素质教育工作报告正式版
2024年学校素质教育工作总结范文(三篇)
2024年学校素质教育工作总结范文一、工作概述2024年是我校素质教育工作的深化发展之年。
在各级领导的正确指导和全体教职工的共同努力下，我校素质教育工作取得了一定的成绩。
本次总结旨在总结和回顾过去一年来的工作，并对未来的发展提出建议和展望。
二、工作回顾在2024年，我校素质教育工作主要体现在以下几个方面：1. 教师队伍建设：通过各种培训和学习交流活动，提升教师的教学水平和素质，并鼓励教师参与科研和教改工作。
同时，加强对新教师的培养和引进，不断推进教师队伍的专业化和职业化发展。
2. 教育教学改革：在教育教学改革中，我们注重全面发展学生的能力，提高学生的核心素养和综合素质。
在教学过程中，注重培养学生的创新精神和动手能力，推行项目化教学、研究性学习等教学模式。
同时，倡导多元评价，不仅注重分数评价，还注重学生的综合评价和素养评价。
3. 课程建设：我们注重课程的多元化和拓展性，不仅注重传统学科知识的教授，还注重学生的人文素养和综合素质的培养。
通过开展各类选修课、兴趣班和社团活动，丰富学生的学习内容和学校生活。
4. 校园文化建设：我们注重学校的文化建设，倡导阳光向上、积极向善的校园氛围。
通过各种形式的文化活动和校园文化节，丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣和文化自信。
5. 家校合作：我们注重与家长的沟通和合作，建立家校联系的桥梁。
通过家长会、家校互动平台等形式，及时反馈学生的学习情况和学校的工作动态，建立互信和合作的关系。
三、存在的问题在2024年的素质教育工作中，也存在一些问题和不足之处，主要集中在以下几个方面：1. 教师素质不均衡：部分教师的教学水平和专业素养有待提高，需要进一步加强教师的培训和发展，提高整体教师队伍的素质。
2. 教育教学改革推进不够：虽然我们在教育教学改革方面取得了一些成绩，但还需要进一步推进，完善相应的教育教学改革举措，使其更加系统和有效。
3. 学生评价体系不完善：目前，我们的学生评价体系主要还是以分数为主，还需要进一步建立一个全面的学生评价体系，更加注重学生的综合素养和能力的培养。
2024年中学素质教育述职报告（3篇）
2024年中学素质教育述职报告____ 年中学素质教育述职报告尊敬的各位领导、教师和家长，大家好！我是XXX中学的一名素质教育指导教师，今天我向大家汇报本学年度的素质教育工作情况。
一、工作总结在过去的一年里，我和我的团队积极践行素质教育理念，以学生为中心，全面推进素质教育工作。
我们以培养学生的综合素质为目标，从德育、智育、体育、美育、劳动教育等多个方面入手，积极开展一系列有针对性的活动，取得了一定的成绩。
1.德育方面。
我们深入贯彻党的教育方针，倡导传统美德，培养学生正确的价值观和人生观。
我们组织了一系列德育主题班会、德育报告会等活动，丰富了学生的德育知识，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们重视学生的行为规范培养，开展了各类规范教育活动，制定了学生行为表现评价细则，引导学生树立健康的行为准则。
2.智育方面。
我们着力提高学生的学术水平和综合素质，注重培养学生的创新思维和自主学习能力。
在教学方面，我们采取了多种灵活教学方法，注重激发学生的学习兴趣和好奇心。
并且，我们鼓励学生参与科技竞赛、学科竞赛等活动，提高他们的学术能力和科学素养。
3.体育方面。
体育活动是培养学生身心健康的重要途径，我们注重学生的体育锻炼和健康管理。
我们组织了各类体育赛事，如田径运动会、篮球比赛等，增强学生的体质和协作能力。
同时，我们还组织了一些健康知识讲座，加强学生对健康的认识和养成良好的生活习惯。
4.美育方面。
美育是培养学生审美情趣和艺术修养的重要环节，我们注重培养学生的审美意识和创造能力。
