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课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
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毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
2
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
02 研 究 方 案 RESEARCH PROGRAMS
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导师: xxx
主讲人: xxx
小组成员: xxx xxx
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2021陕西师范大学PPT模板 (19)

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陕 师 大
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陕西师范大学PPT

— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
— 厚德积学 励志敦行 —
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两段文字页-并列
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陕西师范大学是教育部直属、世界
5
一流学科建设高校,国家“211工程”
重点建设大学,国家教师教育“985
工程优势学科创新平台”建设高校。
请输入您的小标题
陕西师范大学是教育部直属、世界 一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985 工程优势学科创新平台”建设高校。
国家培养高等5院校、中等学
校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
03 请输入您的小标题
陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
— 厚德积学 励志敦行 —
— 厚德积学 励志敦行 —
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三段文字页-并列
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陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
02 请输入您的小标题
陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是
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陕师大硕士论文答辩模板

高中课程中的概念 影响生物概念形成的因素
三、主要研究内容
三、主要研究内容
三、主要研究内容
三、主要研究内容
3.案例分析
三、主要研究内容
三、主要研究内容
以细胞的结构为中心的概念体系图
三、主要研究内容
以细胞生命历程为中心的概念体系图
三、主要研究内容
以遗传规律为中心的概念体系图
三、主要研究内容
导 师: 答 辩 人: 专 业:学科教学()
一 研究背景和意义 二 研究思路和过程 三 主要研究内容 四 研究反思与展望
一、研究背景和意义
1.课题研究背景
(1)新课程改革的要求
《课程标准》
基本理念:“
”,
“
。”
学科核心素养:学生在较好理解概念的基础上形成生命观念。
(2)教学现状的研究; (3)生物教学的需要。
一、研究背景和意义
2.课题研究意义
(1)掌握教材,提升教师素养; (2)总结教学策略,指导教学实践; (3)帮助学生更好的备考,发展学科核心素养。
二、研究思路和过程
三、主要研究内容
正确的教育 理论作指导
教师教学 目标观
三、主要研究内容
1.相关概念的界定和影响生物概念形成的因素
概念 概念的类型
以进化为中心的概念体系图
四、研究反思与展望
(1)
(2)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
; 。
(1)关于概念的教学,能有效的融入教学过程 (2)对选修课程中相关概念进行研究
敬请各位老师批评指导!
毕业答辨PPT模板(33)

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03 研究成果与应用 单击此处输入您的文本,单击此处输入您的文,本单击此处输入您 的文本,本单击此处输入您的文本
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02 研究方法与思路 单击此处输入您的文本,单击此处输入您的文,本单击此处输入您 的文本,本单击此处输入您的文本
师范专业应届生毕业论文答辩学术报告PPT模板

