(完整版)植物生理学第八章

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第八章植物生长物质

1植物生长物质:指能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。

2植物激素:指在植物体内合成、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。

3植物生长调节剂:指一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质

4生物测定:指利用某些生物对某些物质的特殊需要,或对某些物质的特殊反应来定性、定量测定这些物质的方法。

5燕麦试法:生长素的燕麦胚芽鞘测定法,为生长素的定量测定法。

6极性运输:指物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象。

7三重反应:指乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长的三方面效应

8偏上生长:指植物器官的上部生长速度快于下部的现象。乙烯对茎和叶柄独有偏上生长的作用,从而造成茎的横向生长和叶片下垂。

9类生长素:指生理活性类似生长素的一类物质。分为吲哚类、萘羧酸类、苯氧羧酸类。10生长延缓剂:指抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。

11生长抑制剂:指抑制顶端分生组织生长的调节剂,它能干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长停顿和破坏顶端优势,其作用不能被赤霉素所恢复。

12激素受体:指能与激素特异结合的、并能引发特殊生理生化反应的蛋白质。激素受体可能存在于细胞质膜上,也可能存在于细胞质或细胞核中。激素受体亦称为受体蛋白。

13系统素:系统素是植物感受创伤的信号分子,在植物防御病虫侵染中期重要作用。

14植物多肽素:指具有调节生理过程或传递细胞信号功能的活性多肽。

IAA吲哚乙酸

NAA萘乙酸,人工合成的生长素类物质,促进植物插枝生根、防止器官脱落、促进雄花发育、诱导单性结实

GA赤霉素,促进茎的伸长、代替长日照和低温的诱导、打破延存器官休眠

GA3赤霉酸

CTK细胞分裂素,腺嘌呤的衍生物,促进细胞分裂、扩大、诱导芽的分化、延迟衰老、打破种子休眠等的生理作用

6-BA 6-苄基腺嘌呤,一种人工合成的细胞分裂素

ABA脱落酸,有诱导芽和种子的休眠、促进器官脱落、抑制生长和引起气孔关闭等生理作用ETH乙烯,促进果实成熟、促进植物器官的衰老和脱落等生理作用

JA茉莉酸,抑制植物生长、萌发、促进衰老、提高抗性等生理作用

JA-ME茉莉酸甲酯,抑制植物生长、促进衰老等作用

PA多胺,促进生长、延缓植物衰老、提高抗性等

SA水杨酸,有生热、诱导开花和作为抗病的化学信号等功能

BR油菜素内酯,促进细胞分裂和伸长、促进光合作用、提高植物抗逆性等生理功能

PP333氯丁唑,一种生长延缓剂,使植物根系发达,植物矮化,茎干粗壮,增穗增粒,增强抗逆性。

CCC 2-氯乙基三甲基氯化铵,矮壮素,一种常用的生长延缓剂,有节间缩短、植株矮壮、叶色加深、防止徒长和倒伏、增强抗性等作用

ACC 1-氨基环丙烷-1-羧酸,乙烯合成前体

IBA吲哚丁酸,人工合成,对植物发根有很好效应

TIBA2,3,5-三碘苯甲酸,一种生长抑制剂,有抑制生长素极性运输、使植物矮化、消除顶端优势、增加分枝的作用

2,4-D生长素类生长调节剂

B9阿拉,一种生长延缓剂

KT激动素

Pix缩节胺,生长延缓剂

MH青鲜素,一种生长抑制剂

1六大类植物激素各有哪些生理效应

生长素的生理效应:1促进生长2促进插条不定根的形成3对养分有调用作用,诱导无子果实的形成4其他生理作用,引起顶端优势、促进菠萝开花、诱导雌花分化

赤霉素的生理效应:1促进茎的伸长生长2诱导开花3打破休眠4促进雄花分化

细胞分裂素的生理效应:1促进细胞分裂2促进芽的分化3促进细胞扩大4促进侧芽发育,消除顶端优势5延缓器官衰老6打破种子休眠

脱落酸:1促进休眠2促进气孔关闭3抑制生长4促进脱落5增加抗逆性

乙烯:1改变生长习性2促进成熟3促进脱落4促进开花和雄花分化5诱导插枝不定根形成、打破种子和芽的休眠、诱导次生物质的分泌

油菜素内酯:1促进细胞伸长和分裂2促进光合作用3提高抗逆性4促进萌发、参与光形态建成。

2如何用实验证明生长素的极性运输?

取一段胚芽鞘,在其上端放一块含有一定来那个生长素的琼胶作为供体,下端放一块不含生长素琼胶作为接受体,过一段时间能测到表明下端接受体中含有生长素。如果把胚芽鞘倒过来放,则下端接受体中无生长素的出现。以上实验表明,生长素只能从形态学上端运到下端,而不能反方向运输,这即生长素的极性运输。

3植物体内有哪些因素决定了特定组织中生长素的含量

(1)与生长素生物合成有关酶的活性

(2)吲哚乙酸氧化酶、过氧化物酶、酚类物质、色素种类及水平氧化酶活性高,生长素含量低;酚类物质可能抑制生长素与氨基酸的结合,影响生长素的侧链氧化过程,并可抑制生长素的极性运输,使生长素在体内的分布受影响;在天然色素或合成色数存在的情况下,生长素的光氧化作用将大大加速,降低生长素的含量。

(3)矿质元素锌影响生长素前体色氨酸的合成,进而影响生长素含量

(4)形成束缚型生长素的量束缚型生长素可作为生长素的储藏和运输形式,调节游离生长素的含量。

(5)生长素的运输生长素的运输等决定了特定组织中的生长素的含量

4简要说明生长素的作用机理

(1)酸生长理论的要点是:1原生质膜上存在着非活化的质子泵,生长素作为泵的变构效应剂,与泵蛋白结合后使其活化2活化了的质子泵消耗能量,将细胞内的H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液的pH下降3在酸性条件下,H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键断裂,另一方面使细胞壁中的某些多糖水解酶活化或增加,从而是连接木葡萄糖与纤维素纤丝之间的键断裂,细胞壁松弛4细胞壁松弛后,细胞的压力势下降,导致细胞水势下降,细胞吸水,体积增大而发生不可逆增长。

(2)基因活化学说1生长素与质膜上或细胞质中受体结合2生长素-受体复合物诱发三磷酸肌醇产生,三磷酸肌醇打开细胞器的钙通道,释放液泡中的Ca2+,提高细胞溶质Ca2+的水平。3 Ca2+进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,是蛋白质磷酸化4活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质-生长素复合物,移到细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质,合成组成蛋白质和细胞壁的物质,促进细胞生长。

5什么是生长素的双重作用?

