班会课件之励志系列:让我们拥抱高二
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高二5经典、励志主题班会PPT课件

高二5经典、励志主题班 会PPT课件
欢迎各位同学参加高二5班的励志主题班会。我们将探讨一系列激励人心的主 题,帮助我们实现个人目标,培养团队精神,以及塑造积极的心态。
我们的班会主题
主题1:积极心态
探索如何培养积极的心态,战胜挑战,以及积 极面对失败。
主题3:时间管理
学会合理安排时间,高效利用每一天,充分发 挥我们的潜力。
3 鼓励彼此
互相鼓励,激励彼此继续努力,并为未来设定新人都明白团队目标,并为其努力。
有效沟通
建立良好的沟通渠道,分享意见和想法。
领导能力
培养领导能力,帮助团队成员发挥他们的优势。
合作精神
鼓励合作、支持和帮助彼此,共同取得成功。
总结和回顾
1 巩固知识
总结学到的知识和技巧,强化班会内容。
2 回顾旅程
回顾我们的班会旅程,看看我们已经取得的进步。
积极心态
相信自己
培养自信心,相信自己能够克服任何挑战。
积极思考
摒弃消极想法,培养积极的心态,以积极的方式面 对任何情况。
成长心态
将失败视为学习机会,不断成长和进步。
目标设定
1
明确目标
确立明确、可衡量的目标,帮助我们持续前进。
2
制定计划
制定详细的计划,分解目标为可行的步骤。
3
跟踪进度
监测自己的进展,并作出必要的调整。
主题5:团队合作
了解团队合作的重要性,学会与他人合作,建 立良好的工作关系,以及共同实现目标。
主题2:目标设定
学习设定明确、可实现的目标,并制定有效的 计划来实现它们。
主题4:自我激励
探索如何激励自己,保持动力,克服困难,以 及追求个人成长。
总结和回顾
欢迎各位同学参加高二5班的励志主题班会。我们将探讨一系列激励人心的主 题,帮助我们实现个人目标,培养团队精神,以及塑造积极的心态。
我们的班会主题
主题1:积极心态
探索如何培养积极的心态,战胜挑战,以及积 极面对失败。
主题3:时间管理
学会合理安排时间,高效利用每一天,充分发 挥我们的潜力。
3 鼓励彼此
互相鼓励,激励彼此继续努力,并为未来设定新人都明白团队目标,并为其努力。
有效沟通
建立良好的沟通渠道,分享意见和想法。
领导能力
培养领导能力,帮助团队成员发挥他们的优势。
合作精神
鼓励合作、支持和帮助彼此,共同取得成功。
总结和回顾
1 巩固知识
总结学到的知识和技巧,强化班会内容。
2 回顾旅程
回顾我们的班会旅程,看看我们已经取得的进步。
积极心态
相信自己
培养自信心,相信自己能够克服任何挑战。
积极思考
摒弃消极想法,培养积极的心态,以积极的方式面 对任何情况。
成长心态
将失败视为学习机会,不断成长和进步。
目标设定
1
明确目标
确立明确、可衡量的目标,帮助我们持续前进。
2
制定计划
制定详细的计划,分解目标为可行的步骤。
3
跟踪进度
监测自己的进展,并作出必要的调整。
主题5:团队合作
了解团队合作的重要性,学会与他人合作,建 立良好的工作关系,以及共同实现目标。
主题2:目标设定
学习设定明确、可实现的目标,并制定有效的 计划来实现它们。
主题4:自我激励
探索如何激励自己,保持动力,克服困难,以 及追求个人成长。
总结和回顾
高二5经典、励志主题班会(共63张)ppt课件

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28
此 景 此 情 ?
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29
寻寻觅觅,只完整怨编辑当ppt 初不努力。
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茫茫人海,我在哪里?
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31
我的生活会怎样?
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前路茫茫
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思考: 人生,是一场又一场的选择
你准备好了吗?
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在我们的人生历程中, 我们作了哪些选择?
你喜欢你的选择吗?为什么?
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知识的营养,我要不断吸取!
上 课 太 无 聊, 还 是 这 里 刺 激!
