讽刺漫画
讽刺漫画的年夜饭作文
讽刺漫画的年夜饭作文
年夜饭，本该是一家人围坐在一起，温馨和睦、共享天伦的时刻。
可要是
把这年夜饭画成一幅讽刺漫画，那可就有意思了。
想象一下，这张漫画里，餐桌倒是挺大，菜也不少，可每个人都拿着手机，低着头，手指不停地在屏幕上划动。
爷爷奶奶脸上的笑容比哭还难看，爸爸妈
妈的眼神空洞，孩子们也完全沉浸在手机的世界里。
桌上的美味佳肴仿佛成了
摆设，谁也没心思品尝。
再看这漫画的一角，一个小孩为了引起大人的注意，大声喊着：“我考了
全班第一！”回应他的只有一片沉默，大人们头都不抬一下。
这孩子的表情，
从兴奋期待瞬间变成了失落和无奈，那小眼神仿佛在说：“我还不如这破手机
重要？”
还有啊，漫画里的叔叔一边往嘴里塞着食物，一边眼睛盯着手机里的股票
行情，嘴里还念念有词：“又跌了！”姑姑则忙着在朋友圈晒年夜饭的照片，
还不忘配上一句：“看我家这丰盛的年夜饭！”可她连身边亲人的话都没听进
去一句。
这讽刺漫画里的年夜饭，没有欢声笑语，没有亲情交流，只有那冷冰冰的
手机和被忽视的亲情。
一家人坐在一起，心却不知道飞到哪里去了。
咱们现实生活中，这样的场景是不是也不少见？本来好好的年夜饭，就被这手机给搅和了。
大家都忘了，过年最重要的是团聚，是和家人分享这一年的喜怒哀乐，而不是对着那小小的屏幕发呆。
所以啊，希望这样的讽刺漫画能让我们警醒，别让真正的年夜饭也变成这样一幅冷冰冰的画面。
放下手机，好好陪家人吃顿热热闹闹、充满温暖的年夜饭吧！。
台湾政治讽刺漫画《装瞎》
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高考漫画赏析
看图作文：
一本厚厚的书，一个人正在打开它 的第一章，花儿开放，绿枝摇曳， 上面写着“青春”二字。
写作点拨 1.迈出正确的人生起步，收获人生的黄 金。迈出错误的人生起步，饱尝人生的酸楚。 2. 要读好人生的第一章，珍惜人生的青 春，努力学习，不断拼搏，切勿荒废。 3. “合抱之木，生于毫末；九层之台， 起于垒土；千里之行，始于足下。”走好人 生的第一步，可以改变人的一生；一生很长， 必须有最开始的一步。
【方法解说】 这幅漫画笔墨简括，形象突出，发人深 思。画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子， 只露着一张脸，从他的神态上看，显得很满 足的样子。仅从这些出发，我们不太容易看 出漫画的寓意。然而，标题“永不走路，永 不摔跤”，点出了这人的病态心理，因为惧 怕摔跤，便甘愿“永不走路”，这是十足的 逃避主义。联系现实人生，可拓展为因惧怕 失败和磨难，就“因噎废食”，不敢去进取 和斗争。现实生活中，这样的人与事还少吗 ？所以说，从漫画标题入手，是我们把握漫 画寓意的一个捷径。
正如
‖
父母对孩子的溺爱。作者 告诉我们：不要溺爱孩子， 不要把“爱”变“碍”
正面立意：
给孩子自由的成长空间
表意
对象：四个人，一龙舟、旗帜、鱼。 细节：最后一个人手里拿的不是浆而是网兜
力划船，第四人却借机捞鱼。
；
船头插着一面“团结奋进”的旗帜。
关系：一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协
寓意
批判 生活中假公济私的现象
表意
找对象：四只小，一口井。
三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方，第 抓细节：四只盲狗却低头不断用拐杖触地
理关系： 三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了
井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。
寓意
讽刺漫画的启示作文
讽刺漫画的启示作文讽刺漫画的启示作文1最近，我在一本杂志上看到了一幅与不少人的日常作为很相像的漫画，漫画的内容是这样的：有一天，一个小同学只考了60分，他回到家时，心情低落的轻声敲门，头也不抬。
当他考了95分，他一到家门口，就对着门一阵猛拍，且神情高涨。
