发散思维的经典例子典型案例(2)
有关于发散思维的例子_训练发散思维的方法
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除有关于发散思维的例子_训练发散思维的方法发散思维,是美国著名心理学家吉尔福特提出的一种沿着不同的方向,不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题答案的思维方式。
下面小编为大家介绍的有关于发散思维的例子，希望对您有帮助哦。
有关于发散思维的例子1柯德希：“律师先生，如果我在开庭之前送一只肥鹅给法官，并附上我的名片，您认为怎样?”律师：“您发疯了，您会立刻因贿赂法官而输掉这场官司的!”开庭的结果是柯德希赢了官司。
第二天他得意地告诉律师：“我没听您的劝告，还是把鹅寄给了法官!”律师怀疑地说：“这不可能!?”“可能的!”他解释道：“只是我把对手的名片同鹅一起寄去了。
”有关于发散思维的例子2一哥们在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了!欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。
半小时后，偷手机的二货在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。
有关于发散思维的例子3年轻的律师住在公寓，因公寓只有一个厨房，常要与楼内其他人员合用，所以他放在冰箱里的食物常常不翼而飞。
有一次，他订了一只烧鸡，这只烧鸡本应该下星期一才送来的，结果在星期五便送来了。
他为防万一，放烧鸡进冰箱时附带了一张条子。
星期一打开冰箱时，烧鸡果然还在。
那条子上写的是：“请勿触摸!谋杀案证物。
”有关于发散思维的例子4犯人收到妻子来信：你进监狱了，咱家的几亩地没人翻，公婆干不动，我身体不好，还得看孩子。
犯人回信：千万別翻地，地里埋着枪……一月后他妻子回信:：警察来了3、4批，把咱家地翻了好几遍，累的吐血了也没找到枪，你把枪藏哪了?犯人回信：本来就没枪，警察帮忙把地翻了，你赶紧种地吧，其它忙我也帮不上了!有关于发散思维的例5一个律师的妻子得了急病，在诊治前爱钱如命的医生对律师说：“你能保证在我看完贵夫人病后一定付给我出诊费吗?”律师立即从身上掏出一张支票，说：“这里是500元，无论你救活她，还是医死她，我都如数付给你。
关于发散性思维的例子发散性思维的例子
有关于发散思维的例子1 柯德希：“律师先生，如果我在开庭之前送一只肥鹅给法官，并附上我的名片，您认为怎样” 律师：“您发疯了，您会立刻因贿赂法官而输掉这场官司的!” 开庭的结果是柯德希赢了官司。
第二天他得意地告诉律师：“我没听您的劝告，还是把鹅寄给了法官!” 律师怀疑地说：“这不可能!” “可能的!”他解释道：“只是我把对手的名片同鹅一起寄去了。
” 有关于发散思维的例子2 一哥们在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了!欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。
半小时后，偷手机的二货在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。
有关于发散思维的例子3 年轻的律师住在公寓，因公寓只有一个厨房，常要与楼内其他人员合用，所以他放在冰箱里的食物常常不翼而飞。
有一次，他订了一只烧鸡，这只烧鸡本应该下星期一才送来的，结果在星期五便送来了。
他为防万一，放烧鸡进冰箱时附带了一张条子。
星期一打开冰箱时，烧鸡果然还在。
那条子上写的是：“请勿触摸!谋杀案证物。
”有关于发散思维的例子4 犯人收到妻子来信：你进监狱了，咱家的几亩地没人翻，公婆干不动，我身体不好，还得看孩子。
犯人回信：千万別翻地，地里埋着枪…… 一月后他妻子回信:：警察来了3、4批，把咱家地翻了好几遍，累的吐血了也没找到枪，你把枪藏哪了犯人回信：本来就没枪，警察帮忙把地翻了，你赶紧种地吧，其它忙我也帮不上了! 有关于发散思维的例5 一个律师的妻子得了急病，在诊治前爱钱如命的医生对律师说：“你能保证在我看完贵夫人病后一定付给我出诊费吗”律师立即从身上掏出一张支票，说：“这里是500元，无论你救活她，还是医死她，我都如数付给你。
”医生这才放心地检查了病人的情况。
可是，虽然他全力抢救，病人还是死了。
之后医生提出要律师给他付出诊费用。
律师问他：“我妻子是你医死的吗” “当然不是，我的诊断和用药都是正确无误的。
