北师大版八年级数学下册 特殊的三角形 专题(附答案)

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北师大版八年级下册数学[《三角形的证明》全章复习与巩固--知识点整理及重点题型梳理](提高)

北师大版八年级下册数学[《三角形的证明》全章复习与巩固--知识点整理及重点题型梳理](提高)

北师大版八年级下册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习《三角形的证明》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1.经历回顾与思考的过程,深刻理解和掌握定理的探索和证明.2.结合具体实例感悟证明的思路和方法,能运用综合、分析的方法解决有关问题.3.能正确运用尺规作图的基本方法作已知线段的垂直平分线和角的平分线,以及绘制特殊三角形.【知识网络】【要点梳理】要点一、等腰三角形1.三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等,对应角也相等.判定:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.2.等腰三角形的判定、性质及推论性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”)3.等边三角形的性质及判定定理性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴.判定定理:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;三个角都相等的三角形是等边三角形.4.含30°的直角三角形的边的性质定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.要点诠释:等边三角形是中考中常考的知识点,并且有关它的计算也很常见,因此对于等边三角形的特殊数据要熟记于心,不如边长为a 的等边三角形他的高是2a ,面积是24;含有30°的直角三角形揭示了三角形中边与角的关系,打破了以往那种只有角或边的关系,同时也为我们学习三角函数奠定了基础.要点二、直角三角形1.勾股定理及其逆定理定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.2.命题与逆命题命题包括题设和结论两部分;逆命题是将原命题的题设和结论交换位置得到的;正确的逆命题就是逆定理.3.直角三角形全等的判定定理定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL )要点诠释:①勾股定理的逆定理在语言叙述的时候一定要注意,不能说成“两条边的平方和等于斜边的平方”,应该说成“三角形两边的平方和等于第三边的平方”.②直角三角形的全等判定方法,还有SSS,SAS,ASA,AAS,一共有5种判定方法. 要点三、线段的垂直平分线1.线段垂直平分线的性质及判定性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.2.三角形三边的垂直平分线的性质三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.3.如何用尺规作图法作线段的垂直平分线分别以线段的两个端点A 、B 为圆心,以大于12AB 的长为半径作弧,两弧交于点M 、N ;作直线MN ,则直线MN 就是线段AB 的垂直平分线.要点诠释:①注意区分线段的垂直平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围;②利用线段的垂直平分线定理可解决两条线段的和距离最短问题.要点四、角平分线1.角平分线的性质及判定定理性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上.2.三角形三条角平分线的性质定理性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.3.如何用尺规作图法作出角平分线要点诠释:①注意区分角平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围;②几何语言的表述,这也是证明线段相等的一种重要的方法.遇到角平分线时,要构造全等三角形.【典型例题】类型一、能证明它们么1. 如图,△ACD 和△BCE 都是等腰直角三角形,∠ACD=∠BCE=90°,AE 交CD 于点F ,BD 分别交CE 、AE 于点G 、H .试猜测线段AE 和BD 的数量和位置关系,并说明理由.【思路点拨】由条件可知CD=AC ,BC=CE ,且可求得∠ACE=∠DCB ,所以△ACE ≌△DCB ,即AE=BD ,∠CAE=∠CDB ;又因为对顶角∠AFC=∠DFH ,所以∠DHF=∠ACD=90°,即AE ⊥BD .【答案与解析】猜测AE=BD ,AE ⊥BD ;理由如下:∵∠ACD=∠BCE=90°,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE ,即∠ACE=∠DCB ,又∵△ACD 和△BCE 都是等腰直角三角形,∴AC=CD ,CE=CB ,∵在△ACE 与△DCB 中,,AC DC ACE DCB EC BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACE ≌△DCB (SAS ),∴AE=BD , ∠CAE=∠CDB ;∵∠AFC=∠DFH ,∠FAC+∠AFC=90°,∴∠DHF=∠ACD=90°,∴AE ⊥BD .故线段AE 和BD 的数量相等,位置是垂直关系.【总结升华】主要考查全等三角形的判定,涉及到等腰直角三角形的性质及对顶角的性质等知识点.举一反三:【变式】将两个全等的直角三角形ABC 和DBE 按图1方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.(1)求证:AF+EF=DE;(2)若将图1中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图2中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;(3)若将图1中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图3.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.【答案】(1)证明:连接BF(如下图1),∵△ABC≌△DBE(已知),∴BC=BE,AC=DE.∵∠ACB=∠DEB=90°,∴∠BCF=∠BEF=90°.∵BF=BF,∴Rt△BFC≌Rt△BFE.∴CF=EF.又∵AF+CF=AC,∴AF+EF=DE.(2)解:画出正确图形如图2.(1)中的结论AF+EF=DE仍然成立;(3)证明:连接BF ,∵△ABC ≌△DBE ,∴BC=BE ,∵∠ACB=∠DEB =90°,∴△BCF 和△BEF 是直角三角形,在Rt △BCF 和Rt △BEF 中,,BC BE BF BF=⎧⎨=⎩ ∴△BCF ≌△BEF ,∴CF=EF ;∵△ABC ≌△DBE ,∴AC=DE ,∴AF=AC+FC=DE+EF .类型二、直角三角形2. 下列说法正确的说法个数是( )①两个锐角对应相等的两个直角三角形全等,②斜边及一锐角对应相等的两个直角三角形全等,③两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,④一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等.A.1B.2C.3D.4【思路点拨】根据全等三角形的判定方法及“HL”定理,判断即可;【答案】C.【解析】A 、三个角相等,只能判定相似;故本选项错误;B 、斜边及一锐角对应相等的两个直角三角形,符合两三角形的判定定理“AAS”;故本选项正确;C 、两条直角边对应相等的两个直角三角形,符合两三角形的判定定理“SAS”;故本选项正确;D、一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形,首先根据“HL”定理,可判断两个小直角三角形全等,可得另条直角边相等,然后,根据“SAS”,可判断两个直角三角形全等;故本选项正确;所以,正确的说法个数是3个.故选C.【总结升华】直角三角形全等的判定,一般三角形全等的判定方法都适合它,同时,直角三角形有它的特殊性,作为“HL”公理就是直角三角形独有的判定方法,使用时应该抓住“直角”这个隐含的已知条件.3.(2016•南开区一模)问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上;(2)若△ABC三边的长分别为、、2(m>0,n>0,且m ≠n),运用构图法可求出这三角形的面积为.【思路点拨】(1)是直角边长为1,2的直角三角形的斜边;是直角边长为1,3的直角三角形的斜边;是直角边长为2,3的直角三角形的斜边,把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积;(2)结合(1)易得此三角形的三边分别是直角边长为m,4n的直角三角形的斜边;直角边长为3m,2n的直角三角形的斜边;直角边长为2m,2n的直角三角形的斜边.同样把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积可得.【答案与解析】解:(1)S△ABC=3×3﹣×1×2﹣×2×3﹣×1×3=;(2)构造△ABC如图所示,S△ABC=3m×4n﹣×m×4n﹣×3m×2n﹣×2m×2n=5mn.故答案为:(1)3;(2)5mn.【总结升华】此题主要考查了勾股定理应用,利用了数形结合的思想,通过构造直角三角形,利用勾股定理求解是解题关键,关键是结合网格用矩形及容易求得面积的直角三角形表示出所求三角形的面积进行解答.类型三、线段垂直平分线4. 如图,在锐角△ABC中,AD、CE分别是BC、AB边上的高,AD、CE相交于F,BF的中点为P,AC的中点为Q,连接PQ、DE.(1)求证:直线PQ是线段DE的垂直平分线;(2)如果△ABC是钝角三角形,∠BAC>90°,那么上述结论是否成立?请按钝角三角形改写原题,画出相应的图形,并给予必要的说明.【思路点拨】(1)只需证明点P、Q都在线段DE的垂直平分线上即可.即证P、Q分别到D、E的距离相等.故连接PD、PE、QD、QE,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可证;(2)根据题意,画出图形;结合图形,改写原题.【答案与解析】(1)证明:连接PD、PE、QD、QE.∵CE⊥AB,P是BF的中点,∴△BEF是直角三角形,且PE是Rt△BEF斜边的中线,∴PE=12 BF.又∵AD⊥BC,∴△BDF是直角三角形,且PD是Rt△BDF斜边的中线,∴PD=12BF=PE,∴点P在线段DE的垂直平分线上.同理可证,QD、QE分别是Rt△ADC和Rt△AEC斜边上的中线,∴QD=12AC=QE,∴点Q也在线段DE的垂直平分线上.∴直线PQ垂直平分线段DE.(2)当△ABC为钝角三角形时,(1)中的结论仍成立.如图,△ABC是钝角三角形,∠BAC>90°.原题改写为:如图,在钝角△ABC中,AD、CE分别是BC、AB边上的高,DA与CE的延长线交于点F,BF的中点为P,AC的中点为Q,连接PQ、DE.求证:直线PQ垂直且平分线段DE.证明:连接PD,PE,QD,QE,则PD、PE分别是Rt△BDF和Rt△BEF的中线,∴PD=12BF,PE=12BF,∴PD=PE,点P在线段DE的垂直平分线上.同理可证QD=QE,∴点Q在线段DE的垂直平分线上.∴直线PQ垂直平分线段DE.【总结升华】考查了线段垂直平分线的判定和性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识点,图形较复杂,有一定综合性,但难度不是很大.举一反三:【变式】在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交BC的延长线于M,∠A=40度.(1)求∠M的度数;(2)若将∠A的度数改为80°,其余条件不变,再求∠M的大小;(3)你发现了怎样的规律?试证明;(4)将(1)中的∠A改为钝角,(3)中的规律仍成立吗?若不成立,应怎样修改.【答案】(1)∵∠B=12(180°-∠A)=70°∴∠M=20°(2)同理得∠M=40°(3)规律是:∠M的大小为∠A大小的一半,证明:设∠A=α,则有∠B=12(180°-α)∠M=90°-12(180°-α)=12α.(4)不成立.此时上述规律为:等腰三角形一腰的垂直平分线与底边相交所成的锐角等于顶角的一半.类型四、角平分线5. 如图,△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.【思路点拨】连接AG,过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分线;在四边形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根据三角形内角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,证明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得证GE=GM.【答案与解析】解:连接AG,过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.∵∠A=60°,∴∠ACB+∠ABC=120°,∵CD,BE是角平分线,∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°,∴∠CGB=∠EGD=120°,∵G是∠ACB平分线上一点,∴GN=GF,同理,GF=GM,∴GN=GM,∴AG是∠CAB的平分线,∴∠GAM=∠GAN=30°,∴∠NGM=∠NGA+∠AGM=60°+60°=120°,∴∠EGD=∠NGM=120°,∴∠EGN=∠DGM,又∵GN=GM,∴Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS),∴GE=GD.【总结升华】此题综合考查角平分线的定义、三角形的内角和及全等三角形的判定和性质等知识点,难度较大,作辅助线很关键.举一反三:【变式】(2015春•澧县期末)如图:在△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB 于E,F在AC上,BD=DF;证明:(1)CF=EB.(2)AB=AF+2EB.【答案】证明:(1)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DE=DC,∵在Rt△DCF和Rt△DEB中,∴Rt△CDF≌Rt△EBD(HL).∴CF=EB;(2)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴CD=DE.在△ADC与△ADE中,∵精品文档用心整理∴△ADC≌△ADE(HL),∴AC=AE,∴AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB.资料来源于网络仅供免费交流使用。

