芙蓉区二年级数学期末.docx
二年级数学下学期期末测试试题 湘教版(II卷) (含答案)
二年级数学下学期期末测试试题湘教版（II卷） (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、我会填空。
1、四(1)班有42人，准备每7人分一组，每组栽6棵树，四(1)班一共要栽( )棵。
2、一个数从右边起第( )位是百位，第( )位是千位。
3、430读作_____________________，706读作______________________。
2、仔细想一想，填一填。
1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。
一个0都不读的四位数是（ )2.计算（24+12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。
如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。
3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。
4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。
二、计算题（本题共计10分）1、想一想,算一算。
2、脱式计算。
72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算。
8＋57＋29＝82－53－19＝78－24＋35＝61＋15－37＝四、选一选（本题共计12分）1、食指的宽度（）。
A、1厘米B、10厘米C、1米2、下面的数，( )最接近 6000.A、5005B、6010C、59993、小华家有250本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有( )本。
A、260B、460C、2004、计算18÷2时用的口诀是（）。
A、二九十八B、三六十八C、二六十二5、下面不是轴对称图形的是（）。
二年级数学下学期期末考试试卷 湘教版(II卷) (含答案)
二年级数学下学期期末考试试卷湘教版（II卷） (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、仔细想一想，填一填。
1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。
一个0都不读的四位数是（ )2.计算（24+12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。
如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。
3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。
4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。
2、按规律填数。
(1).1、2、4、7、11、（）、（）(2).0、9、18、27、（）、（）(3).（）、（）、30、24、18、12、6(4).5、9、10、18、15、27、（）、（）二、计算题（本题共计10分）1、看谁算的又对又快。
2、看图列式计算。
三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算。
8＋57＋29＝82－53－19＝78－24＋35＝61＋15－37＝四、选一选（本题共计12分）1、通过测量我们发现( )跳得比较远。
A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳2、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。
A、米B、厘米C、分米3、7个5相加，算式是（）。
A、7+7+7+7+7=35B、7+5=12C、5×7=354、下列现象中属于平移的是（）。
A、升国旗B、钟面上指针转动C、行驶的车轮转动5、4个3列成加法算式是（）。
A、3+3+3+3B、4+4+4C、4×36、与499相邻的两个数是（）。
A、497和498B、500和501C、498和500五、判断对与错（本题共计15分）1、判断对错。
湖南省长沙市芙蓉区二年级(上)期末数学试卷(含答案)
湖南省长沙市芙蓉区二年级（上）期末数学试卷一、反复比较，择优录取。
（每空2分，共32分）1．（2分）丽丽家卧室的床宽不可能是（）A．120厘米B．1米20厘米C．12米D．1米2．（2分）小朋友手的一柞大约是（）厘米。
A．10分米B．10厘米C．10米D．10毫米3．（2分）估一估，一本数学书大约长20厘米，（）本这样的数学书拼起来长1米。
A．5B．6C．7D．84．（2分）要使□+18＞32，□里最小可以填（）A．15B．14C．13D．125．（2分）下列表格中的故事书有（）本。
A．40B．22C．100D．606．（2分）求2个5是多少，列式错误的是（）A．2×5B．5×2C．2+5D．5+57．（2分）下列不能用口诀“三六十八”计算的算式是（）A．3+3+3+3+3+3B．6+6+6C．3×5+3D．5+5+58．（2分）小立观察一个我们已经学过的立体图形，看到其中一个面的形状是正方形。
