一元一次不等式与不等式组_单元测试卷

一元一次不等式与不等式组 单元测试卷
(时间120分,满分120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如果“a 的3倍与9的和不小于15”,用不等式可表示为( ).
A .3a +9>15
B .3(a +9)>15
C .3a +9≥15
D .3(a +9)≥15
2.在-2,3,-4,0,1,23,-3
10中,能使不等式x -2>2x 成立的有( ). A .4个 B .3个 C .2个 D .1个
3.有理数a ,b 在数轴上的位置如下图,下列四个结论中错误的是( ).
A .a -b >0
B .ab >0
C .-a >-b
D .a 1>b
1 4.当x =1时,下列不等式成立的是( ).
A .x +3>4
B .x -2<1
C .x +1>0
D .x -1<0
5.给出下列不等式:-7>-6,a >-a ,a +1>a ,|a |>0,a 2+1>0,其中成立的有( ).
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
6.如下图,数轴上表示出来的x 的范围是( ).
A .x >-2
B .x≤-2
C .x ≥-2
D .x <-2
7.已知方程组⎩⎨⎧-=++=+m y x m y x 13313的解满足x +y >0,则m 的范围是( ).
A .m >1
B .m <1
C .m >-1
D .m <-1
8.给出下列命题:
①若a >b ,则ac 2>bc 2;②若ab >c ,则b >a
c ;③若-3a >2a ,则a <0;④若a <b ,则a -c >b -c .
其中正确的命题是( ).
A .③④
B .①③
C .①②
D .②④
9.若x +y >x -y ,y -x >y ,那么下列式子中正确的是( ).
A .x +y >0
B .y -x <0
C .xy <0
D .x +y <0
10.x 是整数,且|x |<2,则x 的取值个数是( ).
A .0
B .1
C .2
D .3
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.不等式2+3x <9的正整数解是____,不等式3-4x <8的负整数解是____.
12.已知x -2y =6,若x >4,则_______.
13.用不等式表示“a 的相反数的4倍加5不小于2”为______________.
14.若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧><131-2x a x 无解,则a 的取值范围是_______________.
15.已知方程组⎩
⎨⎧=-=+0242y x ky x 有正数解,则k 的取值范围是_______________. 16.不等式()013221≥-⎪⎭
⎫ ⎝⎛+x x 的解集是_______________. 17.当x _________时,代数式211
x +的值小于1.
18,如果a +b <0,不等式(a +b )x >a +b 的解集是___________.
19.小于40的2位数,十位数字比个位数字大2,则这样的2位数为____.
20.若解方程组⎩⎨⎧=-=+k y x y x 212得到的x 、y 值都不大于1,则k 的取值范围是_____________.
三、解答题
21.(12分)解下列不等式:
(1)3(3-2x )>5(2x +5);
(2)2(5x +3)≤x -3(1-2x );
(3)2
1532-932-3+≤-x x x .
22.(8分)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<->+>-043020
12x x x .
23.(10分)若不等式组⎩⎨⎧<->-10a x a x 的解集中任一个x 的值均不在2≤x ≤5的范围内,求a 的取值范围.
24.(10分)若解方程组⎩⎨⎧=-=+m y x y x 21
2得到的x ,y 的值都不大于1,求
m 的取值范围.
25.(10分)当()2323->-a a 时,求不等式()
a x x a ->-34的解集.。

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北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》测试卷(含答案)一、选择题(共10小题;共40分)1. 现有以下数学表达式:①−3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3.其中不等式有( )A. 5个B. 4个C. 3个D. 1个2. 自从11月起,贝贝每天至少跑步1800m,若他每天跑x m,则x满足的关系式是( )A. x>1800B. x<1800C. x≥1800D. x≤18003. 不等式组{2x−4<0,3−2x<1的解集为( )A. x<1B. x>2C. x<1或x>2D. 1<x<24. 如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是( )A. x>−2B. x>3C. x<−2D. x<35. 下列说法中,错误的是( )A. 不等式x<2的正整数解只有一个B. −2是不等式2x−1<0的一个解C. 不等式−3x>9的解集是x>−3D. 不等式x<10的整数解有无数个6. 实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A. ∣a−c∣>∣b−c∣B. −a<cC. a+c>b+cD. ab <cb7. 使不等式 x −2≥2 与 3x −10<8 同时成立的 x 的整数值是 ( ) A. 3,4B. 4,5C. 3,4,5D. 不存在8. 已知点 P (2a −1,1−a ) 在第一象限,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是 ( )A.B.C. D.9. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜 1 场得 3 分,负 1 场得 1 分.某队预计在 2014~2015赛季全部 32 场比赛中最少得到 54 分,才有希望进入季后赛.假设这个队在将要举行的比赛中胜 x 场,要达到目标,x 应满足的关系式是 ( ) A. 3x −(32−x )≥54 B. 3x +(32−x )≥54 C. 3x +(32−x )≤54D. 3x ≥5410. 若关于 x 的一元一次不等式组 {x −2m <0,x +m >2 有解,则 m 的取值范围为 ( )A. m >−23B. m ≤23C. m >23D. m ≤−23二、填空题(共8小题;共32分)11. 2016年6月9日某市最高气温是 34 ∘C ,最低气温是 27 ∘C ,则当天该市气温 t 的变化范围可表示为 .12. 若 x >y ,则 −3x +2 −3y +2(填“<”或“>”).13. 若 (m −2)x ∣m−1∣−3>6 是关于 x 的一元一次不等式,则 m = .14. 不等式组 {3x +10>0,163x −10<4x 的最小整数解是 .15. 小明借到一本 72 页的图书,要在 10 天之内读完,开始两天每天只读 5 页,设以后几天里每天读 x 页,所列不等式为 .16. 函数 y =mx +n 和函数 y =kx 在同一坐标系中的图象如图所示,则关于 x 的不等式 mx +n >kx 的解集是 .17. 已知关于 x 的不等式 (a −1)x >4 的解集是 x <4a−1,则 a 的取值范围是 .18. 某商品的售价是 150 元,商家售出一件这种商品可获利润是进价的 10%∼20%,则进价的范围为 (结果取整数). 三、解答题(共7小题;共77分)19. 解不等式组 {4(x +1)≤7x +10,x −5<x−83, 并写出它的所有非负整数解.20. 若关于 x ,y 的方程组 {x +y =30−a,3x +y =50+a 的解都是非负数,求 a 的取值范围.21. 如图,一次函数 y 1=kx −2 和 y 2=−3x +b 的图象相交于点 A (2,−1).(1)求 k ,b 的值.(2)利用图象求出:当 x 取何值时,y 1≥y 2? (3)利用图象求出:当 x 取何值时,y 1>0 且 y 2<0?22. 解关于 x 的不等式 ax −x −2>0.23. 若关于x的不等式组{x2+x+13>0,3x+5a+4>4(x+1)+3a恰有三个整数解,求实数a的取值范围.24. 按如图所示的程序进行运算:并规定:程序运行到“结果是否大于65”为一次运算.(1)求程序运行一次便输出时的x的取值范围;(2)已知输入x后程序运行3次才停止,求x的取值范围.25. 去年夏天,某地区遭受到罕见的水灾,“水灾无情人有情”,某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件.(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往这所中学.已知每辆甲型货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙型货车最多可装饮用水和蔬菜20件,则该单位安排甲、乙两种型号的货车时有几种方案?请你帮忙设计出来.(3)在(2)的条件下,如果甲型货车每辆需付运费400元,乙型货车每辆需付运费360元,该单位选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少?参考答案第一部分 1. B 【解析】③ 是等式;④ 是代数式,没有不等关系,所以不是不等式.不等式有①②⑤⑥,共 4个. 2. C 3. D 4. A 5. C 6. A 7. B8. C【解析】根据点 P 在第一象限,知横、纵坐标都是正数,可得到关于 a 的不等式组{2a −1>0,1−a >0, 求得 a 的取值范围是 0.5<a <1. 9. B10. C 【解析】{x −2m <0, ⋯⋯①x +m >2. ⋯⋯②解不等式 ① 得 x <2m ,解不等式 ② 得 x >2−m .∵ 不等式组有解,∴ 2m >2−m .∴ m >23. 第二部分11. 27 ∘C ≤t ≤34 ∘C 12. < 13. 0【解析】根据一元一次不等式的定义可知 ∣m −1∣=1 且 m −2≠0,求解即可. 14. −315. 2×5+(10−2)x ≥72 16. x <−1【解析】由图象可知,直线 y =mx +n 和直线 y =kx 的交点坐标是 (−1,−1),∴ 关于 x 的不等式 mx +n >kx 的解集是 x <−1. 17. a <1 18. 125∼136 元【解析】设进价为 x 元.依题意,得 0.1x ≤150−x ≤0.2x ,即 {150−x ≥0.1x,150−x ≤0.2x, 解得 125≤x ≤136411.∵ 结果取整数,∴ 进价的范围为 125∼136 元.第三部分 19.{4(x +1)≤7x +10, ⋯⋯①x −5<x −83. ⋯⋯②由 ① 得x ≥−2,由 ② 得x <72,∴−2≤x <72.∴ 非负整数的解为 0,1,2,3. 20. 解方程组,得{x =10+a,y =20−2a.依题意有{10+a ≥0,20−2a ≥0,解得−10≤a ≤10.21. (1) 将 A 点坐标代入 y 1=kx −2,得 2k −2=−1,即 k =12;将 A 点坐标代入 y 2=−3x +b ,得 −6+b =−1,即 b =5.(2) 从图象可以看出:当 x ≥2 时,y 1≥y 2. (3) 直线 y 1=12x −2 与 x 轴的交点为 (4,0), 直线 y 2=−3x +5 与 x 轴的交点为 (53,0).从图象可以看出:当 x >4 时,y 1>0;当 x >53 时,y 2<0, ∴ 当 x >4 时,y 1>0 且 y 2<0. 22. 由题意变形得(a −1)x >2.当 a −1>0,即 a >1 时,x >2a −1. 当 a −1=0,即 a =1 时,不等式无解; 当 a −1<0,即 a <1 时,x<2 a−1.23. 由不等式x2+x+13>0,解得x>−25.由不等式3x+5a+4>4(x+1)+3a,解得x<2a.∵不等式组恰有三个整数解,∴2<2a≤3.∴1<a≤32.24. (1)根据题意得2x−1>65,解得x>33.(2)根据题意得{2x−1≤65,2(2x−1)−1≤65,2[2(2x−1)−1]−1<65,解得9<x≤17.25. (1) 设饮用水有 x 件,则蔬菜有 (x −80) 件. 依题意,得x +(x −80)=320,解这个方程,得x =200. x −80=120.答:饮用水和蔬菜分别有 200 件和 120 件.(2) 设租用甲型货车 n 辆,则租用乙型货车 (8−n ) 辆. 依题意,得{40n +20(8−n )≥200,10n +20(8−n )≥120,解这个不等式组,得2≤n ≤4.∵n 为整数, ∴ n =2 或 3 或 4,所以安排甲、乙两种型号的货车时有 3 种方案,分别是: ①甲型货车 2 辆,乙型货车 6 辆; ②甲型货车 3 辆,乙型货车 5 辆; ③甲型货车 4 辆,乙型货车 4 辆. (3) 3 种方案的运费分别为:方案①:2×400+6×360=2960(元); 方案②:3×400+5×360=3000(元); 方案③:4×400+4×360=3040(元); ∴ 方案①运费最少,最少运费是 2960 元.答:选择甲型货车 2 辆,乙型货车 6 辆,可使运费最少,最少运费是 2960 元.。

(北师大版)深圳市八年级数学下册第二单元《一元一次不等式和一元一次不等式组》测试卷(答案解析)

(北师大版)深圳市八年级数学下册第二单元《一元一次不等式和一元一次不等式组》测试卷(答案解析)