在低浓度下,生长素可促进生长,高浓度时则抑制生长的生理效应。

6

7各种赤霉素的结构、活性共同点及相互区别是什么?

(1)共同点:1各种赤霉素都具有赤霉烷结构

2所有有活性的赤霉素的C7为羧基

3 C17上要有双键

(2)不同点:1据赤霉素中的碳原子数的不同可分为20C赤霉素和19C赤霉素

2 19C赤霉素活性较高

3 A环内酯的赤霉素活性较高

4 C3上有羧基时活性较强

5 C2有羧基时丧失活性

8

9证明细胞分裂素是在根尖合成的依据有哪些?

(1)许多植物的伤流中有细胞分裂素,可持续数天

(2)测定豌豆根各切段的细胞分裂素含量,在根尖0~1mm切段的细胞分裂素含量较远根尖切段的高。

(3)无菌培养水稻根尖,根可向培养基中分泌细胞分裂素

10为什么用生长素、赤霉素或细胞分裂素处理可获得无子果实?

一般情况下,只有在传粉受精后果实才能生长发育,否则营养物质不会向子房运输,子房将会很快脱落。由于生长素、赤霉素或细胞分裂素具有很强的调运养分的效应,用它们处理未经授粉受精的子房时,仍可使营养物质向其运输,从而引起果实膨大。因为这种果实未经授粉受精,所以没有种子,是无子果实。故用生长素、赤霉素或细胞分裂素处理可获得无子果实。

11植物的休眠与生长可能是由哪两种激素调节的?如何调节?

一般认为,植物的生长和休眠是由赤霉素和脱落酸两种激素调节的。它们的合成前体都是甲瓦龙酸,甲瓦龙酸在长日照条件下形成赤霉素,短日条件下形成脱落酸。因此,夏季日照长,产生赤霉素促进植物生长;而冬季来临,日照短,产生脱落酸使芽进入休眠。

12试述ETH的生物合成途径及调控因素

乙烯的生物合成气体为蛋氨酸(甲硫氨酸),其直接前体为1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)。蛋氨酸经过蛋氨酸循环(也称杨氏循环),转化为S-腺苷甲硫氨酸(SAM),再在ACC合酶的催化下形成5`-甲硫基腺苷(MTA)和ACC,MTA通过杨氏循环再生蛋氨酸,而ACC则在ACC

氧化酶的催化下氧化生产乙烯。生物合成途径为蛋氨酸----S-腺苷甲硫氨酸(SAM)---ACC----乙烯。

调控乙烯生物合成的因素有发育因素和环境因素

(1)发育因素:如在种子萌发、果实成熟、叶的脱落和花的衰老等阶段常会诱导乙烯的产生。

(2)环境因素:如缺氧、高温、Co2+、解偶联剂、自由基清除剂、AOA、AVG等阻碍乙烯的形成;而在极端温度、干旱、淹涝等环境中,或在受到切割、碰撞、射线、虫害等物理伤害时,或受到IAA、SO2和CO2等化学物质刺激时都会诱导乙烯的大量产生。13

14乙烯如何促进果实成熟

(1)促进呼吸,诱导呼吸跃变,加快果树成熟代谢

(2)乙烯增加果实细胞膜的透性,加速气体交换,使得膜的分室作用减弱,酶能与底物接触

(3)乙烯可诱导多种与果实成熟相关的基因表达

15多胺为什么能延缓衰老

一是多胺具有稳定核酸的作用,在生理pH下,多胺是以多聚阳离子状态存在,极易与带负电荷的核酸和蛋白质结合。这种结合稳定了DNA的二级结构,提高了热变性和DNA酶作用的抵抗力。多胺还有稳定核糖体的功能,促进氨酰tRNA的形成及其与核糖体的结合,有利于蛋白质的生物合成。二是多胺和乙烯有共同生物合成前体蛋氨酸,多胺通过竞争蛋氨酸而抑制乙烯的生成,从而起到延缓衰老的作用。

16IAA、GA、CTK的生理效应有什么异同?ABA、ETH的生理效应又有哪些异同?

IAA、GA、CTK

共同点:

都促进细胞分裂;在一定程度上能延缓器官衰老;调节基因表达,IAA、GA还能引起单性结实

不同点:

IAA能促进细胞核分裂、对促进细胞分化和伸长具有双重作用,在低浓度下促进生长,高浓度下抑制生长,对离体器官效应更明显,还能维持顶端优势,促进雌花分化,促进不定根的生长。GA促进分裂的作用主要是缩短了细胞周期中的G1期和S期,对整体植株伸长生长效应明显,无双重效应,还可促进雄花分化,抑制不定根的形成。细胞分裂素则主要促进细胞质的分裂和细胞的扩大,促进芽的分化,打破顶端优势,促进侧芽生长,还能延缓衰老。GA、CTK都能打破一些种子休眠,IAA能延长种子、块茎的休眠。

ABA、ETH

17茉莉酸类、水杨酸、多胺类等植物生长物质各有哪些生理效应?

茉莉酸类:

(1)抑制生长和萌发

(2)促进生根

(3)促进衰老

(4)抑制花芽分化

(5)提高抗性

(6)促进块茎形成,诱导气孔关闭

水杨酸:

(1)诱导某些植物产热

(2)诱导开花

(3)增强抗性

(4)抑制顶端优势

(5)促进种子萌发

多胺类:

(1)促进生长

(2)延缓衰老

(3)提高抗性

(4)参与光形态建成

(5)调节植物的开花过程

(6)促进根系对无机离子吸收

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19生长抑制剂与生长延缓剂在概念及作用方式上有何异同?

生长抑制剂和生长延缓剂都是抑制植物茎顶端分生组织生长的植物生长调节物质,但生长抑制剂是抑制植物茎顶端分生组织生长的生长调节物质,而生长延缓剂是抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节物质。

20应用生长调节剂有哪些注意事项?

