2018年中考数学真题分类汇编第二期专题36规律探索试题含解析
2018中考数学《规律探索》专题复习试题含解析

规律探索一、选择题1. 如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4 个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一 个三角形按同样方式再剪成 4 个小三角形,共得到7 个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成 4 个小三角形, 共得到 10 个小三角形, 称为第三次操作; , 根据以上操作, 若要得到 100 个小三角形,则需要操作的次数是( )A .25B .33C .34D . 50 【考点】 规律型:图形的变化类.【分析】 由第一次操作后三角形共有 4 个、第二次操作后三角形共有( 4+3)个、第三次操作后三角 形共有( 4+3+3)个,可得第n 次操作后三角形共有4+3( n ﹣ 1)=3n+1 个,根据题意得 3n+1=100, 求得 n 的值即可.【解答】 解:∵第一次操作后,三角形共有 4 个; 第二次操作后,三角形共有 4+3=7 个; 第三次操作后,三角形共有 4+3+3=10 个;,∴第 n 次操作后,三角形共有 4+3( n ﹣ 1) =3n+1 个; 当 3n+1=100 时,解得: n=33, 故选: B .2. 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数 2016 应标在( )A .第 C .第504 个正方形的左下角 505 个正方形的左上角B.第D.第504 个正方形的右下角505 个正方形的右下角【考点】规律型:点的坐标.【分析】根据图形中对应的数字和各个数字所在的位置,可以推出数 2016 在第多少个正方形和它所在的位置,本题得以解决.【解答】解:∵ 2016÷4=504,又∵由题目中给出的几个正方形观察可知,每个正方形对应四个数,而第一个最小的数是0,0 在右下角,然后按逆时针由小变大,∴第 504 个正方形中最大的数是2015,∴数 2016 在第 505 个正方形的右下角,故选 D.3 .( 2016. 山东省临沂市, 3 分)用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形,则第 n 个图形中小正方形的个数是()22A. 2n+1 B . n ﹣ 1 C . n +2n D . 5n ﹣ 2【分析】由第 1 个图形中小正方形的个数是 2 2﹣ 1、第 2 个图形中小正方形的个数是 3 2﹣ 1 、第 3 个图形中小正方形的个数是 4 2﹣ 1,可知第 n 个图形中小正方形的个数是( n+1 )2﹣ 1 ,化简可得答案.【解答】解:∵第 1 个图形中,小正方形的个数是: 22﹣ 1=3 ;第2 个图形中,小正方形的个数是: 3 2﹣ 1=8 ;第3 个图形中,小正方形的个数是: 4 2﹣ 1=15 ;,∴第 n 个图形中,小正方形的个数是:( n+1 )2﹣ 1=n 2+2n+1 ﹣ 1=n 2 +2n ;故选: C.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解决此类题目的方法是:从变化的图形中发现不变的部分和变化的部分及变化部分的特点是解题的关键.二、填空题1.如图,①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②,再连接图②中间小三角形三边的中点得到图③,按这样的方法进行下去,第n 个图形中共有三角形的个数为4n﹣ 3 .【考点】规律型:图形的变化类.【分析】结合题意,总结可知,每个图中三角形个数比图形的编号的 4 倍少 3 个三角形,即可得出结果.【解答】解:第①是 1 个三角形, 1=4×1﹣ 3;第②是 5 个三角形, 5=4×2﹣ 3;第③是 9 个三角形, 9=4×3﹣ 3;∴第 n 个图形中共有三角形的个数是4n﹣3;故答案为: 4n﹣ 3.【点评】此题主要考查了图形的变化,解决此题的关键是寻找三角形的个数与图形的编号之间的关系.2.如图,直线l : y=-43 x,点 A1 坐标为(- 3,0) . 过点 A1 作 x 轴的垂线交直线l 于点 B1,以原点 O为圆心, OB1 长为半径画弧交x 轴负半轴于点A2,再过点A2 作 x 轴的垂线交直线l 于点 B2,以原点 O为圆心, OB2 长为半径画弧交x 轴负半轴于点A3,, ,按此做法进行下去,点A2016 的坐标为.【考点】一次函数图像上点的坐标特征,规律型:图形的变化类.【分析】 由直线 l : y=- 4 x 的解析式求出 A1B1 的长,再根据勾股定理,求出 OB1 的长,从而得出 A23的坐标;再把 A 的横坐标代入 y= - 4 x 的解析式求出 A B 的长,再根据勾股定理,求出 OB 的长,从3 2 2 2 2 而得出 A3 的坐标; , ,由此得出一般规律.【解答】 解:∵点 A 1 坐标为(- 3,0),知 O A1=3,把 x=- 3 代入直线 y=- 4 x 中,得y=4 ,即A1B1=4. 3根据勾股定理,OB= 2 1 22 21 1 = 3 4 =5, 1 OA A B∴ A 坐标为(- 5, 0), O A=5;2 24 x 中,得 y=20 ,即 A B = 2把 x=- 5 代入直线 y=- 3 3 3 .2 22 2 2 2 2 根据勾股定理, OB2= A 2 B = ( 20 ) = 253 = 51,2 2 5 OA3 3 2 2∴A3 坐标为(-51 , 0),O A3= 51 ; 3 32把 x=- 51 代入直线 y=- 4x 中,得 y= 100 ,即 A3B3= 100.3 3 9 92 2 25 2 100 23 ( ) ( ) 125 5根据勾股定理, OB = OA A B = = ,3 9 9 = 233 3 3 3 3∴ A4 坐标为(-52, 0), OA4= 52;3 3,,n 1n 1同理可得 An 坐标为(-52, 0), OAn=52 ;n n3 32015∴ A2016 坐标为(-52014, 0)32015故答案为:( - 52014 , 0)3【点评】本题是规律型图形的变化类题是全国各地的中考热点题型,考查了一次函数图像上点的坐标特征 . 解题时,要注意数形结合思想的运用,总结规律是解题的关键 . 解此类题时,要得到两三个结果后再比较、总结归纳,不要只求出一个结果就盲目的匆忙得出结论。
中考数学专题复习——规律探索(详细答案)

中考数学复习专题——规律探索一.选择题1. (2018·湖北随州·3 分)我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如 1,3, 6,10…)和“正方形数”(如 1,4,9,1,在小于 200 的数中,设最大的“三角形数”为 m ,最大的 “正方形数”为 n ,则 m +n 的值为( )A .33B .301C .386D .5712.(2018•山东烟台市•3 分)如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆 下去,第 n 个图形中有 120 朵玫瑰花,则 n 的值为( )3.(2018•山东济宁市•3 分)如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片, 适合填补图中空白处的是( )A .B . B.C .D .4. (2018 湖南张家界 3.00 分)观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256…, 则 2+22+23+24+25+…+21018 的末位数字是( )A .8B .6C .4D .0二、填空题 1. (2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·3 分)如图,在平面直角坐标系中,△P 1OA 1,△P 2A 1A 2, △P3A2A3,…都是等2.(2018•江苏淮安•3 分)如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x 的图象,点A1的坐标为(1,,过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1,以A1D1为边作正方形A1B1C1D1;过点C1作直线l的垂线,垂足为A2,交x 轴于点B2,以A2B2为边作正方形A2B2C2D2;过点C2作x 轴的垂线,垂足为A3,交直线l 于点D3,以A3D3为边作正方形A3B3C3D3,…,按此规律操作下所得到的正方形A n B n C n D n的面积是(92)n﹣1 .3.(2018•山东东营市•3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=15x+b和x轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.如果点A1(1,那么点A2018的纵坐标是20173()2.4.(2018•临安•3 分.)已知:2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415,5+524=52×524,…,若10+ba=102×ba符合前面式子的规律,则a+b= .5. (2018•广西桂林•3分)将从1开始的连续自然数按如图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然记为6. (2018•广西南宁•3 分)观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据其中规律可 得 30+31+32+…+32018 的结果的个位数字是 .7. (2018·黑龙江龙东地区·3 分)如图,已知等边△A BC 的边长是 2,以 B C 边上的高 AB 1 为边作等边三角 形,得到第一个等边△AB 1C 1;再以等边△AB 1C 1 的 B 1C 1边上的高 AB 2 为边作等边三角形,得到第二个等边△AB 2C 2;再以等边△A B 2C 2 的B 2C 2边上的高 A B 3 为边作等边三角形,得到第三个等边△AB 3C 3;…,记△B 1CB 2 的面积为 S 1,△B 2C 1B 3 的面积为 S 2,△B 3C 2B 4 的面积为 S 3,如此下去,则 S n = .8.(2018·黑龙江齐齐哈尔·3 分)在平面直角坐标系中,点 A (3,1)在射线 O M 上,点 B (3,3)在 射线 ON 上,以 AB 为直角边作 Rt △A BA 1,以 BA 1 为直角边作第二个 Rt △BA 1B 1,以A 1B 1 为直角边作第三个 Rt△A 1B 1A 2,…,依次规律,得到 R t △B 2017A 2018B 2018,则点 B 2018 的纵坐标为 . 9.(2018•广东•3 分)如图,已B 1 作 B 1A 2∥OA 1 交双曲线于点 A 2,过 A 2 作 A 2B 2∥A 1B 1 交 x 轴于点 B 2,得到第二个等边△B 1A 2B 2;过 B 2 作 B 2A 3∥B 1A 2 交双曲线于点 A 3,过 A 3 作 A 3B 3∥A 2B 2 交 x 轴于点 B 3,得到第三个等边△B 2A 3B 3;以此类推,…,则点 B 6 的坐标 为 ( ) .nn201810. (2018•广西北海•3 分)观察下列等式: 30 = 1, 31 = 3, 32 = 9 , 33 = 27 , 34 = 81, 35= 243,…,根据其中规律可得 01220183+3+3+...3+的结果的个位数字是 。
2018年 中考数学总复习 规律探究问题 专题综合训练题 含答案和解析

2018年中考数学总复习规律探究问题专题综合训练题含答案和解析依照此规律,第11个数据是.7. 观察下列等式:第1层1+2=3第2层4+5+6=7+8第3层9+10+11+12=13+14+15第4层16+17+18+19+20=21+22+23+24在上述数字宝塔中,从上往下数,2019在第____层.8. 观察下列等式:第1个等式: a1=11+2=2-1,第2个等式:a2=12+3=3-2,第3个等式:a3=13+2=2-3,第4个等式:a4=12+5=5-2,按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:a n=;(2)a1+a2+a3+…+a n=.9. 观察下列各式:1+13=213,2+14=314,3+15=415,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是.10. 如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿轴做如下移动:第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,……按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点A n,如果点A n与原点的距离不小于20,那么n的最小值是____.11. 如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x和y=-x的图象分别为直线l1,l2,过点(1,0)作x轴的垂线交l1于点A1,过点A1作y轴的垂线交l2于点A2,过点A2作x轴的垂线交l1于点A3,过点A3作y轴的垂线交l2于点A4,……依次进行下去,则点A2019的坐标为.12. 在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形A n B n C n C n-1,使得点A1,A2,A3,…在直线l上,点C1,C2,C3,…在y轴正半轴上,则点B n的坐标是.13. 甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报1,乙报2,丙报3,再甲报4,乙报5,丙报6,……依次循环反复下去,当报出的数为2019时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分.当报数结束时甲同学的得分是____分.14. 正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是.15. 如图,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒π2个单位长度,试求第2019秒时点P 的坐标. 参考答案: 1. B2. B 【解析】将已知三个图案中白色纸片数拆分,得出规律:每增加一个黑色纸片时,相应增加3个白色纸片;据此可得第n 个图案中白色纸片数,从而可得关于n 的方程,解方程可得.