发散思维案例
发散思维案例在日常生活和工作中，我们经常需要发挥发散思维，以寻找新的解决问题的方法和途径。
发散思维是指超越传统思维模式的一种思考方式，它能够帮助我们跳出固有的框架，从不同的角度去思考问题，找到创新的解决方案。
下面，我将通过几个实际案例，来展示发散思维在不同领域的应用。
案例一，产品创新。
某公司在开发新产品时，困扰于如何设计更加符合用户需求的产品。
在会议讨论中，有人提出了“反向思维”的观点，即从用户不需要的角度出发，去思考如何设计产品。
通过这种发散思维的方式，团队最终设计出了一款简化操作流程、减少用户操作步骤的产品，大大提升了用户体验。
案例二，营销策略。
一家电商企业在销售旺季遇到了销售瓶颈，团队商讨如何制定更加有效的营销策略。
有人提出了“联想思维”的观点，即从不同行业或产品中寻找灵感，来创造新的营销策略。
团队通过发散思维，结合了餐饮行业的会员制度和游戏行业的抽奖活动，设计了一种全新的会员抽奖活动，吸引了大量用户参与，提升了销售业绩。
案例三，团队协作。
一个团队在解决一个复杂的技术问题时，陷入了僵局。
团队成员通过发散思维，提出了“逆向思考”的观点，即从问题的反面出发，寻找解决问题的新思路。
最终，团队通过逆向思考，找到了问题的症结所在，成功解决了技术难题。
案例四，教育创新。
在教育领域，发散思维也发挥着重要作用。
一位教师在教学中遇到学生对数学题目理解困难的问题，通过发散思维，她尝试了不同的教学方法，包括游戏化教学、实践教学等，最终帮助学生解决了数学学习难题。
通过以上案例，我们可以看到发散思维在不同领域的应用。
发散思维能够帮助我们打破思维定势，寻找新的解决问题的途径，创造出更多的可能性。
因此，我们在面对问题时，应该尝试运用发散思维，从不同的角度出发，寻找新的解决方案。
发散思维不仅能够帮助我们解决问题，还能够激发创新意识，促进个人和团队的发展。
希望通过这些案例的分享，能够激发大家对发散思维的兴趣，让发散思维成为我们解决问题的利器。
发散思维的名人例子
发散思维的名人例子
以下是 7 条关于发散思维的名人例子：
1. 哎呀呀，乔布斯大家都知道吧！他当年不就凭借着那超级厉害的发散思维，才搞出了苹果手机这么牛的产品。
如果他没有像天马行空一样胡思乱想，能开创智能手机的新时代吗？
2. 嘿，说说爱迪生！他发明电灯的时候，那脑子里的想法肯定像烟花一样四处绽放。
面对那么多次失败还不放弃，不是他的发散思维在起作用吗？
3. 你们看特斯拉的马斯克呀！又是造火箭，又是搞电动汽车。
这得需要多么强大的发散思维呀，不然怎么能跳出常规，做出这些让人惊叹的事情呢？
4. 牛顿啊！被苹果砸了一下就想到万有引力。
这难道不是他那种独特的发散思维在瞬间爆发吗？要是他脑子不灵光，估计也就抱怨一下苹果砸头了，哪能有这么伟大的发现呀！
5. 还记得达·芬奇吗？画画那么厉害，还搞各种奇奇怪怪的发明。
这完
全就是发散思维爆棚呀，才能在那么多不同领域都留下足迹。
6. 莱特兄弟想让人飞起来，这得多大的脑洞，多大的发散思维呀！要不是他们敢想，我们现在能坐飞机到处飞吗？
7. 毕加索的画多怪诞呀！那就是他发散思维的体现呀。
如果只是中规中矩，能成为艺术大师吗？
我的观点结论是：这些名人都是因为拥有强大的发散思维，才能够创造出非凡的成就，他们的故事真的太让人佩服了！。
发散思维的例子
发散思维的例子各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！发散思维的例子一：心理学家曾做过这样的试验：在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么？其中大学生回答很一致：“这是一个圆。
”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。
或许大学生的答案更加符合所画的图形，但是比起幼儿园孩子来说他们的答案是不是显得有些单调呆板呢？发散思维的例子二：1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途？比一比看谁的发散性思维好。
会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。
有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出多少种”？村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