(1)明确生长调节剂的性质

(2)要根据不同对象和不同目的选择合适的妖姬

(3)正确掌握药剂浓度和剂量

(4)先试验,再推广

第四第五第六章植物生理学复习思考题

第四章植物的呼吸作用 第五章有机物的运输分配、次生代谢 第六章信号转导 一、名词解释 1.末端氧化酶(生物化学内容) 2.R.Q. 3.有机物质装载 4.Pfr 5.同化物的卸出 6.呼吸系数 7.有机物质卸出 8.第一信使 Q10 9.呼吸作用的温度系数 10.细胞表面受体 11.源- 库单位 12.信号转导 13.植物次生代谢 填空 1.植物体内的胞间化学信使主要是____________________ ;植物细胞信号转导中的第二信使系统主要包括____________ 、 __________ 和 ________ 。

2.高等植物体内的光受体主要是 _________________ 、_______ 和 3.果蔬贮藏时,通常可以通过 _______________ 和_______ 的方法 _____ 呼吸作用,从而到达延长贮藏期的目的。 4.植物呼吸过程中,呼吸底物若以糖为主,RQ为 _____ ; 若以脂肪物质为主,RQ为 _________ ;无氧呼吸时,则RQ为 5.有机物质运输的主要形式是___________________ ,其次还有 _________ 、_________ 、_______ 。 6.有机物质的短距离运输有可以分为_______________________ 和 _________ ,它们之间通过___________ 细胞进行物质转移。 7.无氧呼吸的特征是:_____________________ ;底物氧化降解 _________ ;释放的能量_______ 。 8.有机物质运输的动力有_______________________ 和 9.植物体内有机物质运输的主要形式是________________ ,有机 物质长距离运输的主要途径是 ___________ . 10.到现在为止,有___________________ 、___________________ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三种假说能够解释筛管运输机理。 11.植物体内水分长距离运输的主要途径是_______________ ,同化 物运输的主要途径是 ______________ ,生长素运输的特点是 12.植物的次生代谢物质主要有:________________ 、 ________ 、

最新植物生理学题库及答案

第一章植物水分生理 一、名词解释(写出下列名词的英文并解释) 自由水free water:不与细胞的组分紧密结合,易自由移动的水分,称为自由水。其特点是参与代谢,能作溶剂,易结冰。所以,当自由水比率增加时,植物细胞原生质处于溶胶状态,植物代谢旺盛,但是抗逆性减弱。 束缚水bound water:与细胞的组分紧密结合,不易自由移动的水分,称为束缚水。其特点是不参与代谢,不能作溶剂,不易结冰。所以,当束缚水比率高时,植物细胞原生质处于凝胶状态,植物代谢活动减弱,但是抗逆性增加。 生理需水:直接用于植物生命活动与保持植物体内水分平衡所需要的水称为生理需水 生态需水:水分作为生态因子,创造作物高产栽培所必需的体外环境所消耗的水 水势Water potential:水势是指在同温同压同一系统中,一偏摩尔体积(V)溶液(含溶质的水)的自由能(μw)与一摩尔体积(V)纯水的自由能(μ0w)的差值(Δμw)。 Ψw=(μw /V w) -(μ0w/V w) =(μw-μ0w)/V w=Δμw/V w 植物细胞的水势是由溶质势、压力势、衬质势来组成的。 溶质势Solute potential、渗透势Osmotic potential :由于溶质的存在而降低的水势,它取决于细胞内溶质颗粒(分子或离子)总和。和溶液所能产生的最大渗透压数值相等,符号相反。 压力势pressure potential:由于细胞膨压的存在而提高的水势。一般为正值;特殊情况下,压力势会等于零或负值。如初始质壁分离时,压力势为零;剧烈蒸腾时,细胞的压力势会呈负值。 衬质势matric potential:细胞内胶体物质(如蛋白质、淀粉、细胞壁物质等)对水分吸附而引起水势降低的值。为负值。未形成液泡的细胞具有明显的衬质势,已形成液泡的细胞的衬质势很小(-0.01MPa左右)可以略而不计。 扩散作用diffusion:任何物质分子都有从某一浓度较高的区域向其邻近的浓度较低的区域迁移的趋势,这种现象称为扩散。 渗透作用osmosis:指溶剂分子(水分子)通过半透膜的扩散作用。 半透膜semipermeable membrane:是指一种具有选择透过性的膜,如动物膀胱、蚕豆种皮、透析袋等。理想的半透膜只允许水分子通过而不允许其它的分子通过。 吸胀作用Imbibition:是亲水胶体吸水膨胀的现象。只与成分有关:蛋白质>淀粉>纤维素> >脂类。豆科植物种子吸胀现象非常显著。未形成液泡的植物细胞,如风干种子、分生细胞主要靠吸胀作用。 代谢性吸水Metabolic absorption of water :利用细胞呼吸释放出的能量,使水分通过质膜而进入细胞的过程——代谢性吸水。 质壁分离Plasmolysis:高浓度溶液中,植物细胞液泡失水,原生质体与细胞壁分离的现象。 质壁分离复原Deplasmolysis:低浓度溶液中,植物细胞液泡吸水,原生质体与细胞壁重新接触的现象。

植物生理学复习资料

绪论 生长发育:生长发育是植物生命活动的外在表现。生长是指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加。发育是指细胞不断分化,形成新组织、新器官,即形态建成,具体表现为种子萌发,根、茎、叶生长,开花,结实,衰老死亡等过程。 信号转导:信号转导是指单个细胞水平上,信号与受体结合后,通过信号转导系统,产生生理反应。 农业生产实践原理:“多粪肥田”、“积力于田畴,必且粪灌”——施肥与灌溉 “种,伤湿、郁,热则生虫也”——种子安全贮藏的基本原则 “曝使极燥”——降低种子含水量 “日曝令干,及热埋之”——热进仓窑麦法 “正月一日日出时,反斧斑驳驳椎之”——嫁接技术/使树干韧皮部受轻伤,有机物质向下 运输减少,地上枝条有机营养相应增多,促使花 芽分化,有利于开花结实。 第一章 植物体内水分存在的状态 束缚水(bound water):靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分 自由水(free water):距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 自由水/束缚水比值高,植物代谢强度大 自由水/束缚水比值低,植物抗逆性强 植物细胞对水分的吸收 理解水分跨膜运输的途径 渗透作用(osmosis):水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 细胞吸水情况取决于细胞水势:典型细胞水势=溶质势+压力势+重力势+衬质势 相邻两细胞间的水分移动方向,取决于两细胞间的水势差异,水势高的细胞中的水分向水势低的细胞流动。 根系吸水和水分向上运输 根系吸水的途径有三条:质外体途径、跨膜途径、共质体途径 根压(root pressure):因根部细胞生理活动导致皮层细胞和中柱细胞之间产生水势梯度,从而引起水分进入中柱产生的压力,称为根压。 根压的证明;伤流、吐水 蒸腾拉力(transpiration pull):因叶片蒸腾作用导致叶片和根部之间的组织、细胞产生水势梯度而引起根部吸水的动力称为蒸腾拉力。 蒸腾作用(transpiration):水分以气态形式通过植物体表(主要是叶片)从体内散失到体外的现象。 蒸腾作用的生理意义:1.植物对水分吸收和运输的主要动力 2.植物对矿物质盐类吸收和运输的主要动力 3.降低叶片温度