∵第1个图案中白色纸片有4=1+1×3张;第2个图案中白色纸片有7=1+2×3张;第3个图案中白色纸片有10=1+3×3张;……∴第n 个图案中白色纸片有1+n ×3=3n +1(张),根据题意得3n +1=2019,解得n =672,故选B.3. D 【解析】观察图形特点,从中找出规律,小圆圈的个数分别是3+12,6+22,10+32,15+42,…,总结出其规律为(n +1)(n +2)2+n 2,根据规律求解.通过观察,得到小圆圈的个数分别是:第一个图形为:(1+2)×22 +12=4,第二个图形为:(1+3)×32 +22=6,第三个图形为:(1+4)×42+32=10,第四个图形为:(1+5)×52+42=15,…,所以第n 个图形为:(n +2)(n +1)2 +n 2,当n =7时,(7+2)(7+1)2+72=85,故选D.4. C 【解析】设图形n 中星星的颗数是a n (n 为自然数),观察,发现规律:a 1=1+1,a 2=(1+2)+3,a 3=(1+2+3)+5,a 4=(1+2+3+4)+7,…,∴a n =(1+2+…+n )+(2n -1)=n (n +1)2+2n -1,当n =8时,a 8=8(8+1)2+2×8-1=51,故选C.5. C6. -12211 【解析】根据题意可得:所有数据分母为连续正整数,第奇数个是负数,且分子是连续正整数的平方加1,进而得出答案.∵-2=-21,52,-103,174,-265,…,∴第11个数据是:-112+111=-12211.7. 44 【解析】第一层:第一个数为12=1,最后一个数为22-1=3,第二层:第一个数为22=4,最后一个数为32-1=8,第三层:第一个数为32=9,最后一个数为42-1=15,∵442=1936,452=2025,又∵1936<2019<2025,∴在上述数字宝塔中,从上往下数,2019在第44层. 8. (1)1n +n +1=n +1-n(2) n +1-1【解析】(1)根据题意可知,a 1=11+2=2-1,a 2=12+3=3-2,a 3=13+2=2-3,a 4=12+5=5-2,……由此得出第n 个等式:a n =1n +n +1=n +1-n ;(2) 将每一个等式化简即可求得答案.解:(1)∵第1个等式:a 1=11+2=2-1,第2个等式:a 2=12+3=3-2,第3个等式:a 3=13+2=2-3,第4个等式a 4=12+5=5-2,∴第n 个等式:a n =1n +n +1=n +1-n (2)a 1+a 2+a 3+…+a n =(2-1)+(3-2)+(2-3)+(5-2)+…+(n+1-n)=n+1-19. n+1n+2=(n+1)1n+210. 13【解析】序号为奇数的点在点A的左边,各点所表示的数依次减少3,序号为偶数的点在点A的右侧,各点所表示的数依次增加3,于是可得到A13表示的数为-17-3=-20,A12表示的数为16+3=19,则可判断点A n与原点的距离不小于20时,n的最小值是13.11. (21008,21009)【解析】写出部分A n点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A2n+1((-2)n,2(-2)n)(n为自然数)”,依此规律即可得出结论.观察,发现规律:A1(1,2),A2(-2,2),A3(-2,-4),A4(4,-4),A5(4,8),…,∴A2n+1((-2)n,2(-2)n)(n为自然数).∵2019=1008×2+1,∴A2019的坐标为((-2)1008,2(-2)1008)=(21008,21009).12. (2n-1,2n-1)【解析】∵y=x-1与x轴交于点A1,∴A1点坐标(1,0),∵四边形A1B1C1O是正方形,∴B1坐标(1,1),∵C1A2∥x轴,∴A2坐标(2,1),∵四边形A2B2C2C1是正方形,∴B2坐标(2,3),∵C2A3∥x轴,∴A3坐标(4,3),∵四边形A3B3C3C2是正方形,∴B3(4,7),∵B1(20,21-1),B2(13. 33614. (63,32)15. 解:∵半圆的半径r=1,∴半圆长度=π,∴第2019秒点P运动的路径长为π2×2019,∵π2×2019÷π=1007…1,∴点P位于第1008个半圆的中点上,且这个半圆在x轴的下方,∴此时点P的横坐标为1008×2-1=2019,纵坐标为-1,∴点P(2019,-1)。
2018中考数学试题及解析

2018中考数学试题及解析第一篇:2018中考数学试题及解析2018中考数学试题及解析科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了中考数学试题及解析。
A级基础题1.(2018年浙江丽水)若二次函数y=ax2的图象经过点P(-2,4),则该图象必经过点()A.(2,4)B.(-2,-4)C.(-4,2)D.(4,-2)2.抛物线y=x2+bx+c的图象先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为y=(x-1)2-4,则b,c的值为()A.b=2,c=-6B.b=2,c=0C.b=-6,c=8D.b=-6,c=23.(2018年浙江宁波)如图3-4-11,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,对称轴为直线x=1,图象经过(3,0),下列结论中,正确的一项是()A.abc0;②b>a>c;③若-1图3-4-1312.(2018年广东)已知二次函数y=x2-2mx+m2-1.(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函数的解析式;(2)如图3-4-14,当m=2时,该抛物线与y轴交于点C,顶点为D,求C,D两点的坐标;(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.C级拔尖题13.(2018年黑龙江绥化)如图3-4-15,已知抛物线y=1a(x-2)(x+a)(a>0)与x轴交于点B,C,与y轴交于点E,且点B在点C的左侧.(1)若抛物线过点M(-2,-2),求实数a的值;(2)在(1)的条件下,解答下列问题;①求出△BCE的面积;②在抛物线的对称轴上找一点H,使CH+EH的值最小,直接写出点H的坐标.14.(2018年广东肇庆)已知二次函数y=mx2+nx+p图象的顶点横坐标是2,与x轴交于A(x1,0),B(x2,0),x10且二次函数图象与直线y=x+3仅有一个交点时,求二次函数的最大值.15.(2018年广东湛江)如图3-4-16,在平面直角坐标系中,顶点为(3,4)的抛物线交y轴于A点,交x轴与B,C两点(点B在点C的左侧),已知A点坐标为(0,-5).(1)求此抛物线的解析式;(2)过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与直线BD相切,请判断抛物线的对称轴与⊙C的位置关系,并给出证明;(3)在抛物线上是否存在一点P,使△ACP是以AC为直角边的直角三角形.若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案:1.A2.B 解析:利用反推法解答,函数y=(x-1)2-4的顶点坐标为(1,-4),其向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到函数y=x2+bx+c,又∵1-2=-1,-4+3=-1,∴平移前的函数顶点坐标为(-1,-1),函数解析式为y=(x+1)2-1,即y=x2+2x,∴b=2,c=0.3.D4.C5.C6.B7.k=0或k=-1 8.y=x2+1(答案不唯一)9.解:(1)∵抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-1,0),∴抛物线的解析式为y=-(x-3)(x+1),即y=-x2+2x+3.(2)∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,∴抛物线的顶点坐标为(1,4).10.B 11.①③④12.解:(1)将点O(0,0)代入,解得m=±1,二次函数关系式为y=x2+2x或y=x2-2x.(2)当m=2时,y=x2-4x+3=(x-2)2-1,∴D(2,-1).当x=0时,y=3,∴C(0,3).(3)存在.接连接C,D交x轴于点P,则点P为所求.由C(0,3),D(2,-1)求得直线CD为y=-2x+3.当y=0时,x=32,∴P32,0.13.解:(1)将M(-2,-2)代入抛物线解析式,得-2=1a(-2-2)(-2+a),解得a=4.(2)①由(1),得y=14(x-2)(x+4),当y=0时,得0=14(x-2)(x+4),解得x1=2,x2=-4.∵点B在点C的左侧,∴B(-4,0),C(2,0).当x=0时,得y=-2,即E(0,-2).∴S△BCE=12×6×2=6.②由抛物线解析式y=14(x-2)(x+4),得对称轴为直线x=-1,根据C与B关于抛物线对称轴x=-1对称,连接BE,与对称轴交于点H,即为所求.设直线BE的解析式为y=kx+b,将B(-4,0)与E(0,-2)代入,得-4k+b=0,b=-2,解得k=-12,b=-2.∴直线BE的解析式为y=-12x-2.将x=-1代入,得y=12-2=-32,则点H-1,-32.希望为大家提供的中考数学试题及解析的内容,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注!第二篇:大连市2015年中考数学试题(含解析)辽宁省大连市20XX年中考数学试题(word版含解析)2015辽宁省大连市中考数学试卷(解析版)(满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
浙江省历年(2018-2022年)真题分类汇编专题 探索数、式、图的规律和定义新运算

浙江省历年(2018-2022年)真题分类汇编专题探索数、式、图的规律和定义新运算一、单选题(共3题;共6分)1.(2分)(2021·绍兴)数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(图1)中发现,用相同的菱形放置,可得到更多的菱形.如图2,用2个相同的菱形放置,得到3个菱形.下面说法正确的是()A.用3个相同的菱形放置,最多能得到6个菱形B.用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形C.用5个相同的菱形放置,最多能得到27个菱形D.用6个相同的菱形放置,最多能得到41个菱形【答案】B【解析】【解答】解:用2个相同的菱形放置,最多能得到3个菱形,用3个相同的菱形放置,最多能得到8个菱形,用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形,用5个相同的菱形放置,最多能得到22个菱形,用6个相同的菱形放置,最多能得到29个菱形,故答案为:B.【分析】分别根据题意画出图形,求出用2个、3个、4个、5个和6个相同的菱形放置时,最多得到的菱形的数量,即可解答.2.(2分)(2018·义乌)某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合),现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图),若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品()A.16张B.18张C.20张D.21张【答案】D【解析】【解答】A. 16=1×16=2×8=4×4,最少需要图钉(4+1)(4+1)=25枚,A不符合题意.B. 18=1×18=2×9=3×6,最少需要图钉(3+1)(6+1)=28枚,B不符合题意.C. 20=1×20=2×10=4×5,最少需要图钉(4+1)(5+1)=30枚,C不符合题意.D. 21=1×21=3×7,最少需要图钉(4+1)(7+1)=32枚.还剩余2枚图钉,D符合题意.故答案为:D.【分析】分别算出四个答案中给定的画全部展出的各种展出方法,根据展出方法中求出需要的图钉的最少数量,再比较即可得出答案。
规律探索--图形规律(解析版)-中考数学重难点题型专题汇总

规律探索-中考数学重难点题型专题汇总图形规律1.如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为10,符合此要求的只有,故选D.【名师点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为10.2.将字母“C”,“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“H”的个数是()A.9B.10C.11D.12【答案】B【分析】列举每个图形中H的个数,找到规律即可得出答案.【详解】解:第1个图中H的个数为4,第2个图中H的个数为4+2,第3个图中H的个数为4+2×2,第4个图中H的个数为4+2×3=10,故选:B.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,通过列举每个图形中H 的个数,找到规律:每个图形比上一个图形多2个H 是解题的关键.3.把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为()A.15B.13C.11D.9【答案】C 【分析】根据第①个图案中菱形的个数:1;第②个图案中菱形的个数:123+=;第③个图案中菱形的个数:1225+⨯=;…第n 个图案中菱形的个数:()121n +-,算出第⑥个图案中菱形个数即可.【详解】解:∵第①个图案中菱形的个数:1;第②个图案中菱形的个数:123+=;第③个图案中菱形的个数:1225+⨯=;…第n 个图案中菱形的个数:()121n +-,∴则第⑥个图案中菱形的个数为:()126111+⨯-=,故C 正确.故选:C.【点睛】本题主要考查的是图案的变化,解题的关键是根据已知图案归纳出图案个数的变化规律.4.如图是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为()A.148B.152C.174D.202【分析】观察各图可知,后一个图案比前一个图案多2(n+3)枚棋子,然后写成第n个图案的通式,再取n=10进行计算即可求解.【解析】根据图形,第1个图案有12枚棋子,第2个图案有22枚棋子,第3个图案有34枚棋子,…第n个图案有2(1+2+…+n+2)+2(n﹣1)=n2+7n+4枚棋子,故第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为102+7×10+4=100+70+4=174(枚).故选:C.5.把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为()A.10B.15C.18D.21n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+……+n,据此可得第⑤个图案中黑色三角形的个数.