当考了满分后，他走到家门口，都不用手了，口脚配合，气势如虹，大声喊道：“开门，快！”抬起一只脚，“bang”的一声，踹到了门上。
我认为这幅漫画讽刺了那些“唯成绩论”的家长，他们不应该只用成绩来评定一个孩子。
而那些孩子也不应该做“唯成绩论”的孩子——有了成绩，就去做没有素质之事。
去年，我爸的股市业绩可谓蒸蒸日上，名列前茅。
他每天回家，像一只骄傲的大公鸡，昂首挺胸，神气极了！可是，今年疫情一来，股市一片惨淡。
我爸更甚，正所谓“别人涨，他不涨；别人跌，他跌的更凶”，业绩是惨不忍睹，导致我爸每天回家都是垂头丧气的，夜不成寐，食不下咽。
成绩固然重要，可是“唯成绩论或业绩论”使人为了成绩丢失了基本素质或品德，甚至影响了身体健康，岂不是得不偿失？讽刺漫画的’启示作文2今天我看了一幅漫画，令我深受启发。
这是在一个寒冷的夜晚，一位母亲抱着小婴儿急着赶回家，她们本来排在两边的栏杆中间，却被后来到来的几个男人挤了出去。
母亲嘴里嘀咕着：“这几个人没看到这里是母子上车处吗？看他们的年纪和衣着打扮也不像是个文盲啊。
”母亲以为这几个人能听到自己的嘀咕，会主动让开，但是过了一会，他们还是没有任何行动。
母亲忍不住说：“你们没有看到这里写着‘母子上车处’吗？”那几个人理直气壮地说：“我们不识字，你有什么证据？”母亲十分生气。
这幅漫画讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。
我不禁想到了现实中，我们身边其实有很多这样的人：草坪上写着禁止踩踏，有人偏要去踩；电梯里写着禁止吸烟，有人偏偏就要吸；矮树上挂着禁止攀爬的牌子，一些学生和孩子就是要爬。
这都让我想起了在暑假发生了一件事。
那天上午，我坐地铁去上课。
中学讽刺漫画写作文
中学讽刺漫画写作文这个漫画让我被触动了。
它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。
如果每个人不克制自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪、无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，我们的家园应该美好，而想要家园干净整洁，就要做到文明这一步，做到垃圾如桶这一步；人人都要约束自己的不良行为，都要从身边的小事做起，这是每个人的义务！如果这样，我们的家园将永远光彩整洁！此处禁止小便，狗不识字，然而人亦不识么？视而不见，任意妄为，与狗何异？美在何处？就是在缔造美还是在如果说美？“每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗”，古人四处留作的遗风被演化为涂鸦乱抹，连佛祖都难以忍受了。
拍打暗器，内藏毒性，升空于有意，伤人于无形。
路见不平，拔刀相助，何其难也.并非“眼蛮”实乃“脑残”眼脑俱残课外事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例就是：据中央电视台报导，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，变得格外暗淡，40万平方米的天安门广场上竟存有60万块口香糖残渣，有的地方没一平方米的地面上竟存有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了猛烈的落差。
学会质问：多么令人深思的话语，难道，这些投掷垃圾的人，连一步都走不动吗？仅仅就是一步，只要再迈进一步，就是一个代莱境界；只要再迈进一步，就是一个代莱已经开始；只要再迈进一步，就是文明的起步。
文明，一个直观而又繁杂的词语，文明，只需你再迈进最后一步，安一步，就努力做到了文明。
这一步，看上去直观，搞出来容易。
更没多少人努力做到。
乍一看，似乎很搞笑。
运用漫画来讽刺学生的作文
运用漫画来讽刺学生的作文《“奇葩”作文大赏》在学生的作文世界里，总有一些令人哭笑不得的“奇葩”之作。
