经典的发散思维案例
经典的发散思维的案例
经典的发散思维的案例
一只杯子掉下来，碎了。
这个可以是个什么问题呢?
1.物理题。
因为这是自由落体运动，多高才能碎呢?
2.化学题。
杯子里装着酒精，掉进了火堆里。
3.经济题。
那是刚买的，如今碎了还要再买一个，去取钱的时候卡忘在了ATM里。
4.语文题。
你让我太伤心了，伤的就如同这只杯子一样
5.社会问题。
杯子从大厦楼顶掉下，砸死了一个人，引起骚乱，被定性为恐怖袭击。
6.心理问题。
那一声破碎的声音触动了一个女孩，于是她花了一下午的时间去查询为什么噪声会让人紧张?
7.情感问题。
那是男朋友送给自己的情侣杯，这个会造成一个感情风波。
8.时间问题。
杯子摔碎了，乱了心情，还要再买，直接提升了时间成本。
9.历史问题。
那是乾隆用过的杯子，有很多关于它的故事，是那些历史的唯一承载，如今破了，结果一段历史就这样彻底消失了。
10.政治宗教问题。
那是来我国参展的__的圣杯，结果被一官员不小心打碎了，那一幕又恰好被国际记者拍到，因此成了一个政治和宗教问题。
经典的发散思维的案例5个
经典的发散思维的案例5个发散性思维是发挥创造力的好方法。
创造往往需要我们的思维先发散，想出尽量多的可能性;然后再聚合，就是分析比较各种可能性，得出最后结果。
下面就是小编给大家带来的五个经典的发散思维的案例，希望大家喜欢!经典的发散思维的案例1老师问同学：树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够聪明的人会老老实实地回答还剩9只，聪明的人回回答1只不剩，但是有个孩子却是这样反应的。
他反问：是无声手枪吗?不是。
枪声有多大?80分贝至100分贝。
那就是会震得耳朵疼?是。
在这个城市里打鸟犯不犯法?不犯。
您确定那只鸟真的被打死啦?确定。
老师已经不耐烦了，摆脱，你告诉我还剩几只就行了，OK?OK，树上的鸟里有没有聋子?没有。
有没有关在笼子里的?没有。
边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟?没有。
有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟?没有。
算不算怀孕肚子里的小鸟?不算。
打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?没有花，就10只。
老师已经满头大汗，但那个孩子还在继续问：有没有傻得不怕死的?都怕死。
会不会一枪打死两只?不会。
所有的鸟都可以自由活动吗?，有没有鸟巢?里边有没有不会飞的小鸟?没有鸟巢。
所有的鸟都可以自由活动。
如果您的回答没有骗人，学生满怀信心地说。
打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩1只，如果掉下来，就1只不剩。
这位学生的话还没说完，习惯于标准答案的老师已经晕倒了!经典的发散思维的案例21987年，我国在广西省南宁市召开了我国创造学会第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途?比一比看谁的发散性思维好。
生活中发散思维例子有哪些
生活中发散思维例子有哪些发散思维是创造性思维的核心要素,对中学生创造能力以及科学思维能力的培养与发展具有十分重要的现实意义。
下面为你整理生活中发散思维的例子，希望能帮到你。
生活中发散思维例子1很长时期，电冰箱市场一直为美国人所垄断，几乎每个家庭都有，这种高度成熟的产品竞争激烈，利润率很低，美国的厂商显得束手无策，而日本人却异军突起，发明创造了微型冰箱。
人们发现除了可以在办公室使用外，还可安装在野营车娱乐车上。
于是，全家人外出旅游，舒适条件全部具备。
微型冰箱改变了一些人的生活方式，也改变了它进入市场初期默默无闻的命运。
微型电冰箱与家用冰箱在工作原理上没有区别，其差别只是产品所处的环境不同。
日本人把冰箱的使用方向由家居转换到了办公室、汽车、旅游等其它侧翼方向，有意识地改变了产品的使用环境，引导和开发了人们的潜在的消费需求，从而达到了创造需求、开发新市场的目的。
生活中发散思维例子21983年，一位在美国学习的法学博士普洛罗夫在做毕业论文时发现：50年来，美国纽约里士满区一所穷人学校圣;贝纳特学院出来的学生犯罪记录最低。
普洛罗夫在将近6年的时间里进行调查，问一个问题：“圣;贝纳特学院教会了你什么?”共收到了3756份回函。
在这些回函中有74%的人回答，他们在学校里知道了一枝铅笔有多少种用途，入学的第一篇作文就是这个题目。
当初，学生都知道铅笔只有一种用途——写字。
