植物生理学植物生殖生理12
植物生理学植物生殖生理
一、单选题（每题2分，共20题）之迟辟智美创作1.某年夜豆品种的临界日长为15小时, 以下（ B ）方法经周期性诱导后可使其开花. 毛病正确谜底：AA.14h光照+10h黑暗AB.16h光照+8h黑暗BC.13h光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟CD.8h光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D2.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物. 正确3.短日植物在春末夏初收获，其生育期与在夏末秋初收获比力（ A ）. 正确4.一植物只有在日长短于16小时的情况下开花，该植物是（ A ）. 正确5.下列植物中哪些是（ C ）长日植物. 正确6.已知某一短日植物的临界日长为14小时，而某一长日植物的临界日长为12小时，生长在（ B ）的日照长度下，二者才城市开花. 正确7.要让菊花提早开花，可进行（ C ）处置. 毛病正确谜底：A8.感受光周期安慰的植物器官是（ C ）. 正确9.大都植物受高温诱导后发生的春化效应，可通过（ A ）传递下去. 正确10.植物感受春化作用的主要部位是（ A ）. 正确11.下列哪种植物开花不需经历高温春化作用（ D ）. 正确12.萌动的种子就可接受高温，通过春化的称（ B ）. 正确13.植株只有在苗长到一定年夜小后，才可接受高温，通过春化的称（ C ）. 正确14.南方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求. 毛病正确谜底：D15.一般来说，果树的幼年期与农作物比力，相对（ A ）. 正确16.一般来说，草本植物的幼年期与木本植物比力，相对（ B ）. 正确17.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ C ）类基因表达. 正确A.A AB.B BC.BC CD.C D18.从花器发育的ABC模式看，没有花萼、花瓣和雄蕊，只有雌蕊的花，是因为没有（ D ）类基因表达. 正确A.A AB.BC BC.AC CD.AB D19.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育. 正确20.发育的解剖学、遗传和分子生物学的研究提出了花器发育的4轮模式：萼片、花瓣、雄蕊、心皮，由ABC等类基因控制，其中C类基因控制（ D ）的发育. 正确一、单选题（每题2分，共20题）1.已知某一短日植物的临界日长为14小时，而某一长日植物的临界日长为12小时，生长在（ B ）的日照长度下，二者才城市开花. 正确2.植物自交不亲和的物质基础是（ D ）. 毛病正确谜底：C3.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物. 正确4.大都植物受高温诱导后发生的春化效应，可通过（ B ）传递下去. 毛病正确谜底：A5.萌动的种子就可接受高温，通过春化的称（ D ）. 毛病正确谜底：B6.以下关于光周期诱导开花的论述中，（ C ）是毛病的. 正确C.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素增进开花.CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花.D7.一般来说，果树的幼年期与农作物比力，相对（ A ）. 正确8.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育. 正确9.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物. 正确10.桃子等核果的生长曲线是一（ C ）. 正确11.油菜、向日葵等植物种子成熟后期，种子内主要积累（ A ）. 正确12.下列植物中哪些是（ B ）长日植物. 毛病正确谜底：C13.油料种子成熟过程中，种子内首先积累游离（ B ）. 毛病正确谜底：D14.人工辅助受粉增产的生理基础是（ B ）. 毛病正确谜底：C15.感受光周期安慰的植物器官是（ C ）. 正确16.感光性强的植物开花的最主要的影响因子是（ B ）. 正确17.下列哪种植物开花不需经历高温春化作用（ D ）. 正确18.一植物只有在日长长于10小时的情况下开花，该植物是（ A ）. 正确19.南方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求. 毛病正确谜底：D20.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ B ）类基因表达. 毛病正确谜底：CA.A AB.B BC.BC CD.C D一、单选题（每题2分，共20题）1.短日植物在春末夏初收获，其生育期与在夏末秋初收获比力（ A ）. 