今天，就让我们通过一幅幅漫画来揭开这些作文的神秘面纱，好好“欣赏”一番。
漫画一：“拼凑大师”画面中，一位学生坐在书桌前，面前摊开着一本作文书和几本参考书。
他的眼睛不停地在这些书上扫来扫去，手中的笔则像个忙碌的小蜜蜂，在作文本上“辛勤”地拼凑着各种句子。
只见他从这本抄一句，从那本摘一段，完全不顾及文章的逻辑和连贯性。
交上去的作文，就像是一块由各种颜色、形状不规则的布料拼接而成的“百家被”，让人看得眼花缭乱，却找不到主题所在。
这幅漫画讽刺了那些依赖抄袭和拼凑来完成作文的学生，他们缺乏独立思考和创作的能力，只是机械地搬运别人的文字，以为这样就能蒙混过关。
然而，这样的作文就如同没有灵魂的躯壳，空洞无物，毫无价值。
漫画二：“离题万里号”在另一幅漫画中，老师给出的作文题目是“我的梦想”。
可这位同学的作文里，先是大篇幅地描述了自己昨天吃的一顿美食，接着又开始讲述和小伙伴玩耍的趣事，才在结尾处匆匆提到自己的梦想是当一名厨师。
整篇作文就像是一艘在大海中迷失方向的船只，离题万里，怎么也回不到正轨。
这样的作文反映出学生对题目理解的偏差和写作时的漫不经心。
他们没有认真审题，也没有清晰的写作思路，只是随心所欲地乱写一通，完全忘记了作文的主题和要求。
漫画三：“错别字王国”再看这幅漫画，一位学生的作文本上满是错别字，就像一个混乱的王国，错字别字们在那里“称王称霸”。
“的、地、得”不分，“再、在”乱用，“已、己”混淆……甚至有些字因为写错了，让整个句子都变得莫名其妙，让人读起来云里雾里，不知所云。
这些错别字不仅暴露了学生基础知识的薄弱，更反映出他们对待写作的不认真态度。
如果连最基本的字词都不能正确使用，又怎能写出一篇优秀的作文呢？漫画四：“流水账大侠”一幅漫画中，学生的作文犹如一本冗长的流水账。
从早上起床刷牙洗脸，到上学路上看到的风景，再到课堂上老师讲的内容，事无巨细，一一罗列。
讽刺家长教育孩子的漫画
讽刺家长教育孩子的漫画摘要：1.漫画的内容与主题2.漫画中家长的典型行为3.对家长不当教育行为的讽刺4.对孩子成长的影响及启示5.家长如何正确教育孩子正文：今天，我将给大家介绍一幅讽刺家长教育孩子的漫画。
这幅漫画以一种幽默的方式表现了家长在教育孩子过程中的一些典型行为，旨在提醒我们关注正确的教育方法。
在这幅漫画中，我们可以看到一个家长正拿着一根藤条，站在一个孩子旁边。
孩子手中拿着一张试卷，上面写着“59 分”。
家长愤怒地对孩子喊道：“你怎么这么不争气，才考了59 分！”而孩子则满脸委屈地低着头。
在这幅漫画中，家长的行为显然过于严厉，对于孩子的一次考试失利，采取了过激的反应。
漫画通过这个场景讽刺了家长在教育孩子过程中的不当行为。
首先，家长过于关注孩子的成绩，忽略了孩子的努力和进步。
其次，家长在批评孩子时过于严厉，没有考虑到孩子的感受，可能对孩子的自尊心造成伤害。
最后，家长的行为可能让孩子产生畏惧心理，导致孩子对学习失去兴趣。
这幅漫画给我们带来的启示是，家长在教育孩子时应该遵循以下原则：首先，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩；其次，尊重孩子的感受，以鼓励为主，适当给予批评；最后，培养孩子的兴趣和自主学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中成长。
那么，家长如何正确地教育孩子呢？首先，家长要关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们在自己擅长的领域发展。
其次，家长要注重培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。
最后，家长要以身作则，用自己的言行影响孩子，为他们树立良好的榜样。
总之，这幅讽刺家长教育孩子的漫画提醒我们要关注正确的教育方法，以促进孩子全面、和谐、快乐地成长。
讽刺别人的漫画五年级七单元作文
讽刺别人的漫画五年级七单元作文《讽刺别人的漫画》
在我们的生活中，有时会看到一些讽刺别人的漫画。
这些漫画用夸张的手法，把人的缺点放大，让人看了忍不住发笑。