这个立体图形不可能是（）A．球B．圆柱C．正方体D．长方体9．（2分）如图，果果站在④号位置上，他看到的画面应该是（）A．B．C．D．10．（2分）小宇、明明和他们的6个同学一起去公园玩，公园儿童票4元一张，他们买门票一共要用多少钱？下面列式正确的是（）A．8×4B．7×4C．6×4D．2+611．（2分）下列积是16的算式是（）A．8+8B．8×2C．4+4+4+4D．10+612．（2分）钟面上的时间读作（）A．9时40分B．8时45分C．7时45分D．7时15分13．（2分）分针从2走到6，走了（）A．4分B．10分C．20分D．30分14．（2分）用5、0、2三个数字可以组成（）个不同的两位数。
（数字不能重复）A．2B．3C．4D．615．（2分）如图玲玲从家到学校，有（）种不同的走法。
A．6B．4C．3D．216．（2分）一条红领巾上有2个（）A．锐角B．直角C．钝角D．不确定二、精打细算百分百。
二年级数学下学期期末考试试卷 湘教版(II卷) 附解析
二年级数学下学期期末考试试卷湘教版（II卷）附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、我会填空。
1．（）里最大能填几？（）×4<26 6×（）<32 68>9×( )2．用下面的口诀写出四道算式。
四七二十八（）×（）= （）×（）=（）（）÷（）= （）÷（）=（）3．把6、7、8、9填在合适的□里。
2、填一填。
1．把19块蛋糕装在盒子里，每8块装一盒，至少需要( )个盒子；一根绳子长17米，剪成2米长的跳绳，最多能剪( )根这样的跳绳。
2．找规律填数。
(1)7700、7800、7900、( )、( )、8200。
(2)9150、( )、( )、8850、8750。
3．用5、0、0、3四个数字组成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )，一个零都不读的四位数是( )。
二、计算题（本题共计10分）1、口算我最棒!2、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算（本题共计6分）1、列竖式计算。
四、选一选（本题共计12分）1、把长方形桌面锯掉一个角，剩余部分的形状就是( )。
2019-2020年二年级数学下学期期末测试试题 湘教版 (含答案)
2019-2020年二年级数学下学期期末测试试题湘教版 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、在括号里填上合适的单位名称。
①铅笔长约18（）②操场长140（）③妹妹身高1（）24（）。
2、填空。
1.●÷□＝★……4，除数最小是（）。
2.时针走1大格是1（），分针走1小格是1( )，时针走1大格，分针走（）小格。
3.10000里面有（）个千，三个百和三个一合起来是（）。
二、计算题（本题共计10分）1、看图填算式。
2、按要求列式。
(1)、5个9相加的和是多少？_____________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算。
56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478=285+117+625= 605-238+367=四、选一选（本题共计12分）1、下面几个数中最接近1000的数是（）。
A、999B、899C、10092、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。
A、9B、8C、7D、103、1千克铁与1千克棉花比较，( )重。
A、铁B、棉花C、一样重D、不一定4、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18÷6B、18 ÷3C、6×35、2022中3个2表示的大小( )。
二年级上册数学长沙市芙蓉区2019~2020学年 二年级数学上册期末质量调研检测卷
爽爽文库汇编之长沙市芙蓉区2019~2020学年二年级数学上册期末质量调研检测卷（时量：60分钟满分：100分）2020.1一、精挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共28分）1.下图是用尺子量一支蜡笔的长度，从图中可以看出这支蜡笔长（）厘米。
①7 ②5 ③62.一根长1米的绳子，先用去了70厘米，还需要用30厘米，这根绳子（）。
①正好够用②不够用③还能剩下3.下图中不能用乘法表示的是图（）。
①☆☆☆☆☆☆②☆☆☆☆☆③☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.下列加法算式中，不能用6×3表示的是（）。
①6+6+6 ②6+3 ③3+3+3+3+3+35.下面的物体，高度接近1米的是（）。
①台灯②讲台③教室的门6.下图中（）是线段。
7.所有的（）都是相等的。
①角的大小②直角的大小③线段的长度8.钟面上，分针从6走到12，走了（）。