2020-2021学年北师大版八年级数学下册第1章三角形的证明课后提升作业题

  2020-2021学年北师大版八年级数学下册第1章三角形的证明课后提升作业题

2020-2021年度北师大版八年级数学下册第1章三角形的证明课后提升作业题(附答案)1.A、B、C分别表示三个村庄,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,为拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在()A.AB中点B.BC中点C.AC中点D.∠C的平分线与AB的交点2.如图,在△ABC中,BC=10cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,若△BCE的周长等于22cm,则AC的长度等于()A.10cm B.12cm C.22cm D.32cm3.能把三角形分割成面积相等两部分的一定是()A.三角形的中线B.三角形的角平分线C.三角形的高线D.三角形一边上的垂直平分线4.如图,若记北京为A地,莫斯科为B地,雅典为C地,若想建立一个货物中转仓,使其到A、B、C三地的距离相等,则中转仓的位置应选在()A.三边垂直平分线的交点B.三边中线的交点C.三条角平分线的交点D.三边上高的交点5.如图,直线l是线段AB的垂直平分线,点C在直线l外,且与A点在直线l的同一侧,点P是直线l上的任意点,连接AP,BC,CP,则BC与AP+PC的大小关系是()A.>B.<C.≥D.≤6.如图,一根木棍斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍中点为P,若木棍A 端沿墙下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点P到点O的距离()A.变小B.不变C.变大D.无法判断7.下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是()A.有两条边分别相等B.有一个锐角和一条边相等C.有一条斜边相等D.有一直角边和斜边上的高分别相等8.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,CD =,则BD的长是()A.2B.2C.3D.39.如图,点P在∠ABC的平分线上,PD⊥BC于点D,若PD=4,则P到BA的距离为()A.3B.4C.5D.610.在等腰三角形中,有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是()A.25°B.25°或40°C.25°或35°D.40°11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC≠BC.点P是直角边所在直线上一点,若△P AB为等腰三角形,则符合条件的点P的个数最多为()A.3个B.6个C.7个D.8个12.下列说法错误的是()A.等腰三角形的两个底角相等B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合C.三角形两边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等D.等腰三角形顶角的外角是其底角的2倍13.如图在第一个△A1BC中,∠B=40°,A1B=BC,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第二个△A1A2D,再在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E.……如此类推,可得到第n个等腰三角形.则第n个等腰三角形中,以A n为顶点的内角的度数为()A.B.C.D.14.如图,点P在∠AOB的平分线上,PC⊥OA于点C,∠AOB=30°,点D在边OB上,且OD=DP=2.则线段PC的长度为()A.3B.2C.1D.15.若实数m、n满足等式|m﹣2|+=0,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是()A.12B.10C.8D.616.如图是由一副三角尺拼成的四边形ABCD,E为斜边AC的中点,则∠DBE等于()A.10°B.15°C.20°D.22.5°17.将一副学生用三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)如图叠放,则下列4个结论中正确的个数有()①OE平分∠AOD;②∠AOC=∠BOD;③∠AOC﹣∠CEA=15°;④∠COB+∠AOD=180°.A.0B.1C.2D.318.如图,在△ABC中,线段AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD,若∠C=80°,∠CBD=40°,则∠A的度数为°.19.如图,已知每个小方格的边长为1,A、B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC是等腰三角形,这样的格点C有个.20.如图,AB=12m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.21.如图,正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,则∠ACD+∠BDC=°.22.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,DE =3cm,则BF=cm.23.△ABC中,AB=AC,∠B=30°,点P在BC边上运动(P不与B、C重合),连接AP,作∠APQ=∠B,PQ交AB于点Q.(1)如图1,当PQ∥CA时,判断△APB的形状并说明理由;(2)在点P的运动过程中,△APQ的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BQP的度数;若不可以,请说明理由.24.如图,已知:AD是∠BAC的平分线,AB=BD,过点B作BE⊥AC,与AD交于点F.(1)求证:AC∥BD;(2)若AE=2,AB=3,BF=,求△ABF中AB边上的高.25.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求证:CE=CF;(2)若CD=2,求DF的长.26.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C 重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=°;点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,判断当∠BDA等于多少度时,△ADE是等腰三角形.27.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠BAC的平分线分别交BC,CD于点E、F.(1)试说明△CEF是等腰三角形;(2)若点E恰好在线段AB的垂直平分线上,猜想:线段AC与线段AB的数量关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,若AC=2.5,求△ABE的面积.28.如图,△ABC中AB=AC,BD和CD分别平分△ABC的内角∠CBA和外角∠ECA,BD 交AC于F,连接AD.(1)求证:AD平分∠GAC;(2)求证:AD∥BC.29.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC边上的中点,CE⊥AD 于点E,BF∥AC交CE的延长线于点F,求证:AB垂直平分DF.参考答案1.解:∵AB2=10002=1000000,BC2=6002=360000,AC2=8002640000,∴AB2=BC2+AC2,∴△ABC为以AB为斜边的直角三角形,当点P在AB的中点时,CP=AB=P A=PB,故选:A.2.解:∵DE是线段AB的垂直平分线,∴EA=EB,∵△BCE的周长等于22cm,∴BC+CE+BE=22(cm),∴BC+CE+EA=BC+AC=22(cm),∵BC=10cm,∴AC=12(cm),故选:B.3.解:能把三角形分割成面积相等两部分的一定是三角形的中线,故选:A.4.解:∵中转仓到A、B两地的距离相等,∴中转仓的位置应选在边AB的垂直平分线上,同理,中转仓的位置应选在边AC、BC的垂直平分线上,∵中转仓到A、B、C三地的距离相等,∴中转仓的位置应选在三边垂直平分线的交点上,故选:A.5.解:连接BP,∵直线l是线段AB的垂直平分线,∴AP=BP,∴AP+PC=BP+PC,当点P在BC与l的交点处时,AP+PC=CB,当点P不在BC与l的交点处时,AP+PC=BP+PC>BC,∴BC≤AP+PC,故选:D.6.解:在木棍滑动的过程中,点P到点O的距离不发生变化,理由是:连接OP,∵∠AOB=90°,P为AB中点,AB=2a,∴OP=AB=a,即在木棍滑动的过程中,点P到点O的距离不发生变化,永远是a;故选:B.7.解:A、两边分别相等,但是不一定是对应边,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;B、一条边和一锐角对应相等,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;C、有一条斜边相等,两直角边不一定对应相等,不能判定两直角三角形全等,故此选项不符合题意;D、有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等,故此选项符合题意;故选:D.8.解:∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵∠BAC的平分线AD交BC于点D,∴∠CAD=∠BAD=CAB=30°,∴∠DAB=∠B,∴BD=AD,∵CD=,∴BD=AD=2CD=2,故选:B.9.解:∵BP是∠ABC的平分线,PD⊥BC于点D,∴点P到边AB的距离等于PD=4.故选:B.10.解:当50°为底角时,∵∠B=∠ACB=50°,∴∠BCD=90°﹣50°=40°;当50°为顶角时,∵∠A=50°,∴∠B=∠ACB=65°,∴∠BCD=90°﹣65°=25°.故选:B.11.解:①以B为圆心,以BA为半径作圆,此圆与直线BC交于两点,与直线AC交于一点(A除外),此时BP=AB;②以A为圆心,以AB为半径作圆,此圆与直线AC交于两点,与直线AB交于一点(B除外),此时AP=AB;③作线段AB的垂直平分线,交直线AC于一点,交直线BC于一点,此时AP=BP;(1+2)+(1+2)+1+1=8,故选:D.12.解:A.等腰三角形的两底角相等,故本选项不符合题意;B.等腰三角形的两个底角的高、角平分线和中线不一定互相重合,故本选项符合题意;C.过O作OM⊥AB于M,OQ⊥AC于Q,ON⊥BC于N,∵O是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,∴OM=ON,ON=OQ,∴OM=ON=OQ,即三角形的两边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等,故本选项不符合题意;D.∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠EAC=∠B+∠C,∴∠EAC=2∠B,即等腰三角形顶角的外角是其底角的2倍,故本选项不符合题意;故选:B.13.解:在△CBA1中,∠B=40°,A1B=CB,∴∠BA1C==70°,∵A1A2=A1D,∠BA1C是△A1A2D的外角,∴∠DA2A1=∠BA1C=×70°,同理可得∠EA3A2=()2×70°,∠F A4A3=()3×70°,∴第n个三角形中以A n为顶点的内角度数是()n﹣1×70°.故选:C.14.解:过P作PE⊥OB于E,∵点P在∠AOB的平分线上,PC⊥OA,∴PC=PE,∠AOP=∠BOP,∵OD=DP,∴∠BOP=∠DPO,∴∠AOP=∠DPO,∴PD∥OA,∴∠PDE=∠AOB,∵∠AOB=30°,∴∠PDE=30°,∵∠PEO=90°,DP=2,∴PE=DP=1,∴PC=1,故选:C.15.解:∵|m﹣2|+=0,∴m﹣2=0,n﹣4=0,解得m=2,n=4,当m=2作腰时,三边为2,2,4,不符合三边关系定理;当n=4作腰时,三边为2,4,4,符合三边关系定理,周长为:2+4+4=10.故选:B.16.解:在直角△ACD中,∠ADC=90°,∠DAC=30°,则∠ACD=60°.又∵E为斜边AC的中点,∴DE=EC=AC.∴∠DEC=∠ECD=60°.∵∠BED=90°,∴∠BED=150°.在直角△ABC中,E为斜边AC的中点,则BE=AC.∴DE=BE,∴∠DBE=EDB=×(180°﹣150°)=15°.故选:B.17.解:∵∠DOC=∠AOB=90°,∴∠DOC﹣∠BOC=∠AOB﹣∠COB,即∠AOC=∠BOD,故②正确;∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠COB+∠AOD=∠AOB+∠COD=180°,故④正确;如图,AB与OC交于点P,∵∠CPE=∠APO,∠C=45°,∠A=30°,∠CEA+∠CPE+∠C=∠AOC+∠APO+∠A =180°,∴∠AOC﹣∠CEA=15°.故③正确;没有条件能证明OE平分∠AOD,故①错误.故选:D.18.解:∵∠C=80°,∠CBD=40°,∴∠CDB=180°﹣∠C﹣∠CBD=60°,∵线段AB的垂直平分线交AC于点D,∴DA=DB,∴∠A=∠DBA=∠CDB=30°,故答案为:30.19.解:如图,△ABC是等腰三角形,这样的格点C有8个.故答案为8.20.解:∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12﹣x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ;②若BP=AP,则12﹣x=x,解得:x=6,BQ=12≠AC,此时△CAP与△PQB不全等;综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等;故答案为:4.21.解:在Rt△AEC和Rt△DAB中∴Rt△AEC≌Rt△DAB(HL),∴∠ACE=∠ABD,∵∠EAC+∠ACE=90°,∴∠EAC+∠ABD=90°,∴∠AFB=90°,即∠CFD=90°,∴∠ACD+∠BDC=90°,故答案为90.22.解:在Rt△ADB与Rt△ADC中,,∴Rt△ADB≌Rt△ADC,∴S△ABC=2S△ABD=2×AB•DE=AB•DE=3AB,∵S△ABC=AC•BF,∴AC•BF=3AB,∵AC=AB,∴BF=3,∴BF=6.故答案为6.23.解:(1)△APB是直角三角形,理由如下:∵AB=AC,∠B=30°,∴∠C=30°=∠B=∠APQ,∵PQ∥AC,∴∠BPQ=∠C,∴∠APB=60°,∴∠BAP=90°,∴△APB是直角三角形;(2)当AQ=QP时,∴∠QAP=∠APQ=30°,∴∠BQP=∠QAP+∠APQ=60°,当AP=PQ时,则∠AQP=∠P AQ=75°,∴∠BQP=105°,当AQ=AP时,则∠AQP=∠APQ=30°,∵P不与B、C重合,∴不存在,综上所述:∠BQP=105°或60°.24.(1)证明:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠BAD,∵AB=BD,∴∠BDA=∠BAD,∴∠CAD=∠BDA,∴AC∥BD;(2)解:作FG⊥AB于G,在Rt△ABE中,AE=2,AB=3,∴BE===,∴FE=BE﹣BF=﹣=,∵AD是∠BAC的平分线,BE⊥AC,作FG⊥AB,∴FG=FE=,即△ABF中AB边上的高为.25.证明:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠ACB=60°.∵DE∥AB,∴∠B=EDC=60°,∠A=∠CED=60°,∴∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,∵EF⊥ED,∴∠DEF=90°,∴∠F=30°∵∠F+∠FEC=∠ECD=60°,∴∠F=∠FEC=30°,∴CE=CF.(2)由(1)可知∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,∴CE=DC=2.又∵CE=CF,∴CF=2.∴DF=DC+CF=2+2=4.26.解:(1)∠BAD=180°﹣∠ABD﹣∠BDA=180°﹣40°﹣115°=25°;从图中可以得知,点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变小;故答案为:25°;小.(2∵∠EDC+∠EDA=∠DAB+∠B,∠B=∠EDA=40°,∴∠EDC=∠DAB.,∵∠B=∠C,∴当DC=AB=2时,△ABD≌△DCE,(3)∵AB=AC,∴∠B=∠C=40°,①当AD=AE时,∠ADE=∠AED=40°,∵∠AED>∠C,∴此时不符合;②当DA=DE时,即∠DAE=∠DEA=(180°﹣40°)=70°,∵∠BAC=180°﹣40°﹣40°=100°,∴∠BAD=100°﹣70°=30°;∴∠BDA=180°﹣30°﹣40°=110°;③当EA=ED时,∠ADE=∠DAE=40°,∴∠BAD=100°﹣40°=60°,∴∠BDA=180°﹣60°﹣40°=80°;∴当∠ADB=110°或80°时,△ADE是等腰三角形.27.解:(1)∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠B+∠BCD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°,∴∠ACD=∠B,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAE,∴∠ACD+∠CAE=∠B+∠BAE,即∠CFE=∠CEF,∴CF=CE,即△CEF是等腰三角形;(2)AB=2AC,理由是:∵E在线段AB的垂直平分线上,∴AE=BE,∴∠B=∠BAE,∵∠CAE=∠BAE,∠ACB=90°,∴3∠B=90°,∴∠B=30°,∴AB=2AC;(3)方法一、过E作EM⊥AB于M,∵AC=2.5,∠ACB=90°,∠B=∠CAE=30°,∴AE=2CE,设CE=2,则AE=2x,由勾股定理得:AC2+CE2=AE2,即2.52+x2=(2x)2,解得:x=,即CE=,∵AE平分∠CAB,∠ACB=90°,EM⊥AB,∴EM=CE=,∴△ABE的面积S==5×=;方法二、由勾股定理得:BC=2.5,∵CE=,∴BE=BC﹣CE=,∴△ABE的面积S==××2.5=.28.(1)证明:过点D作DN⊥BA,DK⊥AC,DM⊥BC,垂足分别为点N、K、M.∵BD、CD分别平分∠EBA、∠ECA,DN⊥BA,DK⊥AC,DM⊥BC,∴DM=DN=DK,∴AD平分∠GAC,∠ABD=∠DBC,∴∠GAD=∠DAC,∴AD平分∠GAC.(2)证明:∵∠GAC=∠ABC+∠ACB,∠GAD=∠DAC,又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠GAD=∠ABC,∴AD∥BC.29.证明:连接DF,∵∠BCE+∠ACE=90°,∠ACE+∠CAE=90°,∴∠BCE=∠CAE.∵AC⊥BC,BF∥AC.∴BF⊥BC.∴∠ACD=∠CBF=90°,∵AC=CB,∴△ACD≌△CBF.∴CD=BF.∵CD=BD=BC,∴BF=BD.∴△BFD为等腰直角三角形.∵∠ACB=90°,CA=CB,∴∠ABC=45°.∵∠FBD=90°,∴∠ABF=45°.∴∠ABC=∠ABF,即BA是∠FBD的平分线.∴BA是FD边上的高线,BA又是边FD的中线,即AB垂直平分DF.。

