关于当小老师的作文
当小老师作文
当小老师作文当小老师作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺精心整理的当小老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当小老师作文1吾在昨日，平生第一次当了一回小老师，这滋味，实不好受！且听吾慢慢道来。
话说前几日，老师让同学们我选我，干啥呢？当小老师给同学们上《品德与社会》课，教室里一片哗然，大家你瞅瞅我，我瞅瞅你，都在思量着。
身为班长的俺不加思索，毅然举起了手，众亲都投来赞许的目光。
本人备课三天两晚，除了设计教学过程，还得马不停蹄地赶制ppt课件，累得眼睛都快成“国宝”的eyes了。
接下来，乃是见证奇迹的时候。
吾手拿教材，在讲台前站定，待电脑同步到白板上后，方才准备“授”课。
本尊见台下全班学生眼睛都正齐刷刷地望着我，不由心头一紧，头皮发麻，满脸通红。
赶紧心里自我安慰——此乃“台上综合症”也！待吾长舒一口气，安抚好紧张的心脏，方才开始“授”课。
“同学们，今天这节课，就让我带领大家一起走进……走进灿烂的文学艺术……嗯……殿堂去看看吧！首先请大家看到……”因还是紧张，课前准备好了的词却一度忘却，继而结结巴巴，众人皆哄堂大笑。
这时的俺也只能赶鸭子上架，对面子问题不管不顾了。
“同学们，如果现在的人们没有古代人们的发明与创造会变成什么样呢？”台下先是一片沉寂，没有一个人举手。
我环视四周，然后不慌不忙地说：“请同学们先以小组为单位，自由讨论三分钟。
”过了一会儿，吾的好朋友小杨和我的球友小胡同时举起了手，依我平时的经验，小杨的实力肯定不如小胡，如果我叫了小胡，小胡肯定对答如流。
如果叫小杨，小杨可能答不完整，我还得补充。
”我心里快速掂量着，还是叫了小杨来回答。
只见她迅速站起来说道：“我觉得就算没有古代的发明，现代人也会创造出更好的东西。
”“额……”她讲的对错与否，俺不敢肯定。
怕造成误导，便支支吾吾，一个字没说糊弄过去。
当小老师作文
当小老师作文当小老师作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的当小老师作文，希望能够帮助到大家。
当小老师作文1有一天晚上，我们正在我们全家人享用完晚餐。
突然，妹妹走到我们旁边说：“一会吃完饭都来上课，如果不来上课，那就要罚抄100遍。
”我们几个人面面相觑，这是唱的哪出啊？之间她蹦蹦跳跳去备课了，这个小东西啊，又有什么幺蛾子？吃完饭，一家人整整齐齐的坐在沙发上。
小老师不知从哪个地方找来了一副眼镜，找来了一个棍子和一只铅笔，一个本子，这打扮，真有老师的样子呢！只见她有模有样的说：“现在开始上课，首先我们要点名……”哈哈！这个连我们名字都不会写，怎么点名呢？接下来是见证奇迹的时刻！她让妈妈把我们全家人的名字都写了一遍，于是她开始点名了，点到谁，谁就必须得答声“到！”开始上课了，她先拿出来《牙齿咔咔咔》这本书。
她翻开书，问我们乳牙有多少颗？恒牙有多少颗？我和妈妈在下面窃窃私语：“到底有多少啊？”“我说王同学，你不可以和妈妈讨论，要有自己的答案，否则的话，就给你们就罚你们每人抄十遍课文。
”小老师一本正经地教育我们说我们不遵守纪律。
爷爷奶奶相互对视了一下，想着故意答错逗逗她。
于是他们举了手，奶奶还故意答错，这位小老师居然还训起了学生：“我说爷爷奶奶呀，你们白长那么大岁数了，连恒乳牙都不知道！连我这种小孩子都不如！”爷爷奶奶一下子都哭笑不得了。
只见小老师严肃地说：“现在开始公布答案，乳牙有20颗，恒牙有28颗或者32颗，并且数量是不固定的。
”呦！这小老师不简单呢！小老师还吧啦吧啦说了好多，不知道过了多久，她自制了一个铃声：“登登登，说这节课到此结束，请大家去自由活动啊！”终于解放了！我们长舒一口气！小老师满意的合上了书本，把这一次准备的工具全都收了起来。
