3 汤逊放电理论

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电介质的电气特性及放电理论-高电压技术考点复习讲义和题库

电介质的电气特性及放电理论-高电压技术考点复习讲义和题库

考点1:电介质的电气特性及放电理论(一)气体电介质的击穿过程气体放电可以分非自持放电和自持放电两种。

20世纪Townsend在均匀电场,低气压,短间隙的条件下进行了放电试验,提出了比较系统的理论和计算公式,解释了整个间隙的放电过程和击穿条件。

1、汤逊放电理论的适用范围:汤逊理论的核心是:(1)电离的主要因素是电子的空间碰撞电离和正离子碰撞阴极产生表面电离;(2)自持放电是气体间隙击穿的必要条件。

汤逊理论是在低气压、Pd值较小的条件下进行的放电实验的基础上建立起来的,这一放电理论能较好的解释低气压短间隙中的放电现象。

因此,汤逊理论的适用范围是低气压短间隙(Pd<26 66kPa.cm)。

在高气压、长气隙中的放电现象无法用汤逊理论加以解释,两者间的主要差异表现在以下几方面:(1) 放电外形根据汤逊理论,气体放电应在整个间隙中均匀连续地发展。

低气压下气体放电发光区确实占据了整个间隙空间,如辉光放电。

但在大气压下气体击穿时出现的却是带有分支的明亮细通道。

(2) 放电时间根据汤逊理论,闻隙完成击穿,需要好几次循环:形成电子崩,正离子到达阴极产生二次电子,又形成更多的电子崩。

完成击穿需要一定的时间。

但实测到的在大气压下气体的放电时间要短得多。

(3) 击穿电压当Pd值较小时,根据汤逊自持放电条件计算的击穿电压与实测值比较一致;但当Pd值很大时,击穿电压计算值与实测值有很大出入。

(4) 阴极材料的影响根据汤逊理论,阴极材料的性质在击穿过程中应起一定作用。

实验表明,低气压下阴极材料对击穿电压有一定影响,但大气压下空气中实测到的击穿电压却与阴极材料无关。

由此可见汤逊理论只适用于一定的Pd范围,当Pd>26 66kPa. cm后,击穿过程就将发生改变,不能用汤逊理论来解释了。

2、流注理论利用流注理论可以很好地解释高气压、长间隙情况下出现的一系列放电现象。

(1) 放电外形 流注通道电流密度很大,电导很大,故其中电场强度很小。

高电压工程-第二章 气体放电的基本理论【】

高电压工程-第二章  气体放电的基本理论【】

第6节 沿面放电与污秽闪络
1)定义—当绝缘承受的电压超过一定值时,在固体介 质和空气交界面上出现的放电现象,叫沿面放电。
当沿面放电发展成为贯穿性的空气击穿时,叫沿面闪络。 沿面放电是气体放电,由于交界面上电压分布不均匀,
沿面闪络电压比气体单独存在时的击穿电压低 输电线路遭受雷击时绝缘子的闪络,处于大气脏污地区
的瓷瓶在雷雾天发生闪络,均属沿面放电。 为避免绝缘子发生不可恢复的击穿,在设计中让其击穿
电压高出闪络电压约50% 2)影响因素—绝缘表面状态、污秽程度、气候条件等
因素影响很大。
沿面闪络的几种形式
工频电压作用下
沿平板玻璃表面 滑闪放电照片
辽沈地区2001年2月22日遭遇最严重大面积停电事故,沈阳市区 停电面积超过70%。辽沈停电事故是从输电线路污闪开始的。 辽沈为重工业区,含盐的空气污染物附着在绝缘瓷瓶上,大雾 湿气使瓷瓶绝缘能力降低,电弧沿着瓷瓶表面爬升,出现闪烙
➢电晕造成的损耗可削弱输电线上的雷电冲击电压 波的幅值和陡度;
➢利用电晕制造除尘器、消毒柜和对废气、废水进 行处理及对水果、蔬菜进行保鲜等。
极不均匀电场中气隙放电的极性效应
对于“棒—板”间隙,将“棒”的极性定义为间隙的 极性
1)正极性--棒 起晕电压高 击穿电压低
2)负极性--棒 起晕电压低 击穿电压高
D54动车组山东出事撞死一人致车头裂开
2009年3月28日,青岛—北京南D54次动车 途经山东潍坊,列车撞上了一男性铁路工人 (当场死亡),导致车头部分裂开,留有暗 红色血迹。列车暂停约20分钟,最终晚点15 分到达北京。
当时D54路过潍坊站后,正处于加速阶段, 时速在200公里以上。
第三节 流注放电理论
沿面放电:气体介质与固体介质的交界面上沿着固体介质的表面 而发生在气体介质中的放电;当沿面放电发展到使整个极间发 生沿面击穿时称为沿面闪络。