①6分②30分③6时9.右图中一共有（）个角，（）个直角。
①3 ②6 ③710.（）×8<50，括号里最大能填（）。
①8 ②7 ③611.小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是。
12.小明看到的立体图形的一个面是长方形，这个立体图形不可能是。
13.用5、0、2可以组成（）个不同的两位数（十位上的数和个位上的数不能一样）。
①6 ②5 ③414.乐乐和芳芳去图书馆的时间可能是（）。
①9:01 ②12:07 ③10:15二、神机妙算。
（共28分）1.直接写出得数。
（每小题1分，共10分）9×6= 7×8= 59-7= 9+36= 6×7-30=32-8= 40+28= 5×3= 26+64= 5+4×7=2.列竖式计算。
（每题3分，共18分）49+36= 52-27= 80-29=65-27+33= 91-46-18= 79-（38+17）=三、画图操作。
（共12分）1.画一条比3厘米长2厘米的线段。
二年级数学下学期期末考试试题 湘教版(II卷) 附答案
二年级数学下学期期末考试试题湘教版（II卷）附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、按要求填空。
1、填上合适的单位（克或千克，厘米或米）（1）一枚5分硬币重2（）（2）一只鸡重约2（）（3）一袋面粉重25（）（4）一本书约重200（）（5）一支彩笔长10（）（6）妈妈身高162（）（7）黑板的长4（）（8）教学楼的高15（）2、最大的三位数和最小的三位数的差是（）。
3、小红的爷爷今年63岁，小红7岁，爷爷的年龄是小红的（）倍。
2、我是填空小专家。
1、1台笔记本电脑约重2( )，2袋盐重1000( )，也可以说重1( )。
2、与9999相邻的两个数分别是( )和( )。
3、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。
你能写出它们的名字吗? 7千克重的是( ) 5 千克重的是( ) 9千克重的是( )。
二、计算题（本题共计10分）1、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=2、笔算。
28＋42－16 17＋45＋24 90－(24＋37）三、列竖式计算（本题共计6分）1、列竖式计算。
64+59= 720+190= 730+170= 310-150=四、选一选（本题共计12分）1、下面的数中，一个零也不读的是( )。
二年级数学下学期期末考试试题 湘教版(II卷) (附答案)
二年级数学下学期期末考试试题湘教版（II卷） (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________（试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分）试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分：1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空（本题共计12分）1、仔细想一想，填一填。
1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。
一个0都不读的四位数是（ )2.计算（24+12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。
如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。
3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。
4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。
2、我会填：1、如果算式里有小括号，要先算（）。
2、每份分得( ）叫平均分。
3、28里面有（）个7. 36里面有（）个4.二、计算题（本题共计10分）1、口算题。
5×6= 72÷8= 9×9=22+36= 3×3×3＝4×7= 18÷6= 8×6= 98-46= 24÷4×9＝3×8= 24÷6= 54-6= 72-35= 8×4－22＝9×5= 21÷3= 56-7= 47+35= 18－4÷2＝2、想一想,算一算。
三、列竖式计算（本题共计6分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。
55÷6＝★296＋315＝ 708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝ 928－679－175＝四、选一选（本题共计12分）1、下面（）的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、2022中3个2表示的大小( )。
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芙蓉区二年级数学期末面试与综合实践选题参考一、口答部分。
（占15分）1、背诵7、8、9的乘法口诀，并根据其中的一句口诀说出算式。