筹谋起来下一节课。
这就是我们家的小王老师，你们觉得有意思吗？欢迎来我们家里上一堂课哟！当小老师作文2我玩过家家时，当过医生、当过妈妈、当过……就是没当过体育老师。
我当小老师作文五篇
我当小老师作文五篇第1篇：我当小老师作文五篇今天中午数学老师让我去黑板上给同学们上课，这可是我上三年级以来第一次当小老师，我心想：我能上好这节课吗？老师自信的向我点了点头，给了我最大的鼓励。
我从容不迫地走上讲台。
学着老师的样子说：“这一节课我们学三位数加三位数的进位加法。
首先一定要把相同数位对齐，个位满十向十位进一；十位满十向百位进一······”同学们听明白了吗？同学们异口同声的说：“明白了。
”我就举了几个例子让同学来前面做。
结果这几个同学们都做对了，我向他们翘起了大拇指。
我希望老师多给我一些机会。
十六号的早上，有一件事，使我非常的高兴，那就是——我当上了小老师，你可千万千万的不要误会，不是我给同学们讲课，而是给同学们提词语，这可是我在学校里的梦想。
只要我给同学们默一次写，我就心满意足了，没想到成真了！想起这件事，我就高兴，结果，一夜没睡好。
到了早晨，我到了学校，立刻把作业给交了上去，打开书包，把书包里的语文书拿了出来，等大家都准备好的时候，我慢悠悠的从位子上走到了讲台上，一走到讲台上，我特别紧张，心想跳出来，我大声的读了出来，一个词两个词三个词。
最后，所有的词语都默了出来。
其实，什么事都不要紧张，一紧张就做不好。
晚上，我要教外公识字，因为我想让外公更有知识。
拿起白板，在板上写了几个字，比如说“上、下、左、右”等一些简单的未完，继续阅读 >第2篇：我想当老师小学五年级作文3篇每个人都有自己的理想，我的理想是当一名合格的*教师。
教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人，叫他们知识，讲一些做人的道理，是他们懂得更多的知识，做一个好学生、好孩子，长大后有美好的前途，把许多人都培育成国家有用的人才。
还要他们从小就应懂得科学技术的重要*，要重视科学，热爱科学。
发扬勇于创新的精神，张开理想的翅膀，为祖国现代化建设贡献自己的力量。
使他们知道什么是违法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的道理，学会用法律来保护自己。
我当小老师作文(15篇)精选
我当小老师作文(15篇)今天，老师让我们玩一个游戏，那就是“当小老师〞。
游戏一开始，老师发下一些小纸条，里面写上了各种各样的角色：当画画老师、数学老师、语文老师……我是第一个上去，因为我最守纪律，老师就选中了我。
我一上去，心里充满了自信，我抽签，选中了一个“当画画老师〞。
这是我最喜欢干的，应该也是最轻松的吧，心里更是乐开了花。
我心想：平时最擅长画小船，那就教他们画小船吧。
我先向大家介绍：“大家好，我是小陈老师，今天我教大家画小船。
先画船底，再画船身，然后在船头上画一面红旗。
〞我一停下笔，就觉得自己刚刚好似说得太快了一点，不知道下面的同学听懂了没有，或者听清了没有。
我刚一画完，就有一位同学提出了一个问题，她说：“你画的船根本不像船。
〞我听了后，有点紧张，脸也红了。
突然，又一个同学嚷嚷起来：“老师，你都没讲清楚，讲那么快，我还是不会画。
〞这下问得我哑口无言。
唉！老师真不是那么好当呀！除了自己有本领外，还要管得住学生，学生才会听的，教的时候还要讲究记法，同学们才听得懂。
这事要从昨天上午说起：我刚刚练完琴，突然一个念头——当一回小老师，教妈妈弹曲子，在我的脑海中慢慢的升起来……这个念头让我很兴奋，我马上行动起来，找出?汤普森简易钢琴教程?1-3册，开始备课。
备课对我来说非常简单，只要把弹的曲子右边画上一个对号就行了。
我共选了六首曲子。
好了，下一步就是上课了。
我把这个想法告诉了老妈，她很赞同。
于是，我开始给老妈上课了。