2022-2023学年北师大版八年级数学下册《1-1等腰三角形》同步选择专项练习题(附答案)

2022-2023学年北师大版八年级数学下册《1-1等腰三角形》同步选择专项练习题(附答案)

2022-2023学年北师大版八年级数学下册《1.1等腰三角形》同步选择专项练习题(附答案)1.等腰三角形一边为6,另一边是方程4x﹣5=7的根,则这个等腰三角形的周长为()A.12B.15C.12或15D.不能确定2.如图,在△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的高.若∠CBD=20°,则∠BAC的度数是()A.30°B.40°C.50°D.60°3.如图,在△ABC中,∠A=α,∠B=∠C,点D是△ABC外一点,E,F分别在AB,AC 上,ED与AC交于点G,且∠D=∠B,若∠1=2∠2,则∠EGF的度数为()A.180°﹣2αB.60°+αC.90°﹣αD.30°+α4.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则这个等腰三角形的底角的度数为()A.20°B.50°或70°C.70°D.20°或70°5.如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC,AC边上的垂直平分线分别交AC、BC于点D、点E.若∠BAE=45°,DE=2,则AE的长度为()A.2B.4C.6D.86.如图,△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,BD=AD,AC=DC,则∠B的度数为()A.30°B.36°C.40°D.46°7.如图,AD=BC,AB=AC=BD,∠D=∠DEA=∠C,则图中一共有()个等腰三角形.A.3B.4C.5D.68.如图,已知点A(2,2),在x轴上确定一点P,使得△AOP为等腰三角形,则满足条件的点P共有()A.5个B.4个C.3个D.2个9.如图,在格点中找一点C,使得△ABC是等腰三角形,且AB为其中一条腰,这样的点C个数为()A.8B.9C.10D.1110.如图,△ABC中,IB,IC分别平分∠ABC,∠ACB,DE过点I,且DE∥BC,若AB=A.8B.9C.10D.1111.如图,△ABC中,∠B=2∠C,AD是高,BD=2,CD=7,则AB长为()A.4B.5C.6D.712.如图,DE=11,FG=3,BF、CG分别平分∠ABC、∠ACB,DE∥BC.则BD+CE=()A.3B.11C.7D.813.下列三角形:①有两个角等于60°;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有()A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③14.如图,AB=AC,AE=EC=CD,∠A=60°,若EF=2,则DF=()A.3B.4C.5D.615.如图,四边形ABCD中,AC,BD是对角线,△ABC是等边三角形.∠ADC=30°,A.B.4C.D.4.516.如图,在等腰三角形ABC中,∠CAB=120°,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E.若AD=2,则BE的长为()A.2B.3C.4D.617.如图,△ABC是等边三角形,D为BA的中点,DE⊥AC,垂足为点E,EF∥AB,AE =2,下列结论错误的是()A.∠ADE=30°B.BD=4C.△EFC的周长为18D.△ABC的周长为2118.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°.DE垂直平分AB,交BC于点E.若BE=10cm.则AC=()A.3cm B.4cm C.5cm D.10cm19.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=4,点M,N在边AB上,CM=CN.若MN=2,则AM=()A.1B.2C.3D.420.用反证法证明命题“已知在△ABC中,AB=AC,则∠B<90°”时,首先应该假设()A.∠B≥90°B.∠B>90°C.AB≠AC D.AB≠AC且∠B≥90°21.如图,在△ABC中,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,过点D作EF ∥BC,交AB于E,交AC于F,若BE=8,CF=6,则EF的长是()A.4B.2.5C.2D.1.522.已知:如图,△ABC和△DEC都是等边三角形,D是BC延长线上一点,AD与BE相交于点P,AC、BE相交于点M,AD、CE相交于点N,则下列五个结论:①AD=BE;②∠BMC=∠ANC;③∠APM=60°;④AN=BM;⑤△CMN是等边三角形.其中,正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个23.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当P A=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为()A.B.C.D.不能确定参考答案1.解:∵4x﹣5=7,∴x=3,当腰3时,三角形的三边为3、3、6,此时构不成三角形;当腰为6时,三角形三边的长为3、6、6,此时周长为15;综上,该等腰三角形的周长为15.故选:B.2.解:∵BD为△ABC的高,∴∠BDC=90°.∵∠CBD=20°,∴∠C=90°﹣∠CBD=90°﹣20°=70°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ABC=70°,又∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°.∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣70°﹣70°=40°.故选:B.3.解:∵∠A=α,∠B=∠C,∴∠B=∠C=×(180°﹣α)=90°﹣,∴∠D=∠B=90°﹣,∵∠AGE=∠DGF,∴∠A+∠1=∠D+∠2,∵∠1=2∠2,∴α+2∠2=90°﹣+∠2,∴∠2=90°﹣α,∴∠EGF=∠D+∠2=90°﹣+90°﹣α=180°﹣2α,故选:A.4.解:①如图1,当该等腰三角形为钝角三角形时,∵一腰上的高与另一腰的夹角是50°,∴底角=(90°﹣50°)=20°,②如图2,当该等腰三角形为锐角三角形时,∵一腰上的高与另一腰的夹角是50°,∴底角=[180°﹣(90°﹣50°)]=70°.故选:D.5.解:设∠C=x,∵ED是AC的垂直平分线,∴∠EDA=90°,EA=EC,∴∠EAC=∠C=x,∵∠BAE=45°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=45°+x,∵AC=BC,∴∠B=∠BAC=45°+x,∵∠B+∠BAC+∠C=180°,∴2(x+45°)+x=180°,解得:x=30°,∴∠EAC=∠C=30°,∵DE=2,∴AE=2DE=4,故选:B.6.解:设∠B=x°,∵AB=AC,∴∠B=∠C=x,∵DB=DA,∴∠B=∠BAD=x°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=2x°,∵CD=CA,∴∠ADC=∠CAD=2x°,∵∠C+∠ADC+∠CAD=180°,∴5x°=180°,∴x=36,∴∠B=36°,故选:B.7.解:∵AB=AC=BD,∴△ABD和△ABC是等腰三角形,∵∠D=∠C=∠DEA=∠BEC,∴AD=AE,BC=BE,∴△ADE和△BEC是等腰三角形,∵AD=BC,∴AE=BE,∴△AEB是等腰三角形,故选:C.8.解:(1)若AO作为腰时,有两种情况,当A是顶角顶点时,P是以A为圆心,以OA 为半径的圆与x轴的交点,共有1个,若OA是底边时,P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个,当O是顶角顶点时,P是以O为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,有1个;(2)若OA是底边时,P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个.以上4个交点没有重合的,故符合条件的点有4个.故选:B.9.解:如图所示:满足条件的点C有9个,故选:B.10.解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点I,∴∠DBI=∠CBI,∠ECI=∠BCI,∵DE∥BC,∴∠DIB=∠CBI,∠BCI=∠EIC,∴∠DBI=∠DIB,∠ECI=∠EIC,∴DB=DI,EI=EC,∴△ADE的周长=AD+DE+AE=AD+DI+EI+AE=AD+BD+EC+AE=AB+AC=5+4=9.故选:B.11.解:在CD上取一点E,使BD=DE=2,∵CD=7,∴CE=5,∵AD⊥BC,∴AB=AE,∴∠AEB=∠B=2∠C,∵∠AEB=∠C+∠EAC=2∠C,∴∠C=∠EAC,∴AE=CE=5,∴AB=5,故选:B.12.解:∵BF、CG分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠DBF=∠CBF,∠ECG=∠BCG,∵DE∥BC,∴∠DFB=∠CBF,∠EGC=∠ECG,∴∠DBF=∠DFB,∠EGC=∠ECG,∴BD=DF,EG=CE,∴BD+CE=DF+EG=DE﹣FG=11﹣3=8,故选:D.13.解:∵有两个角等于60°,则第三个角为180°﹣60°﹣60°=60°,∴这个三角形是等边三角形,故①选项符合题意;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形,故②选项符合题意;∵三个外角都相等,∴三个内角也都相等,∴这个三角形是等边三角形,故③选项符合题意;∵一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形,∴腰和底边相等,∴这个三角形是等边三角形,故④选项符合题意,∴正确的选项有①②③④,故选:A.14.解:如图,过点E作EG⊥BC,交BC于点G∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵EC=CD,∴∠CED=∠CDE=∠ACB=30°,∴∠AEF=30°,∴∠AFE=90°,即EF⊥AB,∵△ABC是等边三角形,AE=CE,∴BE平分∠ABC,∴EG=EF=2,在Rt△DEG中,DE=2EG=4,∴DF=EF+DE=2+4=6;方法二、∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵EC=CD,∴∠CED=∠CDE=∠ACB=30°,∵△ABC是等边三角形,AE=CE,∴BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=30°=∠CDE,∴BE=DE,∠BFD=90°,∴BE=2EF=4=DE,∴DF=DE+EF=6;故选:D.15.解:如图,以CD为边作等边△CDE,连接AE.∵∠BCD=∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD=∠ACE,∴在△BCD和△ACE中,,∴△BCD≌△ACE(SAS),∴BD=AE.又∵∠ADC=30°,∴∠ADE=90°.在Rt△ADE中,AE=5,AD=3,于是DE=,∴CD=DE=4.故选:B.16.解:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=30°.∵AD⊥BC,∴∠BAD=60°,∵DE⊥AB于E,∴在△ADE中,∠ADE=30°,∴AD=2AE=2,∴AE=1,在△ABD中,AB=2AD=4,∴BE=AB﹣AE=3.故选:B.17.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=60°,AB=BC=AC,∵DE⊥AC,∴∠AED=90°,∴∠ADE=30°∵AE=2,∴AD=2AE=BD=4,故选项A,B正确,∴AB=BC=AC=8,∴△ABC的周长为24,故选项D错误.∵EF∥AB,∴∠CEF=∠A=60°,∠EFC=∠B=60°,∴△EFC是等边三角形,∴△EFC的周长=3×(8﹣2)=18,故选项C正确,故选:D.18.解:∵DE垂直平分AB,∴EB=EA=10cm,∴∠B=∠BAE=15°,∴∠AEC=∠B+∠BAE=30°,∵∠ACB=90°,∴AC=AE=5(cm),故选:C.19.解:如图,过点C作CD⊥AB于D,∵CM=CN,且MN=2,∴DM=MN=1,∵CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∵∠A=60°,∴∠ACD=30°,∴AD=AC,∵AC=4,∴AD=2,∴AM=2﹣1=1.故选:A.20.解:用反证法证明命题“已知在△ABC中,AB=AC,则∠B<90°”时,首先假设∠B ≥90°,故选:A.21.解:∵BD平分∠ABC,BE=8,CF=6,∴∠ABD=∠DBC,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠ABD=∠EDB,∴EB=ED=8,同理可得FD=FC=6,∴EF=EO﹣FO=EB﹣FC=8﹣6=2.故选:C.22.解:∵△ABC和△DEC都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,∴△BCE≌△ACD(SAS),∴AD=BE,故选项①正确;∵∠ACB=∠ACE=60°,由△BCE≌△ACD得:∠CBE=∠CAD,∴∠BMC=∠ANC,故选项②正确;由△BCE≌△ACD得:∠CBE=∠CAD,∵∠ACB是△ACD的外角,∴∠ACB=∠CAD+∠ADC=∠CBE+∠ADC=60°,又∠APM是△PBD的外角,∴∠APM=∠CBE+∠ADC=60°,故选项③正确;在△ACN和△BCM中,,∴△ACN≌△BCM,∴AN=BM,故选项④正确;∴CM=CN,∴△CMN为等腰三角形,∵∠MCN=60°,∴△CMN是等边三角形,故选项⑤正确;故选:D.23.解:过P作PF∥BC交AC于F.∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ.∵在△PFD和△QCD中,,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,∵AC=1,∴DE=.故选:B.。

北师大版数学八年级下册1.等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质课件

北师大版数学八年级下册1.等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质课件

新课讲授
典例分析
例 如图,已知△ABC,△BDE都是等边三角形. 求证:AE=CD.
分析:要证AE=CD,可通过证AE,CD所在的两个三角 形全等来实现,即证△ABE≌△CBD,条件可从 等边三角形中去寻找.
新课讲授
证明:∵△ABC和△BDE都是等边三角形, ∴AB=BC,BE=BD,∠ABC=∠DBE=60°. AB=CB, 在△ABE与△CBD中, ABE=CBD, BE=BD, ∴△ABE≌△CBD(SAS). ∴AE=CD.
第一章 三角形的证明
1 等腰三角形
课时2 等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质
学习目标
等腰三角形中相等的线段 等边三角形的性质.(重点、难点)
新课导入
等腰三角形有哪些性质?
1.等腰三角形的性质:等边对等角. 2.等腰三角形性质的推论:三线合一,即等腰三角形
顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相 重合.
新课讲授
典例分析
例 求证:等腰三角形两腰上的中线相等.
分析:先根据命题分析出题设和结论,画出图形,写 出已知和求证,然后利用等腰三角形的性质和 三角形全等的知识证明.
新课讲授
解:如图,在△ABC中,AB=AC,CE和BD分别是AB 和AC上的中线, 求证:CE=BD.
证明:∵AB=AC,CE和BD分别是AB 和AC上的中线,
新课讲授
知识点2 等边三角形的性质
1.等边三角形的定义是什么? 2.想一想
等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角 形的内角有什么特征呢?
新课讲授
定理 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角 都等于60°.
新课讲授
典例分析
例 已知:如图, 在△ABC中,AB= AC=BC. 求证:∠A= ∠ B = ∠ C = 60°. ∵AB = AC, ∴∠ B = ∠ C (等边对等角). 又∵AC = BC, ∴∠A= ∠ B (等边对等角). ∴∠A= ∠ B = ∠ C. 在△ABC中,∠A+∠ B+∠ C = 180°. ∴∠A= ∠ B = ∠ C = 60°.