有人问：“是三十种吗”？他摇摇头，“是三百种吗？”他仍然摇头，他说：“是三千种”，大家都异常惊讶，心里说：“这日本人果真聪明”。
发散思维的经典例子
发散思维的经典例子篇一：八大思维的经典案例一、创新思维1、在一个专门收集世界名画的美术馆，每幅画都投了一份巨额保险。
可是美术馆新购进一副非常有名的画家的代表作，却没给这幅画投保险。
你知道这是为什么吗？解答：那是一幅壁画2、有六个小朋友要平均吃五块蛋糕，但不能切碎，而且任何一块蛋糕切成三块以上，你知道怎么分切这5块蛋糕吗？解答：先把三块蛋糕各切成平均的两半，然后分给6个小朋友。
然后把另外两块蛋糕分别切成三等份，再分给6个小朋友，这样每个人就得到了一个半块和1／3块。
二、发散思维1、尽可能想象“△”和什么东西相似或相近？解答：和“△”相似或相近的东西有：馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱窗、问讯窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英文字母“D”等等。
回答得越多，发散思维的流畅程度越高。
2、古时候，有兄弟三人。
大哥、二哥好吃懒做，三弟勤劳聪明。
三人长大后都成了家。
有一天，三兄弟在一起喝酒，大哥、二哥提议：“从现在起，我们三人说话，互相不准怀疑，否则罚米一斗。
”酒后，大哥说：“你们总说我好吃懒做，现在家里那只母鸡一报晓，我就起床了??”三弟直摇头说：“哪有母鸡报晓之理？”大哥嘿嘿一笑说：“好！你不信我的话，罚米一斗。
”二哥接下去说：“我没有大哥这么勤快，因此家里穷得老鼠撵得猫吱吱叫??”三弟又连连摇头，二哥得意地说：“你不信，也罚米一斗。
”后来??三、收敛思维1、高尔基童年在食品店干杂活，曾碰到过一位刁钻的顾客，“订九块蛋糕，但要装在四个盒子里，而且每个盒子里至少要装三块蛋糕”。
解答：高尔基的办法是：先将九个蛋糕分装在三个盒子里，每盒三块；然后再把这三个盒子一起装在一个大盒子里，用包装袋扎好。
2、你的面前摆着四种物品：一本平装书；一瓶百事可乐；一根纯金项链；一台彩色电视机。
发散思维手的例子
发散思维手的例子
1.有个土豪，每次外出都担心家中被盗，于是想买只大狗栓看门护院，但又觉得喂养狗很麻烦。
想了很久，得出一妙计：每次出门前就把家里wifi密码取消了，然后回来时看到好几个人捧着手机蹲在门口附近，从此外出无忧。
护院，不一定买狗，当今互联网时代，想要成功更是要打破传统思维。
2.不同品牌的香水，95%都是水，只有那5%不同，那便是各家秘方。
人也如此，95%的东西基本相似，而差别就是那关键的5%，包括人的性格修养，快乐痛苦，目标欲望。
香精要经过五年、十年的熬制加工，才能加到香水里面去，人也是一样，只有不断的成长锻炼，才能取得收获成功。
3.真生气！刚刚我不小心误加入了一个博士群。
群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，会不会将人砸伤？或砸死？然后各种讨论，各种假设，各种公式，各种阻力，重力，加速度的计算，热闹了近一个小时。
这时我默默问了一句：你们没有淋过雨吗？突然群里死一般的寂静……然后，然后我就被踢出群了。
有文化真可怕！知识可以给你带来更多思考方式，但是经验可以让你更快的解决问题。
关于发散思维的故事
关于发散思维的故事创新性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。
下面是店铺整理了关于发散思维的故事，有兴趣的亲可以来阅读一下!关于发散思维的故事一米老鼠的诞生美国的迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。
原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。
但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。
这真是连遭不测，他们不知该去哪里。
一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。
望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子就变得愉快了，忘记了烦恼和苦闷。
这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。
对妻子惊喜地大声说道：“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。