我们组织了各类文艺活动，如钢琴演奏比赛、美术展览等，丰富学生的文化生活。
同时，我们还注重课堂美育，采取多媒体教学方式，提高学生的艺术鉴赏和表现能力。
5.劳动教育方面。
劳动教育是培养学生实践能力和社会责任感的重要方式，我们注重学生的劳动教育和实践活动。
我们开展了各种劳动实践活动，如社区服务、环境保护等，让学生亲自参与社会实践，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
2024年学校实施素质教育工作总结范本(3篇)
2024年学校实施素质教育工作总结范本2024年，我校全面落实国家素质教育政策，秉承“促进全面发展、实现个性成长”的教育理念，持续推进素质教育工作的深入开展。
在各级领导的正确引领和全体教职工的共同努力下，我校素质教育工作取得了一系列显著的成绩，现对2024年学校实施素质教育工作进行总结如下：一、工作思路与目标在素质教育工作中，我们始终坚持“个性化发展、全面素养、全员参与”的思路，将素质教育作为推进学校“人才培养育人”的重要任务。
我们以打造一流的师资队伍、完善的教育评价体系、多元的教育课程和场所为目标，旨在培养具有创新思维、社会责任感和实践能力的优秀人才。
二、教育课程的改革创新我们在2024年进一步加强了教育课程的改革创新工作。
首先，我们积极推动课程的多元化发展，引入了创新创业教育、社会实践教育、艺术与体育教育等内容，拓宽学生的视野和能力。
其次，我们建立了教育资源共享平台，推动跨学科教学的开展，促进各学科之间的交叉融合。
最后，我们注重课程的评估和反思，不断完善教学方法和内容，提高学生的学习效果。
三、师资队伍建设2024年，我们加大了对师资队伍的培养力度。
一方面，我们加强了教师的专业培训和进修，提高他们的教学水平和专业素养。
另一方面，我们注重吸引和培养优秀的教师，建立了一套健全的激励机制和晋升制度，创造良好的教育教学环境，为教师的成长和发展提供有力支持。
四、教育评价体系的建立为了有效促进素质教育的实施，我们在2024年建立了一套科学合理的教育评价体系。
这一体系注重对学生全面能力的评价，不仅关注学生的学科知识掌握，更注重培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。
我们坚持以学生为主体，多元评价的原则，注重学生的自主评价和教师的定期评价，为学生的个性化发展提供有效指导。
五、实践教育的拓展2024年，我们进一步拓展了实践教育的内容与形式。
我们组织了丰富多样的实践活动，包括社会实践、志愿者服务、科技创新等，让学生从实践中得到真实的体验和锻炼。
素质教育工作汇报范文
素质教育工作汇报范文尊敬的领导：我在过去的一段时间内积极参与和开展素质教育工作，现将工作情况汇报如下：一、开展教师培训本学期，我们组织了多场教师培训活动，内容包括素质教育理念、教育方法、教育技巧等方面的培训。
通过培训，老师们加深了对素质教育的理解，并能够更好地运用相应的方法和技巧进行教育工作。
二、制定素质教育课程我们组织了一支专门的素质教育课程制定小组，通过调研和讨论，制定了一套符合学生实际需求的素质教育课程。
这些课程包括品德教育、心理健康教育、艺术素养培养等，覆盖了学生不同层次和不同需求的培养内容。
三、开展素质教育活动我们组织了一系列的素质教育活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。
这些活动包括文艺演出、科技竞赛、志愿服务等，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的团队协作能力和创新精神。
四、建立素质评价体系为了促进素质教育的有效实施，我们建立了一套科学的素质评价体系。
通过多种评价方式，如观察、问卷调查、作品展示等，全面了解学生的综合素质发展情况。
