秋兴八首其一练习题附答案word版本

秋兴八首(其一)
杜甫
玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

1.下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是
A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C.诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。

D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。

2.对《秋兴八首》(其一)赏析不当的一项是()
A.首联点出所在地点,开门见山。

此联下笔密重,用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调。

B.颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开,“江间”承“巫峡”,“塞上”承“巫山”。

“塞上风云”既写景也寓时事。

C.颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅情思。

“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。

D.尾联在时序推移之中叙写秋声,关合全诗。

3.选出下列各项词语解释错误的一项()
A.玉露:秋天的霜露,白露,因其白,故以玉喻之。

凋伤:使草木凋落衰败。

B.巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。

萧森:萧瑟阴森。

C.兼天涌:波浪滔天。

塞上:指夔州的山。

接地阴:风云盖地。

砧:捣衣石。

D.故园,此处当指夔州。

催刀尺:指赶裁冬衣。

4、这是《秋兴八首》中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓了诗人怎样的心情?在抒情方法的运用上有什么特点?
5、首联叙写了怎样的景物特点?有什么作用?
6.赏析“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”两句的妙处。

(
7、杜甫十分重视诗歌语言的选择,追求“语不惊人死不休”的锤炼风格,找出最后一联里富有表现力的词语并进行赏析。

8、本诗运用了多种表现手法,如首联的托物起兴、颔联的象征、尾联的烘托,真正达到了情景交融的境界。

请你选取其中一种来简要地分析一下情景交融的效果。

(3分)
秋兴八首(其一)
杜甫
玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注】此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

①玉露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。

②兼天涌:波浪滔天。

③接地阴:风云盖地。

④催刀尺:指赶裁冬衣。

⑤急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。

砧,捣衣石。

【附:诗歌意译】枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。

巫峡里面波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。

花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免伤心落泪。

小船还系在岸边,虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故园。

又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。

看来又一年过去了,我对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉……【答案】1.D.(“故园之思随着孤舟在江上飘走”不当,应为“故园之思被孤舟系在了江边”)
2、C(“故园心”兼有故国之思、家国之痛之意。

)
3.D
4、寄寓了诗人悲秋之情、自伤漂泊、思念故园的心情。

在抒情方法上采用了直接抒情和间接抒情(融情于景、借景抒情)相结合的方式。

5、答:用“凋伤”、“萧森”给意境笼罩着败落景象,气氛阴沉,定下全诗落寞、郁闷的感情基调。

6、答案:运用情景交融的手法(或对偶)(1分),营造了孤寂萧瑟的情景,表现了作者忧国思家的感情(1分)。

7、“催”与“急”字。

(1分)秋已深,“催”字写家家又在赶制冬天御寒的衣服,“急”字写捣洗寒衣的砧声一阵紧似一阵。

(1分)这两个字形象地写出诗人寄寓他乡的飘零之感与浓重的家国之思,诗人对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉。

(2分
8、答:示例一:首联的托物起兴:以枫叶凋零、秋气萧森,(1分)寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。

(2分)
示例二:颔联的象征:以骇浪滔天,(1分)暗寓了国家时局动荡和作者心潮翻卷;(2分)示例三:颔联的象征:以阴云盖地,(1分)象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。

(2分)
示例四:尾联的烘托:以秋风、捣衣声(1分),烘托含辛茹苦的游子无家可归的惆怅和凄凉。

(2分)。

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杜甫诗三首语境练习(含答案)

杜甫诗三首语境练习(含答案)