第1章三角形的证明 期末复习综合训练1-2020-2021学年北师大版八年级数学下册

第1章三角形的证明 期末复习综合训练1-2020-2021学年北师大版八年级数学下册

2021学年北师大版八年级数学下册《第1章三角形的证明》期末复习综合训练1(附答案)1.如图,在△ABC中,点D在边BC上,且满足AB=AD=DC,过点D作DE⊥AD,交AC于点E.设∠BAD=α,∠CAD=β,∠CDE=γ,则()A.2α+3β=180°B.3α+2β=180°C.β+2γ=90°D.2β+γ=90°2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,作AB的垂直平分线,交AB于点D,交AC于点E,若BC=4,CE=3,则AE的长是()A.3B.4C.5D.63.已知等腰三角形的两边长分别为a、b,且a、b满足|2a﹣3b﹣7|+(2a+3b﹣13)2=0,则此等腰三角形的周长为()A.7B.11或7C.11D.7或104.如图,CD垂直平分线段AB,交AB于D,∠EAC=∠CAD,且CE⊥AE,CD=1,AE =2,则BC+CE的值为()A.1+B.2﹣1C.3D.45.如图,△ABC是等边三角形,BC=BD,∠BAD=20°,则∠BCD的度数为()A.50°B.55°C.60°D.65°6.如图,△AOB的外角∠CAB,∠DBA的平分线AP,BP相交于点P,PE⊥OC于E,PF ⊥OD于F,下列结论:(1)PE=PF;(2)点P在∠COD的平分线上;(3)∠APB =90°﹣∠O,其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个7.如图,已知△ABC中,AC=BC,且点D在△ABC外,且点D在AC的垂直平分线上,连接BD,若∠DBC=30°,∠ACD=13°,则∠A=度.8.如图所示,Rt△ABC中,CF是斜边AB上的高,角平分线BD交CF于点G,DE⊥AB 于点E,则下列结论:①∠A=∠BCF;②CD=CG;③AD=BD;④BC=BE.正确结论的序号.9.已知△ABC的某两个内角的比是4:7且AB=AC,BD⊥AC于D,BE平分∠ABC交AC 于E,则∠EBD的大小是或.10.如图,三角形ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,三角形BCD的面积为45,三角形ADC的面积为20,则三角形ABD的面积等于.11.已知在有一角为30°的直角三角形中,30°角所对的边是斜边的一半,若在等腰三角形ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为.12.在△ABC中,AB=AC,且过△ABC某一顶点的直线可将△ABC分成两个等腰三角形,则各内角的度数为.13.如图,在△ABC中,AB=AC,AE⊥BC于点E.在BC上取点D,使CD=CA.若AD =BD,则∠DAE=.14.在△ABC中,AB=5,AD是BC边上的高,且AD=3,∠ABC=2∠DAC,则BC=.15.平面直角坐标系中,已知A(﹣5,0),点P在第二象限,△AOP是以OA为腰的等腰三角形,且面积为10,则满足条件的P点坐标为.16.如图,已知等边三角形ABC的边长为3,过AB边上一点P作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,取PA=CQ,连接PQ,交AC于M,则EM的长为.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若∠A=50°,AB+BC=6,则△BCF的周长=,∠EFC=度.18.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,过点B作BD⊥BC,交AC于点D,若AD=1,则CD的长度为.19.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=度.20.如图,在△ABC中,AB=AC,点D和E分别是边BC和AC上的点,且满足DB=DA =DE,∠CDE=50°,则∠BAC=°.21.如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,D为垂足交AC于E.(1)若∠A=50°,求∠EBC的度数.(2)若AB=8,△BEC的周长是11,求△ABC的周长.22.如图△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分线交AB于E,交AC于F求证:AF =ED.23.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点N.(1)求△AEN的周长.(2)求∠EAN的度数.(3)判断△AEN的形状.24.如图,点O是等边△ABC内一点,D是△ABC外的一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,连接OD.(1)求证:△OCD是等边三角形;(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(3)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形.25.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE.(1)求证:BD=CE;(2)若AD=BD=DE,求∠BAC的度数.26.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度数;(2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.27.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,AC的垂直平分线BE与CD交于点F,与AC交于点E.(1)判断△DBC的形状并证明你的结论.(2)求证:BF=AC.(3)试说明CE=BF.28.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=12cm,若点P从点B出发以2cm/s 的速度向点A运动,点Q从点A出发以1cm/s的速度向点C运动,设P、Q分别从点B、A同时出发,运动的时间为ts.(1)用含t的式子表示线段AP、AQ的长;(2)当t为何值时,△APQ是以PQ为底边的等腰三角形?(3)当t为何值时,PQ∥BC?参考答案1.解:∵AB=AD=DC,∠BAD=α,∴∠B=∠ADB,∠C=∠CAD=β,∵DE⊥AD,∴∠ADE=90°,∴∠CAD+∠AED=90°,∵∠CDE=γ,∠AED=∠C+∠CDE,∴∠AED=γ+β,∴2β+γ=90°,故选:D.2.解:在Rt△BCE中,∠C=90°,∴BE===5,∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AE=BE=5,故选:C.3.解:∵|2a﹣3b﹣7|+(2a+3b﹣13)2=0,∴,解得:,当a为底时,三角形的三边长为1,1,5,由于1+1<5,故不等构成三角形;当b为底时,三角形的三边长为1,5,5,则周长为11,∴等腰三角形的周长为11,故选:C.4.解:∵CE⊥AE,CD⊥AB,∠EAC=∠CAD,∴CE=CD=1,在Rt△ACE中,∴AC===,∵CD垂直平分线段AB,∴BC=AC=,∴BC+CE=1+,故选:A.5.解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=60°,∵BC=BD,∴AB=BD,∴∠BAD=∠ADB=20°,∴∠ABD=140°,∴∠CBD=80°,又∵BC=BD,∴∠BCD=50°=∠BDC,故选:A.6.解:(1)证明:作PH⊥AB于H,∵AP是∠CAB的平分线,∴∠PAE=∠PAH,在△PEA和△PHA中,,∴△PEA≌△PHA(AAS),∴PE=PH,∵BP平分∠ABD,且PH⊥BA,PF⊥BD,∴PF=PH,∴PE=PF,∴(1)正确;(2)与(1)可知:PE=PF,又∵PE⊥OC于E,PF⊥OD于F,∴点P在∠COD的平分线上,∴(2)正确;(3)∵∠O+∠OEP+∠EPF+∠OFP=360°,又∵∠OEP+∠OFP=90°+90°=180°,∴∠O+∠EPF=180°,即∠O+∠EPA+∠HPA+∠HPB+∠FPB=180°,由(1)知:△PEA≌△PHA,∴∠EPA=∠HPA,同理:∠FPB=∠HPB,∴∠O+2(∠HPA+∠HPB)=180°,即∠O+2∠APB=180°,∴∠APB=90°﹣,∴(3)错误;故选:C.7.解:如图,过C作CM⊥BD,交BD的延长线于M,过D作DN⊥AC于N,∵点D在AC的垂直平分线上,∴DN是AC的垂直平分线,∴NC=AC,∵AC=BC,∴NC=BC,在Rt△BMC中,∠DBC=30°,∴CM=BC,∴CM=CN,在Rt△DNC和Rt△DMC中,∵,∴Rt△DNC和Rt△DMC(HL),∴∠DCM=∠DCN=13°,∵∠DBC=30°,∴∠MCB=60°,∴∠ACB=60°﹣26°=34°,又∵AC=BC,∴∠A=(180°﹣34°)=73°,故答案为:73.8.解:∵Rt△ABC中,CF是斜边AB上的高,∴∠A+∠ABC=∠BCF+∠ABC=90°,∴∠A=∠BCF;故①正确;∵∠CDG+∠CBD=90°,∠BGF+∠ABD=90°,且BD是△ABC的角平分线,∴∠CDG=∠BGF,∵∠BGF=∠CGD,∴∠CDG=∠CGD,∴CD=CG,故②正确;无法求得∠A的度数,即∠A不一定等于∠ABD,故AD不一定等于BD,故③错误.∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,角平分线BD交CF于点G,DE⊥AB,∴CD=DE,∠CDB=∠EDB,∴BC=BE,故④正确;故答案为:①②④.9.解:①如图1,当三个内角的比为:4:4:7时,三个内角分别是48°,48°,84°.∵BE平分∠ABC,BD⊥AC,∠A=84°,∴∠ABE=∠ABC=24°,∠ABD=90°﹣84°=6°,∴∠EBD=∠ABE﹣∠ABD=24°﹣6°=18°.②如图2,当三个内角的比为:4:7:7时,三个内角分别是40°,70°,70°.∵BE平分∠ABC,BD⊥AC,∠A=40°,∴∠ABE=∠ABC=35°,∠ABD=90°﹣40°=50°,∴∠EBD=∠ABD﹣∠ABE=50°﹣35°=15°.故答案为:18°,15°10.解:延长AD交BC于E,如图所示:∵BD平分∠ABC,AD垂直于BD,∴∠ABD=∠EBD,∠ADB=∠EDB=90°,在△ABD和△EBD中,,∴△ABD≌△EBD(ASA),∴AD=ED,∴△ABD的面积=△EBD的面积,△CDE的面积=△ACD的面积=20,∴△ABD的面积=△EBD的面积=△BCD的面积﹣△CDE的面积=45﹣20=25.故答案为:25.11.解:分为三种情况:①如图,△ABC中,AB=AC,AD=BC,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC=BC,∴AD=BD=DC,∴△BAC是等腰直角三角形,∴∠B=∠C=45°;②如图,△ABC中,AC=BC,∵AD=BC,AD⊥BC,∴∠D=90°,AD=AC,∴∠ACD=30°,∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,∵∠B+∠BAC=∠ACD,∴∠B=∠BAC=15°,③如图,AD=BC,∠C=30°,∵AC=BC,∴∠B=∠BAC=75°;故答案为:45°、45°或15°、15°或75°、75°.12.解:①如图①,∵AB=AC,BD=CD,CD=AD,∴∠B=∠C=∠BAD=∠CAD,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴4∠B=180°,∴∠B=45°,∠C=45°,∠BAC=90°.②如图②,∵AB=AC,AD=BD,AC=CD,∴∠B=∠C=∠BAD,∠CAD=∠CDA,∵∠CDA=∠B+∠BAD=2∠B,∴∠BAC=3∠B,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴5∠B=180°,∴∠B=36°,∠C=36°,∠BAC=108°.③如图③,∵AB=AC,AD=BD=BC,∴∠B=∠C,∠A=∠ABD,∠BDC=∠C,∵∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A,∴∠ABC=∠C=2∠A,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴5∠A=180°,∴∠A=36°,∠C=72°,∠ABC=72°.④如图④,∵AB=AC,AD=BD,CD=BC,∴∠ABC=∠C,∠A=∠ABD,∠CDB=∠CBD,∵∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A,∴∠ABC=∠C=3∠A,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴7∠A=180°,∴∠A=()°,∠C=()°,∠ABC=()°.故答案为:(45°、45°、90°),(36°、36°、108°),(36°、72°、72°),(、、).13.解:设∠B=x,∵AB=AC,∴∠C=∠B=x,∵AD=DB,∴∠DAB=∠B=x,∵△CAD中,CA=CD,∴∠CAD=(180°﹣∠C)=90°﹣,∵△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,∴x+x+x+90°﹣=180°,∴x=36°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=(90°﹣36°)﹣36°=18°.故答案为:18°.14.解:如图1中,当高AD在△ABC内部时,作∠ABC的角平分线交AD于O,交AC于H.∵∠ABH=∠CBH,∠ABC=2∠DAC,∴∠OAH=∠OBD,∵∠AOH=∠BOD,∴∠AHO=∠ODB=90°,∴∠BHA=∠BHC=90°,∵∠ABH+∠BAH=90°,∠HBC+∠C=90°,∴∠BAH=∠C,∴BC=BA=5.如图2中,当高在△ABC外时,延长CD到O,使得DO=DC,作∠ABC的角平分线BH 交AO于H.∵AD⊥CO,CD=DO,∴AC=AO,∴∠DAC=∠DAO,∵∠ABC=2∠DAC,∴∠ABC=2∠DAO,由图1可知,AB=AO=5,在Rt△ABD中,BD===4,∴OD=CD=OB﹣BD=1,∴BC=BD﹣CD=4﹣1=3,综上所述,BC的长为5或3.故答案为:5或3.15.解:设P(m,n).∵A(﹣5,0),∴OA=5,=10,∵S△POA∴×5×n=10,∴n=4,当OP=OA=5时,m2+42=52,∴m=±3,∵m<0,∴m=﹣3,∴P(﹣3,4),当AP′=5时,(m+5)2+42=52,∴m=﹣2或﹣8,∴P′(﹣8,4)或(﹣2,4).故答案为(﹣3.4)或(﹣8,4)或(﹣2,4).16.解:过P作PF∥BC交AC于F,如图所示:∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFM=∠QCM,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,∴△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,在△PFM和△QCM中,,∴△PFM≌△QCM(AAS),∴FM=CM,∵AE=EF,∴EF+FM=AE+CM,∴AE+CM=ME=AC,∵AC=3,∴ME=,故答案为:.17.解:如图:已知DF垂直且平分AB⇒AF=BF,AD=BD,∠A=∠ABF=50°,∠ADF =90°∠EFC=180°﹣∠A﹣∠ADF=40°(对角相等)因为AB+BC=6,AB=AC=BF+FC故周长△BCF=FC+BF+BC=6.故填6;40°.18.解:∵BD⊥BC,∴∠CBD=90°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠CBD=120°﹣90°=30°,∵AB=BC,∠ABC=120°,∴∠A=∠C=30°,∴∠A=∠ABD,∴DB=AD=1,在Rt△CBD中,∵∠C=30°,∴CD=2BD=2.故答案为2.19.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠C=∠A=60°,∵CG=CD,∴∠GDC=30°,∵DF=DE,∴∠E=15°.故答案为:15.20.解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,设∠B=∠C=α,∵DB=DA=DE,∴∠DAB=∠B=α,∠DAE=∠DEA,∵∠DEA=∠CDE+∠C=50°+α,∴∠DAE=50°+α,∴∠BAC=∠DAE+∠DAB=50°+2α,∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∴50°+2α+α+α=180°,解得α=32.5°,∴∠BAC=50°+2×32.5°=115°,故答案为115.21.解:(1)∵AB=AC,∠A=50°,∴∠ABC=∠C=65°.∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=50°.∴∠EBC=15°.(2)∵AE=BE,AB=8,∴BE+CE=8.∵△BEC的周长是11,∴BC=3,∴△ABC的周长是8+8+3=19.22.证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AD的垂直平分线交AB于点E,交AC于点F,∴AE=DE,∠AOE=∠AOF=90°,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴AF=ED.23.解:(1)∵AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点N,∴AE=BE,AN=CN,∵BC=12,∴△AEN周长l=AE+EN+AN=BE+EN+NC=BC=12;(2)∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵AE=BE,AN=CN,∴∠BAE=∠CAN=30°,∴∠EAN=∠BAC﹣∠BAE﹣∠CAN=60°;(3)∵∠AEN=∠B+∠BAE=60°,∠ANE=∠C+∠CAN=60°,∴△AEN为等边三角形.24.解:(1)∵△BOC≌△ADC,∴OC=DC,∵∠OCD=60°,∴△OCD是等边三角形.(2)△AOD是直角三角形.理由如下:∵△OCD是等边三角形,∴∠ODC=60°,∵△BOC≌△ADC,α=150°,∴∠ADC=∠BOC=α=150°,∴∠ADO=∠ADC﹣∠ODC=150°﹣60°=90°,∴△AOD是直角三角形.(3)∵△OCD是等边三角形,∴∠COD=∠ODC=60°.∵∠AOB=110°,∠ADC=∠BOC=α,∴∠AOD=360°﹣∠AOB﹣∠BOC﹣∠COD=360°﹣110°﹣α﹣60°=190°﹣α,∠ADO=∠ADC﹣∠ODC=α﹣60°,∴∠OAD=180°﹣∠AOD﹣∠ADO=180°﹣(190°﹣α)﹣(α﹣60°)=50°.①当∠AOD=∠ADO时,190°﹣α=α﹣60°,∴α=125°.②当∠AOD=∠OAD时,190°﹣α=50°,∴α=140°.③当∠ADO=∠OAD时,α﹣60°=50°,∴α=110°.综上所述:当α=110°或125°或140°时,△AOD是等腰三角形.25.解:(1)过点A作AF⊥BC于F.∵AB=AC,AD=AE.∴BF=CF,DF=EF,∴BD=CE.(2)∵AD=DE=AE,∴△ADE是等边三角形,∴∠DAE=∠ADE=60°.∵AD=BD,∴∠DAB=∠DBA.∴∠DAB=∠ADE=30°.同理可求得∠EAC=30°,∴∠BAC=120°.26.(1)解:∵∠BAC=50°,AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠BAC=25°,∵DE⊥AB,∴∠AED=90°,∴∠EDA=90°﹣25°=65°.(2)证明∵DE⊥AB,∴∠AED=90°=∠ACB,又∵AD平分∠BAC,∴∠DAE=∠DAC,∵AD=AD,∴△AED≌△ACD,∴AE=AC,∵AD平分∠BAC,∴AD⊥CE,AD平分线段EC,即直线AD是线段CE的垂直平分线.27.解:(1)△DBC是等腰直角三角形,理由:∵∠ABC=45°,CD⊥AB,∴∠BCD=45°,∴BD=CD,∴△DBC是等腰直角三角形;(2)∵BE⊥AC,∴∠BDC=∠BEC=90°,∵∠BFD=∠CFE,∴∠DBF=∠ACD,在△BDF与△CDA中,,∴△BDF≌△CDA,∴BF=AC;(3)∵BE是AC的垂直平分线,∴CE=AC,∴CE=BF.28.解:(1)∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=30°.又∵AB=12cm,∴AC=6cm,BP=2t,AP=AB﹣BP=12﹣2t,AQ=t;(2)∵△APQ是以PQ为底的等腰三角形,∴AP=AQ,即12﹣2t=t,∴当t=4时,△APQ是以PQ为底边的等腰三角形;(3)当PQ⊥AC时,PQ∥BC.∵∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=30°∵PQ∥BC,∴∠QPA=30°∴AQ=AP,∴t=(12﹣2t),解得t=3,∴当t=3时,PQ∥BC.。