一、选择题1.不等式组123x x -≤⎧⎨-<⎩的解集是( ) A .1x ≥-B .1x <-C .15x -≤<D .1x ≤-或5x < 2.不等式组211x x ≥-⎧⎨>-⎩的解集是( ) A .1x >- B .12x >- C .21x ≥- D .112x -<≤- 3.已知实数 a 、b ,若 a b >,则下列结论错误的是( )A .31a b +>+B .25a b ->-C .33a b ->-D .55a b > 4.下列不等式说法中,不正确的是( ) A .若,2x y y >>,则2x >B .若x y >,则22x y -<-C .若x y >,则22x y >D .若x y >,则2222x y --<-- 5.程序员编辑了一个运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x 到结果是否75>”为一次程序操作,如果要程序运行两次后才停止,那么x 的取值范围是( )A .18x >B .37x <C .1837x <<D .1837x <≤6.如图,已知直线11y k x m =+与x 轴交于点()30A -,,和直线22y k x n =+交于点()1,2P -,则关于x 的不等式210k x n k x m +>+>的解集是()A .3x >-B .10x -<<C .31x -<<-D .2x <7.下列说法不一定成立的是( )A .若a >b ,则a +c >b +cB .若a +c >b +c ,则a >bC .若a >b ,则ac 2>bc 2D .若a >b ,则1+a >b ﹣18.某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂,A B 两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A 型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B 型货厢,按此要求安排,A B 两种货厢的节数,有几种运输方案( )A .1种B .2种C .3种D .4种 9.不等式组1030x x -≤⎧⎨+>⎩中的两个不等式的解集在同一个数轴上表示正确的是( ) A .B .C .D .10.已知x=2是不等式()()5320x ax a --+≤的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a 的取值范围是( )A .a >1B .a≤2C .1<a≤2D .1≤a≤2 11.若a b >,则下列不等式中,不成立的是( ) A .33a b ->-B .33a b ->-C .33a b > D .22a b -+<-+ 12.已知a ,b 均为实数,且a ﹣1>b ﹣1,下列不等式中一定成立的是( ) A .a <b B .3a <3b C .﹣a >﹣b D .a ﹣2>b ﹣2二、填空题13.关于x 的不等式组3222553x x x m +⎧+⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩有且只有4个整数解,则常数m 的取值范围是_____.14.关于x 的不等式132x a x -≤⎧⎨-<⎩有5个整数解,则a 的取值范围是______. 15.若不等式组0122x a x x +≥⎧⎨->-⎩恰有四个整数解,则a 的取值范围是_________. 16.在实数范围内规定一种新的运算“☆”,其规则是:a ☆b=3a+b ,已知关于x 的不等式:x☆m>1的解集在数轴上表示出来如图所示.则m的值是________ .17.不等式组112 251 xx⎧-≤⎪⎨⎪+>⎩的最大整数解是__________.18.若关于x的不等式组31123124xx x a+⎧->⎪⎪⎨+-⎪-<⎪⎩有4个整数解,那么a的取值范围是_____.19.不等式组()2231117232x xx x⎧+>-⎪⎨-≤-⎪⎩的解为_____.20.不等式组20,360xx->⎧⎨+<⎩的解集是____________.三、解答题21.(1)解不等式:1213xx+≤+并把解集表示在数轴上.(2)若关于x的不等式组22x a+>的解为1x>-,求a的值.22.解下列一元一次不等式组.23253xxx+≤⎧⎪+⎨>⎪⎩23.如图,ABC中,8,6AC BC AB===,现有两点,M N分别从点A点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为每秒1个单位长度,点N的运度为每秒2个单位长度,当点M到达B点时,,M N同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)当03t≤≤时,AM=,AN=;(用含t的代数式表示)(2)当点,M N在边BC上运动时,是否存在某个时刻,使得12AMN ABCS S=△△成立,若成立,请求出此时点M运动的时间;若不成立请说明理由.(3)当点,M N在同一直线上运动时,求运动时间t的取值范围.24.(1)解方程组:432 20 x yx y+=⎧⎨+=⎩(2)解不等式组:3(2)21 1124x xx x-<-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩25.某商家欲购进甲、乙两种抗疫用品共180件,其进价和售价如表:甲乙进价(元/件)1435售价(元/件)2043、乙两种用品应分别购进多少件?(请用二元一次方程组求解)(2)若商家计划投入资金少于5040元,且销售完这批抗疫用品后获利不少于1314元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.26.解不等式:431132x x+-->,并把解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,即可得到答案.【详解】解:∵123xx-≤⎧⎨-<⎩,∴15x x ≥-⎧⎨<⎩, ∴15x -≤<;故选:C .【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握解不等式组的方法进行解题. 2.C解析:C【分析】先求出2x≥-1的解集,再确定不等式组的解集即可.【详解】解:211x x ≥-⎧⎨>-⎩①② 解不等式①得,21x ≥-, 解不等式②得,x>-1, ∴不等式组的解集为:21x ≥-故选:C .【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 3.C解析:C【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A 、∵a >b ,∴a+1>b+1,a+3>a+1,∴a+3>b+1,故本选项不符合题意;B 、∵a >b ,∴a-2>b-2,b-2>b-5,∴a-2>b-5,故本选项不符合题意;C 、∵a >b ,∴-3a <-3b ,故本选项符合题意;D 、∵a >b ,∴5a >5b ,故本选项不符合题意;故选:C .本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.4.B解析:B【分析】根据不等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:∵,2x y y >>∴2x >,∴选项A 不符合题意;∵x y >,∴22x y ->-,∴选项B 符合题意;∵x y >,∴22x y >,∴选项C 不符合题意;∵x y >,∴22x y -<-,∴2222x y --<--∴选项D 不符合题意.故选:B .【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.5.D解析:D【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于75,第二次运算结果大于75列出不等式组,然后求解即可.【详解】由题意得,()2175221175x x +≤⎧⎪⎨++>⎪⎩①②, 解不等式①得:37x ≤,解不等式②得:18x >,∴1837x <≤,故选:D .本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运行程序并列出不等式组是解题的关键.6.C解析:C【分析】所求不等式的解集就是满足“x 轴上方直线2y 在直线1y 上边”的x 的取值范围,即图中点A 、P 的横坐标之间的范围.【详解】解:由题意可知,满足条件的x 的值在A 与P 之间,∵A 点坐标为(-3,0),P 点坐标为(-1,2),所以所求不等式的解集为:-3<x< -1故选C .【点睛】本题考查一次函数图象的应用,熟练掌握一次函数间的交点坐标及一次函数与坐标轴的交点坐标的意义是解题关键.7.C解析:C【分析】根据不等式的性质,可得答案.【详解】解:A 、两边都加c 不等号的方向不变,故A 不符合题意;B 、两边都减c 不等号的方向不变,故B 不符合题意;C 、c =0时,ac 2=bc 2,故C 符合题意;D 、a >b ,则1+a >b +1>b ﹣1,故D 不符合题意;故选C .【点睛】本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质是解题关键.8.C解析:C【分析】设用A 型货厢x 节,B 型货厢()50x -节,根据题意列不等式组求解,求出x 的范围,看有几种方案.【详解】解:设用A 型货厢x 节,B 型货厢()50x -节,根据题意列式:()()35255015301535501150x x x x ⎧+-≥⎪⎨+-≥⎪⎩,解得2830x ≤≤,因为x 只能取整数,所以x 可以取28,29,30,对应的()50x -是22,21,20,有三种方案.故选:C .【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,解题的关键是根据题意列出不等式组求解,需要注意结果要符合实际情况.9.A解析:A【分析】先分别解两个不等式得到x≤1和x >-3,然后利用数轴分别表示出x≤1和x >-3,于是可得到正确的选项.【详解】解不等式x-1≤0得x≤1,解不等式x+3>0得x >-3,所以不等式组的两个不等式的解集在同一个数轴上表示为:.故选:A .【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集:用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.10.C解析:C【解析】∵x=2是不等式(x−5)(ax−3a+2)⩽0的解,∴(2−5)(2a−3a+2)⩽0,解得:a ⩽2,∵x=1不是这个不等式的解,∴(1−5)(a−3a+2)>0,解得:a>1,∴1<a ⩽2,故选C.11.A解析:A【分析】根据不等式的性质进行判断即可.【详解】解:A 、根据不等式的性质3,不等式的两边乘以(-3),可得-3a <-3b ,故A 不成立; B 、根据不等式的性质1,不等式的两边减去3,可得a-3>b-3,故B 成立;C、根据不等式的性质2,不等式的两边乘以13,可得33a b>,故C成立;D、根据不等式的性质3,不等式的两边乘以(-1),可得-a<-b,再根据不等式的性质1,不等式的两边加2,可得-a+2<-b+2,故D成立.故选:A.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.12.D解析:D【分析】根据不等式的性质进行判断.【详解】解:因为a,b均为实数,且a﹣1>b﹣1,可得a>b,所以3a>3b,﹣a<﹣b,a﹣2>b﹣2,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,掌握在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.二、填空题13.【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式组再从不等式的解集中找出适合条件的整数解再确定字母的取值范围即可【详解】解:解①得:解②得:∴不等式组的解集为:∵不等式组只有4个整数解即不等式组只有4个整数解析:4 23m-<≤-【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式组,再从不等式的解集中找出适合条件的整数解,再确定字母的取值范围即可.【详解】解:3222553x x x m +⎧+⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩①② 解①得:1x ≥-,解②得:3102m x +<, ∴不等式组的解集为:31012m x +-≤<, ∵不等式组只有4个整数解,即不等式组只有4个整数解为﹣1、0、1、2, 则有310232m +<≤, 解得:423m -<≤-, 故答案为:423m -<≤-【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.14.【分析】首先解每个不等式两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集确定整数解据此即可写出a 的范围【详解】解:解不等式①得;解不等式②得:则不等式的解集为∵不等式有5个整数解∴一定是01234∴即故 解析:12a ≤<【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集,确定整数解,据此即可写出a 的范围.【详解】解:132x a x -≤⎧⎨-<⎩①②, 解不等式①得,4x ≤;解不等式②得:2x a >-,则不等式的解集为24a x -<≤,∵不等式132x a x -≤⎧⎨-<⎩有5个整数解, ∴一定是0,1,2,3,4.∴120a ,即12a ≤<,故答案为:12a ≤<.【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法,根据x 的取值范围,得出x 的整数解,然后代入方程即可解出a 的值.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.15.3≤a <4【分析】求出每个不等式的解集根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集根据已知不等式组有四个整数解得出不等式组-4<-a≤-3求出不等式的解集即可得答案【详解】解不等式①得:x≥-a 解不等解析:3≤a <4【分析】求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,根据已知不等式组有四个整数解得出不等式组-4<-a≤-3,求出不等式的解集即可得答案.【详解】0122x a x x +≥⎧⎨->-⎩①② 解不等式①得:x≥-a ,解不等式②x <1,∴不等式组得解集为-a≤x <1,∵不等式组恰有四个整数解,∴-4<-a≤-3,解得:3≤a <4,故答案为:3≤a <4【点睛】本题考查了解一元一次不等式(组),不等式组的整数解,能根据不等式组的解集得出关于a 的不等式组是解题关键.16.-2【分析】根据新运算法则得到不等式3通过解不等式即可求的取值范围结合图象可以求得的值【详解】∵☆∴根据图示知已知不等式的解集是∴故答案为:【点睛】本题主要考查了数轴上表示不等式的解集及解不等式本题 解析:-2【分析】根据新运算法则得到不等式31x m +>,通过解不等式即可求m 的取值范围,结合图象可以求得m 的值.【详解】∵x ☆ 31m x m =+>, ∴13m x ->, 根据图示知,已知不等式的解集是1x >,∴113m -=, 故答案为:2m =-.【点睛】本题主要考查了数轴上表示不等式的解集及解不等式,本题的关键是理解新的运算方法. 17.【分析】先解不等式组再求整数解的最大值【详解】解不等式①得解不等式②得故不等式组的解集是所以整数解是:-101最大是1故答案为【点睛】考核知识点:求不等式组的最大整数值解不等式组是关键解析:1x =【分析】先解不等式组,再求整数解的最大值.【详解】112251x x ⎧-≤⎪⎨⎪+>⎩①②解不等式①,得32x ≤解不等式②,得2x >- 故不等式组的解集是322x -<≤所以整数解是:-1,0,1最大是1故答案为1x =【点睛】考核知识点:求不等式组的最大整数值.解不等式组是关键. 18.【分析】不等式组整理后根据4个整数解确定出a 的范围即可【详解】解:不等式组整理得:解得:1<x <-a-2由不等式组有4个整数解得到整数解为2345∴5<-a-2≤6解得:-8≤a <-7故答案为:-8解析:87a -≤<-【分析】不等式组整理后,根据4个整数解确定出a 的范围即可.【详解】解:不等式组整理得:12x x a -⎩-⎧⎨><, 解得:1<x <-a-2,由不等式组有4个整数解,得到整数解为2,3,4,5,∴5<-a-2≤6,解得:-8≤a <-7,故答案为:-8≤a<-7【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.x≤4【分析】求出每个不等式的解集再根据找不等式组解集的规律找出即可【详解】解:解不等式①得x<5;解不等式②得x≤4;所以不等式组的解集为:x≤4【点睛】本题考查的知识点是不等式的性质解一元一次不解析:x≤4【分析】求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出即可.【详解】解:() 2231 131722x xx x⎧+>-⎪⎨-≤-⎪⎩①②解不等式①得,x<5;解不等式②得,x≤4;所以,不等式组的解集为:x≤4.【点睛】本题考查的知识点是不等式的性质,解一元一次不等式组,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.20.【分析】分别求出每一个不等式的解集根据口诀:同大取大同小取小大小小大中间找大大小小无解了确定不等式组的解集【详解】解:由①得:x<0由②得:x<-2不等式组的解集为:x<-2【点睛】本题考查了解一元解析:2x<-【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:20 360xx->⎧⎨+<⎩①②由①得:x<0,由②得:x<-2,不等式组的解集为:x<-2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.三、解答题21.(1)4x ≤,画图见解析;(2)4a =【分析】(1)先求出不等式的解集,再根据不等式的解集表示在数轴上即可;(2)先求出不等式的解集,再根据不等式解集列出关于a 的方程即可求解.【详解】(1)1213x x +≤+,解得:4x ≤;(2)解不等式得:22a x ->∵1x >-,∴212a -=- 解得:4a =【点睛】本题考查解不等式,用数轴表示解集,根据不等式解集求参数,解题的关键是熟练掌握解不等式的方法. 22.1x ≤【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【详解】解:23253x x x +≤⎧⎪⎨+>⎪⎩①② 由①得1x ≤,由②得5x <,所以原不等式组的解是1x ≤.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式的解等知识点,求出不等式或不等式组的解集是解此题关键.23.(1)t ,62t -;(2)存在,10秒;(3)37t ≤≤或811t ≤≤【分析】(1)先由运动得出AM=t ,BN=2t ,继而得出AN ,即可得出结论; (2)当点M ,N 在边BC 上运动时,AM=t-8,CN=2t-6-8,即可得到MN=t-6,根据题意知12MN BC =,列出方程即可求解; (3)根据运动的时间、速度和距离即可求得运动时间t 的取值范围.【详解】(1)∵6÷2=3,∴当 0≤t≤3 时,点N 在AB 上运动(包括端点),∵运动时间为t 秒.∴AM=t ,BN=2t ,∴AN=6-2t ,故答案为:t ,6-2t ;(2)存在.理由如下:当M N 、在边BC 上运动时,8672t +>=,点N 在边BC 上, 881t >=,点M 在边BC 上, ∴点N 在点M 前面,此时,CM=t-8,CN=2t-14, ∵12AMN ABC S S ∆∆=, ∴12MN BC =, 则1(214)(8)82t t ---=⨯, 解得:10t = 所以,当点M N 、在边BC 上运动,10t =秒时,12AMN ABCS S ∆∆=; (3)①当点M N 、同在AC 上时,∵68AB AC ==,,点N 的速度为2, ∴当66822t +≤≤即37t ≤≤时,点N 在AC 上, 又∵点M 的速度为1,∴当18t ≤≤时,点M 在AC 上, ∴当37t ≤≤时,点M N 、同在AC 上;②当点M N 、同在BC 上时,∵68AB AC ==,,点N 的速度为2,∴当6868822t +++≤≤即711t ≤≤时,点N 在BC 上, 又∵点M 的速度为1. ∴当88811t +≤≤即816t ≤≤时,点M 在BC 上, ∴当811t ≤≤时,点M N 、同在AC 上; 综上所述,当37t ≤≤与811t ≤≤时,点M N 、在同一直线上运动.【点睛】本题考查了一元一次方程在几何中的应用,一元一次不等式在几何中的应用等,解题的关键是理解题意,学会用方程的思想思考问题.24.(1)12x y =-⎧⎨=⎩;(2)25x ≤<. 【分析】(1)利用加减消元法解二元一次方程组即可得;(2)先分别求出两个不等式的解,再找出它们的公共部分即为不等式组的解.【详解】(1)43220x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, 由①2-⨯②得:322y y -=,解得2y =,将2y =代入②得:220x +=,解得1x =-,则方程组的解为12x y =-⎧⎨=⎩; (2)3(2)211124x x x x -<-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩①②, 解不等式①得:5x <,解不等式②得:2x ≥,则不等式组的解为25x ≤<.【点睛】本题考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式组,熟练掌握方程组和不等式组的解法是解题关键.25.(1)甲种商品购进100件,乙种商品购进80件;(2)方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件.方案二:甲种商品购进62件,乙种商品购进118件.方案三:甲种商品购进63件,乙种商品购进117件.获利最大的是方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件.【分析】(1)等量关系为:甲件数+乙件数=180;甲总利润+乙总利润=1240.(2)设出所需未知数,甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<5040;甲总利润+乙总利润≥1314.【详解】解:(1)(1)设甲种商品应购进x 件,乙种商品应购进y 件.根据题意得:180681240x y x y +=⎧⎨+=⎩. 解得:10080x y =⎧⎨=⎩. 答:甲种商品购进100件,乙种商品购进80件.(2)设甲种商品购进a 件,则乙种商品购进(180)a -件.根据题意得1435(180)504068(180)1314a a a a +-<⎧⎨+-≥⎩解不等式组得6063a <. a 为非负整数,a ∴取61,62,63180a ∴-相应取119,118,117方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件,此时利润为:66181191318⨯+⨯=元;方案二:甲种商品购进62件,乙种商品购进118件,此时利润为:66281181316⨯+⨯=元;方案三:甲种商品购进63件,乙种商品购进117件,此时利润为:66281181314⨯+⨯=元;所以,有三种购货方案,其中获利最大的是方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.26.57x <;数轴见解析 【分析】根据一元一次不等式的解法:去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化1,即可得到x 的范围,再把所得的x 的范围在数轴上表示出来即可.【详解】431132x x +-->, 去分母,得()()243316x x +-->,去括号,得28936x x +-+>,移项、合并同类项,得75x ->-,系数化为1,得57x <. 在数轴上表示此不等式的解集如图:【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,以及在数轴上表示不等式的解集,解题关键是明确不等式的性质,两边同时除以一个负数不等号的方向要改变,在数轴上表示不等式的解集时“>”,“≥”向右画,“<”,“≤”向左画,“≥”,“≤”用实心点,“>”,“<”用空心圆.。

