健康教育宣传栏设置更换情况统计表
2024健康教育宣传栏参考模板
2024健康教育宣传栏参考模板
以下是一个2024年健康教育宣传栏的参考模板。
请根据实际情况进行修改和调整。
标题：关爱健康，从生活细节做起
一、保持个人卫生
1.勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
2.戴口罩：在公共场所、乘坐公共交通工具时，务必佩戴医用外科口罩或
N95口罩。
3.保持社交距离：与他人保持至少1米的安全距离，避免拥挤和密闭场所。
二、养成良好的生活习惯
1.规律作息：保持充足的睡眠时间，成年人每晚至少7-9小时睡眠。
2.科学饮食：合理搭配三餐，多摄入蔬菜水果，减少高油高糖食品。
3.适度运动：每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动，如快走、骑车、游泳等。
三、关注心理健康
1.保持乐观心态：积极面对生活中的挑战和困难，学会调整情绪。
2.与家人和朋友保持联系：分享心情和感受，寻求支持和帮助。
3.注意睡眠质量：保持规律的睡眠习惯，避免过度使用电子设备。
四、预防常见疾病
1.定期进行体检：了解自己的身体状况，及时发现潜在疾病。
2.接种疫苗：根据当地卫生部门的建议，接种必要的疫苗。
3.合理用药：遵医嘱用药，不随意更改剂量或停药。
五、倡导健康生活方式
1.戒烟限酒：戒烟并限制酒精摄入量，避免吸烟和饮酒对健康的危害。
2.健康饮食：选择低盐、低脂、低糖的食品，控制饮食中的热量摄入。
3.减少久坐时间：每小时起身活动5-10分钟，避免长时间连续坐着。
社区健康教育资料整理规范
社区健康教育资料要求一、健康教育组织机构网络管理1、社区基本情况2、社区健康教育领导小组成员名单，领导小组例会记录，每年两次，年初布置健康教育工作，年末总结3、社区健康教育网络成员名单(每年一份要显示姓名、部门、职务、学历、电话)4、健康教育计划、总结5、健康教育管理办法、措施、制度6、有社区居民健康行为规范和准则；7、本辖区内居民主要疾病谱(根据辖区居民健康档案进行统计分析,内容包括:居民总数、男女数、发病数最多前五种疾病人数、由社区卫生服务站提供具体数据)8、每年健康教育经费使用情况(包括经费请示报告、支出发票复印件)9、健康教育设备登记表(包括电视机、影碟机、照相机、摄相机、投影仪等)10、（街道）有对网络考核管理办法（每年上级下发的健康教育相关文件单独装订）二、健康教育活动记录1、有健康教育宣传阵地表（橱窗、宣传栏、电子屏、黑板报等）2、健康教育卫生宣传栏出版记录（每季更换一次，提供照片或底稿）；3、健康教育专兼人员参加健康教育业务培训资料(主要指到社区卫生服务站、中心进行健康教育专业培训,每年不少于两次)4、健康教育活动(讲座、培训、咨询、义诊、知识比赛、文体活动等)记录资料 (全年不低于12次)5、健康教育宣传材料统计表和发放登记表，包括上级下发和自制的各种健康教育宣传材料,如宣传画、传单、光盘、折页等，有原件存档。
6、居民健康知识知晓率测试试卷,每年不少于20份;有知晓率和行成率统计、小结，附样卷，其他答卷单独装订。
居民健康知识知晓率和行为形成率》80%，健康技能掌握率》70%7、街道制定问卷测试的计划方案、通知、汇总各居委会知晓率的数据，样卷、小结，其他问卷应存在各居委会备案。
每年对网络考核的计划方案，考核记录表、考核小结8、有社区活动室，必须有卫生报刊、资料等三、控烟工作开展的控烟工作资料同上按顺序摆放。
各项资料齐全规范。
中学生健康教育宣传栏
中学生健康教育宣传栏一、引言中学生健康教育是学校教育的重要组成部分，它关乎学生的身心健康，对于他们的成长和发展至关重要。
为了提高中学生的健康意识和促进他们积极参与健康活动，本校决定设立中学生健康教育宣传栏。
本文将详细介绍宣传栏的设计要求、内容和布置方式，以确保宣传栏的效果最大化。
二、宣传栏设计要求1. 外观设计：宣传栏应具有醒目、美观的外观，采用明亮的颜色，以吸引学生的注意力。
宣传栏的尺寸应适中，便于学生阅读和理解。
2. 材料选择：宣传栏的制作材料应耐用、防水、防尘，以确保长期使用。
建议使用金属或塑料材料，并做好防腐蚀处理，以增加宣传栏的寿命。
3. 安全性：宣传栏的设计应考虑到学生的安全。
