中央电教馆资源中心
教师网址大全
教师网址大全2011-05-03 09:50:26| 分类：中小学教育资源| 标签：|字号大中小订阅本文引用自南极行《教师网址大全》教育科研河北省教科所/ ;教育网中国教育科研网/ ;教育网中国基础教育网/ ;教育网k12中国中小学教育教学网/ ;实用工具天气预报/ ;实用工具列车时刻表/tr/chaxun1.htm ;实用工具IP地址查询/ ;实用工具手机归属地查询/sj/ ;实用工具网站即时翻译/tran/ ;实用工具词典搜索/search/dict.html ;实用工具飞机航班查询/gb/page20.htm ;实用工具生活常用搜索/life/ ;实用工具网上地图/bs/china/cdefault.asp ;现代教育技术中国教育技术/ ;现代教育技术中国教育技术装备网 ;信息技术中小学信息技术教育网 ;语文中学语文教学资源网/ ;语文语文教育网/ ;语文中学语文网中网/yuwen/index.htm ;语文语文天地/ ;语文语文中考资源网/ ;职能部门教育部/ ;职能部门河北省教育厅/ ;职能部门承德教育网 ;职能部门中央电教馆/ ;教育网全国教师教育网络联盟/ ;教育网教师教育学习网/ ;教育科研中学科学新课程/zxzr/default.asp ;教育网中教网通教育专网/ ;教育网人民教育出版社/ ;教育科研新课程社区/zxzr/dvbbs/index.asp ;[ Last edited by ljp7602 on 2006-6-26 at 22:37 ]相关回复：作者: ycbsz 发布日期: 2005-03-11信息技术老师的网上家园提供信息技术教学的教案、论文、试题试卷以及软件下载网址共翔课件资源网（免费课件）(主要是小学的)网址/ ;简易网络（教育资源类）我们承诺每周日都会更新各科各年级的试题,课件,多媒体教程,教育文章!免费试题,课件,多媒体教程下载!!! 本站提供最新的免费试题,课件,多媒体教程下载!!!网址：安徽教育网网址 ;七维恒信文学家园发布大约有150000篇文学作品，没有任何约束条件，真正的在线免费综合文学阅读网站，并且每天持续大量更新！网址 ;信息技术在线网站/online/index.asp小小包的天空主要是小学的信息技术的内容 ;语文教学网地址从2004年8月1日起，高中语文教学网正式版推出，我们将为广大网友提供稳定、共享、众多的服务。
核聚变
Ek 1
Ek 2
中央电教馆资源中心
高 中 物 理
轻核的聚变
如何能使核聚变反应发生呢
可以将轻核加热到很高的温度 当物质达到几百万摄氏度以上的高温 时，剧烈的热运动使得一部分原子核已经 具有足够的动能，可以克服相互之间的库 仑斥力，在碰撞时发生聚变．因此，聚变 反应又叫热核反应．
太阳中的热核反应
中央电教馆资源中心
高 中 物 理
二、受控热核反应
热核反应
P89--90 裂变反应
相同的核燃料释放的能量多 反应中放射物质的处理较易
反应中的核燃料资源较丰富 核反应发生条件较易实现
中央电教馆资源中心
高• 中 物 理
1、4个氢核聚变成一个氦核，同时放出两 个正电子.写出聚变核反应方程，并算出在 这次聚变中能放出多少能量，已知
因此只要有了氘核和适当的装置，运用 三个氘核便可以得到大约21.6MeV的能量：
2 1
H H H H
2 1 3 1 1 1
2 1
H H He n
3 1 4 2 1 0
中央电教馆资源中心
高 中 物 理
轻核的聚变
如何能使轻核具有较大的动能呢 1、必须让轻核的距离非常接近 需要克服极大的库仑斥力 2、必须让轻核具有很大的动能
中央电教馆资源中心
高 中 （1）聚变的核反应方程为 物 理
这个核反应中的质量亏损
由爱因斯坦质能方程得释放的核能
中央电教馆资源中心
高 （2）把两个氘核作为一个系统，对撞过程中动量 中 物守恒.即 理 又由于反应前后总能量守恒，故反应后氦核和中
子的总动能为 因为mHe∶mn=3∶1，所以氦核和中子的速率之比
得氦核的动能和中子的动能分别为
比例的意义与基本性质
=
0.125
2.5 = 2.5
0.125 = 0.125
所以： 0.5∶0.2 和 5 ∶1 所以： 0.5∶0.2 和 5 ∶1
84
84
可以组成比例．
可以组成比例．
中央电教馆资源中心