【解析】∵第①个图案中黑色三角形的个数为1,第②个图案中黑色三角形的个数3=1+2,第③个图案中黑色三角形的个数6=1+2+3,……∴第⑤个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5=15,故选:B.Y Y-=()6.观察下列树枝分杈的规律图,若第n个图树枝数用n Y表示,则94A.4152⨯B.4312⨯C.4332⨯D.4632⨯【答案】B【分析】根据题目中的图形,可以写出前几幅图中树枝分杈的数量,从而可以发现树枝分杈的变化规律,进而得到规律21nn Y =-,代入规律求解即可.【详解】解:由图可得到:11223344211213217211521n n Y Y Y Y Y =-==-==-==-==-则:9921Y =-,∴944942121312Y Y -=--+=⨯,故答案选:B.【点睛】本题考查图形规律,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.7.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为()A.32B.34C.37D.41【分析】第1个图中有5个正方形,第2个图中有9个正方形,第3个图中有13个正方形,……,由此可得:每增加1个图形,就会增加4个正方形,由此找到规律,列出第n 个图形的算式,然后再解答即可.【详解】解:第1个图中有5个正方形;第2个图中有9个正方形,可以写成:5+4=5+4×1;第3个图中有13个正方形,可以写成:5+4+4=5+4×2;第4个图中有17个正方形,可以写成:5+4+4+4=5+4×3;...第n 个图中有正方形,可以写成:5+4(n-1)=4n+1;当n=9时,代入4n+1得:4×9+1=37.故选:C.【点睛】本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律,通过归纳与总结结合图形得出数字之间的规律是解决问题的关键.8.在平面直角坐标系中,等边AOB ∆如图放置,点A 的坐标为()1,0,每一次将AOB ∆绕着点О逆时针方向旋转60︒,同时每边扩大为原来的2倍,第一次旋转后得到11AOB ∆,第二次旋转后得到22A OB ∆,…,依次类推,则点2021A 的坐标为()A.()202020202,2-B.()202120212,2C.()202020202,2⨯D.()201120212,2-【答案】C【分析】由题意,点A 每6次绕原点循环一周,利用每边扩大为原来的2倍即可解决问题.解:由题意,点A 每6次绕原点循环一周,20216371......5÷= ,2021A ∴点在第四象限,202120212OA =,202160xOA ∠=︒,∴点2020A 的横坐标为20212020122=2⨯,纵坐标为20212020=3222-⨯-,()2020202020212,2A ∴,故选:C.【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,规律型问题,解题的关键是理解题意,学会探究规律的方法,属于中考常考题型.9.如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形…,按这样的方法拼成的第(n+1)个正方形比第n 个正方形多个小正方形.【分析】观察不难发现,所需要的小正方形的个数都是平方数,然后根据相应的序数与正方形的个数的关系找出规律解答即可.【解析】∵第1个正方形需要4个小正方形,4=22,第2个正方形需要9个小正方形,9=32,第3个正方形需要16个小正方形,16=42,…,∴第n+1个正方形有(n+1+1)2个小正方形,第n 个正方形有(n+1)2个小正方形,故拼成的第n+1个正方形比第n 个正方形多(n+2)2﹣(n+1)2=2n+3个小正方形.故答案为:2n+3.10.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有__________个〇.【答案】6058【解析】由图可得,第1个图象中〇的个数为:1+3×1=4,第2个图象中〇的个数为:1+3×2=7,第3个图象中〇的个数为:1+3×3=10,第4个图象中〇的个数为:1+3×4=13,…∴第2019个图形中共有:1+3×2019=1+6057=6058个〇,故答案为:6058.【名师点睛】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现图形中〇的变化规律,利用数形结合的思想解答.11.如图,每一图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,如果第n幅图中有2019个菱形,则n=__________.【答案】1010【解析】根据题意分析可得:第1幅图中有1个.第2幅图中有2×2-1=3个.第3幅图中有2×3-1=5个.第4幅图中有2×4-1=7个.…可以发现,每个图形都比前一个图形多2个.故第n幅图中共有(2n-1)个.当图中有2019个菱形时,2n-1=2019,n=1010,故答案为:1010.【名师点睛】本题考查规律型中的图形变化问题,难度适中,要求学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律.12.观察下列图形规律,当图形中的“○”的个数和“.”个数差为2022时,n的值为____________.【答案】不存在【分析】首先根据n=1、2、3、4时,“•”的个数分别是3、6、9、12,判断出第n 个图形中“•”的个数是3n;然后根据n=1、2、3、4,“○”的个数分别是1、3、6、10,判断出第n 个“○”的个数是()12n n +;最后根据图形中的“○”的个数和“.”个数差为2022,列出方程,解方程即可求出n 的值是多少即可.【详解】解:∵n=1时,“•”的个数是3=3×1;n=2时,“•”的个数是6=3×2;n=3时,“•”的个数是9=3×3;n=4时,“•”的个数是12=3×4;……∴第n 个图形中“•”的个数是3n;又∵n=1时,“○”的个数是1=1(11)2⨯+;n=2时,“○”的个数是32=n=3时,“○”的个数是3(31)62⨯+=,n=4时,“○”的个数是4(41)102⨯+=,……∴第n 个“○”的个数是()12n n +,由图形中的“○”的个数和“.”个数差为2022()1320222n n n +∴-=①,()1320222n n n +-=②解①得:无解解②得:1255,22n n +-==故答案为:不存在【点睛】本题考查了图形类规律,解一元二次方程,找到规律是解题的关键.13.将黑色圆点按如图所示的规律进行排列,图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,……,将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据,则新数据中的第33个数为___________.【答案】1275【分析】首先得到前n个图形中每个图形中的黑色圆点的个数,得到第n个图形中的黑色圆点的个数为()12n n+,再判断其中能被3整除的数,得到每3个数中,都有2个能被3整除,再计算出第33个能被3整除的数所在组,为原数列中第50个数,代入计算即可.【详解】解:第①个图形中的黑色圆点的个数为:1,第②个图形中的黑色圆点的个数为:()1222+⨯=3,第③个图形中的黑色圆点的个数为:()1332+⨯=6,第④个图形中的黑色圆点的个数为:()1442+⨯=10,第n个图形中的黑色圆点的个数为()1 2n n+,则这列数为1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,,其中每3个数中,都有2个能被3整除,33÷2=161,16×3+2=50,则第33个被3整除的数为原数列中第50个数,即50512⨯=1275,故答案为:1275.【点睛】此题考查了规律型:图形的变化类,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.14.如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点【答案】190【分析】根据题目中的交点个数,找出n条直线相交最多有的交点个数公式:1(1) 2n n-.【详解】解:2条直线相交有1个交点;3条直线相交最多有1123322+==⨯⨯个交点;4条直线相交最多有11236432++==⨯⨯个交点;5条直线相交最多有1123410542+++==⨯⨯个交点;⋯20条直线相交最多有12019190 2⨯⨯=.故答案为:190.【点睛】本题考查的是多条直线相交的交点问题,解答此题的关键是找出规律,即n条直线相交最多有1(1) 2n n-.15.如图,用火柴棍拼成一个由三角形组成的图形,拼第一个图形共需要3根火柴棍,拼第二个图形共需要5根火柴棍;拼第三个图形共需要7根火柴棍;……照这样拼图,则第n 个图形需要___________根火柴棍.【答案】2n+1【分析】分别得到第一个、第二个、第三个图形需要的火柴棍,找到规律,再总结即可.【详解】解:由图可知:拼成第一个图形共需要3根火柴棍,拼成第二个图形共需要3+2=5根火柴棍,拼成第三个图形共需要3+2×2=7根火柴棍,拼成第n 个图形共需要3+2×(n-1)=2n+1根火柴棍,故答案为:2n+1.【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律解决问题.16.如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第___个图形共有210个小球.【答案】20【分析】根据已知图形得出第n 个图形中黑色三角形的个数为1+2+3+ +n=()12n n +,列一元二次方程求解可得.【详解】解:∵第1个图形中黑色三角形的个数1,第2个图形中黑色三角形的个数3=1+2,第3个图形中黑色三角形的个数6=1+2+3,第4个图形中黑色三角形的个数10=1+2+3+4,……∴第n 个图形中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5+ +n=()12n n +,当共有210个小球时,()12102n n +=,解得:20n =或21-(不合题意,舍去),∴第20个图形共有210个小球.故答案为:20.【点睛】本题考查了图形的变化规律,解一元二次方程,解题的关键是得出第n 个图形中黑色三角形的个数为1+2+3+……+n.17.如图,由两个长为2,宽为1的长方形组成“7”字图形ABCDEF,其中顶点A 位于x 轴上,顶点B,D 位于y 轴上,O 为坐标原点,则OB OA的值为__________.(2)在(1)的基础上,继续摆放第二个“7”字图形得顶点F 1,摆放第三个“7”字图形得顶点F 2,依此类推,…,摆放第n 个“7”字图形得顶点F n-1,…,则顶点F 2019的坐标为__________.【答案】(1)12;(2)606255(,【解析】(1)∵∠ABO+∠DBC=90°,∠ABO+∠OAB=90°,∴∠DBC=∠OAB,∵∠AOB=∠BCD=90°,∴△AOB∽△BCD,∴OB DC OA BC =,∵DC=1,BC=2,∴OB OA =12,故答案为:12.(2过C 作CM⊥y 轴于M,过M 1作M 1N⊥x 轴,过F 作FN 1⊥x 轴.根据勾股定理易证得BD ==CM=OA=5,DM=OB=AN=5,∴C(5),∵AF=3,M 1F=BC=2,∴AM 1=AF-M 1F=3-2=1,∴△BOA≌ANM 1(AAS),∴NM 1=OA=255,∵NM 1∥FN 1,∴1111251553M N AM FN AF FN ==,,∴FN 1=655,∴AN 1=355,∴ON 1=OA+AN 1=253555555+=,∴F(555,655),同理,F 1(857555,F 2(55,),F 3(1459555,),F 4(17510555,),…F 2019),即(【名师点睛】此题考查了平面图形的有规律变化,要求学生通过观察图形,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键18.如图,正方形1ABCB 中,AB =,AB 与直线l 所夹锐角为60︒,延长1CB 交直线l 于点1A ,作正方形1112A B C B ,延长12C B 交直线l 于点2A ,作正方形2223A B C B ,延长23C B 交直线l 于点3A ,作正方形3334A B C B ,…,依此规律,则线段20202021A A =________.【答案】20203【分析】利用tan30°计算出30°角所对直角边,乘以2得到斜边,计算3次,找出其中的规律即可.【详解】∵AB 与直线l 所夹锐角为60︒,正方形1ABCB 中,AB =,∴∠11B AA =30°,∴11B A =1B A∴111=2=2(3AA -;∵11B A =1,∠122B A A =30°,∴22B A =11B A tan30°=33133⨯=,∴2112=23A A -⨯;∴线段20202021A A =202112020332(33-⨯=,故答案为:2020)3.【点睛】本题考查了正方形的性质,特殊角三角函数值,含30°角的直角三角形的性质,规律思考,熟练进行计算,抓住指数的变化这个突破口求解是解题的关键.19.如图,菱形ABCD 中,120ABC ∠=︒,1AB =,延长CD 至1A ,使1DA CD =,以1AC 为一边,在BC 的延长线上作菱形111ACC D ,连接1AA ,得到1ADA ∆;再延长11C D 至2A ,使1211D A C D =,以21A C 为一边,在1CC 的延长线上作菱形2122A C C D ,连接12A A ,得到112A D A ∆……按此规律,得到202020202021A D A ∆,记1ADA ∆的面积为1S ,112A D A ∆的面积为2S ……202020202021A D A ∆的面积为2021S ,则2021S =_____.【答案】40382【分析】由题意易得60,1BCD AB AD CD ∠=︒===,则有1ADA ∆为等边三角形,同理可得112A D A ∆…….202020202021A D A ∆都为等边三角形,进而根据等边三角形的面积公式可得134S =,2S =242n n S -=,然后问题可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形,∴1AB AD CD ===,//,//AD BC AB CD ,∵120ABC ∠=︒,∴60BCD ∠=︒,∴160ADA BCD ∠=∠=︒,∵1DA CD =,∴1DA AD =,∴1ADA ∆为等边三角形,同理可得112A D A ∆…….202020202021A D A ∆都为等边三角形,过点B 作BE⊥CD 于点E,如图所示:∴3sin 2BE BC BCD =⋅∠=,∴1121133244A D BE A S D =⋅==,同理可得:2222133244S A D ==⨯=,2233233444S A D ==⨯=∴由此规律可得:242n n S -=,∴2202144038202122S ⨯-==⋅;故答案为40382【点睛】本题主要考查菱形的性质、等边三角形的性质与判定及三角函数,熟练掌握菱形的性质、等边三角形的性质与判定及三角函数是解题的关键.20.