第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组 单元检测(学生版)

第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组 单元检测(学生版)

第2章一元一次不等式与一元一次不等式组单元检测一、单选题1.在平面直角坐标系中,点M(1+m,2m﹣3)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的是()A.a>b B.−a>−b C.a+2>b+2D.2a>2b 3.将不等式组x>−2x≤3的解集在数轴上表示出来,正确的是()A.B.C.D.4.已知a<b,下列式子不成立...的是()A.a+2021<b+2021B.a-2021<b-2021C.-2021a<-2021b D.a2021<b20215.点P(-1,2)所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本,则共有学生人数为()A.6人B.5人C.6人或5人D.4人7.如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为()A.x<-2B.-2<x<-1C.-2<x<0D.-1<x<08.若数m使关于x的不等式组−1≤3≤−2有解且至多有3个整数解,且使关于y的分式方程3y2y−4= m−2y−2+12的解满足-3≤y≤4,则满足条件的所有整数m的个数是()A.6B.5C.4D.39.据天气预报2018年4月12日大田县的最高气温是32℃,最低气温是21℃,则当天大田县气温t(℃)的变化范围是()A.t>21B.t<32C.21<t<32D.21≤t≤3210.下列说法正确的是()A.若a<b,则3a<2b B.若a>b,则ac2>bc2C.若﹣2a>2b,则a<b D.若ac2<bc2,则a<b二、填空题11.在函数y=3x−2中,自变量x的取值范围是.12.根据图象,不等式kx>﹣x+3的解集是.13.若a<b,则a-b0;若a-b>a,则b0.14.已知x=3是方程x−a2−2=x−1的解,那么不等式(2-a5)x<13的解集是. 15.若代数式3x−15的值不小于代数式1−5x6的值,则x的取值范围是. 16.已知3x+2y=5k4x+y=2k+1且y﹣x<2,则k的取值范围是.17.邮政部门规定:信函重100克以内(包括100克)每20克贴邮票0.8元,不足20克重以20克计算;超过100克,先贴邮票4元,超过100克部分每100克加贴邮票2元,不足100克重以100克计算.八(9)班有11位同学参加项目化学习知识竞赛,若每份答卷重12克,每个信封重4克,将这11份答卷分装在两个信封中寄出,所贴邮票的总金额最少是元.三、计算题18.(1)解方程组:3x−2y=49x−5y=13;(2)解不等式2x+14≤x−13+1,并把解集在数轴上表示出来,并写出它的最大整数解.四、解答题19.解不等式组:2(x−1)≤3x+1x3<x+14,并把解集在数轴上表示出来.五、综合题21.振华书店准备购进甲、乙两种图书进行销售,若购进40本甲种图书和30本乙种图书共需1700元:若购进60本甲种图书和20本乙种图书共需1800元,(1)求甲、乙两种图书每本进价各多少元;(2)该书店购进甲、乙两种图书共120本进行销售,且每本甲种图书的售价为25元,每本乙种图书的售价为40元,如果使本次购进图书全部售出后所得利润不低于950元,那么该书店至少需要购进乙种图书多少本?22.为庆祝“中国共产党的百年华诞”,某校请广告公司为其制作“童心向党”文艺活动的展板、宣传册和横幅,其中制作宣传册的数量是展板数量的5倍,广告公司制作每件产品所需时间和利润如下表:产品展板宣传册横幅制作一件产品所需时间(小时)11512制作一件产品所获利润(元)20310(1)若制作三种产品共计需要25小时,所获利润为450元,求制作展板、宣传册和横幅的数量;(2)若广告公司所获利润为700元,且三种产品均有制作.求制作三种产品总量的最小值.23.一次函数CD:y=−kx+b与一次函数AB:y=2kx+2b,都经过点B(-1,4).(1)求两条直线的解析式;(2)求四边形ABDO的面积.24.如图,直线AB与x轴交于点B(−3,0),与y轴交于点C,点A的坐标为(1,4),过点A作AD⊥x轴,垂足为点D.点E与点B关于y轴对称,直线CE交AD于点F,连接CD.(1)求直线AB的解析式:(2)点Q为直线AB上一点,当△OBQ与△CDE的面积相等时,求点Q的坐标;(3)若点P是坐标平面内一点,请直接写出△CDF与△PAC全等时点P的坐标.25.对x,y定义一种新运算F(x,y)=(ax+by)(x+3y)(中a,b均为非零常数).例如:F(1,1)= 4a+4b;已知F(3,1)=0,F(0,1)=−9.(1)求a,b的值;(2)若关于F的不等式组F(3t+1,t)≥kF(6t,1−2t)<27恰好只有1个整数解,求k的取值范围.。

(必考题)初中数学八年级数学下册第二单元《一元一次不等式和一元一次不等式组》检测(包含答案解析)

(必考题)初中数学八年级数学下册第二单元《一元一次不等式和一元一次不等式组》检测(包含答案解析)