后来都知道了铅笔不仅能用来写字;必要时候还能用来替代尺子画线;还能作为礼品送朋友表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉;演出的时候可以临时用来化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一枝铅笔按照相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋;可以当作玩具的轮子;在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器等。
贝纳特学校让这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们成功。
发散思维的经典例题
发散思维的经典例题我们教育孩子的过程，是以培养孩子创新能力的前提和基础，而不是让孩子们死记硬背。
下面是店铺为你们整理的关于发散思维的经典例题的内容，希望你们能够喜欢。
发散思维的例题例题1、某个汉堡店只销售一种汉堡，每天都会准备两百个汉堡，每个汉堡的成本价为4.5元，售价为10.5元。
当天卖不完的就不在销售，直接丢弃。
在最近十天里，这个汉堡店有6天全部卖完了，另外4天每天都余了25个汉堡。
那么这十天这个汉堡店的盈利为多少元?A.10950B.11650C.12100D.12400答案：A解法一：求十天的盈利，那么我们可以考虑把每天的盈利求出来。
有6天卖完了，每天买200个，每个赚6元。
共赚了6*200*6=7200元，余下的4天每天卖175个，每天可以赚175*10.5-200*4.5=937.5元。
4天共赚了4*937.5=3750元。
所以十天的总利润为7200+3750=10950元。
选择A。
解法二：题目中主要难的地方在于有4天是没有卖完的。
我们可以先假设都卖完了，然后把多计算的给减掉。
如果十天全部卖完了，可以赚10*200*6=12000元，但实际上有4*25=100个是没有卖完了的。
这就意味着我们要把这100个汉堡的成本和利润都扣除掉，也就是10.5*100=1050元。
所以实际盈利为12000-1050=10950元。
解法三：对于一个汉堡而言，如果卖出去了就可以赚6元，没卖出去就会亏4.5元，不管是赚6元还是亏4.5元。
这个汉堡的盈利都能够被3除尽，所以总盈利也能被3除尽，选项中只有A能够被3除尽，选择A。
例题2、工厂需要加工一批鞋子，如果每天加工50双，那么会比计划晚3天完工，如果每天加工60双，就能够比计划提前3天完工，问计划时间是多少天?A.36天B.33天C.30天D.27天答案：B解法一：两种工作计划的效率之比为5:6，时间之比为6:5.时间相隔了一份，条件里反应的是一个比计划晚3天，一个比计划提前3天，说明里外里隔了6天，即一份时间对应的是6天，说明按50的效率需要六份时间也就是36天，则计划时间为33天。
关于发散性思维的例子发散性思维的例子
有关于发散思维的例子1 柯德希：“律师先生，如果我在开庭之前送一只肥鹅给法官，并附上我的名片，您认为怎样” 律师：“您发疯了，您会立刻因贿赂法官而输掉这场官司的!” 开庭的结果是柯德希赢了官司。
第二天他得意地告诉律师：“我没听您的劝告，还是把鹅寄给了法官!” 律师怀疑地说：“这不可能!” “可能的!”他解释道：“只是我把对手的名片同鹅一起寄去了。
” 有关于发散思维的例子2 一哥们在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了!欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。
半小时后，偷手机的二货在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。
有关于发散思维的例子3 年轻的律师住在公寓，因公寓只有一个厨房，常要与楼内其他人员合用，所以他放在冰箱里的食物常常不翼而飞。
有一次，他订了一只烧鸡，这只烧鸡本应该下星期一才送来的，结果在星期五便送来了。
他为防万一，放烧鸡进冰箱时附带了一张条子。
星期一打开冰箱时，烧鸡果然还在。
那条子上写的是：“请勿触摸!谋杀案证物。
”有关于发散思维的例子4 犯人收到妻子来信：你进监狱了，咱家的几亩地没人翻，公婆干不动，我身体不好，还得看孩子。
犯人回信：千万別翻地，地里埋着枪…… 一月后他妻子回信:：警察来了3、4批，把咱家地翻了好几遍，累的吐血了也没找到枪，你把枪藏哪了犯人回信：本来就没枪，警察帮忙把地翻了，你赶紧种地吧，其它忙我也帮不上了! 有关于发散思维的例5 一个律师的妻子得了急病，在诊治前爱钱如命的医生对律师说：“你能保证在我看完贵夫人病后一定付给我出诊费吗”律师立即从身上掏出一张支票，说：“这里是500元，无论你救活她，还是医死她，我都如数付给你。
”医生这才放心地检查了病人的情况。
可是，虽然他全力抢救，病人还是死了。
之后医生提出要律师给他付出诊费用。