初中数学特殊三角形(等腰三角形、等边三角形、30°直角三角形)常考题及答案解析

初中数学特殊三角形(等腰三角形、等边三角形、30°直角三角形)常考题及答案解析

特殊三角形(等腰三角形、等边三角形、30°直角三角形)常考题及答案解析1.(2020秋•喀什地区期末)下列说法错误的是()A.等腰三角形的两个底角相等B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合C.三角形两边的垂直平分线的交点到三个顶点距离相等D.等腰三角形顶角的外角是其底角的2倍2.(2020秋•顺城区期末)已知等腰三角形的周长为17cm,一边长为4cm,则它的腰长为()A.4cm B.6.5cm C.6.5cm或9cm D.4cm或6.5cm 3.(2017•海南)已知△ABC的三边长分别为4、4、6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画()条.A.3B.4C.5D.6 4.(2019•白银)定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=.5.(2013•凉山州)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是.6.(2020秋•五常市期末)如图,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BD=CE.(1)求证:AB=AC;(2)若∠BAC=108°,∠DAE=36°,直接写出图中除△ABC与△ADE外所有的等腰三角形.7.(2019秋•龙岩期末)如图,AB=AC,AE=EC=CD,∠A=60°,若EF=2,则DF=()A.3B.4C.5D.6 8.(2006•烟台)如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于()A.25°B.30°C.45°D.60°9.(2020秋•慈溪市期中)已知:如图,AB=BC,∠A=∠C.求证:AD=CD.10.(2014秋•青山区期中)已知:如图,在等边三角形ABC的三边上,分别取点D,E,F,使AD=BE=CF.求证:△DEF是等边三角形.11.(2018秋•六合区期中)如图,△ABC为等边三角形,BD平分∠ABC交AC于点D,DE ∥BC交AB于点E.(1)求证:△ADE是等边三角形.(2)求证:AE=AB.12.(2017•裕华区校级模拟)已知,如图,△ABC是正三角形,D,E,F分别是各边上的一点,且AD=BE=CF.请你说明△DEF是正三角形.13.(2012秋•姜堰市校级期中)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC =α,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.(1)△COD是什么三角形?说明理由;(2)若AO=n2+1,AD=n2﹣1,OD=2n(n为大于1的整数),求α的度数;(3)当α为多少度时,△AOD是等腰三角形?14.(2000•内蒙古)如图,已知△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,并且使AE=BD,连接CE,DE.求证:EC=ED.15.(2020秋•连山区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠A=60°,AD=2,则BD=()A.2B.4C.6D.816.(2020秋•肇州县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB,交BC于点E,AE=6cm,则AC=()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 17.(2020秋•朝阳县期末)如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC 的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为()A.4.5B.5C.5.5D.618.(2020秋•抚顺县期末)右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°,则DE长为.19.(2020秋•宽城区期中)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AD等于()A.10B.8C.6D.420.(2020秋•无棣县期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上一动点,连接AP,则AP的长度不可能是()A.4B.4.5C.5D.721.(2020秋•云县期中)如图,点D是AB的中点,DE⊥AC,AB=7.2,∠A=30°,则DE=()A.1.8B.2.4C.3.6D.4.822.(2020秋•北碚区校级期中)如图,已知∠AOB=60°,P在边OA上,OP=8,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=5,则ON的长度是()A.9B.6.5C.6D.5.523.(2020秋•天宁区校级期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=60°,动点P 在斜边AB所在的直线m上运动,连结PC,那点P在直线m上运动时,能使图中出现等腰三角形的点P的位置有()A.6个B.5个C.4个D.3个24.(2020秋•连江县期中)如图,等边△ABC中,AB=4,点P在边AB上,PD⊥BC,DE ⊥AC,垂足分别为D、E,设PA=x,若用含x的式子表示AE的长,正确的是()A.2﹣x B.3﹣x C.1D.2+x 25.(2020秋•赣榆区期中)如图,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,AD是△ABC 的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长是()A.5B.2C.4D.326.(2019秋•勃利县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上的点,过点D 作DE⊥AB交BC于点F,交AC的延长线于点E,连接CD,∠DCA=∠DAC,则下列结论正确的有()①∠DCB=∠B;②CD=AB;③△ADC是等边三角形;④若∠E=30°,则DE=EF+CF.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④27.(2019春•秦淮区期末)如图,△ABC是等边三角形,P是三角形内任意一点,D、E、F分别是AC、AB、BC边上的三点,且PF∥AB,PD∥BC,PE∥AC.若PF+PD+PE=a,则△ABC的边长为()A.a B.a C.a D.a28.下列说法中,正确的个数是()①三条边都相等的三角形是等边三角形;②有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;③有两个角为60°的三角形是等边三角形;④底角的角平分线所在的直线是这等腰三角形的对称轴,则这个三角形是等边三角形A.1个B.2个C.3个D.4个29.(2020•和平区三模)如图,在边长为2的等边三角形ABC中,D为边BC上一点,且BD=CD.点E,F分别在边AB,AC上,且∠EDF=90°,M为边EF的中点,连接CM交DF于点N.若DF∥AB,则CM的长为()A.B.C.D.30.(2020秋•天心区期中)下列说法错误的是()A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形B.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等C.等腰三角形的角平分线,中线,高相互重合D.三个角都相等的三角形是等边三角形.31.(2019春•杏花岭区校级期中)关于等边三角形,下列说法中错误的是()A.等边三角形中,各边都相等B.等腰三角形是特殊的等边三角形C.两个角都等于60°的三角形是等边三角形D.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形32.(2019•城步县模拟)一个六边形的六个内角都是120°(如图),连续四条边的长依次为1,3,3,2,则这个六边形的周长是()A.13B.14C.15D.16 33.(2018•柳州一模)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=60°,∠D=90°,AB=2,则CD长的取值范围是()A.<CD<B.CD>2C.1<CD<2D.0<CD<34.(2018秋•罗庄区期中)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画出射线OB,则∠AOB=()A.30°B.45°C.60°D.90°参考答案与试题解析1.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【专题】线段、角、相交线与平行线;三角形;推理能力.【分析】根据等腰三角形的性质即可判断A;根据三角形的高、角平分线、中线的定义和等腰三角形的性质即可判断B;根据角平分线的性质即可判断C;根据三角形的外角性质和等腰三角形的性质即可判断D.【解答】解:A.等腰三角形的两底角相等,故本选项不符合题意;B.等腰三角形的两个底角的高、角平分线和中线不一定互相重合,故本选项符合题意;C.过O作OM⊥AB于M,OQ⊥AC于Q,ON⊥BC于N,∵O是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,∴OM=ON,ON=OQ,∴OM=ON=OQ,即三角形的两边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等,故本选项不符合题意;D.∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠EAC=∠B+∠C,∴∠EAC=2∠B,即等腰三角形顶角的外角是其底角的2倍,故本选项不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形的外角性质等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键.2.【考点】三角形三边关系;等腰三角形的性质.【专题】等腰三角形与直角三角形.【分析】分两种情况讨论:当4cm为腰长时,当4cm为底边时,分别判断是否符合三角形三边关系即可.【解答】解:①若4cm是腰长,则底边长为:20﹣4﹣4=12(cm),∵4+4<12,不能组成三角形,舍去;②若4cm是底边长,则腰长为:=6.5(cm).则腰长为6.5cm.故选:B.【点评】此题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系.此题难度不大,注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.3.【考点】等腰三角形的判定.【专题】三角形.【分析】根据等腰三角形的性质,利用4作为腰或底边长,得出符合题意的图形即可.【解答】解:如图所示:当AC=CD,AB=BG,AF=CF,AE=BE时,都能得到符合题意的等腰三角形(AD,AE,AF,AG分别为分割线).故选:B.【点评】此题主要考查了等腰三角形的判定以及应用设计与作图等知识,正确利用图形分类讨论得出是解题关键.4.【考点】等腰三角形的性质.【专题】等腰三角形与直角三角形.【分析】可知等腰三角形的两底角相等,则可求得底角的度数.从而可求解.【解答】解:①当∠A为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:=50°∴特征值k==②当∠A为底角时,顶角的度数为:180°﹣80°﹣80°=20°∴特征值k==综上所述,特征值k为或故答案为或【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,熟记等腰三角形的性质是解题的关键,要注意到本题中,已知∠A的度数,要分∠A是顶角和底角两种情况,以免造成答案的遗漏.5.【考点】非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系;等腰三角形的性质.【专题】压轴题;分类讨论.【分析】先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分4是腰长与底边两种情况讨论求解.【解答】解:根据题意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、8,∵4+4=8,∴不能组成三角形,②4是底边时,三角形的三边分别为4、8、8,能组成三角形,周长=4+8+8=20,所以,三角形的周长为20.故答案为:20.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,绝对值非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.6.【考点】等腰三角形的判定.【专题】几何图形.【分析】(1)首先过点A作AF⊥BC于点F,由AD=AE,根据三线合一的性质,可得DF=EF,又由BD=CE,可得BF=CF,然后由线段垂直平分线的性质,可证得AB=AC.(2)根据等腰三角形的判定解答即可.【解答】证明:(1)过点A作AF⊥BC于点F,∵AD=AE,∴DF=EF,∵BD=CE,∴BF=CF,∴AB=AC.(2)∵∠B=∠BAD,∠C=∠EAC,∠BAE=∠BEA,∠ADC=∠DAC,∴除△ABC与△ADE外所有的等腰三角形为:△ABD、△AEC、△ABE、△ADC,【点评】此题考查了等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.7.【考点】等边三角形的判定与性质.【专题】数形结合;三角形;等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.【分析】过点E作EG⊥BC,交BC于点G,先证明△ABC是等边三角形,再证明∠AFE =90°,然后利用等腰三角形的“三线合一”性质及角平分线的性质定理求得EG的长,随后利用含30度角的直角三角形的性质求得DE的长,最后将EF与DE相加即可.【解答】解:如图,过点E作EG⊥BC,交BC于点G∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵EC=CD,∴∠CED=∠CDE=∠ACB=30°,∴∠AEF=30°,∴∠AFE=90°,即EF⊥AB,∵△ABC是等边三角形,AE=CE,∴BE平分∠ABC,∴EG=EF=2,在Rt△DEG中,DE=2EG=4,∴DF=EF+DE=2+4=6;方法二、∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵EC=CD,∴∠CED=∠CDE=∠ACB=30°,∵△ABC是等边三角形,AE=CE,∴BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=30°=∠CDE,∴BE=DE,∠BFD=90°,∴BE=2EF=4=DE,∴DF=DE+EF=6;故选:D.【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质、等腰三角形的“三线合一”性质及含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.8.【考点】等边三角形的判定与性质.【分析】先根据图形折叠的性质得出BC=CE,再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出CE=AE=BE,进而可判断出△BEC是等边三角形,由等边三角形的性质及直角三角形两锐角互补的性质即可得出结论.【解答】解:△ABC沿CD折叠B与E重合,则BC=CE,∵E为AB中点,△ABC是直角三角形,∴CE=BE=AE,∴△BEC是等边三角形.∴∠B=60°,∴∠A=30°,故选:B.【点评】考查直角三角形的性质,等边三角形的判定及图形折叠等知识的综合应用能力及推理能力.9.【考点】等腰三角形的判定与性质.【专题】几何图形.【分析】连接AC,根据等边对等角得到∠BAC=∠BCA,因为∠A=∠C,则可以得到∠CAD=∠ACD,根据等角对等边可得到AD=DC.【解答】证明:连接AC,∵AB=BC,∴∠BAC=∠BCA.∵∠BAD=∠BCD,∴∠CAD=∠ACD.∴AD=CD.【点评】重点考查了等腰三角形的判定方法,即:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.10.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】由△ABC是等边三角形,AD=BE=CF,易证得△ADF≌△BED,即可得DF=DE,同理可得DF=EF,即可证得:△DEF是等边三角形.【解答】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∵AD=BE=CF,∴AF=BD,在△ADF和△BED中,,∴△ADF≌△BED(SAS),∴DF=DE,同理DE=EF,∴DE=DF=EF.∴△DEF是等边三角形.【点评】此题考查了等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.11.【考点】平行线的性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】几何图形.【分析】(1)根据等边三角形的性质和平行线的性质证明即可.(2)根据等边三角形的性质解答即可.【解答】证明:(1)∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠C=60°.∵DE∥BC,∴∠AED=∠ABC=60°,∠ADE=∠C=60°.∴△ADE是等边三角形.(2)∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC=AC.∵BD平分∠ABC,∴AD=AC.∵△ADE是等边三角形,∴AE=AD.∴AE=AB.【点评】此题考查等边三角形的判定和性质,关键是根据等边三角形的性质和平行线的性质解答.12.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据等边△ABC中AD=BE=CF,证得△ADE≌△BEF≌△CFD即可得出△DEF 是等边三角形.