从学生到职员的转变
从学生到职场工作者地角色转换
从学生到职场工作者的角色转换尽快度过职场适应期每位学生从学校走向职场，都要经历“职场适应期”。
有的学生在短期内不能适应工作环境，不能很快进行角色转换，在很多时候的表现比较学生气。
这时还不能称之为真正的职业人士。
学生和职业人士的身份有很大区别：第一，目的不同。
对于学生来说，目的是学到知识，考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项工作。
第二，两者所需要的技能不一样。
学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想把公司交给的岗位工作做好，需要更多的技能。
第三，工作方法不同。
学生工作方法是个人的独立行为，每位学生为自己的成绩负责;而作为职业人士，更强调的是团队合作。
其实在踏上工作岗位后，每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉，应学会尽快适应这个新身份，使自己成为一名真正的职业人士。
为此，上海职业介绍松江分中心的朱美忠老师建议，要缩短适应期，融入职场。
首先，心理上要做好准备。
学生刚进入职场大多是从基层做起，要学会适应艰苦、紧张而又快节奏的基层生活。
学生一般缺少社会经验，可能不习惯一些制度、做法，这时，千万不要用习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。
其次，做事要积极主动有耐性。
在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，就能为今后的职业发展打下一个良好基础，俗话说：“良好的开端是成功的一半”。
努力找到职业契合点既然步入了职场，就已经从一个学生转换成了一个社会人，原来的许多生活习惯都得改变。
也许在学校的时候，喜欢睡懒觉，经常上课迟到，也许不会带来什么严重的后果，可是在工作期间，每一次失误都可能给你带来非常严重的后果。
很多应届毕业生反映，自己也做了入职前的准备，可是为什么进入企业后仍然感到力不从心，特别是觉得所学与所从事的岗位之间找不到契合点?朱美忠老师表示，学生容易将事情看得简单化理想化，在跨出校门之前，对未来充满憧憬，初出校门的学生不能适应新环境，大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。
最新会计转正申请书
最新会计转正申请书最新会计转正申请书1尊敬的领导：我于xxxx年xx月xx日分配到xxxx分公司工作。
半年来，在公司领导和同事们的关心支持下，我很快完成了从学生到职员的转变，在较短时间内适应了公司的工作环境，现将半年来的工作情况总结如下：半年来我主要在结算科工作，我将学校中所学到得专业知识在工作中加以运用，较快熟悉了公司财务处理流程，并主要参与了经济合同的管理工作;学会了每个月的报税工作，运输发票的开具，报账记账工作，熟悉了浪潮myGSgSeries管理软件的应用;学会了利用OA平台阅读、传达和处理集团公司的各类文件、通知、信息和公告等，了解了公司各科室的工作流程。
在领导和同事的耐心指导下，我积极学习新知识，不懂的问题虚心向同事学习请教，学到了很多学校不曾学到的知识，提高和充实了自己。
我时刻严格要求自己，遵守公司的各项规章制度，关心、团结同事，和公司同事关系相处融洽而和睦。
通过六个月的学习和实践，我学到了很多，也感悟了很多。
从原来在学校中被动的学习转变为在工作中发现问题主动的学习，团队合作意识有了很大的提高，能够在规定时间内出色的完成任务，做到让领导、自己都满意。
当然，我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自身综合能力。
在试用期即将期满之际，我郑重提出我的转正申请，请上级领导给予批准。
在今后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，与公司同呼吸、共命运。
此致敬礼！申请人：xxx时间：20xx年xx月x日最新会计转正申请书2尊敬的领导：我叫xx，于x年x月x日进入公司，根据公司的需要，目前担任xx一职，负责xx工作。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同，全国公务员共同天地事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
见习期转正自我鉴定范文八篇
见习期转正自我鉴定范文八篇见习期转正自我鉴定篇1时光荏苒，岁月更迁，转眼间我参加工作已将满一年。
这是过度的一年，这是成长的一年，这是期盼的一年，这是感恩的一年。
这一年在中建品质的熏陶下，在公司领导的关怀下，在各位同事的帮助下，我从一名懵懂的高校毕业生变成了一名敢于担当不畏艰难的中建员工。
在这见习期的一年中，我深深的体会到了实践与理论知识的巨大差异，也明白了团队的力量与魅力。
在这一年的工作当中我不仅知道了如何当好一名施工管理人员，同时也明白了一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”下面我对见习期间进行一下总结。
一、对项目的认识进入公司后我被分到了新华世纪广场项目，在这里我担任见习工长。
这是一个十二万平米的大项目，地处繁华的市区中心，施工现场狭小，周边建筑地下管线密集，而且有地下人防工程，需要深基坑作业。
参加工作之初能假如到这样全面又具有一定难度的项目是值得我珍惜的，所以我下定决心要好好把握这次机会。