一、选择题1.不等式3 23xx+-≤的非负整数解有()A.3个B.4个C.5个D.无数个2.不等式组10840xx-⎧⎨-≤⎩>的解集在数轴上表示为().A.B.C.D.3.关于函数3y x=-,下列说法正确的是()A.在y轴上的截距是3 B.它不经过第四象限C.当x≥3时,y≤0D.图象向下平移4个单位长度得到7y x=-的图象4.若a b>,则下列各式中一定成立的是()A.22a b-<-B.11a b+>+C.22a b<D.33a b->-5.点P坐标为(m+1,m-2),则点P不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.不等式组()()303129xx x-≥⎧⎨->+⎩的解集为()A.3x<-B.3x>-C.3x≥D.3x≤7.如图,已知AB是线段MN上的两点,MN=12,MA=3,MB>3,以A为中心顺时针旋转点M,以点B为中心顺时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成△ABC,当△ABC为直角三角形时AB的长是()A.3 B.5 C.4或5 D.3或518.若关于x的不等式组3122x ax x->⎧⎨->-⎩无解,则a的取值范围是()A.a<-2 B.a≤-2 C.a>-2 D.a≥-29.运行程序如图所示,规定从“输入一个值x”到“结果是否95>”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x的取值范围是()A .23x >B .2347x <≤C .1123x ≤<D .47x ≤ 10.若a b <,则下列结论不正确的是( )A .44a b +<+B .33a b -<-C .22a b ->- D.1122a b > 11.已知a ,b 均为实数,且a ﹣1>b ﹣1,下列不等式中一定成立的是( ) A .a <b B .3a <3b C .﹣a >﹣b D .a ﹣2>b ﹣2 12.如图是一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象,则不等式kx b x a ++<的解集是( )A .3x <B .3x >C .x a b >-D .x a b <-二、填空题13.若关于x 、y 的二元一次方程组23242x y a x y a +=-⎧⎨+=+⎩的解满足1x y +<,则a 的取值范围为________. 14.不等式组3241112x x x x ≤-⎧⎪⎨--<+⎪⎩的整数解是_________. 15.若关于x 、y 的二元一次方程组23224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩的解满足32x y +>-,则满足条件的m 的取值范围是____________.16.关于x 的方程231x k +=的解是非负数,则k 的取值范围是___________. 17.某同学设计了一个程序:对输入的正整数x ,首先进行奇偶识别,然后进行对应的计算,如下图所示.如果按1,2,3…的顺序依次逐个输入正整数x ,则首次输出大于100的y 的值是__________.18.已知关于x 的不等式2x ﹣a >﹣3的解集是x >1,则a 的值为_____.19.一次函数y =kx +b (k≠0)的图象如图所示,则一元一次不等式﹣kx +2k +b >0的解集为_____.20.若关于x 的不等式组615,2233x x x a -<⎧⎨+<+⎩.只有4个整数解,则a 的取值范围是_______. 三、解答题21.在平面直角坐标系中,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图象经过点(2,1)和(1,7)-.(1)求该函数的表达式;(2)若点(5,3)P a a -在该函数的图象上,求点P 的坐标;(3)当311y -<<时,求x 的取值范围.22.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方形形状的无盖纸盒.(1)现有正方形纸板150张,长方形纸板300张,若这些纸板恰好用完,则可制作横式、竖式两种纸盒各多少个?(2)若有正方形纸板32张,长方形纸板a 张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完,已知7075a <<.求a 的值.23.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设()090BAC θθ∠=︒<<︒,小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.活动一:如图甲所示,从点1A 开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,12A A 为第1根小棒.数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗?答:______;(填“能”或“不能”)(2)若112231AA A A A A ===,则θ=______度;活动二:如图乙所示,从点1A 开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中12A A 为第1根小棒,且121A A AA =.数学思考:(3)若已经向右摆放了3根小棒,则1θ=______,2θ=______,3θ=______(用含θ的式子表示);(4)若只能摆放4根小棒,求θ的范围.24.(1)解不等式组3(2)42513x x x x --≥-⎧⎪-⎨<-⎪⎩,并写出该不等式组的整数解; (2)计算:21390454025.解不等式组32,121.25x x x x <+⎧⎪⎨++≥⎪⎩①②并把解集在数轴上表示出来. 26.解不等式:()3157x x +≤+,并把它的解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】求出不等式的解集,再根据非负整数解的条件求出特殊解.【详解】解:去分母得:3(x-2)≤x+3,去括号,得3 x-6≤x+3,移项、合并同类项,得2x≤9,系数化为1,得x≤4.5,则满足不等式的“非负整数解”为:0,1,2,3,4,共5个,故选:C.【点睛】本题考查解不等式,解题的关键是理解题中的“非负整数”.2.A解析:A【分析】解不等式组,看解集表示是否正确即可.【详解】解:10 840 xx-⎧⎨-≤⎩>①②解不等式①得,1x>,解不等式②得,2x≥,不等式组的解集为:2x≥.故选:A.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法及在数轴上表示解集,解题关键是熟练的运用解不等式组的方法进行计算.3.D解析:D【分析】令x=0,得到的y值就是在y轴上的截距;根据k,b判定图像的分布;根基自变量的范围计算函数的范围;根据平移规律确定即可.【详解】令x=0,得y= -3,∴函数在y轴上的截距为-3,∴选项A错误;∵3y x =-,∴函数分布在第一,第三,第四象限,∴选项B 错误;∵x≥3,∴x-3≥0,∴y≥0,∴选项C 错误;∵3y x =-,∴图象向下平移4个单位长度得到7y x =-的图象,∴选项D 正确;故选D .【点睛】本题考查了一次函数的性质,图像分布,平移规律,截距的定义,熟练掌握性质,规律是解题的关键.4.B解析:B【分析】根据不等式的性质进行判断即可.【详解】解:A 、在不等式两边同时减2,不等号方向不变,故错误;B 、在不等式两边同时加1,不等号方向不变,故正确;C 、在不等式两边同时乘2,不等号方向不变,故错误;D 、在不等式两边同时除以-3,不等号方向改变,故错误;故选:B .【点睛】本题考查了不等式的性质,解题关键是熟记不等式的性质,灵活运用不等式性质进行判断.5.B解析:B【分析】根据各象限坐标的符号及不等式的解集求解 .【详解】解:A 、当m>2时,m+1与m-2都大于0,P 在第一象限,所以A 不符合题意; B 、若P 在第二象限,则有m+1<0、m-2>0,即m<-1与m>2同时成立,但这是不可能是的,所以B 符合题意;C 、当m<-1时,m+1与m-2都小于0,P 在第三象限,所以C 不符合题意;D 、当-1<m<2时,m+1>0,m-2<0,P 在第四象限,所以D 不符合题意;故选B .本题考查直角坐标系各象限点坐标符号与不等式的综合应用,根据不等式的解集确定点的坐标符号并最终确定点所在象限是解题关键.6.A解析:A【分析】先解每一个不等式,再求不等式组的解集.【详解】解:()()303129x x x -≥⎧⎪⎨->+⎪⎩①②, 解不等式①得,x ≤3,解不等式②得,x <-3,∴不等式组的解集为x <-3,故选A【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,先解每一个不等式,再求它们解集的公共部分即可求出不等式组的解集.7.C解析:C【分析】设AB =x ,则BC =9-x ,根据三角形两边之和大于第三边,得到x 的取值范围,再利用分类讨论思想,根据勾股定理列方程,计算解答.【详解】解:∵在△ABC 中,AC =AM =3,设AB =x ,BC =9-x ,由三角形两边之和大于第三边得:3939x x x x+-⎧⎨+-⎩>>, 解得3<x <6,①AC 为斜边,则32=x 2+(9-x )2,即x 2-9x +36=0,方程无解,即AC 为斜边不成立,②若AB 为斜边,则x 2=(9-x )2+32,解得x =5,满足3<x <6,③若BC 为斜边,则(9-x )2=32+x 2,解得x =4,满足3<x <6,∴x =5或x =4;故选C .【点睛】本题考查三角形的三边关系,勾股定理等,分类讨论和方程思想是解答的关键. 8.D【分析】首先解每个不等式,然后根据不等式无解,即两个不等式的解集没有公共解即可求得.【详解】解:3122x a x x ->⎧⎨->-⎩①② 解①得:x >a+3,解②得:x <1.根据题意得:a+3≥1,解得:a≥-2.故选:D .【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.9.B解析:B【分析】根据运行程序,第一次运算结果小于等于95,第二次运算结果大于95列出不等式组,然后求解即可.【详解】解:由题意得,()2195221195x x +≤⎧⎪⎨++⎪⎩①>② 解不等式①得,47x ≤,解不等式②得,23x >,∴2347x ≤<,故选:B .【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运行程序并列出不等式组是解题的关键.10.D解析:D【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法.【详解】A 、∵a <b ,∴44a b +<+,故本选项正确;B 、∵a <b ,∴a-3<b-3,故本选项正确;C 、∵a <b ,∴-2a >-2b ,故本选项正确;D、∵a<b,∴1122a b<,故本选项错误.故选D.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.一定要注意不等号的方向的处理,也是容易出错的地方.11.D解析:D【分析】根据不等式的性质进行判断.【详解】解:因为a,b均为实数,且a﹣1>b﹣1,可得a>b,所以3a>3b,﹣a<﹣b,a﹣2>b﹣2,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,掌握在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.12.B解析:B【分析】利用函数图象,写出直线y1在直线y2下方所对应的自变量的范围即可.【详解】结合图象,当x>3时,y1<y2,即kx+b<x+a,所以不等式kx-x<a-b的解集为x>3.故选:B.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合,运用数形结合的思想解决此类问题.二、填空题13.【分析】直接把两个方程相加得到然后结合即可求出a的取值范围【详解】解:直接把两个方程相加得:∴∵∴∴故答案为:【点睛】本题考查了解二元一次方程组以及解一元一次不等式解题的关键是掌握运算法则正确得到 解析:4a.【分析】直接把两个方程相加,得到337x y a +=+,然后结合1x y +<,即可求出a 的取值范围.【详解】 解:23242x y a x y a +=-⎧⎨+=+⎩, 直接把两个方程相加,得:337x y a +=+, ∴73a x y ++=, ∵1x y +<, ∴713a +<, ∴4a .故答案为:4a.【点睛】 本题考查了解二元一次方程组,以及解一元一次不等式,解题的关键是掌握运算法则,正确得到73a x y ++=. 14.【分析】先求出每个不等式的解集然后得到不等式组的解集再求出整数解即可【详解】解:解不等式①得;解不等式②得;∴不等式组的解集为:;∴不等式组的整数解是;故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组 解析:4x =-【分析】先求出每个不等式的解集,然后得到不等式组的解集,再求出整数解即可.【详解】 解:3241112x x x x ≤-⎧⎪⎨--<+⎪⎩①②, 解不等式①,得4x ≤-;解不等式②,得5x >-;∴不等式组的解集为:54x -<≤-;∴不等式组的整数解是4x =-;故答案为:4x =-.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的方法进行解题.15.【分析】先将m 看做常数解方程组求出再代入可得关于m 的不等式解之可得答案【详解】①-②得:将代入②得:∵∴+∴故答案为:【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式熟练掌握运算法则是解本题 解析:72m <【分析】先将m 看做常数解方程组求出2x m =-、2y m =+,再代入32x y +>-可得关于m 的不等式,解之可得答案.【详解】 23224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩①② ①2⨯-②得:2x m =-,将2x m =-代入②得:2y m =+, ∵32x y +>-, ∴2m - +322m +>-, ∴72m <. 故答案为:72m <. 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.注意:不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.16.【分析】解方程用字母k 表示方程的解由解为非负数则构造关于k 的不等式问题可解【详解】解:解方程得∵方程的解是非负数∴解得故答案为【点睛】本题综合考查了一元一次方程和不等式解答关键是解出含有字母系数的一 解析:13k ≤ 【分析】解方程用字母k 表示方程的解,由解为非负数,则构造关于k 的不等式问题可解.【详解】解:解方程231x k +=得132k x -= ∵方程的解是非负数∴1302k -≥ 解得 13k ≤ 故答案为13k ≤【点睛】本题综合考查了一元一次方程和不等式,解答关键是解出含有字母系数的一元一次方程,按要求列出不等式. 17.101【分析】根据图示可知此题需要分两种情况讨论:①假设输入正整数x 为偶数时由题意得:;②假设输入的正整数x 为奇数时由题意得:5x-23>100分别解出不等式的解集再确定x 的值【详解】解:①假设输入解析:101【分析】根据图示可知此题需要分两种情况讨论:①假设输入正整数x 为偶数时,由题意得:1891002x ;②假设输入的正整数x 为奇数时,由题意得:5x-23>100,分别解出不等式的解集,再确定x 的值.【详解】解:①假设输入正整数x 为偶数时,由题意得:1891002x , 解得:x >22,∵x 为偶数,∴x=24,当x=24时,对应的y=124891012; ②假设输入的正整数x 为奇数时,由题意得:5x-23>100,解得:x >24.6,∵x 为奇数,∴x=25,当x=25时,对应的y=5×25-23=102;∵24<25,∴首次大于100时对应的x=24,y=101,故答案为:101.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是看懂题意与图示,根据题目中的条件列出不等式,注意要分两种情况进行计算.18.【分析】先解关于x 的不等式然后根据解集确定a 的值即可【详解】解:由2x ﹣a >﹣3得x >∵不等式2x ﹣a >﹣3的解集是x >1∴=1解得:a =5故答案为5【点睛】本题考查了根据一元一次不等式的解集确定参解析:5a =【分析】先解关于x 的不等式,然后根据解集确定a 的值即可.【详解】解:由2x ﹣a >﹣3,得x >32a -, ∵不等式2x ﹣a >﹣3的解集是x >1, ∴32a -=1, 解得:a =5.故答案为5.【点睛】 本题考查了根据一元一次不等式的解集确定参数,掌握一元一次不等式的解法是解答本题的关键.19.x <4【分析】根据函数图象可以得到一次函数y =kx +b (k≠0)的图象交x 轴于点(﹣20)y 随x 的增大而增大从而可以得到k 和b 的关系k >0然后即可得到不等式﹣kx +2k +b >0的解集【详解】解:由图解析:x <4【分析】根据函数图象可以得到一次函数y =kx +b (k≠0)的图象交x 轴于点(﹣2,0),y 随x 的增大而增大,从而可以得到k 和b 的关系,k >0,然后即可得到不等式﹣kx +2k +b >0的解集.【详解】解:由图象可得,一次函数y =kx +b (k≠0)的图象交x 轴于点(﹣2,0),y 随x 的增大而增大, ∴﹣2k +b =0,k >0,∴b =2k ,∴不等式﹣kx +2k +b >0可以化为:﹣kx +2k +2k >0,解得:x <4,故答案为:x <4.【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答解答.20.【分析】先解不等式组可得解集为再由不等式组只有4个整数解列不等式组再解不等式组可得答案【详解】解:由①得:由②得:>关于的不等式组有解不等式组的解集为不等式组只有4个整数解故答案为:【点睛】本题考查 解析:1453a -<≤-【分析】先解不等式组,可得解集为2321,a x -<<再由不等式组只有4个整数解,列不等式组162317,a ≤-<再解不等式组可得答案.【详解】解:6152233x x x a -<⎧⎨+<+⎩①② 由①得:21x <,由②得:32,x a -<- x >23,a -关于x 的不等式组615,2233x x x a -<⎧⎨+<+⎩有解,∴ 不等式组的解集为2321,a x -<<不等式组只有4个整数解,∴ 162317,a ≤-<∴ 14315,a ≤-<∴ 145,3a -<≤- 故答案为:145.3a -<≤-【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法及由不等式组的整数解确定字母的取值范围,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题21.(1)25y x =-+;(2)(2,9)P -;(3)34x -<<.【分析】(1)利用待定系数即可求得函数的表达式;(2)将(5,3)P a a -代入函数解析式,求得a 的值后即可求得P 的坐标;(3)根据y 的取值范围,可得x 的不等式,求解即可.【详解】解:(1)一次函数y kx b =+过(2,1)和(-1,7),∴127k b k b =+⎧⎨=-+⎩, 解得:25k b =-⎧⎨=⎩, ∴25y x =-+;(2)由(1)可知:25y x =-+,将(5,3)P a a -代入25y x =-+,∴32(5)5a a =--+,解得3a =,即39,52a a =-=-,∴(2,9)P -;(3)∵25y x =-+,当311y -<<时,则32511x -<-+<,解得:34x -<<,∴x 的取值范围:34x -<<.【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式.解题时注意:直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b .22.(1);(2)a=73【分析】(1)设制作竖式纸盒x 个,则制作横式纸盒y 个.根据制作竖式纸盒用的正方形纸板+制作横式纸盒用的正方形纸板=150张;制作竖式纸盒用的长方形纸板+制作横式纸盒用的长方形纸板=300张.列方程组即可得到结论;(2)设x 个竖式需要正方形纸板x 张,长方形纸板横4x 张;y 个横式需要正方形纸板2y 张,长方形纸板横3y 张,可列出方程组,再根据a 的取值范围求出y 的取值范围即可.【详解】解:(1)设制作竖式纸盒x 个,则制作横式纸盒y 个.由题意得215043300x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:3060x y =⎧⎨=⎩, 答:可制作横式纸盒60个、竖式纸盒30个;(2)设制作竖式纸盒x 个,则制作横式纸盒y 个.由题意得23243x y x y a +=⎧⎨+=⎩, 解得y=1285a -, ∵70<a <75, ∴53<128-a <58,∵y 是整数,∴128-a=55,∴a=73.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.23.(1)能;(2)22.5︒;(3)2θ;3θ;4θ;(4)1822.5θ︒≤︒<【分析】(1)因为角的两条边为两条射线,没有长度限制,所以小棒可以无限摆下去; (2)根据直角三角形的性质、三角形外角的性质和等腰三角形的性质,即可推出; (3)根据三角形外角的性质、等腰三角形的性质即可推出12132A A A θθ=∠=,即可推出,同理即可推出2θ,3θ;(4)根据(3)的结论,和三角形外角的性质,即可推出不等式,解不等式即可.【详解】(1)∵角的两边为两条射线,没有长度限制,∴小棒可以无限摆下去;(2)∵112231AA A A A A ===,1223A A A A ⊥,∴12AA A 为等腰三角形,145a ∠=︒, ∴1122.52a θ=∠=︒; (3)∵1212334A A AA A A A A ===,,∴12132312A A A A A A θθ=∠=∠=,∴223123A A A θθθθθ=∠+=+=,∴324334A A A θθθθθ=∠+=+=;(4)∵根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质,∴590490θθ≥︒⎧⎨︒⎩,< 解得,1822.5θ︒≤︒<.【点睛】本题考查了射线的性质、等腰三角形的性质、解一元一次不等式组,解题的关键在于找到等量关系,求相关角的度数.24.(1)-2<x≤1;整数解为-1,0,1;(2)【分析】(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,据此即可写出不等式组的整数解. (2)先化简二次根式,再合并即可.【详解】解:(1)()3x 24x?2x 5x 1?3⎧--≥-⎪⎨-<-⎪⎩①② 由①去括号得,-3x+6≥4-x ,移项、合并同类项得,-2x≥-2,化系数为1得,x≤1.由②去分母得,2x-5<3x-3,移项、合并同类项得,-x <2,化系数为1得,x >-2.故原不等式组的解集为:-2<x≤1.∴不等式组的整数解为-1,0,1.(2)213904540+- =101091055+- =910.【点睛】主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).也考查了二次根式的加减运算,掌握二次根式的化简是关键.25.解集为:31x -<.在数轴上表示见解析.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.【详解】 解:32,12125x x x x <+⎧⎪⎨++≥⎪⎩①②,由①得:1x <;由②得:3x ≥-,∴不等式组的解集为31x -≤<,表示在数轴上,如图所示:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.26.2x ≥-,在数轴上表示见解析【分析】利用不等式的性质解一元一次不等式的解集,然后将解集表示在数轴上即可.【详解】解:3(1)57x x +≤+,去括号,得: 3357x x +≤+,移项、合并同类项,得:24x -≤ ,化系数为1,得:2x ≥- ,∴不等式的解集为2x ≥-,不等式的解集在数轴上表示为:【点睛】本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握一元一次不等式的解法步骤,会在数轴上表示不等式的解集是解答的关键,特别注意不等号的方向和端点的空(实)心.。

