党员干部现代远程教育机构工作职责
远程教育制度
村远程教育学校工作职责现代远程教育是新时期对党员干部和群众进行教育的一种先进手段。
通过教育和培训提高农村党员干部和农民群众的政治思想素质和科学文化素质，增强农村党员干部带头致富和带领群众共同致富的能力。
村远程教育学校的工作职责是：1、制定科学、实用的教学计划。
根据远程教育教学大纲，结合每位党员干部和群众的学习需求，制定年度和各阶段的学习规划。
2、抓好教学计划的实施。
要坚持集中学习、分层分类学习、大户个人学习和现场指导相结合，多层次、多形式组织学习，确保党员干部参学率达到90%以上，为群众参学服好务。
3、合理安排学习时间，做到学习和工作两不误。
4、村党支部要经常组织党员干部学习讨论，切实提高学习效果。
组织党员干部观看教材后积极撰写心得体会，发送到网站相应的栏目，对疑难问题要组织相互沟通交流。
5、注重学用结合，抓好学用成果转化。
要将所学到的技术、掌握的信息，广泛应用于日常生活和生产经营中，将信息技术转化为现实生产力。
村远程教育学校教学管理人员守则1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感，不断钻研业务知识，提高工作水平。
2、加强设备的维护和保养。
每次学习前要仔细检测设备的运行情况，发现问题迅速报告，及时维修。
自觉爱护设备,不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。
3、根据每位党员干部和群众的学习需求，建立学习需求档案，并结合教学大纲要求，科学制订学习规划。
4、严格按照学习规划，负责接收、存储、播放和回放来自卫星、互联网站和光盘的教学内容，合理安排学习时间，及时组织学习。
5、集中学习时，要维持好学习纪律，保持良好的学习环境。
工作期间坚守工作岗位,随时监视信号和设备运行情况,保证节目接收质量。
党员干部和群众个人学习时，要耐心指导，严格监督，杜绝利用远教设备从事非法活动。
6、学习时，要及时做好学习记录，综合整理心得体会，并有针对性地组织学习讨论，交流反馈学习情况。
农村党员干部现代远程教育制度(乡镇)
乡镇（办）远程教育管理员工作职责1、负责制定并组织实施本乡镇（街道）现代远程教育工作规划。
2、抓好本乡镇（街道）远程教育网络管理和设备安全维护。
3、搞好乡、村站点管理人员的选拔、管理和考核工作。
4、做好农村党员干部现代远程教育宣传引导工作，定时发布节目预报。
5、制定乡、村接收站点的教学管理、设备管理、信息反馈等制度，对日常执行情况进行督促检查。
6、协助上级部门做好教学辅导，带头搞好有关知识的学习应用，帮助党员干部群众解决生产生活中遇到的问题。
7、认真收集整理学习、应用中的有关信息，每月填写上报月报卡。
8、注意培养和发现学、用典型，做好引导和指导工作。
9、承担上级远程部门下达的其他任务。
村（社区）远程教育工作制度1、各村（社区）远程教育工作按照市远程办统一部署，在乡镇（办）党委指导下开展工作。
2、村（社区）党组织应把党员远程教育工作列入全年党建工作目标，做到年初有计划，年终有总结。
3、村（社区）党支部书记是村（社区）远程教育工作第一负责人。
明确播放员1名，按时参加上级组织的业务培训，能够熟练掌握相关技术。
4、村（社区）远程教育站点应挂牌，配备必要设备。
各项远程教育工作制度应公开上墙。
5、各村（社区）远程教育站点要坚持“逢六”播放制度，定期开展播放工作，并组织好播前提示、播中秩序、播后讨论等环节。
6、各村（社区）党支部按照工作要求，认真填写《远程教育工作记录簿》。
远程工作文档健全，管理规范。
7、基层党组织和站点管理员要及时、准确、全面地收集和反馈远程教育的各类信息并予以上报。
市远程办按照“五星级站点”要求，对全市远程教育站点每年进行一次进行考核。
远程教育终端站点管理员工作职责1、在同级党组织领导下，负责本单位党员干部现代远程教育工作，根据上级远程部门的安排，做好本接收点现代远程教育的组织学习、管理服务等工作。
2、按照上级要求，负责制定并实施本单位现代远程教育工作规划。
3、加强站点规范化建设及设备安全管理，确保设备运行安全规范，长期发挥教育培训作用。
党员远程教育制度
照金镇党员干部现代远程教育收看学习制度一、现代远程教育是新时期党组织对党员干部和群众进行教育的一种先进手段，党员干部和群众要积极参加远程教育学习。
二、根据本地实际，合理安排学习、培训时间，利用远程教育手段经常组织党员干部和群众学习政治理论、政策法规、农业科技等知识。
三、基层党组织要认真开展“周二播放日”学用活动，实行站点全天候开放，以满足党员干部个性化学习需求，党员干部参学率要达到90％以上。
四、参学人员要勤于思考，要相互沟通、学习、反馈、交流。
党组织要经常组织开展学习讨论，努力提高远程教育的教学质量。
五、按照“学用”结合的原则，积极引导党员干部将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用所学知识带头致富、带领群众致富的能力。
照金镇党员干部现代远程教育站点管理员（信息员）工作职责一、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
三、根据上级教学安排，围绕当地党委、政府的中心工作，认真制订落实教学工作计划，及时下载存储相关课件，组织适时播放和点播。
积极联系上级做好教学辅导，保证学习效果。
四、根据远程教育节目播出安排和本地、本单位实际情况，合理确定接收站点收看时间，组织党员干部和广大群众按时收看节目，并认真填写《工作日志》，做好收看记录。
五、了解所在地党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。
六、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目照金镇党员干部现代远程教育终端接收站点工作职责一、负责本接收站点设备的操作和维护、教学组织、联络协调和信息反馈等。