评价结果也为个别学生的优化发展提供了参考。
五、加强家校合作我们积极与家长合作，共同关注学生的素质教育。
开展家长培训活动，向家长传达素质教育的理念和方法，并与家长共同探讨学生的成长问题和解决方案。
通过家校合作，促进学生的全面发展。
六、总结和分享经验我们定期组织教研活动，总结和分享开展素质教育的经验和方法。
通过教师的相互学习和交流，提高了素质教育工作的水平和效果。
以上是我所参与和开展的素质教育工作情况的汇报。
我深知这只是一个开始，未来还需要继续努力和改进。
在接下来的工作中，我将继续加强理论学习，提高工作水平，使素质教育工作更加深入、全面、有效。
感谢领导对素质教育工作的支持和关心！教师XXX。
2024年素质教育工作汇报
2024年素质教育工作汇报尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是**学校的**。
今天，我非常荣幸能够向大家汇报我们学校2024年的素质教育工作。
2024年是我校素质教育工作的重要一年，我们充分贯彻落实国家和教育部的教育方针，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以提高学生的全面素质为中心，全面推进素质教育工作。
一、加强德育工作德育是培养学生良好品德和健康心理的重要环节。
在2024年，学校注重培养学生的公民意识、法治意识和社会责任感。
我们开展了一系列主题班会和道德品质教育活动，引导学生树立正确的价值观，增强思辨能力和自我管理能力。
同时，学校积极加强学生的心理健康教育，组织心理辅导和心理疏导活动，帮助学生解决内心的困惑和矛盾。
二、推进智育工作智育是学校的核心任务之一。
为了培养学生的创新精神和实践能力，我们在2024年开展了一系列的科技创新活动。
学校成立了科技创新实验室，购置了先进的实验设备和仪器，为学生提供了良好的科学实验和创新平台。
我们还组织了各类学科竞赛和课外拓展活动，提高学生的学科知识和综合能力。
同时，学校加强了师资队伍建设，提升教师的教学水平和专业素养，为学生提供更高质量的教育资源。
三、促进体育健康发展体育健康是学生全面发展的重要组成部分。
学校在2024年积极开展体育活动，鼓励学生参加各类体育运动，提高学生的体育素养和身体素质。
学校还与社区合作，组织了社区体育活动，为学生和家长提供了更多参与体育的机会。
同时，学校注重饮食营养教育，开展了健康饮食宣传和实践活动，引导学生养成良好的饮食习惯。
四、推动美育工作美育是培养学生审美情趣和创造能力的重要途径。
在2024年，学校加强了美育工作，注重培养学生的艺术修养和审美能力。
我们开设了美术、音乐、舞蹈等多个艺术类课程，组织了各类文化艺术活动和展览，鼓励学生参与其中。
学校还与艺术团队合作，举办了多场精彩的文艺演出，展示学生的才艺和创造力。
素质教育工作汇报8篇
素质教育工作汇报素质教育工作汇报8篇在日复一日的学习、工作生活中，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，那么，汇报应该怎么写呢？下面是小编收集整理的素质教育工作汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
素质教育工作汇报1自贯彻落实1999年第三次全国教育工作会议精神，全面推进素质教育6年来，长冲中学在县委、县政府领导和各级教育主管部门的指导下，大力推进素质教育，可谓六年迈了四大步，步步走向新辉煌。
一是优化了育人环境，保证了推进素质教育的前提；二是提升了育人水平，满足了推进素质教育的需要；三是开拓了育人的'方法，铸造了推进素质教育的灵魂；四是打造了育人品牌，步入了推进素质教育快车道。
一、主要成绩一是育人环境和谐完善。
