部编七年级上册文言文一词多义(教师版)
部编七年级上册文言文一词 多义(教师版)

其一犬坐于前(其中)
其 自后断其股(代指狼的)
投以骨(把) 以 以刀劈狼首(用)
意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来) 止有剩骨(“止”通“只”)
止 后狼止而前狼又至(停止)
屠乃奔倚其下(于是,就)
乃 乃悟前狼假寐(终于)
后狼止而前狼又至(形容词,先前的)
前 狼不敢前 (动词,上前)
意暇甚(神情)
意 意将隧入以攻其后(想,打算)
恐前后受其敌(攻击)
夫学须静也(动词,学习) 学
非志无以成学(名词,学业) 尊君在不(同“否”) 不 待君久不至(表否定)
博学而笃志(表并列) 而 相委而去(表顺承)
人不知而不愠(表转折)
复投之(代词,代骨头) 又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼) 之 而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)
久之(助词,凑足音节,不译)
部编七年级(上册)文言一词多义
温故而知新(动词,得到) 知
人不知而不愠(动词,了解)
学而时习之(代词,代指学过的知识) 之 君子之行(结构助词,的)
知之者不如好之者(代词,它,这里指学问和事业)
静以修身(介词,表目的) 以
非宁静无以致远(介词,用来)
非淡泊Байду номын сангаас以明志(远大志向) 志
非志无以成学(名词活用为动词,立志)
最新部编七年级上册文言文一词多义(教师版)

部编七年级(上册)文言一词多义
温故而知.新(动词,得到)
知
人不知.而不愠(动词,了解)
学而时习之.(代词,代指学过的知识)
之君子之.行(结构助词,的)
知之.者不如好之者(代词,它,这里指学问和事业)
静以.修身(介词,表目的)
以
非宁静无以.致远(介词,用来)
非淡泊无以明志.(远大志向)
志
非志.无以成学(名词活用为动词,立志)
夫学.须静也(动词,学习)
学
非志无以成学.(名词,学业)
尊君在不.(同“否”)
不
待君久不.至(表否定)
博学而.笃志(表并列)
而相委而.去(表顺承)
人不知而.不愠(表转折)
复投之.(代词,代骨头)
又数刀毙之./亦毙之.(代词,代狼)
之
而两狼之.并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)
久之.(助词,凑足音节,不译)
投以.骨(把)
以以.刀劈狼首(用)
意将隧入以.攻其后也/盖以诱敌(来,用来)
止.有剩骨(“止”通“只”)
止
后狼止.而前狼又至(停止)
屠乃.奔倚其下(于是,就)
乃
乃.悟前狼假寐(终于)
后狼止而前.狼又至(形容词,先前的)
前
狼不敢前.(动词,上前)
意.暇甚(神情)
意
意.将隧入以攻其后(想,打算)
恐前后受其敌.(攻击)
敌
盖以诱敌.(敌方,名词)
其.一犬坐于前(其中)
其
自后断其.股(代指狼的)。
【部编版】七年级上册语文文言文知识点归纳

【部编版七年级语文】《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借 10.起:飘起 11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称 9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待 11. 非:不,不是12. 相委:委,丢下、舍弃 13.君:对对方的一种尊称 14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中:正午时分16. 引:拉 17. 顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】(预习复习必备)

部编版七年级上册课内文言文原文解释及练习【有答案】预习复习必备01.《世说新语》两则谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起),与儿女讲论文义(文章的义理)。
俄而(不久,一会儿)雪骤(急),公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(大体)可拟(相比)。
”兄女曰:“未若柳絮因(乘,趁)风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.注音柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()2. 翻译俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?3. 读了这篇文章,你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢,为什么?4. 你能不能说出一句用比喻来描写雪的诗呢?5.《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?答案1.xù nǐ fǒu zhòu2.一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3.谢道韫,因为谢道韫把雪比作柳絮,形象地描绘出了雪花随风飘舞的样子,除了形似更兼神似。
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开--岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
--李白《北风行》5.融洽、欢快、轻松(可任选其一)《陈太丘与友期行》陈太丘与友期(约定)行,期日中,过中不至,太丘舍去(离开),去后乃(才)至。
元方时年七岁,门外戏(嬉戏)。
客问元方:“尊君在不(同“否”)?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委(舍弃)而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引(拉,牵拉)之,元方入门不顾(回头看)。
一、解释下列加粗词的意思。
(1)与友期行()(2)去后乃至()(3)相委而去()(4)下车引之()二、理解与思考1“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)君:尊君:家君:2.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)3.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)4.学习本文,你明白了怎样的道理?(2分)答案一、(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉二、1.君:对对方的敬称尊君:对别人父亲的一种尊称。
最新部编版七年级语文上册全书必背古诗词、古文15篇详解