我翻到第一课?老麦克唐纳?。
这首曲子可好弹了，也很好听。
我先叮叮咚咚在钢琴上来了一遍，然后抓着老妈的手，告诉她手指分开，手背要弓起，手心里好似握着鸡蛋。
老妈照着我的样子，手指在琴键上“工作〞起来。
一会儿，琴声由停停顿顿变得流畅了，仿佛是溪水快活地流淌着。
我搂住老妈的脖子，“啪〞地在她脸上吻了一下，开心地嚷着：“老妈，你比我学的还快呢。
〞老妈也快乐地笑了。
我们又学了许多好听的曲子：?草原上的家园?、?可爱的鸭子?……我还给老妈留了个作业，就是把?风笛手来了?弹熟。
当一次小老师作文450字左右
当一次小老师作文450字左右《当一次小老师》篇一嘿，今天我可算是体验了一把当小老师的感觉，那叫一个五味杂陈啊！我一到教室，看着那些熟悉的面孔，突然就有点紧张了。
我想，这就像一个小菜鸟突然要统领一群小兵似的，心里直发慌。
我站在讲台上，清了清嗓子，学着老师平时的样子说：“同学们，今天我来给大家讲讲这篇课文。
”可我的声音听起来就像一只瑟瑟发抖的小老鼠，自己都想笑。
我开始讲课文了，讲着讲着，发现有些同学在下面开小差呢。
我心里那个气呀，就像小火苗“噌”地一下就冒起来了。
我提高了声音说：“哎，那位同学，你要是再看窗外，小心我把你变成窗外的风景！”这话说出口，我自己都有点懵，这都是哪儿跟哪儿啊。
不过，还真有点效果，那同学立马坐直了。
我在黑板上写字的时候，哎呀，那字写得歪歪扭扭的，就像一群喝醉了酒的小虫子在爬。
我有点不好意思，自嘲地说：“同学们，看我这字，就像被龙卷风席卷过一样，大家可别学我啊。
”这时候，我感觉自己像个蹩脚的小丑，又想把课上好，又状况百出。
我提了个问题，想让大家回答。
我瞅着下面举起的小手，就像看到了救命稻草。
我点了一个同学，他回答得头头是道。
我兴奋地说：“哇塞，你简直就是学霸本霸啊！”这时候，我心里可高兴了，就像吃了蜜一样甜。
可是，下一个问题就有点难了，大家都沉默了。
我想，这可咋办呢？我只能像个复读机一样，把问题又重复了一遍，还加了点提示。
终于，又有同学举手了，我长舒了一口气，这感觉就像打了一场艰难的仗。
当小老师可真不容易啊，我以前觉得老师站在讲台上就动动嘴皮子，现在才知道，这里面的学问可大着呢。
这堂课下来，我就像坐过山车一样，心情忽上忽下的。
我想，老师每天都这样，可真够辛苦的。
我以后可得好好听话，可不能再给老师添乱了。
《当一次小老师》篇二当一次小老师，嘿嘿，这事儿可太有趣又太折磨人了。
我刚站到讲台上的时候，那场面，就像我是个被推上舞台的小木偶，动都不知道咋动了。
我心里想，我能行吗？这下面可都是我的同学啊，平时一起打闹玩耍的，现在我要在他们面前当老师？也许我会出大丑吧。
我做小老师作文（精选31篇）
我做小老师作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我做小老师作文，希望能够帮助到大家。
我做小老师作文篇1那天，我正坐在妈妈店里看课外书，邻居的几个小朋友来找我玩。
妈妈嫌我们在店里太吵，让我们待在后面不许出来。
玩点什么呢，我机灵一动，自告奋勇地说：“我来当老师，教你们上课吧！”几个小家伙都高兴地举手赞同。
我让他们在沙发上坐成一排，找几个凳子当课桌，找出一块纸板当黑板，粉笔就用彩笔代替了。
我把“黑板”靠在电视上，安排谁当班长，谁当组长，给他们每人发了一本写字本和铅笔。
我用一根棍子在电视桌上敲了几下，大声说：“上課！第一节先学数学吧。
”我教他们认识1到10，接着教他们怎么写。
这几位挺聪明，只有张子傲老把6和9写反，其他人都写对了。
我装作很生气的样子，批评了张子傲一通。
批评完，让他拿着作业本站在旁边听。
他委屈得快哭了，看他鼻涕都流了下来，我心里暗暗得意：让你平时不听我的，现在我是老师，你必须得听。
接着，我又我教他们学习了拼音字母。
在旁边偷听的张子傲妈妈进来了，拍着我的头说：“你教得太好了，真像一个小老师，我下个星期还让他来，你继续当老师。