植物生理学课后习题答案

第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化? 答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。 2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。 答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。 水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面: ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。同时,也使花朵张开,有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的? ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的? 答:进入根部导管有三种途径: ●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。 ●跨膜途径:水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。 ●共质体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。 这三条途径共同作用,使根部吸收水分。 根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。 运输到叶片的方式:蒸腾拉力是水分上升的主要动力,使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是:水分子的内聚力很大,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? ●保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。 保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关? ●细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸

(完整版)植物生理学笔记复习重点剖析

绪论 1、植物生理学:研究植物生命活动规律及其机理的科学。 2、植物生命活动:植物体物质转化、能量转换、形态建成及信息传递的综合反应。 3、植物生理学的基本内容:细胞生理、代谢生理、生长发育生理和逆境生理。 4、历程:近代植物生理学始于荷兰van Helmont(1627)的柳条试验,他首次证明了水直接参与植物有机体的形成; 德国von Liebig(1840)提出的植物矿质营养学说,奠定了施肥的理论基础; 植物生理学诞生标志是德国von Sachs和Pfeffer所著的两部植物生理学专著; 我国启业人是钱崇澍,奠基人是李继侗、罗宗洛、汤佩松。 第二章植物的水分关系 1、束缚水:存在于原生质胶体颗粒周围或存在于大分子结构空间中被牢固吸附的水分。 2、自由水:存在于细胞间隙、原生质胶粒间、液泡中、导管和管胞内以及植物体其他间隙的水分。 3、束缚水含量增高,有利于提高植物的抗逆性;自由水含量增加,植物的代谢加强而抗逆性降低。 4、水分在植物体内的生理作用:①水分是原生质的主要成分;②水是植物代谢过程中重要的反应物质;③水是植物体内各种物质代谢的介质;④水分能够保持植物的固有姿态;⑤水分能有效降低植物的体温;⑥水是植物原生质良好的稳定剂;⑦水与植物的生长和运动有关。 5、植物细胞的吸水方式:渗透性吸水和吸胀吸水。 6、渗透作用:溶剂分子通过半透膜扩散的现象。 7、水的偏摩尔体积:指加入1mol水使体系的体积发生的变化。 8、水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差。 9、水通道蛋白调节水分以集流的方式快速进入细胞的细微孔道。 10、溶质势:由于溶质颗粒与水分子作用而引起细胞水势降低的数值。Ψs = -icRT。 11、衬质势:细胞中的亲水物质对水分子的束缚而引起水势下降的数值,为负值。Ψm 12、压力势:由于细胞吸水膨胀时原生质向外对细胞壁产生膨压,细胞壁产生的反作用力——壁压使细胞水势增加的数值。Ψp 13、Ψw = Ψs + Ψm + Ψp + Ψg + …。 14、吸胀吸水:植物细胞壁中的纤维素以及原生质中的蛋白质、淀粉等大分子亲水性物质与极性的水分子以氢键结合而引起细胞吸水膨胀的现象。蛋白质>淀粉>纤维素 15、植物根系由表皮、皮层、内皮层和中柱组成,吸水途径有共质体途径和质外体途径。 16、主动吸水:仅由植物根系本身的生理活动而引起的吸水。分为伤流和吐水。 17、根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。 18、被动吸水(主要方式):通过蒸腾拉力进行的吸水。枝叶的蒸腾作用使水分沿导管上升的力量称为蒸腾拉力。 19、植物蒸腾作用是产生蒸腾拉力并促进根系吸水的根本原因 20、影响根系吸水的因素:(1)内部:导管水势、根系大小、根系对水的透性、根系对水吸收速率;(2)外部:土壤水分、土壤温度、土壤通气状况、土壤溶液浓度。

植物生理学第一章课后习题含答案

第一章 、英译中(Translate) 植物的水分生理 7.semipermeable membrane 32.stomatal transpiration 13. matric potential 38.stomatal frequency 14.solute potential 39.transpiration rate 19.plasma membrane-intrinsic prot(ein 44.transpiration-cohesion-tension th(eory 1.water metabolism 26.bleedin g 2.colloidal system 27.guttati on 3.bound energy 28.transpirational pull 4.free energy 29.transpirat ion 5.chemical potential 30.lenticular transpiration 6.water potential 31.cuticular transpiration 8. osmosis 33.stomatal movement 9. plasmolysis 34.starch-sugar conversion theory ( 10. deplasmolysis 35.inorganic ion uptake theory ( 11. osmotic potential 12. pressure potential 36.malate production theory ( 37.light-activated+-Hpumping ATPase ( 15.water potential gradient 40.transpiration ratio 16.imbibiti on 41.transpiration coefficient 17.aquapori n 42.cohesive force 18.tonoplast-intrinsic protein7 43.cohesion theory 20.apoplast pathway 21.transmembrane pathway 46.sprinkling irrigation 22.symplast pathway 47.drip irrigation 23.cellular pathway 48. diffusion 24.casparian strip 25.root 49. mass flow 二、中译英 (Translate) 3 .束缚能 2.胶体系统4.自由能