部编版七年级语文上册古诗词、古文详细解析及赏析一、观沧海 (1)二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (2)三、次北固山下 (3)四、天净沙.秋思 (4)五、咏雪 (5)六、陈太丘与友期行 (6)七、《论语》十二章 (8)八、诫子书 (11)九、狼 (12)十、穿井得一人 (16)十一、杞人忧天 (17)十二、秋词.其一 (19)十三、夜雨寄北 (19)十四、十一月四日风雨大作.其二 (20)十五、潼关 (21)一、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。
海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。
周围树木葱茏,花草丰茂。
萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。
太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。
啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧。
【注释】临:登上,有游览的意思。
碣(jié)石:山名。
碣石山,河北昌黎碣石山。
公元207年秋天,曹操征乌桓得胜回师时经过此地。
沧:通“苍”,青绿色。
海:渤海何:多么澹澹(dàn dàn):水波摇动的样子。
竦峙(sǒng zhì):耸立。
竦,通耸,高。
萧瑟:树木被秋风吹的声音。
洪波:汹涌澎湃的波浪日月:太阳和月亮若:如同.好像是.星汉:银河,天河。
幸:庆幸。
甚:极点。
至:非常。
幸甚至哉,歌以咏志:太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。
(最后两句每章都有,与本诗正文的内容没有的直接关系。
)二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【创作背景】这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年(唐玄宗天宝十二载)。
当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县(今湖南省黔阳县)尉,李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。
统编-部编人教版七年级语文上册课内文言文知识梳理

