班的队列动作 - 360文档中心

2024年班的队列动作示范教案优秀

2024年班的队列动作示范教案优秀一、教学目标1.让学生掌握队列的基本动作要领，提高队列整体水平。

2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.培养学生遵守纪律，服从指挥的良好习惯。

二、教学内容1.队列基本动作：立正、稍息、看齐、报数、原地转法、踏步走、正步走、跑步走。

2.队列队形：列队、横队、纵队、斜队。

三、教学重点与难点1.教学重点：队列基本动作的掌握，队形的整齐。

2.教学难点：队列动作的协调性，队形的调整与保持。

四、教学过程（一）导入1.老师带领学生复习上节课的内容，检查学生对队列基本动作的掌握情况。

2.引导学生关注队列动作在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

（二）讲解与示范1.老师详细讲解队列基本动作的要领，边讲解边示范。

2.学生跟随老师一起做动作，老师逐一纠正学生的错误。

（三）分组练习1.将学生分成若干小组，每组选出一个组长负责组织练习。

2.各小组按照老师的要求，进行队列基本动作的练习。

3.老师巡回指导，针对学生的不足进行纠正。

（四）集体练习1.全班学生集中在一起，进行集体练习。

2.老师指挥学生进行队列队形的变换，检查队形的整齐度。

3.学生在集体练习中，相互学习、相互鼓励，共同进步。

（五）成果展示1.各小组进行队列动作展示，其他小组进行评价。

2.老师对学生的表现进行点评，给予鼓励和指导。

1.学生分享自己在学习过程中的收获和感受。

五、教学评价1.学生对队列基本动作的掌握程度。

2.学生在队列练习中的团队协作精神。

3.学生遵守纪律，服从指挥的表现。

六、课后作业1.学生回家后，向家长展示所学队列动作，并请教家长意见。

2.家长监督学生进行课后练习，拍摄视频反馈给老师。

七、教学反思1.本节课学生的参与度较高，但仍有部分学生动作不够标准，需要在课后加强练习。

2.部分学生在队列队形变换时，反应较慢，需要加强训练。

3.教学过程中，老师要关注每一个学生，确保每个学生都能跟上教学进度。

八、教学延伸1.组织学生参加学校队列比赛，提高学生的竞技水平。

班队列

3、易犯毛病及纠正方法
（1）整齐时转头不迅速，不准确。
纠正方法：颈关节放松，下颌在一个水平面内转动，听到动令时转头，转头时不要低头，仰头、探头。
（2）报数时声音不洪亮，整体上无节奏。
纠正方法：强调报数的声音，应是短促宏亮，不要为了音量而拉长音，破坏整体节奏。
（3）班长口令吐字不清，音调不准。
5、班纵队变班二路纵队。
口令：成班二路纵队——走。
要领：变换前，先报数。听到口令，双数士兵右脚向右跨一步，左脚（不靠拢右脚）向前一步，右脚向左脚靠拢，站到单数士兵右侧，自行对正，看齐。（强调靠脚的同时，转头看齐，然后，依次将头转正）。
班长指挥：班长在班纵队前整齐好队伍后，下“报数”的口令，然后跨步到预定的班二路纵队前，下“成班二路纵队——走”的口令，队列人员动作后，班长整齐班二路纵队，便完成了班纵队变班二路纵队。
学员班的队形通常是，班长在前（右），副班长在后（左），其他队列人员按身高列队其中。
集合，是使单个军人、分队、部队按规范队形聚集起来的一种队列动作。班集合时，指挥员应先发出预告或信号，如“全班注意”或“X班注意”，然后，站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成XX队——集合”的口令，所属人员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势；听到口令，跑步到指定位置面向指挥员集合（在指挥员后侧的人员，应从指挥员右侧绕过），自行对正、看齐，成立正姿势。
报数时，声音要短促洪亮，转头角度控制在45度左右，回转时也要干净利落，而且方向要正。
第三节班的行进、停止
班横队、班二列横队行进时以右翼为基准，班纵队行进时以先头为基准，班二路纵队行进时以左翼为基准。行进步法有：齐步，正步，跑步。
（一）行进
班长应下达“X步——走”的口令，听到口令，基准兵向正前方前进，其他士兵向基准翼标齐，保持规定的间隔、距离行进。行进中，可用“一、二、一”（调整步伐的口令）、“一二三四”呼号或唱队列歌曲，以保持步伐的整齐和振奋士气。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令Revised as of 23 November 2020班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