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演示文稿高中励志主题班会课件 (2)

班会目的与背景
强调励志教育的重要性
介绍本次班会的目的:激发学生的学习动力,提高自信心,培养积极心态
介绍励志主题的背景:励志教育在青少年成长过程中的作用,以及当前社会对励志 教育的需求
励志主题介绍
介绍励志的概念
励志是指通过自我激励和外部激励, 激发内在动力,实现个人目标
介绍励志教育的方法
介绍励志教育的实践
演示文稿高中件励志主题班会课
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 班会开场与介绍 • 励志故事分享 • 高中阶段目标与规划 • 励志名言与警句解读 • 班级互动环节设计 • 总结与展望未来发展计划
01
班会开场与介绍
欢迎致辞
欢迎学生和家长参加 班会
简要介绍本次班会的 主题和目的
对学生和家长表示感 谢
互动环节
分享结束后,全班学生可以向 分享者提问或发表自己的感想
,进一步深化交流。
班级活动:励志歌曲合唱比赛
歌曲选择
挑选一些具有励志意义的歌曲,如《 隐形的翅膀》、《最初的梦想》等。
排练过程
班级学生分成若干小组,每组负责一 首歌曲的排练,排练内容包括歌曲演 唱和动作表演等。
比赛环节
各小组依次上台表演,全班共同欣赏 并评选出最佳表演小组。
特长提升
针对已有特长进行持续培养和提 升,如音乐、体育等。
平衡发展
合理安排时间,确保学业与兴趣 爱好的平衡发展。
04
励志名言与警句解读
励志名言欣赏
人生自古谁无死,留取丹心照汗 青。- 文天祥
路漫漫其修远兮,吾将上下而求 索。- 屈原
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 ,金石可镂。- 荀子
励志警句解读
奖励措施
励志主题班会 《拥抱自信拥抱阳光》PPT

如何建立自信:
1、认识自己的优点、能力和特长 (“天生我才必有用”)
列出优点清单
学习能力
交际能力
文艺才能
体育特长
动手能力
性格方面
懂得欣赏自己的人,才会更懂得欣赏别人
第九页,共十六页。
如何建立自信:
2、游戏:我为同学找自信
让学生找各自的优点,
通过同学相互间的赞美, 感受被他人认可的快乐, 同时学会欣
励志主题班会 《拥抱自信拥抱阳光》PPT
科 目: 适用版本:版 适用范围:【教师教学】
第一页,共十六页。
想一想: 1.你眼中的自己是什么样子的? 2.你觉得自己重要吗? 3.你喜欢自己吗?
4.你觉得自己能做成功一件事情吗? 5.你觉得自己未来会是一个成功的人吗?
第二页,共十六页。
第三页,共十六页。
赏他人,接纳他人,用真诚的赞美和欣赏,增加同学、朋友们的自信心。 最后通过游戏,让学生互相赠送自信话语,并评选学生心目中 认为是自信的孩子
第十页,共十六页。
问一问: 1.同学们说出哪些你自己从没感受出自身的优点和长处?
2.得到别人的赞扬对你的自信有什么影响呢?
结论:别人肯定性的评价能增强我们的自信心
第五页,共十六页。
第六页,共十六页。
自信是成功的第一秘诀
——爱默生
先相信自己,然后别人才会相信你 ——罗曼罗兰
第七页,共十六页。
信心是命运的主Βιβλιοθήκη 。—— 海伦·凯勒坚决的信心,能使平凡的人们做出惊人的事业。 ——马尔顿
能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我
的信心。 ——但丁
第八页,共十六页。
第十一页,共十六页。
根据结论,我们要帮助其他同学建立自信心应该注意些什么呢? 尽量帮助找出他人身上的优点、长处和特点,并真诚地给予赞美 但不要随意地批评、责骂和嘲笑别人
高二励志班会ppt课件

6、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨 之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也Biblioteka ” 别 把心思用在学习之外的事情上。
--
三、正视焦虑、正视考试
①中度(适度)焦虑,对考试其 积极作用,使人对复习时更专心, 考试时更细心
焦虑的作用
②低焦虑时,人会过度放松, 无所用心不求上进
③高焦虑时,人会担心、紧张, 出现复习时静不下心,注意力分 散,记忆力下降,考试时记忆受 阻,思维僵滞,头脑一片空白。
课后任务:制定近期的复习计划和目标。
--
为学习加油!! ——期末考动员
--
--
也1许、我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就
能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和 谐铸就辉煌,团结就是力量!