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组综合测试题含答案

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组综合测试题含答案

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 综合测试题 一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于x 的不等式组的解集表示在数轴上如图1所示,则这个不等式组的解集是( )A. x ≤2B. x >1C. 1≤x <2D. 1<x ≤22.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论正确的是( )A. a -5<b -5B. 2<2C. 3a <3bD. 3a >3b 3.不等式4-3x ≥2x -6的非负整数解有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.关于x 的不等式-≥1的解集如图2所示,则a 的值为( )A. -1B. 0C. 1D. 25.若不等式-2>0的解集为x <-2,则关于y 的方程2=0的解为( )A. y =-1B. y =1C. y =-2D. y =2图1 0 图-3 32 1 -2 -1 06.若>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为()A. -a<-b<b<aB. -a<b<-b<aC. -a<b<a<-bD. b<-a<-b<a7.使不等式x-1≥2与3x-7<8同时成立的x的整数值是()A. 3,4B. 4,5C. 3,4,5D. 不存在8.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 ,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 ,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为()A. 30B. 160C. 26D. 789.图3是测量一颗玻璃球体积的过程:①将300 3的水倒进一个容量为500 3的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()A. 20 3以上,30 3以下B. 30 3以上,40 3以下C. 40 3以上,50 3以下D. 50 3以上,60 3以下图Oxy-2y=ny=-4图10.如图4,直线y =-与y =4n (n ≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x 的不等式->4n >0的整数解为( )A. -1B. -5C. -4D. -3二、填空题(每小题4分,共32分)11.写出一个解集为x ≥1的一元一次不等式___.12.如图5,已知函数y =2与函数y =-3的图象交于点P ,则不等式-3>2的解集是___.图4 O x y P -6 y =-3y =213.如果a<b ,那么3-23-2b.14.不等式13(x -m )>3-m 的解集为x >1,则m 的值为___.15.某市组织开展“吸烟有害健康”的知识竞赛,共25道题,答对一题得4分,不答或答错扣2分,得分不低于60分获奖,那么获奖至少需要答对道题.16.若关于x 的一元一次不等式组100x x a -<⎧⎨->⎩,无解,则a 的取值范围是__.17.定义新运算:对于任意实数a ,b 都有a △b =-a -1,例如:2△4=24-2-4+1=8-6+1=3.请根据上述知识解决问题:若3△x 的值大于5而小于9,那么x 的取值范围是___. 18.按下列程序进行运算(如图6):规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算.若x =5,则运算进行___次才停止;若运算进行了5次才停止,则x 的取值范围是___.三、解答题(共58分)19.(6分)解不等式213x --926x +≤1,并把解集表示在数轴上. 图是 否 输入 x 乘以3 减去2停止 大于24420.(8分)解不等式组523132x x x +⎧⎪+⎨⎪⎩≥,>,并写出不等式组的整数解. 21.(10分)为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每只22元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少只球拍?22.(10分)已知实数a 为常数且a ≠3,解不等式组()233112022x x a x -+≥-⎧⎪⎨-+<⎪⎩,①,②并根据a 的取值情况写出其解集.23.(12分)已知某工厂计划用库存的302 m 2木料为某学校生产500套桌椅,供该校1250名学生使用.该厂生产的桌椅分为A ,B 两种型号,有关数据如下:设生产A 型桌椅x 套,生产全部桌椅并运往该校的总费用(总费用=生产成本+运费)为y 元.(1)求y 与x 之间的关系式,并指出x 的取值范围;(2)求总费用y 最小时的值.24.(12分)阅读下面的材料,回答问题:已知(x -2)(6+2x )>0,求x 的取值范围.解:根据题意,得20620x x ⎧⎨⎩->,+>或20620x x ⎧⎨⎩-<,+<. 分别解这两个不等式组,得x >2或x <-3.故当x >2或x <-3时,(x -2)(6+2x )>0.(1)由(x -2)(6+2x )>0,得出不等式组20620x x ⎧⎨⎩->,+>或20620x x ⎧⎨⎩-<,+<,体现了 思想.(2)试利用上述方法,求不等式(x -3)(1-x )<0的解集.附加题(15分,不计入总分)25.我们用[a ]表示不大于a 的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a >表示大于a 的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:(1)[-4.5]=___,<3.5>=___;(2)若[x ]=2,则x 的取值范围是___;若<y >=-1,则y 的取值范围是___.(3)已知x ,y 满足方程组[][]3233 6.x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,求x ,y 的取值范围.参考答案一、1. D 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. D 9. C 10. D二、11. 答案不唯一,如2≥3 12. x <4 13. > 14. 4 15. 19 16. a ≥1 17. 72<x <11218. 4 2<x ≤4 提示:通过计算知,经过4次运算后结果大于244. 若运算进行了5次才停止,则有第一次结果为3x -2,第二次结果为3(3x -2)-2=9x -8,第三次结果为3(9x -8)-2=27x -26,第四次结果为3(27x -26)-2=81x -80,第五次结果为3(81x -80)-2=243x -242.由题意,得8180244243242244.x x -≤⎧⎨->⎩,解得2<x ≤4.三、19. 不等式的解集为x ≥-2,在数轴上表示如图所示:20. 不等式组的解集是-1≤x <2,不等式组的整数解是-1,0,1.21. 解:设购买球拍x 只.根据题意,得1.5×20+22x ≤200,解得x ≤8711. 由于x 取整数,故x 的最大值为7.----0 1 2答:孔明应该买7只球拍.22. 解:解不等式①,得x ≤3;解不等式②,得x <a .因为a 是不等于3的常数,所以当a >3时,不等式组的解集为x ≤3;当a <3时,不等式组的解集为x <a .23. 解:(1)由题意,得生产B 型桌椅(500-x )套,则y =(100+2)(120+4)(500-x )=-2262 000.又()()2350012500.50.7500302x x x x +-≥⎧⎪⎨+-≤⎪⎩,,解得240≤x ≤250,所以y =-2262 000(240≤x ≤250).(2)因为-22<0,所以y 随x 的增大而减小.所以当x =250时,总费用y 最小,最小值为56 500元.24. 解:(1)转化(2)由(x -3)(1-x )<0,可得3010x x -⎧⎨-⎩>,<或3010.x x -⎧⎨-⎩<,> 分别解这两个不等式组,得x>3或x<1.所以不等式(x-3)(1-x)<0的解集是x>3或x<1.25. 解:(1)-5 4(2)2≤x <3 -2≤y <-1提示:因为 [x ]=2表示不大于x 的最大整数是2,所以[2]=2,[3]=3.所以x 可以等于2,不可以等于3,即2≤x <3;因为<y >=-1表示大于y 的最小整数是-1,所以<-2>=-1,<-1>=0.所以y 可以等于-2,不可以等于-1,即-2≤y <-1.(3)解方程组[][]32336x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,,得[]13x y ⎧=-⎪⎨=⎪⎩,.因为[x]=-1表示不大于x的最大整数是-1,所以[-1]=-1,[0]=0.所以x可以等于-1,不可以等于0,即-1≤x<0;因为<y>=3表示大于y的最小整数是3,所以<2>=3,<3>=4.所以y可以等于2,不可以等于3,即2≤y<3.。