植物生理学

第一章 1.从植物生理学角度,分析“有收无收在于水”的道理? 植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。水在植物生命活动中的主要表现有(1)水分是细胞质的主要成分(2)水分是代谢作用过程的反应物质(3)水分是植物对物质吸收和运输的溶剂(4)水分能保值植物的固有姿态 2.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? 保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关?答:细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。 3在栽培作物时,如何才能做到合理灌溉? 要做到合理灌溉,就需要掌握作物的需水规律。反映作物需水规律的指标有需水量和水分临界期。作物需水量和水分临界期又因作物种类、生长发育时期不同而有差异。合理灌溉则要以作物需水量和水分临界期为依据,综合考虑土壤含水量、作物形态指标(叶、茎颜色、长势、长相)和生理指标(叶片水势、细胞汁液浓度、渗透势、气孔开度等)制定灌溉方案,采用先进的灌溉方法(如喷灌、滴灌)及时地进行灌溉。同时还要注意灌溉的水温、水质及灌溉量。 第二章 1植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素? 分为大量元素和微量元素两种:大量元素:C H O N P S K Ca Mg Si ,微量元素:Fe Mn Zn Cu Na Mo P Cl Ni 大量元素:碳氢氧氮磷硫钾钙镁硅;微量元素:氯铁锰硼锌钼铜钠镍 2.在植物的生长过程中,如何鉴别植物发生了缺氮、缺磷和缺钙的现象?若发生了上述缺乏的元素,可采取哪些补救措施? 缺氮:植物矮小,叶小色淡或发红,分枝少,花少,子实不饱满,产量低。补救措施:施加氮肥。缺磷:生长缓慢,叶小,分枝或分蘖减少,植株矮小,叶色暗绿,开花期和成熟期都延迟,产量降低,抗性减弱。补救措施:施加磷肥。缺钾:植株茎秆柔弱易倒伏,抗旱性和抗寒性均差,叶色变黄,逐渐坏死,缺绿开始在老叶。补救措施:施加钾肥。

植物生理学考研复习资料第一章 植物的水分生理教学文案

第一章植物的水分生理 一、名词解释 1.水势 2.渗透势 3.压力势 4.衬质势 5.自由水 6.束缚水 7.渗透作用 8.吸胀作用 9.代谢性吸水 10.水的偏摩尔体积 11.化学势 12.自由能 13.根压 14.蒸腾拉力 15.蒸腾作用 16;蒸腾速率 17.蒸腾比率 18.蒸腾系数 19.水分临界期20.生理干旱 21.内聚力学说 22.初干 23.萎蔫 24.水通道蛋白 二、写出下列符号的中文名称 1.atm 2.bar 3.MPa 4.Pa 5.PMA 6.RH 7.RWC 8.μw 9.Vw 10.Wact 11.Ws 12.WUE 13.Ψm 14.Ψp 15.Ψs 16.Ψw 17.Ψπ 18.SPAC 三、填空题 1.植物细胞吸水方式有、和。 2.植物调节蒸腾的方式有、和。 3.植物散失水分的方式有和。 4.植物细胞内水分存在的状态有和。 5.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。 6.细胞质壁分离现象可以解决下列问题、和。 7.自由水/束缚水的比值越大,则代谢,其比值越小,则植物的抗逆性。 8.一个典型的细胞的水势等于。 9.具有液泡的细胞的水势等于。 10.形成液泡后,细胞主要靠吸水。 11.干种子细胞的水势等于。 12.风干种子的萌发吸水主要靠。 13.溶液的水势就是溶液的。 14.溶液的渗透势决定于溶液中。 15.在细胞初始质壁分离时,细胞的水势等于,压力势等于。 16.当细胞吸水达到饱和时,细胞的水势等于,渗透势与压力势绝对值。 17.将一个Ψp=-Ψs的细胞放入纯水中,则细胞的体积。 18.相邻两细胞间水分的移动方向,决定于两细胞间的。 19.在根尖中,以区的吸水能力最大。 20.植物根系吸水方式有:和。 21.根系吸收水的动力有两种:和。 22.证明根压存在的证据有和。 23.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。 24.水分在茎、叶细胞内的运输有两种途径:。和。 25.小麦的第一个水分临界期是。 26.小麦的第二个水分临界期是。 27.常用的蒸腾作用的指标有、和。 28.影响气孔开闭的主要因子有、和。 29.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。 30.C3植物的蒸腾系数比C4植物。 31.可以较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标有:、、 及等。 四、选择题 1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为( )。

植物生理学:8第八章 植物的生殖生理

第八章植物的生殖生理 讲授内容和目标: 让学生掌握光周期同花诱导之间的关系,了解春化现象。掌握光周期诱导的生理机制。了解光周期现象与春化作用在农业生产上的应用。(因课时限制,从第三节以后的内容以学生自学为主)。 重点介绍植物的光周期反应类型,光周期诱导的生理机理和应用。 学时分配:3学时。 具体内容: 第八章植物的生殖生理同高等动物不同,高等植物的生殖器官——花, 是在植物生长到一定大小之后才形成的,因此我们可以根据花器官的形成与否将植物的生活周期分成截然不同发两个阶段,营养生长阶段和生殖生长阶段。 植物从营养生长向生殖生长过渡必须满足两个条件: 1.植物必须达到花熟状态 2.必须有适宜的环境条件区分的标志是第一朵花的形成(或花芽分化)。 花熟状态(ripeness to flower): 指植物体能够感受适宜的环境条件而开花时必须具备的生理状态。 幼年期(juvenility): 植物在达到花熟状态之前的时期叫幼年期。只有度过了幼年期,达到花熟状态的植株,在适宜的环境条件诱导下会开花结果,从营养生长进入生殖生长时期。 ●开花包括两个过程: 花诱导(floral induction)和花器官的分化(floral development)。 ●花诱导(floral induction): 在花芽分化之前,适宜开花的环境条件作用于植物体,而引起的一系列同开花有关的生理变化。 花器官的形成是指在植物在完成花诱导之后花芽的分化过程。 植物体只有完成了花诱导,才能形成花芽、开花、结果并形成种子,完成整个生活史。第一节光周期与花诱导 一.光周期和光周期现象 1.光周期现象的发现 1920年在美国农业部马里兰州贝尔茨维尔的一个育种站的实验室内,两位科学家W. W. Garner 和H. A. Allard 发现: 美洲烟草(Nicotiana tabcum cv Maryland Mammoth)在夏天的大田里生长到3~5m 也不会开花,但是在冬天的温室里长到不足1米就大量开花了。 另外他们还注意到大豆,不管在春季什么时间播种,都会在夏季中期的某个相同的时期开花。即在早春播种的生长的很高大的植株与在夏初播种的较小的植株同时开花。 很显然: 在冬天的温室内有某种因素导致了烟草的开花。 在夏天的时候有某种因素导致了大豆的开花。日照长度。会不会是日照长度引起了烟