--
--
静
--
@课堂上故意大声说话,影响别人听课;
@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉; @被老师叫起来,一问三不知; @做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人;
@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
--
不要一提纪律就只想到罚站、停课,只 想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人, 纪律=惩罚。
严格的作息保证了你多少学习时间, 科学的生活方式使你的身体强健,全 面的防范使你消除了多少安全隐患。
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人 抄; @不认真做作业,讲闲话甚至影响别人; @考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
--
@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
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三、正视焦虑、正视考试
①中度(适度)焦虑,对考试其 积极作用,使人对复习时更专心, 考试时更细心
焦虑的作用
②低焦虑时,人会过度放松, 无所用心不求上进
③高焦虑时,人会担心、紧张, 出现复习时静不下心,注意力分 散,记忆力下降,考试时记忆受 阻,思维僵滞,头脑一片空白。
课后任务:制定近期的复习计划和目标。
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为学习加油!! ——期末考动员
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也1许、我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就
能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和 谐铸就辉煌,团结就是力量!
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静
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@课堂上故意大声说话,影响别人听课;
@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉; @被老师叫起来,一问三不知; @做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或 干脆抄别人;
@浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
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不要一提纪律就只想到罚站、停课,只 想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人, 纪律=惩罚。
严格的作息保证了你多少学习时间, 科学的生活方式使你的身体强健,全 面的防范使你消除了多少安全隐患。
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人 抄; @不认真做作业,讲闲话甚至影响别人; @考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
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@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
班会课件之励志系列:让我们拥抱高二

卫生、值日要求
• 1、值日生必须认真值日,一日两扫,保证 班级清洁卫生。 • 2、每天值日负责人要勤看看,多走走,卫 生班长做好监督工作。 • 3、每一位同学必须注意个人卫生和着装, 不随意吐痰,要保证自己周围清洁卫生。
学习作业要求
• 1、每一位同学必须要全力以赴认真学习,要学 好每一门功课,要有信心、有计划、有目标,有 追求。 • 2、作业必须认真、及时、独立完成。严格按照 老师要求去做。 • 3、上课必须认真听讲,自习课要认真做作业。
主题班会:
态度决定一切 希望就在前方
——让我们拥抱高二
1.如何理解高二?(基础,衔接,成长) 2.你最难做到的是什么?(控制,时间,计 划,作业,课堂,被诱,懒散,关系,闲话, 游戏等) 3.你想往哪里走?(上大学,交朋友,随心 所欲,进步一点点,突破一点点) 4.通往理想的路在哪里?(脚下) 5.实现理想的方法有哪些?(基本的三到: 想到,说到,做到。具体的实施:给成功一 份订单,每日有计划与小结。理想的做法: 给自信,给自足。)
自信就是力量
• 再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明 的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界 上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个 机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优 秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个 人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希 望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心 里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功”,