如：三七二^一师：“根据这句口诀，你能说出哪些算式？”生:3X7=21 7X3=21 21+3=7 21 +7=33个7相加等于21, 7+7+7=21；7个3相加等于21,3+3+3+3+3+3+3=212、口算除法，说出自己的想法。
如：244-8=（）想：（）八二十四3、看图判断：线段或几边形。
教师出示一组图形，让学生一一指出每个图形是几边形或是由几条线段围成的。
4、出示一幅图，让学生指出谁在谁的东、西、南、北或指出行走的路线（用上表示方向的词）。
5、看一幅统计图，口答出从中收集到的信息，并提出数学问题。
实践操作部分。
（占15分）给出一些图片，按要求对它们进行平均分，用自己的方法画1、出来。
如：把6个三角形平均分成3份。
2、用几根长短不同的小棒摆出一个四边形、五边形、六边形。
3、用一张纸折出一个四边形、五边形、六边形，并比较出折出图形中线段的长短。
4、画一条长几厘米的线段或量一条定长的线段。
5、根据教师的要求，让学生拨出时刻。
6、分小组合作，实验摸出袋子或纸箱里不同颜色的球或图形，说出可能性。
7、统计本组同学最喜爱的一种水果、学科、颜色、天气等，制成一张统计图。
8、同学合作量出教室的长、宽或者自己一步的长度或同学的身小学数学四年级期末测试面试、实践操作题参考及评分建议—、面试部分（20%）面试部分分为口算、口答、测量、作图四大类，每类有难易不同的题目若干（作为教师选题参考），由教师根据学生程度组合考核，也可由教师根据本班情况自己出题考核。
在考核过程中应注意对不同层次的学生提出不同层次的要求。
第一类：口算（5分）由各执教教师自行出题考核，形式可为：书后口算抽试；印制口算全班定时测试；抽题面试；分组测试（可二人互测互评）等等。
第二类：口答（5分）1、说出生活中哪些物体的哪些面是长方形、正方形的，怎样计算它的面积。
2、用手势比划1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小。
说说生活中哪些物体的哪些面的面积接近于1平方米、1平方分米、1 平方厘米。
3、说出面积单位间的进率分别是多少。
4、说出长方形、正方形的面积计算公式及推导过程。
5、说出什么叫面积？它与周长有什么区别？6、估算：（1 ）多少个教室合起来的面积大约是1公顷？（2 ）我们学校的占地面积是多少？哪些答案接近？1公顷350平方米15000平方米16平方千米2公顷5000平方米8000平方厘米360000平方分米72000000平方厘米第三类：作图题（5分）1、画一个指定长、宽的长方形，指定边长的正方形。
2、画一个指定面积的长方形、正方形。
3、画一个指定周长的长方形、正方形。
第四类：测量题（5分）1、测量课桌面的长、宽。
2、测量长方体（如水彩笔盒）的上下面、前后面，左右侧面的长和宽。
3、测量黑板的长和宽。
4、目测学校跑道或走廊的长度，目测街道两点间的距离。
5、步测从学校到家的距离，步测两个公交站间的距离。
二、社会实践活动（10%）数学社会实践活动选题参考社会实践活动部分，各校可根据本校情况选择1 一2个活动或教师自己设计。
（一）我是小小粉刷匠通过实践活动，考核学生的动手能力和数学应用意识、能力及小组合作精神。
让学生小组合作，量出教室的长、宽、高；门的长、宽；窗的长、宽；黑板的长、宽，算出教室里粉刷的面积是多少。
也可以测出你家中房子的长、宽、高及门、窗的长、宽，并算出要粉刷的面积。
估算出家中的家具（实木材料）要做油漆的面积；测量出必需的数据再算一算。
最后与自己估算的结果进行比较。
（二）调查单产量到附近的农村调查：1、一棵桔树大约能产多少桔子，100平方米大约能栽多少棵桔树，一公顷能产多少桔子。
2、一块菜地大约多少平方米，能产多少菜。
了解一些菜的单价。
3、了解1公顷的田地有多大，能产多少粮食。
（三）我家的房子通过自己的调查，了解一些简单的房产知识。
1、测量出家中住房的长和宽，算出每间房的面积，算出你家中的住房总面积及人均住房面积。
2、从报纸、电视等媒体或其它渠道了解商品房、经济适用房、福利房等几种住房每平方米的价格，然后估算出一套房子大约要多少钱。
了解自己家中住房的价格。
（四）可爱的校园1、目测、步测校园的长、宽，估算出校园的面积。
2、测量出教学楼的长、宽（小组合作），估算出教学楼的占地面积3、测量后计算出学校绿化面积，估计绿化面积大约占校园总面积的几分之几；计算出室外活动场地的总面积，算算平均每人的活动场地大约是多少。
你觉得我们的校园绿化工作怎么样？你有什么好建议？（五）我们的生活环境你去过烈士公园、世界之窗、五一广场、鸟语林吗？请你估算这些地方占地面积大约是多少公顷？长沙市城区的面积大约是多少平方千米，人口大约有多少万？先估算，再通过调查或查找资料（地图等）了解这些信息。
小学数学五年级期末测试面试、实践操作选题参考及评分建议一、面试部分（占20% ）面试部分分为口算、动手操作、口头分析应用题、口答四大类，每类有由易到难不同题目若干（作为教师选题参考），由教师根据学生程度选择组合考核。
也可由教师根据本班具体情况自己出题考核。
第一类：口算（5分）1、考试时间：5分钟2、考查要求：读题、算出得数3、考查内容：2 0道口算题（书后P136、136页口算题抽试）4、考查方法：每人在书后P135、136页口算题中任选20道口算题，统一时间答卷。