3 汤逊放电理论

3 汤逊放电理论

真空灭弧室
GIS 站
1.假设P保持不变,
①当d增加时,场强E降低,因此碰撞电离减弱,故 Ub 必然
增大。
②d很小时,自由电子直接从阴极运动到阳极(工程中 不会用到)。
应用:增加气体间隙的距离可提高间隙的击穿电压。
汤逊放电理论的适用范围
低气压、 短间隙的电场中,即
汤逊放电理论不能解释的放电现象
汤逊放电理论不能解释的放电现象 3、击穿电压 pd值较小时,选择适当的下值,根据汤逊自持放电条件 求得的击穿压和实验值比较一致。 pd值很大时,如仍采用原来的 值,则击穿电压计算值和 实验值将有很大出入。 4、阴极材料的影响 根据汤逊理论,阴极材料的性质在击穿过程中应起一定 作用。实验表明,低气压下阴极材料对击穿电压有一定影响 ,但大气压力下空气中实测得到的击穿电压却和阴极材料无 关。
2. α系数的计算
当电极间距离在一定 范围内时,在单对数坐标 系中,电流和极间距离的 关系为一倾斜的直线,此 直线的斜率就是 。
I2 1 a= ln d 2 - d1 I1
3. 电子电离系数α的分析
影响 α的因素:气体的种类、电场的强度、电子的自由 行程(气体的状态)有关。 为便于分析,进行如下的假设: (1)每次碰撞时电子失去自己的全部动能,然后从速度为零 的起始状态重新被电场加速。 (2)在电场作用下,电子的驱引速度比热运动速度大得多, 故忽略后者。又由于已假定每次碰撞时电子都失去全部动 能,所以可认为,在均匀电场中,两次碰撞之间,电子均 沿电场方向作直线运动。 (3)当电子动能小于气体分子的电离能时,每次碰撞都不会 使分子发生电离,而当电子动能大于气体分子的电离能时 ,每次碰撞必定使分子电离。
1. 自持放电条件
如果电压( 电场强度 )足够大,初始电子崩中的正离子 能在阴极上产生出来的新电子数等于或大于n0,那么即使除去 外界电离因子的作用放电也不会停止,即放电仅仅依靠已经产 生出来的电子和正离子(它们的数目取决于电场强度)就能维 持下去,这就变成了自持放电。

(完整版)高电压技术答案

(完整版)高电压技术答案

(完整版)⾼电压技术答案1 ⽓体的绝缘特性与介质的电⽓强度1-1⽓体放电过程中产⽣带电质点最重要的⽅式是什么,为什么?1-2简要论述汤逊放电理论。

1-3为什么棒-板间隙中棒为正极性时电晕起始电压⽐负极性时略⾼?1-4雷电冲击电压的标准波形的波前和波长时间是如何确定的?1-5操作冲击放电电压的特点是什么?1-6影响套管沿⾯闪络电压的主要因素有哪些?1-7具有强垂直分量时的沿⾯放电和具有弱垂直分量时的沿⾯放电,哪个对于绝缘的危害⽐较⼤,为什么?1-8某距离4m的棒-极间隙。

