方面的合作,共同营造关心青少年成长的良好氛围 。
主要成绩
成功举办了多场主题活动,参与人数 超过千人,得到了广泛的好评和认可 。
心理健康教育和社会实践工作取得了 积极进展,帮助许多青少年解决了心 理问题,提高了社会适应能力。
在思想道德教育方面取得显著成效, 青少年的道德素质得到了明显提升。
存在的问题
部分青少年对主题活动Biblioteka 参与热 情不高,需要进一步改进活动内
容和形式。
在与学校、家庭、社区等各方面 的合作中,沟通协调仍需加强, 以更好地整合资源,形成合力。
需要进一步提高关工委工作人员 的素质和能力,加强培训和学习
,以更好地服务青少年成长。
02
工作计划
工作目标
提高学生综合素质
通过开展各类教育活动,促进学生全面发展 ,提高其综合素质。
2024年教育工委上半年工作总结及下半年工作计划

2024年教育工委上半年工作总结及下半年工作计划教育工委2024年上半年工作总结教育工委作为教育系统的领导机构,积极履行职责,开展了一系列工作,促进了教育事业的发展。
以下是教育工委2024年上半年工作的总结:一、政策研究和制定教育工委在上半年认真研究了国家和地方教育政策,针对新形势下的教育改革和发展,制定了一系列政策文件。
这些文件涵盖了教育体制改革、学校管理、课程改革等方面,为教育系统的发展提供了有力保障。
二、督促学校贯彻执行政策教育工委加强了对学校的督促检查工作,确保政策的贯彻执行。
通过组织专项检查、召开座谈会等方式,与学校进行深入交流,解决了一些困扰学校的难题,推动了教育工作的顺利进行。
三、师资培训和队伍建设教育工委注重教师的师资培训工作,组织了各类培训班和研讨会,提高了教师的专业素质。
同时,教育工委还加强了对教师队伍的管理和评价,积极推进优秀教师的选拔和培养工作。
四、教育质量监测和评估教育工委组织了对学校教育质量的监测和评估工作,通过考试成绩、学生评价等方式,对学校进行全面评估。
这有助于发现问题,加强教育质量建设,提高学生的综合素质。
五、学校安全管理教育工委加强了对学校安全工作的指导和监督。
通过制定安全管理制度、开展安全演练等方式,提高了学校的安全意识和应急能力,确保学生的生命安全和身心健康。
教育工委2024年下半年工作计划下半年,教育工委将继续秉持服务教育、促进发展的工作理念,开展以下工作:一、深化教育体制改革教育工委将继续研究和推进教育体制改革的相关工作,探索适应时代发展需求的教育模式和管理机制,推动教育事业的持续发展。
二、加强师资培养和队伍建设教育工委将进一步加大力度,组织教师的培训和交流活动,提高他们的教学水平和教育理念。
同时,加强对教师队伍的管理和评价,激励优秀教师的发展,构建高素质的教师队伍。
三、推进信息化教育建设教育工委将推动学校信息化建设,提升教育教学的管理和服务水平。
加强对学校信息技术设备的投入,完善教育网络和教学平台,提供优质的教育资源和服务。
教育局计财科工作总结及工作计划

教育局计财科工作总结及工作计划一、工作完成情况(一)教育发展规划。
扎实推进学校建设。
20××年,实施新建、改扩建、维修等学校建设项目33个,概算资金3283万元,建筑面积3.8万平方米,目前开工33个,开工面积3.8万平方米;竣工16个,竣工面积1.3万平方米。
其中,全市100个农村中小学标准化项目,概算投资2026万元,建筑面积1.5万平方米,目前开工16个,开工面积1.5万平方米;竣工16个,竣工面积1.5万平方米。
具体项目情况:(1)中央、省资金项目。
共规划33个项目,规划面积3.8万平方米,总投资约3283万元。
目前开工33个,开工面积3.8万平方米;竣工16个,竣工面积1.3万平方米。
(2)县(市)自筹项目(含市本级补助资金项目)。
规划项目1个,规划面积0.35万平方米,投资25万元。
目前开工1个,开工面积0.35万平方米;竣工1个,竣工面积0.35万平方米。
(二)教育经费管理。
1.加强监督,提高教育经费使用效益。
一是进一步加强制度建设。