摆正态度远比做好一件事本身效用大得多 大家可曾问过自己: • 我为什么要学习? • 我为谁而学习? • 我的学习跟我的前途有什么关系? • 我学的是什么? • 哪些东西是我终身受益的?
高二励志班会课件
THANKS
感谢观看
总结词
掌握专业与职业方向的途径包括查阅资料、咨询老师、 参加专业讲座等。
详细描述
学生可以通过多种途径了解专业与职业方向,如查阅相 关书籍、网站、论坛等,咨询老师或专业人士,参加学 校或社会举办的专业讲座等。
总结词
了解专业与职业方向有助于学生更好地规划未来,提高 自我认知和职业认知。
详细描述
了解专业与职业方向有助于学生更好地规划未来,明确 自己的职业目标和发展方向,提高自我认知和职业认知 ,为未来的职业发展打下坚实的基础。
身边人的成功经验
总结词
分享身边人通过努力和奋斗取得成功 的经验,让同学们感受到成功的可复 制性。
详细描述
邀请本校或本班的优秀学生、学长学 姐等分享他们的学习方法和经验,让 同学们从中汲取正能量和实用的建议 。
励志电影或书籍推荐
总结词
推荐一些具有励志意义的电影或书籍,引导同学们通过观看来激发内在动力。
正面思考
学会从积极的角度看待问题,将 困难视为成长的机会,而不是障
碍。
设定明确目标
制定具体、可行的目标,并为之 努力,让自己的心态更加积极向
上。
应对学习压力
合理规划时间
制定科学的学习计划,合理安排时间,避免学习 压力过大。
寻求帮助
遇到学习上的困难时,及时向老师、同学请教, 寻求帮助。
放松身心
适当参加体育锻炼、听音乐、阅读等放松身心的 活动,缓解学习压力。
目标能够提高个人的工作 效率,使自己在有限的时 间内取得更好的成果。
如何设定有效目标
01
02
03
04
SMART原则
确保目标具体、可衡量、可达 成、相关和时限明确。
班会课件之励志系列:让我们拥抱高二20130228
化学
罗小伟* 99
李凤 * 97
杨彬霞* 96
岳水利* 96
敖翔
96
张盛鑫* 96
尹龙祥* 95
邱柠 * 95
吴昊天 95
权嗣杰* 94
赵钰玉* 94 朱必新 94 杨乐 * 90 刘雪宇* 94 马艺娟* 90 杨吏弘* 93 缪阳 * 90 罗诗琦* 92 刘利华 90 杨帅 * 92 寇棋林* 89 曹露羽* 92 杨希露* 89 赵瑞 * 91 胥丁心* 88 郑成 * 91 胥金 * 88 张雪 * 91 王佳婧 88 陈刚杰* 91 唐彬 * 88 王一帆 90 胡冬梅* 88
女
55 78 73 58 87 73
女
55 60 66 65 75 67
6
510
25
510
25
501
44
498
55
488
89
484 110
447 285
433 338
424 371
388 449
468.3
权嗣杰* 杨帅 * 邱柠 * 胥金 * 陈刚杰* 罗小伟* 杨吏弘* 张勇 * 郑立军* 侯鑫 * A
姓名
二小组(混合组)
女
61 79 76 94 94 87
女
61 87 89 83 94 65
男
64 94 75 81 89 75
女
60 74 86 86 86 77
男
58 88 68 73 79 90
男
57 81 64 80 86 78
男
59 83 63 81 87 73
女
65 85 84 60 81 70
六小组(610室)
女
演示文稿高中励志主题班会课件
培养自信心
通过不断追求进步和完善自我,学 生可以逐渐培养自信心,从而更好 地应对学习和生活中的各种挑战。
如何培养学习励志
树立正确的学习观念
学生应该明确学习的目的和意 义,认识到学习对于自己未来 的发展和人生价值的重要性。
设定明确的学习目标
学生应该制定合理的学习计划 和目标,明确每个阶段要达到 的学习成果。
竞争激烈
高考是人生的重要关口, 学生之间竞争激烈,压力 大。
期望值高
家长、老师和学生自身对 高中阶段的学习期望值高 ,希望取得好成绩。
学习方法与习惯问题
学习方法不当
部分学生没有掌握有效的 学习方法,学习效率低下 。
学习习惯不好
部分学生没有养成良好的 学习习惯,如不按时完成 作业、不复习等。
缺乏自律
班会目的
引导学生认识到奋斗 的重要性,激发学习 动力
提高学生的团队协作 和沟通能力
鼓励学生树立信心, 培养积极心态
班会准备
准备时间:45分钟 准备物品:PPT、音响设备、案例资料、讨论卡片等
准备人员:班主任、班干部、志愿者等
02
学习励志的重要性
定义与概念
学习励志可以理解为一种积极向上的学习态度和目标,它表 现为学生对学习充满热情和动力,不断追求进步和完善自我 。
,鼓励同学们培养这些品质和能力,为未来的成功打下基础。
05
如何制定有效的学习计划
学习计划的定义与重要性
学习计划定义
学习计划是指在学习过程中,根 据个人实际情况和目标,制定的 一系列具体、可操作的计划。
学习计划的重要性
学习计划有助于明确学习目标, 提高学习效率,培养自主学习能 力,为未来的学习和职业发展打 下基础。
通过不断追求进步和完善自我,学 生可以逐渐培养自信心,从而更好 地应对学习和生活中的各种挑战。
如何培养学习励志
树立正确的学习观念
学生应该明确学习的目的和意 义,认识到学习对于自己未来 的发展和人生价值的重要性。
设定明确的学习目标
学生应该制定合理的学习计划 和目标,明确每个阶段要达到 的学习成果。
竞争激烈
高考是人生的重要关口, 学生之间竞争激烈,压力 大。
期望值高
家长、老师和学生自身对 高中阶段的学习期望值高 ,希望取得好成绩。
学习方法与习惯问题
学习方法不当