我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。
”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。
在失业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。
而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在?其实，“米老鼠”就是触发了灵感的产物。
他说：“米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕捉灵感的绝好机会。
”发现灵感思考法是指，在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在同某些相关与不相关的事物相接触时，有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。
就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样，许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。
这一点常常使思考者喜出望外，兴奋异常。
关于发散思维的故事二一物二用的导游手帕在日本东京，“夫妻店”随处可见，它们就像小小的虾子一样，生机盎然。
它们的存在往往都有着自己极不平常的经营妙方。
有一家专卖手帕的“夫妻老店”，由于超级市场的手帕品种多，花色新，他们竞争不赢，生意日趋清淡，眼看经营了几十年的老店就要关门了，他们在焦虑中度日如年。
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发散思维的经典例子典型案例(2)
创造性思维
二、发散思维是一种重要的创造性思维、具有流畅性、变通性和独创性等特点。
应用
1.发挥想象力
德国著名的哲学家黑格尔说过:“创造性思维需要有丰富的想象。
”
一位老师在课堂上给同学们出了一道有趣的题目“砖都有哪些用处?”，要求同学们尽可能想得多一些，想得远一些。
马上有的同学想到了砖可以造房子、垒鸡舍、修长城。
有的同学想到古代人们把砖刻成建筑上的工艺品。
有一位同学的回答很有意思，他说砖可以用来打坏人。
从发散性思维的角度来看，这位同学的回答应该得高分，因为他把砖和武器联系在一起了。
一位妈妈从市场上买回一条活鱼，女儿走过来看妈妈杀鱼，妈妈看似无意地问女儿:“你想怎么吃?”“煎着吃!”女儿不假思索地回答。
妈妈又问:“还能怎么吃?”“油炸!”“除了这两种，还可以怎么吃?”女儿想了想:“烧鱼汤。
”妈妈穷追不舍:“你还能想出几种吃法吗?”女儿眼睛盯着天花板，仔细想了想，终于又想出了几种:“还可以蒸、醋熘、或者吃生鱼片。
”妈妈还要女儿继续想，这回，女儿思考了半天才答道:“还可以腌咸鱼、晒鱼干吃。
”妈妈首先夸奖女儿聪明，然后又提醒女儿:“一条鱼还可以有两种吃法，比如，鱼头烧汤、鱼身煎，或者一鱼三吃、四吃，是不是?你喜欢怎么吃，咱们就怎么做。
”女儿点点头:“妈，我想用鱼头烧豆腐，鱼身子煎着吃。
”
培养学生的创造性既要靠老师，也要靠家长。
要善于从教学和生活中捕捉能激发学生创造欲望、为他们提供一个能充分发挥想象力
的空间与契机，让他们也有机会“异想天开”，心驰神往。
要知道，奇思妙想是产生创造力的不竭源泉。
在寻求“唯一正确答案”的影响下，学生往往是受教育越多，思维越单一，想象力也越有限。
这就要求教师要充分挖掘教材的潜在
因素，在课堂上启发学生，展开丰富合理的想象，对作品进行再创造。
2.淡化标准答案，鼓励多向思维
学习知识要不惟书、不惟上、不迷信老师和家长、不轻信他人。
应倡导让学生提出与教材、与老师不同的见解，鼓励学生敢于和同学、和老师争辩。
单向思维大多是低水平的发散，多向思维才是高质量的思维。
只有在思维时尽可能多地给自己提一些“假如…”、“假定…”、
“否则…”之类的问题，才能强迫自己换另一个角度去思考，想自
己或别人未想过的问题。
老师在教学中要多表扬、少批评，让学生建立自信，承认自我，同时鼓励学生求新。
训练学生沿着新方向、新途径去思考新问题，
弃旧图新、超越已知，寻求首创性的思维。
有一篇题为《一切为了考试》的中学生作文，记述了一个“奇怪的梦”:
“记不清是哪天晚上，我做了一个奇怪的梦:
四面楚歌，十面埋伏，真是莫名惊诧。
一元二次方程的判别式是什么?