我局向各学校转发了《××县行政事业单位国有资产配置管理暂行办法》(博财国资【2013】19号)、《关于印发〈××县20XX 年政府采购目录及限额标准〉的通知》(博财采购【2013】1号)。
印发了《××县教育局关于加强中小学财务管理的通知》(博教【2014】115号)。
有建设项目的学校均成立了项目民主监督领导小组,项目在论证、过程实施、公平、公正等方面得到了有力的保障。
二是对县直学校财务收支情况进行检查。
检查中发现有部分县直学校使用公务卡意识较薄弱,在差旅费支出时没有使用公务卡结算。
有个别学校存在大额现金支付现象。
检查组向学校反馈了检查情况,要求学校加强现金管理,规范结算行为,并及时进行整改。
2.严格落实教育经费投入政策。
一是农村义务教育经费机制改革保障情况:农村义务教育阶段学校公用经费补助资金3410.9万元,其中中央资金2046.5万元、省级资金682.2万元、市级配套资金682.2万元;农村义务教育家庭经济困难学生生活补助资金536万元,其中中央资金268万元、市级配套资金36.4万元、县级配套资金231.6万元;农村义务教育免费教科书资金446.3万元,其中中央资金413.7万元、省级资金32.6万元;农村中小学校舍维修改造长效机制资金1245.75万元,其中中央资金641万元、省级资金469万元、县级配套135.75万元。
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教育局工作总结和工作计划“四届政府”期间,在区委、区政府的正确领导和市教育局的精心指导下,我区顺利通过国家级义务教育发展基本均衡区验收和省级全国中小学责任督学挂牌督导评估验收,连续四年获得安徽省督政考核优秀等次、先后荣获了全国区域教育创新成果二等奖、全国青少年普法教育先进单位、安徽省教育系统先进集体、安徽省教育系统宣传工作先进集体、安徽省学前教育先进区、安徽省“两基”工作先进单位、阜阳市“文明单位”等荣誉称号。
1.学校办学条件日益改善。
认真实施教育基础设施提升工程,五年来实施学校建设项目247个,投入资金亿元,建筑面积万平方米;大力实施教育信息化,投入经费万元用于多媒体教室、数字化校园等建设,创建省级标准化学校140所。
目前,全区中小学“班班通”设备配备率达100%。
2.教育发展水平明显提高。
学前教育办园水平不断提高,截止目前,已有13所幼儿园被评为市级一类幼儿园。
认真实施学前教育三年行动计划和二期计划,新建、改扩建幼儿园60所,学前教育三年毛入学率由2012年%提高到**年的%。
义务教育均衡发展成果不断巩固,不断扩大全区优质教育资源,办人民满意的学校,全面实施改薄工程,提升教育总体水平。
高中教育水平不断提升,目前,我区已有1所省级示范高中,2所市级示范高中。
2012年我区普通高中毛入学率为78%;**年上升为%。
职业教育改革不断深化,双师型人才队伍不断壮大,职对口高考升学在全市名列全茅。
2012年我区职普比为∶,**年我区职普比为:,五年来培养各类职业人才11200人。
终身教育惠及全民。
以社区教育为主阵地,加强终身教育工作,在各乡镇设村级社区学校,实现机构建设网络全覆盖。
3.教师队伍整体素质显著提升。
着力缓解教师“缺编”现状,五年来共新招聘教师1161人。
注重优化教师资源配置,面向农村和社会选调教师135人,共调整、交流中小学校长、幼儿园园长128名,教师1962名。
重视加强师德教育,执行师德考核“一票否决制”,建立施行校长履职考核和年度绩效考核制度。
开展名校长和名教师培养,全区共评选出名师名校长17名,骨干教师、学科带头人79名。
组织289名校长、4000余名中小学教师参加国家级和省级培训。
4.课堂教育改革不断深化。
目前已有13所学校被评为区级课改示范校。
全区“小校小班提质增效改革”、城郊中学“生动教育”、阜阳十中“自然大课堂”、十一中“五环”课改教研模式等课堂教学改革的经验做法多次在国家省市媒体上进行专题报道。
5.教育教学质量不断提高。
全区小学教育教学水平不断提高,初中教育教学质量大幅度提高,高中升学质量连年攀升。