2020最新名校课堂单元测试(二)一元一次不等式与一元一次不等式组

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单元测试(二)一元一次不等式与一元一次不等式组一、选择题(每小题3分, 共30分)1.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是 , 乙种蔬菜保鲜适宜的温度是 , 将这两种蔬菜放在一起同时保鲜, 适宜的温度是( )A.2C ~3C ︒︒B.2C ~8C ︒︒C.3C ~6C ︒︒D.6C ~8C ︒︒2.不等式213x ->的解集为( )A.2x >B.1x >C.2x >-D.2x <3.不等式组12342x x +>⎧⎨-⎩,的解集表示在数轴上正确的是( ) A. B. C.D. 4.已知 , 若对任意实数a, 以下结论: 甲: ;乙: ;丙: ;丁: , 其中一定正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如图, 分别表示苹果、梨、桃子的质量, 同类水果质量相等, 则下列关系正确的是( )A.a c b >>B.b a c >>C.a b c >>D.c a b >>6.如图是一次函数 的图象, 当 时, x 的取值范围是( )A.3x< B.3x> C.1x< D.1x>7.不等式组395xx⎧⎨<⎩,的整数解共有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如果点在第二象限, 那么关于x的不等式的解集是()A.1x>- B.1x<- C.1x> D.1x<9.某商品进价10元, 标价15元, 为了促销, 现决定打折销售, 但每件利润不少于2元, 则最多打几折销售()A.6折B.7折C.8折D.9折10.如图, 射线OA是第三象限的角平分线, 若点在第三象限内且在射线OA的下方, 则k的取值范围是()A.12k< B.132k<< C.1423k<< D.433k<<二、填空题(每小题4分, 共20分)11.已知, 则x的取值范围是_________.12.要使关于x的方程的解满足, 则m的取值范围是__________.13.若关于x的一元一次不等式组无解, 则的取值范围是________.14.对一个实数x按如图所示的程序进行操作, 规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止, 那么x的取值范围是__________.15.有3人携带会议材料乘坐电梯, 这三人的体重共, 每捆材料重, 电梯最大负荷为, 则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载_____捆材料.三、解答题(共50分)16.(8分)解不等式: .17.(12分)放学时, 小刚问小东今天数学作业是哪几题, 小东回答说: “不等式组的整数解就是今天数学作业的题号”, 聪明的你知道今天的数学作业是哪几题吗?18.(14分)某校实行学案式教学, 需印制若干份数学学案, 印刷厂有甲、乙两种收费方式, 除按印数收取印刷费外, 甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示:(1)填空: 甲种收费的函数关系式是____________;乙种收费的函数关系式是__________;活页卷(2)该校某年级每次需印制(含100和450)份学案, 选择哪种印刷方式较合算?19.(16分)某公交公司有型两种客车, 它们的载客量和租金如下表:红星中学根据实际情况, 计划租用型客车共5辆, 送七年级师生到基地参加社会实践活动, 设租用A型客车x辆, 根据要求回答下列问题:(1)用含x的式子填写下表:(2)若要保证租车费用不超过1900元, 求x的最大值;(3)在(2)的条件下, 若七年级师生共有195人, 写出所有可能的租车方案, 并确定最省钱的租车方案.参考答案1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.C 10.D11.12x12.7744m-<<13.1a14.49x>15.4216.解:17.解: 不等式组的解集为数学作业是第1题和第2题.18.解: (1)(2)当时, 选择乙种印刷方式较合算;当时, 甲、乙两种印刷方式一样合算;当时, 选择甲种印刷方式较合算.19.解: (1)(2)x的最大值为4.(3)有2种方案: ①租A型客车3辆, B型客车2辆, 租车费用为1760元;②租A型客车4辆, B型客车1辆, 租车费用为1880元.故最省钱的方案是租A型客车3辆, B型客车2辆.。

北师大版八年级数学下册《第2章 一元一次不等式与一元一次不等式组》单元测试题(含答案)

第二章 一元一次不等式(组) 单元检测卷(全卷满分100分 限时90分钟) 一.选择题:(每小题3分共36分)1. 若b a <,则下列各不等式中一定成立的是( ) A .11-<-b a B .33ba >C . b a -<-D . bc ac < 2.实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误..的是( ) A .0ab > B .0a b +< C .1ab <D .0a b -<3.已知x y >,则下列不等式不成立的是( ).A .66x y ->-B .33x y >C .22x y -<-D .3636x y -+>-+ 4. 如果1-x 是负数,那么x 的取值范围是( )A .x >0B .)x <0C .x >1D .x <1 5. 若1-=aa ,则a 只能是:( ) ( )A .1-≤aB .0<aC .1-≥aD .0≤a6. 某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于商品积压,商品准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A .6折B .7折C .8折D .9折7.一次函数y =2x -4与x 轴的交点坐标为(2,0),则一元一次不等式2x -4≤0的解集应是( )A .x ≤2B .x <2C .x ≥2D .x >28. 小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,如果每支钢笔5元,每个笔记本2元,那么小明最多能买______支钢笔.A.12B.13C.14D.159.已知关于x 的不等式组0220x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有6个,则a 的取值范围是A. 65a -<<-B. 65a -≤<-C. 65a -<≤-D. 65a -≤≤- 10. 不等式2(1)3x x +<的解集在数轴上表示出来应为 ( )11.给出四个命题:①若a>b ,c=d , 则ac>bd ;②若ac>bc ,则a>b ;③若a>b 则ac 2>bc 2;④若ac 2>bc 2,则a>b 。

