物种起源导言达尔文
高中语文优质课：《物种起源》导言
详尽地刊印出一 切事实和参考文献
我所得到的一般结论，
把两方面的事实和
略举少数事实，作为说明
证据，加以详细叙述
不能把两方面的事实和 证据，加以详细叙述和比较
和比较，然后才能得 到完善的结果
对应了本段中的哪一个词语？
摘要
说明《物种起源》这本书是什么性质？
三、课文整体理解
1-3段简 单小结
交待写作经过 说明发表原因 指出摘要性质
二、解题部分：
绪论 第一章 家养状况下的变异 第二章 自然状况下的变异 第二章 生存斗争 第四章 自然选择；即最适者生存 第五章 变异的法则 第六章 学说的难点 第七章 对于自然选择学说的种种异议 第八章 本能 第九章 杂种性质 第十章 论地质记录的不完全 第十一章 论生物在地质上的演替 第十三章 地理分布（续前） 第十四章 生物的相互亲缘关系 第十五章 复述和结论 修订后记
以前的种
演变
现在的种 现在的变种
三、课文整体理解
筛选信
第四段
息
②这个结论，即使很有根据，但是如果不能
说明地球上的无数生物，怎样经历变异而达
到它们的极其完善的构造和相互适应，仍然
是难以令人满意。
②句中有一个动词与
右面图示中的动词意
这个 结论
以前的种
变异 义是一致的？
演变
现在的种
现在的变种
三、课文整体理解
分
主要内容及观点
四、语言研习
1、准确性 ①1844年又把这些札记加以充实，写成当时我认为 是正确的结论。 “又”：说明作者没有满足已有成绩，继续搜集材料
“当时”：说 也明 说这 明个 认结识论有可限能。在现在有不正确的地方，
“我认为”：说明其他人，尤其是“创造论”者不一定认 为是正确的。
物种起源假说
物种起源假说物种起源假说是指由英国科学家钱伯斯·达尔文于1859年发表的《物种起源》一书中提出的生物进化学说，它成为了进化论的基础，并引起了世界科学圈的广泛关注。
达尔文的物种起源假说的核心思想是，所有现存生物都是由一种或者数种祖先物种进化而来的。
达尔文提出，物种起源并非突然产生，而是经过成千上万年的漫长时间经历了变异、竞争、适应和选择等过程而逐渐形成的。
他认为这个过程可以概括为两个特征：变异和自然选择。
变异是指基因在传承和复制过程中发生的随机变化和突变，而自然选择是指在生物种群中，那些适应环境的特征和性状更加有利于生存和繁殖，能够被更多地遗传下去，从而逐渐在物种中积聚和发展。
达尔文认为，生物的适应性是它们在不断进化的过程中还能在一个复杂和不断变化的环境中生存下来，进而繁衍后代。
在达尔文的物种起源假说中，他还提出了“分支进化”的概念。
分支进化是指一种祖先物种在分裂形成两个或者多个子群时，由于遗传性状与环境选择的不同，每个子群逐渐发展成为不同的物种，这些物种之间相互独立演化，进化成为不同的生物群体。
虽然物种起源假说在19世纪的时候引起了巨大的反响，并被世界各地的科学家研究和探究，但同时也遭到了许多批评和争议。
特别是在科学界对遗传物质的研究进一步深入之后，人们发现达尔文在物种起源假说中所用的机制无法解释遗传物质是如何传递的，这使得进化论重新面临考验和挑战。
但是，物种起源假说也使大多数科学家意识到生物进化是一种普遍且普遍适用的物理现象，推动了不少领域的研究，促进了生物学、生态学、行为学、生态学等学科的产生和发展。
综上所述，物种起源假说通过变异和选择机制的阐述，以及分支进化的分析，提供了一个有力的科学理论，有助于我们更深入地了解生物进化的本质和规律。
《物种起源》导言
深入 探究
讨论：透过说明的文字，你看到达尔文怎 样的一种精神和人格魅力？
物种起源问题 1）第1段文中的“这个问题”指 ______ ______。
四 个阶 2）从第一段文字看，达尔文的科学研究经过了___
段，它们是 出洋考察阶段 充实札记阶段
、 撰写札记阶段 、
继续探讨阶段
从“远航”到“现在”，从“考察”到“研究”，从感性到理性， 严谨审慎 从纲要到全书，历经20多年，可以看出达尔文 的 态度 和
《物种起源》导言 [英]达尔文
导言：即绪论，是一种用来
说明著作的编写经过、出版意 图、编写体例、资料来源和作 者情况的文体。书前有导言， 目的是要让读者更好地理解全 书内容。
查 理 ． 罗 伯 特 ． 达 尔 文