2012年高考考试人数4244人纯文化本科达线1734人达线率% **年高考考试人数4021人纯文化本科达线1020人达线率%(一)以巩固教育均衡发展为重点,稳步推进教育硬件建设。
一是义务教育学校薄弱改造计划顺利实施。
自薄改计划实施以来,颍东区改薄项目校舍和运动场开工面积158272平方米,开工率占计划比例的%,完工面积102722平方米,完工率占计划比例的%。
**年薄弱学校改造资金542万元,191万元为全区配备交互式一体机设备132台。
87万元用于安徽省第二批在线课堂项目建设万元用于颍东区焦点智慧课堂配套24个班级万元为新华办吕寨小学等6所学校配备软式体育器材。
万元为全区配备计算机305台,目前此项目正在招标实施中。
万元为学校学生配足配齐了课桌凳二是**年农村义务教育阶段校舍维修改造共实施5个项目。
分别是插花一学区中心学校综合楼、口孜镇曹庄小学教学楼、插花二学区黄庄小学教学楼、冉庙乡蒋庄小学教学楼、新华办事处任海小学教学楼,总建筑面积4010平方米,省下达资金1062万元,还开行贷款273万元,项目总投资789万元。
目前,插花一学区中心学校等2座综合楼已完工投入使用;口孜镇曹庄小学等3座教学楼主体已完工,现正在装饰装修。
三是**年学前教育二期项目包括4个改扩建幼儿园和2个新建幼儿园。
改扩建幼儿园总建筑面积3170平方米,投入资金88万元;新建幼儿园总建筑面积3820平方米,投入资金593万元,合计总投入资金681万元。
目前,两所新建幼儿园正在加紧施工,预计**年12月主体完工;改扩建幼儿园已完工投入使用。
(二)以教育教学质量为核心,大力实施质量提升计划。
一是完善中小学生综合素质评价,认真做好初中生综合素质评价工作,全面开展高中生学分认定、综合素质评价工作。
研究幼儿教育规律,做好幼儿教育的评价工作,把体育和艺术教育作为全面实施素质教育的突破口和切入点,开齐开足体育、音乐、美术课程,切实保证学生每天一小时体育锻炼。
加强心理健康教育,筹集资金开展心理咨询室建设工作。
目前,阜阳市城郊中学心理咨询室正在招标当中,口孜镇中心学校等2个心理咨询室正在施工当中。
全区2个校外青少年心理健康辅导中心已经挂牌。
全区有7所幼儿园创建省级一类园;有6 所学校创办市级特色学校,有3所幼儿园创建市级一类园;10所学校创办区级特色学校;16所幼儿园创建区级一类园。
二是切实加强德育教育。
大力培育和践行社会主义核心价值观,充分利用课堂主阵地,进一步强化中小学德育工作。
开办4期德育大讲堂,全区37所学校申报颍东区中小学德育示范校创建,并已经全部接受评估验收。
加强体卫艺工作,向阳办事处中心学校等5所学校被评为“国家级足球活动示范校”;在**年“鸟巢杯”全国少儿趣味田径运动会中,向阳中心学校获一等奖,和谐路小学和插二区闸南小学分别获二等奖;在全省中小学篮球锦标赛中,口孜镇中心校女子篮球代表队获第二名,在全省七人制橄榄球锦标赛中,城郊中学球队获甲组男子第一名、女子第三名;在**阜阳市中小学生田径运动会中,颍东区代表队获得小学组第一名、中学组第二名、高中组第四名;和谐路小学足球队代表阜阳市参加安徽省首届“谁是球王”争霸赛,获优秀组织奖,在阜阳市中小学生足球锦标赛中再夺冠军;三是认真做好招生工作。
周密安排部署**年高中招生建档工作,全面完成我区**年普通高中招生工作。
制订幼儿园、小学、初中招生方案,严格按照义务教育阶段学校划片免试、就近入学的招生原则,确定**年我区义务教育阶段各学校学区范围,确保了义务教育阶段招生工作有序进行和社会稳定。
四是深化课堂教学改革。
连续开展了6次课改大联盟活动,同课异构36节,参与人数2300人次。
国家级优质课奖项2人,省级优质课奖项4人,市级优质课一等奖19人。
竞赛类获奖,国家级三等奖2人项,省级5项。
通过岗位大练兵,评选出了颍东区第五届教学技能“十佳教师”。
选取了13所试点校进行“小校小班提质增效改革”,召开了座谈会16场次,发放调查问卷1200份,推门听课176节,质量检测两轮。