正确2.发育的解剖学、遗传和分子生物学的研究提出了花器发育的4轮模式：萼片、花瓣、雄蕊、心皮，由ABC等类基因控制，其中C类基因控制（ D ）的发育. 正确3.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物. 正确4.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育. 正确5.某年夜豆品种的临界日长为15小时, 以下（ A ）方法经周期性诱导后可使其开花. 正确A.14h光照+10h黑暗AB.16h光照+8h黑暗BC.13h光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟CD.8h光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D6.从花器发育的ABC模式看，没有花萼、花瓣和雄蕊，只有雌蕊的花，是因为没有（ D ）类基因表达. 正确A.A AB.BC BC.AC CD.AB D7.天仙子的临界日长为11.5小时, 以下（ D ）的周期性处置经一定次数后可招致开花. 正确A.11h光照+13h连续黑暗AC.10h光照+14h黑黑暗间先用红光再立即用远红光处置5分钟CD.9h光照+15h黑暗并在暗期中间用红光处置5分钟D8.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ C ）类基因表达. 正确A.A AB.B BC.BC CD.C D9.以下关于光周期诱导开花的论述中，（ C ）是毛病的. 正确C.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素增进开花.CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花.D10.一植物只有在日长长于10小时的情况下开花，该植物是（ A ）. 正确11.温带地域，秋季开花的植物一般是（ B ）. 正确12.感光性强的植物开花的最主要的影响因子是（ B ）. 正确13.一般来说，草本植物的幼年期与木本植物比力，相对（ B ）. 正确14.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物. 正确15.一般来说，果树的幼年期与农作物比力，相对（ A ）. 正确16.花粉中有多种氨基酸，其中（ B ）的含量与花粉的育性有关. 正确17.南方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求. 毛病正确谜底：D18.人工辅助受粉增产的生理基础是（ C ）. 正确19.植株只有在苗长到一定年夜小后，才可接受高温，通过春化的称（ D ）. 毛病正确谜底：C20.植物自交不亲和的物质基础是（ C ）. 正确一、单选题（每题2分，共20题）1.某年夜豆品种的临界日长为15小时, 以下（ A ）方法经周期性诱导后可使其开花. 正确A.14h光照+10h黑暗AB.16h光照+8h黑暗BC.13h光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟CD.8h光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D2.以下关于光周期诱导开花的论述中，（ C ）是毛病的. 正确C.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素增进开花.CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花.D3.温带地域，秋季开花的植物一般是（ B ）. 正确4.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物. 正确5.人工辅助受粉增产的生理基础是（ C ）. 正确6.花粉与柱头相互识另外物质基础是（ A ）. 正确7.油料种子成熟后期，种子内主要积累（ A ）. 毛病正确谜底：B8.一般来说，草本植物的幼年期与木本植物比力，相对（ B ）. 正确9.油菜、向日葵等植物种子成熟后期，种子内主要积累（ A ）. 正确10.南方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ D ）不能满足其要求. 正确11.下列（ A ）果实的生长曲线为双S曲线. 正确12.萌动的种子就可接受高温，通过春化的称（ B ）. 正确13.下列（ A ）果实具呼吸跃变现象，且其生长曲线为单S 曲线. 正确14.植物感受春化作用的主要部位是（ A ）. 正确15.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育. 正确16.感受光周期安慰的植物器官是（ C ）. 正确17.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ C ）类基因表达. 正确A.A AB.B BC.BC CD.C D18.已知某一短日植物的临界日长为14小时，而某一长日植物的临界日长为12小时，生长在（ B ）的日照长度下，二者才城市开花. 正确19.一植物只有在日长短于16小时的情况下开花，该植物是（ A ）. 正确20.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物. 正确19.水稻、小麦等种子成熟后期，种子内主要积累（ A ）. 毛病正确谜底：B。