将一些相同的“〇”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“龟图”的“〇”的个数,则第30个“龟图”中有___________个“〇”.【答案】875【分析】设第n 个“龟图”中有a n 个“〇”(n 为正整数),观察“龟图”,根据给定图形中“〇”个数的变化可找出变化规律“a n =n 2−n+5(n 为正整数)”,再代入n=30即可得出结论.【详解】解:设第n 个“龟图”中有a n 个“〇”(n 为正整数).观察图形,可知:a 1=1+2+2=5,a 2=1+3+12+2=7,a 3=1+4+22+2=11,a 4=1+5+32+2=17,…,∴a n =1+(n+1)+(n −1)2+2=n 2−n+5(n 为正整数),∴a 30=302−30+5=875.故答案是:875.【点睛】n =n 2−n+5(n 为正整数)”是解题的关键.21.下面各图形是由大小相同的三角形摆放而成的,图①中有1个三角形,图②中有5个三角形,图③中有11个三角形,图④中有19个三角形…,依此规律,则第n 个图形中三角形个数是_______.【答案】21n n +-【分析】此题只需分成上下两部分即可找到其中规律,上方的规律为(n-1),下方规律为n 2,结合两部分即可得出答案.【详解】解:将题意中图形分为上下两部分,则上半部规律为:0、1、2、3、4……n-1,下半部规律为:12、22、32、42……n 2,∴上下两部分统一规律为:21n n +-.故答案为:21n n +-.【点睛】本题主要考查的图形的变化规律,解题的关键是将图形分为上下两部分分别研究22.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相等的正三角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形…按此规律摆下去,第n 个图案有个三角形(用含n 的代数式表示).【分析】根据图形的变化发现规律,即可用含n 的代数式表示.【解析】第1个图案有4个三角形,即4=3×1+1第2个图案有7个三角形,即第3个图案有10个三角形,即10=3×3+1…按此规律摆下去,第n 个图案有(3n+1)个三角形.故答案为:(3n+1).23.如图,四边形ABCD 是矩形,延长DA 到点E,使AE=DA,连接EB,点F 1是CD 的中点,连接EF 1,BF 1,得到△EF 1B;点F 2是CF 1的中点,连接EF 2,BF 2,得到△EF 2B;点F 3是CF 2的中点,连接EF 3,BF 3,得到△EF 3B;…;按照此规律继续进行下去,若矩形ABCD 的面积等于2,则△EF n B 的面积为.(用含正整数n 的式子表示)【分析】先求得△EF 1D 的面积为1,再根据等高的三角形面积比等于底边的比可得EF 1F 2的面积,EF 2F 3的面积,…,EF n﹣1F n 的面积,以及△BCF n 的面积,再根据面积的和差关系即可求解.【解析】∵AE=DA,点F 1是CD 的中点,矩形ABCD 的面积等于2,∴△EF 1D 和△EAB 的面积都等于1,∵点F 2是CF 1的中点,∴△EF 1F 2的面积等于12,同理可得△EF n﹣1F n 的面积为12n−1,∵△BCF n 的面积为2×12n ÷2=12n ,∴△EF n B 的面积为2+1﹣1−12−⋯−12n−1−12n =2﹣(1−12n )=2n +12n .故答案为:2n +12n .。
中考数学专题复习— 探索规律问题 完整版 后附真题剖析
解:(1)观察图 1 可知:中间的每个正方形都对应了两个等腰直角三角形, 所以每增加一块正方形地砖,等腰直角三角形地砖就增加 2 块.故答案 为 2. (2)观察图形 2 可知:中间一个正方形的左上、左边、左下共有 3 个等 腰直角三角形,它右上和右下各对应了一个等腰直角三角形,右边还有 1 个等腰直角三角形,即 6=3+2×1+1=4+2×1;图 3 和图 1 中间正方形右 上和右下都对应了两个等腰直角三角形,均有与图 2 一样的规律,图 3:8=3+2×2+1=4+2×2;归纳得:4+2n(即 2n+4); ∴若一条这样的人行道一共有 n(n 为正整数)块正方形地砖,则等腰直
中考数学专题复习
许多事物都存在着一定的规律性,只 要我们善于观察、勤于思考,就可以发现 它们,并利用它们来丰富我们的生活。
●解题思路
一、数字规律
例1
请你按照如下的数字规律,分别
写出第n个数字:(n为正整数)
① ②③ ④ ⑤
n
(1)2,4,6,8,10, … , _2_n__;
(2)1,3,5,7,9, … , 2n-1
一、选择题
1.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定 3 条直线,
若平面上不同的 n 个点最多可确定 21 条直线,则 n 的值为 ( C )
A.5
B.6 C.7 D.8
2.(2021 山东临沂)实验证实,放射性物质在放出射线后,质量将减少,
减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,物质所剩的质量与时间成某
•即时演练•
1.(2020 天水)观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;…已
各地2018年中考数学试卷精选汇编 规律探索(pdf,含解析)
规律探索一、选择题1.(2018·重庆(A)·4 分)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有 4 个三角形,第②个图案中有 6 个三角形,第③个图案中有 8 个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为A.12 B.14 C.16 D.18【考点】图形的变化规律【解析】∵第1 个图案中的三角形个数为:2+2=2×2=4;第2 个图案中的三角形个数为:2+2+2=2×3=6;第3 个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=2×4=8;……∴第7 个图案中的三角形个数为:2+2+2+2+2+2+2+2=2×8=16;【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,从而计算出正确结果。
比较简单。
2(2018·台湾·分)若小舒从1~50 的整数中挑选4 个数,使其由小到大排序后形成一等差数列,且4 个数中最小的是7,则下列哪一个数不可能出现在小舒挑选的数之中?()A.20 B.25 C.30 D.35【分析】A、找出7,20、33 、46 为等差数列,进而可得出20 可以出现,选项A 不符合题意;B、找出7、16、25、34 为等差数列,进而可得出25 可以出现,选项B 不符合题意;C、由30﹣7=23,23 为质数,30+23>50,进而可得出 30 不可能出现,选项C 符合题意;D、找出7、21、35、49 为等差数列,进而可得出35 可以出现,选项D 不符合题意.【解答】解:A、∵7,20、33、46 为等差数列,∴20可以出现,选项A 不符合题意;B、∵7、16、25、34 为等差数列,∴25可以出现,选项B 不符合题意;C、∵30﹣7=23,23 为质数,30+23>50,∴30不可能出现,选项C 符合题意;D、∵7、21、35、49 为等差数列,∴35 可以出现,选项 D 不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据等差数列的定义结合四个选项中的数字,找出符合题意得等差数列是解题的关键.3(2018·广东广州·3 分)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点 O 出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动 1m,其行走路线如图所示,第1 次移动到,第2 次移动到…… , 第n 次移动到, 则△的面积是()A.504 C. D.【答案】A【考点】探索图形规律【解析】【解答】解:依题可得:A2(1,1),A4(2,0),A8(4,0),A12(6,0)……∴A4n(2n,0),∴A2016=A4×504(1008,0),∴A2018(1009,1),∴A2A2018=1009-1=1008,∴S△= ×1×1008=504().故答案为:A.【分析】根据图中规律可得A4n(2n,0),即A2016=A4×504(1008,0),从而得A2018(1009,1),再根据坐标性质可得A2A2018=1008,由三角形面积公式即可得出答案.4 (2018 四川省绵阳市)将全体正奇数排成一个三角形数阵13 57 9 1113 15 17 1921 23 25 27 29… … … … … …根据以上排列规律,数阵中第25 行的第20 个数是()A.639B.637C.635D.633【答案】A【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:依题可得:第25 行的第一个数为:1+2+4+6+8+……+2×24=1+2×=601,∴第 25 行的第第 20 个数为:601+2×19=639.故答案为:A.【分析】根据规律可得第25 行的第一个数为,再由规律得第25 行的第第20 个数.5.(2018 年湖北省宜昌市3 分)1261 年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a, b,c 的值分别为()A.a=1,b=6,c=15 B.a=6,b=15,c=20C.a=15,b=20,c=15 D.a=20,b=15,c=6【分析】根据图形中数字规模:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,可得a、b、c 的值.【解答】解:根据图形得:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,∴a=1+5=6,b=5=10=15,c=10+10=20,故选:B.【点评】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.二.填空题1(2018 年四川省内江市)如图,直线y=﹣x+1 与两坐标轴分别交于A,B 两点,将线段OA 分成n 等份,分点分别为P1,P2,P3,…,P n﹣1,过每个分点作x 轴的垂线分别交直线AB 于点T1,T2,T3,…,T n﹣1,用S1,S2,S3,…,S n﹣1 分别表示Rt△T1OP1,Rt△T2P1P2,…,Rt△T n﹣1P n﹣2P n﹣1 的面积,则S1+S2+S3+…+S n﹣1=.【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;D2:规律型:点的坐标.【分析】如图,作T1M⊥OB于M,T2N⊥P1T1.由题意可知:△BT1M≌△T1T2N≌△T n﹣1A,四边形OMT1P1 是矩形,四边形P1NT2P2 是矩形,推出××=,S1= ,S2= ,可得(S△AOB﹣n).【解答】解:如图,作T1M⊥OB于M,T2N⊥P1T1.由题意可知:△BT1M≌△T1T2N≌△T n﹣1A,四边形OMT1P1 是矩形,四边形P1NT2P2 是矩形,∴= ××= ,S1= ,S2= ,∴S1+S2+S3+…+S n﹣1=(S△AOB﹣n ×(﹣n×)=﹣.故答案为﹣.【点评】本题考查一次函数的应用,规律型﹣点的坐标、三角形的面积、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分割法求阴影部分面积2(2018•广西桂林•3分)将从1 开始的连续自然数按右图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10 记为(3,2),自然数15 记为(4,2)......按此规律,自然数2018记为【答案】(505,2)【解析】分析:由表格数据排列可知,4 个数一组,奇数行从左向右数字逐渐增大,偶数行从右向左数字逐渐增大,用 2018 除以 4,商确定所在的行数,余数确定所在行的序数,然后解答即可.详解:2018÷4=504⋯⋯2.∴2018在第505 行,第2 列,∴自然数2018 记为(505,2).故答案为:(505,2).点睛:本题是对数字变化规律的考查,观察出实际有 4 列,但每行数字的排列顺序是解题的关键,还要注意奇数行与偶数行的排列顺序正好相反.3(2018•河北•6分)如图10 -1,作∠BPC平分线的反向延长线PA,现要分别以∠APB,∠APC,∠BPC为内角作正多边形,且边长均为 1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以∠BPC 为内角,可作出一个边长为 1 的正方形,此时∠BPC = 90︒,而1 90︒ 2= 45︒是360︒(多 边形外角和)的 8 ,这样就恰好可作出两个边长均为 1 的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图10 - 2所示.图10 - 2中的图案外轮廓周长是 ;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是.4(2018·广东·3 分)如图,已知等边△OA 1B 1,顶点 A 1 在双曲线 y= (x >0)上,点 B 1 的坐标为(2,0).过B 1 作 B 1A 2∥OA 1 交双曲线于点 A 2,过 A 2 作 A 2B 2∥A 1B 1 交x 轴于点 B 2,得到第二个等边△B 1A 2B 2;过 B 2 作 B 2A 3∥B 1A 2交双曲线于点 A 3,过 A 3 作 A 3B 3∥A 2B 2 交 x 轴于点 B 3,得到第三个等边△B 2A 3B 3;以此类推,…,则点 B 6 的坐标为 (2 ,0) .【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出 B 2、B 3、B 4 的坐标,得出规律,进而求出点 B 6 的坐标.【解答】解:如图,作 A 2C⊥x 轴于点C,设 B 1C=a,则 A 2C= a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2 在双曲线(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2 的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则b,OD=OB2+B2D=2+b,A2(2+b,b).