手术室急救护理技术共42页文档
急救护理技术
2.妥善固定：边带固定法；胶布固定法。 3.加强口腔护理（TID），操作前先吸净口腔分泌物，
将胶布取掉后，必须一手固定口咽通气管，一手用棉 球擦拭口腔，直至清洁无异味。 4.选择合适的吸痰管及时吸痰，清除口鼻腔内分泌物 5.保证吸氧，加强气道湿化，可予生理盐水方纱覆盖口 咽通气管
5、 检查口腔，以防止舌或唇夹置于牙和口咽通 气道之间。
6、合理固定。
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鼻咽通气管
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禁忌症
圆盘
口咽通
无自主呼吸者，鼻腔有病变的（息肉、肿瘤、严重鼻
腔出血、近期曾经行鼻腔手术的）、颅底骨折、筛
板骨折、上呼吸道梗阻的病人
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鼻咽通气管的优缺点
优点：质地柔软，不易损伤鼻腔黏膜，容易固定不易 脱出，停留后对咽喉部刺激较口咽通气管小，清醒 、半清醒和浅麻醉病人容易耐受。
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鼻咽通气管基本操作流程
4. 将鼻咽通气道的弯曲面对着鼻中隔放入右鼻腔，向 下推送至鼻咽部后壁遇到阻力时在鼻咽通气道必须 弯曲60~90度才能向下到达口咽部。
5. 将鼻咽通气道插入至足够深度后，如果病人咳嗽或 抗拒，应将其后退1~2cm。
6、妥善固定，防止通气管内陷。
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放置口鼻咽通气管后的护理
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4
仰头-抬颏法
将一手小鱼际置于患者前额部，用力使头部后仰，另一手置于下 颏骨骨性部分向上抬颏。使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。
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推举下颌法（颈部创伤）
双手放置在患者头部两侧并握紧下颌角，同时用力向上托起下 颌。如果需要进行人工呼吸，则将下颌持续上托，用拇指把口 唇分开，用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口呼吸。
《手术的应急救护》课件
高级生命支持（ALS）
总结词
高级生命支持（ALS）是在基础生命支持 的基础上，采用更高级的救护措施和技 术，以维持患者的生命体征和器官功能 。
VS
详细描述
高级生命支持（ALS）是在基础生命支持 的基础上，采用更高级的救护措施和技术 ，以维持患者的生命体征和器官功能。这 些措施包括建立人工气道、机械通气、应 用血管活性药物等。在手术过程中，如果 发生紧急情况，如大出血、心脏骤停等， 高级生命支持技术可以起到至关重要的作 用。
休克
总结词
休克是由于有效循环血容量减少导致的，可能导致多器官功能衰竭。
详细描述
休克表现为血压下降、心率加快、四肢厥冷等症状，应立即补充血容量，纠正酸 碱平衡失调，给予血管活性药物等治疗。
麻醉意外
总结词
麻醉意外是由于麻醉药物引起的严重 并发症。
详细描述
麻醉意外包括过敏反应、呼吸抑制、 低血压等，应立即停止麻醉药物输注 ，给予相应药物治疗和生命支持。
总结词：紧急抢救 总结词：多学科协作 总结词：科学评估
详细描述：在麻醉过程中出现意外时，医生需要立即进 行紧急抢救，如呼吸支持、循环支持等，确保患者的生 命安全。
详细描述：麻醉意外往往涉及多个学科领域，需要医生 、护士、麻醉师等多学科团队共同协作，制定最佳救治 方案。
详细描述：在救治过程中，医生需要对患者的病情进行 科学评估，以便采取针对性的救治措施。
重要性
手术应急救护是保障病人生命安 全的重要环节，及时的应急救护 能够有效地挽救病人的生命，减 少并发症和后遗症的发生。
手术应急救护的基本原则
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快速反应
一旦发现病人出现紧急情 况，医护人员应立即采取 救治措施，不得延误。
手术室的急救护理技术43页PPT
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。 47、采菊东篱下，悠然见南山。 48、啸傲东轩下，聊复得此生。 49，箪瓢屡空，晏如也。
