工程图学截交线和相贯线
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《工程图学基础》归纳与总结

凡不满足平行和 相交条件的直线为 交叉两直线。
垂直两直线的投影(直角投影定理)
A
a
B
c
Ca
X
c
a b
H c
b
O
b
互相垂直(相交或交叉)的两直线其中一条为投影面平 行线时,则两直线在投影面上的投影必定互相垂直。
反之,若两直线在某一投影面上的投影成直角,且其中 一条直线平行于该投影面时,则空间两直线一定垂直。
56
斜视图
A
A
A
★斜视图的断裂边界用波浪线画出。 ★斜视图通常按投射方向配置和标注。 ★允许将斜视图旋转配置,但需在斜视图上方注明。
57
剖视图的基本知识
A-A
A
A
★ 确定剖切平面的位置 ★ 画剖开的机件部分的投影 ★ 在剖面区域内画上剖面符号 ★ 标注剖视图
58
剖视图的分类--全剖视图
用剖切面将机件完全剖开所得的剖视图称为全剖视图。全 剖视图常用来表达外形比较简单而内腔比较复杂的机件。
★ 求夹角 ☆ 两直线之间的夹角 将两直线组成的平面变换成投影面平行面。 ☆ 两平面之间的夹角 将两平面变换成投影面的垂直面,即应将两平面的交线变
换成投影面的垂直线。
25
换面法解题中典型问题的分析
★ 求距离 ☆点与直线的距离 ◆将直线变换成投影面垂直线 ◆将点与直线组成的平面变换成投影面的平行面。 ☆点与平面的距离 将平面变换成投影面垂直面。 ☆两平行线的距离 将两直线变换成投影面垂直线。 ☆两平行平面的距离 将两平面变换成投影面垂直面。
ax
ax1
H
X
a
a
H
X1
新投影到新轴的距离等于被替换的旧投影到旧轴的距离。
垂直两直线的投影(直角投影定理)
A
a
B
c
Ca
X
c
a b
H c
b
O
b
互相垂直(相交或交叉)的两直线其中一条为投影面平 行线时,则两直线在投影面上的投影必定互相垂直。
反之,若两直线在某一投影面上的投影成直角,且其中 一条直线平行于该投影面时,则空间两直线一定垂直。
56
斜视图
A
A
A
★斜视图的断裂边界用波浪线画出。 ★斜视图通常按投射方向配置和标注。 ★允许将斜视图旋转配置,但需在斜视图上方注明。
57
剖视图的基本知识
A-A
A
A
★ 确定剖切平面的位置 ★ 画剖开的机件部分的投影 ★ 在剖面区域内画上剖面符号 ★ 标注剖视图
58
剖视图的分类--全剖视图
用剖切面将机件完全剖开所得的剖视图称为全剖视图。全 剖视图常用来表达外形比较简单而内腔比较复杂的机件。
★ 求夹角 ☆ 两直线之间的夹角 将两直线组成的平面变换成投影面平行面。 ☆ 两平面之间的夹角 将两平面变换成投影面的垂直面,即应将两平面的交线变
换成投影面的垂直线。
25
换面法解题中典型问题的分析
★ 求距离 ☆点与直线的距离 ◆将直线变换成投影面垂直线 ◆将点与直线组成的平面变换成投影面的平行面。 ☆点与平面的距离 将平面变换成投影面垂直面。 ☆两平行线的距离 将两直线变换成投影面垂直线。 ☆两平行平面的距离 将两平面变换成投影面垂直面。
ax
ax1
H
X
a
a
H
X1
新投影到新轴的距离等于被替换的旧投影到旧轴的距离。
以本为本,实施考教分离——“工程图学”考试改革分析

关键词:高校教育;教考分离;
“工程图学”;教学改革
是常态,即同一个老师上课、同一个老师
各种规章制度完备的考核管理系统。教
文章编号:1007-7359(2023)11-0131-03
出题、同一个老师监考、同一个老师阅
考分离是对教学质量评价的一套较完善
DOI:10.16330/ki.1007-7359.2023.11.047
卷。这样的教学和考试方式存在很多弊
的管理体系,相对于教考合一而言,教考
端,主要表现为:①教师往往注重通过语
分离制度下的教学考核更加公平、公正,
言的讲述和行为的灌输来实现知识的传
有利于科学、有效地进行教学评价,有利
授。传统的考试命题常拘泥于书本,记
于教风、学风的根本好转。这一制度可
忆多、理解少,知识的应用就更少,忽略
...