∵点A3 在双曲线(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3 的坐标为(2,0);同理可得点B4 的坐标为(2,0)即(4,0);…,∴点B n 的坐标为(2,0),∴点B6 的坐标为(2,0).故答案为(2,0).【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,正确求出 B2、B3、B4 的坐标进而得出点B n 的规律是解题的关键.5(2018·浙江临安·3 =22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若=102×符合前面式子的规律,则a+b= 109 .【考点】等式的变化规律(﹣ , )【分析】要求 a+b 的值,首先应该认真仔细地观察题目给出的 4 个等式,找到它们的规律,即 中,b=n+1,a=(n+1)2﹣1.【解答】解:根据题中材料可知=,∵10+=102×,∴b=10,a=99,a+b=109.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出式子的规律.6(2018·浙江衢州·4 分)定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移 a 个单位,再绕原点按顺时针方向旋转 θ 角度,这样的图形运动叫作图形的γ (a,θ )变换.如图,等边△ABC 的边长为 1,点 A 在第一象限,点 B 与原点 O 重合,点C 在 x 轴的正半轴上.△A 1B 1C 1 就是 △ABC 经 γ (1,180°)变换后所得的图形.若△ABC 经γ (1,180°)变换后得△A 1B 1C 1,△A 1B 1C 1 经 γ (2,180°)变换后得△A 2B 2C 2,△A 2B 2C 2 经γ (3, 180°)变换后得△A 3B 3C 3,依此类推……△A n ﹣1B n ﹣1C n ﹣1 经γ (n,180°)变换后得△A n B n C n ,则点 A 1 的坐标是 (﹣ ,﹣ ) ,点 A 2018 的坐标是【考点】坐标的变化规律.【分析】分析图形的 γ (a,θ )变换的定义可知:对图形 γ (n,180°)变换,就是先进行向右平移n 个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.向右平移 n 个单位变换就是横坐标加 n,纵坐标不变,关于原点作中心对称变换就是横纵坐标都变为相反数.写出几次变换后的坐标可以发现其中规律.【解答】解:根据图形的γ (a,θ )变换的定义可知:对图形 γ (n,180°)变换,就是先进行向右平移n 个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.△ABC 经 γ (1,180°)变换后得△A 1B 1C 1,A 1 坐标(﹣ ,﹣ )△A1B1C1 经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,A2 , )△A2B2C2 经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,A3 ,﹣)△A3B3C3 经γ(3,180°)变换后得△A4B4C4,A4 坐标(﹣,)依此类推……可以发现规律:A n 横坐标存在周期性,每 3 次变换为一个周期,纵坐标为当n=2018 时,有2018÷3=672余2所以,A2018 ,纵坐标为故答案为:(﹣,﹣),(﹣,).【点评】本题是规律探究题,又是材料阅读理解题,关键是能正确理解图形的γ(a,θ)变换的定义后运用,关键是能发现连续变换后出现的规律,该题难点在于点的横纵坐标各自存在不同的规律,需要分别来研究.7(2018·四川自贡·4 分)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018 个图形共有 6055 个○.【分析】每个图形的最下面一排都是 1,另外三面随着图形的增加,每面的个数也增加,据此可得出规律,则可求得答案.【解答】解:观察图形可知:第1 个图形共有:1+1×3,第2 个图形共有:1+2×3,第3 个图形共有:1+3×3,…,第n 个图形共有:1+3n,∴第 2018 个图形共有1+3×2018=6055,故答案为:6055.【点评】本题为规律型题目,找出图形的变化规律是解题的关键,注意观察图形的变化.8(2018•湖北荆门•3 分)将数 1 个 1,2 个 ,3 个,…,n 个(n 为正整数)顺次排成一列:1,,…,记,a3=,…,S1=a1,S2=a1+a2,S3=a1+a2+a3,…, S n=a1+a2+…+a n,则S2018= 63 .【分析】由结合+2=2018,可得出前2018 个数里面包含:1 个1,2 ,3个,…,63,2 个,进而可得出+3×+…+63×+2×=63,此题得解.【解答】解:∵1+2+3+…+n=,+2=2018,∴前2018 个数里面包含:1 个1,2 ,3 ,…,63,2 ,∴S2018=1×1+2×+3×+…+63×+2×=1+1+…+1+=63.故答案为:63.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据数列中数的排列规律找出“前 2018 个数里面包含:1 个1,2 ,3 ,…,63,2 ”是解题的关键.9(2018•甘肃白银,定西,武威•3分)的值为625,则第2018次输出的结果为.【答案】1【解析】【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.【解答】当x=625 时,当x=125 =25,当x=25 =5,当x=5时, =1,当x=1 时,x+4=5,当x=5 =1,当x=1 时,x+4=5,当x=5 =1, (2018)3)÷2=1007…1,即输出的结果是 1,故答案为:1.【点评】考查代数式的求值,找出其中的规律是解题的关键.10.(2018•ft东滨州•5分)观察下列各式:=1+,=1+,=1+,……请利用你所发现的规律,计算+ + +…+,其结果为9 .【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.【解答】解:由题意可得:+ + +…+=1++1++1++ (1)=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=9.故答案为:9 .20182017【点评】此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键.11.(2018·ft东泰安·3 分)观察“田”字中各数之间的关系:则 c 的值为 270 或 28+14 .【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【解答】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是 1,3,5,7 等奇数,此位置数为 15 时,恰好是第 8个奇数,即此“田”字为第 8 个.观察每个“田”字左下角数据,可以发现,规律是 2,22,23,24 等,则第 8 数为 28.观察左下和右上角,每个“田”字的右上角数字依次比左下角大 0,2,4,6 等,到第 8 个图多 14.则 c=28+14=270 故应填:270 或 28+14【点评】本题以探究数字规律为背景,考查学生的数感.解题时注意同等位置的数字变化规律,用代数式表示出来.12.(2018·ft 东威海·3 分)如图,在平面直角坐标系中,点A 1 的坐标为(1,2),以点 O 为圆心,以 OA 1长为半径画弧,交直线 y=x 于点B 1.过 B 1 点作B 1A 2∥y 轴,交直线 y=2x 于点 A 2,以 O 为圆心,以 OA 2 长为半径画弧,交直线 x 于点 B 2;过点 B 2 作 B 2A 3∥y 轴,交直线 y=2x 于点 A 3,以点 O 为圆心,以 OA 3 长为半径画弧,交直线 x 于点 B 3;过 B 3 点作 B 3A 4∥y 轴,交直线 y=2x 于点 A 4,以点 O 为圆心,以 OA 4 长为半径画弧,交直线 x 于点 B 4,…按照如此规律进行下去,点 B 2018 的坐标为 (2 ,2 ) .【分析】根据题意可以求得点 B 1 的坐标,点 A 2 的坐标,点 B 2 的坐标,然后即可发现坐标变化的规律,从而可以求得点 B 2018 的坐标. 【解答】解:由题意可得,2018 2017 2019点 A 1 的坐标为(1,2), 设点 B 1 a ),,解得,a=2,∴点 B 1 的坐标为(2,1),同理可得,点 A 2 的坐标为(2,4),点 B 2 的坐标为(4,2),点 A 3 的坐标为(4,8),点 B 3 的坐标为(8,4), ……∴点 B 2018 的坐标为(2 ,2 ),故答案为:(22018,22017).【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标,解答本题的关键是明确题意,发现题目中坐标的变化规律,求出相应的点的坐标.13.(2018·f t 东潍坊·3 分)如图,点 A 1 的坐标为(2,0),过点 A 1 作 x 轴的垂线交直线 l :y=x 于点B 1,以原点 O 为圆心,OB 1 的长为半径画弧交 x 轴正半轴于点 A 2;再过点 A 2 作 x 轴的垂线交直线 l 于点 B 2,以原点 O 为圆心,以 OB 2 的长为半径画弧交 x 轴正半轴于点 的长是.【分析】先根据一次函数方程式求出 B 1 点的坐标,再根据 B 1 点的坐标求出 A 2 点的坐标,得出B 2 的坐标,以此类推总结规律便可求出点 A 2019 的坐标,再根据弧长公式计算即可求解,. 【解答】解:直线 y=x,点 A 1 坐标为(2,0),过点 A 1 作 x 轴的垂线交 直线于点 B 1 可知 B 1 点的坐标为(2, 2),以原 O 为圆心,OB 1 长为半径画弧 x 轴于点 A 2,OA 2=OB 1, OA 2==4,点 A 2 的坐标为(4,0),这种方法可求得 B 2 的坐标为(4,4),故点 A 3 的坐标为(8,0),B 3(8,8)以此类推便可求出点 A 2019 的坐标为(2,0),则 的长是 =.故答案为:.【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,是各地的中考热点,学生在平常要多加训练,属于中档题.14.(2018•ft东枣庄•4分)将从1 开始的连续自然数按以下规律排列:则2018 在第45 行.【分析】通过观察可得第n 行最大一个数为 n2,由此估算 2018 所在的行数,进一步推算得出答案即可.【解答】解:∵442=1936,452=2025,∴2018 在第45行.故答案为:45.【点评】本题考查了数字的变化规律,解题的关键是通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.15.(2018•ft东淄博•4 分)将从 1 开始的自然数按以下规律排列,例如位于第 3 行、第 4 列的数是12,则位于第45 行、第8 列的数是 2018 .【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】观察图表可知:第 n 行第一个数是 n2,可得第 45 行第一个数是 2025,推出第 45 行、第 8 列的数是2025﹣7=2018;【解答】解:观察图表可知:第n 行第一个数是n2,∴第45 行第一个数是2025,∴第 45 行、第 8 列的数是 2025﹣7=2018,故答案为2018.【点评】本题考查规律型﹣数字问题,解题的关键是学会观察,探究规律,利用规律解决问题.16(2018•四川成都•3分)已知, , , , , ,…(即当为大于 1 的奇数时, ;当为大于 1 的偶数时, ),按此规律, .【答案】【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:∵, ∴S2=- -1=∵, ∴S3=1÷()=∵,∴S4=-()-1=∴S5=-a-1、S6=a、S7= 、S8= …∴2018÷4=54 (2)∴S2018=故答案为:【分析】根据已知求出S2= ,S3= ,S4= 、S5=-a-1、S6=a、S7= 、S8= …可得出规律,按此规律可求出答案。
2018年中考数学真题分类汇编第一期专题36规律探索试题含解析
规律探索一、选择题1.(2018·重庆(A)·4分)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为A.12 B.14 C.16 D.18【考点】图形的变化规律【解析】∵第1个图案中的三角形个数为:2+2=2×2=4;第2个图案中的三角形个数为:2+2+2=2×3=6;第3个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=2×4=8;……∴第7个图案中的三角形个数为:2+2+2+2+2+2+2+2=2×8=16;【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,从而计算出正确结果。
比较简单。