手术室的急救护理技术手术室的急救护理技术46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。 47、采菊东篱下，悠然见南山。 48、啸傲东轩下，聊复得此生。 49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。 50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。手术室的急救护理技术 正确而有效的救治急危重病患者,是每位护士 的一项基本共同的任务,而手术室又是医院抢救急 危重患者手术的第一线,每一位手术护士应根据病 人病情迅速、准确的实施术前准备及术中配合,以 提高抢救成功率。同时,应确保救治场面紧张、有 序、忙而不乱。
新课改教学理念，要求以学生为核心，在课堂教学中充分尊重学生的学习过程和学习体验，让学生成为课堂的主人，这正好是高效课堂教学所要求的教学境界。我结合自己课堂教学的感悟，谈一谈如何提高语文课堂教学效率。 一、精心预设、虚实相生。 在新课程背景下，处理好预设与生成的关系，是提高课堂教学效率的关键所在。只有课前精心准备，才能在课堂上动态生成，用智慧将教学演绎得更加精彩！ 不过，不能忘记的是，我们在预设时需要有意识地“留白”，即预先留下“空白”。“空白”是一切艺术的表现手法。在语文教学中，空白艺术是指教师在课堂教学中留有思维的余地，讲到适可，点到即止，留几处空白让学生去化虚为实、联想思索。我在教学《喂―出来》这课时，让学生思考：天空传来了奇怪的叫声，又从空中掉下一颗石子，除此之外还会有什么东西出现呢？原因是什么？这种空白艺术的运用，有利于激发学生的求知欲，提高学生探究并解决问题的兴趣，引起学生的联想、想象，使语文教学虚实相生，形成无穷的意味、悠远的意境，从而收到良好的教学效果。 （一）抛砖引玉，抓重难点补“留白” 在课堂教学中，教师应考虑
手术室急救护理常规
手术室急救护理常规手术室是医院中非常重要的部门，为了确保手术过程的安全和顺利进行，急救护理在手术室中起着至关重要的作用。
本文将详细介绍手术室急救护理的常规步骤和注意事项。
一、急救护理常规步骤1. 急救呼叫：当手术室发生急救情况时，首先要立即发出急救呼叫。
手术室内应设有明显的急救呼叫按钮，医护人员应熟悉其使用方法。
2. 确定急救人员：手术室内应有专门的急救人员负责处理急救情况，该人员应受过专业的急救培训，并熟悉手术室内的急救设备和药品。
3. 快速评估患者状况：在进行急救护理之前，急救人员需要迅速评估患者的状况，包括意识状态、呼吸、心率、血压等，以确定急救措施的优先级。
4. 给予基本生命支持：根据患者状况，急救人员应立即开始进行基本生命支持措施，包括人工呼吸和胸外按压等。
5. 使用急救设备：手术室内应配备充足的急救设备，如除颤仪、监护仪、吸引器等。
急救人员应熟悉这些设备的使用方法，并及时使用。
6. 给予急救药物：手术室内应备有常用的急救药物，如肾上腺素、阿托品、硝酸甘油等。
急救人员应根据患者状况和急救指南，正确给予急救药物。
7. 密切观察患者状况：在进行急救护理的过程中，急救人员需要密切观察患者的状况，包括生命体征的变化、症状的改善或恶化等，以及时调整急救措施。
8. 汇报情况：急救人员在进行急救护理后，应及时向主刀医生和手术室负责人汇报患者的状况和急救措施的效果，以便进一步决定是否需要继续急救或转移患者。
二、急救护理注意事项1. 心理支持：手术室急救过程中，患者和家属可能会感到恐慌和焦虑，急救人员需要给予他们必要的心理支持，稳定他们的情绪。
2. 防止交叉感染：手术室是一个高度洁净的环境，急救人员在进行急救护理时，需要严格遵守洗手、戴手套、戴口罩等感染控制措施，以防止交叉感染的发生。
3. 团队合作：手术室急救需要多个医护人员之间的紧密合作，急救人员应与其他成员保持良好的沟通，共同制定和执行急救方案。
4. 持续教育：急救人员应定期参加急救培训和演练，不断提高急救技能和应对能力，以应对各种急救情况。
手术室急危重患者抢救护理人员的技术要求
抢救
在急危重患者发生生命危 险时，医护人员采取的一 系列紧急、有效的治疗措 施，以挽救患者生命。
特点
突发性、紧急性、高风险 性、多学科协作性。
手术室抢救重要性
手术室是医院内最重要的抢救场 所之一，具备先进的医疗设备和 技术条件，可为急危重患者提供
全面的抢救措施。
手术室抢救能够及时控制病情， 稳定生命体征，为后续治疗赢得
监测氧合情况
密切观察患者氧合情况， 及时调整氧流量和浓度， 避免氧中毒。
建立静脉通道和用药管理
建立静脉通道
迅速建立至少一条静脉通道，确 保抢救药物及时输入。
合理用药
根据医嘱准确用药，注意药物的配 伍禁忌和不良反应。