...
...
叉架类零件图
...
...
...
箱体类零件图
...
...
...
螺纹及螺纹联接规定画法
...
...
...
螺纹紧固件及联接形式:
螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接
...
...
...
滚动轴承及键、销
...
...
...
齿轮
...
...
...
弹簧
...
...
...
装配图的表达方法
......Fra bibliotek...
装配图的尺寸标注
半剖视图、局部剖视图
...
...
...
断面图
...
...
...
轴测图、斜二侧图
...
...
“工程图学”;教学改革
是常态,即同一个老师上课、同一个老师
各种规章制度完备的考核管理系统。教
文章编号:1007-7359(2023)11-0131-03
出题、同一个老师监考、同一个老师阅
考分离是对教学质量评价的一套较完善
DOI:10.16330/ki.1007-7359.2023.11.047
卷。这样的教学和考试方式存在很多弊
的管理体系,相对于教考合一而言,教考
端,主要表现为:①教师往往注重通过语
分离制度下的教学考核更加公平、公正,
言的讲述和行为的灌输来实现知识的传
有利于科学、有效地进行教学评价,有利
授。传统的考试命题常拘泥于书本,记
于教风、学风的根本好转。这一制度可
忆多、理解少,知识的应用就更少,忽略
...
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...
叉架类零件图
...
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...
箱体类零件图
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...
螺纹及螺纹联接规定画法
...
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...
螺纹紧固件及联接形式:
螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接
...
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滚动轴承及键、销
...
...
...
齿轮
...
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弹簧
...
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...
装配图的表达方法
......Fra bibliotek...
装配图的尺寸标注
半剖视图、局部剖视图
...
...
...
断面图
...
...
...
轴测图、斜二侧图
...
...
第四章 相贯线

相贯线
相交
辅助平面
交点
XIDIAN UNIVERSITY
辅助平面与立体B的截交线
2 辅助平面法
工程图学与计算机绘图
K N M 1、辅助平面法的实质
求辅助平面分别截两立体所得截交线的交点
2、辅助平面的选取原则
使辅助平面分别截两立体所得截交线的形状 最简单(非直线即圆)
XIDIAN UNIVERSITY
XIDIAN UNIVERSITY
5 多体相贯-求相贯线
工程图学与计算机绘图
●
● ● ●
● ●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
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●
●
XIDIAN UNIVERSITY
例:补全水平投影。
5 多体相贯-求相贯线
工程图学与计算机绘图
XIDIAN UNIVERSITY
例:补全正面投影。
工程图学与计算机绘图
作 业
4-6 4-11 4-12 4-13 4-14 4-15
空间分析: 四棱柱的四个棱面分别与 投影分析:
XIDIAN UNIVERSITY
工程图学与计算机绘图
4.2 平面立体与曲面立体相交
XIDIAN UNIVERSITY
工程图学与计算机绘图
4.2 曲面立体相交
1. 利用积聚性法
2. 辅助平面法
3. 影响相贯线形状的因素 4. 相贯线的特殊情况
5. 多体相贯
2. 辅助平面法
3. 影响相贯线形状的因素 4. 相贯线的特殊情况
5. 多体相贯
XIDIAN UNIVERSITY
3 影响相贯线形状的因素-两立体形状
工程图学与计算机绘图
工程制图课件(第三章)第三节 相贯线

★ 标注尺寸的基本要求
正确:要符合国家标准的有关规定。 完全:将确定组合体各部分形状大小及相
对位置的尺寸标注完全,不遗漏, 不重复。 清晰:尺寸布置要整齐、清晰,便于阅读。
一、 基本立体的尺寸标注
一、基本立体的尺寸标注
二、 带切口基本立体的尺寸标注
基本体被平面截切时,要标注基本体的定 形尺寸和截平面的定位尺寸。
2. 回转体与回转体相贯
★ 相贯线一般为光滑封闭的空
间曲线,它是两回转体表面 的共有线。
★ 作图方法
• 表面取点法 • 辅助平面法
★ 作图过程
• 先找特殊点。 • 补充中间点。
确定交线 的范围
确定交线的 弯曲趋势
例1 :圆柱与圆柱相贯,求其相贯线。
●
●
●
●
●
●
●
●
●
空间及投影分析: 小求圆相柱贯轴线线的垂投直于影H:面,水平 投影积聚为利圆用,积根聚据相性贯,线采的用共有 性,相表贯面线取的点水法平。投影积聚在该圆 上。大☆圆找柱特轴殊线垂点直于W面,侧面 投影积☆聚补为充圆中,相间贯点线的侧面投影 应的积一聚段☆在圆光该弧滑圆。上连,接为两圆柱面共有
2.讲评作业批改情况; 3.提问:棱柱与圆柱的截交线作图方法技 巧。