在工作的同时，我不断学习、不断完善自己，将自己的知识和能力完全投入到工作中，争取早日成为公司的业务精英、技术骨干，为公司的发展和壮大献出自己的一份力量。
当然成长是需要过程的，也可能有许多曲折和困难，既然我选择了方向便只顾风雨兼程义无反顾。
二、工作中的收获作为见习工作我的主要任务是辅助生产经理，对现场的各项工程进行组织和控制，合理安排各工序的搭接和进度计划，对施工过程中的质量和安全进行监督和管理。
同时我还担负着项目的劳务管理、农民工信息上报、信息化和《项目管理手册》的宣贯执行等工作。
在完成各项工作的同时我也收获颇多。
在技术方面，刚到项目时自己对图纸还是一知半解。
通过与实际的对照和老同事的指点，我现在已经能完全理解图纸，并能提前找出图纸中的错误，为现场施工的顺利进行提供帮助。
随着工程的进展，目前我已经掌握了深基坑施工的要领以及各项工序的衔接。
掌握了测量、土方、钢筋、模板、混凝土等各项工艺方法和质量验收标准，对现场的主要仪器也能熟练实用。
大学生品德鉴定表自我鉴定最新6篇
大学生品德鉴定表自我鉴定最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习报告人生角色的转变
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我的实习生涯即将结束。
在这段时间里，我从一个稚嫩的学生，逐渐成长为一名职场新人。
实习期间，我经历了人生角色的转变，从校园到职场，从学生到职员，我深刻体会到了责任、担当和成长。
二、实习前的准备1. 确定实习目标在实习前，我明确了自己的实习目标：一是提高自己的实践能力，二是积累工作经验，三是拓展人际关系。
2. 选择合适的实习单位根据我的专业和兴趣，我选择了与专业相关的企业进行实习。
在面试过程中，我充分展示了自己的能力，成功获得了实习机会。
三、实习过程中的角色转变1. 从学生到职员实习初期，我以学生的身份进入企业，但随着时间的推移，我逐渐转变为一名职员。
在实习过程中，我学会了如何与同事、领导沟通，如何处理工作中的问题。
2. 从依赖到独立在校园里，我们习惯了老师的指导和同学的帮忙。
而在职场，我需要独立面对各种挑战。
实习过程中，我学会了如何独立思考、解决问题，提高了自己的应变能力。
3. 从被动到主动在校园里，我们往往是被动的接受知识。
而在职场，我们需要主动出击，抓住机会。
实习期间，我积极参与各项工作，努力提高自己的综合素质。
4. 从理想主义到现实主义在校园里，我们怀揣着美好的理想，憧憬着美好的未来。
而在职场，我们需要面对现实，学会适应。
实习过程中，我逐渐明白了理想与现实的差距，学会了调整心态，面对挑战。
四、实习收获1. 实践能力提高通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我学到了许多专业知识，提高了自己的实践能力。
2. 工作经验积累实习让我提前了解了职场环境，积累了宝贵的工作经验。
这些经验对我今后的职业生涯具有重要意义。
3. 人际关系拓展在实习过程中，我结识了许多优秀的同事和领导，拓展了自己的人际关系。
这些人际关系对我今后的职业发展具有很大的帮助。
4. 自我认知提升实习让我更加了解自己的优势和不足，从而有针对性地进行改进。
同时，我也学会了如何调整心态，面对挫折。
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会计转正申请书尊敬的领导：你好！首先；非常感谢公司能给我这样的一次机会，让我不断的成长。
我自20xx年5月9日到公司上班，现在已有两个月的时间，这期间在公司各位同任的帮助下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务指标。
下面我将近两个月来自己的工作、学习等方面的情况做一个简要汇报：一、严于律己，遵章守纪，团结同事。
自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好工作与生活的关系；从不因个人原因耽误公司的正常工作，加强学习公司企业文化，从不做有损公司形象的事，从不说有损公司形象的言语，把公司的利益放在首要。
二、尽职尽责，履行好自己的工作职责1、建立健全公司财务管理账套及制度，公司成立以来，一直没有完善健全的财务管理账套，自从我到公司正式上班后，我将公司的财务管理账套建立健全，按照权责发生制建立财务管理账套，独立核算财务收支，分析财务运营状况。
操作方面，我将财务人员的工作合理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，特别是费用、成本管理方面，严格要求实报实销制原则，在财务收支方面，严格执行公司的报销流程制度。
2、及时将财务状况汇报于公司领导，积极为总经理当好参谋。
每个月我都将公司的财务情况给公司总经理进行汇报，使总经理能及时了解、掌握公司的经营状况，对经营中出现的问题我能及时提出合理化建议，发挥财务会计在公司经营中的作用。
3、及时准确的核算公司账务，采取收支两条线路核算，以最大限度减少公司的隐形风险，加大力度管控公司运营成本，提高公司运营利润，希望能为公司带来效益。
三、存在的问题1、由于我加入公司这个大家庭时间还不是很长，有很多方面都需要加强学习，比如工程方面，加大对装饰材料市场的了解，能较好的控制财务成本。
2、现公司虽有完整的财务体系，但是；需加强督促，只有不断的改进，公司才能更加稳健的发展。