植物生理学课程教学大纲
《植物生理学》课程教学大纲一、课程性质本课程是农学、生物技术、生物科学、农艺、植保、资源环境以及草业科学等相关专业必修的专业基础课。
学习本课程应在完成植物学、植物生物化学等课程后进行。
植物生理学被称之为“合理农业的基础”课程，为后续课程如耕作、栽培、遗传育种等专业课的学习打下必要的理论基础。
二、教学目的通过本课程的学习，使学生全面、系统的了解植物生命活动的基本规律，掌握植物生理学的基本概念、知识和原理；了解植物体内的物质代谢与能量代谢的基本情况和过程，以及这些代谢过程之间的相互关系；掌握植物生长发育的基本规律和外界条件对植物生长发育进程的影响。
本学科的根本任务是把植物生理学的理论、方法应用于生产实践中，从而更好地解决一些实际问题。
三、教材教参教材：《植物生理学》，王忠，中国农业出版社，2000年5月。
教参：《植物生理学》，潘瑞炽，高等教育出版社（第五版），2004年；《植物生理学》，曹仪植、宋占午，兰州大学出版社，1998年8月；《Plant Physiology》, Frank B. Salisbury, 1992年。
四、教学方式本课程以课堂讲授为主，自学、讨论和实验为辅的方式组织教学，部分内容采用多媒体辅助手段。
五、教学内容及时数根据生物科学专业人才培养方案，本课程共5学分，总的教学时数为90学时，其中讲授54学时，实践36学时。
课堂讲授部分的基本情况安排具体如下：绪论（1学时，其中讲授1学时）基本内容：植物生理学的定义和任务、发展简史、与农业生产以及其他学科之间的关系。
重点：植物生理学的定义和任务。
难点：植物生理学与农业生产以及其他学科之间的相互关系。
1．植物的水分生理（4学时，其中讲授4学时）基本内容：水分与植物细胞、植物细胞对水分的吸收、植物根系对水分的吸收、植物的蒸腾作用、植物体内水分向地上部的运输、合理灌溉的生理基础。
重点：水分的生理生态作用，水势的基本概念，植物细胞水势，渗透作用原理，植物细胞、根系对水分的吸收机理，蒸腾作用的气孔调节。
考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》植物生理学-植物生殖生理【圣才出品】
5．促进莴苣种子萌发的光是（ ）。 A．蓝光
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B．绿光 C．红光 D．黄光 【答案】C 【解析】光敏色素有两种类型：红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr），其中远红光 吸收型（Pfr）是生理激活型，红光吸收型（Pr）是生理失活型。在红光下，红光吸收型（Pr） 转化为远红光吸收型（Pfr）。因此答案选 C。
A．A、AB、BC 和 C B．AB、BC、A 和 C C．A、BC、AB 和 C D．C、AB、BC 和 A 【答案】A 【解析】ABC 模型概括了在花的不同部位中，不同类型的转录因子是怎样起作用或不 起作用，从而控制了花部器官的发育的。每一组基因均在相邻的花器官中发挥作用，即 A 组基因控制第一轮花萼和第二轮花瓣的形成；B 组基因决定第二轮花瓣和第三轮雄蕊的发 育；C 组基因决定第三轮雄蕊和第四轮心皮的发育。花的每一轮器官受一组或相邻的两组基 因控制：A 组基因单独作用于萼片；A 和 B 组基因决定花瓣的形成；B 和 C 组基因共同决 定雄蕊的发育；C 组基因单独决定心皮的形成。因此答案选 A。
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头相互作用下，经萌发孔长出花粉管的过程；D 项，花粉落在柱头上后，花粉与柱头间的信 息传递与交换称为识别作用。因此答案选 A。
3．雄配子与雌配子结合形成合子的过程称为（ ）。 A．授粉 B．受精作用 C．种子的形成 D．坐果 【答案】B 【解析】受精是指雄配子体把雄配子输送到雌配子体中与雌配子结合的过程。因此答案 选 B。
2．花粉落在柱头上的事件称为（ ）。 A．授粉 B．受精作用 C．花粉的萌发 D．识别作用 【答案】A 【解析】A 项，花粉传递到柱头的过程称为授粉；B 项，在生物体的有性生殖过程中， 精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程， 称为受精作用；C 项，花粉的萌发是指通过传粉作用，传送到雌蕊柱头上的花粉粒，在与柱
植物生理学复习思考题答案
