如何从生活中提取有价值的写作素材PPT

从生活中寻找有价值的写作素材PPT课件

Hale Waihona Puke 评价：文采斐然意蕴深远但
略有空中楼阁的味道
含英咀华
无米之炊
没有材料，作文寸步难行
上联：抓耳挠腮落笔愁下联：胡编生套成文羞
采花酿蜜
——从生活中寻找有价值的写作素材
生活中的写作素材的来源：
1、人 2、物 3、事 4、视听类素材
桃源，不总是在林间刘艺洲
一砚浓墨从空中倾下，将西安又染成了长安。
如今，我回忆着那些曾经的草们，它们是多么会把握生命，枯、荣，总是及时更替，团结一致，绽放着生命的美丽，坚守着每个春夏秋冬。
再看看现在的人工草坪，虽然现
在塑料草丝闪烁着光泽，一副美不胜收的样子，可是它永远无法经受岁月的侵蚀，最终，不过在苍凉的西风中脆了，断了，碎了。
我不会去惋惜这些人工草坪，反而更加
岁月匆匆，生命的洪流释放了人们内心的烦躁，心中也再也没有一丝一毫的理想或信念，只是越来越注重外在，越来越忽略内心，甚至已经类似橱窗里的模特，只是一个没有思想，没有什么能拿来坚守的人型空壳，再也找不回内心那一池宁静的湖水······
但，我不会这样自甘堕落，我要做一株坚守的 “草”，永远执著我的信念——在这注定单枪匹马的前进旅途中，无论岁月的峥嵘与蹉跎，带着坚守前行！
让空调气悄悄溜走，无论什么时候都要想想别人，想想集体。
想想别人（升格文） “咚咚咚……”急促的脚步声回荡在走廊里，与教室里的安静显得如此格格不入。男孩挥洒汗水，在地板上留下一点点印记，点燃了整个夏天，也引得一阵蝉的聒噪。随着一声短促的“报告”，玻璃门“吱呀”地推开，一股酷热的气流随即从四面八方的缝隙入侵，给干净凉爽的教室里平添一份燥意，又给师生们的心潭投下了一枚火山石， “啪，”躁动、不安。

【初中作文】初中作文指导：从生活中提取有价值的写作素材ppt

搜集材料：
学生交流自己搜集的有
价值的素材.
•搜集材料:

材料1 中国关心下一代事业发展中心（简称：中心）是2004年6月由中国关心下一代工作委员会举办、经国务院事业单位管理局批准登记注册的、具有事业法人资格的公益性非盈利的事业单位。中心经国务院事业单位管理局批准的主要业务范围是： ——开展关心下一代事业发展研究，促进青少年教育事业发展； ——关心下一代事业发展规划研究； ——青少年教育、文化活动组织； ——关心下一代事业发展资金的筹集与管理； ——相关专业培训与咨询服务；
Байду номын сангаас
思路点拨:

联合国教科文组织《学会关心：２１世纪的教育》中指出，学生要学会“关心家庭、朋友、同行、社会、国家、其他物种乃至地球”。关心自己：关心自己的健康和发展关心他人：关心父母、家人、亲戚关心周围的同学、朋友、老师关心邻居、相识的人、路遇者关心集体：关心班集体关心我们的学校关心我们的城市关心我们山西省关心我们的国家关心社会：人和事关心其他：环境、动植物、地球等

材料7 “关心是一切成功教育的基石” 读内尔•诺丁斯的《学会关心 —— 教育的另一种模式》作者:韦禾这本书的主题是“关心”。作者在引言中说： “关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期，或者病痛和衰老来临之际，这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心，生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心，我们就无法生存下去，成为一个完整的人。在人生的每一个阶段，我们都需要被他人关心，随时需要被理解，被接受，被认同。同样，我们也需要关心他人。但是，并非所有人都学会了如何关心他人。有些人真诚地关心知识，关心伟大的事业，关心物质世界，关心动植物，却对同类的人缺乏同情。也有些人精神贫乏，对任何人或事物都漠然视之，在漫无目的的人生里没有关心，也没有信仰。还有一些人形成了一种扭曲了的 “关心” 概念，以关心的名义干危害他人的事情，这样的人也是危险的。目前，人们对关心的需要深刻而迫切。在医院，病人们感受不到关心；在社会福利机构，顾客们感受不到关心；在养老院，老人们感受不到关心；在学校，少男少女们感受不到关心。人们渴望多一点关心，呼唤一种充满关心的新型人际关系。”