律师问他：“我妻子是你医死的吗” “当然不是，我的诊断和用药都是正确无误的。
发散思维案例
发散思维案例在日常生活和工作中，我们经常需要发挥发散思维，以寻找新的解决问题的方法和途径。
发散思维是指超越传统思维模式的一种思考方式，它能够帮助我们跳出固有的框架，从不同的角度去思考问题，找到创新的解决方案。
下面，我将通过几个实际案例，来展示发散思维在不同领域的应用。
案例一，产品创新。
某公司在开发新产品时，困扰于如何设计更加符合用户需求的产品。
在会议讨论中，有人提出了“反向思维”的观点，即从用户不需要的角度出发，去思考如何设计产品。
通过这种发散思维的方式，团队最终设计出了一款简化操作流程、减少用户操作步骤的产品，大大提升了用户体验。
案例二，营销策略。
一家电商企业在销售旺季遇到了销售瓶颈，团队商讨如何制定更加有效的营销策略。
有人提出了“联想思维”的观点，即从不同行业或产品中寻找灵感，来创造新的营销策略。
团队通过发散思维，结合了餐饮行业的会员制度和游戏行业的抽奖活动，设计了一种全新的会员抽奖活动，吸引了大量用户参与，提升了销售业绩。
案例三，团队协作。
一个团队在解决一个复杂的技术问题时，陷入了僵局。
团队成员通过发散思维，提出了“逆向思考”的观点，即从问题的反面出发，寻找解决问题的新思路。
最终，团队通过逆向思考，找到了问题的症结所在，成功解决了技术难题。
案例四，教育创新。
在教育领域，发散思维也发挥着重要作用。
一位教师在教学中遇到学生对数学题目理解困难的问题，通过发散思维，她尝试了不同的教学方法，包括游戏化教学、实践教学等，最终帮助学生解决了数学学习难题。
通过以上案例，我们可以看到发散思维在不同领域的应用。
发散思维能够帮助我们打破思维定势，寻找新的解决问题的途径，创造出更多的可能性。
因此，我们在面对问题时，应该尝试运用发散思维，从不同的角度出发，寻找新的解决方案。
发散思维不仅能够帮助我们解决问题，还能够激发创新意识，促进个人和团队的发展。
希望通过这些案例的分享，能够激发大家对发散思维的兴趣，让发散思维成为我们解决问题的利器。
发散思维的名人例子
发散思维的名人例子
以下是 7 条关于发散思维的名人例子：
1. 哎呀呀，乔布斯大家都知道吧！他当年不就凭借着那超级厉害的发散思维，才搞出了苹果手机这么牛的产品。
如果他没有像天马行空一样胡思乱想，能开创智能手机的新时代吗？
2. 嘿，说说爱迪生！他发明电灯的时候，那脑子里的想法肯定像烟花一样四处绽放。
面对那么多次失败还不放弃，不是他的发散思维在起作用吗？
3. 你们看特斯拉的马斯克呀！又是造火箭，又是搞电动汽车。
这得需要多么强大的发散思维呀，不然怎么能跳出常规，做出这些让人惊叹的事情呢？
4. 牛顿啊！被苹果砸了一下就想到万有引力。
这难道不是他那种独特的发散思维在瞬间爆发吗？要是他脑子不灵光，估计也就抱怨一下苹果砸头了，哪能有这么伟大的发现呀！
5. 还记得达·芬奇吗？画画那么厉害，还搞各种奇奇怪怪的发明。
这完
全就是发散思维爆棚呀，才能在那么多不同领域都留下足迹。
6. 莱特兄弟想让人飞起来，这得多大的脑洞，多大的发散思维呀！要不是他们敢想，我们现在能坐飞机到处飞吗？
7. 毕加索的画多怪诞呀！那就是他发散思维的体现呀。
如果只是中规中矩，能成为艺术大师吗？
我的观点结论是：这些名人都是因为拥有强大的发散思维，才能够创造出非凡的成就，他们的故事真的太让人佩服了！。
发散思维的例子
发散思维的例子各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！发散思维的例子一：心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么？其中大学生回答很一致：“这是一个圆。
”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。
或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢？发散思维的例子二：1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途？比一比看谁的发散性思维好。
会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。
有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出多少种”？村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
有人问：“是三十种吗”？他摇摇头，“是三百种吗？”他仍然摇头，他说：“是三千种”，大家都异常惊讶，心里说：“这日本人果真聪明”。
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经典的发散思维案例