纪念达尔文诞生190周年大会：
190年前， “上帝按照特定的目的创造万物” 物种不变论像个幽灵盘旋在欧洲大陆的上空，愚 弄着芸芸众生。就在这时候—1809年，英国一个 医生的家庭里诞生了一个当时谁也没过分注意的 小生命—达尔文。但正是他，在1859年发表了举 世震惊的《物种起源》，敲响了“物种不变”的 丧钟，确立了被马克思称为“19世纪自然科学的 三大发明”（能量守恒和转换定律、细胞学说） 之一的生物进化论。今天，我们隆重集会，纪念 他的190周年诞辰，纪念这位生物进化论学说的 创始人。
论”，通常指生物的进化理论。它是 研究生物进化、生物发展规律及如何 运用这些规律的科学，是生物学的一 个重要部门。该词最初由拉马克提出。 达尔文的《物种起源》奠定了进化论 的科学基础。恩格斯认为达尔文的进 化理论是19世纪自然科学三大发现 （能量守恒和转换定律、细胞学说和 进化论）之一。
1840年的达尔文
长期刻苦钻研及对真理的追求，坚持不 懈、持之以恒
物种起源
速读要求： 1、理出文章结构并用简 洁的语言概括段意。 2、划出关键性的语句。
文章结构 第一部分 交代写作经过 第1段: 整理成书的过程 第2段: 提前发表的原因 第3段: 内容过简、不完善 的说明 第4段：对支持者 表示感谢
第二部分 说明基本观点 第5段: 物种由演变而来 第6段: 养家禽栽培植物 获得变异知识 第7、8段: 主要内容和观点 第9段：总结性 的介绍主要观点
嘴里的那只甲虫终于憋得受不住，便放出一股辛 辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇的又麻又痛。他这才 想起口中的甲虫，张口把它吐到手上。然后，不顾口 中的疼痛，得意洋洋的向市内的剑桥大学走去。
进化论：亦称“天演论”、“演化
论”，通常指生物的进化理论。它是 研究生物进化、生物发展规律及如何 运用这些规律的科学，是生物学的一 个重要部门。该词最初由拉马克提出。 达尔文的《物种起源》奠定了进化论 的科学基础。恩格斯认为达尔文的进 化理论是19世纪自然科学三大发现 （能量守恒和转换定律、细胞学说和 进化论）之一。
思考:
1、《物种起源》这本书阐述的是一个怎样的结论？
2、自然学者们如何来解释物种的变异？对此作者持 什么态度？如何来说明的？ 3、作者认为物种变异的原因应该存在哪些可能？ 4、根据文章内容，简要描述本书篇章安排。 5、作者对这本书的编写和出版满意吗？ 6、作者是在怎样的情况下出版这本书的？ 7、作者从对这个问题的研究到发表大约多少年？
绪论 第一章：在家养状况下的变异； 第二章：在自然状态下的变异； 第三章：生物界的“生存斗争”； 第四章：“自然选择”的基本问题； 第五章：复杂的而且还所知不多的变异法则；
第六章： 第七章：转化的困难； 第八章： “本能” ； 第九章： “杂种”问题； 第十章： “地质记录”不完全； 第十一章：生物通过时间在地质上的延续； 第十二、十三章：生物通过空间的地理分布；
物种起源
请问：这些关系是指（ 某种生物和邻种 ） 的关系，它决定着地球上每一种生物的 （ 命运 ）和（ 变异趋向）。
小结:
这节课涉及到以下几项筛选信息能力。 1．对重要信息与一般信息的筛选把握能 力。如本文中体现作者观点的句子即为 重要信息。 2．对文中相关信息和无关信息的辨析与 把握能力。如第4段中两个“不合理”的 异同。 3．对所筛选信息的全面理解和重新组合 能力。筛选信息时，可以抓关键语句， 捕捉重要信息，也可以联系上下文，把 握相关信息。
第一种理解：主要写了四方面内容。即《物种起源》的 写作经过；提前发表的原因；说明本书还是摘要的性质； 介绍《物种起源》的主要观点。
第二种理解：主要写了两方面内容。对《物种起源》 从写作到出版的一些说明；简介《物种起源》的基本 观点和研究方法。
第三种理解：主要写了三方面内容。概述《物种起 源》的写作经过；为本书写了出版说明；阐明关于 “物种起源”的基本观点。
物种起源 作者达尔文[英] 周建人
叶笃庄 方宗熙 译
《物种起源》导言