第三节 相贯线
一、相贯线的概念及其性质
• 两立体相交——相贯。
• 两立体相交表面产生的交线——相贯线。
相贯线的主要性质:
★ 表面性
相贯线位于两立体的表面上。
★ 封闭性
相贯线一般是封闭的空间折 线(通常由直线和曲线组成)或 空间曲线。
★ 共有性
相贯线是两立体表面的共有线。
求相贯线的作图实质是找出相贯 的两立体表面的若干共有点的投影。
正确:要符合国家标准的有关规定。 完全:将确定组合体各部分形状大小及相
对位置的尺寸标注完全,不遗漏, 不重复。 清晰:尺寸布置要整齐、清晰,便于阅读。
一、 基本立体的尺寸标注
一、基本立体的尺寸标注
二、 带切口基本立体的尺寸标注
基本体被平面截切时,要标注基本体的定 形尺寸和截平面的定位尺寸。
2. 回转体与回转体相贯
★ 相贯线一般为光滑封闭的空
间曲线,它是两回转体表面 的共有线。
★ 作图方法
• 表面取点法 • 辅助平面法
★ 作图过程
• 先找特殊点。 • 补充中间点。
确定交线 的范围
确定交线的 弯曲趋势
例1 :圆柱与圆柱相贯,求其相贯线。
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空间及投影分析: 小求圆相柱贯轴线线的垂投直于影H:面,水平 投影积聚为利圆用,积根聚据相性贯,线采的用共有 性,相表贯面线取的点水法平。投影积聚在该圆 上。大☆圆找柱特轴殊线垂点直于W面,侧面 投影积☆聚补为充圆中,相间贯点线的侧面投影 应的积一聚段☆在圆光该弧滑圆。上连,接为两圆柱面共有
2.讲评作业批改情况; 3.提问:棱柱与圆柱的截交线作图方法技 巧。
第三节 相贯线
一、相贯线的概念及其性质
• 两立体相交——相贯。
• 两立体相交表面产生的交线——相贯线。
相贯线的主要性质:
★ 表面性
相贯线位于两立体的表面上。
★ 封闭性
相贯线一般是封闭的空间折 线(通常由直线和曲线组成)或 空间曲线。
★ 共有性
相贯线是两立体表面的共有线。
求相贯线的作图实质是找出相贯 的两立体表面的若干共有点的投影。
机械工程图学习题集加详细答案 第7章

7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(2)完成水平和侧面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(3)完成水平和正面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(3)完成水平和正面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(4)完成侧面投影。
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(4)完成水平投影。
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(2)完成水平及侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(2)完成水平及侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(3)完成正面和侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(3)完成正面和侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (6)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (6)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (7)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (7)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (8)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (8)
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(4)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(5)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(5)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(6)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(6)完成水平和侧面投影。
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (1)
工程制图复习题及答案

②__新的投影面必须垂直于原有的一个投影面__。
8.将一般位置直线变换为投影面的垂直线要经过二次变换,先将一般直线变换为_投影面平行线__,再将_投影面平行线__变换为投影面垂直线。
9.将一般位置平面变换为投影面平行面要经过___二_次变换,先将一般位置平面变换为_投影面垂直面__,再将__投影面垂直面__变换为投影面平行面。
2.注出三棱锥SABC各棱线的水平和正面投影,并判定它们属于哪类直线。
3.判定下列直线的相对位置(平行、相交、交叉)。
4.试判定A、B两点是否在下列平面内。
5.判定3条相互平行的直线是否在同一平面内。
6.下列图中用圆圈标记的线段,哪个等于AB的实长?