做一做
数
应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中 的两个比可以组成比例．
学
3 ∶1 4 10
和
7.5∶1
比例的意义：
复习
数
1、什么叫做比？
学
两个数相除又叫做两个数的比．
2、什么叫做比值？
比的前项除以比的后项所得商，叫做 比值．
中央电教馆资源中心
复习
数
3、求下面各比的比值：
学
12∶16 ＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75
3 ∶9 ＝ 3 ÷ 9 ＝ 2 48 4 8 3
2.7∶4.5 = 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6
内项积：2.7 × 10 = 27 内项积： 10 × 9 = 90
1 32
11
∶=
6 ∶4
0.6 ∶0.2 = 3 ∶ 1
23
44
外项积： 1 × 4 = 2 2
外项积： 0.6 × 1 = 0.15 4
内项积： 1 × 6 = 2 3
内项积： 0.2 × 3 = 0.15 4
中央电教馆资源中心
例题中央电教馆资源中心例题数80 ∶ 2 = 200 ∶5
学
内项 外项
中央电教馆资源中心
做一做
数
指出下面比例的外项和内项．
学
4.5∶2.7 = 10 ∶6
6 ∶10 = 9 ∶15
内项 外项
内项 外项
波尔的原子模型
电 教
磁波的频率也只是
馆 资
某些确定的值．
源
中
心
——
高 中 物 理
中 央 电 教 馆 资 源 中 心
1913年玻尔提出了自己的原子结构假说
1、围绕原子核运动的电子轨道半 径只能是某些分立的数值，这些 现象叫做轨道量子化；
2、不同的轨道对应着不同的状态， 在这些状态中，尽管电子在做变 速运动，却不辐射能量，因此这 些状态是稳定的，叫定态；
高 中 物 理
玻尔的原子模型
中 央 电 教 馆 资 源 中 心
——
高
中
按照经典物理学的观点去推
物 断，在轨道上运动的电子带有电
理 荷，运动中要辐射电磁波，电子
损失了能量，其轨道半径不断缩
小，最终落在原子核上．由于电
子轨道的变化是连续的，辐射电
磁波的频率也会连续变化．
——
中
事实上，原子
央
是稳定的，辐射电
C、氢原子能级的能量越大 D、核外电子的电势能越大
——
4、根据玻尔的原子理论，原子中电子绕核运动的半径
（D ）
中 央
A、可以取任意值
B、可以在某一范围内取任意值
电
教 馆
C、可以取一系列不连续的任意值
资
源 中
D、是一系列不连续的特定值
心
高 中
物5、按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从
理一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一 半径为rb的圆轨道上，已知ra>rb，则在此
3、原子在不同的状态之中具有不
玻
同的能量，所以原子的能量也是
尔
量子化的。
高
中
玻尔从上述假设出发，利用库仑定律和牛顿
教师必备网址大全
教师必备网址大全 中学化学教育网，另外含成语，各类总结，图片等 学科教育网 每天二亿人次访问 百度中文资料较多/bbs/index.asp 中国语文论坛 教育网搜索大王，教育网的用户有福！ 音乐搜索第一站，搜mp3不错！ 落草斋论坛，很多语文资源，音乐资源，侧重上海教材研讨。
高中语文复习网 中国基础教育网/ 中国教育和科研计算机网_国家级的大站! 中国教育在线_各类考试挺多的! 人民教育出版社 中国中小学教育教学网 中国园丁网 洪恩在线软件学习指导教多，课件精美 课题研究网有在网络环境下的课题研究的同志需看看/ ;网络环境下的研究性学习，北京师范大学网络教育实验室 吉林教育信息网资料还算可以 中国科普网/sy111/222.htm 中国青年网/shj/shj/ 三槐居——语文教师必备，大量语文素材 ;中学语文教育网——瑞安老师制作/yuwen/book1/index.htm 中学语文网中网，教案资料较多，且免费！ ;中国教育信息网。