植物生理学第一章

1 (15分) 问答题:典型的植物细胞与动物细胞的最主要差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响? 回答: 1、大液泡、叶绿体、细胞壁 2、大液泡能够让植物细胞有质壁分离的能力 3、叶绿体能够让植物细胞有光合作用的能力 4、细胞壁起维持细胞形状,控制细胞生长、物质运输与信息传递、防御与抗性、物质合成识别 互评模块 (该阶段只有在互评阶段开放后才可使用) 得分指导: 典型的植物细胞中存在大液泡和质体,细胞膜外还有细胞壁,这些都是动物细胞所没有的,这些结构特点对植物的生理活动以及适应外界环境具有重要的作用。 请给予评分:(满分5分) 0分 1分 2分 3分 4分 5分 得分指导: 例如大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,维持细胞的挺度,另外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。 请给予评分:(满分4分) 0分 1分 2分 3分 4分 得分指导: 质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。 请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 得分指导: 细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面起重要作用。 请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 点评 答题者可见 2 (9分) 问答题:原生质的胶体状态与其生理代谢有什么联系? 回答: 当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,代谢活跃,生长旺盛,但抗逆性较弱; 当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。 互评模块 (该阶段只有在互评阶段开放后才可使用)

原生质胶体的两种状态,即溶胶态与凝胶态。 请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 得分指导: 当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,细胞代谢活跃,分裂与生长旺盛,但抗逆性较弱。请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 得分指导: 当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。在植物进入休眠时,原生质胶体从溶胶状态转变为凝胶状态。 请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 点评 答题者可见 3 (15分) 问答题:生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系? 回答: 1、膜系统使细胞内部区域化,即形成多种细胞器,从而使细胞的生命活动分室进行。 2、生物膜是细胞内许多代谢反应有序进行的场所,如光合作用的光能吸收、电子与质子的传递、同化力的形成、呼吸作用的电子传递及氧化磷酸化过程分别在叶绿体的光合膜和线粒体内膜上进行。 3、生物膜为能量转换提供场所 4、生物膜对物质的通透具有选择性,能控制膜内外的物质交换。 5、膜糖的残基分布在膜的外表面,好似“触角”,能够识别外界的某种物质,并将外界的某种刺激转换为胞内信使,诱导细胞反应。 互评模块 (该阶段只有在互评阶段开放后才可使用) 得分指导: 生物膜主要由蛋白质和脂类组成,膜中脂类大多为极性分子,其疏水尾部向内,亲水头部向外,组成双脂层,蛋白质镶嵌在膜中或分布在膜的表面。 请给予评分:(满分5分) 0分 1分 2分 3分 4分 5分 得分指导: 脂性的膜不仅把细胞与外界隔开,而且把细胞内的空间区域化,从而使细胞的代谢活动有条不紊地“按室分工”。 请给予评分:(满分3分) 0分 1分 2分 3分 得分指导: 膜上的蛋白质有的是酶,有的是载体或通道,还有的是能感应刺激的受体,因而生物膜具有进行代谢反应、控制物质进出以及传导信息等功能。

8第八章 植物的生长生理 植物生理学复习题(推荐文档)

第八章植物的生长生理 一、名词解释 1.生长大周期 2.脱分化与再分化 3.光形态建成 4.光范型作用 5.根冠比与生长协调最适温 二、填空 1.组织培养时,培养基一般有_______、_______、_______、_______、________五大类成分组成。 2.植物组织培养的理论依据是_____________,其优点在于可以研究__________(被培养部分)在不受植物体其它部分干扰的条件下的生长分化规律。 3.植物生长的相关性。主要表现在三个方面:_____________、_______________、_________。 4.油料种子成熟时,脂肪是由_______转化而的,初期先合成_______脂肪酸,以后在________酶的作用下,转化为__________脂肪酸 5.促进莴苣种子萌发的光是()。 6.目前已知的三种光受体:________、__________和___________。

7.核果的生长曲线是____________。 8. 很多因素会影响根/冠(R/T), 如增加土壤水分R/T 会______,供 9. 呼吸作用的最适温度一般比光合作用的最适温度要;正常生长的生殖器官的呼吸速率一般比营养器官要;植物组织受伤时呼吸速率一般要。 10 与植物胚轴伸长的抑制、气孔开放关系最密切的光受体是: A. UV-C受体 B. 隐花色素 C. 光敏色素 三、选择题 1.油料种子成熟时,脂肪的碘值()。 A. 逐渐减小 B. 逐渐升高 C. 没有变化 2. 四、论述题 1.试述光对植物生长发育的影响(直接:萌发,光形态建成,生长抑制,节律现象,小叶运动,开花过程等,低能反应。间接:能源,高能反应,光合作用,蒸腾作用) 2.何谓光敏素?设计一个实验,证明光形态建成与光敏素之间密切相关,写出主要的实验步骤。 3.何谓根/冠比?影响根/冠比的因素有哪些?简述控制根/冠比的措施及其原理。 4.以IAA和GA为例,论述植物激素在麦类种子萌发过程中的

植物生理学习题(新五版)

植物生理学习题 绪论 1.植物生理学的定义是什么?根据你所知的事实,举例分析讨论之。 2.为什么说“植物生理学是农业的基础学科”? 3.有些学生反映:“植物生理学是一门引人人胜但不易学好的课程”,你同意这种看法吗?为什么? 第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和l mol.L-1蔗糖溶液中,它们的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化? 2.从植物生命活动的角度分析水分对植物生长的重要性。 3.水分如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动需要的? 4.水分如何进入根部导管?水分又如何运输到叶片? 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? 6.节水农业工程对我国的农业生产有什么意义? 7.在栽培作物时,如何才能做到合理灌溉? 8.设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。 9.设计一个测定水分运输速率的实验。 第二章植物的矿质营养 1.植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素?如何用实验方法证明植物生长需要这些元素? 2.在植物生长过程中,如何鉴别植物发生了缺氮、缺磷和缺钾现象?若发生了上述缺乏的元素,可采用哪些补救措施? 3.生物膜有哪些结构特点? 4.植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要? 5.植物细胞吸收的N03-是如何同化为谷氨酰胺、谷氨酸、天冬氨酸和天冬酰胺的? 6.植物细胞吸收的SO42-是如何同化为半胱氨酸的? 7.植物细胞是通过哪些方式来控制胞质中的K+浓度的? 8.无土栽培技术在农业生产上有哪些应用? 9.根部细胞吸收的矿质元素通过什么途径和动力运输到叶片? 10.在作物栽培时怎样才能做到合理施肥? 11.植物对水分和矿质元素的吸收有什么关系?是否完全一致? 第三章植物的光合作用 1.植物光合作用的光反应和暗反应是在细胞的哪些位置进行的?为什么? 2.在光合作用过程中,ATP和NADPH+H+是如何形成的?ATP和NADPH+H+又是怎样被利用的? 3.试比较PS I的PsⅡ的结构及功能特点。 4.光合作用的O2是怎样产生的? 5.Rubisco的结构有何特点?它在光合碳同化过程中有什么作用? 6.一般来说,C4植物比C3植物的光合产量要高,试从它们各自的光合特征及生理特征比较分析。 7.从光呼吸的代谢途径看来,光呼吸有什么意义? 8.试述卡尔文循环和光呼吸的代谢联系。 9.为什么说:“光合作用是地球上最重要的化学反应”?