2(2018·台湾·分)若小舒从1~50的整数中挑选4个数,使其由小到大排序后形成一等差数列,且4个数中最小的是7,则下列哪一个数不可能出现在小舒挑选的数之中?()A.20 B.25 C.30 D.35【分析】A、找出7,20、33、46为等差数列,进而可得出20可以出现,选项A不符合题意;B、找出7、16、25、34为等差数列,进而可得出25可以出现,选项B不符合题意;C、由30﹣7=23,23为质数,30+23>50,进而可得出30不可能出现,选项C符合题意;D、找出7、21、35、49为等差数列,进而可得出35可以出现,选项D不符合题意.【解答】解:A、∵7,20、33、46为等差数列,∴20可以出现,选项A不符合题意;B、∵7、16、25、34为等差数列,∴25可以出现,选项B不符合题意;C、∵30﹣7=23,23为质数,30+23>50,∴30不可能出现,选项C符合题意;D、∵7、21、35、49为等差数列,∴35可以出现,选项D不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据等差数列的定义结合四个选项中的数字,找出符合题意得等差数列是解题的关键.3(2018·广东广州·3分)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m,其行走路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到……,第n次移动到,则△的面积是()A.504B.C.D.【答案】A【考点】探索图形规律【解析】【解答】解:依题可得:A2(1,1),A4(2,0),A8(4,0),A12(6,0)……∴A4n(2n,0),∴A2016=A4×504(1008,0),∴A2018(1009,1),∴A2A2018=1009-1=1008,∴S△=×1×1008=504().故答案为:A.【分析】根据图中规律可得A4n(2n,0),即A2016=A4×504(1008,0),从而得A2018(1009,1),再根据坐标性质可得A2A2018=1008,由三角形面积公式即可得出答案.4 (2018四川省绵阳市)将全体正奇数排成一个三角形数阵13 57 9 1113 15 17 1921 23 25 27 29… … … … … …根据以上排列规律,数阵中第25行的第20个数是()A.639B.637C.635D.633【答案】A【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:依题可得:第25行的第一个数为:1+2+4+6+8+……+2×24=1+2× =601,∴第25行的第第20个数为:601+2×19=639.故答案为:A.【分析】根据规律可得第25行的第一个数为,再由规律得第25行的第第20个数.5.(2018年湖北省宜昌市3分)1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为()A.a=1,b=6,c=15 B.a=6,b=15,c=20C.a=15,b=20,c=15 D.a=20,b=15,c=6【分析】根据图形中数字规模:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,可得a、b、c 的值.【解答】解:根据图形得:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,∴a=1+5=6,b=5=10=15,c=10+10=20,故选:B.【点评】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.二.填空题1(2018年四川省内江市)如图,直线y=﹣x+1与两坐标轴分别交于A,B两点,将线段OA 分成n等份,分点分别为P1,P2,P3,…,P n﹣1,过每个分点作x轴的垂线分别交直线AB于点T1,T2,T3,…,T n﹣1,用S1,S2,S3,…,S n﹣1分别表示Rt△T1OP1,Rt△T2P1P2,…,Rt△T n﹣1P n﹣2P n﹣1的面积,则S1+S2+S3+…+S n﹣1=﹣.【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;D2:规律型:点的坐标.【分析】如图,作T1M⊥OB于M,T2N⊥P1T1.由题意可知:△BT1M≌△T1T2N≌△T n﹣1A,四边形OMT1P1是矩形,四边形P1NT2P2是矩形,推出=××=,S1=,S2=,可得S1+S2+S3+…+S n﹣1=(S△AOB﹣n).【解答】解:如图,作T1M⊥OB于M,T2N⊥P1T1.由题意可知:△BT1M≌△T1T2N≌△T n﹣1A,四边形OMT1P1是矩形,四边形P1NT2P2是矩形,∴=××=,S1=,S2=,∴S1+S2+S3+…+S n﹣1=(S△AOB﹣n)=×(﹣n×)=﹣.故答案为﹣.【点评】本题考查一次函数的应用,规律型﹣点的坐标、三角形的面积、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分割法求阴影部分面积.2(2018•广西桂林•3分)将从1开始的连续自然数按右图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2)......按此规律,自然数2018记为__________【答案】(505,2)【解析】分析:由表格数据排列可知,4个数一组,奇数行从左向右数字逐渐增大,偶数行从右向左数字逐渐增大,用2018除以4,商确定所在的行数,余数确定所在行的序数,然后解答即可.详解:2018÷4=504⋯⋯2.∴2018在第505行,第2列,∴自然数2018记为(505,2).故答案为:(505,2).点睛:本题是对数字变化规律的考查,观察出实际有4列,但每行数字的排列顺序是解题的关键,还要注意奇数行与偶数行的排列顺序正好相反.3(2018•河北•6分)如图,作平分线的反向延长线,现要分别以,,为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时,而是(多边形外角和)的,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图所示.图中的图案外轮廓周长是;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是.4(2018·广东·3分)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为(2,0).【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2、B3、B4的坐标,得出规律,进而求出点B6的坐标.【解答】解:如图,作A2C⊥x轴于点C,设B1C=a,则A2C=a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2在双曲线y=(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则A3D=b,OD=OB2+B2D=2+b,A2(2+b,b).∵点A3在双曲线y=(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3的坐标为(2,0);同理可得点B4的坐标为(2,0)即(4,0);…,∴点B n的坐标为(2,0),∴点B6的坐标为(2,0).故答案为(2,0).【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,正确求出B2、B3、B4的坐标进而得出点B n的规律是解题的关键.5(2018·浙江临安·3分)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b= 109 .【考点】等式的变化规律【分析】要求a+b的值,首先应该认真仔细地观察题目给出的4个等式,找到它们的规律,即中,b=n+1,a=(n+1)2﹣1.【解答】解:根据题中材料可知=,∵10+=102×,∴b=10,a=99,a+b=109.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出式子的规律.6(2018·浙江衢州·4分)定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移a个单位,再绕原点按顺时针方向旋转θ角度,这样的图形运动叫作图形的γ(a,θ)变换.如图,等边△ABC的边长为1,点A在第一象限,点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上.△A1B1C1就是△ABC经γ(1,180°)变换后所得的图形.若△ABC经γ(1,180°)变换后得△A1B1C1,△A1B1C1经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,△A2B2C2经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,依此类推……△A n﹣1B n﹣1C n﹣1经γ(n,180°)变换后得△A n B n C n,则点A1的坐标是(﹣,﹣),点A2018的坐标是(﹣,).【考点】坐标的变化规律.【分析】分析图形的γ(a,θ)变换的定义可知:对图形γ(n,180°)变换,就是先进行向右平移n个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.向右平移n个单位变换就是横坐标加n,纵坐标不变,关于原点作中心对称变换就是横纵坐标都变为相反数.写出几次变换后的坐标可以发现其中规律.【解答】解:根据图形的γ(a,θ)变换的定义可知:对图形γ(n,180°)变换,就是先进行向右平移n个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.△ABC经γ(1,180°)变换后得△A1B1C1,A1 坐标(﹣,﹣)△A1B1C1经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,A2坐标(﹣,)△A2B2C2经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,A3坐标(﹣,﹣)△A3B3C3经γ(3,180°)变换后得△A4B4C4,A4坐标(﹣,)依此类推……可以发现规律:A n横坐标存在周期性,每3次变换为一个周期,纵坐标为当n=2018时,有2018÷3=672余2所以,A2018横坐标是﹣,纵坐标为故答案为:(﹣,﹣),(﹣,).【点评】本题是规律探究题,又是材料阅读理解题,关键是能正确理解图形的γ(a,θ)变换的定义后运用,关键是能发现连续变换后出现的规律,该题难点在于点的横纵坐标各自存在不同的规律,需要分别来研究.7(2018·四川自贡·4分)观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2018个图形共有6055 个○.【分析】每个图形的最下面一排都是1,另外三面随着图形的增加,每面的个数也增加,据此可得出规律,则可求得答案.【解答】解:观察图形可知:第1个图形共有:1+1×3,第2个图形共有:1+2×3,第3个图形共有:1+3×3,…,第n个图形共有:1+3n,∴第2018个图形共有1+3×2018=6055,故答案为:6055.【点评】本题为规律型题目,找出图形的变化规律是解题的关键,注意观察图形的变化.8(2018•湖北荆门•3分)将数1个1,2个,3个,…,n个(n为正整数)顺次排成一列:1,,…,记a1=1,a2=,a3=,…,S1=a1,S2=a1+a2,S3=a1+a2+a3,…,S n=a1+a2+…+a n,则S2018= 63.【分析】由1+2+3+…+n=结合+2=2018,可得出前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个,进而可得出S2018=1×1+2×+3×+…+63×+2×=63,此题得解.【解答】解:∵1+2+3+…+n=,+2=2018,∴前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个,∴S2018=1×1+2×+3×+…+63×+2×=1+1+…+1+=63.故答案为:63.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据数列中数的排列规律找出“前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个”是解题的关键.9(2018•甘肃白银,定西,武威•3分)如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的值为625,则第2018次输出的结果为__________.【答案】1【解析】【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.【解答】当x=625时,当x=125时,=25,当x=25时,=5,当x=5时,=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,=1,…(2018−3)÷2=1007…1,即输出的结果是1,故答案为:1.【点评】考查代数式的求值,找出其中的规律是解题的关键.10. (2018•山东滨州•5分)观察下列各式:=1+,=1+,=1+,……请利用你所发现的规律,计算+++…+,其结果为9.【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.【解答】解:由题意可得:+++…+=1++1++1++ (1)=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=9.故答案为:9.【点评】此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键.11.(2018·山东泰安·3分)观察“田”字中各数之间的关系:则c的值为270或28+14 .【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【解答】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数,此位置数为15时,恰好是第8个奇数,即此“田”字为第8个.观察每个“田”字左下角数据,可以发现,规律是2,22,23,24等,则第8 数为28.观察左下和右上角,每个“田”字的右上角数字依次比左下角大0,2,4,6等,到第8个图多14.则c=28+14=270故应填:270或28+14【点评】本题以探究数字规律为背景,考查学生的数感.解题时注意同等位置的数字变化规律,用代数式表示出来.12.(2018·山东威海·3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线y=x于点B1.过B1点作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y=x于点B2;过点B2作B2A3∥y轴,交直线y=2x于点A3,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线y=x于点B3;过B3点作B3A4∥y轴,交直线y=2x于点A4,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线y=x于点B4,…按照如此规律进行下去,点B2018的坐标为(22018,22017).【分析】根据题意可以求得点B1的坐标,点A2的坐标,点B2的坐标,然后即可发现坐标变化的规律,从而可以求得点B2018的坐标.【解答】解:由题意可得,点A1的坐标为(1,2),设点B1的坐标为(a, a),,解得,a=2,∴点B1的坐标为(2,1),同理可得,点A2的坐标为(2,4),点B2的坐标为(4,2),点A3的坐标为(4,8),点B3的坐标为(8,4),……∴点B2018的坐标为(22018,22017),故答案为:(22018,22017).【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、点的坐标,解答本题的关键是明确题意,发现题目中坐标的变化规律,求出相应的点的坐标.13.(2018·山东潍坊·3分)如图,点A1的坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线l:y=x于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴正半轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,以OB2的长为半径画弧交x轴正半轴于点A3;….