本书第一版刊行前，有关物种起源的见解的发展史略 绪论 第一章 家养状况下的变异 第二章 自然状况下的变异 第三章 生存斗争 第四章 自然选择；即最适者生存 第五章 变异的法则 第六章 学说的难点 第七章 对于自然选择学说的种种异议 第八章 本能 第九章 杂种性质 第十章 论地质记录的不完全 第十一章 论生物在地质上的演替 第十三章 地理分布（续前） 第十四章 生物的相互亲缘关系： 第十五章 复述和结论
★概括内容筛选关键句，理清文章思路 ★第一部分：第1段 概括写作的经过 刻苦钻研的精神 严谨治学的精神 ★第二部分：第2、3段 阅 求真务实的精神 出版情况的说明 读 2段 提早发表的原因 实事求是的精神
物种起源
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说明文
说明文是以说明为主要表达方式来解 说事物、阐明事理而给人知识的文章 体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及 其规律性。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、 关系、功能，解释事物的原理、含义、特 点、演变等。
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说明文
说明顺序 说明方法 说明语言
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打比方
利用两种不同事物之间的相 似之处作比较，以突出事物的 性状特点，使要说明的对象形 象可感。
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下定义
用简明的语言对某一概念的 本质特征作规定性的说明。能 准确揭示事物的本质，是科技 说明文常用的方法。下定义的 时候，可以根据说明的目的需 要，从不同的角度考虑。
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“是的，”夏娃答道，“可是，诱惑和欺骗我的是 那条蛇。” 这样，上帝对蛇下了诅咒，并把亚当和夏娃赶出伊甸园， 说：“既然你们已经知道了善恶，那就必须离开伊甸园了。 如果你们留下来，那你们可能会去吃生命之树上的果子，那你 们就会永远活下去了。这样的事情是我所不能允许的。”上帝 就把他们赶到尘世里，咒骂他们，说从今往后，亚当必须累得 满头冒汗才能活下去，夏娃必受分娩之苦。在伊甸园的东边， 上帝派一个天使驻扎在那里，手拿冒火的宝剑，守住了伊甸园 的入口，保卫着生命之树。
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即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由 个别到一般，或由具体到抽象，或由主要 到次要，或由现象到本质，或由原因到结 果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由 整体到局部一一介绍说明。 不管是实体的事物，如山川、江河、花草、 树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、 观点、概念、原理、技术等，都适用。
《物种起源》绪论 达尔文
物种起源导言
《风俗通》中有关女娲的两则短文
1．原文：俗说天地开辟，未有人民，女娲（传说是人面蛇身，创造了人类） 抟（tuán，把某种东西揉成圆形）黄土作人。剧务（工作剧烈繁重），力不 暇供（用上所有的力量还来不及供应），乃引（牵、拉）绳于泥中，举以为 人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引纟恒（ɡēnɡ，粗绳索）人也。 译文：民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲抟捏黄土 造了人。她干得又忙又累，竭尽全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子把 它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人 说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把 泥浆洒落在地上变成的。