二、在上级管理部门的领导下，负责党员干部现代远程教育工作。
农村党员干部现代远程教育接收站点管理员职责
农村党员干部现代远程教育接收站点管理员职责一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观及党的各项路线、方针和政策，自觉为加强党的基层组织建设服务，为提高党员干部综合素质服务。
二、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
三、努力学习政治理论和业务知识，熟练掌握现代远程教育专业技术，认真钻研业务，不断提高技术水平。
四、服从组织领导，坚持原则，维护大局，忠于职守，爱岗敬业，认真履行工作职责，圆满完成远程教育工作任务。
五、严格按照上级规定使用和操作远程教育设备，做好设备的管理维护工作，保证其正常运行。
六、根据上级远教部门的安排部署，围绕党委、政府的中心工作，认真制定和落实远程教育教学计划，并针对党员的实际，对教学工作作出具体安排，认真组织实施。
?????七、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理确定接收点收看时间，组织农村党员干部和农民群众，按时收看节目，提高收视率。
八、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
九、了解所在村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
十、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不文明、不健康和舆论导向不正确的节目，一经发现，严肃查处。
农村党员干部现代远程教育接收站点设备管理与使用制度一、农村党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，其产权归区国有资产管理委员会，其它任何单位和个人无权擅自处置，人员变动时要即时办理移交手续。
凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经区远教办批准，并上报区远教办备案。
二、各接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本站点设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。
对本接收站点的设备器材每半年要清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。
党员干部现代远程教育管理使用制度
4、接收站点可利用电话、写信或当面反馈信息，还可在网上发布信息。
五、党员干部远程教育终端接收站点考核评估制度1、考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥等。
4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、市场经济知识、科普知识、业务知识、典型经验等。
5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时做好收看记录。在《××县党员干部现代远程教育工作手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知专业维修人员检修。
7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在设备及其旁边摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源；8、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除节目信息，并向有关部门报告，不得传播、扩散。
参考范本
党员干部现代远程教育管理使用制度
______年______月______日
____________________部门
一、党员干部现代远程教育工作人员职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到四会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
远程教育工作制度
沿渡河镇远程教育工作制度一、乡镇站点工作职责1、根据上级要求，制定实施本乡镇农村党员干部现代远程教育工作计划。
2、负责本乡镇农村学员干部现代远程教育教学组织和管理工作。
3、协调指导远程教育设备的管理、维护，保证远程教育网络正常运行。
4、负责本乡镇所属各终端接收点管理员伍建设工作，搞好业务培训。
5、负责本乡镇农村党员干部现代远程教育工作的信息汇总和反馈。
6、承担上级农村党员干部现代远程教育工作领导小组及其办公室下达的其他任务。
二、村级站点工作职责1、根据上级要求，认真组织本村党员干部群众适时收看有关教育内容，组织座谈讨论，并做好记录。
2、负责本村农村党员干部现代远程教育终端接收点的设备操作、管理和维护。
3、负责本村远程教育工作信息的收集和反馈。
4、负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护。
5、整理、保存好现代远程教育的档案资料。
6、完成上级下达的其他农村党员干部现代远程教育工作任务。
三、站点管理员工作职责1、拥护中国共产党的领导，热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，勤奋敬业，无私奉献，严格执行远程教育工作的各项规章制度。
2、认真钻研远程教育业务知识，熟练掌握设备操作技术，做到“四会”：即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