老师负责组织学生评判。
5、评价等级标准：第一举.动丰损作分）一、学具准备：平行四边形、梯形、三角形、（工具——剪刀、直尺、笔）。
二、考查要求：利用桌上的学具按要求推导平面图形的面积公式，边操作边说思路。
三、考查内容：平行四边形、梯形、三角形面积公式的推导。
四、考查方法：1、每班分为几个小组，每组一套试题。
2、由一名教师和几名学生组成评价小组。
3、学生抽签选定分析内容，准备3分钟后，由评价组对各组成员逐个进行评价。
评价时■按项在评价表中赋值，给出等级。
动手操作能力评价表学校班级小组一、考查要求：1、读题2、找出已知条件和所求问题3、说出解题思路（或等量关系）4、口头列式二、考查内容：两道应用题：一道一般应用题，一道列方程解应用题。
三、考查方法：1、每班分为几个小组，每组一套试题。
2、由一名教师和几名学生组成评价小组。
3、学生抽签选定分析内容，准备5分钟后，由定价组对各组成员逐个进行评价。
评价时按项在评价表中赋值，给出等级。
四、评价等级标准：应用题口试试题（一）1、化肥厂要生产600吨化肥已经生产了3天，平均每天生产100吨，余下的要在2天完成，平均每天要生产多少吨？2、李老师买8千克猪肉，每千克12元，买羊肉6千克。
他付出200元，找回44元，每千克羊肉多少元？（二）1、修一条150千米的公路，已经修了6天，平均每天修15千米，余下的要在3天内修完，平均每天要修多少千米？2、梯形的面积是32.4平方米，它的上底是5.2米，下底是2米，局是多少米?（三）1、挖一条480米的水渠，已经挖了5天，平均每天挖40米，余下的要在4 天挖完，平均每天挖多少米？2、甲乙两车分别从相距486千米的两地同时相向而行，3.6小时相遇，甲车每小时•行60千米，乙车每小时行多少千米？（四）1、服装厂计划做500套西服，已经做了4天，平均每天做50套，余下的要在5天内完成，平均每天应做多少套？2、少儿图书馆有科技书884本，比文艺书的2倍少164本，文艺书有多少本？四、口答（5分）（任选一题）1、妈妈让小明给客人沏茶。
洗水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟，洗茶壶要用1分钟，洗茶杯用1分钟，拿茶叶要用2分钟。
为了使客人早点喝上茶，按照你认为最合适的安排，多少分钟就能沏茶？2、长沙市出租车收费如下表，C1）出租车分别行驶2千米和10千米，各收费多少元？（2）现在有20元，乘出租车最多能乘多少千米？3、有三个人利用唯一的一条载重90千克的木筏从A岛到B岛。
已知三个人的体重分别:为甲60千克，乙50千克，丙40千克，请你设计一个方案帮助他们从A岛渡过大海到B岛。
第一步：第二步：第三步：第四步：第五步：4、有一种长6厘米、宽3厘米的彩色卡片纸，至少需要多少张才能拼成一个正方形？芙蓉区六年级数学十一册期末面试与综合实践选题参考及评分建议：一、面试部分：分值为20分。
面试部分分为口算、口答与操作三大类：1口算：分值为5分内容：一：分数乘法，分数除法，分数四则计算；二：化简比和求比值；三：分数、小数、百分数、比的互化。
具体口算题由任课教师自己拟出。
2口答：分值为10分内容：（1）：圆面积公式的推导（鼓励用不同的方法推导）。
（可借助学具实物与操作同步进行）（2）：比的基本性质的推导（鼓励用不同的方法推导）。
（3）：一本书看了40%,是否看了40页？请说出理由。
（4）：一个大于。
的数乘以（除以）一个分数，什么情况下会大于（小于、等于）被乘数？（5）：甲与乙的比是4:5,你能根据这个信息，提出并解决哪些数学问题？（鼓励提出尽可能多的问题）（注：甲与乙的比可以换成另外的数据）。
（6）：一种商品先涨价10%以后再降价10%,这种商品现价比原价高还是低或与原价一样？请选择，并说出理由。
（或说出现价是原价的百分之几？）（注：数据可以更换）。
（7）：一个圆的半径增加20%,他的周长（面积）增加（）% （注：数据可以更换）。
动手操作部分：分值为5分（1）：画出指定直径（半径、周长、面积的圆）说说他的特征与相关数据。
（2）：利用除圆规以外的其他工具画圆。
（3）：画出轴对称图形的对称轴或另一半。
（4）：在墙上画一个圆，请找出它的圆心，量出它的直径（或半径）计算它的周长和面积。
（5）：按某种比例配制奶茶（或其他饮料）。
二、综合实践部分：分值为10分1:调查各种投资方式的利益和风险（如存银行、买国库券、委托集合贷款、保险、买彩票、买股票等），小组合作写一份投资报告2：调查了解国家各种税法及某商场（饭店、工厂或家庭）的纳税情况，小组合作写一份调查报告。
3：深入商店（超市）了解打折后面的秘密。
小组合作写一份调查报告。
4：了解家庭各类电器的耗电情况，针对目前我市用电紧张情况，就节约能源，爱护环境写一篇数学日记。
5：观察记录从12月15日至12月31日的天气变化情况，算出各类天气所占的百分比。
并与往年的情况进行对比（可咨询气象站或上网查询）。
也可与北京和海南同期天气进行比较，小组合作写出分析报告。
6：我国人口占世界总人口的22%,耕地面积只占世界耕地面积的7%。
对此数据，你有何感想？请你联系我国人口与耕地现状与未来，谈谈自己的看法。
7：制作一个圆形转盘，将其按比例分成大小不同的扇形，记录转盘每次转动的情况，算出各占（）％，将结果与各部分占圆面积的（）%进行比较，说出自己的发现。