”我不好意思地低下了头。
我做小老师作文篇2今天，妈妈交给我一个任务——教会外公、外婆在手机上使用微信，我高兴地接受了这个任务。
吃完饭，我就说：“要上课了，请大家到沙发上做好。
”外公外婆马上做到了沙发上。
我拿出外婆的手机，一边演示一边说：“先把微信打开，然后点一个想发微信的人，之后用文字或语音模式，把想说的话输进去，就可以发送了。
”我叫外公来试一试，外公接过手机，点了几下，说：“我忘了怎么点了，你再教教我吧。
”我就又耐心地教了一遍，可他们还是不会，我觉得他们学得太慢了，真是连小学生都不如，心里就有点不耐烦。
可是任务还没有完成，我就又从头到尾，详详细细地教了一遍，他们终于学会了，我也觉得很开心！这时，我忽然感受到了老师在课堂上的辛苦。
我当“小老师”作文（15篇）
我当“小老师”作文（15篇）我当“小老师”作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我当“小老师”作文，欢迎阅读与收藏。
我当“小老师”作文1这次小老师，我自己准备了一切：导入朗读的诗词音频、找到合适的古风模板、把我从网上煞费苦心找来的资料贴进PPT、练习第二天的讲课内容。
看起来就只有十分钟就能做完的事，实际上一点都不简单。
当你一直点击电脑上的一个键一个小时，相信你一定很快就会厌倦这样的工作，何况是不停复制粘贴呢。
我努力做出心仪的PPT，想让同学们看见我讲课的时候不会失望，手指不停的在键盘上舞蹈。
也有时候我想找父母帮忙做我没认识过的功能与内容，可是我会坚定的告诉自己：我不是小孩子了，我该学会自己处理问题了！这次小老师，我做到了自己的最好：一切都让我很满意。
虽然我付出了极大的精力，饭都顾不上吃，九点半还在挑灯夜战，但是我还是想要给同学们最好的结果。
我可能会很累，想要往明天拖一拖，再拖一拖，但是我知道凡事都要做到最好，才能获得成功！是的，不仅是小老师，很多事都要尽力做到最好：学习、阅读、玩乐……这次小老师，我经过了很多历练，也懂得了独立与尽心尽力的重要性，对成功的很大影响。
我认真就可以不让大家失望，期待下一次在大家面前讲古诗是什么时候呢！我当“小老师”作文2今天，妈妈阅卷，我负责阅选择题，终于体验一下当老师的感觉！妈妈下午放学后抱回一大摞语文试卷，我看到了，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我要帮你阅选择题！”妈妈先不同意，因为她担心我没做完作业，在我一再的保证，并加上补写一个日记的条件下，妈妈终于算是答应了！尽管试卷一大堆，可是这选择题却很少，一个人的试卷里只有四道而已，妈妈告诉我答案是BDCC，我一下子就记住了，还知道错一个就得扣三分。
虽然是第一次帮妈妈阅卷，可一直是小组长的我阅题又不是第一次，所以没几下，我就阅完了，再看妈妈，她居然才阅几个人的，哈哈，我这个小老师，比大老师还要厉害一点点哟！阅完这次作业，我也得到一些启发：书写一定要工整，这样阅卷的人才会心情舒畅；因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮；妈妈当老师，下班后还得加班，这多辛苦啊，我一定要心痛老师，不能给老师增添麻烦；妈妈太累了，我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿！当小老师，真好！我当“小老师”作文3妈妈上班去了，领走时叮嘱我：天气太热了，不要带弟弟、妹妹到室外玩，在家看好他们。
当“小老师”作文15篇
当“小老师”作文15篇当“小老师”作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的当“小老师”作文，欢迎大家分享。
当“小老师”作文1结束了一学期的紧张学习后，开始了漫长又欢乐的暑假。