六年来，学校变化是翻天覆地，楼化了教舍：新做了教职工宿舍，女生宿舍、男生宿舍、学生食堂四栋楼，总面积达一万平方米；硬化了球尝人行道、空余场地；形象化了文化品位，校训醒目，校徽深邃、校歌嘹亮，校牌亮丽；系统化了教学设备、电脑办公、录像制作、多媒体教学、电视接转、校园广播、图书阅览、实验室一应俱全。
三是育人方法百花齐放。
异步教学，精彩纷呈；创新教育，热火朝天；综合实践，方兴未艾。
异步教学，曾在此召开全县现场会；创新教育，全市在此成功推出现场；综合实践，进入省级课题研究。
二、基本经验一是千方百计抓前提，优化育人环境。
向外争取项目工程，积极申请危改资金，密切校友疏通情感，开拓市场搞活后勤，发展产业，增添后劲，厉行节约，不乱花一分。
二是管导结合抓关键，提升师资水平。
推进素质教育的关键是教师，不断完善教师管理机制，引导教职工在岗自学，脱岗进修，指导教师在岗教学练兵、自觉投身教研教改。
三是突出重点抓核心，培养创新精神。
为了培养师生的创新精神，我们于20xx年底就申报了省级十五重点课题“初中创新教育”并立项投入全员、全方位研究。
首先是把创新教育的“着眼点”放在观念上。
2024素质教育工作总结范本(三篇)
2024素质教育工作总结范本2024年素质教育工作总结一、工作背景2024年是我单位素质教育工作的第一年，也是当今社会各类竞争激烈、教育问题突出的时期。
在这一年，我们按照教育部的要求，大力推进素质教育，努力培养学生全面发展的能力和素质，提高教育质量，为学生未来的发展奠定基础。
二、工作目标根据素质教育的理念，我们制定了2024年的工作目标——全面发展学生综合素质，提高学生能力水平，激发学生学习的兴趣和动力。
三、工作成果1. 制定了素质教育实施方案。
通过调研和学习先进的教育理念和实施方法，我们制定了适合我单位的素质教育实施方案。
该方案包括了教学内容、教学方法、评价标准以及教职员工的培训计划等内容，为实施素质教育提供了有力的支持。
2. 提升了教师专业素养。
通过组织各类培训和学习交流活动，我们不断提升教师的专业素养和教育教学水平。
许多教师参加了国内外的教育研修班和学术交流活动，充实了自己的专业知识，提高了教学能力。
3. 加大了课程改革力度。
我们积极响应国家课程改革的呼吁，对课程内容进行了更新和改革，注重培养学生的创造力、创新能力和实践能力。
我们还引进了一些先进的教育技术和教学资源，为学生提供多元化的学习资源。
4. 加强了学生的素质培养。
我们注重培养学生的综合素质，通过开设丰富多彩的课外活动和社会实践，提高学生的自我管理能力、团队合作能力和社交能力。
我们还加强了学生的心理健康教育，帮助他们有效应对学习和生活中的压力。
5. 加强了家校合作。
我们积极与家长合作，加强了家校沟通和互动。
我们定期与家长开展面谈，了解学生的学习情况和成长状况，协调解决教育过程中的问题。
我们还组织了一系列的家校互动活动，让家长参与到学校教育中来，共同培养学生。
四、存在的问题1. 教师素质参差不齐。
虽然我们加大了教师培训的力度，但仍然存在一些教师的专业素养较低，教学水平不高的问题。
这需要我们进一步加强教师队伍建设，提高教师素质。
2. 学生压力过大。
素质教育工作总结6篇
素质教育工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我校积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质和能力。
通过开展丰富多彩的活动、提供多样化的课程选择、加强师资队伍建设以及优化评价体系，我们取得了一定的成果。
以下是对本学期素质教育工作的总结。
二、丰富多彩的活动本学期，我校举办了多种类型的活动，包括文艺比赛、体育赛事、科技竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提供了展示自己才能的舞台。