在夏季某⽇⼲球温度=30℃,湿球温度=25℃,⽓压=99.8kPa的⼤⽓条件下,问其正极性50%操作冲击击穿电压为多少kV?(空⽓相对密度=0.95)1-9某母线⽀柱绝缘⼦拟⽤于海拔4500m的⾼原地区的35kV变电站,问平原地区的制造⼚在标准参考⼤⽓条件下进⾏1min ⼯频耐受电压试验时,其试验电压应为多少kV?1-1⽓体放电过程中产⽣带电质点最重要的⽅式是什么,为什么?答: 碰撞电离是⽓体放电过程中产⽣带电质点最重要的⽅式。

这是因为电⼦体积⼩,其⾃由⾏程(两次碰撞间质点经过的距离)⽐离⼦⼤得多,所以在电场中获得的动能⽐离⼦⼤得多。

其次.由于电⼦的质量远⼩于原⼦或分⼦,因此当电⼦的动能不⾜以使中性质点电离时,电⼦会遭到弹射⽽⼏乎不损失其动能;⽽离⼦因其质量与被碰撞的中性质点相近,每次碰撞都会使其速度减⼩,影响其动能的积累。

1-2简要论述汤逊放电理论。

答: 设外界光电离因素在阴极表⾯产⽣了⼀个⾃由电⼦,此电⼦到达阳极表⾯时由于过程,电⼦总数增⾄个。

假设每次电离撞出⼀个正离⼦,故电极空间共有(-1)个正离⼦。

这些正离⼦在电场作⽤下向阴极运动,并撞击阴极.按照系数的定义,此(-1)个正离⼦在到达阴极表⾯时可撞出(-1)个新电⼦,则( -1)个正离⼦撞击阴极表⾯时,⾄少能从阴极表⾯释放出⼀个有效电⼦,以弥补原来那个产⽣电⼦崩并进⼊阳极的电⼦,则放电达到⾃持放电。

高电压技术简答题(重点理论)

高电压技术简答题(重点理论)
②测量绝缘电阻时,一般只用“L”和“E”端,但在测量电缆对地的绝缘电阻或被测设备的漏电流较严重时,就要使用“G”端,并将“G”端接屏蔽层或外壳。这样就使得流经绝缘表面的电流不再经过流比计的测量线圈,而是直接流经 G 端构成回路,所以,测得的绝缘电阻只是电缆绝缘的体积电阻。
③线路接好后,可按顺时针方向转动摇把,摇动的速度应由慢而快,当转速达到每分钟120转左右时(ZC-25型),保持匀速转动,并且要边摇边读数,不能停下来读数。
1.汤逊放电理论
汤逊理论的基本观点:电子碰撞电离是气体电离的主要原因;正离子碰撞阴极表面使阴极表面逸出电子是维持气体放电的必要条件;阴极逸出电子能否接替起始电子的作用是自持放电的判据。它只适用于低气压、短气隙的情况。
2.流注放电理论
气体放电流注理论以实验为基础,它考虑了高气压、长气隙情况下空间电荷对原有电场的影响和空间光电离的作用。
③防止雷击闪络后建立稳定的工频电弧;
④防止工频电弧后引起中断电力供应。
15.避雷线架设问题
35kV及以下线路一般不全线架设避雷线的原因:
①绝缘水平低,容易遭“反击”;
②35kV及以下系统采用中性点非有效接地方式,一相接地故障的后果并不严重;
③一相接地后,起相当于避雷线的作用。
16.发电厂、变电所防直击雷的基本原则
(4)引起波的衰减与变形。由于电晕要消耗能量,消耗能量的大小又与电压的瞬时值有关,故将使行波发生衰减的同时伴随有波形的畸变。
13.阀式避雷器的结构及作用
阀式避雷器是由装在密封瓷套中的多组火花间隙和多组非线性阀片电阻串联组成。它分普通型和磁吹型两大类。阀式避雷器是发电厂、变电所中设备对侵入波的主要防护装置。
防护措施:为了对付这种过电压,最根本的防护方法就是不让断续电弧出现,这可以通过改变中性点接地方式来实现。