7.下列图中哪些投影图反映了两直线垂直相交?
8.判定直线与平面是否平行。
13.已知组合体的两面投影图,补绘第三投影
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
14.作出1-1、2-2剖面图。
.
15.做1―1、2―2剖面图。
16.(1)作出1-1剖面图和2-2断面图。
(2)作出1-1断面图和2-2剖面图。
12.建筑平面图中的定位轴线的横向编号应用_______________从_________至___________顺序编写;竖向编号应用____________从_______________至___________顺序编写。
13.结构施工图主要包括_______________、____________、_______________等。
2.空间两直线的相对位置可分为_________、________、____________和__________四种。
3.在三投影面体系中直线与投影面的相对位置可分_________、___________和________。
8.将一般位置直线变换为投影面的垂直线要经过二次变换,先将一般直线变换为_投影面平行线__,再将_投影面平行线__变换为投影面垂直线。
9.将一般位置平面变换为投影面平行面要经过___二_次变换,先将一般位置平面变换为_投影面垂直面__,再将__投影面垂直面__变换为投影面平行面。
2.注出三棱锥SABC各棱线的水平和正面投影,并判定它们属于哪类直线。
3.判定下列直线的相对位置(平行、相交、交叉)。
4.试判定A、B两点是否在下列平面内。
5.判定3条相互平行的直线是否在同一平面内。
6.下列图中用圆圈标记的线段,哪个等于AB的实长?
7.下列图中哪些投影图反映了两直线垂直相交?
8.判定直线与平面是否平行。
13.已知组合体的两面投影图,补绘第三投影
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
14.作出1-1、2-2剖面图。
.
15.做1―1、2―2剖面图。
16.(1)作出1-1剖面图和2-2断面图。
(2)作出1-1断面图和2-2剖面图。
12.建筑平面图中的定位轴线的横向编号应用_______________从_________至___________顺序编写;竖向编号应用____________从_______________至___________顺序编写。
13.结构施工图主要包括_______________、____________、_______________等。
2.空间两直线的相对位置可分为_________、________、____________和__________四种。
3.在三投影面体系中直线与投影面的相对位置可分_________、___________和________。
《工程图学》习题辅导上

复合剖视图
14-11. 14-
完成用多个平行剖切面剖切后的全剖视图。 作出机件的A-A全剖视图。 14-12. 完成用多个平行剖切面剖切后的全剖视图。 作出机件的A 全剖视图。 14-
斜剖视图
阶梯剖视图
14-13.完成用两个相交剖切面 14-13.完成用两个相交剖切面 剖切后得到的全剖视图,并标注。 剖切后得到的全剖视图,并标注。
点、线、面及综合题 截交线与相贯线 投影变换 组合体的视图 机件常用的表达方法 零件图 装配图
点、线、面及综合题
图形还有其他画法,只要满足题目条件都是对的。
共面、平行
交叉
交叉垂直
相交
直线一
直线二
平面一
平面二
综合题一
点D为垂足。
点D为垂足。
综合题二
综合题三
截交线与相贯线 1. 截交线 2. 相贯线
1212-05(9)
1212-06(7)
轴测图
作出组合体的正等测轴测图(习题集P38 :13 - 02) 作出组合体的正等测轴测图(习题集P38
作出组合体的正等测轴测图(习题集P38 :13 - 03) 作出组合体的正等测轴测图(习题集P38
作出组合体的斜二等测轴测图(习题集P39 :13 - 04) 作出组合体的斜二等测轴测图(习题集P39
9-05.完成立体被截切后的水平投影和侧面投影。 05.完成立体被截切后的水平投影和侧面投影。 完成立体被截切后的水平投影和侧面投影
9-06.已知四棱锥开一方孔(正垂),试补画水平投影和侧 06.已知四棱锥开一方孔(正垂),试补画水平投影和侧 已知四棱锥开一方孔 ), 面投影中的漏线。 面投影中的漏线。
10-04.补全正面投影。 10-04.补全正面投影。 补全正面投影
浙江大学工程图学PPT-第4章

● 影是什么● 形状?