最后；衷心的祝愿公司的明天更加辉煌！申请人：时间：xx年07月12日尊敬的领导：您好！我叫XX，于20xx年05月28日成为公司的试用员工，结合本公司实际工作需要，在财务部担任会计一职。
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【实用】工作自我鉴定合集九篇一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此我们是时候回头做好总结。
如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是收集整理的工作自我鉴定9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作为一名应届毕业生，感触颇多。
在x天的实习生活中，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。
在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
做如下实习工作自我鉴定：这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学组长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
课前准备一定要充分。
有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。
我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。
我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。
提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。
我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
工作总结从学生转变为教师
工作总结从学生转变为教师
今年，我从大学毕业后，顺利地转变为一名教师。
这一过程中，我经历了许多挑战和成长。
以下是我的工作总结。
首先，作为一名新手教师，我遇到了许多教学上的困难。
我发现，与学生打交道和管理课堂是一项需要不断学习和适应的技能。
起初，我感到非常不适应，但通过观察和与经验丰富的老师交流，我逐渐掌握了如何在教室中建立秩序并与学生建立良好的关系。
我学会了倾听和理解学生的需求，并相应地调整我的教学方法。
这使得我的课堂变得更加活跃和有趣，学生的学习兴趣也得到了提高。
其次，我意识到教育不仅仅是传授知识，还要关注学生的全面发展。
为了更好地促进学生的成长，我积极参与学校活动和课外辅导。
我组织了一些实践活动和讲座，以帮助学生了解与课程有关的实际应用。
此外，我经常与学生家长保持良好的沟通，及时了解他们的学习情况和问题，并给予必要的支持和指导。
这些努力不仅使学生取得了进步，也提高了我个人的教学水平和职业能力。
最后，作为一名教师，我持续提升自己的专业知识和教学技能。
我参加了各种教育培训和研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。
我也尝试运用新的技术和工具来丰富我的课堂教学。
我非常感谢学校和同事对我职业发展的支持和帮助，他们为我提供了宝贵的指导和反馈。
总的来说，我对自己作为一名新教师的表现感到满意，但我也
清楚自己仍有许多需要进步的地方。
我将继续努力学习和成长，为学生提供更好的教育和帮助。
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从学生到职员的转变
从学生到职员的转变是一个重要的生活阶段，涉及到许多方面的调整和适应。
以下是一些可能出现的转变和注意事项：
1. 学术要求到职业要求：在学生时代，主要需要通过考试和学术项目来评估能力。
但在职场中，主要评估标准是工作表现和实际成果。
因此，需要逐渐适应以绩效为导向和实际成果为目标的工作环境。
2. 时间管理：学生时代通常有固定的上课时间表和作业截止日期，而在职场中，需要更强调自我管理和高效利用时间。
学会制定合理的工作计划和优先级，并在规定的时间内完成工作。
3. 责任和自主性：学生时代可能更多地依赖老师和家长，而在职场中，需要有更大的责任感和自主性。
可以期待更少的指导和监督，需要自己主动解决问题和承担责任。
4. 团队合作：职场经常需要与团队合作，与不同背景和能力的人合作。
这就需要学会有效沟通、协调和合作，共同完成工作目标。
5. 自我管理和自我推广：在职场中，需要学会管理自己的职业生涯和个人发展。
这包括设定短期和长期的职业目标，不断学习和提升自己的技能，以及积极参与专业网络和社交活动来增加自己的影响力和可见度。
6. 适应公司文化：每个公司都有自己的文化和价值观。
作为新
员工，需要积极融入公司文化，并与同事建立良好的工作关系。
7. 职业形象和职业礼仪：学会如何展现职业形象，包括着装得体、仪态端正、与他人保持良好的交流和尊重他人的意见。
8. 工作生活平衡：在学生时代，通常会有较多的时间用于社交和娱乐活动。
而在职业生涯中，需要更好地管理工作和个人生活之间的平衡，以提高工作效率和保持身心健康。
总之，从学生到职员的转变需要多方面的调整和适应，包括调整学术和职业要求、自我管理、团队合作等。
通过不断学习和经验积累，逐步适应职场环境，可以更好地实现个人和职业目标。