汤生放电理论的简介

汤生放电理论的简介

导致 带 电 粒 子 的 增 加
放 电 电流 随之 上 升
,
电子 与 气 体 分 子 碰 撞 产 生 的 正 离 子
从 较 高 电场 中获得 的能量 已 足 以 在 与气 体 分 子 碰
这些 电 子 是 某 种 光 电
,
从 而 使 放 电 电流 进 一 步 增 大
,
汤 生放 电 中
刃 和 孔 区 域 中 的 电 流 都 是 从 阴极 发 射 出 的 最 原 始 的 电子 引 起 的
















汤 生 放 电理 论 的简 介
周建刚
,
刘 中凡
,
,
王文双
大连大 学 物理 学系
辽宁 大连


不 同 的 工 作 条 件 将 产 生 不 同 的 气 体 放 电现 象 一 类 是 非 自特 放 电
,
,
并具有不 同的 放 电 性 质
在研 究 气 体放 电 性 质 时
,
通 常把放 电分成 两大类 类 是 自持 放 电
长而 提 出的
,
即 由离 子 所 产 生 的 电离 碰 撞 数
这 是 汤 生 早 期 为解 释 图
中 兀 区域 内电流的增
这 种 电离 过 程 称 月过 程
下表 示 一 个 正 离 子 撞 击
汤 生 第 三 电离 系 数
阴极 表 面 时 平 均 从 阴极 表 面 逸 出 的 电子 数 目 二 次 电子 发


阴极 和 阳 极 之 间某 放 电 空 间薄 层 内 放 电情 况 来 研 究

高电压技术课后习题答案详解

高电压技术课后习题答案详解

高电压技术课后习题答案详解-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII1-1气体放电过程中产生带电质点最重要的方式是什么,为什么?答: 碰撞电离是气体放电过程中产生带电质点最重要的方式。

这是因为电子体积小,其自由行程(两次碰撞间质点经过的距离)比离子大得多,所以在电场中获得的动能比离子大得多。

其次.由于电子的质量远小于原子或分子,因此当电子的动能不足以使中性质点电离时,电子会遭到弹射而几乎不损失其动能;而离子因其质量与被碰撞的中性质点相近,每次碰撞都会使其速度减小,影响其动能的积累。

1-2简要论述汤逊放电理论。

答: 设外界光电离因素在阴极表面产生了一个自由电子,此电子到达阳极表面时由于α过程,电子总数增至d eα个。

假设每次电离撞出一个正离子,故电极空间共有(deα-1)个正离子。

这些正离子在电场作用下向阴极运动,并撞击阴极.按照系数γ的定义,此(deα-1)个正离子在到达阴极表面时可撞出γ(deα-1)个新电子,则(deα-1)个正离子撞击阴极表面时,至少能从阴极表面释放出一个有效电子,以弥补原来那个产生电子崩并进入阳极的电子,则放电达到自持放电。

即汤逊理论的自持放电条件可表达为r(deα-1)=1或γd eα=1。

1-3为什么棒-板间隙中棒为正极性时电晕起始电压比负极性时略高?答:(1)当棒具有正极性时,间隙中出现的电子向棒运动,进入强电场区,开始引起电离现象而形成电子崩。

