新人教版九年级语文上册晨读晚背手册第三单元《岳阳楼记》
中考人教版九年级语文上册第三单元知识总结(一)

记背手册(第三单元)11.岳阳楼记一、知识梳理:文学常识范仲淹(989—1052)字希文,谥号文正,世称“范文正公”,北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
代表作《岳阳楼记》是千古名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,并抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
文体知识记:古代的一种散文体裁。
可以状物,如《核舟记》;可以叙事,如《桃花源记》;也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来,如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。
字音字形【易错读音】谪.守(zhé)怒号.(háo)皓.月(hào)属.予作文(zhǔ)霪.雨霏霏(yín)樯.倾楫.摧(qiáng jí)薄暮冥.冥(míng)浩浩汤汤..(shāng shāng)岸芷汀.兰(tīng)心旷神怡.(yí)浮光跃.金(yuè)【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1. 上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳。
2. 文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜,不以己悲。
3. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。
主题识记本文是一篇文言散文。
文章以“记”为名、借题发挥,通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
二、重点讲解三、素养提升文中出现多处对比:(1)描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比;(2)描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比;(3)“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜,不以己悲”对比。
作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨,进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。
人教版部编九年级上册语文必背古诗文言文(完整版)

人教版部编九年级上册语文必背古诗文言文(完好版)1.岳阳楼记宋·范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?假设夫淫雨靠罪,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐窑,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,那么有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,造月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日2.醉翁亭记宋·欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅环也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
假设夫日出而林靠开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野荻,杂然而前陈者,太守宴也。
晨读晚记初中必背古诗词文言文

晨读晚记初中必背古诗词文言文晨读晚记是提高语文素养和积累文学知识的重要方式。
对于初中生来说,掌握一些必背的古诗词和文言文,不仅有助于提升文学修养,也是考试中不可或缺的部分。
以下是一些初中阶段必背的古诗词和文言文,同学们可以按照这些内容进行学习和记忆。
# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
8. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
# 文言文1. 《论语》节选子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
3. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
4. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
5. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步。
6. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
7. 《岳阳楼记》 - 范仲淹不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
8. 《赤壁赋》 - 苏轼对海而唱,歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
”这些古诗词和文言文作品,不仅语言优美,而且蕴含着深刻的哲理和情感,是中华文化的瑰宝。
第10课《岳阳楼记》早读背诵资料

第10课《岳阳楼记》早读第一课时整理与编写:匡振华早读内容:①熟读课文;②理解并熟悉全文翻译,重点识记课文底下注释。
一、文学常识1.作者及写作背景:范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正,苏州吴县人,北宋政治家、文学家。
为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。
是北宋诗文革新运动的先驱,有《范文正公集》传世。
本文写于宋仁宗庆历六年(1046),因滕子京遭诬被贬一直很有感伤情绪,故借题发挥,写下此文。
一方面申述自己的政治抱负,另一方面劝慰滕子京与自己共勉。
2.文体知识“记”是古代的一种文体,可叙事、写景,状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。
主要是记载事物,并通过写人记事、描景状物来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。
二、基础知识盘点(一)字音字形谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng) 霪(yín)雨心旷神怡(yí) 皓(hào)月宠辱偕(xié)忘潜行(qián) 浩浩汤汤(shāng) 潇(xiāo)湘属( zhǔ 同“嘱”) 岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰衔(xián)远山阴风怒号(háo)樯倾楫摧(qiáng)(二)课文重要注释1.然则北.通巫峡,南.极潇湘北、南:名词作状语向北、向南2.先.天下之忧而忧,后.天下之乐而乐先、后:名词作状语在···之前(后)3.忧谗.畏讥谗:名词作动词,被说坏话4.百废.俱兴废:形容词作名词,荒废的事业(四)一词多义①政通人和.和乐①属予作文以.记之连词,来和以②至若春和.景明和暖、和煦②不以物喜,不以.己悲介词,因为①予观.夫巴陵胜状看①而或.长烟一空有时观或②此则岳阳楼之大观.也景象,风光②或.异二者之为或许②阴.风怒号阴冷②而或长烟一空.消散(五)古今异义1.越明年..古义:第二年今义:今年的下一年2.增其旧制.古义:规模今义:制度3.横.无际涯古义:宽阔今义:跟“纵”相对4.去国.怀乡古义:指国都今义:国家5.至若春和景.明古义:日光今义:风景6.沙鸥翔集.古义:停息今义:集合7.微.斯人古义:如果没有今义:细小、轻微8.属予作文..以记之古义:写文章今义:文章9.前人之述备.矣古义:详尽今义:准备10.此则岳阳楼之大观.古义:景象今义:看(六)成语积累第10课《岳阳楼记》早读第二课时整理与编写:匡振华早读内容:①背诵课文;②识记重点句子的翻译。
九上语文岳阳楼记笔记