《杜甫诗三首》理解性默写
1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是,。

2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是,。

3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是,。

4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是,。

5.《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是,。

6.《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是,。

7.《咏怀古迹》借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露诗人自己飘零的故园之情的诗句是,。

8.《咏怀古迹》中凝练地写尽昭君一生悲剧的句子是,。

9.《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是,。

10.《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨,无限悲凉难以排遣的句子是,。

11.《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤独之感的句子是,。

12.《登高》借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感伤的句子是,。

13.杜甫《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征,渲染秋江景物特点的句子是,。

14、杜甫在《登高》中用传神之笔写出落叶的苍凉与江水的气势的句子是:
,。

《秋兴八首(其一)》

《秋兴八首(其一)》

我清晰地听到,砧声四起,傍晚时分,在白帝 城楼的高处,是那么的急促。妇女们正拿着裁尺和 剪刀,为在外的亲人赶制着御寒的衣服。 “砧”,捣衣石,这里借指捣衣发出的声音。 古人裁衣前,先将衣料放在砧上,用杵捣软,使之 平整光滑。每到秋天,家人要为远方的游子或征人 制作寒衣,因此捣衣声是人间的秋声,往往会增添 客子的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中,诗人 更平添了孤独、忧伤之感。 尾联写秋风里,一片捣衣声的环境气氛,含 游子无家可归之惆怅凄凉,紧承上文之“故园 心”,又暗扣题目,绾结全诗。
在寓居四川的近十年里,杜甫历经 流离,备尝艰辛,身心憔悴不堪。他日 夜想回归故乡,却始终无法实现愿望。 写此《秋兴》时,他已五十五岁,已处 在人生之秋,眼看来日无多,叶落归根 之想更为迫切。正是在此种悲人生之秋 和国运之秋的心境下,他写下了《秋兴》 这首诗。
文学常识
古体诗又叫古风,唐以前的四、五、七言及 乐府诗。在句数、字数、平仄、用韵、对仗方面 均较自由。近体诗是与之相对的概念,也叫今体 诗,唐代诗人在梁陈诗人的创作实践的基础上创 造了律诗和绝句这两种新诗体。 律诗每首四联,即首联、颔联、颈联和尾联; 每联两句,上句称出句,下句称对句;每句的平 仄都有严格规定,特别是第二、四、六的平仄不 得随意变更;凡偶句都要押韵,一般押平声韵, 一韵到底;中间两联须对仗。 绝句,也称律绝,每首两联,平仄和押韵同 律诗一样,只是不一定对仗。
3.作者主要是通过什么方式来抒情的? 这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情 怀,书写了因战乱而常年流落他乡、不能 东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途 未卜的担忧。 整首诗既因物兴感,又因即景寄情,使景 物有了生命。情因景生,景因情而活,情 因景而显,景因情而深。真正达到了情景 交融的境界。

高中语文人教版必修三:第5课杜甫诗三首+秋兴八首(其一)+限时练+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

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《秋兴八首(其一)》限时训练习题时间:40分钟班级:_____ _____组_____号姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分一、写出本节课有关内容(6分)第Ⅱ部分一、默写填空(每空3分,共24分)1、用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子:________________,________________。

2、以枫叶凋零、秋风萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是:_________________,_________________。

3、以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是_________________,_________________。

4、借捣衣的声音来寄托思乡之情的句子是________________,________________。

二、课内选择题(每题6分,共30分)1、注音:凋.伤()塞.上()暮砧.()2、下列词语有错别字的一项是( )A.凋伤沟壑排遣飘泊B.催促箫瑟渲染落魄C.文藻逶迤悲怆沉郁D.慨叹朔漠霜鬓苍凉【答案】B(箫—萧)3、杜甫诗歌的风格特点是( B )A.奔放雄奇B.沉郁顿挫C.平易晓畅D.清朗俊爽4、《秋兴八首(其一)》中最能表现作者思乡之情的诗句是()A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧5、下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是(D)A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C.诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。

D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。

秋兴八首(其一)

秋兴八首(其一)
景的统一。波浪汹涌,仿佛
天也翻动;巫山风云,涉及
于地,似与地气相接。前一 句由下及上,后一句由上及 下,使秋天萧森的气息充塞 于巫山巫峡之中。
这两句诗形象有力,内容 丰富,意境开阔。诗人赋予它 某种性格和精神。似乎让我们 看到天上地下、江间关塞,到 处是惊涛骇浪,动荡不安;萧 条阴晦,不见天日。
表现了诗人的不安、忧思、郁
读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫
这声音怎能不起孤苦无依
的羁旅伤感之情。 用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中,含蓄 蕴藉,韵味绵长。
合作探究二: 赏析诗歌的语言美
1.杜甫十分注重诗歌语言的锤炼,曾表示过“语不惊 人死不休”的意愿。请举例说明。 【解析】该诗更是如此,如:
颔联中的“兼”“接”二字,
就极为练达而传神。尾联在
“白帝城高”之后缀以“急
【解析】B项,“回风一萧瑟,林影久参差”虽日当
正午,而秋风阵阵,林影稀疏,仍给人以萧瑟之感。
即便如此,面对“萧瑟”的秋风,如舜时乐器般摇晃 的林影,诗人似乎兴致渐高,忘了疲劳。 这种写法是含泪的笑, 泪花里满是悲苦与无奈。 “是从听觉上写出了风与 影的和谐”错误。
D项,梦里总是魂游那 已离开了的京城,怀念故 人的泪水徒有伤悲。贬谪 蛮荒之地,“怀人”之泪 早已“空垂”。更何况孤 身而遇秋风,失踪而感羁
闷和不平,同时也象征了国家局势
的危急。诗人是用豪迈、宏阔写出
了哀愁,既抓住了景物特点,又把
自己的深刻感情融入了进去,用最
生动、最有概括力的语言表现出来,
景物就有了生命。情因景而显,景
因情而深。
3.颈联“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”是如何
从身世来抒发情感的?请结合具体内容进行分析。
【提示】颈联转入了对自己身世的感伤,倾诉思乡衷