一、名词解释第一章植物的水分代谢1.水势：每偏摩尔体积的水的化学势称为水势。
2.渗透作用：溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
对于水溶液而言，是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。
3.蒸腾作用：植物体内的水分以气态从植物体表散失到大气中去的过程。
4.蒸腾速率：又称蒸腾强度或蒸腾率，指植物在单位时间内、单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。
第二章植物的矿质营养1.溶液培养：在含有全部或部分营养元素溶液中培养植物的方法2.载体运输学说：质膜上的载体蛋白属于内在蛋白，它有选择地与质膜一侧的分子或离子结合，形成载体－物质复合物，通过载体蛋白构象的变化，透过质膜，把分子或离子释放到质膜的另一侧。
第三章植物的光合作用5.光合作用：通常是指绿色细胞吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
从广义上讲，光合作用是光养生物利用光能把二氧化碳合成有机物的过程。
6.双光增益效应或爱默生增益效应：在用远红光照射时补红光(例如650nm的光)，则量子产额大增，比用这两种波长的光单独照射时的总和还要高。
这种在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象被称为双光增益效应，因这一现象最初由爱默生(Emerson)发现的，故又叫爱默生效应。
7.光合磷酸化：光下在叶绿体把ADP与无机磷合成ATP，并形成高能磷酸键的过程。
8.光补偿点：同一叶片在同一时间内，光合过程中吸收的CO2和呼吸过程释放的CO2等量时的光照强度。
9.光呼吸：植物的绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程，由于这种反应仅在光下发生，需叶绿体参与，并与光合作用同时发生，故称作为光呼吸。
因为光呼吸的底物乙醇酸和其氧化产物乙醛酸，以及后者经转氨作用形成的甘氨酸皆为C2化合物，因此光呼吸途径又称为C2循环。
第四章植物的呼吸作用1.呼吸商：简称RQ，指植物在一定时间内，呼吸作用所释放的CO2的量与吸收的O2的量的比值。
2.温度系数：是指在生理温度范围内，温度每升高10 ℃所引起呼吸速率增加的倍数。
《植物生理学》第九章植物的生殖与衰老复习题及答案
《植物生理学》第九章植物的生殖与衰老复习题及答案一、名词解释1.授粉：指发育成熟的花粉落在雌蕊柱头上的过程。
2. 授精作用（fertilization）：开花后，经花粉在柱头上萌发、花粉管伸长进入胚囊，完成雄性生殖细胞与雌性生殖细胞融合的过程。
3.识别反应(recognition response)：识别(recognition)是细胞分辨"自己"与"异己"的一种能力，表现在细胞表面分子水平上的化学反应和信号传递。
本文中的识别反应是指花粉粒与柱头间的相互作用，即花粉壁蛋白和柱头乳突细胞壁表层蛋白薄膜之间的辨认反应，其结果表现为"亲和"或"不亲和"。
亲和时花粉粒能在柱头上萌发，花粉管能伸入并穿过柱头进入胚囊受精；不亲和时，花粉则不能在柱头上萌发与伸长，或不能进入胚囊发生受精作用。
4.双受精作用：指精核与卵相互融合成合子的同时，另-精核与极核细胞融合形成有3n的胚乳核。
5.单性结实(parthenocarpy)：不经过受精作用，子房直接发育成果实的现象。
单性结实一般都形成无籽果实，故又称"无籽结实"。
6. 假单性结实指植物受精后，由于种种原因使胚停止发育，但由子房或花托继续发育成的无籽果实。
7.休眠(dormancy)：植物的整体或某一部分生长暂时停顿的现象。
它是植物抵制不良自然环境的一种自身保护性的生物学特性。
一、二年生植物大多以种子为休眠器官；多年生落叶树以休眠芽过冬；多种多年生草本植物则以休眠的根系、鳞茎、球茎、块根、块茎等渡过不良环境。
8.生理休眠(physiological dormancy)：在适宜的环境条件下，因为植物本身内部的原因而造成的休眠。
如刚收获的小麦种子的休眠。
9.强迫休眠(epistotic dormancy)：指由于不利于生长的环境条件引起的植物休眠。
如秋天树木落叶后芽的休眠。
高级植物生理学课件第七章植物的生殖生理
Inflorescence
Vegetative phase
Reproductive phase 4
Production of flowers involves two transitions in Arabidopsis
1. Convert SAM （ Shoot Apical Meristem) to inflorescence meristem (infinite, making lateral organs)
terminal flower 1 (tfl1):
Convert the inflorescence meristem to the flower meristem.