输液管理
严格控制输液速度和总量，防止输 液过快导致心衰等严重并发症。
观察病情变化和记录
奖惩机制
建立奖惩机制，对表现优秀的护理人员进行表彰和奖励， 对存在不足的护理人员进行指导和帮助，激发其学习和进 步的动力。
THANKS
感谢观看
评估治疗效果及并发症预防
评估治疗效果
根据患者的病情和抢救措施，评估治疗效果，及时调整治疗方案 ，确保患者得到最佳治疗。
预防并发症
密切观察患者有无并发症的迹象，如感染、休克、多器官功能障碍 等，及时采取预防措施，降低并发症的发生率。
疼痛管理
评估患者的疼痛程度，采取适当的镇痛措施，减轻患者的痛苦，提 高舒适度。
休克患者抗休克治疗配合
迅速建立静脉通道
休克患者往往需要快速补充血容 量，护理人员应迅速建立静脉通
道，确保输液通畅。
密切观察病情变化
护理人员应密切观察患者的意识 、呼吸、心率、血压等生命体征
变化，及时调整治疗方案。
手术室急救护理常规
手术室急救护理常规引言概述：手术室作为医院内最重要的部门之一，承担着为患者提供手术治疗的重要任务。
然而，在手术过程中，突发的紧急情况时有发生。
为了保障患者的生命安全，手术室急救护理常规成为手术室人员必备的技能。
本文将从急救护理的四个方面，即急救设备准备、急救操作技巧、急救药物应用以及急救团队合作等方面进行详细阐述。
一、急救设备准备：1.1 手术室急救箱的准备：手术室急救箱是手术室急救护理的基础设备之一，应包括急救药物、急救器械等。
急救箱应定期检查，确保内部设备齐全、药品有效期未过期，并放置在手术室易取得的位置。
1.2 心肺复苏设备的准备：手术室急救护理常规中，心肺复苏是最常见的急救操作之一。
手术室应配备心电监护仪、除颤仪等设备，并时常进行检查和维护，确保在急救时能够及时使用。
1.3 氧气供应系统的准备：手术室急救护理过程中，氧气供应是至关重要的。
手术室应配备充足的氧气瓶，并保持氧气供应系统的畅通，以便在急救时能够迅速使用。
二、急救操作技巧：2.1 呼吸道管理：手术室急救护理常规中，呼吸道管理是关键环节。
手术室人员应熟练掌握气道开放技术，如头后仰、下颌推前等操作，以确保患者的呼吸道通畅。
2.2 心肺复苏：心肺复苏是手术室急救护理中最重要的操作之一。
手术室人员应熟悉心肺复苏的步骤，包括按压胸部、人工呼吸等，以提高患者的生存率。
2.3 出血控制：手术室急救护理中，出血是常见的紧急情况之一。
手术室人员应掌握出血控制的技巧，如正确使用止血带、压迫止血点等，以减少患者的出血量。
三、急救药物应用：3.1 心脏急救药物的应用：手术室急救护理中，心脏急救药物的应用是必不可少的。
手术室人员应熟悉常用的心脏急救药物，如肾上腺素、阿托品等，并掌握其正确的使用方法和剂量。
3.2 抗过敏药物的应用：手术室急救护理中，过敏反应是常见的急救情况之一。
手术室人员应熟悉抗过敏药物的使用，如氯雷他定、地塞米松等，并能够根据患者的具体情况进行合理的药物选择。
急救护理技术PPT课件
05
急救护理技术培训与考 核
培训内容与方法
培训内容
心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等急救护理技术。
培训方法
理论授课、视频演示、模拟操作、案例分析等。
止血过程中应避免过度用力或盲目使 用止血带，以免造成组织损伤或肢体 坏死。
详细描述
止血技术包括直接压迫止血、加压包 扎止血、止血带止血等方法，应根据 不同情况选择合适的止血方法。
包扎技巧
总结词
包扎技巧是保护伤口、减少感染的重要措施，正确的包扎方法能够 有效地控制出血和保护伤口。
详细描述
包扎技巧包括选择合适的敷料、清洁伤口、正确包扎等步骤，包扎 时应松紧适度，避免过紧导致血液循环障碍或过松导致敷料脱落。
特点
快速、准确、有效，涉及多种技 能和知识，要求护理人员具备较 高的专业素养和实践能力。
急救护理的重要性
01
02
03
挽救生命
在紧急情况下，及时的急 救护理能够有效地挽救患 者的生命。
减轻病痛
正确的急救护理能够减轻 患者的痛苦，为后续治疗 争取时间。
提高生存率
有效的急救护理能够提高 患者的生存率，减少并发 症和后遗症。
在处理急症时应保持冷静、迅速采取措施，同时密切观察 病情变化，如有恶化应及时就医。
03
急救护理技术操作流程
急救呼叫与现场评估
急救呼叫
在遇到紧急情况时，应立即拨打急救 电话，简要描述病情和地点，保持冷 静并按照电话指导进行操作。
现场评估
迅速对现场环境进行安全评估，确保 救援人员和患者安全，避免二次伤害 。
手术室急救措施与危机处理手册
手术室急救措施与危机处理手册手术室是医院中最关键的区域之一，因此在手术室中必须采取一系列的急救措施和危机处理策略，以保障患者的安全和手术的顺利进行。