语言的准确、严密性表现在三个方面。 • 首先，关联词语的恰当运用，使复句内部 的各种层次表现得既准确又严密，体现了 很强的逻辑性。（可以第6段为例） • 其次，修饰、限制性词语用得恰倒好处， 准确地表达了作者的观点和态度。 • 再次，动词、形容词使用准确，有利于表 达作者自己的思想感情。
• （二） • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7
一、如何认识文章的关键句 • 1 要明白关键句能突出体现文章或段落的 主旨。 • 2 从内容看,中心句是关键句,它是集中揭示 说明对象特征或点明主要事理的语句。 • 3 从结构看,总提句、总结句和重要的过渡 句是关键句。总提句、过渡句能显示文章 内容的推进，总结句能概括文章基本内容。 • 4 从出现频率看，反复出现的句子是关天地尚未形成之前，黑暗笼罩着无边无际的空虚混饨， 上帝那孕育着生命的灵运行其中，投入其中，施造化之工，展成 就之初，使世界确立，使万物齐备。 上帝用七天创造了天地方物。这创造的奇妙与神秘非形之笔 墨所能写尽，非诉诸言语所能话透。 第一日，上帝说：“要有光！”便有了光。上帝将光与暗分开， 称光为昼，称暗为夜。于是有了晚上，有了早晨。 第二日，上帝说：“诸水之向要有空气隔开。”上帝便造了空 气，称它为天。 第三日，上帝说：“普天之下的水要聚在一处，使旱地露出来。” 于是，水和旱地便分开。上帝称旱地为大陆，称众水聚积之处为 海洋。上帝又吩咐，地上要长出青草和各种各样的开花结籽的蔬 菜及结果子的树，果子都包着核。世界便照上帝的话成就了。 第四日，上帝说：“天上要有光体，可以分管昼夜，作记号， 定节令、日子、年岁，并要发光普照全地。”于是上帝造就了商个 光体，给它们分工，让大的那个管理昼，小的那个管理夜。上帝 又造就了无数的星斗。把它们嵌列在天幕之中。 第五日，上帝说，“水要多多滋生有生命之物，要有雀鸟在地 面天空中飞翔。”上帝就造出大鱼和各种水中的生命，使它们各从 其类；上帝又造出各样的飞鸟，使它们各从其类。上帝看到自己
《物种起源》导言 达尔文
物种起源导言达尔文1. 简介《物种起源》是英国自然学家查尔斯·达尔文于1859年出版的一部著作，被认为是科学史上最具影响力的著作之一。
达尔文通过对物种起源的研究和观察，提出了自然选择理论，从而解释了生物进化的机制和原因。
本文将以《物种起源》为主题，对达尔文的思想和贡献进行详细介绍。
2. 达尔文的背景和观点2.1 背景达尔文于1809年2月12日出生在英国肯特郡。
他从小对自然界的观察和动物植物的研究就表现出了非凡的天赋。
然而，他的家庭希望他成为一名牧师，因此他在剑桥大学学习神学。
然而，他对自然科学的兴趣却一直未曾放弃。
2.2 观点在继续研究动植物和自然界的过程中，达尔文开始观察到生物之间的差异和相似性，并逐渐形成了自然选择理论。
自然选择是指由于适应环境和生存竞争的压力，具有更有利特征的个体更容易幸存和繁殖，从而逐渐改变整个物种的特征。
达尔文的自然选择理论对传统的神创论观点产生了巨大冲击。
他认为，物种的变异和进化是通过自然选择的过程，而非由上帝创造。
这一理论引发了广泛争议，但也为后来的进化生物学和遗传学研究奠定了基础。
3. 《物种起源》的重要观点和论证3.1 物种的起源和进化《物种起源》主要关注的是物种的起源和进化。
达尔文通过大量的观察和实验证据，提出了自然选择理论。
他认为，物种是通过逐渐的变异和选择过程产生的，而不是一种突变或创造的结果。
达尔文用大量的例子和实验证据来支持这一观点。
他观察到在不同的环境中，同一物种的个体会表现出不同的特征和适应性。
通过适应环境和生存竞争的压力，那些具有更有利特征的个体会更容易幸存下来并繁殖后代，从而逐步改变整个物种的特征。
3.2 物种间的共同祖先达尔文还提出了物种间的共同祖先理论。
他认为，所有现存的生物物种都可以追溯到一个共同的祖先。
他通过比较不同物种的解剖结构、遗传信息和地理分布等方面的证据，支持了这一观点。
达尔文的共同祖先理论在当时引起了强烈的争议。
它打破了传统的神创论观点，并提出了一种基于科学研究和实证的解释。