leafy (lfy): produce more
inflorescences, delayed flowering
9
tfl1
• [FUNCTION] Controls inflorescence meristem identity and is required for maintenance of a indeterminate inflorescence. Prevents the expression of 'APETALA1' and 'LEAFY'. Also plays a role in the regulation of the time of flowering in the long-day flowering pathway. May form complexes with phosphoryla and their effectors] Expressed below the apical dome of inflorescence and coflorescence meristems, and in inflorescence stem. Weakly expressed in vegetative phase from day 2 or day 3. Increased expression after commitment to flowering from day 7 on.
植物生理学第08章-植物的生殖生理
第八章植物的生殖生理本章内容提要：完成幼年期生长的植株的开花，还受到环境条件的影响，其中低温和光周期是成花诱导的主要外界条件。
一些二年生植物和冬性一年生植物的成花需要低温的诱导，即春化作用。
光周期对植物成花同样具有重要影响，植物对光周期的反应类型主要分为三类：短日植物、长日植物和日中性植物。
光敏色素参与了植物的开花过程，P fr/p r的相对比值影响植物的成花过程，短日植物的成花在暗期前期要求“高P fr反应”，在暗期后期要求“低P fr反应”，长日植物与此相反。
春化处理和光周期的人工控制，可调节植物的开花时期，春化和光周期理论在农业生产中有重要利用价值。
植物花器官的形成和性别分化受环境影响较大。
花粉能否正常萌发和受精取决于花粉和柱头之间的亲和性，人为干预可打破不亲和性。
外施生长素类调节剂可诱导单性结实。
第一节春化作用大多数植物都有一个共同点，就是在开花之前要达到一定年龄或是达到一定的生理状态，然后才能在适宜的外界条件下开花。
植物开花之前必须达到的生理状态称为花熟状态(ripeness to flower state)。
植物在达到花熟状态之前的生长阶段称为幼年期(juvenile phase)。
处于幼年期的植物，即使满足其成花所需的外界条件也不能成花。
已经完成幼年期生长的植物，也只有在适宜的外界条件下才能开花。
外界条件主要特征表现为温度高低和日照长短。
1、春化作用及植物对低温反应的类型早在19世纪人们就注意到低温对作物成花的影响。
如小麦和黑麦的有些品种需要秋播-“冬性”品种；有些则适应春播--“春性”品种。
如果将冬性品种改为春播，则只长茎叶，不能顺利开花结实；而春性品种不需要经过低温过程就可开花结实。
在一些高寒地区，因严冬温度太低，无法种植冬小麦。
前苏联的李森科(Lysenko) 将将吸涨萌动的冬小麦种子经低温处理后春播，可在当年夏季抽穗开花，遂将这种方法称为春化，意指冬小麦春麦化了。
低温促进植物开花的作用称为春化作用（vernalization）。
植物生理学第10章植物生殖生理
增加适宜光周期诱导的天数，可加速花原基的发育，增加花的数目。
光周期诱导的光照强度远远低于光合作用所需要的光照强度，植物每天光周期开始与停 止的时间是太阳处于地平线下6。时的清晨与傍晚。
五、光对暗期的中断
短
长
日
日植Leabharlann 植物物又
又
叫
叫
长
短
夜
夜
植
植
物
物
暗期闪光中断对长日植物和短日植物开花的作用
暗期闪光中断对长日植物和短日植物开花的作用
中断暗期的闪光强度很低（日光的10-5倍或月光的3～10倍）。但是，光照强度低所 需时间长，反之则短（数分钟至几十分钟）。
以上实验说明，光周期中暗期长短对植物开花起决定作用，称之为临界夜长。
只要暗期超过短日植物的临界夜长，不管光期有多长，短日植物都能开花。如果用闪光 中断足以引起短日植物开花的暗期,短日植物就不能开花。