●
●
●
●
●
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓素线的投影
例4:求左视图
★找特殊点 ★找中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓素线的投影
椭圆的长、 短轴随截平面与 圆柱轴线夹角的 变化而改变。
45°
什么情况下
截投平影面为与圆圆呢柱?轴 线成45°时。
例5:求左视图
⒉ 求截交线的步骤:
空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线的 相对位置,以确定截交线的形状。
☆ 分析截平面及回转体与投影面的相对位置,明 确截交线的投影特性,如积聚性、类似性等。 找出截交线的已知投影,予见未知投影。
画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再补充中间点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可
4.1 立体表面的截交线 4.2 立体表面的相贯线 本章小结
结束放映
4.1 立体表面的截交线 用平面与立体相交,截去体的一部分
——截切。
用以截切立体的平面——截平面。 截平面与立体表面的交线——截交线。
截交线的性质:
⒈ 是一封闭的平面多边形。
⒉ 截交线的形状取决于被截立 体的形状及截平面与立体的 相对位置。 截交线的投影的形状取决于 截平面与投影面的相对位置。
见性。
㈠ 圆柱体表面的截交线
截平面与圆柱面的交线的形状取决于截 平面与圆柱轴线的相对位置。
平行 两平行直线
垂直 圆
倾斜 椭圆
例1:求左视图
同一立体被多 个平面截切,要逐 个截平面进行截交 线的分析和作图。
●
解题步骤:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
例3:求八棱柱被平面P截切后的俯视图。
例4:求作俯视图。
1′
正垂面
1″
2″ 侧垂面
2′
●
1
2
Ⅰ
●
Ⅱ
例4:求作俯视图。
1′
1″ 2″
2′
1 2
Ⅰ Ⅱ
二、回转体的截交线
截交线是截平面与回转体表面的共有线。 截交线的形状取决于回转体表面的形状及 截平面与回转体轴线的相对位置。 ⒈ 求截交线的方法:
例2:求四棱锥被截切后的俯视图和左视图。
例3:求八棱柱被平面P截切后的俯视图。
P
4 ≡ 5 7 5 6 3 4 2 1
Ⅴ Ⅶ Ⅷ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅲ Ⅱ
2 ≡ 3 ≡ 6 ≡ 7 1 ≡ 8 8
7 5 6
8
3 1 2
4
截交线的投影 检查截交 分析棱线的 截交线的形状? 求截交线 特性? 投影 线的投影
分析各棱面与回转体表面的相对 位置,从而确定交线的形状。 求出各棱面与回转体表面的截交线。 连接各段交线,并判断可见性。
例1:补全主视图
由于相贯线是两立体表 圆柱面相交,前后两棱面与圆 面的共有线,所以相贯线的 柱轴线平行,其交线为两段直 侧面投影积聚在一段圆弧上, 线;左右两棱面与圆柱轴线垂 水平投影积聚在矩形上。 直,其交线为两段圆弧。
确定交线 的范围
★ 作图过程
先找特殊点。 补充中间点。
确定交线的 弯曲趋势
例1 :圆柱与圆柱相贯,求其相贯线。
● ● ● ● ●
●
●
●
●
空间及投影分析: 求相贯线的投影: 小圆柱轴线垂直于 H面,水平 利用积聚性,采用 投影积聚为圆,根据相贯线的共有 性,相贯线的水平投影积聚在该圆 表面取点法。 上。大圆柱轴线垂直于 ☆ 找特殊点 W面,侧面 投影积聚为圆,相贯线的侧面投影 ☆ 补充中间点 应积聚在该圆上,为两圆柱面共有 ☆ 光滑连接
● ●
e′
●
B
c′ d′
●
●
a′
b′
a c
●
●
●
e
●
d
●
b
例2:圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
截交线 截交线 的空间 的投影 如何找椭圆另 形状? 特性? 一根轴的端点?