随着电压的逐渐上升,到放电达到自持、爆发电晕之前,在间隙中形成相当多的电子崩。

当电子崩达到棒极后,其中的电子就进入棒极,而正离子仍留在空间,相对来说缓慢地向板极移动。

于是在棒极附近,积聚起正空间电荷,从而减少了紧贴棒极附近的电场,而略为加强了外部空间的电场。

这样,棒极附近的电场被削弱,难以造成流柱,这就使得自持放电也即电晕放电难以形成。

(2)当棒具有负极性时,阴极表面形成的电子立即进入强电场区,造成电子崩。

3汤逊放电理论

3汤逊放电理论

二.汤逊气体放电理论
汤逊放电理论:低气压短间隙
两种气体放电理论
流注放电理论:高气压长间隙
汤逊放电理论的理论要点
电子碰撞电离和正离子撞击阴极产生的金属表面电离 是使带电质点激增,并导致击穿的主要因素。击穿电压大 体上是 p × d 的函数.
(一)电 子 崩(electron avalanche)
2019年2月
§4 均匀电场中气体击穿的发展过程
一. 自持放电、非自持放电
1. 非自持放电:如去掉外电离因素 的作用后放电随即停止的放电。
U<U0时,去掉外电离因素,电 流消失。 2. 自持放电:能仅由电场的作用而 维持的放电称为自持放电
U>U0时,气体发生了强烈的电 离,电流剧增,气体的电离仅靠电 场的作用可自行维持,而不再继续 需要外部的电离因素了。
{ γ过程:
正 离 子 撞 击 阴 极 表 面 引 起 的 表 面 电 离 放 电 释 放 出 的 光 子 引 起 了 阴 极 表 面 的 光 电 离
2. α过程和γ过程同时引起的电流
γ系数:一个正离子撞击阴极表面产生的二次自由电子量。 上述产生的二次电子同样可引起气体空间的电离。
nc = n0 +Dn
基于以上的原因提出了流注放电理论:
长度内,一个自由电子的平均碰撞(注意不一定引起电离)的次数为 1 l
③因而电离碰撞的次数为: 1
-
e
xi l
,也即电离系数 α 。
l
④因而有:
a=
1e
xi l
1=e
Vi (El
)
l
l
⑤气体的温度不变时,平均自由程 l 和气体的压力
,并令 AVi = B ,可得: a= Ape- (Bp/E)
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n = n0 e
ax
抵达阳极的电子数 抵达阳极的电子数 阳极
na = n0 e ad
α过程引起的电流 1. α过程引起的电流
n = n0 ea x的两边都乘以电子电荷及电极的面积,得 的两边都乘以电子电荷及电极的面积, 将
到相应的电子电流增长的规律为: 到相应的电子电流增长的规律为: I = I 0 ea x 式中, 外电离因素引起的起始光电流; 式中,0------外电离因素引起的起始光电流; 外电离因素引起的起始光电流 I 则外回路中的电流为: 则外回路中的电流为: I = I 0 ea d ●对上式的分析: 对上式的分析: 在仅有α 过程时, ①在仅有 过程时,若 I 0 = 0 ,则 I = 0 。也即去掉外电离 因素,放电随即停止,该放电是非自持放电。 因素,放电随即停止,该放电是非自持放电。 不变的情况下( ②在α不变的情况下(电极间的电场和气体的状态不变), 不变的情况下 电极间的电场和气体的状态不变), 则电极间的电流与极间距离为指数关系。 则电极间的电流与极间距离为指数关系。
放电过程分析
1) 在OA阶段:间隙中的电流随着电压的升高而逐渐增加。 ) 阶段: 阶段 间隙中的电流随着电压的升高而逐渐增加。 其原因在于电压上升,电场增加, 其原因在于电压上升,电场增加,带电质点的运动速度较快 复合的几率减小,故更多的带电质点落入到极板间, ,复合的几率减小,故更多的带电质点落入到极板间,所以 电流上升。 电流上升。 2) AB阶段:电流基本保持不变。其原因在于,这是间隙中 阶段: ) 阶段 电流基本保持不变。其原因在于, 几乎所有的带电质点都落入到了极板中, 几乎所有的带电质点都落入到了极板中,而外界电离因素单 位时间内产生的自由电子数是一定的, 位时间内产生的自由电子数是一定的,所以电流并不随电压 的增加而增加。 的增加而增加。 3) BC阶段:电流随这电压的上升而上升。此时出现了新的 ) 阶段:电流随这电压的上升而上升。此时出现了新的 阶段 电离因素,因为此时的电压已经较高,在高场强下产生了碰 电离因素,因为此时的电压已经较高,在高场强下产生了碰 撞电离,产生了新的带电质点,所以电流增加。 撞电离,产生了新的带电质点,所以电流增加。 4) C阶段以后:电流急剧增加,这时由于电场强度很高,间 阶段以后: ) 阶段以后 电流急剧增加,这时由于电场强度很高, 隙发生了击穿,放电达到了自持。 隙发生了击穿,放电达到了自持。