(必考题)初中数学八年级数学下册第二单元《一元一次不等式和一元一次不等式组》测试卷(有答案解析)2

一、选择题1.不等式251x -+≥的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .2.如图,已知一次函数y =kx +b 的图象经过点A (﹣1,2)和点B (﹣2,0),一次函数y =mx 的图象经过点A ,则关于x 的不等式组0<kx +b <mx 的解集为( )A .﹣2<x <﹣1B .﹣1<x <0C .x <﹣1D .x >﹣1 3.某商贩去批发市场买西瓜,他上午买了300斤,每斤价格x 元,下午买了200斤,每斤价格y 元.后来他以每斤价格2x y +卖出,结果发现自己亏了钱,其原因是( ) A .x y < B .x y > C .x y ≤ D .x y ≥ 4.某次足球赛中,32支足球队将分为8个小组进行单循环比赛,小组比赛规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,若小组赛中某队的积分为5分,则该队必是( ).A .两胜一负B .一胜两平C .五平一负D .一胜一平一负 5.如果m n >,则下列各式不成立的是( )A .22m n +>+B .22m n ->-C .22m n >D .22m n -<- 6.已知实数 a 、b ,若 a b >,则下列结论错误的是( )A .31a b +>+B .25a b ->-C .33a b ->-D .55a b > 7.不等式2﹣3x≥2x ﹣8的非负整数解有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 8.直线11:l y k x b =+与直线22:l y k x =在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为( )A .-1x >B .1x <-C .2x <-D .无法确定9.已知不等式组1113x a x -<-⎧⎪-⎨≤⎪⎩的解集如图所示(原点没标出,数轴单位长度为1),则a 的值为( )A .﹣1B .0C .1D .2 10.已知a <b ,下列变形正确的是( ) A .a ﹣3>b ﹣3B .2a <2bC .﹣5a <﹣5bD .﹣2a +1<﹣2b +1 11.若a b >,则下列不等式中,不成立的是( ) A .33a b ->-B .33a b ->-C .33a b > D .22a b -+<-+ 12.下列不等式变形中,一定正确的是( ) A .若ac>bc ,则a>bB .若a>b ,则ac>bcC .若ac²>bc²,则a>bD .若a>0,b>0,且11a b>,则a>b 二、填空题13.不等式21302x --的非负整数解共有__个. 14.若关于x 、y 的二元一次方程组23224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩的解满足32x y +>-,则满足条件的m 的取值范围是____________.15.若不等式组30x a x >⎧⎨-≤⎩只有三个正整数解,则a 的取值范围为__________. 16.方程组24x y k x y +=⎧⎨-=⎩的解满足1x >,1y <,k 的取值范围是:__________.17.如图,数轴上所表示关于x 的不等式组的解集是__________.18.若不等式12x x -<的解都能使关于x 的一次不等式()11a x a -<+成立,则a 的取值范围是________. 19.某次知识竞赛共有10题,答对一题得10分,答错或不答扣5分,小华得分要超过70分,他至少要答对__________题20.在△ABC 中,∠A 是钝角,∠B =30°, 设∠C 的度数是α,则α的取值范围是___________三、解答题21.现对x ,y 定义一种新的运算T ,规定:(,)++=+ax by c T x y x y (其中a ,b ,c 为常数,且0abc ≠).例如:10(1,0)10⨯+⨯+==++a b c T a c . 已知(3,1)2,(2,3) 2.8,(1,1)3-===T T T .(1)求a ,b ,c 的值;(2)求关于m 的不等式组(4,54)3,(2,32)1T m m T m m -<⎧⎨->⎩的整数解. 22.解不等式组3(1)511242x x x x -<+⎧⎪⎨-≥-⎪⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.再求它的所有的非负整数.23.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解. 例:由2312x y +=,得1222433x y x -==-(x ,y 为正整数).要使243y x =-为正整数,则23x 为正整数,由2,3互质,可知x 为3的倍数,从而把3x =,代入243y x =-,得2y =.所以2312x y +=的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩, 问题:(1)请你直接写出方程36x y -=的一组正整数解:__________.(2)若123x -为自然数,则满足条件的x 的正整数值有( )A .5个;B .6个;C .7个;D .8个 (3)七年级某班为了奖励学生学习的进步,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费48元,问有几种购买方案?写出购买方案.24.已知线段12AB =,点C ,E ,F 在线段AB 上,E 是线段AC 的中点.(1)如图1,当F 是线段BC 的中点时,求线段EF 的长;(2)如图2.当F 是线段AB 的中点时,EF a =,①求线段AC 的长(结果可用含a 的代数式表示);②若a 为正整数,请写出所有满足条件的a 的值.25.解不等式(或组):(1)2934x x ++≤ (2)()47512432x x x x ⎧-<-⎪⎨->-⎪⎩26.已知一次函数y x b =+的图像经过点(1,3)A -.(1)求该函数的表达式;(2)x 取何值时,0y >?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】解出不等式,在进行判断即可;【详解】251x -+≥,24x -≥-,2x ≤,解集表示为:;故答案选C .【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的解集表示,准去计算是解题的关键.2.A解析:A【分析】利用函数图象,写出在x 轴上方且函数y=kx+b 的函数值小于函数y=mx 的函数值对应的自变量的范围即可.【详解】解:当x >﹣2时,y =kx +b >0;当x <﹣1时,kx +b <mx ,所以不等式组0<kx +b <mx 的解集为﹣2<x <﹣1.故选:A .【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.3.B解析:B【分析】题目中的不等关系是:买西瓜每斤平均价>卖黄瓜每斤平均价.【详解】 解:根据题意得,他买西瓜每斤平均价是300200500x y +, 以每斤2x y +元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱, 则300200500x y +>2x y +, 解之得,x >y .所以赔钱的原因是x >y .故选:B .【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,列出不等式.4.B解析:B【分析】根据题意,每个小组有4支球队,每支球队都要进行三场比赛,设该球队胜场数为x ,平局数为y (x ,y 均是非负整数),则有y =5-3x ,且0≤y ≤3,由此即可求得x 、y 的值.【详解】由已知易得:每个小组有4支球队,每支球队都要进行三场比赛,设该球队胜场数为x ,平局数为y ,∵该球队小组赛共积5分,∴y =5-3x ,又∵0≤y ≤3,∴0≤5-3x ≤3,∵x 、y 都是非负整数,∴x =1,y =2,即该队在小组赛胜一场,平二场,故选:B .【点睛】读懂题意,设该队在小组赛中胜x 场,平y 场,知道每支球队在小组赛要进行三场比赛,并由题意得到y=5-3x 及0≤y≤3是解答本题的关键.5.B解析:B【分析】根据不等式的性质解答.【详解】A 、在不等式m >n 的两边同时加上2,不等式仍成立,即m+2>n+2,故本选项不符合题意.B 、在不等式m >n 的两边同时乘以-1然后再加上2,不等式号方向改变,即2-m <2-n ,故本选项符合题意.C 、在不等式m >n 的两边同时除以2,不等式仍成立,即22m n ,故本选项不符合题意. D 、在不等式m >n 的两边同时乘以-2,不等式号方向改变,即-2m <-2n ,故本选项不符合题意.故选:B .【点睛】本题主要考查了不等式的性质,在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.6.C解析:C【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解:A 、∵a >b ,∴a+1>b+1,a+3>a+1,∴a+3>b+1,故本选项不符合题意;B 、∵a >b ,∴a-2>b-2,b-2>b-5,∴a-2>b-5,故本选项不符合题意;C 、∵a >b ,∴-3a <-3b ,故本选项符合题意;D 、∵a >b ,∴5a >5b ,故本选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.7.C解析:C【解析】试题分析:首先移项,合并同类项,然后系数化成1,即可求得不等式的解集,然后确定非负整数解即可.解:移项,得:﹣3x ﹣2x≥﹣8﹣2,合并同类项,得:﹣5x≥﹣10,则x≤2.故非负整数解是:0,1,2共有3个.故选C .点评:本题考查了一元一次不等式的解法,理解解不等式的基本依据是不等式的基本性质是关键.8.B解析:B【分析】由图象可知,当1x =-时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性可以判断出不等式21k x k x b >+解集.【详解】两条直线的交点坐标为(-1,3),且当 x<−1 时,直线2l 在直线1l 的上方,∴不等式21k x k x b >+的解集为: x<−1故选:B.【点睛】本题考察借助一次函数的图象解一元一次不等式,两个图象的“交点”是两个函数值大小关系的“分界点”,在“分界点”处函数值的大小发生了改变.9.D解析:D【分析】首先解不等式组,求得其解集,又由数轴知该不等式组有3个整数解即可得到关于a 的方程,解方程即可求得a 的值.【详解】解:∵1113x a x -<-⎧⎪-⎨≤⎪⎩, 解不等式1x a -<-得:1x a <-, 解不等式113x -≤得:2x ≥-, ∴不等式组的解集为:21x a -≤<-,由数轴知该不等式组有3个整数解,所以这3个整数解为-2、-1、0,则11a -=,解得:2a =,故选:D .【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.B解析:B【分析】运用不等式的基本性质求解即可.【详解】由a <b ,可得:a ﹣3<b ﹣3,2a <2b ,﹣5a >﹣5b ,﹣2a+1>﹣2b+1,故选B .【点睛】本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是注意不等号的开口方向.11.A解析:A【分析】根据不等式的性质进行判断即可.【详解】解:A 、根据不等式的性质3,不等式的两边乘以(-3),可得-3a <-3b ,故A 不成立; B 、根据不等式的性质1,不等式的两边减去3,可得a-3>b-3,故B 成立;C 、根据不等式的性质2,不等式的两边乘以13,可得33a b >,故C 成立; D 、根据不等式的性质3,不等式的两边乘以(-1),可得-a <-b ,再根据不等式的性质1,不等式的两边加2,可得-a+2<-b+2,故D 成立.故选:A.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.12.C解析:C【分析】根据不等式的基本性质分别进行判定即可得出答案.【详解】A.当c<0,不等号的方向改变.故此选项错误;B.当c=0时,符号为等号,故此选项错误;C.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,正确;D.不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,错误.故选:C.【点睛】本题考查了不等式的性质,注意不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.二、填空题13.4【分析】不等式去分母合并后将x系数化为1求出解集找出解集中的非负整数解即可【详解】解:解得:则不等式的非负整数解为0123共4个故答案为:4【点睛】此题考查了一元一次不等式的非负整数解熟练掌握运算解析:4【分析】不等式去分母,合并后,将x系数化为1求出解集,找出解集中的非负整数解即可.【详解】解:2130 2x--,2160x--,27x,解得: 3.5x,则不等式的非负整数解为0,1,2,3共4个.故答案为:4.【点睛】此题考查了一元一次不等式的非负整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.【分析】先将m看做常数解方程组求出再代入可得关于m的不等式解之可得答案【详解】①-②得:将代入②得:∵∴+∴故答案为:【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式熟练掌握运算法则是解本题解析:72 m<【分析】先将m 看做常数解方程组求出2x m =-、2y m =+,再代入32x y +>-可得关于m 的不等式,解之可得答案.【详解】 23224x y m x y +=-+⎧⎨+=⎩①② ①2⨯-②得:2x m =-,将2x m =-代入②得:2y m =+, ∵32x y +>-, ∴2m - +322m +>-, ∴72m <. 故答案为:72m <. 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.注意:不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.15.【分析】先确定不等式组的整数解再求出的取值范围即可【详解】∵不等式组只有三个正整数解∴故答案为:【点睛】本题考查了解不等式组的整数解的问题掌握解不等式组的整数解的方法是解题的关键解析:01a ≤<【分析】先确定不等式组的整数解,再求出a 的取值范围即可.【详解】30x a x >⎧⎨-≤⎩30x -≤3x ≤∵不等式组只有三个正整数解∴01a ≤<故答案为:01a ≤<.【点睛】本题考查了解不等式组的整数解的问题,掌握解不等式组的整数解的方法是解题的关键. 16.【分析】先求出方程组的解再得出关于k 的不等式组求出不等式组的解集即可【详解】解:解方程组得:∵关于xy 的方程组的解满足∴解得:-1<k <3故答案为-1<k <3【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一解析:13k -<<【分析】先求出方程组的解,再得出关于k 的不等式组,求出不等式组的解集即可.【详解】解:解方程组得:22x k y k +⎧⎨-⎩==, ∵关于xy 的方程组24x y k x y +⎧⎨-⎩==的解满足1x >,1y <, ∴2121k k +⎧⎨-⎩><, 解得:-1<k <3,故答案为-1<k <3.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式组,能得出关于k 的不等式组是解此题的关键.17.【分析】数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样那么这段就是不等式组的解集实心圆点包括该点空心圆圈不包括该点>向右<向左两个不等式的公共部分就是不等式组的解集【详解】解:由图示可看出从- 解析:12x -<≤【分析】数轴的某一段上面,表示解集的线的条数,与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,>向右<向左.两个不等式的公共部分就是不等式组的解集.【详解】解:由图示可看出,从-1出发向右画出的折线且表示-1的点是空心圆,表示x>-1;从2出发向左画出的折线且表示2的点是实心圆,表示x≤2,不等式组的解集是指它们的公共部分.所以这个不等式组的解集是:12x -<≤.故答案为:12x -<≤.【点睛】本题考查在数轴上表示不等式组的解集.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.18.【分析】求出不等式的解求出不等式的解集得出关于a 的不等式求出a 即可【详解】解:解不等式可得∵不等式的解都能使不等式成立∴∴解得故答案为:【点睛】本题考查解一元一次不等式不等式的性质等知识点能根据已知 解析:113a ≤< 【分析】 求出不等式12x x -<的解,求出不等式()11a x a -<+的解集,得出关于a 的不等式,求出a 即可.【详解】 解:解不等式12x x -<可得2x >-, ∵不等式12x x -<的解都能使不等式()11a x a -<+成立, ∴10a -<,11a x a +>-, ∴121a a +≤--, 解得113a ≤<, 故答案为:113a ≤<. 【点睛】本题考查解一元一次不等式,不等式的性质等知识点,能根据已知得到关于a 的不等式是解此题的关键..19.9【分析】设答对x 题则答错10-x 题然后根据竞赛得分=10×答对的题数-5×未答对的题数列出不等式解答即可【详解】解:设答对x 题则答错10-x 题根据题意得:10x-5(10-x )>70解得x >8故答解析:9【分析】设答对x 题,则答错10-x 题,然后根据竞赛得分=10×答对的题数-5×未答对的题数列出不等式解答即可.【详解】解:设答对x 题,则答错10-x 题根据题意得:10x-5(10-x )>70解得x >8.故答案为9.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,设出未知数、确定不等关系、列出不等式是解答本题的关键.20.【分析】依据三角形的内角和定理表示∠A 根据它是钝角列出不等式组求解即可【详解】解:∵∠A+∠B+∠C=180°∴∠A=180°-30°-α=150°-α∵∠A 是钝角∴即故答案为:【点睛】本题考查解不解析:3060α︒<<︒【分析】依据三角形的内角和定理表示∠A ,根据它是钝角列出不等式组,求解即可.【详解】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=180°-30°-α=150°-α.∵∠A 是钝角,∴90150180α︒<︒-<︒,即3060α︒<<︒,故答案为:3060α︒<<︒.【点睛】本题考查解不等式组,三角形内角和定理.能正确表示∠A 及利用它的大小关系列出不等式是解题关键.三、解答题21.(1)231a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩;(2)关于m 的不等式组(4,54)3(2,32)3T m m T m m -<⎧⎨->⎩的整数解有1,2,3. 【分析】(1)由题意易得323123 2.82311311a b c a b c a b c ⨯-+⎧=⎪-⎪⨯+⨯+⎪=⎨+⎪⨯+⨯+⎪=⎪+⎩,然后求解即可; (2)由题意,得243(54)135223(32)113m m m m ⨯+-+⎧<⎪⎪⎨⨯+-+⎪>⎪⎩,则有大于14且小于72的整数有1,2,3,然后问题可求解.【详解】解:(1)由题意,得3231232.82311311a b ca b ca b c⨯-+⎧=⎪-⎪⨯+⨯+⎪=⎨+⎪⨯+⨯+⎪=⎪+⎩,整理,得34 23146a b ca b ca b c-+=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩,解得231abc=⎧⎪=⎨⎪=⎩;(2)由题意,得243(54)135223(32)113m mm m⨯+-+⎧<⎪⎪⎨⨯+-+⎪>⎪⎩,解得17 42 <<m,∵大于14且小于72的整数有1,2,3,∴关于m的不等式组()()4,5432,323T m mT m m⎧-<⎪⎨->⎪⎩的整数解有1,2,3.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,熟练掌握一元一次不等式的应用是解题的关键.22.0,1,2【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来,写出符合条件的x 的非负整数解即可.【详解】解:3(1)51?124?2x xxx-<+⎧⎪⎨-≥-⎪⎩①②,由①得,x>-2,由②得,73x≤,故此不等式组的解集为:723x-<≤,在数轴上表示为:,它的所有的非负整数解为:0,1,2.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23.(1)33xy=⎧⎨=⎩;(2)B;(3)三种,方案见解析【分析】(1)求方程3x-y=6的正整数解,可给定x一个正整数值,计算y的值,如果y的值也是正整数,那么就是原方程的一组正整数解.(2)参照例题的解题思路进行解答;(3)设购买单价为3元的笔记本m本,单价为5元的钢笔n支.则根据题意得:3m+5n=48,其中m、n均为自然数.求该二元一次方程的正整数解即可.【详解】解:(1)由3x-y=6,得y=3x-6,要使y是正整数,则3x-6是正整数,所以需要x>2,故当x=3时,y=3,所以3x-y=6的一组正整数解可以是:33 xy=⎧⎨=⎩,故答案是:33 xy=⎧⎨=⎩;(2)若123x-为自然数,则满足条件的x的正整数值有4,5,6,7,9,15共6个,故答案是:B;(3)设购买单价为3元的笔记本m本,单价为5元的钢笔n支.则根据题意得:3m+5n=48,其中m、n均为自然数.于是有:n=4835m-,则有4835mm-⎧>⎪⎨⎪>⎩,解得:0<m<16.由于n=4835m-为正整数,则48-3m为正整数,且为5的倍数.∴当m=1时,n=9;当m=6时,n=6,当m=11时,n=3.答:有三种购买方案:即购买单价为3元的笔记本1本,单价为5元的钢笔9支; 或购买单价为3元的笔记本6本,单价为5元的钢笔6支;或购买单价为3元的笔记本11本,单价为5元的钢笔3支.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目给出的已知条件,根据条件求解.注意笔记本和钢笔是整体,所有不可能出现小数和负数,这也就说要求的是正整数. 24.(1)6;(2)①122a -;② a 可取1,2,3,4,5【分析】(1)根据线段中点的性质,得12AE EC AC ==、12BF CF BC ==,再根据线段和差的性质计算,即可得到答案;(2)①根据线段中点的性质,得6AF BF ==;根据线段和差性质,得6AE a =-,再根据线段中点的性质计算,即可得到答案;②结合AC AB <,根据(2)①的结论,通过列不等式并求解,即可得到答案.【详解】(1)∵E 是线段AC 的中点 ∴12AE EC AC ==F 是线段BC 的中点 ∴12BF CF BC == ()11622EF EC CF AC BC AB =+=+==; (2)①F 是线段AB 的中点∴6AF BF == ∵EF a =,AC AB < ∴1122AE AC AB =<,即12AE AC AF =< ∴6AE AF EF a =-=-∴122AC a =- ②∵122AC a =-,且AC AB <∴012212a <-<∴06a <<∵a 为正整数∴a 可取1,2,3,4,5.【点睛】本题考查了线段、一元一次不等式的知识;解题的关键是熟练掌握线段中点、线段和差、一元一次不等式的性质,从而完成求解.25.(1)12x ≤;(2)6x >【分析】(1)解一元一次不等式,先去分母,然后移项,合并同类项,最后系数化1求解; (2)先分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:(1)2934x x ++≤ 去分母,得:4243108x x ++≤移项,得:4310824x x +≤-合并同类项,得:784x ≤系数化1,得:12x ≤∴不等式的解集为x≤12(2)()47512432x x x x ⎧-<-⎪⎨->-⎪⎩①② 解不等式①,得:2x >-解不等式②,得:6x >∴不等式组的解集为6x >.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.26.(1)4y x =+;(2)4x >-【分析】(1)利用待定系数法求出b 的值,即可得出结果;(2)求得直线与x 轴的交点,然后根据一次函数的性质即可求解.【详解】解:(1)一次函数y =x +b 的图象经过点A (−1,3).∴3=−1+b ,∴b =4,∴该一次函数的解析式为y =x +4;(2)令y =0,则x +4=0,解得x =−4,∵k =1,∴y 随x 的增大而增大,∴x >−4时,y >0.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式及一次函数与一元一次不等式的关系,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.。