有一幅漫画让我印象特别深刻。
画里有一个胖胖的小男孩，正坐在餐桌前狼吞虎咽地吃东西。
他的面前堆满了食物，而他的嘴巴张得大大的，好像能把整个盘子都吞进去。
旁边站着他的妈妈，手里拿着一碗汤，无奈地看着他。
这幅漫画讽刺了那些不懂得控制饮食，贪吃无度的人。
还有一幅漫画也很有趣。
画里有一个小女孩，穿着漂亮的衣服，却在大街上随地吐痰。
她的旁边有很多人都投来了厌恶的目光，而她却毫不在意。
这幅漫画讽刺了那些不讲卫生，没有公德心的人。
《讽刺别人的漫画》
大家应该都看过漫画吧，有的漫画能让我们哈哈大笑，有的漫画能让我们感动得流泪，还有的漫画能让我们陷入沉思。
今天我想和大家聊聊讽刺别人的漫画。
比如说，有一幅漫画画的是一个人在公园里乱扔垃圾。
他一边走一边把垃圾随手扔在地上，身后留下了一片狼藉。
旁边的垃圾桶明明就在不远处，可他却视而不见。
这幅漫画就是在讽刺那些没有环保意识，不爱护公共环境的人。
再比如，有一幅漫画画的是一个小孩在公交车上大声喧哗，吵得其他乘客都没法安静。
他的家长就在旁边，却不管不顾。
这就讽刺了那些不懂得文明礼貌，没有教养的孩子和不负责任的家长。
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春晚突破，仅靠老面孔
•2012-01-20 10:19
•讽刺与幽默报
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字号：T|T
钉子户画/赵春青
2011年岁末的时候，有消息说，龙年春晚语言类节目进行终审，20多个语言类节目最终能上的不到10个，一些春晚的“老面孔”被淘汰出局，竞争十分残酷。
残酷这个词，肯定是对那些经常上春晚的明星来说的，不管你的名气有多大，也不管你爷爷是不是“毕姥爷”，如果摆脱了明星名气的诱惑或迷惑，也就无所谓什么残酷，反正节目好不好是硬道理。
残酷这个词还透露出另一个信息，就是可以上春晚的节目还是很多，导演可以“牛”
一下，不必专寻哪一棵“树”吊死。
揣测可以上春晚的节目很多，还有另一个根据，就是这两年《我要上春晚》节目带给
我们的欣喜与精彩，大家有目共睹。
《我要上春晚》给人们最大的感触，就是人才济济、
新人辈出，“长江后浪推前浪”，一个不留神，可能就会把哪个“腕儿”一下“拍在沙滩上”。
但《我要上春晚》却有个自相矛盾的做法，一方面推介新人，一方面却为那些“春晚
老人”津津乐道地去“述老”甚至“颂老”，言必上过几次春晚。
这对演员来说，当然是
一种骄傲，但对春晚来说，岂不是一种尴尬！导演的能耐都哪儿去啦？做节目的人未曾想到，《我要上春晚》竟是用这么一个办法，告诉大家春晚导演是如何“啃老”的。
《我要上春晚》所以不忌讳春晚导演的“啃老”，盖因为春晚导演并非是羞于“啃老”的。
2010年虎年春晚总导演和总策划，都先后公开向媒体表示，用新人不保险，为了不承
担风险，还是必须使用赵本山等“老面孔”。
按春晚导演的说法，他们啃的不是“老”，
啃的是“寂寞”，因为新人不保险，就只有守着“寂寞”看“老面孔”。
“开门办春晚”、“创新办春晚”的口号喊了多少年，导演们实际上好的却是这一口，这岂不是让《我要上
春晚》“一个养猪的，干出狐狸做的事”？
“姜是老的辣”，“老将出马，一个顶俩”，这是老的好处。
然而这是从导演的角度
看问题。
从观众这一面来说，对比着那些老套路、老编排、老面孔、老气横秋，谁不愿意
看新面孔、新气息、新花样？过年嘛，就喜个“新”劲儿，看老树新花，二婚的披婚纱，
总是不抵去看“大姑娘坐轿头一回”。
老百姓喜欢“草根”，就是因为“草根”能破那些
老套路。
当然，草根还有那些“春晚钉子户”或“春晚老人”难比的优势，就是草根具有
天然无雕饰的亲民感，他们最贴近老百姓，最贴近时代与生活，也最活泼、自然。
2010年
兔年旭日阳刚组合的《春天里》和西单女孩《想家》的成功，最好不过地证明了这一点。
2012年的龙年春晚开播在即，中央电视台对2012年春晚提出的要求是“快乐、温馨、惊喜、新奇”八个字，看来是想努力有些突破。
但如果还是一味去“啃老”，去搬那些