/ ;浙江教育网/ ;中国教育先锋网--由浙江教育网络有限公司运营/index.asp ;温州教科研网本地教科研内容丰富！ ;南京教育信息网/jsjx/czpd/default.htm ;中央电教馆资源中心！/ ;小学语文网，小学语文老师看看去！ ;苏州的一个教育在线！如：焦晓骏专辑孙惠芳文集朱墨散文选术， ;温州教育网/ ;奥博教育网，上面有课件素材库还不错！/ ;绍兴教科研网材、教学课件/ ;推荐flash站点1——闪吧，提供好多flash源程序下载！/ ;推荐flash站点2——闪客帝国/gb/ttp/index.asp ;教师教案资源库,上面有各课的教案!不是很多./ ;国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等/ ;西部教育网！大家要支持西部的教育呀！ ;第二课堂，可以推荐给我们的学生！ ;北京教育在线/ ;新世纪课程网,资源中心的课件和教案,是北师大课程研究中心的资料!/cjh/index.htm ;多媒体素材资源库,可是为我们老师准备的！/ 中国活动教育网，也是北师大合作的！ 语文天地网，语文老师不要错过！/ 漯河教育信息网上面的本地资源库不错！/xkcmov/ 新课程视频在线，我就在上面下载了一些影片/ 中小学生心理辅导论坛(这方面知识现在越来越重要!) 好网站噢！。
什么是可能
中央电教馆资源中心
摸几次试试，三人每次都能摸到 红球吗？
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
（1）生活中，有些事情我们 事先能肯定它一定会发生，你能 举出例子吗？ （2）生活中，有些事情我们 事先能肯定它一定不会发生，你 能举出例子吗？ （3）生活中，有些事情有时 会发生，有时不会发生，你能举 出例子吗？
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
什么是可能
中央电教馆资源中心
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示源自小明从盒中任意摸出一 球，一定能摸到红球吗？
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
小麦和小米呢？
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
掷一枚均匀的色子，请你 想像一下，哪些事情是必然发 生的，哪些事情是可能发生的， 哪些事情是不可能发生的.
中央电教馆资源中心
第三节可能还是确定
第五章数据的收集和表示
下面第一排表示了各袋中球的 情况，请你用第二排的语言来描述摸 到红球的可能性，并用线连起来.
容积和容积单位
㈡
⒈ 什么是容积？它的计量单位是什么？ ⒉ 计量液体体积常用哪两个容积单位？ 用字母如何表示？ 它们间 的进率是多少？为什么？ ⒊ 体积与容积在计算时有什么不同？ ⒋ 如何测量不规则物体的体积？
㈣
组内不能解决的，可以进行小组间交流。
试一试：
在括号里填上适毫升 ）。 ②摩托车油箱的容积是8（ 升 ）。
答:石头的体积是2立方分米.
⒈ 本节学习了容积概念及其计量单位。 主要认识了液体体积计量单位：升 （L）、毫升（ml），感受了它们的大小。 ⒉ 能解决和液体体积及容积相关的问题。 ⒊ 学到了转化的数学思想方法。感受到 了数学源于生活，服务于生活。
小故事
阿普顿是美国普林斯顿大学数学系毕业的 高材生,有一次，爱迪生请他测算一只梨形灯 泡的体积。于是，他拿起灯泡,然后加以计算。 阿普顿在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据 和算式，也没算出来。爱迪生等了很长时间， 也不见阿普顿报告结果。爱迪生来到实验室， 取来一个大量杯，轻轻地往里面倒了些水，然 后把灯泡放进量杯，完全侵入水中，几秒钟就 测出了灯泡的体积。这时，羞红了脸的阿普顿 傻呆呆地站在一旁，恨不得找条地缝钻下去。 那么，爱迪生采用什么方法，竟让这位数学 系高材生感到自愧不如呢？
毫升 ③一瓶农夫果园的容积是600（ ）.
中央电教馆资源中心
做一做
一辆货车的油箱，从里面 量长8分米，宽5分米，深7分 米。这个油箱可以装柴油多少 升？每升柴油重约0.8千克计 算，装的柴油约重多少千克?