八年级数学北师大版下册 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 同步单元训练卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组同步单元训练卷一、选择题(共10小题,3*10=30)1.若2a +6的值是正数,则a 的取值范围是( ) A .a >0 B .a >3 C .a >-3 D .a <-32.若关于x 的一元一次方程x -m +2=0的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m≥2 B .m >2 C .m <2 D .m≤23.把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示,则这个不等式组可能是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x >-1,x≤2B.⎩⎪⎨⎪⎧x≥-1,x <2 C.⎩⎪⎨⎪⎧x≥-1,x≤2 D.⎩⎪⎨⎪⎧x <-1,x≥2 4.在数轴上到原点的距离大于2的点对应的x 满足( ) A .x>2 B .x<2C .x>2或x<-2D .-2<x<25.若函数y =kx +b 的图象如图所示,则关于x 的不等式kx +2b <0的解集为( )A .x <3B .x >3C .x <6D .x >66. 不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2-x >1,①x +52≥1②中,不等式①和②的解集在数轴上表示正确的是( )7. 三个连续正整数的和小于39,这样的正整数中,最大一组的和是( ) A .39 B .36 C .35 D .348.关于x 的不等式2x +a ≤1只有2个正整数解,则a 的取值范围为( ) A.-5<a <-3 B.-5≤a <-3 C.-5<a ≤-3 D.-5≤a ≤-39.若不等式2x<4的解都能使关于x 的不等式(a -1)x<a +5成立,则a 的取值范围是( ) A .1<a≤7 B .a≤710.某镇有甲,乙两家液化气站,它们每罐液化气的价格,质地和重量都相同.为了促销,甲站的液化气每罐降价25%销售;每个用户购买乙站的液化气,第1罐按照原价销售,若用户继续购买,则从第2罐开始以7折优惠,促销活动都是一年.若小明家每年需购买8罐液化气,则购买液化气最省钱的方法是( ) A .买甲站的 B .买乙站的 C .买两站的都一样D .先买甲站的1罐,以后买乙站的 二.填空题(共8小题,3*8=24) 11. 不等式 2x -1>3的解集是________.12. 已知“x 的3倍大于5,且x 的一半与1的差不大于2”,则x 的取值范围是__________. 13. 不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3(x -2)≤8,5-12x >2x 的整数解是________.14.已知关于x 的不等式(a -1)x >4的解集是x <4a -1,则a 的取值范围是____________.15.若|5-10x|=10x -5, 则x 的取值范围是________.16.某商场推出一种购物“金卡”,凭卡在该商场购物可按商品价格的八折优惠,但办理金卡时每张要收100元购卡费,设按标价累计购物金额为x(元),当x___________时,办理金卡购物省钱. 17.某中学举办了“汉字听写大会”,准备为获奖的40名同学颁奖(每人一个书包或一本词典),已知每个书包28元,每本词典20元,学校计划用不超过900元钱购买奖品,则最多可以购买________个书包.18. 已知实数x ,y 满足2x -3y =4,并且x≥-1,y <2,现有k =x -y ,则k 的取值范围是____________.三.解答题(7小题,共66分)19.(8分) 解不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:15-9y <10-4y ;20.(8分) 已知不等式3x -a≤0的正整数解是1,2,3.求a 的取值范围.21.(8分) 根据题意列出不等式:(1)某市化工厂现有甲原料290千克,计划用这种原料与另一种足够多的原料配合生产A,B两种产品共50件.已知生产一件A型产品需甲种原料15千克,生产一件B型产品需甲种原料2.5千克,若该化工厂现有的原料能保证生产,试写出满足生产A型产品x(件)的关系式;(2)某厂生产一种机械零件,固定成本为2万元,每件零件成本为3元,零售价为5元,应纳税款为总销售额的10%.若要使该厂盈利,则该零件至少要生产销售x个,试写出x应满足的不等式.22.(10分) 如图,一次函数y1=kx-2和y2=-3x+b的图象相交于点A(2,-1).(1)求k,b的值;(2)利用图象求出:当x取何值时,y1≥y2?(3)利用图象求出:当x取何值时,y1>0且y2<0?23.(10分) 某校九年级有三个班,其中九(一)班和九(二)班共有105名学生,在期末体育测试中,这两个班级共有79名学生满分,其中九(一)班的满分率为70%,九(二)班的满分率为80%.(1)求九(一)班和九(二)班各有多少名学生;(2)该校九(三)班有45名学生,若九年级体育成绩的总满分率超过75%,求九(三)班至少有多少名学生体育成绩是满分.24.(10分) 如图,一次函数y1=kx-2和y2=-3x+b的图象相交于点A(2,-1).(1)求k,b的值.(2)利用图象求出:当x取何值时,y1≥y2.(3)利用图象求出:当x取何值时,y1>0且y2<0.25.(12分) 某区为绿化行车道,计划购买甲、乙两种树苗共计n棵.设买甲种树苗x棵.有关甲、乙两种树苗的信息如图所示.(1)当n=500时.①根据信息填表(用含x的代数式表示):②如果购买甲、乙两种树苗共用25600元,那么甲、乙两种树苗各买了多少棵?参考答案1-5CCACD 6-10BBCAB11. x>2 12.53<x≤6 13.-1,0,1 14.a <1 15. x≥1216.>500 17. 12 18.1≤k <319.解:移项,得-9y +4y <10-15.合并同类项,得-5y <-5.系数化为1,得y >1.不等式的解集在数轴上表示如图所示.20. 解:3x -a≤0,解得x≤a 3,因为它的正整数解为1,2,3,当a 3=3时,a =9;当a3=4时,a =12.当a =12时,x≤4,有4个正整数,舍去,∴9≤a<1221. 解:(1)生产A 型产品x 件,则生产B 型产品(50-x)件,根据题意, 得15x +2.5(50-x)≤290. (2)5x -3x -5x×10%-20 000>0.22. 解:(1)k =12,b =5.(2)当x≥2时,y 1≥y 2.(3)当x >4时,y 1>0且y 2<0.⎩⎪⎨⎪⎧x =50,y =55.答:九(一)班有50名学生,九(二)班有55名学生 (2)设九(三)班有m 名学生体育成绩满分,根据题意得79+m >(105+45)×75%,解得m >33.5,∵m 为整数,∴m 的最小值为34.答:九(三)班至少有34名学生体育成绩是满分24. 解:(1)将A 点的坐标代入y 1=kx -2,得2k -2=-1,即k =12. 将A 点的坐标代入y 2=-3x +b ,得-6+b =-1,即b =5.(2)从图象可以看出:当x≥2时,y 1≥y 2.(3)直线y 1=12x -2与x 轴的交点坐标为(4,0),直线y 2=-3x +5与x 轴的交点坐标为⎝⎛⎭⎫53,0.从图象可以看出:当x >4时,y 1>0;当x >53时,y 2<0,∴当x >4时,y 1>0且y 2<0.25. 解:(1)①500-x 50x 80(500-x)②由题意得50x +80(500-x)=25600,解得x =480,500-x =20.答:甲种树苗买了480棵,乙种树苗买了20棵(2)由题意得90%x +95%(n -x)≥92%×n ,解得x≤35n ,50x +80(n -x)=26000,解得x =8n -26003.∵8n -26003≤35n ,∴n≤4191131.∵n 为正整数,x 为正整数,当n 为419时,x =7523≈250.7不是整数;当n 为418时,x =248,∴n 的最大值为418。

《第7章 一元一次不等式与不等式组》试卷及答案_初中数学七年级下册_沪科版_2024-2025学年

《第7章一元一次不等式与不等式组》试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、已知一元一次不等式(3x−5<4), 那么解集为:A.(x<3)B.(x>3)C.(x<−3)D.(x>−3)2、若不等式组$({.)$的解集是下列哪一项?A.(x>2)且(x≤2)B.(x<2)且(x≥2)C.(x>2)且(x≤6)D. 无解3、下列哪个不是一元一次不等式的正确形式?A. 2x + 3 > 5B. x - 4 ≤ 2C. 3x = 7D. x + 2 < 54、不等式 3x - 5 < 2x + 1 的解集是:A. x < 6B. x < 4C. x > 6D. x > 45、若不等式(3x−7<2x+5)成立,则(x)的取值范围是:A.(x<12)B.(x>12)C.(x<2)D.(x>2)6、设(a<b),下列哪个不等式一定成立?A.(−a<−b)B.(2a<2b)C.(a−3<b−3)D.(a−5<b−5)7、已知不等式 -2x + 3 > 5,解得 x 的取值范围是:A. x < -1B. x > -1C. x ≤ -1D. x ≥ -18、若不等式 3(x - 2) < 2x + 4 成立,则 x 的取值范围是:A. x < 4B. x ≤ 4C. x > 4D. x ≥ 49、若不等式 -3x + 4 > 2x - 1,那么x的取值范围是:A. x < 1B. x > 1C. x < 3D. x > 3 10、不等式组[{2x+3<7x−4>−5]的解集是:A. -4 < x < 2B. -3 < x < 3C. -2 < x < 6D. -1 < x < 5二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)第一题:已知不等式(3x−2<4x+1),求解不等式。

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