3、按照要求定期对设备进行检查维护，做到“五防、五好”，即：防盗、防火、防尘、防潮、防雷；环境好、桌椅好、线路好、灯光好、设备运行好。
4、爱护远程教育基础设施，不得私自拆卸设备，不得更改设备参数设置，不得私自更改密码，不得随意删除计算机中的文件，不得私自挪用或擅自将设备交给他人使用。
5、根据上级远程办的教学安排并结合本地实际，抓好教学计划的细化、调整和落实，合理安排学习时间，提前做好有关准备工作，并向党员群众做好节目预告。
．6、负责组织集中学习收看工作，在学习期间不得擅自离岗，随时监控信号和设备运行情况，保证节目收看质量。
7、负责学用档案的规范化管理，认真填写学习情况详细记录，及时总结宣传远程教育取得的成效及典型经验。
农村党员干部现代远程制度
农村党员干部现代远程教育工作制度中共*******委组织部二00七年八月*******农村党员干部现代远程教育办公室（站点）工作职责一、县远程教育管理办公室工作职责1 、根据上级党组织要求，制定实施全县农村党员干部现代远程教育工作规划。
2 、负责全县远程教育的教学组织和管理工作。
3 、负责远程教育课件的征集和部分课件的制作，搞好课件资源库建设。
4 、负责监督基层接收站点对远程教育设备的管理和维护工作，保证远程教育网络的正常运行。
5 、负责指导全县远程教育管理队伍、课件制作队伍和技术人员队伍建设工作，抓好业务培训。
6 、负责全县远程教育工作的信息汇总和宏观指导。
7 、承担上级远程教育中心下达的其他任务。
二、村级管理接收站点工作职责1 、负责本村接收站点的设备操作和维护、教学组织、联络协调、信息反馈等。
2 、在上级管理部门的领导下，负责本村党员干部远程教育工作。
根据县远教办的安排，做好本接收点远程教育的组织、指导、管理、服务等工作。
依据经济发展需要和党建需求，适时点播远程教育内容，购置相关资料。
3 、负责收集、汇报党员群众接受培训的反应，完成好上级下达的点播、培训任务，按时逐级上报教育情况统计表，保存好现代远程教育的档案资料。
4 、加强对远程教育接收、培训工作的督促和检查，负责接收点设备的管理和维护，对违章违纪、损失损坏设备器材者，按规定进行处理。
*******农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理员职责一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，牢固树立为“三农”服务、为广大党员服务的思想。
二、认真落实教学工作计划。
根据上级教学安排，围绕党委政府中心工作，提前下载存储相关课件，组织实时播放和点播。
积极联系上级搞好教学辅导，保证学习效果。
三、严格教学内容的审查把关。
非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经审查，不得作为教学内容。
一律不准点播、下载、播放有政治问题不健康的网络传媒内容。
黑龙江省农村党员干部现代远程教育规章制度
黑龙江省农村党员干部现代远程教育终端站点管理系列制度(参考)黑龙江省农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室2010年11月目录乡（镇）远程教育机构工作职责 (1)村级远程教育终端站点职责 (3)远程教育终端站点管理制度 (5)远程教育终端站点学习制度 (7)终端站点管理员工作职责 (9)远程教育终端站点设备使用管理制度 (11)远程教育设备维护记录表 (13)远程教育设备登记表 (14)远程教育设备使用记录表 (15)乡（镇）远程教育机构工作职责一、成立乡（镇）级远程教育工作指导组，乡（镇）党委书记任组长，乡（镇）长任副组长，其他党委班子成员任组员。
二、依据本乡（镇）实际情况研究制订本乡（镇）党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。
三、负责本乡（镇）远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所辖各村远程教育终端站点指导工作，乡（镇）党委书记是远程教育工作第一责任人，组织委员是具体责任人。
四、负责开展乡（镇）、村远程教育终端站点“五星”目标考核。
组织委员负责乡（镇）综合管理平台的日常管理维护工作。
五、负责定期检查所辖各村远程教育终端站点设备运行情况，督促终端站点管理员做好设备管理工作。
六、负责乡（镇）、村远程教育管理员队伍建设工作，定期对管理员进行业务培训，不断提高管理员综合素质和专业水平。
七、指导督促基层终端站点搞好远程教育的学用工作。
八、负责本乡（镇）远程教育工作信息的收集和反馈，承担上级远程教育工作部门下达的其他任务。
村级远程教育终端站点职责一、成立村级远程教育工作组，村党组织书记任组长，村长（村主任）任副组长，其他党组织成员任组员。
二、负责本村远程教育的教学组织和管理工作，村党组织是远程教育终端站点各项活动的实施主体，要按照有关工作要求和安排，保质保量地完成远程教育各项工作任务。
三、村党组织书记是远程教育工作第一责任人，负责本村远程教育工作的组织实施，对本村远程教育站点工作开展负有主要职责。
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党员干部现代远程教育机构工作职责党员干部现代远程教育机构工作职责一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况，适时提出政策性、指导性和操作性的意见。
2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作，加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇（街道）的沟通联系。
3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设。
4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设，抓好各项业务培训。