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的 投影
例2:圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
例1:求四棱锥被截切后的俯视图和左视图。
(4) 1 2 4
●
1
●
●
2
Ⅳ Ⅱ Ⅲ
Ⅰ
3
●
3
4
3
●
●
● ●
1
★ 空间分析 ★ 投影分析 截平面与体的 交线的形状?
截交线在俯、 几个棱面相交? ★ 求截交线 左视图上的形 ★ 分析棱线的投影 状? ★ 检查 尤其注意检查截 交线投影的类似性
㈢ 圆球表面的截交线
平面与圆球相交,截交线的形状都是圆,但 根据截平面与投影面的相对位置不同,其截交线 的投影可能为圆、椭圆或积聚成一条直线。 例:求半球体截切后的俯视图和左视图。
两个侧平面与圆球 水平面与圆球面的交线 面的交线的投影,在左 的投影,在俯视图上为 视图上为部分圆弧,在 部分圆弧,在左视图上 俯视图上积聚为直线。 积聚为直线。
求截平面与回转体表面的共有点。
⒉ 求截交线的步骤: 空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线的 相对位置,以确定截交线的形状。 ☆ 分析截平面及回转体与投影面的相对位置,明 确截交线的投影特性,如积聚性、类似性等。 找出截交线的已知投影,予见未知投影。
画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为:
2
例1:求四棱锥被截切后的俯视图和左视图。
棱线法! 我们采用的是
哪种解题方法?
例2:求四棱锥被截切后的俯视图和左视图。
1(2)
2
●
1
●
注意:
2 1
要逐个截平面分析和 三面共点: 绘制截交线。当平面体只 Ⅰ、Ⅱ两点分 有局部被截切时,先假想 别同时位于三个面 为整体被截切,求出截交 线后再取局部。 上。
◆ 两外表面相贯 ◆ 一内表面和一外表面相贯
● ● ● ●
★ 内形交线
◆ 两内表面相贯
例2:补全主视图
小 结:
无轮是两外表面相贯, 还是一内表面和一外表面 相贯,或者两内表面相贯, 求相贯线的方法和思路是 相同的。
例3:求主视图
● ●
相切处无线
●
●
●
×
●
外表面与外表 面相贯,内表面与 内表面相贯。分别 求其相贯线。
例3:求主视图
例4:圆柱与圆锥相贯,求其相贯线的投影。
◆ 空间及投影分析:
相贯线为一光滑的封闭的空间曲线。它的侧 面投影有积聚性,正面投影、水平投影没有积聚 性,应分别求出。
◆ 解题方法:辅助平面法
☆ 辅助平面法:
根据三面共点的原理,利用辅助平面求出两回 转体表面上的若干共有点,从而画出相贯线的投影。
⑶ 当单体被多个截平面截切时,要逐个截 平面进行截交线的分析与作图。当只有 局部被截切时,先按整体被截切求出截 交线,然后再取局部。 ⑷ 求复合回转体的截交线,应首先分析复 合回转体由哪些基本回转体组成以及它 们的连接关系,然后分别求出这些基本 回转体的截交线,并依次将其连接。
二、立体表面的相贯线
这是一个多体相 贯的例子,首先分析 它是由哪些基本体组 成的,这些基本体是 如何相贯的,然后分 别进行相贯线的分析 与作图。
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1
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例5:补全主视图 三面共点
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作图时要抓住 一个关键点,相贯 线汇交于这一点。
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例6:求俯视图
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小 结
重点掌握求立体表面的截交线与相贯线的 作图方法。 一、立体表面的截交线
例4:圆柱与圆锥相贯,求其相贯线的投影。