按此作法进行下去,则的长是.【分析】先根据一次函数方程式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出A2点的坐标,得出B2的坐标,以此类推总结规律便可求出点A2019的坐标,再根据弧长公式计算即可求解,.【解答】解:直线y=x,点A1坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1可知B1点的坐标为(2,2),以原O为圆心,OB1长为半径画弧x轴于点A2,OA2=OB1,OA2==4,点A2的坐标为(4,0),这种方法可求得B2的坐标为(4,4),故点A3的坐标为(8,0),B3(8,8)以此类推便可求出点A2019的坐标为(22019,0),则的长是=.故答案为:.【点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,是各地的中考热点,学生在平常要多加训练,属于中档题.14. (2018•山东枣庄•4分)将从1开始的连续自然数按以下规律排列:则2018在第45 行.【分析】通过观察可得第n行最大一个数为n2,由此估算2018所在的行数,进一步推算得出答案即可.【解答】解:∵442=1936,452=2025,∴2018在第45行.故答案为:45.【点评】本题考查了数字的变化规律,解题的关键是通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.15. (2018•山东淄博•4分)将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第8列的数是2018 .【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】观察图表可知:第n行第一个数是n2,可得第45行第一个数是2025,推出第45行、第8列的数是2025﹣7=2018;【解答】解:观察图表可知:第n行第一个数是n2,∴第45行第一个数是2025,∴第45行、第8列的数是2025﹣7=2018,故答案为2018.【点评】本题考查规律型﹣数字问题,解题的关键是学会观察,探究规律,利用规律解决问题.16(2018•四川成都•3分)已知,,,,,,…(即当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,),按此规律,________.【答案】【考点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:∵,∴S2=- -1=∵,∴S3=1÷()=∵,∴S4=-()-1=∴S5=-a-1、S6=a、S7= 、S8= …∴2018÷4=54 (2)∴S2018=故答案为:【分析】根据已知求出S2= ,S3= ,S4= 、S5=-a-1、S6=a、S7= 、S8= …可得出规律,按此规律可求出答案。
2018年中考数学规律探索题(中考找规律题目_有答案解析)
WORD 格式 -可编辑中考规律探索 1以下为全部整理类型,规律探索共两套试题,供参考学习使用一.选择题1.观察下列等式:31= 3, 32= 9,33= 27, 34=81, 35=243, 36=729, 37=2187⋯解答下列问题:3+ 32+ 33+ 34⋯+ 32013的末位数字是()A . 0 B. 1 C. 3 D. 72. 把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(3,5, 7),( 9,11, 13, 15, 17),( 19, 21, 23, 25, 27,29, 31),⋯,现用等式 A M=( i , j)表示正奇数M 是第 i 组第 j 个数(从左往右数),如A7=(2,3),则A2013=()A .( 45, 77)B.( 45, 39)C.( 32, 46) D.( 32, 23)3.下表中的数字是按一定规律填写的,表中 a 的值应是.1 2 3 5 8 13 a ⋯2 3 5 8 13 21 34 ⋯4.下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成,其中第(1)个图形的面积为2cm 2,第(2)个图形的面积为8 cm2,第(3)个图形的面积为18 cm2,⋯⋯,第( 10)个图形的面积为()A . 196 cm2 B. 200 cm2 C. 216 cm2 D. 256 cm25.如图,动点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第2013 次碰到矩形的边时,点P 的坐标为()A 、( 1, 4)B、( 5, 0)C、( 6, 4)D、( 8, 3)6.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律 ,图形中 M 与 m、 n 的关系是A . M=mn B. M=n(m+1)C. M=mn+1D. M=m(n+1)专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑7.我们知道,一元二次方程x2 1 没有实数根,即不存在一个实数的平方等于-1,若我们规定一个新数“”,使其满足i 2 1(即方程 x2 1 有一个根为),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有的运算律和运算法则仍然成立,于是有i1 i , i2 1 ,i 3 i 2 i ( 1).i i, i 4 (i 2 ) 2 ( 1) 2 1. 从而对任意正整数n,我们可得到i 4 n 1 i 4n .i (i 4 ) n .i i , 同理可得 i 4n 2 1, i 4 n 3 i, i 4 n 1, 那么,i i 2 i 3 i 4 i 2012 i 2013的值为A . 0 B. 1 C.-1 D.8.下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第①个图形有 1 颗棋子,第②个图形一共有 6 颗棋子,第③个图形一共有16 颗棋子,⋯,则第⑥个图形中棋子的颗数为()···图①图②图③(第8题图)A . 51B . 70 C. 76 D . 81二.填空题1.观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第n 个图形中所有的个数为(用含n的代数式表示).2.如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣ 3, 0)、B( 0,4),对△ OAB 连续作旋转变换,依次得到△ 1、△2、△3、△4⋯,则△ 2013的直角顶点的坐标为.3.如图,正方形 ABCD 的边长为 1,顺次连接正方形 ABCD 四边的中点得到第一个正方形 A 1B 1C1D1,由顺次连接正方形A1B1C1D1四边的中点得到第二个正方形A 2B2C2D2⋯,以此类推,则第六个正方形A 6 B6C6D6周长是.专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑4.直线上有 2013 个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入1 个点,经过 3 次这样的操作后,直线上共有个点.5. 如图,古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.例如:称图中的数1, 5, 12, 22⋯为五边形数,则第 6个五边形数是.6 .如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n 个图形需 根火柴棒.7.观察规律: 1=1 2; 1+3=22; 1+3+5=3 2; 1+3+5+7=4 2; ⋯,则 1+3+5+ ⋯+2013 的值是.8. 如图 12,一段抛物线: y =- x(x - 3) (0≤x ≤3),记为 C1,它与 x 轴交于点 O ,A1;将 C1 绕点 A1 旋转 180°得 C2 ,交 x 轴于点 A2;将 C2 绕点 A2 旋转 180°得 C3 ,交 x 轴于点 A3;⋯⋯如此进行下去,直至得C13.若 P ( 37, m )在第 13 段抛物线 C13 上,则 m =_________ .9.直线上有 2013 个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入1 个点,经过 3 次这样的操作后,直线上共有个点 .10.观察下列各式的计算过程:5× 5=0× 1×100+25 ,15× 15=1 ×2× 100+25 ,25× 25=2 ×3× 100+25 ,35× 35=3 ×4× 100+25 ,⋯⋯⋯⋯请猜测,第n 个算式 (n 为正整数 )应表示为 ____________________________ .11.将连续的正整数按以下规律排列,则位于第7 行、第 7 列的数x是 ____.专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑12、如下图,每一幅图中均含有若干个正方形,第①幅图中含有 1 个正方形;第②幅图中含有 5 个正方形;⋯⋯按这样的规律下去,则第(6)幅图中含有个正方形;??????①②③13.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第 1 个图形有 6 个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16 个小圆,第4个图形有24 个小圆,⋯⋯,依次规律,第 6 个图形有个小圆.14.已知一组数 2, 4, 8,16, 32,⋯,按此规律,则第 n 个数是.15、我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx( a≠ 0)(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a=__________;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是__________;(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx( k≠ 0) 上,请用含k的代数式表示 b;(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,⋯, A n在直线 y= x 上,横坐标依次为1,2,⋯, n(为正整数,且n≤ 12),分别过每个顶点作x 轴的垂线,垂足记为B1, B2,⋯, B n,以线段A n B n为边向右作正方形A n B n C n D n,若这组抛物线中有一条经过D n,求所有满足条件的正方形边长.16.如图,所有正三角形的一边平行于x 轴,一顶点在y 轴上,从内到外,它们的边长依次为2, 4,6, 8,⋯,顶点依次用A1、A2、A3、A4、⋯表示,其中A1 A2与x轴、底边 A1A2与 A4 A5、 A4 A5与 A7 A8、⋯均相距一个单位,则顶点A3的坐标是,A22的坐标是.专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑yA9A6A3O xA1A2A4A5A7A8 第16题图17.如图,已知直线 l: y= 3l 于点 B,过点 B 作直线 l 的垂线交 y 轴于点 A1;x,过点 A( 0, 1)作 y 轴的垂线交直线3过点A1作y轴的垂线交直线l 于点 B1,过点 B1作直线 l 的垂线交 y 轴于点 A2;⋯⋯按此作法继续下去,则点A2013的坐标为.18、如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点 O 出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),⋯那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为(用n表示)19.当白色小正方形个数n 等于1,2,3⋯时,由白色小正方形和和黑色小正方形组成的图形分别如图所示.则第n 个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于_____________.(用n表示,n是正整数)20. ( 2013?衢州 4 分)如图,在菱形 ABCD 中,边长为 10,∠ A=60 °.顺次连结菱形ABCD 各边中点,可得四边形 A 1B1C1D 1;顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点,可得四边形 A 2B2C2D2;顺次连结四边专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑形A2B2C2D2各边中点,可得四边形 A 3B 3C3D3;按此规律继续下去⋯.则四边形A2B2C2D2的周长是A 2013B 2013C2013D 2013的周长是.21.一组按规律排列的式子:a2, a4 , a6 , a8 , ⋯.则第 n 个式子是 ________3 5 72 3 48 个式子是.22.观察下面的单项式: a,﹣ 2a ,4a ,﹣8a,⋯根据你发现的规律,第23.如图,已知直线l : y=x,过点 M ( 2, 0)作 x 轴的垂线交直线l 于点 N,过点 N 作直线 l 的垂线交x 过点M1作x轴的垂线交直线l 于 N 1,过点 N1作直线 l 的垂线交x 轴于点 M 2,⋯;按此作法继续下去,则点;四边形轴于点M1;M10的坐标为.24.为庆祝“六?一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:按照上面的规律,摆第(n)图,需用火柴棒的根数为.专业知识--整理分享WORD 格式 -可编辑答案:选择题: 1、 C2、 C3、 214、B5、 D6、 D7、D8、 C填空题: 1、( n+1)22、( 8052,0)3、 0.54、 160975、 516、 2n+17、 10140498、 29、 1609710、 [10(n-1)+5] 2=100n(n-1)+2511、 8512、 9113、 4614、2n15、( 1)- 1; a =- 1(或 am + 1= 0);m( 2)解:∵ a ≠ 0∴b = 2k∴点 D n 的坐标为( 2n , n ) ∴ y = ax2+ bx = a( x + b ) 2-b 2(3)解:∵顶点 A n 在直线 y = x 上∴- 1( 2n) 2+2× 2n = n2a4a∴可设 A n 的坐标为( n , n ),点 D ntb ,- b 2∴ 4n =3t∴顶点坐标为(- )所在的抛物线顶点坐标为(t , t )2a 4a∵ t 、 n 是正整数,且 t ≤ 12, n ≤ 12 ∵顶点在直线 y = kx 上由( 1)( 2)可得,点 D n 所在的抛∴ n = 3, 6 或 9∴ k( -b)=- b 2y =- 1物线解析式为 x 2+ 2x∴满足条件的正方形边长为3,6 或2a4at∵ b ≠ 0∵四边形 A n B n C n D n 是正方形916 、( ,3 1 ),(- 8 ,- 8 ). 17 、 0, 42013或 0, 24026(注:以上两答案任选一个都对)18、( 2n , 1)19、 n 2+4n20、 20;a 2 n21、 2n - 1 ( n 为正整数)22、 -128a823、( 884736,0)24、6n+2专业知识 -- 整理分享WORD 格式 -可编辑规律探索 21、我们平常用的数是十进制数,如2639=2×103+6×102+3×101+9×100,表示十进制的数要用10 个数码(又叫数字):0,1,2,3, 4,5,6, 7,8,9。