放电释放出的光子引起了阴极表面的光电离
{
2. α过程和 过程同时引起的电流 过程和γ过程同时引起的电流 过程和
γ系数:一个正离子撞击阴极表面产生的二次自由电子量。 系数:一个正离子撞击阴极表面产生的二次自由电子量。 系数 上述产生的二次电子同样可引起气体空间的电离。 上述产生的二次电子同样可引起气体空间的电离。
n 0 ( e ad - 1) 在整个路程撞击出的正离子数为: 在整个路程撞击出的正离子数为:
令γ 表示一个正离子撞击到阴极表 面时产生出来的二次电子数, 面时产生出来的二次电子数,则从金属 ad g n 0 ( e - 1) 表面电离出的电子数为: 表面电离出的电子数为: 若该电子数大于等于起始电子数n 若该电子数大于等于起始电子数 0, 那么放电可以自持, 自持放电条件为 那么放电可以自持,即自持放电条件为 g ( e ad - 1) 1
计算方法: 计算方法: 先由d较小的直线部分得到 系数 然后由上式从d较大时 系数, ①先由 较小的直线部分得到 α系数,然后由上式从 较大时 电流增加更快的这个部分来决定γ 电流增加更快的这个部分来决定 。 直接有击穿试验来决定。 ②直接有击穿试验来决定。 I − I eα d
γ=
Ieα d
0
影响系数的因素 和电极材料的逸出功有关, ①和电极材料的逸出功有关,也即与电极材料及其表面的 状态有关。 状态有关。 有关, 因而有: ②与E/P有关,因为离子和光子的动能决定于 有关 因为离子和光子的动能决定于E/P,因而有: 因而有 g = f ( E / p) 但在工程实际中在击穿电压的计算中, γ一般看作为常 但在工程实际中在击穿电压的计算中, 一般看作为常 的反映不灵敏。 数,因为击穿电压对 γ的反映不灵敏。 的反映不灵敏
1
1 - xi l 1 i ( El ) = e 因而有: ④因而有: a = e l l 气体的温度不变时, 成反比, ⑤气体的温度不变时,平均自由程 l 和气体的压力 p 成反比, 1 = Ap l - ( Bp / E ) 可得: ,并令 AVi = B ,可得: a = Ape
写出更一般的表达式: 写出更一般的表达式: a p = f ( E p) 上式的意义: 系数与电场强度以及气体的压力有关 系数与电场强度以及气体的压力有关。 上式的意义:α系数与电场强度以及气体的压力有关。
华北电力大学
高电压绝缘技术
王胜辉
华北电力大学 电气与电子工程学院 高压教研室 2012年 2012年2月
§4 均匀电场中气体击穿的发展过程
一. 自持放电、非自持放电 自持放电、
1. 非自持放电:如去掉外电离因素 非自持放电: 的作用后放电随即停止的放电。 的作用后放电随即停止的放电。 U<U0时,去掉外电离因素,电 去掉外电离因素, 流消失。 流消失。 2. 自持放电:能仅由电场的作用而 自持放电: 维持的放电称为自持放电 U>U0时,气体发生了强烈的电 电流剧增, 离,电流剧增,气体的电离仅靠电 场的作用可自行维持, 场的作用可自行维持,而不再继续 需要外部的电离因素了。 需要外部的电离因素了。
(一)电 子 崩(electron avalanche) )
外界电离因 子在阴极附近产 生一个初始电子 如果空间的电场 强度足够大, 强度足够大,该 电子在向阳极运 动时就会引起碰 撞电离, 撞电离,产生出 一个新电子, 一个新电子,初 始电子和新电子 继续向阳极运动,又会引起新的碰撞电离, 继续向阳极运动,又会引起新的碰撞电离,产生出更多的电 依次类推,电子数将按几何级数不断增多, 子。依次类推,电子数将按几何级数不断增多,象雪崩似的 发展,这种急剧增大的空间电流被称为电子崩。 这种急剧增大的空间电流被称为电子崩 发展 这种急剧增大的空间电流被称为电子崩。