12小时。
在低纬度地区（如我国南方）没有长日照条件，所以只有短日植物。 在中纬度地区（如我国北方）长日植物和短日植物都有，长日植物一般在春末夏初开花， 而短日植物在秋季开花。 在高纬度地区，短日照时温度太低，所以只生存要求日照较长的植物。
栽培作物由于人工不断驯化，对日照长短的适应范围逐渐增大。 如晚稻是原始型，仍保持短日植物特性，而早稻和中稻发生的变异，称为日中性植物。 番茄原是短日植物，经长期驯化也变异称日中性植物。
判断植物光周期类型的方法： 临界日长(critical daylength)：能使长日植物开花的最短日照时数或者能使短日植物开花的
最长日照时数。 临界日长不是12小时。 如短日植物苍耳的临界日长是15.5小时，长日植物菠菜的临界日长是13小时，如果将苍耳
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一、单选题（每题2分，共20题）1.某大豆品种的临界日长为15小时, 以下（ B ）方法经周期性诱导后可使其开花。
错误正确答案：A光照+10h黑暗A光照+8h黑暗B光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟C光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D2.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物。
正确A.长夜植物AB.短夜植物BC.日中性植物CD.中日性植物D3.短日植物在春末夏初播种，其生育期与在夏末秋初播种比较（ A ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致CD.可长可短D4.一植物只有在日长短于16小时的情况下开花，该植物是（ A ）。
正确A.长夜植物AB.短夜植物BC.日中性植物CD.中日性植物D5.下列植物中哪些是（ C ）长日植物。
正确A.秋大豆和晚稻AB.春大豆和晚稻BC.小麦和大麦CD.四季豆和番茄D6.已知某一短日植物的临界日长为14小时，而某一长日植物的临界日长为12小时，生长在（ B ）的日照长度下，二者才都会开花。
正确小时A7.要让菊花提早开花，可进行（ C ）处理。
错误正确答案：AA.缩短日照AB.夜间照光BC.用强光中断暗期CD.白天中午断光期D8.感受光周期刺激的植物器官是（ C ）。
正确A.根AB.茎BC.叶CD.芽D9.多数植物受低温诱导后产生的春化效应，可通过（ A ）传递下去。
正确A.细胞分裂AB.嫁接BC.分蘖CD.种子D10.植物感受春化作用的主要部位是（ A ）。
正确A.顶端分生组织AB.嫩茎BC.叶片CD.根端D11.下列哪种植物开花不需经历低温春化作用（ D ）。
正确A.冬小麦AB.胡萝卜BC.天仙子CD.棉D12.萌动的种子就可接受低温，通过春化的称（ B ）。
正确A.萌芽春化AB.种子春化BC.绿体春化CD.苗期春化D13.植株只有在苗长到一定大小后，才可接受低温，通过春化的称（ C ）。
正确A.萌芽春化AB.种子春化BC.绿体春化CD.苗期春化D14.北方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求。
错误正确答案：DA.光强AB.光周期BC.生长期气温CD.越冬气温D15.一般来说，果树的幼年期与农作物比较，相对（ A ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致C16.一般来说，草本植物的幼年期与木本植物比较，相对（ B ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致CD.无可比性D17.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ C ）类基因表达。
正确ABCD18.从花器发育的ABC模式看，没有花萼、花瓣和雄蕊，只有雌蕊的花，是因为没有（ D ）类基因表达。
正确ABCD19.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育。