部分学生没有掌握有效的 学习方法,学习效率低下 。
学习习惯不好
部分学生没有养成良好的 学习习惯,如不按时完成 作业、不复习等。
缺乏自律
班会目的
引导学生认识到奋斗 的重要性,激发学习 动力
提高学生的团队协作 和沟通能力
鼓励学生树立信心, 培养积极心态
班会准备
准备时间:45分钟 准备物品:PPT、音响设备、案例资料、讨论卡片等
准备人员:班主任、班干部、志愿者等
02
学习励志的重要性
定义与概念
学习励志可以理解为一种积极向上的学习态度和目标,它表 现为学生对学习充满热情和动力,不断追求进步和完善自我 。
,鼓励同学们培养这些品质和能力,为未来的成功打下基础。
05
如何制定有效的学习计划
学习计划的定义与重要性
学习计划定义
学习计划是指在学习过程中,根 据个人实际情况和目标,制定的 一系列具体、可操作的计划。
学习计划的重要性
学习计划有助于明确学习目标, 提高学习效率,培养自主学习能 力,为未来的学习和职业发展打 下基础。
高考考前冲刺励志主题班会PPT课件
建议同学们对待错误就象对待敌人一 样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影, 草草了事。凡出现错误,及时记录在案, 并标明出自何处,认真写出出错原因和正 确解法,并反问自已,是否我再也不会犯 同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师 请教,并非只有老师才能帮你解答,而是 因为老师会诊断出你出错的真正原因,找 出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。
一、实力问题: 本二离我们有多远? 3+5+2(容易题、中档题、难题) 我们的目标:立足3+5,抓住中档题 480×80%=384 2008年我省本二线:300分(部分:语文 160、数学160、英语120、 (300/440=68.2%) 选修:双B)
二、心态问题 每个人都应该有自己的奋斗目标,每 件事都应该有一个根基和支撑。 你要始终坚信,只要人生还没有结束, 一切都不会是定局。 有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具 有的我都具有,我可以创造成功。我的目 标只有一个:冲向高考!我要全身心投入 到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到 09年夏天。
2、考试与看课本的关系。 冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝 不放过每一道做错的题目。考试,正是对 同学们所掌握知识程度的一个考查,目的 在于弄清楚同学们学会了什么?还有什么 不会?因此我们在庆幸自已取得好成绩的 同时,绝对不可放弃自已出现的每一个错 误,这个错误正是自己学习的漏洞所在, 正是自己知识体系的断层所在,正是自己 逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错 误,从错误着手,找出问题的关键之所在。
把握生命里的每 一分钟,全力以 赴我们心中的梦
向前走
高考倒计时牌又撕下了一页,亮的刺眼的 “100”赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩一百 天了!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
希望就在前方
当你想清楚这些问题的时候,就应该下定决心 了,我的生活我自己把握,我不需要别人在我 身边教育我好好学习,我自己知道我的命运掌 握在自己的手里,我为我的未来而努力。我为 我自己负责。决心已定,那么就要认真起来。 我通常说,世界上没有什么不可能,就怕你自 己先胆怯了,那么可能也将沦为不可能。我们 既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下 去。这种单纯是多么美好啊。
(5) 确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不 要想着一下子提高到第一名。
(6) 循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。
摆正态度远比做好一件事本身效用大得多
回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么?学习 不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和 提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会 让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人 能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的 社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你 是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将 来成为你的一笔财富。
主题班会:
态度决定一切 希望就在前方
——让我们拥抱高二
两个推销员的故事
摆正态度远比做好一件事本身效用大得 多