茅盾原名?--教科书上写着:沈雁冰--老师说是沈德鸿，无所适从。
烈日当空。
氢氧化铝分子式。
蚊子叮在脖子上，啪!电视节目是《血的锁链》，父亲不让看电视。
春眠不觉晓，多困啊!又是可恶的
二元二次方程式，监考老师严峻的脸。
一张53分的数学试卷，我吓
得大哭…
3.打破常规、弱化思维定势
有一道智力测验题，“用什么方法能使冰最快地变成水?”一般
人往往回答要用加热、太阳晒的方法，答案却是“去掉两点水”。
这就超出人们的想象了。
而思维定势能使学生在处理熟悉的问题时驾轻就熟，得心应手，并使问题圆满解决。
所以用来应付现在的考试相当有效。
但在需要
开拓创新时，思维定势就会变成“思维枷锁”，阻碍新思维、新方
法的构建，也阻碍新知识的吸收。
因此，思维定势与创新教育是互
相矛盾的。
“创”与“造”两方面是有机结合起来的，“创”就是
打破常规，“造”就是在此基础上生产出有价值、有意义的东西来。
因此，首先要鼓励学生的“创”，如果把“创”扼杀在摇篮里，何
谈还有“造”呢?
4.大胆质疑
明代哲学家陈献章说过:“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑
则大进。
”质疑能力的培养对启发学生的思维发展和创新意识具有
重要作用。
质疑常常是培养创新思维的突破口。
孟子说:“尽信书不如无书”。
书本上的东西，不一定都是全对的。
真理有其绝对性，又有其相对性，任何一篇文章都有其可推敲
之处，鼓励学生大胆怀疑书本，引导学生发表独特见解，这是提升
学生创新能力的重要一环。
在质疑过程中，学生创造性地学，教师
创造性地教。
质疑能将机械性记忆变为理解性记忆，让学生尝到学习、创造的乐趣。
反省思维是一种冷静的自我反省，是对自己原有的思考和结论采取批判的态度并不断给予完善的过程。
这实际上是一种良好的自我
教育，是学生学会创新思维的重要途径。
5.学会反向思维
事例
我国生产抽油烟机的厂家都在如何能“不粘油”上下功夫，但绝对不粘油是做不到的，用户每隔半年左右还得清洗一次抽油烟机。
美国有一位发明家却从相反方向去考虑问题，他发明了一种专门能吸附油污的纸，贴在抽油烟机的内壁上，油污就被纸吸收，用户只需定期更换吸油纸，就能保证抽油烟机干净如初。
这就是反向思维的典型实例。
20世纪50年代，世界各国都在研究制造晶体管的原料--锗。
其中的关键技术是将锗提炼得非常纯。
诺贝尔奖获得者、日本的著名的半导体专家江崎和助手在长期试验中，无论怎样仔细操作，总免不了混入一些杂质，严重影响了晶体管参数的一致性。
有一次，他突然想，假如采用相反的操作过程，有意地添加少量杂质，结果会是怎样呢?经过试验，当锗的纯度降低到原先一半时，一种性能优良的半导体材料终于诞生了。
这是反向思维的又一成功事例。
让我们也常常潜入“森林”，另辟蹊径，去发现、去领略那前人从未见过的奇丽风光吧，这时，你就可以欢呼:“啊，这片天地是我首先发现的，大家都来看吧!”
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