基于吉尔福特关于创新思维的核心是发散思维的观点，培养发散思维成为培养创新思维的突破口。
下面小编为你整理经典的发散思维案例，希望能帮到你。
人类历史上经典的发散思维的案例1
老师问同学：“树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?”
这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够聪明的人会老老实实地回答“还剩9只”，聪明的人回回答“1只不剩”，但是有个孩子却是这样反应的。
他反问：“是无声手枪吗?”
“不是。
”
“枪声有多大?”
“80分贝至100分贝。
”
“那就是会震得耳朵疼?”
“是。
”
“在这个城市里打鸟犯不犯法?
“不犯。
”
“您确定那只鸟真的被打死啦?”
“确定。
”老师已经不耐烦了，“摆脱，你告诉我还剩几只就行了，OK?”
“OK，树上的鸟里有没有聋子?”
“没有。
”
“有没有关在笼子里的?”
“没有。
”
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟?”
“没有。
”
“有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟?”
“没有。
”
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
“不算。
”
“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”
“没有花，就10只。
”
老师已经满头大汗，但那个孩子还在继续问：“有没有傻得不怕死的?”
“都怕死。
”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。
”
“所有的鸟都可以自由活动吗?，有没有鸟巢?里边有没有不会飞的小鸟?”
“没有鸟巢。
所有的鸟都可以自由活动。
”
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心地说。
“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩1只，如果掉下来，就1只不剩。
”
这位学生的话还没说完，习惯于标准答案的老师已经晕倒了!
人类历史上经典的发散思维的案例2
1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会
议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造
视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三
个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把
曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途?比一比看谁的发散性思维好。
会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。
有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出
多少种”?村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
有人问：“是三十种吗”?他摇摇头，“是三百种吗?”他仍然摇头，他说：“是三千种”，大家都异常惊讶，心里说：“这日本人果真聪明”。
然而就在此时，坐在台下的一位先生，他是中国魔球理论的创始人、著名的许国泰先生心里一阵紧缩，他想，我们中华
民族在历史上就是以高智力著称世界的民族，我们的发散性思维绝不会比日本人差。
于是他给村上幸雄写了个条子说：“幸雄先生，对于曲别针的用途我可以说出三千种、
三万种”。
幸雄十分震惊，大家也都不十分相信。
许先生说：“幸雄所说曲别针的用途我可以简单地用四个字加以概括，即钩、挂、别、联。
我认为远远不止这些。
接着他把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等十个要素，用一条直线连起来形成信息的栏轴，然后把要
动用的曲别针的各种要素用直线连成信息标的竖轴。
再把两条轴相交垂直延伸，形成一个信息反应场，将两条轴上的信息依次“相乘”，达到信息交合……”
于是曲别针的用途就无穷无尽了。
例如可加硫酸可制氢气，可加工成弹簧、做成外文字母、做成数学符号进行四则运算等等，为中国人民在大会上创出了奇迹，使许多外国人十分惊讶!故事告诉我们发散性思维对于一个人的智力、创造力多么重要。
人类历史上经典的发散思维的案例3
你能想出什么办法，使左右两边同样多?