在全省晒课活动中,我区共晒课14383节,其中54节课例喜获省级优课,和谐路小学表现突出,共有14节课例获省奖。
上传微课3833节,位居全省排行榜第二名,颍东区有四所学校进入全省学校排行榜前十名。
共征集课堂送教服务菜单12门类291项。
五是狠抓校园文化建设。
把校园文化建设作为实现学校内涵发展、打造特色学校、提高育人水平的重要环节,对校园绿化美化工作进行整体布局、重点突破,全区有11所学校已进行市级花园式学校验收,正在等待结果。
(三)以促进公平为宗旨,不断完善教育体系。
一是不断完善学前教育。
组织实施了第二期学前教育三年行动计划,努力构建政府主导、社会参与、公民办并举的多元办园体制,加强普惠性幼儿园建设,全区公办幼儿园资源进一步扩大,民办幼儿园得到有序发展,农村幼儿园办园水平明显提升,学前三年适龄幼儿入园率达到%。
二是全面加强义务教育。
以强化学校管理为抓手,以课程改革为突破口,全面加强校园文化建设,促进学生全面发展,深化教育教学改革,不断提高课堂教学质量。
全区义务教育均衡发展发展成果得到进一步巩固,按照学校学区布局建立6个督学片区,14个督学责任区,聘请了75个专、兼职督学,实现了全区260所中小学校、幼儿园以及教学点的督学挂牌督导全覆盖。
在2015年度督政考核中,我区再次被认定为安徽省优秀等次,全区**年综合差异系数初中,小学为,比2015年度分别降低了,。
三是努力提升高中教育,加强对高中教育的指导和管理,规范高中学校的办学行为,深化推进高中课堂教学改革,加强对学生综合素质培养,认真组织实施了高中学业水平考试。
四是积极发展职业教育。
以技能大赛和对口升学为突破口,实施“走出去”“请进来”的战略,集中优势力量抓好对口升学和技能大赛。
**年对口升学和省市职业技能大赛双丰收。
省市职业技能大赛分别有2人、41人获奖。
颍东区职教中心被列入安徽省中等职业教育质量提升工程省级示范特色中等职业学校建设项目立项名单。
五是大力推进成人教育。
拨付66万元用于加强社区教育和农村成人教育阵地的改造和基础设施建设,开展各类实用技术培训1200人次,国家级社区教育示范区创建工作取得新进展。
(四)以队伍建设为动力,不断加强规范管理。
一是立足师德师风抓建设。
一是充分做好教师招聘和选调工作。
为加强教师队伍建设,补充教师队伍新鲜血液,畅通教师交流渠道,经区委区政府同意今年面向区外引进选调教师73人,面向本区农村选调13人,通过省考招聘88人,招聘职高和幼师74人、招聘农村特岗90人。
二是加强教师管理,提升待遇。
进一步强化教职工管理行为。
根据省厅文件,认真开展了清理在编不在岗工作。
积极配合纪检监察部门对违规违纪教职工进行查处,先后免去校长2人,给予10余人党政纪处分。
共完成在教职工和离退休教职工的正常晋升、岗位变动、奖励性绩效工资、离退休生活补贴、**年7月工资调整等审批工作20000余人次。
三是立足师资培训抓建设。
积极争取区委区政府先后下发了《关于加快教育强区步伐的意见》、《关于印发教育教学成果奖励等三个暂行办法的通知》、《关于实施乡村教师支持计划的通知》等文件,明确了加强教师队伍建设的具体举措。
开展“名师、名班主任工作室”活动,徽派语文武宏均工作室等4个工作室共计开展送教下乡活动10场,参加活动的中小学教师300余人,举办专题讲座20次,听课教师600人。
承办颍东区教育大讲堂21期,共有3200人次参加活动。
共有194人参加省市级培训,其中省级培训13人、市级培训181人,组织1428名教师参加**年度初中继续教育,147名幼儿园、小学、初中教师参加“国培计划”中西部项目培训工作。
五是立足教师交流抓建设。
修改并完善了《颍东区推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的实施意见》,建立了科学合理的教师交流和支教管理办法,**年,区教育局先后交流了校长8人,提拔重用干部12人,共交流轮岗教师565人,袁寨镇中心学校交流工作受到各级媒体聚焦。
(五)以教育公平普惠为引领,不断健全服务体系。
一方面义务教育经费保障机制得到进一步完善。