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,且AD=BE=CF,∴AE=BF=CD,又∵∠A=∠B=∠C=60°,∴△ADE≌△BEF≌△CFD(SAS),∴DE=EF=FD,∴△DEF是等边三角形.【点评】本题主要考查了等边三角形的判定与性质和全等三角形判定,根据已知得出△ADE≌△BEF≌△CFD是解答此题的关键.13.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】分类讨论.【分析】(1)根据旋转的性质可得CO=CD,∠OCD=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形解答;(2)利用勾股定理逆定理判定△AOD是直角三角形,并且∠ADO=90°,从而求出∠ADC=150°,再根据旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得α=∠ADC;(3)根据周角为360°用α表示出∠AOD,再根据旋转的性质表示出∠ADO,然后利用三角形的内角和定理表示出∠DAO,再分∠AOD=∠ADO,∠AOD=∠DAO,∠ADO=∠DAO三种情况讨论求解.【解答】解:(1)△COD是等边三角形.理由如下:∵△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,∴CO=CD,∠OCD=60°,∴△COD是等边三角形;(2)∵AD2+OD2=(n2﹣1)2+(2n)2=n4﹣2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2=AO2,∴△AOD是直角三角形,且∠ADO=90°,∵△COD是等边三角形,∴∠CDO=60°,∴∠ADC=∠ADO+∠CDO=90°+60°=150°,根据旋转的性质,α=∠ADC=150;(3)∵α=∠ADC,∠CDO=60°,∴∠ADO=α﹣60°,又∵∠AOD=360°﹣110°﹣α﹣60°=190°﹣α,∴∠DAO=180°﹣(190°﹣α)﹣(α﹣60°)=180°﹣190°+α﹣α+60°=50°,∵△AOD是等腰三角形,∴①∠AOD=∠ADO时,190°﹣α=α﹣60°,解得α=125°,②∠AOD=∠DAO时,190°﹣α=50°,解得α=140°,③∠ADO=∠DAO时,α﹣60°=50°,解得α=110°,综上所述,α为125°或140°或110°时,△AOD是等腰三角形.【点评】本题考查了等边三角形的判定与性质,旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小的性质,勾股定理逆定理,等腰三角形的性质,(3)用α表示出△AOD的各个内角是解题的关键,注意要分情况讨论.14.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】证明题;压轴题.【分析】首先延长BD至F,使DF=BC,连接EF,得出△BEF为等边三角形,进而求出△ECB≌△EDF,从而得出EC=DE.【解答】证明:延长BD至F,使DF=BC,连接EF,∵AE=BD,△ABC为等边三角形,∴BE=BF,∠B=60°,∴△BEF为等边三角形,∴∠F=60°,在△ECB和△EDF中∴△ECB≌△EDF(SAS),∴EC=ED.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质与判定以及全等三角形的判定等知识,作出辅助线是解决问题的关键.15.【考点】含30度角的直角三角形.【专题】计算题;等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.【分析】根据同角的余角相等求出∠BCD=∠A=60°,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AC、AB的长,然后根据BD=AB﹣AD计算即可得解.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠BCD+∠ACD=90°,∠A+∠ACD=90°,∴∠BCD=∠A=60°,∴∠ACD=∠B=30°,∵AD=2,∴AC=2AD=4,∴AB=2AC=8,∴BD=AB﹣AD=8﹣2=6.故选:C.【点评】本题主要考查了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,同角的余角相等的性质,熟记性质是解题的关键.16.【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形.【分析】根据线段垂直平分线的性质得到EB=EA,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=15°,根据三角形的外角的性质求出∠AEC=30°,根据直角三角形的性质计算.【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴EB=EA,∴∠EAB=∠B=15°,∴∠AEC=30°,∴AC=AE=3(cm),故选:D.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.17.【考点】等腰三角形的性质;含30度角的直角三角形.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得到AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,从而可得到∠BAD=60°,∠ADB=90°,再根据角平分线的性质即可得到∠DAE=∠EAB=30°,从而可推出AD=DF,根据直角三角形30度角的性质即可求得AD的长,即得到了DF 的长.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,D为底边的中点,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∵∠BAC=120°,∴∠BAD=60°,∠ADB=90°,∵AE是∠BAD的角平分线,∴∠DAE=∠EAB=30°.∵DF∥AB,∴∠F=∠BAE=30°.∴∠DAF=∠F=30°,∴AD=DF.∵AB=11,∠B=30°,∴AD=5.5,∴DF=5.5故选:C.【点评】本题考查了含30°角的直角三角形,等腰三角形的判定与性质,平行线的性质等知识点,能求出AD=DF是解此题的关键.18.【考点】含30度角的直角三角形.【专题】推理填空题.【分析】根据直角三角形的性质求出BC,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】解:∵∠A=30°,BC⊥AC,∴BC=AB=3.7,∵DE⊥AC,BC⊥AC,∴DE∥BC,∵点D是斜梁AB的中点,∴DE=BC=1.85m,故答案为:1.85m.【点评】本题考查的是直角三角形的性质,掌握在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.19.【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【专题】计算题;等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.【分析】先由直角三角形的性质求出∠ABC的度数,由AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,垂足为E,可得BD=AD,由∠A=30°可知∠ABD=30°,故可得出∠DBC =30°,根据CD=2可得出BD的长,进而得出AD的长.【解答】解:连接BD,∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°.∵AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,∴AD=BD,DE⊥AB,∴∠ABD=∠A=30°,∴∠DBC=30°,∵CD=2,∴BD=2CD=4,∴AD=4.故选:D.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质以及含30°角的直角三角形的性质.熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.20.【考点】垂线段最短;含30度角的直角三角形.【专题】解直角三角形及其应用;推理能力.【分析】在Rt△ABC中,利用“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”可求出AB的长,由点P是BC边上一动点结合AC,AB的长,即可得出AP长的取值范围,再对照四个选项即可得出结论.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3,∴AB=2AC=6.∵点P是BC边上一动点,∴AC≤AP≤AB,即3≤AP≤6.故选:D.【点评】本题考查了含30度角的直角三角形以及垂线段最短,通过解含30度角的直角三角形,求出AB的长是解题的关键.21.【考点】含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;运算能力.【分析】求出AD的长,再根据含30°角的直角三角形的性质得出DE=AD,即可求出答案.【解答】解:∵点D是AB的中点,AB=7.2,∴AD=AB=3.6,∵DE⊥AC,∴∠DEA=90°,∵∠A=30°,∴DE=AD=1.8,故选:A.【点评】本题考查了含30°角的直角三角形的性质,能根据含30°角的直角三角形的性质得出DE=AD是解此题的关键.22.【考点】等腰三角形的性质;含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】过P作PC⊥MN于C,先由等腰三角形的性质得CM=CN=2.5,再由含30°角的直角三角形的性质求出OC的长,然后由OC+CM求出ON的长即可.【解答】解:过P作PC⊥MN于C,如图所示:∵PM=PN,MN=5,∴CM=NC=MN=2.5,在Rt△OPC中,∠AOB=60°,∴∠OPC=30°,∴OC=OP=4,则ON=OC+CM=4+2.5=6.5,故选:B.【点评】本题考查的是含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握含30°角的直角三角形的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.23.【考点】三角形内角和定理;等腰三角形的判定;含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;几何直观.【分析】根据等腰三角形的判定和含30°的直角三角形的性质解答即可.【解答】解:如图所示:以B为圆心,BC长为半径画弧,交直线m于点P4,P2,以A为圆心,AC长为半径画弧,交直线m于点P1,P3,边AC和BC的垂直平分线都交于点P3位置,因此出现等腰三角形的点P的位置有4个,故选:C.【点评】此题考查等腰三角形的判定,关键是根据等腰三角形的判定和含30°的直角三角形的性质解答.24.【考点】列代数式;等边三角形的性质;含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】利用等边三角形的性质可得AB=BC=AC=4,∠B=∠C=60°,再利用含30度角的直角三角形的性质进行计算即可.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=4,∠B=∠C=60°,∵PD⊥BC,DE⊥AC,∴BD=PB,CE=CD,∵P A=x,∴BP=4﹣x,∴BD=PB=2﹣x,∴CD=4﹣(2﹣x)=2+x,∴CE=1+x,∴AE=4﹣(1+x)=3﹣x,故选:B.【点评】此题主要考查了等边三角形的性质和含30度角的直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.25.【考点】平行线的性质;等腰三角形的性质;含30度角的直角三角形.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得到AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,从而可得到∠BAD=60°,∠ADB=90°,再根据角平分线的性质即可得到∠DAE=∠EAB=30°,从而可推出AD=DF,根据直角三角形30度角的性质即可求得AD的长,即得到了DF 的长.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,D为底边的中点,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∵∠BAC=120°,∴∠BAD=60°,∠ADB=90°,∵AE是∠BAD的角平分线,∴∠DAE=∠EAB=30°,∵DF∥AB,∴∠F=∠BAE=30°,∴∠DAF=∠F=30°,∴AD=DF,∵AB=6,∠B=30°,∴AD=AB=3,∴DF=3,故选:D.【点评】本题考查了含30°角的直角三角形,等腰三角形的判定与性质,平行线的性质等知识点,能求出AD=DF是解此题的关键.26.【考点】等边三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形.【分析】由在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB,易证得∠DCA=∠DAC,继而可得①∠DCB=∠B正确;由①可证得AD=BD=CD,即可得②CD=AB正确;易得③△ADC是等腰三角形,但不能证得△ADC是等边三角形;由若∠E=30°,易求得∠FDC=∠FCD=30°,则可证得DF=CF,继而证得DE=EF+CF.【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠ADE=∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°,∵∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,∠DCB=∠B;故①正确;∴CD=BD,∵AD=CD,∴CD=AB;故②正确;∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,但不能判定△ADC是等边三角形;故③错误;∵若∠E=30°,∴∠A=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠ADC=60°,∵∠ADE=∠ACB=90°,∴∠EDC=∠BCD=∠B=30°,∴CF=DF,∴DE=EF+DF=EF+CF.故④正确.故选:B.【点评】此题考查了等腰三角形的性质与判定以及直角三角形的性质.注意证得D是AB 的中点是解此题的关键.27.【考点】平行线的性质;等边三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;多边形与平行四边形.【分析】延长EP交BC于点G,延长FP交AC于点H,证出四边形AEPH、四边形PDCG 均为平行四边形,得出PE=AH,PG=CD.证出△FGP和△HPD也是等边三角形,得出PF=PG=CD,PD=DH,得出PE+PD+PF=AH+DH+CD=AC即可.【解答】解:延长EP交BC于点G,延长FP交AC于点H,如图所示:∵PF∥AB,PD∥BC,PE∥AC,∴四边形AEPH、四边形PDCG均为平行四边形,∴PE=AH,PG=CD.又∵△ABC为等边三角形,∴△FGP和△HPD也是等边三角形,∴PF=PG=CD,PD=DH,∴PE+PD+PF=AH+DH+CD=AC,∴AC=a;故选:D.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.28.【考点】等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.【专题】三角形.【分析】根据等边三角形的判定、轴对称的性质即可判断;【解答】解:①三条边都相等的三角形是等边三角形;正确.②有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;正确.③有两个角为60°的三角形是等边三角形;正确.④底角的角平分线所在的直线是这等腰三角形的对称轴,则这个三角形是等边三角形;正确.故选:D.【点评】本题考查等边三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质、轴对称等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.29.【考点】平行线的性质;等边三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】根据等边三角形边长为2,在Rt△BDE中求得DE的长,再根据CM垂直平分DF,在Rt△CDN中求得CN,最后根据线段和可得CM的长.【解答】解:∵等边三角形边长为2,BD=CD,∴BD=,CD=,∵等边三角形ABC中,DF∥AB,∴∠FDC=∠B=60°,∵∠EDF=90°,∴∠BDE=30°,∴DE⊥BE,∴BE=BD=,DE=,如图,连接DM,则Rt△DEF中,DM=EF=FM,∵∠FDC=∠FCD=60°,∴△CDF是等边三角形,∴CD=CF=,∴CM垂直平分DF,∴∠DCN=30°,DN=FN,∴Rt△CDN中,DN=,CN=,∵M为EF的中点,∴MN=DE=,∴CM=CN+MN=+=,故选:C.【点评】本题主要考查了三角形的综合应用,解决问题的关键是掌握等边三角形的性质、平行线的性质、线段垂直平分线的判定等.熟练掌握这些性质是解题的关键.30.【考点】等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【分析】根据等腰三角形的性质和等边三角形的性质和判定逐个进行分析判断,即可得到答案.【解答】解:A.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,故本选项不合题意;B.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等,故本选项不合题意;C.等腰三角形顶角的角平分线,底边的中线,高相互重合,说法错误,故本选项符合题意;D.三个角都相等的三角形是等边三角形,故本选项不合题意;故选:C.【点评】本题考查了等边三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握等边三角形的判定和性质定理是解题的关键.31.【考点】等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.。