边缘应圆滑处理，避免尖锐的边角，以防止学生在触摸或接近宣传栏时受伤。
4. 易维护性：宣传栏的设计应便于维护和更换内容。
建议使用可更换的海报或贴纸，以便及时更新宣传内容。
三、宣传栏内容1. 健康知识：宣传栏上应包含丰富的健康知识，涵盖身体健康、心理健康、饮食健康等方面的内容。
可以介绍如何保持健康的生活习惯、如何应对压力和情绪等。
2. 健康活动：宣传栏上应宣传学校组织的各类健康活动，如运动比赛、健康讲座、体检等。
提供活动的时间、地点和参与方式，鼓励学生积极参与。
3. 健康资源：宣传栏上可以提供健康资源的信息，如学校医务室的联系方式、学校附近的医疗机构、健康咨询热线等。
为学生提供便捷的健康服务和咨询渠道。
四、宣传栏布置方式1. 位置选择：宣传栏的位置应选择在学校的重要区域，如校门口、食堂入口等人流量较大的地方。
确保学生能够方便地看到宣传栏，并能够在日常活动中接触到宣传内容。
2. 布局设计：宣传栏的布局应简洁明了，内容排版清晰。
可以采用分栏式布局，将不同类别的内容分开展示，便于学生浏览和查找。
3. 图文结合：宣传栏上的内容应以图文结合的形式呈现，图像可以直观地传达信息，文字则进一步解释和说明。
注意选择具有吸引力的图片和易于理解的文字。
健康教育宣传栏
健康教育宣传栏健康教育宣传栏是一种用于传播健康知识和促进健康生活方式的信息展示工具。
它通常被放置在公共场所，如学校、医院、社区等，旨在提供有关健康的信息和建议，以匡助人们更好地了解和维护自己的健康。
一、宣传栏的设计与布局1. 宣传栏的设计应简洁明了，吸引人眼球。
可以采用明艳的颜色和吸引人的图案作为背景，以吸引观众的注意力。
2. 宣传栏的布局应合理。
可以将信息分为不同的板块，如健康知识、健康饮食、运动健身等，以便观众快速找到自己感兴趣的内容。
3. 宣传栏的尺寸应适中，既能容纳足够的信息，又不会占用过多的空间。
普通来说，宣传栏的高度应在1.5米摆布，宽度在1米摆布。
二、宣传栏的内容1. 健康知识：宣传栏可以展示各种健康知识，如常见疾病的预防和治疗方法、健康生活方式的建议等。
这些知识可以通过文字、图片、图表等形式呈现，以便观众更好地理解和记忆。
2. 健康饮食：宣传栏可以介绍健康饮食的重要性，并提供一些健康食谱和膳食建议。
可以展示一些富含营养的食物和饮品的图片，并说明它们的功效和适宜食用的量。
3. 运动健身：宣传栏可以宣传各种运动和健身活动，并提供一些简单易行的锻炼方法和建议。
可以介绍一些适合不同年龄段人群的运动项目，并说明它们的好处和注意事项。
4. 心理健康：宣传栏可以提供一些心理健康方面的知识和建议，如压力管理、情绪调节等。
可以介绍一些放松和缓解压力的方法，如冥想、瑜伽等，并提供相关的资源和联系方式。
5. 健康检测：宣传栏可以宣传一些常见的健康检测项目，并提供相关的信息和预约方式。
可以介绍一些常见疾病的早期症状和检测方法，以提醒观众及时进行健康检查。
三、宣传栏的维护与更新1. 宣传栏的内容应定期更新。
可以每月或者每季度更换一次宣传内容，以保持观众的兴趣和新鲜感。
2. 宣传栏的维护应及时进行。
需要定期检查宣传栏的状况，如是否有损坏或者脱落的部份，是否需要更换或者修复。
3. 宣传栏的维护人员应具备相关的知识和技能。
健康教育服务规范
健康教育服务规范一、服务对象辖区内居民。
二、服务内容（一）健康教育内容1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。
3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料（1）发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。
放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。
每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。
（2）播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
每个机构每年播放音像资料不少于6种。