本文将重点介绍手术室急救措施与危机处理手册。
一、手术室急救措施1. 心肺复苏在手术室中，心肺复苏是最常见且最关键的急救措施之一。
在紧急情况下，如果患者发生心跳骤停或呼吸突然停止，手术室人员应立即进行心肺复苏。
这包括按压胸部，进行人工呼吸，使用自动体外除颤器（AED）等措施，以恢复患者的心跳和呼吸。
2. 出血控制在手术过程中，可能会出现大量出血的情况，手术室人员应当迅速采取措施来控制出血。
这可以通过使用止血药剂，进行手术缝合或结扎血管等方法来实现。
同时，手术室人员还需要密切观察患者的血压和血红蛋白水平，及时调整治疗方案。
3. 电击复苏如果患者在手术中发生严重心律失常，如室颤或室速等，手术室人员需要立即进行电击复苏。
这可以通过使用电除颤器来实现，将电击应用于患者的胸部，以维持患者的心律稳定。
4. 气道管理在手术室中，气道管理是至关重要的，尤其是对于昏迷或麻醉状态下的患者。
手术室人员应正确选择和放置气道管理设备，确保患者的气道通畅，并及时清除分泌物或异物。
5. 吸引和排除气体手术室中可能存在各种气体，如麻醉气体、致病性气体等。
手术室人员应使用适当的设备来吸引和排除这些气体，以维护手术室内的空气清新和安全。
二、危机处理手册1. 火灾火灾是手术室中最为严重的危机之一，因此需要制定详细的处理手册。
手术室人员应迅速将患者转移到安全区域，并通过灭火器、灭火器具或喷淋系统等设备进行灭火。
另外，应及时通知消防部门并按照紧急撤离预案组织人员疏散。
2. 石膏间隔综合征石膏间隔综合征是手术室中常见的急性并发症，会导致严重的肢体缺血和功能障碍。
手术室人员应当密切观察患者的症状，并及时采取措施，如解开石膏绑带、进行肢体抬高等，以缓解石膏间隔综合征的症状。
3. 感染控制手术室是感染控制的重点区域，因为手术操作可能会导致感染并扩散。
手术室的急救护理技术43页PPT
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
5.5.1手术室急救护理技术规范
5.5.1急救护理技术规范及考核标准目录一、心肺复苏术二、简易呼吸器使用技术一、心肺复苏基本生命支持（一）目的以徒手操作来恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然、意外死亡的患者。
(二)实施要点1.评估患者：（1）判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失，立即呼救，寻求他人帮助。
（2）判断患者颈动脉搏动：术者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌千元凹陷处。
判断时间为5-10秒钟。
如无颈动脉搏动，应立即进行胸外按压。
2.操作要点：（1）胸外按压：①按压部位：胸骨中下1/3处。
②按压手法：一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠于此手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压。
③按压幅度使胸骨下陷5-6厘米，而后迅速放松，反复进行。
④按压时间：放松时间=1:1。
⑤按压频率：至少100-120次/分。
⑥胸外按压：人工呼吸=30:2。
⑦操作5个循环后再次判断颈动脉搏动及人工呼吸5-10秒钟，如已恢复，进行进一步生命支持；如颈动脉波动搏动及人工呼吸未恢复，继续上述操作5个循环后再次判断，直至高级生命支持人员及仪器设备的到达。
（2）开放气道：①将床放平，如果是软床，胸下需垫胸外按压板，将患者放置于仰卧位。
②如有明确呼吸道分泌物，应当清理患者呼吸道，取下活动义齿。
③开放气道，采用仰头抬颌法。
（3）人工呼吸：①口对口人工呼吸：送气时捏住患者鼻子，呼气时松开，送气时间为1秒，见胸廓抬起即可。
②应用简易呼吸器：将简易呼吸器连接氧气，氧流量8-10升/分，一手固定面罩，另一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600毫升，频率10-12次/分。
（三）注意事项1.人工呼吸时送气量不宜过大，以免引起患者胃部胀气。
2.胸外按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中断胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分的回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。