推导: 推导:
①若使得气体分子发生电离,则自由电子运动 的距离 x后所积累的动能 若使得气体分子发生电离, 必须大于气体分子的电离能,也即: 必须大于气体分子的电离能,也即: eEx ³ Wi 或 Ex ³ Vi V 也即只有那些自由行程大于 xi = i 的电子才能引起碰撞电离的过程 E - xi l 的概率为: 而在1cm的 ②而电子的自由行程大于 xi 的概率为:f ( xi ) = e ,而在 的 长度内,一个自由电子的平均碰撞(注意不一定引起电离) 长度内,一个自由电子的平均碰撞(注意不一定引起电离)的次数为 l 碰撞
2. α系数的计算 系数的计算
当电极间距离在一定 范围内时, 范围内时,在单对数坐标 系中, 系中,电流和极间距离的 关系为一倾斜的直线, 关系为一倾斜的直线,此 直线的斜率就是 。
I2 1 a= ln d 2 - d1 I1
3. 电子电离系数α的分析 电子电离系数 的分析
的因素: 影响 α的因素:气体的种类、电场的强度、电子的自由 的因素 气体的种类、电场的强度、 行程(气体的状态)有关。 行程(气体的状态)有关。 为便于分析,进行如下的假设: 为便于分析,进行如下的假设: (1)每次碰撞时电子失去自己的全部动能,然后从速度为零 每次碰撞时电子失去自己的全部动能, 每次碰撞时电子失去自己的全部动能 的起始状态重新被电场加速。 的起始状态重新被电场加速。 (2)在电场作用下,电子的驱引速度比热运动速度大得多, 在电场作用下, 在电场作用下 电子的驱引速度比热运动速度大得多, 故忽略后者。 故忽略后者。又由于已假定每次碰撞时电子都失去全两次碰撞之间,电子均 沿电场方向作直线运动。 沿电场方向作直线运动。 (3)当电子动能小于气体分子的电离能时,每次碰撞都不会 当电子动能小于气体分子的电离能时, 当电子动能小于气体分子的电离能时 使分子发生电离,而当电子动能大于气体分子的电离能时 使分子发生电离, 每次碰撞必定使分子电离。 ,每次碰撞必定使分子电离。
(四)均匀电场中的击穿电压 1. 自持放电条件
如果电压( 足够大, 如果电压 电场强度 )足够大,初始电子崩中的正离子 能在阴极上产生出来的新电子数等于或大于 新电子数等于或大于n 能在阴极上产生出来的新电子数等于或大于 0,那么即使除去 外界电离因子的作用放电也不会停止, 外界电离因子的作用放电也不会停止,即放电仅仅依靠已经产 生出来的电子和正离子(它们的数目取决于电场强度) 生出来的电子和正离子(它们的数目取决于电场强度)就能维 持下去,这就变成了自持放电 自持放电。 持下去,这就变成了自持放电。
g n 0 ( e ad - 1) n 0
自持放电条件的物理意义
一个电子从阴极到阳极途中因电子崩而造成的正电子数 这批在阴极上造成的二次自由电子数应为γ(e 为 ead-1 ,这批在阴极上造成的二次自由电子数应为 ad-1) , 这批在阴极上造成的二次自由电子数应为 如果它等于1,就意味着那个初试电子有了一个后继电子, 如果它等于 ,就意味着那个初试电子有了一个后继电子,从 自持。 而使放电得以自持 而使放电得以自持。 在不均匀电场中,各点的电场强度 不同,所以各处的 在不均匀电场中,各点的电场强度E不同,所以各处的α 不同 值也不同,在这中条件下,上面的自持条件应改写成: 值也不同,在这中条件下,上面的自持条件应改写成:
二.汤逊气体放电理论
汤逊放电理论: 汤逊放电理论:低气压短间隙 两种气体放电理论 流注放电理论: 流注放电理论:高气压长间隙
汤逊放电理论的理论要点
电子碰撞电离和正离子撞击阴极产生的金属表面电离 是使带电质点激增,并导致击穿的主要因素。 是使带电质点激增,并导致击穿的主要因素。击穿电压大 的函数. 体上是 p ×d 的函数
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