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解题步骤:
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★ 求特殊点 ★ 用辅助平面法求 中间点 ★ 光滑连接各点
例4:圆柱与圆锥相贯,求其相贯线的投影。
解题步骤:
★ 求特殊点 ★ 用辅助平面法求 中间点 ★ 光滑连接各点
例5:补全主视图
3 2
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例1:求左视图
解题步骤:
★空间及投影分析 截交线的形状 截交线的投影特性 ★求截交线 ★分析圆柱体轮廓素线的投影
例2:求左视图
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例2:求左视图
分析、比较
例3:求俯视图
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例3:求俯视图
例4:求俯视图
例4:求俯视图
分析、比较
例5:求左视图
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截交线的 截交线的已知投影? 空间形状? 截交线的侧面投 影是什么形状?
空间分析: 投影分析: 四棱柱的四个棱面分别与
例1:补全主视图
例2:求作主视图
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◆空间及投影分析
◆求相贯线 ◆分析轮廓线 的投影
例2:求作主视图
二、回转体与回转体相贯
★ 相贯线一般为光滑封闭的空 间曲线,它是两回转体表面 的共有线。
★ 作图方法
表面取点法 辅助平面法
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的 投影
㈢ 圆球表面的截交线
平面与圆球相交,截交线的形状都是圆,但 根据截平面与投影面的相对位置不同,其截交线 的投影可能为圆、椭圆或积聚成一条直线。 例:求半球体截切后的俯视图和左视图。
两个侧平面与圆球面 水平面与圆球面的 的交线的投影,在左视上 交线的投影,在俯视图 为部分圆弧,在俯视图上 上为部分圆弧,在左视 积聚为直线。 图上积聚为直线。
的一段圆弧。
例1:圆柱与圆柱相贯,求其相贯线。
讨论:
⒈ 相贯线的产生:
◆两外表 面相交 ◆一外表面与 一内表面相交 ◆两内表 面相交
⒉ 两圆柱直径的变化对相贯线的影响
曲交 线线 (为 椭两 圆条 )平 面
交线向大圆柱一侧弯
例2:补全主视图
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★ 外形交线
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★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓素线的投影
例5:求左视图
★找特殊点 ★找中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓素线的投影
椭圆的长、 短轴随截平面与 圆柱轴线夹角的 变化而改变。
45°
什么情况下 投影为圆呢? 截平面与圆柱轴
线成45°时。
例5 6:求左视图
一、平面体表面的截交线
截交线是一个由直线组成的封闭的平 面多边形。 截交线的每条边是截平面与棱面的交线。 ⒈ 求截交线的两种方法: ★ 求各棱线与截平面的交点→棱线法。 ★ 求各棱面与截平面的交线→棱面法。 ⒉ 求截交线的步骤: 确定截交 ★ 空间及投影分析 线的形状 ☆ 截平面与体的相对位置 ☆ 截平面与投影面的相对位置 ★ 画出截交线的投影 确定截交线 分别求出截平面与棱面的交 的投影特性 线,并连接成多边形。
5.2.1 立体表面的截交线 5.2.2 立体表面的相贯线 小 结
结束放映
5.2.1 立体表面的截交线
用平面与立体相交,截去体的一部分 ——截切。