两个欧洲人同时相约到非洲去推销皮鞋。 由于炎热,非洲人向来都是打赤脚,第一个推销员发现非洲人都是赤脚的, 立刻失望起来:“这些人都不穿鞋,怎会要我的鞋呢?”于是放弃努力,准 备原机返回。 另一个欧洲人看到非洲人都是赤脚后,惊喜万分:“这里的市场好大啊! 这里的人都没有鞋穿。” 第一个推销员听了之后,认为他说的有道理,就也呆在非洲推销起他的 皮鞋,他们赚了非常多的钱。 一天,他们正在路上走,远远发现一头非洲狮,这只狮子也发现了他们, 就朝他们跑过来,他们两个转身就往前跑。突然,说是长好大的那个推销员 蹲下身换跑鞋。另一个人对他说:“你把跑鞋穿上有什么用?我们反正跑不 过狮子啊。” 忙着换跑鞋的人说:“我知道跑不过狮子,只要我跑过你就行了。”
学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩? (1) 自己要有决心提高成绩,树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根 本的内在动力。 (2) 要有恒心和耐力,不要三分钟热度。“滴水穿石”绝不是一时之功。
(3) 要有明确的学习目的和正确的学习态度,克服学好学坏无所谓,混一 天算一天,得过且过的想法。
(4) 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了 锐利的武器一样。
自信就是力量
再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明 的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界 上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个 机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优 秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个 人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希 望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心 里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会一念之差、一思之异、一谋之别。这就 是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲 人、狮子,由于一念之差,一个人灰心失望,;而另一个人信心满怀, 大获全胜,甚至赢得了生命。 生活中,失败平庸者居多,主要是心态观念有问题。他们遇到困难, 较易挑选容易的退缩之路,“我不行了,我怎么可能,你行,我不行, 我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难,仍然是积极 的心态,用“我要!我能!”“一定有办法”等积极的意念来鼓励自己, 于是便能想出办法,(俗话说:办法总比困难多),不断前进,直至成 功。 因此,成功学的始祖拿破仑•希尔说,一个人成功与否,关键在于他的心 态。成功人士与失败人士的差别在于成功人士拥有积极的心态(PMA); 而失败人士则运用消极的心态(NMA)去面对人生。 运用PMA支配自己人生的人,拥有积极奋发、进取、乐观的心态,经常讲: “我能,我可以。” 运用NMA支配自己人生的人,心态悲观、消极、颓废,不敢也不愿去积极 的解决人生所面对的各种问题、矛盾和困难,经常讲:“我不能,我不 可以。”
料。
卫生、值日要求
1、值日生必须认真值日,一日三扫,保证 班级清洁卫生。 2、每天值日负责人要勤看看,多走走,卫 生班长做好监督工作。 3、每一位同学必须注意个人卫生,不随意 吐痰,要保证自己周围清洁卫生。
学习作业要求
1、每一位同学必须要全力以赴认真学习,要学 好每一门功课,要有信心、有计划、有目标,有 追求。 2、作业必须认真、及时、独立完成。严格按照 老师要求去做。 3、上课必须认真听讲,自习课要认真做作业。
摆正态度远比做好一件事本身效用大 得多 大家可曾问过自己: 我为什么要学习? 我为谁而学习? 我的学习跟我的前途有什么关系? 我学的是什么? 哪些东西是我终身受益的?
提问:“你们认为成功的因素有哪些?” 如果令 A B C...... X Y Z 分别对应百分之 1 2 3…… 24 25 26 即: A~Z对应1~26 那么: Hard Work (努力工作) Knowledge(知识) Love(爱情) Luck(好运) 这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的。究竟什么能使得 生活变得圆满? 是Money(金钱)吗?不! 是Leadership(领导能力)吗?不! 那么,到底什么能使生活变成100%的圆满呢? Attitude(心态) 我们对待学习、生活的态度能够使我们的成功达到100%。
请假要求
1、请假人必须有急事(家中父母已打电话) 或生病或老师作统一要求方可请假。 2、请假人必须写假条,假条中说明请假缘由、 请假时间时间、回校时间。 3、如果是住校生必须持假条到宿舍科登记。 4、请假人必须按时到校,否则作旷课处理, 且以后不得请假。
纪律要求
1、任何人不得迟到、早退、缺席。不随意串门或带其他同学到 班级门前。 2、任何人不许将通迅工具、MP3、各种球、课外书籍、充电器、 吃物等带到班级。 3、任何人上课必须认真听讲、记好课堂笔记,积极思考老师布 置的作业;不许随意讲话、大声喧哗;不许睡觉。 4、自习课、晚自习认真做好作业,做好预习工作;不得随意讲 话、不得随意下座位或外出。 5、周六晚自习全体住校生必须在6:30之前到班级自习,认真 做好作业。 6、周日自己整理一周学习资料,做好错题订正集,做好个人资
我们①班 一起为青春挥洒汗水 一起用一场酣畅淋漓的坚持与勇 敢来证明 :逆风的方向 更适合飞 翔 !!!
该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