小学生礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
小学生八礼四仪演讲稿
小学生八礼四仪演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的是关于小学生八礼四仪的演讲稿。
作为一名小学生，我们不仅要学习知识，还要注重培养良好的礼仪和行为习惯。
八礼四仪是我们中华民族的传统美德，它们是我们行为的准则，也是我们成长的底色。
让我们一起来了解和学习吧！首先，让我们来了解一下“八礼”是什么？八礼分别是，揖、拜、跪、立、正、坐、行、立。
这些礼仪在我们的日常生活中都有所体现，比如，我们见到长辈时要行揖礼，向老师、长辈问好时要行正礼，坐在座位上时要行坐礼等等。
这些礼仪不仅体现了我们对长辈的尊重，也让我们在行为举止上更加得体，更加文明。
接下来，我们再来了解一下“四仪”是什么？四仪分别是，曲尽、屈节、曲直、屈伸。
这些仪态也是我们在日常生活中需要注意的，比如，我们要曲尽照顾长辈，屈节顺从父母的教导，曲直待人诚实守信，屈伸做事勤勉努力。
这些仪态不仅体现了我们的谦虚、顺从、诚实、勤奋，更是我们做人的准则和底线。
在学校，老师们经常教导我们要有礼貌，要尊敬长辈，要做一个懂礼貌的好孩子。
这些教导都是希望我们能够牢记八礼四仪，做一个懂礼貌的好孩子。
因为懂礼貌的孩子不仅受人喜爱，更能够在成长的道路上更加顺利。
在家庭中，爸爸妈妈也会教导我们要懂礼貌，要尊敬长辈，要做一个懂礼貌的好孩子。
因为家庭是我们成长的摇篮，懂礼貌的孩子不仅能够受人喜爱，更能够在家庭中更加和睦，更加快乐。
在社会中，我们也要懂礼貌，要尊重他人，要做一个懂礼貌的好孩子。
因为社会是我们生活的舞台，懂礼貌的孩子不仅能够受人尊重，更能够在社会中更加成功，更加出色。
在未来的日子里，让我们一起努力，牢记八礼四仪，做一个懂礼貌的好孩子。
让我们的行为举止更加得体，更加文明，成为社会的栋梁，为我们的国家、为我们的民族做出更大的贡献！谢谢大家！。
八礼四仪的国旗下讲话稿
八礼四仪的国旗下讲话稿八礼四仪的国旗下讲话稿(精选5篇)八礼四仪的国旗下讲话稿篇1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。
首先请同学们看几张图片，他们遵守交通规则了吗？没有，这就是所谓的中国式过马路，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
出现这种现象是大家受法从众心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗？它其实是埃及卢克索神庙的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画到此一游，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的礼仪到哪儿去了？孔子曾说过：不学礼，无以立。
就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以八礼四仪为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
八礼四仪包括哪些内容呢？请同学们看大屏幕，想一想，你做到了吗？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
八礼四仪演讲稿
八礼四仪演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“践行八礼四仪，争做文明少年”。
中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。
而“八礼四仪”则是对我们行为规范的具体要求，它涵盖了我们生活的方方面面，引导我们养成良好的品德和行为习惯。
“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼，要求我们面容整洁、衣着得体、发型自然。
一个人的仪表是给他人的第一印象，保持良好的仪表不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。
我们要时刻注意自己的形象，展现出积极向上的精神风貌。
餐饮之礼，教导我们讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
在日常生活中，我们要珍惜每一粒粮食，不挑食、不浪费。
在餐厅就餐时，要遵守秩序，不大声喧哗，尊重服务员的劳动。
言谈之礼，告诉我们用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
与人交流时，要用文明的语言，避免粗俗和低俗的话语。
学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的观点，以友善的态度与人相处。
待人之礼，强调尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
尊敬师长是中华民族的传统美德，我们要尊重老师的辛勤付出，听从老师的教导。
与同学相处要团结友爱，互相帮助，遇到矛盾时要学会宽容和理解。
行走之礼，要求遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
在马路上行走时，要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
遇到老人、小孩和残疾人要主动帮助，乘坐公共交通工具时要主动让座。
观赏之礼，提醒我们遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
在观看演出、展览等活动时，要保持安静，不随意走动，不乱扔垃圾，尊重演员和作者的劳动成果。
游览之礼，告诫我们善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
外出旅游时，要爱护自然环境和历史文物，不随地吐痰，不乱刻乱画，尊重当地的风俗习惯。