秋兴八首其一选择题

秋兴八首其一选择题

秋兴八首其一选择题
1.下列词语中,加点的字的注音全都正确的一组是( ) A.股肱.(gōng) 百福并臻.(zhēn) 韶.光(sháo) 不稂.不莠(liáng)
(jīng) B.萧.墙(xiāo) 运筹帷幄.(wù) 秉.承(bǐng) 草木菁菁
..
C.巢穴.(xué) 独当.一面(dāng) 诤.友(zhèng) 流水浅浅
(jiān)
..
D.起讫.(qì) 嗟.来之食(jiē) 镌.刻(juàn) 泥.古不化(nì) 2.下列词语有错别字的一项是( )
A.凋伤沟壑排遣飘泊
B.催促箫瑟渲染落魄
C.寒砧逶迤悲怆沉郁
D.慨叹丛林心系苍凉
3.对《秋兴八首》(其一)赏析不当的一项是( )
A.首联点出所在地点,开门见山。

此联下笔密重,用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调。

B.颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开,“江间”承“巫峡”,“塞上”承“巫山”。

“塞上风云”既写景也寓时事。

C.颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅情思。

“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。

D.尾联在时序推移之中叙写秋声,关合全诗。

参考答案1.C 2.B 3.C。

秋兴八首(其一)《巩固提升案》

秋兴八首(其一)《巩固提升案》

学校:寻甸县第一中学学科:高一语文编写人:陆贞穆审核人:韩娟秋兴八首(其一)(建议用时:30分钟)达标体验1.下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。

这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C.诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。

D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。

2. 文学常识填空。

杜甫,我国文学史上伟大的现实主义诗人。

其作品有强烈的社会现实意义,后世称为“__”。

在诗歌艺术上,他融合众长,兼备诸体,形成了特有的“__”的风格。

后人专称其为“__”。

拓展提能3.阅读下列三首诗客至舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。

旅夜书怀细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似?天地一沙鸥登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

在对诗句的研读探究中进一步理解杜甫诗歌的沉郁风格,进一步感受诗人忧国伤时的崇高品格。

研读的方法是抓住一些典型诗句,边读边提出问题。

试回答下列问题。

(1)三首诗中哪几句景物描写最能体现诗人沉郁顿挫的艺术风格?读后有怎样的感受?(2)诗人的忧国伤时之感与身世凄凉之情在哪几首里结合得特别紧密?请从中选一首自己喜欢的或最深的作一评析,说出自己的理解。

(3)探讨这三首诗所表达的思想感情。

(理解这些诗,一定要注意写作背景,这样才能更好地理解诗人的思想和情感。

1。

秋兴八首(其一)


画中品诗 体悟真情
读一首诗,首先看它描写了什么形象,它 呈现一种怎样的色调,并由此推及其内在情 感。 一般而言,作品所描绘的外在形象画面, 具有鲜活,明丽和昂扬向上色调的,其内在 形象情感则是高昂乐观的;反之,外在形象 画面具有阴暗、凄冷和低沉色调的,其内在 形象情感则是低沉伤感的。 还有以乐景写哀情的。

意境
萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽
首联、颔联描写了怎样的场景?寄寓了诗人怎样 的情感?
首联,开门见山,直写秋景“玉露(白露)”“枫树 林”“气萧森”点明秋兴之依托,因秋景而起兴感怀。 颔联“江间”指代巫峡,“塞上”借边塞指代京城一 带点明作者身在巫峡,心想京城,由近及远,气势十 分雄壮,极力描绘了秋季阴暗萧森之景,衬托出作者 低沉的心.
离乱之苦,漂零之悲,
情 故园之愁,国运衰落之愁
秋意图
巫峡
巫峡
一切景语皆情语
——鉴赏诗歌的 景物形象
诗中赏画 画中寻景
题型归类:描摹画面 提问方式: 诗歌(或某一联、或上阙等)描绘了什么 样的景象(一幅怎样的画面)? 答题步骤: 1、找出景物描写的诗句 2、用形象生动的文字翻译(修饰语)或者找 出景物。 3、用一句话总体概括画面的特点或色调特征 (一般采取“何时何地怎样的景象(画 面)”的格式) 4、作者的情感
7岁学诗,15岁扬名,一生不得志。开元后期, 举进士不第,漫游各地,寓居长安近十年。及安禄山 兵陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官至左拾遗。后 弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂。 一度任剑南节度参军,检校工部员外郎,世称杜工部。 其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。
一、知人论世黄 犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗 ②沽酒有人家。城中桃李愁 风雨,春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹 劾解官归居时。②青旗:酒 旗,酒店门外用青布做的幌 子。 词的上阙描绘了什么样的景 象?请简要叙述。(5分)