虽然有一堆作业，培训班在等着我，但是，我在家的心情最好——因为暑假里的事多得就像天上的星星，数也数不尽。
要说我印象最深刻的事，莫过于当小老师的一天了。
说起我的弟弟，他又调皮，又捣蛋，还很倔强，就像一头怎么也训不服的小牛，所以，我们都管不住他，能让他服从命令的只有爸爸了。
所以，当我听到这个任务的时候，就想立刻辞职。
可我望着妈妈满怀期待的眼神，我只好硬着头皮答应了。
我从他的书包里拿出书本之后，走到他的身边，悄悄地说：“只要你认真读书，我就陪你玩，”弟弟一听，顿时精神百倍。
我先教他读“Chi”，可他却说“Ci”，我对他说：“你要说‘Chi’而不是‘Ci’啊。
来，跟我说‘Chi’，”“Ci”，“Chi”，“Ci”，天那，他怎么连“Chi”都读不准啊？但是我并没有放弃他，继续教他读“Zhi，Chi，Shi”可他每次都读成“Zi，Ci，Si”我就觉得很奇怪，为什么弟弟连“Zhi，Chi，Shi”都读不准。
这时，我才发现，“罪魁祸首”原来是他的大门牙，因为他的大门牙上长了个大包，所以拔掉了。
现在，那里有一个大洞，气全都跑掉了，我只好哭笑不得。
后来，我又教弟弟读别的拼音，虽然他读的很认真，但是他的手不是摸摸这个，就是摸摸那个，一副心不在焉的样子。
我每次都在管不住他的时候，就会使出“杀手锏”，这样他就会乖乖的服从我的命令。
教完弟弟之后，我的嘴快废了。
这时，我才体会到妈妈为了教我和弟弟有多么辛苦啊！转眼间，暑假已经快到一半了，还有几天就要入秋了，我终于知道了当老师的不容易，同时也体会到了妈妈的辛苦。
所以我在学校中要勤奋学习，不让老师操心；在家里要做一些力所能及的事情，不让妈妈疲惫！当“小老师”作文2当一名伟大的老师是我的理想。
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关于当小老师的作文
从上幼儿园起，我一直有一个愿望，就是长大了我要当一名老师。
我一直觉得当老师很幸福，但是也很辛苦。
今天，我终于实现了当老师的愿望，不信你们自己往下看一看吧。
今天，老师让我们互相交换作业，自己当小老师改作业。
我改的是同桌韩艺辉的作业，我心里想这是我第一次当老师，一定要认真，仔细可不要马虎呀！我一定要珍惜这次当老师的机会。
可当我拿着韩艺辉的作业时，第一眼看到的是密密麻麻，歪歪扭扭的字，让我不想改他的作业。
我的眼睛像“扫描器”一样，在作业上“扫描”。
忽然我发现一个“地雷”，原来他把“打猎”写成“打猫”了，我捧腹大笑，不得不把这个“地雷”给圈起来。
接下来我又认真的批改了他的其他作业。
通过这次当小老师，我深深的体会到了当老师真的很辛苦。
但也很快乐。
我一定好好学习，长大了我也要当一名老师。
教很多的学生。
上课了，我拿着课本走进“教室”，登上讲台，在黑板上写一个“四”字，我说：“请跟着我读，‘四’。
”妹妹口齿不清，读成了“是”，我一听，赶紧说：“不对，不念‘shi’，应该读‘si’。
”妹妹又接着读了两遍：“是、是”我一听还是错的！怎办？想了想，我就在黑板上写上了拼音“si”和“shi”，对妹妹说：“你看，‘si’像不像一条小虫向竹竿上面爬，不能拐弯儿，所以呢舌头要伸直。
‘shi ’也是一条小虫在爬，它先爬到椅子上，再爬到竹竿上，拐了个弯，读的时候要把舌头翘起来。
”妹妹一听好像明白了，自己小声试了试，终于读对了。
我高兴地夸奖了她，妹妹学的更有劲了！
看着妹妹，我也高兴的笑了，心里美滋滋的，当老师的感觉真好！
今天下午，孩子们都陆陆续续起床了，我在和小女孩子们梳头扎辨子，孩子们刚起床，精神各有不同，比如，有的幼儿懒洋洋的搬着小椅子找座位，有的和好朋友说着悄悄话，
还有的性格活跃的在教室追逐打闹等等，真是行为各有不同。
我立马灵机一动，何不找一个表现好的孩子做一次小班长，让他们来一次自信一把呢？做一次小老师，让孩子来感受一下做小老师呢？于是我便大声说：“小朋友，你们想做一次小老师吗？”声音一落，孩子们兴奋啦，“我愿意，我愿意。