植物生理学试题及答案5及答案

一、是非题:(每题2分,20分)(对的画D,错的画C) 1、DNA存在于细胞核中,所以细胞质中没有DNA。 2、酶对底物的Km值越小,则它对底物的亲和力越大。 3、保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开。 4、活细胞内线粒体的大小和形状不断地发生变化。 5、在大田条件下,春季播种的冬小麦不能开花。 6、生长在同一种培养液中的任何植物,其灰份中各种元素的含量完全相同。 7、所有的植物生长物质都可以称为植物激素。 8、营养器官长得越旺盛,生殖器官就发育得越好。 9、充足的水分、适宜的温度、足够的氧气和适当的光照是种子萌发的必要条件。 10、由于冻害的原因,-50℃时,任何植物都不能存活。 二、选择题:(每题2分,20分) 1、对于一个具有液泡的植物成熟细胞,其水势()。 A、ψw=ψp+ψπ+ψm B、ψw=ψp+ψm C、ψw=ψp+ψπ D、ψw=ψπ+ψm 2、在线粒体中,对于传递电子给黄素蛋白的那些底物,其p/o是()。 A、2 B、3 C、4 D、6 3、()可以激发PSI而不能激发PSII。 A、700nm的光 B、650nm的光 C、紫外光 D、红外光 4、被称为肥料三要素的植物必需元素是()。 A、C、H和O B、Fe、Mg和ca C、B、Mo和Zn D、N、P和K 5、ABA、GA和类胡萝卜素都是由()单位构成的。 A、异戊二烯, B、氨基酸 C、不饱和脂肪酸 D、甲瓦龙酸 6、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为()。 A、分化 B、脱分化 C、再分化 D、再生 7、在赤道附近地区能开花的植物一般是()植物。 A、中日 B、长日 C、短日 D、长-短日 8、长日植物南种北移时,其生育期()。 A、延长 B、缩短 C、既可延长也可缩短 D、不变 9、植物在完成受精作用后,受精卵发育成胚,胚珠发育成()。 A、种皮 B、果皮 C、种子 D、胚乳 10、()促进莴苣种子的萌发。 A、蓝光 B、红光 C、远红光 D、绿光 三、实验题:30分 1何以证明植物细胞是一个渗透系统。8分 2设计一实验测定植物的呼吸强度,并说明实验原理。12分 3设计一实验验证种子萌发时有淀粉酶的产生。10分 四、论述题:30分 1、试述光合作用与呼吸作用的区别与联系。15分 2、试述含羞草叶子运动的机理。这类运动对植物的生存有何意义?请举出植物快速运动的其他例证。15分

(完整版)植物生理学第八章

第八章植物生长物质 1植物生长物质:指能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。 2植物激素:指在植物体内合成、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。 3植物生长调节剂:指一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质 4生物测定:指利用某些生物对某些物质的特殊需要,或对某些物质的特殊反应来定性、定量测定这些物质的方法。 5燕麦试法:生长素的燕麦胚芽鞘测定法,为生长素的定量测定法。 6极性运输:指物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象。 7三重反应:指乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长的三方面效应 8偏上生长:指植物器官的上部生长速度快于下部的现象。乙烯对茎和叶柄独有偏上生长的作用,从而造成茎的横向生长和叶片下垂。 9类生长素:指生理活性类似生长素的一类物质。分为吲哚类、萘羧酸类、苯氧羧酸类。10生长延缓剂:指抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。 11生长抑制剂:指抑制顶端分生组织生长的调节剂,它能干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长停顿和破坏顶端优势,其作用不能被赤霉素所恢复。 12激素受体:指能与激素特异结合的、并能引发特殊生理生化反应的蛋白质。激素受体可能存在于细胞质膜上,也可能存在于细胞质或细胞核中。激素受体亦称为受体蛋白。 13系统素:系统素是植物感受创伤的信号分子,在植物防御病虫侵染中期重要作用。 14植物多肽素:指具有调节生理过程或传递细胞信号功能的活性多肽。 IAA吲哚乙酸 NAA萘乙酸,人工合成的生长素类物质,促进植物插枝生根、防止器官脱落、促进雄花发育、诱导单性结实 GA赤霉素,促进茎的伸长、代替长日照和低温的诱导、打破延存器官休眠 GA3赤霉酸 CTK细胞分裂素,腺嘌呤的衍生物,促进细胞分裂、扩大、诱导芽的分化、延迟衰老、打破种子休眠等的生理作用 6-BA 6-苄基腺嘌呤,一种人工合成的细胞分裂素 ABA脱落酸,有诱导芽和种子的休眠、促进器官脱落、抑制生长和引起气孔关闭等生理作用ETH乙烯,促进果实成熟、促进植物器官的衰老和脱落等生理作用 JA茉莉酸,抑制植物生长、萌发、促进衰老、提高抗性等生理作用 JA-ME茉莉酸甲酯,抑制植物生长、促进衰老等作用 PA多胺,促进生长、延缓植物衰老、提高抗性等 SA水杨酸,有生热、诱导开花和作为抗病的化学信号等功能 BR油菜素内酯,促进细胞分裂和伸长、促进光合作用、提高植物抗逆性等生理功能 PP333氯丁唑,一种生长延缓剂,使植物根系发达,植物矮化,茎干粗壮,增穗增粒,增强抗逆性。