通过参与这些活动，学生们的团队协作能力、创新思维和实践能力得到了锻炼和提高。
三、多样化的课程选择为了满足不同学生的兴趣和需求，我校提供了多样化的课程选择。
除了传统的学科课程外，我们还开设了各种选修课程和特色课程，如艺术欣赏、科技创新、社交礼仪等。
这些课程旨在培养学生的审美能力、创新能力和社交能力，为他们的全面发展打下基础。
四、加强师资队伍建设师资队伍是素质教育的重要保障。
本学期，我校加强了师资队伍建设，通过引进优秀教师和加强教师培训，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与教育科研和学术交流活动，不断提升自己的学术水平和教学能力。
五、优化评价体系评价体系是素质教育的重要环节。
本学期，我校对评价体系进行了优化，注重学生的综合素质和能力评价。
我们通过多元化的评价方式，如课堂表现、作业完成情况、课外活动参与度等，全面了解学生的表现和进步情况。
同时，我们还鼓励学生进行自我评价和同伴评价，促进他们之间的相互学习和进步。
六、成果与展望通过本学期的努力，我们在素质教育方面取得了一定的成果。
学生们的综合素质和能力得到了提高，校园氛围更加积极向上。
然而，我们也意识到在素质教育的过程中还存在一些问题和挑战。
例如，如何更好地平衡学科学习和课外活动的时间安排？如何进一步优化评价体系，确保评价的公正性和科学性？为了解决这些问题和挑战，我们提出以下建议：1. 加强学科学习和课外活动的有机衔接，确保学生在全面发展的同时，不忽视学科学习的基础性作用。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 素质教育工作报告正式版素质教育工作报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
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为了贯彻〈咸阳市中小学素质教育督导评估实施方案〉，大力推行素质教育，促进我校进一步端正教育思想，规范办学行为，努力提高办学水平和教育质量，对照〈咸阳市中小学素质教育督导评估实施方案指标体系〉，就我校贯彻实施〈指标体系〉情况自查如下：一、基本情况我校是一所全日制完全小学，地处咸阳市西郊。
校园占地面积10076平方米，校舍面积3678平方米，绿化面积1400平方米，在校学生870人，17个教学班，教职工39人，其中专任教师35人，岗位合格率100%，具有大专学历的教师占教师总人数的80%，市、区级教学能手6人，各级骨干16人。
我校1987年建起教学大楼。
近年来，又投入150万元新建宿办楼1500平方米，图书藏量18600册，计算机60台，电子琴22架，20张磁性黑板，17套“四机一幕”进课堂，建起电子备课室和学校网站，拥有一部：少队部。
九室：微机室、电子备课室、图书室、卫生室、体育室、仪器室、实验室、会议室、资料室。
设施完备，机构健全。
为了全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，积极实施素质教育，以“抓好常规，突出特色，提高素质，争创示范”为办学目标，本着“三个一切”的育人宗旨。
学校管理规范，治学严谨，学风浓，校风正，质量高，有特色。
学校被省政府命名为“绿色学校”，被市政府和市教委分别授予“文明校园”、“示范学校”称号，被区委、区政府评为“学雷锋活动先进集体”、“爱国主义教育先进单位”、“教育工作综合考评先进单位”、“学校管理B级单位”、“创选评最佳单位”等几十项荣誉。
二、各项指标达标情况〈一〉、办学方向。
我校办学方向明确，面对教育战线的新形势，新问题，我们认真学习素质教育理论，更新教育观念，大力推进素质教育，制定素质教育学习计划，转变思想，更新观念，把素质教育作为一向永久的重要任务来抓。