九上语文岳阳楼记笔记
《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹创作的一篇散文。
全文以描写岳阳楼为主线,记录了范仲淹在岳阳楼游览时的所见所感。
文章开篇范仲淹写到岳阳楼的壮丽景色:“武陵不可陵,岳阳不可渺”。
接着他描述了岳阳楼的建筑工艺和楼阁规模:“云窗雨阁,以显其华”。
在楼上范仲淹欣赏了周围的山水环境,纵览楚汉故地和滔滔洞庭湖水。
他抒发了自己的豪情壮志:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,青波皱银,气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。
范仲淹还在文章中对当时的社会局势进行了深刻的反思和批判。
他提到了官员贪污腐败、民众不满的现象,呼吁官员们廉政自爱,为百姓着想。
他用“林下风疏石径斜,冷翠侵宫殿”的景象,意喻着官员应该修身养性,行事正直。
他还写到了民众的疾苦:“嗟乎!时运不齐,命途多舛。
冯唐易老,李广难封。
屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”他希望能有一位仁君出现,统一时局,扭转社会的困境。
范仲淹在文章的结尾表达了对岳阳楼的祝福:“岳阳楼已倾,波浪摇曳。
借问江潮与海水,何似岳阳楼。
”通过这句话,范仲淹在表达自己对岳阳楼的喜爱之情的同时,也表达出自己对国家前途的期待和对人民苦难的关注。
总的来说,《岳阳楼记》通过深入浅出的描写,以及对社会现象的思考,展现了范仲淹的社会责任感和爱国情怀。
这些内容都让我对范仲淹的文词造诣和思想深度产生了敬佩之情。
平淡中见奇,平静中见激。
2019人教版部编九年级上册语文必背古诗文言文(完整版)

九年級上冊語文必背古詩文言文1.岳陽樓記宋· 范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。
越明年,政通人和,百廢具興。
乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。
屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。
銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。
此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。
然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。
登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。
而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
是進亦憂,退亦憂。
然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。
噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日2.醉翁亭記宋· 歐陽修環滁皆山也。
其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。
山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。
峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
作亭者誰?山之僧智仙也。
名之者誰?太守自謂也。
太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。
野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。
朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。
臨溪而漁,溪深而魚肥。
釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。
(完整版)2019人教版部编九年级上册语文必背古诗文言文

九年级上册语文必背古诗文言文1.岳阳楼记宋·范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远ft,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,ft岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日2.醉翁亭记宋·欧阳修环滁皆ft也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
ft行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?ft之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎ft水之间也。
ft水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,ft间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,ft间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;ft肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
新人教版九年级语文上册第三单元《岳阳楼记》

课文探究
文章最后一段是怎样推出这个警句的?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比 较方式设问,以“不以物喜…则忧其君’调明“古六人之 心”的内涵, 显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧, 退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而 乐”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象极深。
课文探究
第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把 “衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞”则使人产生有生命之感, 把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅 礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的 相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。
10 岳阳楼记
范仲淹
作者简介
范 仲 淹 ( 989—1052 年 ) 字希文,苏州吴县人,北
宋政治家、文学家 。 他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的 痛苦感受深。26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥, 久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍 海堰。宝元三年 ( 1040 ) ,任陕西经略安抚招讨副使,加强 对西夏的防御,屡立战功。庆历三年(1043),西夏请和, 范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制 以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又 主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年 ( 1045 ) 贬放邓州, 之 后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途 中病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。
字词 辨析
生字新词
和:政通人和(和乐)
至若春和景明(和煦)
通:政通人和(顺利)
北通巫峡(通向)
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11、人总是珍惜为得到。21.4.409:21:5 809:21 Apr-214 -Apr-21
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12、人乱于心,不宽余请。09:21:5809 :21:580 9:21Sunday, April 04, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.421.4. 409:21: 5809:2 1:58Apr il 4, 2021
无论做什么事情,事先要有正确的计划,这样就容易成功,反之就 可能失败。
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.4 21.4.4S unday, April 04, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。0 9:21:58 09:21:5 809:21 4/4/202 1 9:21:58 AM
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年4 月4日 星期日 上午9时 21分58 秒09:2 1:5821. 4.4
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 上午9 时21分2 1.4.409 :21Apri l 4, 2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年4 月4日 星期日9 时21分 58秒09 :21:584 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午9时21 分58秒 上午9 时21分0 9:21:58 21.4.4
谢谢大家
凡事预①则立②,不预则废③;言前定,则不跲(jié);事前定,则 不困;行前定,则不疚;道前定,则不穷。
(《礼记·中庸》) 【注释】
①预:预先,指事先作好计划或准备。②立:成就。③废:败坏。 【译文】
凡事有准备才能成功,没有做好准备则会失败。做事先有准备,就 不会遇到困难挫折;行事前计划先有定夺,就不会发生错误后悔的事, 提前打听好,规划好路线,就不会迷失方向。 【启示】