班的队列动作指挥经过流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令
一、集合领导呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，集合！”
2. 副指挥官口令：“空降班队！”
3. 副指挥官口令：“班长号令！”
4. 班长口令：“士官长！”
5. 士官长口令：“报告！”
6. 士官长口令：“上报！”
7. 士官长口令：“报！”
8. 士官长口令：“全班立正！”
二、班队行动呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，行动！”
2. 副指挥官口令：“前进！”
3. 副指挥官口令：“班长号令！”
4. 班长口令：“排障队号令！”
5. 排障队长口令：“起队！”
6. 排障队长口令：“进发！”
7. 指挥官口令：“空降班队，行动！”
8. 副指挥官口令：“全班行动！”
三、收队呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，收队！”
2. 副指挥官口令：“班长号令！”
3. 班长口令：“排障队号令！”
4. 排障队长口令：“编队！”
5. 排障队长口令：“立正！”
6. 指挥官口令：“空降班队，收队！”
7. 副指挥官口令：“全班立正！”
四、安全检查呼号流程：
1. 指挥官口令：“空降班队，安全检查！”
2. 副指挥官口令：“班。

班的队列动作指挥流程及口令

班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；一、班的队形班的基本队形，分为横队和纵队。

需要时，可以成二列横队或者二路纵队。

指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；4、下达口令“向右看齐”“向前看”。

二、集合、离散集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态；3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，跑定之后迅速对正看齐；7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复成立正姿势；9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；三、整齐、报数整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。

班队列动作指挥口令

班队列动作指挥口令Have an independent personality. November 2, 2021班队列动作指挥口令一、班队动作指挥口令：168个第一个内容：.班的队形14个立正,班横队：向右看——齐,向前——看；班二列横队：成班二列横队——走,间隔一步,向左——离开,成班横队——走；班纵队：向右——转,向前——对正；班二路纵队：成班二路纵队——走,距离两步,向后——离开,成班纵队——走,向左——转,向右看——齐,向前——看,稍息;第二个内容：集合、离散16个立正,解散,全班注意成班二列横队——集合；解散,全班注意成班纵队——集合；解散,全班注意成班二路纵队——集合；解散,全班注意成班横队——集合,向右看——齐,向前——看,稍息;第三个内容：整齐报数16个立正,横队的整齐报数：向右看——齐,向前——看,向左看——齐,向前——看,以X 名同志为准,向中看——齐,向前——看,报数；纵队的整齐报数：向右——转,向前——对正,报数,向左——转,向右看——齐,向前——看,稍息;第四个内容：出列、入列6个第X名,出列,入列,第X名,出列,入列,第X名,出列,入列第五个内容：行进与停止54个立正,横队的行进与停止：齐步——走,立——定,向后——转,稍息,立正,齐步——走,立——定,向后——转,稍息,立正,正步——走,立——定,向后——转,稍息,立正,正步——走,立——定,向后——转,稍息,立正,跑步——走,立——定,向后——转,稍息,立正,跑步——走,立——定,向后——转,向右看——齐,向前——看；纵队的行进与停止：向右——转,向前——对正,齐步——走,立——定,向后——转,齐步——走,立——定,向后——转,正步——走,立——定,向后——转,正步——走,立——定,向后——转,跑步——走,立——定,向后——转,跑步——走,立——定,向右——转,向右——看齐,向前——看,稍息;第六个内容：队形变换26个立正,停止间班横队与班纵队互换：向右——转,向前——对正,向左——转,向右看——齐,向前——看；行进间班横队与班纵队互换：齐步——走,向右转——走,向后转——走,向左转——走,立——定,向后——转,向右看——齐,向前——看；班横队与班二列横队互换：成班二列横队——走,间隔一步,向左——离开,成班横队——走；班纵队与二路纵队互换：向右——转,向前——对正,成班二路纵队——走,距离两步,向后——离开,成班纵队——走,向左——转,向右看——齐,向前——看,稍息;第七个内容：方向变换 35个立正,停止间班横队方向变换：左转弯,齐步——走,立——定,右转弯,齐步——走,立——定；行进间班横队方向变换：齐步——走,左转弯——走,前进,向后转——走,右转弯——走,前进,立——定,向后——转,向右看——齐,向前——看；停止间班纵队方向变换：向右——转,向前——对正,左转弯,齐步——走,立——定,左后转弯,齐步——走,立——定,右转弯,齐步——走,立——定,右后转弯,齐步——走,立——定；行进间班纵队方向变换：齐步——走,左转弯——走,左后转弯——走,右转弯——走,右后转弯——走,立——定,向左——转,向右看——齐,向前——看,稍息;。