北师大版八年级数学下册《第1章 三角形的证明》单元培优测试卷【附答案】

北师大版八年级数学下册《第1章 三角形的证明》单元培优测试卷【附答案】

北师大版八年级数学下册《第1章三角形的证明》单元培优测试卷一、选择题1.下列命题中,是假命题的是( )A.等腰三角形三个内角的和等于180°B.等腰三角形两边的平方和等于第三边的平方C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等D.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等2.下列几组数中,能作为直角三角形三边长的是( )A.2,4,5B.3,4,5C.4,4,5D.5,4,53.在等腰三角形中,有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是( )A.25°B.25°或40°C.25°或35°D.40°4.如图,在△ABC中,AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,点O是AC、BC的垂直平分线的交点,连接AO、BO,若∠AIB=α,则∠AOB的大小为( )A.αB.4α﹣360°C.α+90°D.180°﹣α5.如图,在△ABC中,AC=6,BC=8,∠C=90°,∠ABC与∠BAC的平分线交于点D,过点D作DE∥AC交AB于点E,则DE=( )A.B.2C.D.36.如图,在△ABC中,∠B=74°,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,若AB+BD=BC,则∠BAC的度数为( )A.74°B.69°C.65°D.60°7.下列命题正确的是( )A.三角形的一个外角大于任何一个内角B.三角形的三条高都在三角形内部C.三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等D.两边和其中一边的对角相等的三角形全等8.等腰三角形一边的长为4cm,周长是18cm,则底边的长是( )A.4cm B.10cm C.7或10cm D.4或10cm二、填空题9.如图,BD、CE是等边三角形ABC的中线,则∠EFD=.10.如图,在△ABC中,AB=BC,BE平分∠ABC,AD为BC边上的高,且AD=BD.则∠3=°.11.平面直角坐标系中,已知A(8,0),△AOP为等腰三角形,且△AOP的面积为16,则满足条件的P点个数是.12.如果等腰三角形的一个内角是80°,那么它的顶角的度数是°.13.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,△ABC的面积为60,AB=16,BC=14,则DE的长等于.14.如图,在△ABC中,线段AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD,若∠C=80°,∠CBD=40°,则∠A的度数为°.15.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,∠BAD=20°,且AE=AD,则∠CDE的度数是.16.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是边AB的垂直平分线,D为垂足,DE交AC 于点,且AB=8,BC=6,则△BEC的周长是.17.如图,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于E点,∠B=50°,∠FAE=20°,则∠C=度.18.已知C,D两点在线段AB的垂直平分线上,且∠ACB=50°,∠ADB=86°,则∠CAD的度数是.三、解答题19.如图,△ABC中,∠ABC=25°,∠ACB=55°,DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,E,G分别为垂足.(1)直接写出∠BAC的度数;(2)求∠DAF的度数;(3)若BC的长为30,求△DAF的周长.20.如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,CE⊥AB,AF⊥BC.(1)求证:CF=EF;(2)求∠EFB的度数.21.如图,在等边三角形ABC中,D是AB上的一点,E是CB延长线上一点,连接CD、DE,已知∠EDB=∠ACD,BC=6,(1)求证:△DEC是等腰三角形.(2)当∠BDC=5∠EDB,EC=8时,求△EDC的面积.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△CAP和△CBQ都是等边三角形,BQ和CP 交于点H,求证:BQ⊥CP.23.△ABC中,AB=AC,∠B=30°,点P在BC边上运动(P不与B、C重合),连接AP,作∠APQ=∠B,PQ交AB于点Q.(1)如图1,当PQ∥CA时,判断△APB的形状并说明理由;(2)在点P的运动过程中,△APQ的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BQP的度数;若不可以,请说明理由.24.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于点M交BE于点G,AD平分∠MAC,交BC于点D,交BE于点F.求证:线段BF垂直平分线段AD.25.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D为线段CE 的中点,BE=AC.(1)求证:AD⊥BC.(2)若∠BAC=75°,求∠B的度数.26.已知△ABC中,D为边BC上一点,AB=AD=CD.(1)试说明∠ABC=2∠C;(2)过点B作AD的平行线交CA的延长线于点E,若AD平分∠BAC,求证:AE=AB.参考答案1.解:A、等腰三角形三个内角的和等于180°,正确,是真命题,不符合题意;B、直角三角形两边的平方和等于第三边的平方,故原命题错误,是假命题,符合题意;C、角平分线上的点到这个角两边的距离相等,正确,是真命题,不符合题意;D、线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,正确,是真命题,不符合题意,故选:B.2.解:A、22+42≠52,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故不合题意;B、32+42=52,根据勾股定理的逆定理可知三角形是直角三角形,故符合题意;C、42+42≠52,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故不合题意;D、42+52≠52,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故不合题意;故选:B.3.解:当50°为底角时,∵∠B=∠ACB=50°,∴∠BCD=90°﹣50°=40°;当50°为顶角时,∵∠A=50°,∴∠B=∠ACB=65°,∴∠BCD=90°﹣65°=25°.故选:B.4.解:连接CO并延长至D,∵∠AIB=α,∴∠IAB+∠IBA=180°﹣α,∵AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,∴∠IAB=∠CAB,∠IBA=∠CBA,∴∠CAB+∠CBA=2(∠IAB+∠IBA)=360°﹣2α,∴∠ACB=180°﹣(∠CAB+∠CBA)=2α﹣180°,∵点O是AC、BC的垂直平分线的交点,∴OA=OC,OB=OC,∴∠OCA=∠OAC,∠OCB=∠OBC,∵∠AOD是△AOC的一个外角,∴∠AOD=∠OCA+∠OAC=2∠OCA,同理,∠BOD=∠OCB,∴∠AOB=∠AOD+∠BOD=2∠OCA+2∠OCB=4α﹣360°,故选:B.5.解:延长ED交BC于点G,作DF⊥AB于点F,作DH⊥AC于点H,∵DE∥AC,∠C=90°,∴∠BGE=∠C=90°,∴EG⊥BC,∴∠DGC=∠DHC=∠C=90°,∴四边形DGCH为矩形,∵AD平分∠BAC,BD平分∠ABC,DF⊥AB,DH⊥AC,DG⊥BC,∴DF=DM,DG=DF,∴DH=DG,∴四边形DGCH为正方形,在Rt△BDG和Rt△BDF中,,∴Rt△BDG≌Rt△BDF(HL),∴BF=BG,同理可得:Rt△AHD≌Rt△AFD,由勾股定理可得:AB2=AC2+BC2=100,∴AB=10,设CH=CG=x,则AH=6﹣x,BG=8﹣x,∴AF=6﹣x,BF=8﹣x,∴AB=10=AF+BF=6﹣x+8﹣x=14﹣2x,即14﹣2x=10,解得:x=2,∴CH=CG=2,BG=6,∵DE∥AC,∴△BEG∽△BAC,∴,即,∴EG=4.5,∴DE=EG﹣DG=4.5﹣2=2.5,故选:A.6.解:如图,连接AD,∵边AC的垂直平分线交BC于点D,∴AD=CD,∴∠DAC=∠C,∵AB+BD=BC,BD+CD=BC,∴CD=AB,∴AD=AB,∴∠ABD=∠ADB=74°,∴∠C=37°,∴∠BAC=180°﹣74°﹣37°=69°,故选:B.7.解:A、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角,原命题是假命题;B、钝角三角形的三条高不在三角形内部,原命题是假命题;C、三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等,是真命题;D、两边和其夹角相等的三角形全等,原命题是假命题;故选:C.8.解:分情况考虑:①当4cm是腰时,则底边长是18﹣8=10(cm),此时4,4,10不能组成三角形,应舍去;②当4cm是底边时,腰长是(18﹣4)×=7(cm),4,7,7能够组成三角形.此时底边的长是4cm.故选:A.9.解:∵BD、CE是等边三角形ABC的中线,∴BD⊥AC,CE⊥AB,∠A=60°,∴∠AEF=∠ADF=90°,∵∠EFD=360°﹣90°﹣90°﹣∠A=180°﹣60°=120°.故答案为120°.10.解:∵AD为BC边上的高,∴∠ADB=90°,∵AD=BD,∴∠ABD=∠BAD=(180°﹣∠ADB)=45°,∵BE平分∠ABC,∴∠1=∠2=∠ABD=22.5°,BE⊥AC,∴∠BEA=90°=∠ADB,∵∠3+∠BEA+∠AHE=180°,∠2+∠ADB+∠BHD=180°,∠AHE=∠BHD,∴∠3=∠2=22.5°.故答案为:22.5°.11.解:∵A(8,0),∴OA=8,设△AOP的边OA上的高是h,则×8×h=16,解得:h=4,在x轴的两侧作直线a和直线b都和x轴平行,且到x轴的距离都等于4,如图:①以A为圆心,以8为半径画弧,交直线a和直线b分别有两个点,即共4个点符合,②以O为圆心,以8为半径画弧,交直线a和直线b分别有两个点,即共4个点符合,③作AO的垂直平分线分别交直线a、b于一点,即共2个点符合,4+4+1+1=10.故答案为:10.12.解:当80°是等腰三角形的顶角时,则顶角就是80°;当80°是等腰三角形的底角时,则顶角是180°﹣80°×2=20°.故答案为:80°或20.13.解:作DF⊥BC于F,∵BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DF=DE,∴S△ABC=S△ABD+S△DBC=×AB×DE+×BC×DF==60,∴DF=DE=4.故答案为:4.14.解:∵∠C=80°,∠CBD=40°,∴∠CDB=180°﹣∠C﹣∠CBD=60°,∵线段AB的垂直平分线交AC于点D,∴DA=DB,∴∠A=∠DBA=∠CDB=30°,故答案为:30.15.解:∵AB=AC,D为BC的中点,∴∠CAD=∠BAD=20°,AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED==80°,∴∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣80°=10°.故答案为:10°.16.解:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,∴AC===10,∵DE是边AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴△BEC的周长=BC+EC+BE=BC+EC+EA=BC+AC=16,故答案为:16.17.解:∵DE是线段AC的垂直平分线,∴EA=EC,∴∠EAC=∠C,∵AF平分∠BAC,∴∠BAF=∠CAF=∠FAE+∠CAE=20°+∠C,由三角形内角和定理得,∠B+∠BAC+∠C=180°,即50°+20°+∠C+20°+∠C+∠C=180°,解得,∠C=30°,故答案为:30.18.解:∵C、D两点在线段AB的中垂线上,∴CA=CB,DA=DB,∵CD⊥AB,∴∠ACD=∠ACB=×50°=25°,∠ADC=∠ADB=×86°=43°,当点C与点D在线段AB两侧时,∠CAD=180°﹣∠ACD﹣∠ADC=180°﹣25°﹣43°=112°,当点C与点D′在线段AB同侧时,∠CAD′=∠AD′C﹣∠ACD′=43°﹣25°=18°,故答案为:18°或112°.19.解:(1)∵∠ABC=25°,∠ACB=55°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=100°;(2)∵DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,∴DA=DB,FA=FC,∴∠DAB=∠ABC=25°,∠FAC=∠ACB=55°,∴∠DAF=∠BAC﹣∠DAB﹣∠FAC=20°;(3)△DAF的周长=DA+DF+FA=DB+DF+FC=BC=30.20.证明:(1)∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF,又∵CE⊥AB,∴CF=EF;(2)∵DE垂直平分AC,∴AE=EC,又∵∠AEC=90°,∴∠ACE=∠EAC=45°,∴∠B=∠ACB=67.5°,∵EF=CF=BF,∴∠BEF=∠FBE=67.5°,∴∠EFB=45°.21.(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵∠E+∠EDB=∠ABC=60°,∠ACD+∠DCB=60°,∠EDB=∠ACD,∴∠E=∠DCE,∴DE=DC,∴△DEC是等腰三角形;(2)解:设∠EDB=α,则∠BDC=5α,∴∠E=∠DCE=60°﹣α,∴6α+60°﹣α+60°﹣α=180°,∴α=15°,∴∠E=∠DCE=45°,∴∠EDC=90°,如图,过D作DH⊥CE于H,∵△DEC是等腰直角三角形,∴∠EDH=∠E=45°,∴EH=HC=DH=EC=8=4,∴△EDC的面积=EC•DH=8×4=16.22.证明:∵△CAP和△CBQ都是等边三角形,∴∠CAP=∠CBQ=60°,∵∠ACB=90°,∴∠BCP=∠ACB﹣∠ACP=30°,在△BCH中,∠BHC=180°﹣∠BCH﹣∠CBH=180°﹣30°﹣60°=90°,∴BQ⊥CP.23.解:(1)△APB是直角三角形,理由如下:∵AB=AC,∠B=30°,∴∠C=30°=∠B=∠APQ,∵PQ∥AC,∴∠BPQ=∠C,∴∠APB=60°,∴∠BAP=90°,∴△APB是直角三角形;(2)当AQ=QP时,∴∠QAP=∠APQ=30°,∴∠BQP=∠QAP+∠APQ=60°,当AP=PQ时,则∠AQP=∠PAQ=75°,∴∠BQP=105°,当AQ=AP时,则∠AQP=∠APQ=30°,∵P不与B、C重合,∴不存在,综上所述:∠BQP=105°或60°.24.证明:∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠C=90°,∵AM⊥BC,∴∠AMB=90°,∴∠ABC+∠BAM=90°,∴∠C=∠BAM,∵AD平分∠MAC,∴∠MAD=∠CAD,∴∠BAM+∠MAD=∠C+∠CAD,∵∠ADB=∠C+∠CAD,∴∠BAD=∠ADB,∴AB=BD,∵BE平分∠ABC,∴BF⊥AD,AF=FD,即线段BF垂直平分线段AD.25.解:(1)连接AE,∵EF垂直平分AB∴AE=BE∵BE=AC∴AE=AC∵D是EC的中点∴AD⊥BC(2)设∠B=x°∵AE=BE∴∠BAE=∠B=x°∴由三角形的外角的性质,∠AEC=2x°∵AE=AC∴∠C=∠AEC=2x°在三角形ABC中,3x°+75°=180°x°=35°∴∠B=35°26.证明:(1)∵AB=AD,∴∠ABC=∠ADB,∵AD=CD,∴∠DAC=∠C,∵∠ADB=∠DAC+∠C=2∠C,∴∠ABC=2∠C;(2)∵AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠CAD,∵BE∥AD,∴∠DAB=∠ABE,∠E=∠CAD,∴∠ABE=∠E,∴AE=AB.。