正确A.萼片和雄蕊AB.花瓣和雄蕊BC.萼片和心皮CD.雄蕊和心皮D20.发育的解剖学、遗传和分子生物学的研究提出了花器发育的4轮模式：萼片、花瓣、雄蕊、心皮，由ABC等类基因控制，其中C类基因控制（ D ）的发育。
正确A.萼片和雄蕊AB.萼片和花瓣BC.萼片和心皮CD.雄蕊和心皮D一、单选题（每题2分，共20题）1.已知某一短日植物的临界日长为14小时，而某一长日植物的临界日长为12小时，生长在（ B ）的日照长度下，二者才都会开花。
正确小时A2.植物自交不亲和的物质基础是（ D ）。
错误正确答案：CA.花粉育性AB.柱头生活力BC.花粉和柱头的互作CD.柱头识别蛋白D3.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物。
正确A.水稻AB.大豆BC.麦子CD.黄蔴D4.多数植物受低温诱导后产生的春化效应，可通过（ B ）传递下去。
错误正确答案：AA.细胞分裂AB.嫁接BC.分蘖CD.种子D5.萌动的种子就可接受低温，通过春化的称（ D ）。
错误正确答案：BA.萌芽春化AB.种子春化BC.绿体春化CD.苗期春化D6.以下关于光周期诱导开花的阐述中，（ C ）是错误的。
正确A.光敏色素介入光周期的开花诱导AB.光周期诱导开花是光敏素与内源昼夜节律互作的结果BC.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素促进开花。
CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花。
D7.一般来说，果树的幼年期与农作物比较，相对（ A ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致C8.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育。
正确A.萼片和雄蕊AB.花瓣和雄蕊BC.萼片和心皮CD.雄蕊和心皮D9.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物。
正确A.长夜植物AB.短夜植物BC.日中性植物CD.中日性植物D10.桃子等核果的生长曲线是一（ C ）。
正确A.直线AB.单S形曲线BC.双S形曲线CC.抛物曲线D11.油菜、向日葵等植物种子成熟后期，种子内主要积累（ A ）。
正确A.油脂AB.淀粉BC.蛋白质CD.饱和脂肪酸D12.下列植物中哪些是（ B ）长日植物。
错误正确答案：CA.秋大豆和晚稻AB.春大豆和晚稻BC.小麦和大麦CD.四季豆和番茄D13.油料种子成熟过程中，种子内首先积累游离（ B ）。
错误正确答案：DA.油脂AB.不饱和脂肪酸BC.甘油CD.饱和脂肪酸D14.人工辅助受粉增产的生理基础是（ B ）。
错误正确答案：CA.生长中心理论AB.识别反应BC.集体效应CD.杂种优势D15.感受光周期刺激的植物器官是（ C ）。
正确A.根AB.茎BC.叶CD.芽D16.感光性强的植物开花的最主要的影响因子是（ B ）。
正确A.合适的低温AB.合适的光周期BC.充足的水分CD.良好的通气D17.下列哪种植物开花不需经历低温春化作用（ D ）。
正确A.冬小麦AB.胡萝卜BC.天仙子CD.棉D18.一植物只有在日长长于10小时的情况下开花，该植物是（ A ）。
正确A.长日植物AB.短日植物BC.日中性植物CD.中日性植物D19.北方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求。
错误正确答案：DA.光强AB.光周期BC.生长期气温CD.越冬气温D20.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ B ）类基因表达。
错误正确答案：CABCD一、单选题（每题2分，共20题）1.短日植物在春末夏初播种，其生育期与在夏末秋初播种比较（ A ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致CD.可长可短D2.发育的解剖学、遗传和分子生物学的研究提出了花器发育的4轮模式：萼片、花瓣、雄蕊、心皮，由ABC等类基因控制，其中C类基因控制（ D ）的发育。
正确A.萼片和雄蕊AB.萼片和花瓣BC.萼片和心皮CD.雄蕊和心皮D3.不存在临界日长, 可在任何日照条件下开花的植物，称为（ C ）植物。