初二语文下册从生活中提取有价值的写作素材教学课件苏教版

臂猛地一扬，一条鱼儿在空中划出一条弧线，沉闷地落在草
地上，扑扑地跳动着，哇，鱼足有尺把长！
• “渔翁”含着笑，一脸的成就感，一只手攥住鱼头，另一
只手把与从鱼钩上解脱下来。“下酒菜有了。”我心想。
• “渔翁”把玩着鱼，像是在欣赏自己的杰作。不过，且慢
，他在干嘛？他立起身，走到河边，把鱼轻轻地放入水中，
初二语文下册从生活中提取有价值的写作素材教学课件
苏教版
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•《遇见》
•《一个鸟巢的寂寞》
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•外在的眼睛不使用，就会退化，常练习，就能敏锐。内在的眼睛也是如此。对于我来说，写作便是一种训练内在视力的方法，它促使我经常睁着内在的眼睛，去发现和捕捉生活中那些显示了意义的场景和瞬间。只要我保持着写作状态，这样的场景和瞬间就会源源不断。
•素材三：
• 爸爸叫我学游泳，我却不敢下水。爸爸就拿一个也在学游泳的智障少年教育我，我颇有点不以为然。当我终于学会后，心里很得意。智障少年和我比赛，我却输了，我深有感触。我太骄傲了，就像龟兔赛跑的“情、理、趣”。
• 经常阅读，阅读一些好作品，就能让自己的心灵丰盈，涵养出足够的“情理趣”，走入生活，自然而然对生活以审美的眼光看待，轻松提炼出生活中有价值的素材。
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——周国平《写作的理由》
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• 平凡，是精彩的起点
• ——从生活中提取有价值的写作素材
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•感悟生活，发掘平凡生活的“情、理、趣”
•素材一： • 夏日傍晚的明月湖边，有人在散步，有人在嬉戏，有人在摘荷花，有人在钓鱼。其中一个男子钓了一条大鱼，又把鱼放回到湖里。
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在乎
• 鱼来了！鱼竿一颤，沉下、浮起。再沉下……“渔翁”手

第五单元写作：从生活中提取有价值的写作素材PPT1 苏教版 (共24张PPT)

地坐在金銮宝殿上，众大臣献上无数女子，胖瘦高低不一，“我”
在，“我”感到他们的答案都是对的，于是“我”挑肥拣瘦一番，最
终答应都收下了。这样的故事素材格调未免太俗气，太缺乏时代
和生活气息了，自然就不新鲜了。

（三）生活丰富，写点典型素材。
我们的生活是丰富多彩的。我们要选择那些生活中最有代表性、最能反映生活本质的素材来写，要选择那些最能突出人物思想品质和鲜明地反映事物精神面貌的材料来写，才会表现出鲜明的中心思想，给读者留下深刻的印象。例如，每天都可能发生交通事故，不是合理解决，就是发生
• 《关心下一代报》(以下简称《关报》)是河南省关心下一代工作委员会主办的青少年素质教育报。 • 《关报》的前身是郑州市关工委1992年创办的《育苗报》。 1993年5月，经省新闻出版局批准，省关工委和市关工委联合主办，省关工委张赤侠主任题写了《关心下一代报》报名， 1993年免费向全省关工委系统赠阅。1994年起开始征订，每月一期，每张0.2元。1999年7月，为了加强领导，省关工委主任办公会研究决定，《关报》由省关工委主办，张赤侠任社长。 2000年至今，为周报，双色套红印刷。 • 《关报》立足全省、面向全国，坚持对青少年进行思想政治文化素质教育为主的报纸。《关报》充分体现关工委组织的性质、任务、特点，发挥老同志的群体优势和特殊作用，以提高青少年的思想道德素质，促进青少年健康成长为目的，组织、协调、调动社会各方面的力量共同关心培养教育下一代；立足把学校、家庭、社会教育有机结合起来，使各种教育作用互相促进、互相补充，坚持面向教师、家长、老同志和关心下一代工作者，面向中小学生，“定位准，品位高，特色浓”。
难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。