5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施。
6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设。
做好教学资源的整合和引进工作，搞好教学课件的开发制作。
7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作，抓好网站信息员队伍建设。
8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护。
9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道。
10．承担上级远教办下达的其他任务。
二、乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订本乡镇（街道）农村党员干部现代远程教育工作规划和计划。
2．负责本乡镇（街道）远程教育的教学组织和管理工作，指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作，做好乡镇（街道）本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作。
3．协调指导本乡镇（街道）远程教育设备的管理和维护，确保远程教育设备、传输网络正常运行。
4．负责本乡镇（街道）远程教育骨干队伍的建设工作，搞好业务培训、技术服务和教学辅导。
5．负责本乡镇（街道）远程教育工作信息的收集和反馈。
6．完成上级远教办下达的其他任务。
三、终端接收站点工作职责：1．根据上级远程教育工作部署和本地实际，制订远程教育教学计划，认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训，组织座谈讨论和课后实践，并做好记录。
2．负责选配本站点远程教育管理员，并做好管理工作。
3．负责本站点远程教育工作信息的收集和反馈。
4．负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护。
5．完成上级远教办布置的其他任务。
站点管理制度一、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理，非管理人员使用站点设备开展教学和学习，需经站点管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。
其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备。
二、各站点要配备2名管理员专门负责管理，站点管理员必须有较高的政治素质和文化程度，有计算机操作基础，责任心强，并经上级管理部门培训合格后持证上岗。
三、实行站点管理员AB岗制度，A岗管理员为责任人，B岗管理员为备岗责任人，当A岗因事离岗期间，由B岗代替履行站点管理员职责。
四、管理员应定期检查和维护站点内的各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。
五、管理员要按月公布学习计划，确定学习内容，做好学习准备工作。
要向党员干部和群众传授基本的操作知识，提供相关的学习篇目和自学网址，支持党员干部和群众开展自学。
五、管理员按规范要求记录每次集中学习情况和学员出勤情况，并做好学员的学习信息、建议等反馈工作。
六、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
七、严禁在终端接收站点制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。
八、严禁访问非法网站，严防非法信息攻击。
遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散，并及时向有关部门报告。
九、要抓好站点场所安全防范，认真落实“六防”（防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震）措施，确保站点设备安全正常运行。
十、站点门口要悬挂“远程教育播放室”牌子，做好相关制度上墙，站点设备、设施要排列整齐，放置合理，并保持清洁卫生，达到“五好”（教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好）要求。
站点管理员职责一、管理员要熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法，定期为农村党员干部和群众提供远程教育教学资源服务。
二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
三、积极利用远程教育资源开展教学活动，做好学用记录。
同时结合实际开展“天天放，人人看”活动，实现远教资源的开放。
四、维护和管理好远程教育终端设施，随时进行检测，保证设施的正常运行。
五、及时整理、打印、刻录中央、省、温州市及我市农村党员干部教育资源，在远程教育站点实施教学、培训。
六、实行菜单式节目预告服务和选择性收看制度，各终端站点根据中央、省、温州市及我市远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，制定出农村党员干部群众教育培训的月播放节目预告计划，并在站点节目公告栏处予以公告，特别重要的节目要利用电话、手机短信及时预告，使需接受教育培训的各类人员，能够按照规定的时间到接收站点“自主选看”，提高收看率。
七、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
八、了解本站点党员干部群众对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