正确A.长夜植物AB.短夜植物BC.日中性植物CD.中日性植物D4.由花器发育的4轮模式可知，如B类基因缺失，花器只有（ C ）的发育。
正确A.萼片和雄蕊AB.花瓣和雄蕊BC.萼片和心皮CD.雄蕊和心皮D5.某大豆品种的临界日长为15小时, 以下（ A ）方法经周期性诱导后可使其开花。
正确光照+10h黑暗A光照+8h黑暗B光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟C光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D6.从花器发育的ABC模式看，没有花萼、花瓣和雄蕊，只有雌蕊的花，是因为没有（ D ）类基因表达。
正确ABCD7.天仙子的临界日长为小时, 以下（ D ）的周期性处理经一定次数后可导致开花。
正确光照+13h连续黑暗A光照后14h黑暗，在暗期开始后后用红光照1分钟B光照+14h黑暗中间先用红光再立即用远红光处理5分钟C光照+15h黑暗并在暗期中间用红光处理5分钟D8.从花器发育的ABC模式看，只有花萼和花瓣的花，是因为没有（ C ）类基因表达。
正确ABCD9.以下关于光周期诱导开花的阐述中，（ C ）是错误的。
正确A.光敏色素介入光周期的开花诱导AB.光周期诱导开花是光敏素与内源昼夜节律互作的结果BC.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素促进开花。
CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花。
D10.一植物只有在日长长于10小时的情况下开花，该植物是（ A ）。
正确A.长日植物AB.短日植物BC.日中性植物CD.中日性植物D11.温带地区，秋季开花的植物一般是（ B ）。
正确A.长日植物AB.短日植物BC.中日植物CD.日中性植物D12.感光性强的植物开花的最主要的影响因子是（ B ）。
正确A.合适的低温AB.合适的光周期BC.充足的水分CD.良好的通气D13.一般来说，草本植物的幼年期与木本植物比较，相对（ B ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致CD.无可比性D14.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物。
正确A.水稻AB.大豆BC.麦子CD.黄蔴D15.一般来说，果树的幼年期与农作物比较，相对（ A ）。
正确A.要长AB.要短BC.一致C16.花粉中有多种氨基酸，其中（ B ）的含量与花粉的育性有关。
正确A.谷氨酸AB.脯氨酸BC.羧脯氨酸CD.天冬氨酸D17.北方小麦在南方种植不能抽穗，主要是（ B ）不能满足其要求。
错误正确答案：DA.光强AB.光周期BC.生长期气温CD.越冬气温D18.人工辅助受粉增产的生理基础是（ C ）。
正确A.生长中心理论AB.识别反应BC.集体效应CD.杂种优势D19.植株只有在苗长到一定大小后，才可接受低温，通过春化的称（ D ）。
错误正确答案：CA.萌芽春化AB.种子春化BC.绿体春化CD.苗期春化D20.植物自交不亲和的物质基础是（ C ）。
正确A.花粉育性AB.柱头生活力BC.花粉和柱头的互作CD.柱头识别蛋白D一、单选题（每题2分，共20题）1.某大豆品种的临界日长为15小时, 以下（ A ）方法经周期性诱导后可使其开花。
正确光照+10h黑暗A光照+8h黑暗B光照+11黑暗并在暗期开始后3小时处用红光中断15分钟C光照+16h黑暗并在暗期中间用白光中断15分钟D2.以下关于光周期诱导开花的阐述中，（ C ）是错误的。
正确A.光敏色素介入光周期的开花诱导AB.光周期诱导开花是光敏素与内源昼夜节律互作的结果BC.茎尖在正确的光周期下，接受光周期诱导，形成成花素促进开花。
CD.植物的叶片只要经过一定次数的光周期诱导后，就可以开花。
D3.温带地区，秋季开花的植物一般是（ B ）。
正确A.长日植物AB.短日植物BC.中日植物CD.日中性植物D4.为使营养体生长良好，提高产量，江浙一带常向广东省和福建省引种（ B ）等植物。
正确A.水稻AB.大豆BC.麦子CD.黄蔴D5.人工辅助受粉增产的生理基础是（ C ）。