2.设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面～米高。
每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
3.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。
每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。
公共卫生台账样本
附件3浙江省基本公共卫生服务项目社区卫生服务中心台账样表（2016版）浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育1-1社区卫生服务中心概况浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育1-2健康教育网络名单单位人数：分管领导：健教负责人：注：健康教育领导小组名单必须用红头文件形式打印成文并盖上公章置前。
浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育1-3健康教育经费开支记录表注：指印刷、购买健康教育资料，开展健康教育活动，宣传阵地建设，购置器材设备等。
附发票复印件。
浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育1-4注：上级会议通知附后；本级会议通知、签到、照片附后。
浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育1-5说明：1、参加上级培训只需填表。
2、自行组织培训除填表外，应将通知、签到、培训教材（或讲义）附后。
浙江省基本公共卫生服务项目(一)健康教育2-1健康教育工作常规制度序号年度内容01 2016 年健教工作制度02 2016年控烟制度（控烟领导小组及监督员红头文件形式附后）03 2016年健康教育工作计划04 2016年健康教育工作总结（01）健教工作制度1、按时制定、起草全院健康教育工作计划、总结。
工作计划报院健康教育领导小组审定后组织实施。
定期召开全院健康教育工作会议，研究、总结、布置工作。
2、医院重大健康教育活动的开展，大型健康教育设备添置，大型健康教育设施的设立，先提出专项报告，经主管院长同意后组织实施。
3、每年组织医务人员进行健康教育理论培训，培训率不低于90%；不定期组织科室健教人员业务培训。
4、组织、动员全体医务人员积极参与健康教育活动，把健康教育工作纳入医疗护理工作的范畴，协调各科室、各部门相互配合。
5、积极开展多种形式的健康教育活动，提高宣传橱窗质量，编印卫生宣传资料，开展电化教育，组织卫生知识讲座，举办各类学习班，开展各种咨询教育，参与社区健康教育，加强理论研究，进行效果评价。
6、健教人员应对工作认真负责，严格遵守医院各项规章制度，按时按质完成本职工作及领导交办的其他工作。
更换健康教育宣传栏怎么写
更换健康教育宣传栏怎么写引言健康教育宣传栏作为一种重要的宣传工具，对于推广健康意识、促进社区居民健康素养具有重要作用。
然而随着时代的发展，旧的宣传栏可能已经过时，因此更换健康教育宣传栏成为必要的举措。
本文将介绍如何写一篇原创文档，帮助您更换健康教育宣传栏。
步骤一：了解目标受众在撰写更换健康教育宣传栏的文档之前，首先需要了解目标受众。
目标受众是指将会阅读和参考该文档的人群，例如社区居民、学生、医护人员等。
了解目标受众的特点、需求和偏好有助于撰写针对性更强的宣传栏文档。
步骤二：确定宣传栏内容接下来，需要确定更换后的健康教育宣传栏的内容。
宣传栏内容应该具备信息量大、易于理解、鼓励行动等特点，以达到引起读者兴趣并激发其积极行动的目的。
内容可以包括以下几个方面：1. 健康知识普及在健康教育宣传栏中普及一些基础健康知识是非常重要的。
例如，可以介绍日常生活中的健康饮食、合理运动、心理健康等方面的知识。
这些知识将帮助读者形成正确的健康观念，并引导他们采取积极的行动来改善自己的生活方式。
2. 健康活动推广宣传栏还可以用来推广各类健康活动，如社区健康讲座、体育比赛、健康筛查等。
通过宣传这些活动，可以吸引更多的人参与，提高社区健康意识水平。
3. 健康资源分享提供有关健康资源的分享也是宣传栏的重要内容之一。