仪式之礼，引导我们按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
在参加各种仪式活动时，要遵守相关的礼仪规范，怀着敬畏之心，庄重对待。
2024年八礼四仪演讲稿(3篇)
2024年八礼四仪演讲稿____省“八礼四仪”中，“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
“四仪”指入学仪式(____岁)、成长仪式(____岁)、青春仪式(____岁)、成人仪式(____岁)，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
现实意义八个方面的礼仪教育中，仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点，分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《____省未成年人基本文明礼____范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。
”省教育厅将在本学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。
教育厅副厅长胡金波说，这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。
学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
胡金波。
“对教育厅来说，还是三抓三促，抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。
八礼四仪演讲稿（通用4篇）
八礼四仪演讲稿（通用4篇）八礼四仪篇1和位老师各位同学：大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是：四仪八礼。
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼仪之邦“。
在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统！省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼，包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天，我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭，人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的，人们珍惜自己的收获，更是珍惜自己的付出。
凭着踏实、勤恳，炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍，生生不息。
祖先们将这种美好的品德融入血液，世世代代地流传，希望我们的民族繁荣兴盛。
作为炎黄子孙，我们应传承祖先的美好品德，用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。
白居易曾说过：奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
2024年八礼四仪演讲稿精编(三篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我是来自XXX班的XXX同学。
今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享我的演讲稿，让我有机会为大家讲述关于____年八礼四仪的故事。
首先，让我们回顾一下八礼四仪的含义。
八礼是指开学典礼、升旗仪式、班级会议、领导讲话、班会、操场活动、文艺演出和闭幕式。
四仪则包括队列礼仪、礼仪礼仪、礼仪礼节和礼乐礼制。
八礼和四仪不仅仅是我们学校的传统活动，更代表着我们学校的精神和学习氛围。
通过坚持八礼四仪，我们培养了纪律、自律和合作精神，为我们未来的发展打下了坚实的基础。
____年，我有幸成为了八礼四仪的组织者之一。
这是一次对我自身能力和责任心的巨大考验。
经过多次讨论和策划，我们确定了主题：“青春，燃烧梦想”。
我们希望通过这个主题，激励每一位学生珍惜青春时光，不断追求梦想，勇敢地面对挑战和困难。
在开学典礼上，我们将通过一系列的文艺表演和颁奖仪式，展示我们学校的优秀学生和团队。
我们坚信，他们是未来的希望和栋梁之才。
同时，我们还邀请了一位优秀的校友代表发表演讲，分享他们的求学经历和成功经验，让更多的学生受到启发和鼓舞。
在升旗仪式上，我们将加强对国旗仪式的培训和理解。
我们希望通过这个仪式，强化学生对国家的认同感和爱国精神。
我们将组织学生自愿参与升旗仪式，培养他们的责任感和集体荣誉感。
班级会议是学生表达建议和意见的重要场所。
我们将提供一个积极和谐的讨论氛围，鼓励学生积极参与，发表自己的观点和看法。
通过班级会议，我们希望培养学生的沟通能力和团队合作精神，让他们学会倾听和尊重他人的意见。
领导讲话是八礼四仪中的重要环节。
我们邀请了校领导和教师代表发表讲话，向学生传达学校的发展目标和期望。
我们相信，领导的关心和鼓励将激发学生们继续努力学习，追求更高的成就。
班会是学生自我管理的平台。
通过班会，我们将加强对班级规章制度的宣传和执行，培养学生的自律和责任感。
我们还将组织一些班级活动，提升学生的团队合作和应对挑战的能力。
2024年八礼四仪演讲稿精编(4篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家分享关于“八礼四仪”的主题演讲。
八礼四仪是中华传统礼仪文化的重要组成部分，是我们中华儿女应当传承和发扬的珍宝。
在新的时代背景下，我们更应该重视八礼四仪的价值与意义。
首先，八礼四仪体现了传统中华文化中对人伦关系的重视。
八礼即生、病、婚、丧、冠、行、封、祭，概括了人生各个重要阶段的礼仪规范。
这些礼仪反映了人际交往中的尊重、关爱、感恩的态度，体现了人与人之间的友善和纯真的情感。