数 学
V=abh=8×5×7=280（dm3） 280× 0.8=224(㎏) 答：这个油箱可以装柴油280升。 装的柴油约重224千克。
数 学
那么，现在谁能告诉 老师爱迪生是怎样测出灯 泡的体积的？
优秀教育网站推荐
/portal.php中学资源网/czjs/czpd/中央电教馆资源中心（初中版）/statics/jspx/gzpd/default.htm中央电教馆资源中心（高中版）/素材精品屋：/index.asp中国素材网/Index.html课件12资源网/encyclopedia/index.htm大百科/school/dict/explain/A_94.html电脑词典/index.php金山爱词霸_在线词典_在线翻译/eschool/中国权威电脑教程软件在制作课件时有用的着的多种软件教程（轻轻松松免费网上学习各类软件）/ 系统圣地/?duote绿色软件下载常用工具下载/rank/top_9_0.html最新电影排行榜免费观看中国中小学教育教学网中国园丁网中国科普网中国中小学信息技术教育网/mfx/魔法信：/个性源自签名：/个性网站/jr/164/中国教育资源网/K12中国小学教育教学网/中小学教育网：/derscn/portal2/xsdkt.jsp国家基础教育资源网：/洪恩在线/eschool/includes/zhuanti/zt/photoshop/14.shtml photoshop学习的好地方:/中国基础教育网/试卷网/课件之家http://218.6.55.6:8083/中央电教馆资源中心网站极品免费课件/《K12教育资源库》/中小学教学资源网中国信息技术教育网网页制作大宝库/教学资源网信息技术课件网中小学课件网PPT学习网/html/2005-10/691.htm Moho 5 官方标准教程/3edu教育网/中小学教育资源网站。
:/中国基础教育网http/// 中小学教师资源站/中小学课件站/小路工作室，发布最新系统版本/中国课件站/Index.html教客网/新疆教育教学研究/新丝路软件宝库/人民教育出版社信息技术课件网/备课资源库/爱毒霸社区/金鹰教程网/新疆教育信息网/全国中小学教师继续教育网/eschool/硅谷动力/soft/新疆兵团教研网/新疆远程教育网/default.html绿色下载站/亿库教育网音乐伴奏网http://222.81.35.138:8080/jsp/index.jsp清华同方思科新课标主题资源库。
中央电教馆资源中心
中央电教馆资源中心
中央电教馆资源中心是教育部直属的教育科技教育服务机构，致力于为全国教育系统提供优质的教育资源和服务。
它通过整合和开发教育技术资源，提供高质量的教育培训
和教学辅助服务，推动教育信息化发展，提升教育教学质量。
中央电教馆资源中心的主要功能包括：
1. 教育资源开发和整合：通过与教育系统及相关机构合作，开发和整合高质量的教育资源，包括教学课件、电子书籍、教育软件、多媒体资源等，以满足教师和学生的教学和学
习需求。
2. 教育培训：组织和实施教师培训活动，包括教育技术培训、课程设计和教学方法培训等，提升教师的教学能力和
教育技术应用水平。
3. 教学辅助服务：提供教学咨询、教学评估和教育咨询等服务，帮助学校和教师改进教学质量和管理水平。
4. 科研与合作：开展教育科研活动，与教育科研机构及相关企事业单位合作，推动教育技术研究和创新。
5. 教育信息化建设：为教育系统提供信息化建设咨询和技术支持，推动学校和教育机构的数字化转型。
通过这些功能，中央电教馆资源中心为全国教育系统提供了丰富的教育资源和专业化的教育服务，促进了教育教学改革和发展。
江西省农村中小学现代远教育工程教师全员再培训试卷标准答案
/试卷一(答案为96分)一、选择题1、教师对学生形成性评价时常用的评价方法：①经常性测验②作业③日常观察④考试或考察(0.5分)A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②2、农村中小学现代远程教育工程模式二应用方式为（）教研活动和教师培训等。
①收看空中课堂节目②进行同步教案③计算机辅助教案、教师备课④利用网络环境备课(3.5分)A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④3、电子信箱的组成部分分别是:①用户名②域名③@④#(0.5分)A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②4、狭义的教育资源是指存储于各种媒体中的与教育教案密切相关的各种（）。
①技术②资料③数据④信息(2.5分)A、①②③④B、③④C、②③④D、①②③5、W o r d2003菜单栏中由（）个菜单组成。
(2.5分)A、6B、7C、8D、96、远程教育资源接收用高频头的本振频率是（）M H Z。
(0.5分)A、11300B、11250C、12620D、325537、在W o r d文档中插入图片可来自下面那几种：①剪贴画②文件③自选图形④艺术字(2.5分)A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④8、下面那些是E x c e l工作表打印时的“页面设置”下那一个子项:①页面②页边距③页眉／页脚④版式(0.5分)A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②9、下面是P o w e r P o i n t窗口的菜单栏上的菜单:①表格②格式③数据④窗口(0.5分)A、①②③④B、①②③C、②④D、①③10、下面那种说法是对的，在P o w e r P o i n t中有几种填充颜色工具(3.5分)A、1B、2C、3D、411、以下四项中，合法的E-m a i l地址是（）。
(3.5分)A、W a n g-e m.h x i n g.c o m.c nB、e m.h x i n g.c o m.c n-w a n gC、e m.h x i n g.c o m.c n@w a n gD、w a n g@e m.h x i n g.c o m.c n12、你的计算机通过电话线上因特网，必须要配置的一个设备是()。