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规律探索一.选择题1.(2018·湖北随州·3分)我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如1,3,6,10…)和“正方形数”(如1,4,9,16…),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为m,最大的“正方形数”为n,则m+n的值为()A.33B.301C.386D.571【分析】由图形知第n个三角形数为1+2+3+…+n=,第n个正方形数为n2,据此得出最大的三角形数和正方形数即可得.【解答】解:由图形知第n个三角形数为1+2+3+…+n=,第n个正方形数为n2,当n=19时,=190<200,当n=20时,=210>200,所以最大的三角形数m=190;当n=14时,n2=196<200,当n=15时,n2=225>200,所以最大的正方形数n=196,则m+n=386,故选:C.【点评】本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是由图形得出第n个三角形数为1+2+3+…+n=,第n个正方形数为n2.2.(2018•山东烟台市•3分)如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为()A.28B.29C.30D.31【分析】根据题目中的图形变化规律,可以求得第个图形中玫瑰花的数量,然后令玫瑰花的数量为120,即可求得相应的n的值,从而可以解答本题.【解答】解:由图可得,第n个图形有玫瑰花:4n,令4n=120,得n=30,故选:C.【点评】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出题目中图形的变化规律.3.(2018•山东济宁市•3分)如图,小正方形是按一定规律摆放的,下面四个选项中的图片,适合填补图中空白处的是()A.B.C.D.【解答】解:由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为10,符合此要求的只有故选:C.4.(2018湖南张家界3.00分)观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256…,则2+22+23+24+25+…+21018的末位数字是()A.8B.6C.4D.0【分析】通过观察发现:2n的个位数字是2,4,8,6四个一循环,所以根据2018÷4=504…2,得出22018的个位数字与22的个位数字相同是4,进而得出答案.【解答】解:∵2n的个位数字是2,4,8,6四个一循环,2018÷4=504…2,∴22018的个位数字与22的个位数字相同是4,故2+22+23+24+25+…+21018的末位数字是2+4+8+6+…+2+4的尾数,则2+22+23+24+25+…+21018的末位数字是:2+4=6.故选:B.【点评二.填空题1.(2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·3分)如图,在平面直角坐标系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…都是等腰直角三角形,其直角顶点P1(3,3),P2,P3,…均在直线y=﹣x+4上.设△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…的面积分别为S1,S2,S3,…,依据图形所反映的规律,S2018=.【分析】分别过点P1.P2.P3作x轴的垂线段,先根据等腰直角三角形的性质求得前三个等腰直角三角形的底边和底边上的高,继而求得三角形的面积,得出面积的规律即可得出答案.【解答】解:如图,分别过点P1.P2.P3作x轴的垂线段,垂足分别为点C.D.E,∵P1(3,3),且△P1OA1是等腰直角三角形,∴OC=CA1=P1C=3,设A1D=a,则P2D=a,∴OD=6+a,∴点P2坐标为(6+a,a),将点P2坐标代入y=﹣x+4,得:﹣(6+a)+4=a,解得:a=,∴A1A2=2a=3,P2D=,同理求得P3E=、A2A3=,∵S1=×6×3=9.S2=×3×=、S3=××=、……∴S2018=,故答案为:.【点评】本题考查规律型:点的坐标、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是从特殊到一般,探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.2.(2018•江苏淮安•3分)如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x的图象,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1,以A1D1为边作正方形A1B1C1D1;过点C1作直线l的垂线,垂足为A2,交x轴于点B2,以A2B2为边作正方形A2B2C2D2;过点C2作x轴的垂线,垂足为A3,交直线l于点D3,以A3D3为边作正方形A3B3C3D3,…,按此规律操作下所得到的正方形A n B n C n D n的面积是()n﹣1.【分析】根据正比例函数的性质得到∠D1OA1=45°,分别求出正方形A1B1C1D1的面积、正方形A2B2C2D2的面积,总结规律解答.【解答】解:∵直线l为正比例函数y=x的图象,∴∠D1OA1=45°,∴D1A1=OA1=1,∴正方形A1B1C1D1的面积=1=()1﹣1,由勾股定理得,OD1=,D1A2=,∴A2B2=A2O=,∴正方形A2B2C2D2的面积==()2﹣1,同理,A3D3=OA3=,∴正方形A3B3C3D3的面积==()3﹣1,…由规律可知,正方形A n B n C n D n的面积=()n﹣1,故答案为:()n﹣1.【点评】本题考查的是正方形的性质、一次函数图象上点的坐标特征,根据一次函数解析式得到∠D1OA1=45°,正确找出规律是解题的关键.3.(2018•山东东营市•3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=x+b和x轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.如果点A1(1,1),那么点A2018的纵坐标是.【分析】因为每个A点为等腰直角三角形的直角顶点,则每个点A的纵坐标为对应等腰直角三角形的斜边一半.故先设出各点A的纵坐标,可以表示A的横坐标,代入解析式可求点A的纵坐标,规律可求.【解答】解:分别过点A1,A2,A3,…向x轴作垂线,垂足为C1,C2,C3,…∵点A1(1,1)在直线y=x+b上∴代入求得:b=∴y=x+∵△OA1B1为等腰直角三角形∴OB1=2设点A2坐标为(a,b)∵△B1A2B2为等腰直角三角形∴A2C2=B1C2=b∴a=OC2=OB1+B1C2=2+b把A2(2+b,b)代入y=x+解得b=∴OB2=5同理设点A3坐标为(a,b)∵△B2A3B3为等腰直角三角形∴A3C3=B2C3=b∴a=OC3=OB2+B2C3=5+b把A2(5+b,b)代入y=x+解得b=以此类推,发现每个A的纵坐标依次是前一个的倍则A2018的纵坐标是故答案为:【点评】本题为一次函数图象背景下的规律探究题,结合了等腰直角三角形的性质,解答过程中注意对比每个点A的纵坐标变化规律.4.(2018•临安•3分.)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=109.【分析】要求a+b的值,首先应该认真仔细地观察题目给出的4个等式,找到它们的规律,即中,b=n+1,a=(n+1)2﹣1.【解答】解:根据题中材料可知=,∵10+=102×,∴b=10,a=99,a+b=109.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出式子的规律.4.(2018•广西桂林•3分)将从1开始的连续自然数按如图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2)......按此规律,自然数2018记为__________【答案】(505,2)【解析】分析:由表格数据排列可知,4个数一组,奇数行从左向右数字逐渐增大,偶数行从右向左数字逐渐增大,用2018除以4,商确定所在的行数,余数确定所在行的序数,然后解答即可.详解:2018÷4=504⋯⋯2.∴2018在第505行,第2列,∴自然数2018记为(505,2).故答案为:(505,2).点睛:本题是对数字变化规律的考查,观察出实际有4列,但每行数字的排列顺序是解题的关键,还要注意奇数行与偶数行的排列顺序正好相反.5.(2018•广西南宁•3分)观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据其中规律可得30+31+32+…+32018的结果的个位数字是3.【分析】首先得出尾数变化规律,进而得出30+31+32+…+32018的结果的个位数字.【解答】解:∵30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,∴个位数4个数一循环,∴(2018+1)÷4=504余3,∴1+3+9=13,∴30+31+32+…+32018的结果的个位数字是:3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了尾数特征,正确得出尾数变化规律是解题关键.6.(2018·黑龙江龙东地区·3分)如图,已知等边△ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边△AB1C1;再以等边△AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边△AB2C2;再以等边△AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边△AB3C3;…,记△B1CB2的面积为S1,△B2C1B3的面积为S2,△B3C2B4的面积为S3,如此下去,则S n=()n.【分析】由AB1为边长为2的等边三角形ABC的高,利用三线合一得到B1为BC的中点,求出BB1的长,利用勾股定理求出AB1的长,进而求出第一个等边三角形AB1C1的面积,同理求出第二个等边三角形AB2C2的面积,依此类推,得到第n个等边三角形AB n C n的面积.【解答】解:∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC,∴BB1=1,AB=2,根据勾股定理得:AB1=,∴第一个等边三角形AB1C1的面积为×()2=()1;∵等边三角形AB1C1的边长为,AB2⊥B1C1,∴B1B2=,AB1=,根据勾股定理得:AB2=,∴第二个等边三角形AB2C2的面积为×()2=()2;依此类推,第n个等边三角形AB n C n的面积为()n.故答案为:()n.【点评】此题考查了等边三角形的性质,属于规律型试题,熟练掌握等边三角形的性质是解本题的关键.7.(2018·黑龙江齐齐哈尔·3分)在平面直角坐标系中,点A(,1)在射线OM上,点B(,3)在射线ON上,以AB为直角边作Rt△ABA1,以BA1为直角边作第二个Rt△BA1B1,以A1B1为直角边作第三个Rt△A1B1A2,…,依次规律,得到Rt△B2017A2018B2018,则点B2018的纵坐标为32019.【分析】根据题意,分别找到AB.A1B1.A2B2……及 BA1.B1A2.B2A3……线段长度递增规律即可【解答】解:由已知可知点A.A1.A2.A3……A2018各点在正比例函数y=的图象上点B.B1.B2.B3……B2018各点在正比例函数y=的图象上两个函数相减得到横坐标不变的情况下两个函数图象上点的纵坐标的差为:①由已知,Rt△A1B1A2,…,到Rt△B2017A2018B2018都有一个锐角为30°∴当A(B)点横坐标为时,由①AB=2,则BA1=2,则点A1横坐标为,B1点纵坐标为9=32当A1(B1)点横坐标为3时,由①A1B1=6,则B1A2=6,则点A2横坐标为,B2点纵坐标为27=33当A2(B2)点横坐标为9时,由①A2B2=18,则B2A3=18,则点A3横坐标为,B3点纵坐标为81=34依稀类推点B2018的纵坐标为32019故答案为:32019【点评】本题是平面直角坐标系规律探究题,考查了含有特殊角的直角三角形各边数量关系,解答时注意数形结合.8.(2018•广东•3分)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为(2,0).【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2.B3.B4的坐标,得出规律,进而求出点B6的坐标.【解答】解:如图,作A2C⊥x轴于点C,设B1C=a,则A2C=a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2在双曲线y=(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则A3D=b,OD=OB2+B2D=2+b,A2(2+b,b).∵点A3在双曲线y=(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3的坐标为(2,0);同理可得点B4的坐标为(2,0)即(4,0);…,∴点B n 的坐标为(2,0), ∴点B 6的坐标为(2,0). 故答案为(2,0).【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,正确求出B 2.B 3.B 4的坐标进而得出点B n 的规律是解题的关键.9.(2018•广西北海•3分)观察下列等式:30= 1,31= 3,32= 9 ,33= 27 ,34= 81,35= 243,…,根据其中规律可得30 +31 +32+··· +32018的结果的个位数字是。