学校、处室、教师的计划里都把素质教育放在重要位置，措施得力，如教导处设立了“教学创新奖”，在月考评中，把深化素质教育专列一项，进行量化，与奖惩挂钩，大大扭转了素质教育不只是搞几个兴趣小组的片面认识，而是把素质教育的实施落实在课堂上。
教师熟悉“三法”，适龄儿童入学率达100%，巩固率达100%，无留级学生。
面向全体学生。
学校教师配备合理，各年级设平行班三个，齐头并进，无快慢班，各教师对“三生”有着像母亲又高于母亲的职责，制定计划，实行德育教育联系，保证每个教师每个学期要帮扶一个学困生，并组织交流转化的效果，苏振云老师的〈做好顽皮学生的思想教育〉、刘云侠老师的〈帮助学困生建立自信〉在教师会上交流，在〈秦都教研〉上发表，反响很好。
残少儿童入学率达100%。
我校有部分特长生，学校根据他们的爱好，让他们与家长联系，喜欢什么就报什么班，学校办起了10多个兴趣小组，利用学生在校活动时间进行学习，培养了他们的兴趣，使他们的特长得到发展。
〈二〉、学校管理。
学校班子成员年龄、学历结构合理，班子成员精诚团结，纪律严明，个个有不怕吃亏，不怕吃气，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿的“四勤”精神。
尤其王校长把学校当作家，每日都是第一个进校，最后一个离校，节假日校园里总有他的身影，他夜思质量，日想发展，每学期都有适应新的形势、利于学校发展的妙政策出台，好制度出现。
如设立班级人数奖，班级人数与上学期人数相比，多一人奖30元;还推出了“名优工程奖励方案”，质量奖、班主任费、工作量津贴都与班级人数挂钩，我校周边学校虽多，但我校的学生非但没有减少，而是生源巨增，因为有好的带头人，因此班子成员廉洁自律，作风过硬，工作效率高。
学校档案资料及时收集、归类、存档，各部室的计划、检查、总结齐全，数据准确详实。
各教师制定有政治、业务和职业道德教育计划，学校每学期都收集量化资料，全体教师都能熟练操作“四机一幕”，青年教师会制作较为优秀的课件，计算机进课堂，理念新，方法活，小组互动、自主、探究学习方法已经形成，教学效果好。
魏香老师获市级“教学能手”称号，杨阳老师获区级教研型老师，王秀芹、刘延等教师的论文获省、市级奖，王巧获区级教研先进个人。
学校能按计划开齐课程，开足课时，按进度上课，认真落实“三项常规”，月月检查教案、作业批阅、辅导记录、班务记录，每学期每个人都要进行公开课，并说课，他人评议，好的教法得到推广。
学校的实验开出率为100%，学校进行监控，仪器使用率高。
学生在校时间为6小时，课外作业符合规定，无“三乱”现象，学校对劳技、活动、实践活动与其它课同等对待，保证时间，保证效果。
兴趣小组要求有计划，有内容，学期末拿出作品进行汇报。
体育课执行大纲要求，“两操”“三活动”不间断，学校每年召开春运会一次，冬季越野赛一次。
卫生室有专人管理，对学生进行健康教育和保健知识宣传，每年对学生进行一次全面体检，汇总结果，分析资料，采取措施。
音美教育有计划，艺术学科教师认真负责，学生兴趣浓，成绩显著。
后勤管理严格财务制度，精打细算，按计划开支，收费公示，实行票卡统一，公物保管无损耗，校舍安全无危漏。
后勤服务师生满意，有求必应，服务周到。
工会关心教师疾苦，教师工作劲头足。
〈三〉、教育质量近年来稳中有升。
通过教育，学生讲文明，懂礼貌，说文明话，做规范生，规范生达标率100%，学校使用素质教育通知书已经6年了，学生明辨是非的能力不断加强。
学生的“双基”均达到大纲要求，学生特长得到发展，开设的兴趣班，培养了一批小画家，小编辑，舞蹈尖子，背诗能手和小作家。
陈东同学的作文、美术作品获市级奖，杜厦在数学奥赛中，获国家级奖，薛静的秦腔唱段获国家级梅花奖和“秦之声”月冠军，区上举办的“计生杯”征文大赛我校获“优秀组织奖”。