部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理,月考必备!一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3.词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4.文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2.儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9.因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3.戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7.惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11.非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14.家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
部编七年级语文(上)课内文言文解析
部编七年级语文(上)课内文言文解析《世说新语》两则一、文学常识《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识1.通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2.古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3.词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4.文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2.儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9.因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3.戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7.惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11.非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14.家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
人教部编版(部编版)文言文通假字、词类活用、古今异义、一词多义
舍: 逝者如斯夫,不舍昼夜。(停止,休息) 便舍船。(丢下,抛弃)—《桃花源记》 之: 又数刀毙之。(代词,它,这里指狼。) 两狼之并驱如故。(助词,位于主谓之间,不译。) 以: 屠惧,投以骨。(介词,把) 屠暴起,以刀劈狼首。(介词,用,拿) 意将隧入以攻其后也。(连词,表目的,来) 盖以诱敌。(连词,表目的,来,用来) 其: 恐前后受其敌。(代词 它,这里指狼) 场主积薪其中。(代词,指打麦场) 屠乃奔倚其下。(代词,指柴草堆) 一狼洞其中。(代词,指拾柴草堆) 意将隧人以攻其后也。(代词 指屠户) 屠自后断其股。(代词 指狼) 闻: 有闻而传之者。(听说) 求闻之若此。(传闻) 闻之于宋君。(动词的使动用法,使......闻 使......知道) 之: 有卖油翁释担而立,睨之。(代词,指陈射箭)
《桃花源记》 《小石潭记》
以: 以河内守亚夫为将军。(任命) 请以军礼见。(动词,用) 将以下骑送迎。(用在方位词前,表明时间、方位、方 向或数量的界限) 为: 武陵人捕鱼为业。(动词,作为) 不足为外人道也。(介词,向) 之: 有良田美池桑竹之属。(代词,这) 具答之。(代词,桃源人所问问题) 处处志之。(虚用,无所指) 南阳刘子骥,高尚士也,闻之。(代词,指这个消息) 以: 全石以为底。(介词,用) 卷石底以出。(承接,相当于“而”,不译) 以其境过清。(介词,因为) 为: 全石以为底。(动词,作为) 为坻,为屿,为嵁,为岩。(动词,成为) 清: 下见小潭,水尤清冽(形容词,清澈) 以其境过清。(形容词,冷清) 可: 潭中鱼可百许头。(副词,大约)
其真无马邪?
“邪”通“耶”,语气词, 表疑问,相当于“吗”
词类活用
《论语》十二章 《诫子书》 《狼》
《穿井的一人》 《陋室铭》
部编人教版七年级上册语文文言文知识点归纳上课讲义
部编人教版七年级上册语文文言文知识点归纳《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借 10.起:飘起 11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称 9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待 11. 非:不,不是12. 相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称 14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16. 引:拉 17. 顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
第二单元《世说新语》二则复习讲义2024-2025学年统编版语文七年级上册(教师版)
【重点字音】 差.可拟(ch ā) 尊君在不.(f ǒu )【通假字】 尊君在不.(f ǒu ):不,同“否”。
【古今异义】1.与儿女..讲论文义 古义:子女,文中泛指小辈,包括侄儿侄女。
今义:儿子女儿。
2.去.后乃至 古义:离开。
今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
3.相委.而去 古义:舍弃。
今义:把事交给别人去办,委任。
4.下车引.之 古义:拉,牵拉。
今义:引导,牵引。
5.入门不顾.古义:回头看。
今义:照顾。
【词类活用】1.门.外戏:名词作状语,在门外。
2.门外戏.:名词作动词,嬉戏,玩耍。
3.友人惭.:形容词的意动用法,对……感到惭愧。
第五讲:少年有才亦有德日积月累【一词多义】1.日①谢太傅寒雪日.内集:天。
②日.中不至:太阳。
2.则①《世说新语》二则.:章,篇。
②则.是无信:就。
【文言虚词】1.未若柳絮因.风起:趁,乘。
2.去后乃.至:才。
3.则.是无信:就。
4.下车引之.:代词,代元方。
【重点词语】1.寒雪日内集..:把家里人聚集在一起2.与儿女讲论文义..:文章的义理3.俄而..雪骤:不久,一会儿4.公欣然..曰:高兴的样子5.白雪纷纷何所似...:像什么6.撒盐空中差.可拟.:差不多;相比7.未若..柳絮因.风起:不如,不及;趁,乘8.太丘舍.去:舍弃9.相委.而去:舍弃10.下车引.之:拉,牵拉知识精讲文言文翻译一、文言文翻译遵循的原则:逐字翻译。
二、文言文翻译“五字诀”:1.留:专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等,可照录不翻译。
例:元方、陈太丘(照录不译)2.删:删去没有实际意义的词。
例:句首发语词、句末语气词3.换:用现代汉语替换古义词。
例:陈太丘与友期行:约定4.调:调整顺序,使句子更符合现代汉语的语序。
例:白雪纷纷何所似?所似何(像什么)5.补:补出省略成分。
例:①(陈太丘)去后(友)乃至。
(家君)待君久(君)不至,(他)已去。
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部编七年级(上册)文言一词多义
温故而知.新(动词,得到)
知
人不知.而不愠(动词,了解)
学而时习之.(代词,代指学过的知识)
之君子之.行(结构助词,的)
知之.者不如好之者(代词,它,这里指学问和事业)
静以.修身(介词,表目的)
以
非宁静无以.致远(介词,用来)
非淡泊无以明志.(远大志向)
志
非志.无以成学(名词活用为动词,立志)
夫学.须静也(动词,学习)
学
非志无以成学.(名词,学业)
尊君在不.(同“否”)
不
待君久不.至(表否定)
博学而.笃志(表并列)
而相委而.去(表顺承)
人不知而.不愠(表转折)
复投之.(代词,代骨头)
又数刀毙之./亦毙之.(代词,代狼)
之
而两狼之.并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)
久之.(助词,凑足音节,不译)
投以.骨(把)
以以.刀劈狼首(用)
意将隧入以.攻其后也/盖以诱敌(来,用来)
止.有剩骨(“止”通“只”)
止
后狼止.而前狼又至(停止)
屠乃.奔倚其下(于是,就)
乃
乃.悟前狼假寐(终于)
后狼止而前.狼又至(形容词,先前的)
前
狼不敢前.(动词,上前)
意.暇甚(神情)
意
意.将隧入以攻其后(想,打算)
恐前后受其敌.(攻击)
敌
盖以诱敌.(敌方,名词)
其.一犬坐于前(其中)
其
自后断其.股(代指狼的)。