“老舅”来撑舞台，整出的节目就跑不出还是一些“木头”。
文/陆士华
杜绝“宰客”需要管理到位
•2012-02-14 10:18
•讽刺与幽默报
•我要评论
•
字号：T|T
逼上“梁山”画/朱慧卿
老实人，按说什么时候都应得到尊敬；但老实人被欺负，吃亏无数，活得窝囊，所以有谚语说：“老实是无用的别名。
”在这处处陷阱、明抢暗夺的年头，老实人自
然更没法儿活——何止老实人，怕是长了八百六十个提防受害心眼的人，也往往被人欺，
被人骗。
单说宰客这事吧，那被“宰”者，不管老实人，还是心眼活泛之人，统统被宰残，被冤死，那个惨和冤，真是一言难尽。
话说北京一房地产业董事长罗先生，今年一月赴三亚旅游，被出租车“荐”至一饭店
用餐，三个普通菜被勒索近4000元。
这位董事长，不能说没“心眼”吧？钱被黑，亏照吃，
无奈！他又看到，邻座一哥们儿指店堂池里一大鱼刚一问价，店家麻利将鱼捞出摔晕，一
称11斤，每斤580元，共6000多元；食客方欲说理，出来几条大汉横眉竖目抱臂瞪他，
只好乖乖认栽。
此种行为，何以名之？曰：宰！
什么叫宰？杀牲畜才叫“宰”。
“宰”有掌管、操控之意，远比“杀”厉害和残忍！
他是杀人者，被杀者还可以反抗，与之搏斗；他是宰人者，则说明被宰者处于全无反抗能
力和手段地位，任由强者运刀。
故此，如今老百姓把奸商以阴毒、狡诈、蛮横手段狂揽顾
客钱财的污秽恶行，称为“宰客”，可谓实至名归——“客”就是用来被“宰”的。
20世纪30年代，梁实秋先生就注意到欺客现象。
但当年并无“宰客”一说，大约尚
未到“宰”的程度，不太血淋淋，只是价格“虚高”罢了。
梁先生说面对虚价，应有“杀
人的胆量，钓鱼的耐心”，学会“讲价”，第一时间把原价“拦腰一斩”，即他要一百，
你出五十。
但如今世事，顾客即便有“杀人的胆量”，在发挥之前，早被商家预先“宰”
掉了——就说上述那鱼，按市价撑死60元一斤，11斤600多元而已，如今硬要你出10倍
的价，有大汉虎视眈眈威慑，岂容你“拦腰”！别说“讲价”无处“讲”，老百姓针对
“宰客”一词发明的“砍价”，也根本无法“砍”，因为咱们只有徒手一双，怎能“砍”
掉人家一根毫毛？还“钓鱼”？做人家砧板上鱼肉倒差不多——因为，你连问价都问不得！
如今的宰客，不光在节假日，不光在旅游餐饮业，也不光在三亚海滩，而有着普遍性，叫人万分害怕，时时刻刻觉得脑袋顶上悬着把利刃，走到哪儿都有被“宰”之虞。
人们时
时处处被“宰”，破财伤神，活得战战兢兢，窝窝囊囊，憋屈可怜，牙碎了咽肚子里，得
不到补偿，你说，还有啥生趣？
那位说，打官司维权呀。
可那不又得破更大的财，伤更多的神，而且诉讼之路漫漫修远，胜率尚在云里雾中，谁耗得起？
请问：谁能为弱者老百姓做主？应该是政府。
政府职能即是为老百姓服务，保障老百
姓权利不受侵犯。
只有政府才有权且有能力摘掉“宰客”这类社会毒瘤，否则便是失职，
便是愧对百姓。
普遍“宰客”，不单是价格欺诈问题，它是社会乱象的一种生动体现。
请问：哪一个法治的、有序的、先进的、文明的、讲道理的社会，能容此种恶霸行径泛滥？
无助的人们对“宰客”现象怨声载道，更多的指向，我认为是社会管理者。
奸商心眼
再坏，本事再大，再欲横行，在政府强有力的管制下，便无所施其技。
毕竟，社会管理者
受公民委托掌控国家机器，公民赋予他们权力，就是叫他们制裁无法无天者的。
管理到位，奸商便翻不了天！
所以，咱们投诉去。
可听听管理者的声音：“什么？我们这地儿‘宰客’？这是污蔑！”迫于舆论“压力”，管理者不得不虚与委蛇：“一定严肃处理！”而那“严肃”，
不过是“儿戏”的代名词。
所谓“处理”，不是高高举起轻轻放下，雨过地皮湿，便是草
草找个把替罪羊不疼不痒罚点款，其他照旧放任。
瞧瞧这样的当权者，靠他们，能杜绝骇
人听闻的“宰客”现象吗！
这个“管理”，其实是一项系统工程，是全社会的协同运作，应该有全面、严密的法
律和制度作为保障，而不是应付差事，或者头疼医头脚疼医脚，摁下葫芦浮起瓢。
社会管
理缺位、稀松，老百姓就继续引颈待“宰”吧。
先立此存照，而事实会不断证实这一点——年年岁岁“宰”相似，岁岁年年“宰”不完。
文/王乾荣。