”都把小手举得高高的。
“谁表现好了，才能有机会做小老师呀”我的话还没完呢，孩子们都激动拿小椅子来做好啦！我看到平时最秀气最文静的景天小朋友表现的格外好，我便说：“今天我们请景天来做小老师，怎么样呀！”“好好”小朋友也异常兴奋。
我把景天请到前面，刚开始他还有点不好意思，我把他叫道我身边，悄悄地教他怎么做，他听完有点自信了。
声音不是很响亮说“小朋友，今天我来你们一个手指游戏吧！”“一根手指变变变。
”下面的小朋友的小朋友一起跟着做起来了！很久没看到的笑容回到了景天那可爱由稚嫩的小脸上了！景天，几分钟的小老师让他有了有了自信，有了好久不见得笑脸！“小老师”我会让你们每个孩子都有机会来做这个你们觉得很神圣的很神圣的角色！
今天下午第一节课还是我们背孝经的时间，杨连韬、冯时、张书阳、从源来打擂，经过努力他们都背会了第十八章，张老师高兴的让我们把最响亮的掌声送给他，祝贺他们打擂成功，每人奖励了一个葫芦娃的标识。
接下来，张老师让李璞红、王浩远、张泉灵、我和张书阳当小老师负责检查第一、二、三、四、五组背孝经的情况，我负责第三组。
我一个一个的挨着检查，背的好的就奖励一颗小红星，背的不熟的和乱说话的不给贴星星，同学们都很遵守纪律，安静的等着我到他们跟前背给我听，这节课老师锻炼我们的自觉性和自我管理能力，同学们都是好样的，能帮老师分担一点我心里也十分高兴。
我上的是英语课，教的内容是“Aa、Bb、Cc、Dd”四个字母的发音、书写和音标儿歌。
我先在黑板上画上“四线三格”，我让妈妈伸出右手食指，跟着我一边说字母儿歌一边在空中写。
我大声地说道：“左一撇，右一撇，再一横，这样大写的”A“就写完了。
下面，我们再来学习写小写的”a“，”
左半圆小豆芽“，这样只需要一笔就把小写的”a“也写完了，你学会了吗？”妈妈说：“老师，你讲的真清楚，我已经学会了。
”我说：“那我们现在就来学习音标儿歌吧！我念一句，你说一句，并且要跟着我做动作，A、A、A，ai、ai、ai。
”妈妈跟着我一边仔细地做着动作，一边大声说着音标儿歌。
就这样，Aa的发音、书写和音标儿歌就学完了，接着又学习了剩下的三个字母。
不知不觉，就该下课了，我还没有讲够呢！妈妈表扬我说：“你真是一个合格的小老师啊！”我听了，很高兴，我真希望长大以后也能当一名老师，天天像王老师一样，给学生传授很多的知识！
读书会上，来了很多小朋友。
风儿老师正忙着摆放桌椅，我连忙跑过去帮忙。
今天读书会上我还要当一回小老师，我心里非常激动，期盼着这一刻快点到来。
今天，我们要一起分享两个绘本：一本是《七彩下雨天》，另一本是《黄雨伞》。
这两本书我都很喜欢，已经读得滚瓜烂熟。
当老师宣布由我
来给大家读书的时候，我的心里像装个小兔子一样，怦怦乱跳，紧张急了。
我心里告诉自己，不要害怕，要勇敢才能战胜自己的紧张情绪。
读着读着，我越来越放松，嗓音也越来越洪亮。
刚读完，我就听到热烈的掌声在我耳边想起，我很高兴，因为我成功地做了一名小老师。
今天，白老师给我们布置了一个很新颖、很特别的作业——给家长当小老师，我怀着激动的心情回到家，开始备课。
我拿出了我心爱的小黑板和学习机，因为，我考虑到妈妈爸爸都比较大了，所以，有可能不太愿意像我们一样去有感情的去朗读课文。
于是，我想到了一个更好的办法，那就是用学习机，我考虑到了一切，做好了备课的工作，准备迎接我两位学生。
由于我晚上还有课外班，所以，回到家已经很晚了，
我赶紧给我的两位学生讲课，不过状况接二连三的发生，比如，冷场、学生不愿意回答老师提出的问题，同学想睡觉又想去上卫生间……一件又一件的事情等着我去处理。
当我提问这篇文章的中心思想是什么的时候，我看了看左边快要睡着的妈妈，右边心不在焉的爸爸，我顿时绝望了，我提问爸爸，爸爸故意说错，又提问妈妈，妈妈又说：“我不会，不知道”。
我只好说出我的理解，明知故问的爸爸，又问我：“为什么”？我硬着头皮给爸爸解释。
这是一次有趣的体验！。