九、发现并总结典型，为上级远程教育部门提供课件制作线索和素材，并积极向上级远程教育部门报送站点学用信息。
十、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目。
十一、根据上级远程教育部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远教设备及教材的订购计划；按时做好站点各类报表报送工作，做好年度远程教育总结工作，并报上一级远程教育部门备案。
学习管理制度一、明确学习对象。
农村党员干部现代远程教育学习对象主要为农村党员干部，同时积极向群众开放。
二、掌握学习需求。
定期发放农村党员干部群众学习需求问卷调查表和节目预约登记卡，对反馈情况进行梳理归类和科学分析，准确掌握农村党员干部群众的学习需求，认真研究解决基层反映的问题。
三、制定学习计划。
根据村情实际，科学安排学习内容，及时做好节目预告，实行集中学习、分班学习、个人自学相结合的方式，开展远程教育学习活动。
四、明确学习内容。
学习内容主要是政治理论、基层组织建设、农村政策法规等，专业班的学习内容主要是与行业相关的政策法律法规和实用技术。
五、明确学习要求。
党员远程教育学习要与支部的“三会一课”、党员活动日活动相结合，每月组织集中学习4次及以上，其中省、温州市直播课堂要组织党员干部集中学习；同时结合农村实际，积极利用浙江省农村党员干部现代远程教育平台向党员干部群众开放教学，努力创建本站点学用特色，每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次（其中集中学习不少于4次，每月11～20日间至少1次），每次不少于30分钟。
每周五为全市统一开放日。
六、提高学习效果。
严格按计划要求组织学习培训，积极探索学习辅导、交流讨论、专家答疑、实地观摩等适应农村党员干部特点的学习方法，提高学习兴趣，确保学习质量，增强学习效果。
七、培养学习典型。
对学习积极性高、学习成效明显的农村党员和群众，要总结经验，树立典型，扩大宣传，发挥辐射带动作用。
八、建立学习档案。
各支部远教站点要建立学习台帐，用好《学习手册》，按规范要求记录学习培训、讨论反馈等情况，并归类整理妥善保存。
九、实行考核管理。
对学员的学习要严格要求，严格管理和考核。
集中学习每次都要进行签到，上级党委对学习的时间、次数和学习的效果定期组织检查考核。
考核结果和汇总统计结果作为评优评先和年终民主评议党员的重要依据。
设备管理制度一、终端接收站点设备是远程教育专用设备，由管理员专职管理。
管理员实施AB岗制度，必须具有一定的计算机操作技能，并经过上级管理部门培训。
站点党组织书记是设备管理与安全保护的第一责任人，管理员是直接责任人。
各乡镇（街道）要做好远程教育终端站点设备的资产登记管理工作，严防资产流失。
二、建立健全设备台帐，每月11－20日为全市远程教育终端站点设备检查日，要认真清查核对设备，检查设备完好，做好记录，并将设备运行情况报告乡镇（街道）远程办，由乡镇（街道）远程办统一汇报市远程办。
若发现损坏或报废的设备，要及时备案，未经上级管理部门批准，不得擅自处理。
管理员变动时，认真办好移交手续。
三、严格执行操作程序，设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。
四、做好日常维护保养，使设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。
注意电教设备的防尘、防潮、防火、防雷、防盗和定期保养工作。
五、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
设备一旦发现被盗要马上向公安110报警，并向保险公司报案。
未能破案的，及时向保险公司做好理赔工作。
六、上机人员应爱护计算机，严禁击打，不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。
七、定期对计算机进行全盘杀毒和对杀毒软件进行升级，定期做好清洁工作，保证其处于最佳工作状态。
八、设备应为所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。
九、任何单位和个人不得以任何借口将远程教育设备出借、转让、变卖或平调，决不允许被个人挤占挪用。
十、建立损失赔偿制度。
因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。
信息反馈制度各基层站点每月向上级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室反馈一次信息，有重要情况随时反馈。
反馈的主要内容是：一、组织收看情况。
包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。
二、学习需求情况。
针对本地农村产业结构和党员干部群众的自身特点，及时了解掌握党员干部群众所需求的时事政策、法律法规、农村致富信息、农业实用技术、文化娱乐等方面教学课目等。
三、观看反映情况。
反映受到当地党员干部群众欢迎的节目，符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等，及时向上级远程教育部门报送学用特色信息。
四、学用特色情况。
各站点都要结合实际，对教学内容进行应用，并结合本地农村实际开展“创学用特色”的活动；同时积极收集在应用过程中反馈的各类问题和实际应用效果情况。
五、设备运行情况。
站点接收设备运行情况，正常运行率如何；设备损坏情况，主要存在哪些故障；技术服务情况，设备故障能否及时排除等。
督查考核制度一、督查考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥；省、温州市直播课堂党员干部集中学习收看情况；站点每月总共17次以上学习、使用（集中学习不少于4次）记录情况等。