左3支铅笔右5支铅笔
方法一：移一移
把右边的一个移到左边，这是一种总数不变的方法。
如下图：
左4支铅笔右4支铅笔
(答案具有唯一性)
方法二：去一去
把右边去掉两个，这是一种总数减少的方法。
如下图：
左3支铅笔右3支铅笔
(答案有3个)
方法三：添一添
把左边添上两个，这是一种总数增加的方法。
如下图：
左5支铅笔右5支铅笔
(答案有无数个)
方法四：去一去和添一添
把左边添上一个，右边去掉一个，这还是一种总数不变的方法。
如下图：
左4支铅笔右4支铅笔
(答案也有无数个)
人类历史上经典的发散思维的案例4
一只杯子掉下来，碎了。
这个可以是个什么问题呢?
1.物理题。
因为这是自由落体运动，多高才能碎呢?
2.化学题。
杯子里装着酒精，掉进了火堆里。
3.经济题。
那是刚买的，如今碎了还要再买一个，去取钱的时候卡忘在了ATM里。
4.语文题。
你让我太伤心了，伤的就如同这只杯子一样……
5.社会问题。
杯子从大厦楼顶掉下，砸死了一个人，引起骚乱，被定性为恐怖袭击。
6.心理问题。
那一声破碎的声音触动了一个女孩，于是她花了一下午的时间去查
询“为什么噪声会让人紧张?”
7.情感问题。
那是男朋友送给自己的情侣杯，这个会造成一个感情风波。
8.时间问题。
杯子摔碎了，乱了心情，还要再买，直接提升了时间成本。
9.历史问题。
那是乾隆用过的杯子，有很多关于它的故事，是那些历史的唯一承载，如今破了，结果一段历史就这样彻底消失了。
10.政治宗教问题。
那是来我国参展的基督教的圣杯，结果被一官员不小心打碎了，那一幕又恰好被国际记者拍到，因此成了一个政治和宗教问题。
人类历史上经典的发散思维的案例5
一、在孩子、男人、女人、老人看来会有不同的认识，而在不同的孩子、不同的
老人看来又会不同，在不同的职业看来也会不同，还有不同的阶层、不同的地域……
一片叶子，是绿色、是椭圆、是希望、是好心情……
画家看来是一幅美丽的画
音乐家看来是清新的音符
植物、生物学家看来是细胞、是植物机理、是生态、是新物种
经济学家看来也许是一种具有极大经济价值的新品种
幻想家看来会是任何东西，也许里面有一个新的世界……
这就是一千个人看，会有一千种叶子，这就是丰富而奇妙的“人们”，这就是“意见、认识”多样性的价值。
二、一片叶子，放在不同的背景、场景里又会有完全不同的认识。
一片叶子放在春夏秋冬、放在风霜雨雪、放在山川、放在戈壁沙漠、放在南北极
和赤道，放在垃圾堆里、钢铁上、饮料里，放在高空、放在宇宙……都会有完全不同
的解释，都是完全不同的画。
世间有万物，有四时，有广大的地域地形，有生长有运动，地球之外又是广袤的
宇宙;这是多么巨大的排列组合，独立的是画卷，组合起来又是多么巨大的数据库，未
知性、多样性、变化性，这些让人禁不住的兴奋、渴望。
三、一个画面放在不同的场景和背景里，不同的场景背景里又加入新的元素，会有戏剧性的变化。
比如一片叶子在水里飘去，这是一幅画。
然而突然却被一条鱼衔走，或者被一只小鸟叼走，或者突然停在那里不动了，或者被一个小女孩接住而夹在了书里，多么有趣。
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