这些资源可以包括医疗机构的联系方式、健康咨询热线、健康养生书籍、健康应用程序等。
分享这些资源将为读者提供便利，帮助他们获取到更多的健康信息。
步骤三：编写文档在了解目标受众和确定宣传栏内容之后，可以开始编写更换健康教育宣传栏的文档了。
以下是一些建议和要点：1. 标题和开头文档的标题应醒目、简洁，能够准确描述宣传栏的主题。
开头部分可以先介绍该文档的目的和背景，概述更换宣传栏的原因，并引起读者的兴趣。
2. 正文内容在正文部分，可以按照内容的不同设置不同的段落或小标题。
每个段落可以针对具体的主题进行描述和解释，提供相关的信息和建议。
健康教育资料归档要求
健康教育资料归档要求一、加强档案规范化管理健康教育资料整齐规范，档案资料齐全，按年度分类分卷装订，有目录、页码，照片要有文字说明。
二、健康教育资料包括那些内容？包括文字材料和声像记录。
文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等等。
声像记录则包括照片、录音带、摄像带、光盘等。
收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。
三、资料收集整理要求：1、条理要清晰。
就是按照一事一件的办法进行收集，先有机构和人员，然后有方案和计划，再组织实施，检查评比，最后是效果评价和结论。
2、内容要完整。
要根据标准项目，按照便于保管和灵活答辩的原则，分类分年度进行整理。
资料收集时段为2008年至2010年。
归档的文件资料种数及每份文件的页数应齐全完整，其中，涉及机构、方案、总结、制度等文字资料，必须是正式文件或打印件(加盖公章)。
3、逻辑合理，数据一致。
是指资料前后情况符合逻辑，先是未实行创卫前的情况，然后是每年的实施情况，最后是达标情况。
4、原始记录真实有效，反映实际。
是指按照实际情况来收集整理，重视过程资料的收集，不能弄虚作假。
过程资料灵活多样，有什么收集什么，一事一收集，特别是要收集能够反映健康教育工作带来的变化和自身健康教育工作特点的资料。
5、分类整理，排列有序。
是指要按照项目分类进行整理(组织机构、计划总结、记录、资料等)。
同时要按照事件的先后顺序进行排列。
五卷一册第一卷：健康教育组织机构网络卷；第二卷：健康教育计划、总结、评价卷；第三卷：健康教育记录卷；第四卷：健康教育资料卷；第五卷：控烟卷；一册：活动相册；一盒：档案盒。
市、县(区)健康教育机构、街办、学校、医院、社区的健康教育档案资料应分别按照五卷一册归档（参见创建卫生城市健康教育资料五卷一册归档标准与要求）健康教育卷(通用)一、基本情况单位基本情况(简介)二、健康教育1、健康教育领导小组文件；健康教育组织网络及负责人，健康教育专(兼)职工作人员名册（要显示姓名、部门、职务、学历、电话)；2、健康教育设备一览表；3、健康教育工作实施方案、年度计划、工作总结、措施，以及按照计划开展工作的记录等资料；4、职工健康档案和有关文件资料；5、开展健康教育活动记录（包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、控烟评比等）；6、健康教育宣传栏的出刊记录、版面照片及文字资料；7、开展职业卫生、食品卫生、女工保健、疾病预防、卫生保健等健康教育活动的培训、讲座等资料(纪实照片、文字底稿)；8、职工健康知识知晓率调查方案、问卷、统计评价资料(每次留样卷，其余单独成册)。
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2013年健康教育宣传栏设置更换情况统计表
本镇设置宣传栏总数，更换宣传栏总数更换率 %。
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2014年健康教育宣传栏设置更换情况统计表
本镇设置宣传栏总数，更换宣传栏总数更换率 %。
填报单位（盖章）填报人：年月日
2011年健康教育宣传栏设置更换情况统计表
本镇设置宣传栏总数，更换宣传栏总数更换率 %。
填报单位（盖章）填报人：年月日
2012年健康教育宣传栏设置更换情况统计表
本镇设置宣传栏总数，更换宣传栏总数更换率 %。
填报单位（盖章）填报人：年月日。