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【答辩】陕西师范大学论文答辩通用PPT模板

顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行 修改,建议18号字,1.5倍行 距。
2 图表页
“ ” 本文本框进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。建议正文20号字,1.5倍行 距。
距。
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本文本框可以通过点击和重新输入进行 更改本文本框可更改,顶部“开始”面 板中可以对字体、字号、颜色、行距等 进行修改。建议正文20号字,1.5倍行 距。
1 三段文本页
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可以通过点击和重新输入更改文本框内容,顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文18号字,1.5倍 行距。
1.5倍行距。
1 四段文字页
单击此处输入您的内容。顶部“开始”面板 中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修
改。建议正文16号字,1.5倍行距。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发 展的省属重点建设大学。
理工大学办学历史可追溯到1897年,是中国最早创办的新学 教育机构之一。
填写关键词
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协 调发展的省属重点建设大学。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协 调发展的省属重点建设大学。
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总结性的一句话
这里填写相关的阐述内容,对观点 进行阐述和说明等;文字尽量缩 减,避免大篇幅的文字粘贴
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四段图文排版页
总结性的一句话
这里填写相关的阐述内容,对观 点进行阐述和说明等;文字尽量 缩减,避免大篇幅的文字粘贴
总结性的一句话
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这里填写总结性的一句话
理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。理、工、文、经、管、法、艺术、教育等 多学科协调发展的省属重点建设大学。
这里填写总结性的一句话
学校坐落于历史文化名城。入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、国家国际科技合作基 地、国家级大学生创新创业训练计划、省院士专家工作站。
理工大学办学历史可追溯到1897年,是中国最早创办的新学教育机构之一。
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两段相交关系列表
填写关键词
相关的阐述内容
这里填写对观点进行阐述和说 明等;文字尽量缩减
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这里填写对观点进行阐述和说 明等;文字尽量缩减
理工大学办学历史可追溯到1897 年,是中国最早创办的新学教育 机构之一。
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这里填写总结性的一句话 文字过多可进行自动换行或者重新排列
学校坐落于历史文化名城杭州市。
入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府 奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新 创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创 新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、 省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免 试攻读硕士学位研究生资格。
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这里填写 总结性的一句话
工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突 出。理、工、文、经、管、法、艺术等多学科 协调发展的省属重点建设大学。
这里填写 总结性的一句话
理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势 突出。理、工、文、经、管、法、艺术等多 学科协调发展的省属重点建设大学。
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三段递进关系列表
填写关键词
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这里填写对观点进行阐述 和说明等;文字尽量缩减
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的省属重点建设大学。
总结性的一句话
理工大学是一所以工为主, 特色鲜明,优势突出。理、 工、文、经、管、法、艺 术、教育等多学科协调发展 的省属重点建设大学。
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三段图文排版页
理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突 出。理、工、文、经、管、法、艺术等多学科 协调发展的省属重点建设大学。
总结性的一句话
这里填写相关的阐述内容,对观点 进行阐述和说明等;文字尽量缩 减,避免大篇幅的文字粘贴
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这里填写总结性的一句话
理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
学校坐落于历史文化名城杭州市。 入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育 人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与 实践项目、 省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学 科协调发展的省属重点建设大学。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学 科协调发展的省属重点建设大学。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学 科协调发展的省属重点建设大学。
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大学是一所以工为主 特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等 多学科协调发展的省属重点建设大学。
大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省 属重点建设大学。学校坐落于历史文化名城。入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来 华留学生接收院校国家级新工科研究与实践项目、省院士专家工作站。
理工大学办学历史可追溯到1897年,是中国最早创办的新学教育机构之一。
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文字尽量缩减 避免大篇幅文字
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三段递进关系列表
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总结性的一句话
理工大学是一所以工为主, 特色鲜明,优势突出。理、 工、文、经、管、法、艺 术、教育等多学科协调发展 的省属重点建设大学。
总结性的一句话
理工大学是一所以工为主, 特色鲜明,优势突出。理、 工、文、经、管、法、艺 术、教育等多学科协调发展 的省属重点建设大学。
总结性的一句话
这里填写相关的阐述内容,对观 点进行阐述和说明等;文字尽量 缩减,避免大篇幅的文字粘贴
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
这里填写对观点进行阐 述和说明等;文字尽量 缩减,避免大篇幅的文 字粘贴
04.
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这里填写总结性的一句话 文字过多可进行 自动换行或者重新排列
入选教育部“卓越工程师教育培 养计划“、中国政府奖学金来华 留学生接收院校、全国高校实践 育人创新创业基地、国家国际科 技合作基地、国家级大学生创新 创业训练计划、国家级新工科研 究与实践项目、 省院士专家工作 站等。
01.
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02.
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这里是重点内容阐述和 说明,可进行前后移动
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
学校坐落于历史文化名城。 入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育 人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与 实践项目、省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 截至2020年2月,拥有4门国家精品视频公开课,5门国家精品资源共享课,2门国家双语教学示范 课,1门教育部来华留学英语授课品牌课程,7本“十二五”国家级规划教材。
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理工大学是一所以工为 主,特色鲜明,优势突 出。理、工、文、经、 管、法、艺术、教育等多 学科协调发展的省属重点 建设大学。
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理工大学是一所以工为 主,特色鲜明,优势突 出。理、工、文、经、 管、法、艺术、教育等多 学科协调发展的省属重点 建设大学。
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