四仪即朝、宴、祭、宴，代表了人与天地、祖先以及君臣之间的关系，体现了人类与自然的和谐共生。
这些礼仪规范的遵守，使人与人之间的相处更加和谐、稳定，彰显了中华文化中对个体与社会之间的平衡与协调的关注。
其次，八礼四仪体现了传统中华文化中对道德修养的要求。
在八礼四仪中，我们看到了对道德行为的推崇和规范。
例如，在婚礼中，新郎新娘要表达对祖先的敬意，对婚姻的尊重，对家庭的责任。
在丧礼中，我们要表达对逝者的怀念和敬意，对人生的思考和对生命的珍视。
这些礼仪要求我们在自己的行为中展现出良好的品质和道德修养，恪守道德底线，遵循社会公约，做一个有正义感和责任心的人。
此外，八礼四仪体现了传统中华文化中对学习和自我提升的重视。
八礼四仪的举行离不开对仪式的了解和准备，对历史文化的学习和传承。
在现代社会，我们也应该学习八礼四仪背后的思想和智慧，不断提升自己的文化素养和礼仪修养。
只有在不断学习和进步的过程中，我们才能更好地继承和发扬中华传统文化，成为一个重视礼仪、懂得尊重他人的人。
最后，八礼四仪体现了传统中华文化中对社会和谐发展的追求。
八礼四仪的规范和遵守有助于建立和谐的人际关系，增强社会的凝聚力和稳定性。
在八礼四仪中，我们看到了对家庭的重视，对尊长的敬仰，对后辈的关爱。
这种关爱和尊重的传递，促进了家庭和谐、社会和谐。
只有人人都能遵循礼仪之道，注重人际关系，才能共建一个和谐、稳定的社会。
关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）
关于八礼四仪演讲发言稿（精选五篇）第一篇：关于八礼四仪演讲发言稿播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
以下是小编为大家整理的八礼四仪演讲发言稿，供大家参考学习。
八礼四仪演讲发言稿1“礼所以防淫，节其奢靡也。
”这是汉代班固说的话。
进入初一后，江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。
八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。
四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。
它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯，也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。
中国在五千年的历史长河中逐渐形成，我们的祖国以高尚的道德品质，完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。
但随着科技的不断发展，这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略，时代在进步，文明却落下了脚步：闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等，让这个以文明，神秘著称的古国一步步走着下坡路。
在今天，在八礼四仪推出后，我们要全身心来参与其中，致力于培养良好的生活习惯，在各个国家明争暗斗的今天，我们作为龙的传人，作为文明的继承者，我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。
想要成为一个有尊严的人，想要成为一个有教养的人，我们就必须做到以文明示众，一个人的力量不够，那两个人呢?十个，一百个，一千个……中国13亿人口，都争做一个文明的现代人，那么中国必会茁壮。
八礼四仪演讲发言稿2我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美好传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
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礼仪主题演讲稿：八礼四仪,力行成长
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。
从去年开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
八礼四仪包括哪些内容呢？八礼指的是：餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。
提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动奔跑追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
你可以先从以下几点做起：
1.尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好。
2.讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。
3.爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源。
4.上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考。
5.课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信。
6.公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通。
老师们、同学们！这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。
让我们在班主任的指导下，利用晨会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯。
让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。
让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
四一中队国旗下讲话到此结束，谢谢大家！。