植物生理学第一章 课后习题 含答案

第一章植物的水分生理 一、英译中(Translate) 1.water metabolism ( ) 26.bleeding ( ) 2.colloidal system ( ) 27.guttation ( ) 3.bound energy ( ) 28.transpirational pull ( ) 4.free energy ( ) 29.transpiration ( ) 5.chemical potential ( ) 30.lenticular transpiration ( ) 6.water potential ( ) 31.cuticular transpiration ( ) 7.semipermeable membrane ( ) 32.stomatal transpiration ( ) 8. osmosis ( ) 33.stomatal movement ( ) 9. plasmolysis ( ) 34.starch-sugar conversion theory ( ) 10. deplasmolysis ( ) 35.inorganic ion uptake theory ( ) 11. osmotic potential ( ) 36.malate production theory ( ) 12. pressure potential ( ) 37.light-activated H+-pumping ATPase ( ) 13. matric potential ( ) 38.stomatal frequency ( ) 14.solute potential ( ) 39.transpiration rate ( ) 15.water potential gradient ( ) 40.transpiration ratio ( ) 16.imbibition ( ) 41.transpiration coefficient ( ) 17.aquaporin ( ) 42.cohesive force ( ) 18.tonoplast-intrinsic protein7 ( ) 43.cohesion theory ( ) 19.plasma membrane-intrinsic protein ( ) 44.transpiration-cohesion-tension theory ( ) 20.apoplast pathway ( ) 45.critical period of water ( ) 21.transmembrane pathway ( ) 46.sprinkling irrigation ( ) 22.symplast pathway ( ) 47.drip irrigation ( ) 23.cellular pathway ( ) 48. diffusion ( ) 24.casparian strip ( ) 49. mass flow ( ) 25.root pressure ( ) ( ) 二、中译英(Translate) 1.水分代谢2.胶体系统3.束缚能4.自由能

植物生理学(王忠)复习笔记

第一章植物细胞的结构与功能 1、细胞膜成分:由蛋白质、脂类、糖、水和无机离子组成。 ○1膜脂主要是复合脂类,包括磷脂、糖脂、硫脂和固醇。○2膜蛋白分为两类:外在蛋白(水溶性)和内在蛋白(疏水性)。 ○3膜糖,细胞膜中的糖类大部分与膜蛋白共价结合,少部分与膜脂结合,分别形成糖蛋白和糖脂。○4水,植物细胞膜中的水大部分是呈液晶态的结合水○5金属离子在蛋白质与脂类中可能起盐桥的作用 2、细胞膜的功能: ○1分室作用:细胞的膜系统不仅把细胞与外界环境隔开,而且把细胞内的空间分割,使细胞内部区域化,即形成各种细胞器,从而使细胞的代谢活动“按室进行”○2代谢反应的场所:细胞内的许多生理生化过程在膜上有序进行○3物质交换:质膜的另一个重要特性是对物质的透过具有选择性,控制膜内外进行物质交换○4识别功能:质膜上的多糖链分布于其外表面,似“触角“一样能够识别外界物质,并可接收外界的某种刺激或信号,使细胞做出相应的反应 3、细胞壁组成:是由胞间层初生壁以及次生壁组成。植物细胞壁的成分中,90%左右是多糖,10%左右是蛋白质、酶类以及脂肪酸等。多糖主要是纤维素、半纤维素和果胶类,次生细胞壁中还有大量木质素。 4、细胞壁的功能:○1维持细胞形状,控制细胞生长○2物质运输与信息传递○3防御与抗性○4代谢与识别功能 第二章植物的水分生理 1、束缚水:在细胞中被蛋白质等亲水性生物分子组成的胶体颗粒或渗透物质所吸附不能自由移动的水。 2、自由水:是指不被胶体颗粒或渗透物质所吸附或吸附力很小而能自由移动的水。 3、水势:就是每偏摩尔体积水的化学势。单位为N·m-2 Ψw=Ψs+Ψp+Ψm+Ψg(Ψw--水势;Ψs--细胞液渗透势;Ψp--细胞壁对内容物产生的压力势;Ψm—亲水胶体对水分子的吸附产生的衬质势;Ψg--重力势) 4、主动吸水的动力是根压,被动吸水的动力是蒸腾拉力。但无论哪种方式,吸水的基本动力仍然是细胞的渗透作用。 5、影响根系吸水的因素: 1)根系自身因素:根系的有效性决定于根系的范围和总表面积以及表面的透性,而透性又随根龄和发育阶段而变化 2)土壤因素:○1土壤水分状况:当土壤含水量下降时,土壤溶液水势亦下降,土壤溶液与根部之间的水势差减少,根部吸水减慢,引起植物体内含水量下降○2土壤通气状况:在通气良好的土壤中,根系吸水能力强;土壤透气状况差,吸水受抑制(土壤通气不良造成根系吸水困难的原因:1根系环境内O2缺乏,CO2积累,呼吸作用受到抑制,影响根系主动吸水2长时期缺氧下根进行无氧呼吸,产生并积累较多的乙醇,根系中毒受害,吸水更少3土壤处于还原状态,加之土壤微生物的活动,产生一些有毒物质,这对根系生长和吸收都是不利的)○3土壤温度:土壤温度不但影响根系的生理生化活性,也影响土壤水的移动性。因此,在一定的温度范围内,随土温提高,根系吸水加快;反之,则减弱(低温影响根系吸水的原因:1原生质黏性增大,对水的阻力增大,水不易透过生活组织,植物吸水减弱2水分子运动减慢,渗透作用降低3根系生长受抑,吸收面积减少4根系呼吸速率降低,离子吸收减弱,影响根系吸水高温加速根的老化过程,使根的木质化部位几乎到达根尖端,根吸收面积减少,吸收速率也减少)○4土壤溶液浓度:土壤溶液浓度过高,其水势降低。若土壤溶液水势低于根系水势,植物不能吸水,反而要丧失水分 6、蒸腾速率:指植物在一定时间内,单位叶面积上散失的水量,常用g·dm-2·h-1表示 蒸腾比率:指植物在一定时间内干物质的积累量与同期所消耗的水量之比 蒸腾系数:指植物制造1g干物质所消耗的水量(g) 第三章植物的矿质营养 1、植物必须元素的3条标准:○1缺乏该元素,植物生长发育受阻,不能完成其生活史○2缺乏该元素,植物表现出专一的病症,这种却素病症可以加入该土壤元素的方法预防或恢复正常○3该元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效应。 2、植物细胞吸收矿质元素的方式:被动吸收、主动吸收和胞饮作用 3、通道蛋白:简称通道或离子通道,它是细胞膜中一类由内在蛋白构成的孔道,横跨膜两侧,是离子顺着电化

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