许多同学因为参加了兴趣组，他们在老师的呵护下，文化课由原来的D等级上升到A 等级。
进步很大。
我校的教学质量，几年来在镇、区、市名列前茅。
今年又成功举办校园艺术节，与会人员达6百余人，区政府网站和教育局网站相互转载艺术节图片，社会影响好。
学生的身体素质，镇上每年进行一次测试，体育达标率100%。
近视率在10%以下，对视力差的学生，发放家长通知单，让眼科知名专家免费给学生提供治疗方案，使他们的视力很快得到矫正。
由于学生讲卫生，善于交流和沟通，无心理障碍者。
劳动创造了美，所有学生热爱劳动，珍惜劳动成果，在学校组织的劳动手工和科技创新发明活动中，许多作品精美、别致，受到师生好评。
〈四〉、办学条件。
我校舍得投资，使办学条件不断改善，育人环境得到优化。
在教师配备方面，我校连续几年推行教师全员聘任制，按编制竞争上岗，设岗定人，配齐了各科教师。
近年来，学校工作得到了各村委会的大力支持，村上为学校投资150万元，为教学楼砌瓷，楼前铺设地砖，更换12个办公室为铝合金的窗户，铺地砖，粉墙壁，建起了1500平方米的东宿办楼和实验室，建大门，安装联合器械，拆危房，清理垃圾，建花坛，修厕所，盖车子棚，修校碑、旗杆、护栏等，更换陶瓷画，学校环境发生了很大变化。
学校环境的美化、绿化受到陕西省人民政府的嘉奖，授予我校为“绿色学校”称号。
为了节约资金，校长与总务主任一同到周至购回4000棵冬青、柏树和其它品种风景树，师生亲自动手翻新、修建花坛13个，给操场四周、教学后建绿化带600平方米，为校添了绿，增了艳。
生活区、教学区、运动区自然分开，互不干扰，学校布局合理，教室设施优良，每个教室有6根日光灯和4台吊扇，45套新桌凳，前方是磁性黑板，“四机一幕”位置合理，室内光线充足，安全措施到位。
我校设施完备，各项制度装框上墙，各类仪器使用率高，特别是电子备课室，教师积极上网查寻资料，用最新的知识和方法指导各人的教育教学工作，加班制作课件，提高了课堂效果。
三、具体做法1、认真组织教师学习党的有关教育方针和政策，解放思想，更新观念，认识素质教育的重要性，制定素质教育的目标，上下团结，拧成一股劲，务实、高效地开展素质教育。
2、充分调动教师的积极性，抓好教师的职业道德建设，培养教师良好的职业道德和爱岗敬业的奉献精神。
鼓励教师参加各类业务进修，教研教改活动，并为他们提供方便，制定切实可行的奖惩措施，推进素质教育不断进展。
3、学校成立素质教育工作领导小组。
狠抓学生德育工作，针对学生实际，及时解决学生存在的问题，学“规范”，学“守则”，以班会、品德课、社会课为途径进行德育教育，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，学科学，明事理，辨美丑的教育，每学期进行“规范”知识测试，请法制副校长进行法制教育，使学生知法、懂法、守法。
积极参加消防签字仪式，进行安全大演练，请环保卫士做环保讲座，结合重大节日，开展活动，充分发挥报栏、电视、广播站、简报、展板的作用。
校园的校训、师训、生训、名人画像悬挂醒目，与公园、电影院配合，对学生进行继承传统、热爱祖国的教育。
教师、学生、家长走上社会一同拣拾白色垃圾，搜集废旧电池，我们还定期召开家长会，举办教学公开日，与家长、社会形成“三结合”的教育网络。
四、存在问题按照发展的趋势，学生人数将不断增加，教室紧张。
现代教育手段、教学设备还没有走在全区、市的前列，比如无语音室，多媒体教室正在积极筹备，正式使用还得一段时间。
五、努力方向今后将不断加大推进素质教育力度，按照督导评估实施方案，尽快解决存在的问题，挖掘资金来源，不断改善办学条件，提高教师的综合素质，为社会培育高素质的人才。
经自查：办学方向100分，学校管理512分，教育质量260分，办学条件96分，合计得分968分。
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