《秋兴八首》(其一)练习及答案

《秋兴八首》(其一)练习及答案【课堂检测】1.D(“故园之思随着孤舟在江上飘走”不当,应为“故园之思被孤舟系在了江边”)2.B(全诗的主题是对王昭君的命运表示同情的同时谴责统治阶级的,因此不可能有歌颂之意。

哪怕是对王昭君的)3.B(无人生无常的感慨)4.(1)诗史沉郁顿挫诗圣5.(1)孤舟一系故园心(2)一去紫台连朔漠(3)无边落木萧萧下【课外拓展】2、(1)点拨]最能体现诗人沉郁顿挫风格的景物描写诗句主要有:“星垂平野阔,月涌大江流”、“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”。

这些诗句意境开阔;苍凉雄浑。

星垂,而使平野更加开阔;月涌,更显大江流动。

在这苍凉的背景下,诗人就显得特别渺小,“天地一沙鸥”的比喻让我们充分感受到了诗人的弱小与孤寂。

吴楚一东一南,被洞庭湖坼分开来;乾坤与日月昼夜都漂浮在洞庭湖上。

洞庭洞的气势在作者的笔下是多么震撼天地,无与伦比。

一个“坼”字、一个“浮”字,又给这广阔的境界增添了动人心魄的气势。

(2)点拨]诗人的忧国伤时之感与身世凄凉之情结合得特别紧密的诗是《旅夜书怀》《登岳阳楼》。

比如《登岳阳楼》,诗人一路漂泊,流浪到了江南胜景岳阳楼,登上岳阳楼,作者惊喜不已,但更感慨万分。

在这壮阔无比、雄浑撼人的背景下,诗人远眺北方,想到那里正烽烟弥漫;近观自己,老伴伴孤舟,亲朋无音讯。

一时间,万千忧愁涌上心头,国衰之忧、家破之愁,一起向他袭来,于是老泪纵横,久久低回,让千载而下的我们也被这伫立眺望的镜头深深地感动。

(3)[点拨]①《客至》之所以写得欢快无比,是因为“喜崔明府相过”。

所以诗一开始就描写了浣花溪畔春意盎然,可爱的白欧天天飞来的欢乐氛围。

颔联写自己迎接客人的心情。

颈联用自谦的语调写自己的热情接待,没有虚文俗套,可见宾主之间的亲密关系。

尾联忽转别意,写自己想邀邻翁过来喝酒,似乎把客人撇开了,可仔细一想,却并不是如此,诗人是想用这种民间常见的方式表达自己难得的兴奋:我家来尊贵客人了,你也过来喝几杯,帮我陪陪客人,大家喝个痛快,玩个尽兴!这种写法既巧妙,又充满了浓厚的生活气息,让人回味不尽。

《秋兴八首(其一)》高考理解性默写(含答案)

《秋兴八首(其一)》高考理解性默写
13.《秋兴八首》(其一)以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”。

14.《秋兴八首》(其一)直接抒发作者故园之思的句子:“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。

15.《秋兴八首》(其一)借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:“寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧”。

1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子
是,。

2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是,。

3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句
是,。

4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句
是,。

(一)《秋兴八首(其一)》
1.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

2.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

3.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

4.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

《杜甫诗三首》巩固练习及答案

杜甫诗三首巩固练习情景性默写:1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是,。

2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是,。

3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是,。

4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是,。

5.《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是,。

6.《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是,。

7.《咏怀古迹》借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露诗人自己飘零的故园之情的诗句是,。

8.《咏怀古迹》中凝练地写尽昭君一生悲剧的句子是,。

9.《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是,。

10.《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨,无限悲凉难以排遣的句子是,。

11.《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤独之感的句子是,。

12.《登高》借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感伤的句子是,。

13.《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征,渲染秋江景物特点的句子是,。

课堂练习《秋兴八首其一》(1)选出下列各项词语解释错误的一项()A.玉露:秋天的霜露,白露,因其白,故以玉喻之。

凋伤:使草木凋落衰败。

B.巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。

萧森:萧瑟阴森。

C.兼天涌:波浪滔天。

塞上:指夔州的山。

接地阴:风云盖地。

砧:捣衣石。

D.故园,此处当指夔州。

催刀尺:指赶裁冬衣。

《咏怀古迹其三》(2).对这首诗分析不正确的一项是()(2分)A.首联中的“赴”字化静为动,为三峡雄奇的山势增添了灵动感。

B.诗的颔联雄浑悲凉,“朔漠”、“青冢”写尽王昭君一生的悲剧。

C.这首诗借王昭君的典故,来表达作者对薄命红颜的深切同情。

D.杜甫写昭君的孤苦悲怨,也寄托了他的身世和爱国思乡之情。

《登高》(3)对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()A.首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

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