北师大版八年级下册数学[等腰三角形(基础)知识点整理及重点题型梳理]

北师大版八年级下册数学[等腰三角形(基础)知识点整理及重点题型梳理]

北师大版八年级下册数学[等腰三角形(基础)知识点整理及重点题型梳理]北师大版八年级下册数学重难点突破:等腰三角形(基础)研究目标:1.了解等腰三角形和等边三角形的定义和概念,掌握等腰三角形的轴对称性;2.掌握等腰三角形和等边三角形的性质,并能利用这些性质进行简单的推理、证明、计算和作图;3.理解并掌握等腰三角形和等边三角形的判定方法及其证明过程,初步了解转化思想,并培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力;4.理解反证法并能用反证法推理证明简单几何题。

要点梳理:要点一、等腰三角形的定义等腰三角形是指有两条边相等的三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角。

如图所示,在△ABC中,AB=AC,△ABC是等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A 是顶角,∠B、∠C是底角。

要点二、等腰三角形的性质1.等腰三角形的底角相等,简称“在同一个三角形中,等边对等角”。

推论:等边三角形的三个内角都相等,并且每个内角都等于60°。

2.等腰三角形的对称性1) 等腰三角形是轴对称图形;2) ∠B=∠C;3) BD=CD,AD为底边上的中线;4) ∠ADB=∠ADC=90°,AD为底边上的高线。

结论:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(底边上的高线或中线)所在的直线是它的对称轴。

3.等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形。

也称为正三角形。

等边三角形是一类特殊的等腰三角形,有三条对称轴,每个角的平分线(底边上的高线或中线)所在的直线就是它的对称轴。

要点诠释:1) 等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。

∠A=180°-2∠B,∠B=∠C=180A/2.2) 等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。

等腰三角形的重要线段性质之一是“等腰三角形三线合一”,即等腰三角形的顶角平分线、底边上中线和高线互相重合。

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综合滚动练习:特殊的三角形
时间:45分钟分数:100分得分:________
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.已知一个等腰三角形底角的度数为80°,则这个等腰三角形顶角的度数为() A.20°B.70°C.80°D.100°
2.已知等腰三角形的一边长为6,一个内角为60°,则它的周长是()
A.12 B.15 C.18 D.20
3.如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等的条件是()
A.AC=A′C′,BC=B′C′
B.∠A=∠A′,AB=A′B′
C.AC=A′C′,AB=A′B′
D.∠B=∠B′,BC=B′C′
第3题图第4题图4.如图,△ABC是等边三角形,P为BC上一点,在AC上取一点D,使AD=AP,且∠APD=70°,则∠P AB的度数是()
A.10°B.15°C.20°D.25°
5.如图,AD⊥BC,D是BC的中点,那么下列结论错误的是()
A.△ABD≌△ACD
B.∠B=∠C
C.△ABC是等腰三角形
D.△ABC是等边三角形
第5题图第6题图
6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE 的平分线相交于点D,则∠D的度数为()
A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°
7.(2017·滨州中考)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD =BA,则∠B的大小为【方法1②】()
A.40°B.36°C.30°D.25°
第7题图第8题图
8.★如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.3个以上
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.如图,已知∠B=∠C,从①BE=CE,②AB=DC,③∠BAE=∠CDE这三个等式中选出一个作为条件,可以推出△AED是等腰三角形的有________(填序号).
第9题图第11题图
10.若△ABC的三边a,b,c满足条件:a-3+b-4+c-5=0,则△ABC是________三角形.
11.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,则∠DAC+∠C=________°.
12.如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠B=30°.折叠该纸片,使点C落在点E 处,折痕为AD.若CD=3cm,则BD的长为________cm.
第12题图第13题图
13.如图,已知∠AOB=60°,点P在OA上,OP=8,点M、N在边OB上,PM=PN.若MN=2,则OM=________.
14.(2017·淄博中考)如图,在边长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE+DF=________.
三、解答题(共44分)
15.(8分)如图,树AB垂直于地面,为测树高,小明在C处,测得∠ACB=15°,他沿CB方向走了20米,到达D处,测得∠ADB=30°,你能帮助小明计算出树的高度吗?
16.(10分)如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E 在BC上,且AE=CF.请判断AE与CF的位置关系,并说明理由.
17.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形的周长为32,求BC和CD的长.
18.★(14分)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.以OC为一边作等边△OCD,连接AD.
(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(2)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形?
参考答案
1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A7.B
8.D解析:如图,在OA,OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.∵OP平分∠AOB,
∴∠EOP =∠POF =60°.∵OP =OE =OF ,∴△OPE ,△OPF 是等边三角形,∴EP =OP ,∠EPO =∠OEP =∠PON =∠MPN =60°,∴∠EPM =∠OPN .在△PEM 和△PON 中,⎩⎪⎨⎪
⎧∠PEM =∠PON ,PE =PO ,∠EPM =∠OPN ,
∴△PEM ≌△PON ,∴PM =PN .∵∠MPN =60°,∴△PNM 是等边三角形,∴只要∠MPN =60°,△PMN 就是等边三角形,故这样的三角形有无数个.故选D.
9.①② 10.直角 11.90 12.6 13.3
14.23 解析:作AG ⊥BC 于G ,连接AD .∵△ABC 是等边三角形,∴∠B =60°,∴由勾股定理得AG =2 3.∵S △ABD +S △ACD =S △ABC ,∴12AB ·DE +12AC ·DF =12BC ·AG .∵AB =AC
=BC =4,∴DE +DF =AG =2 3.
15.解:∵∠ADB =30°,∠ACB =15°,∴∠CAD =∠ADB -∠ACB =15°,(3分)∴∠ACB =∠CAD ,∴AD =CD =20米.(6分)又∵∠ABD =90°,∠ADB =30°,∴AB =12AD =10米,
∴树的高度为10米.(8分)
16.解:AE ⊥CF .(2分)理由如下:延长AE 交FC 于点G .∵∠ABC =90°,∴∠CBF =∠ABE =90°.(4分)在Rt △ABE 和Rt △CBF 中,∵AE =CF ,AB =CB ,∴Rt △ABE ≌Rt △CBF (HL),∴∠EAB =∠FCB .(7分)∵∠FCB +∠CFB =90°,∴∠EAB +∠AFC =90°,∴∠AGF =90°,∴AE ⊥CF .(10分)
17.解:如图,连接BD .(2分)∵AB =AD ,∠A =60°,∴△ABD 是等边三角形,∴BD =AD =8,∠1=60°.(5分)又∵∠1+∠2=150°,∴∠2=90°.(7分)设BC =x ,∵四边形的周长为32,∴CD =32-AB -BC -AD =16-x .在Rt △BCD 中,由勾股定理得BC 2=BD 2+CD 2,即x 2=82+(16-x )2,(10分)解得x =10,∴16-x =6,∴BC =10,CD =6.(12分)
18.解:(1)△AOD 是直角三角形.(1分)理由如下:∵△ABC ,△OCD 是等边三角形,∴BC =AC ,OC =CD ,∠ACB =∠OCD =60°,∴∠BCO =∠ACD .在△BOC 与△ADC 中,⎩⎪⎨⎪
⎧OC =DC ,∠BCO =∠ACD ,BC =AC ,
∴△BOC ≌△ADC ,(4分)∴∠ADC =∠BOC =α=150°,∴∠ADO =∠ADC -∠ODC =150°-60°=90°,∴△AOD 是直角三角形.(6分)
(2)由(1)知△BOC ≌△ADC ,∴∠CBO =∠CAD .设∠CBO =∠CAD =a ,∠ABO =b ,∠BAO =c ,∠CAO =d ,则a +b =60°,b +c =180°-110°=70°,c +d =60°,∴∠DAO =a +d =(a +b )+(c +d )-(b +c )=50°.由(1)可知∠ADC =∠BOC =α,∴∠ADO =∠ADC -∠CDO =α-60°.(8分)△AOD 为等腰三角形有以下三种情况:①AO =AD ,则∠AOD =
∠ADO ,∴
180°-50°
2
=α-60°,∴α=125°;(10分)②OA =OD ,则∠OAD =∠ADO ,∴α-60°=50°,∴α=110°;(12分)③OD =AD ,则∠OAD =∠AOD ,∴180°-(α-60°)
2=50°,
∴α=140°.综上所述,当α为125°或110°或140°时,△AOD 是等腰三角形.(14分)。

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