第六章 弘扬社会主义法治精神PPT课件
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增强法律意识 宏扬法治精神PPT演示课件
4
1、法律是由国家创制并保证实施行为 规范
由国家创制
由国家制定
由国家认可
由国家保证实施
违法行为的否定和制裁 合法行为的肯定和保护
5
2、法律是统治阶级共同意志的体现
统治阶级整 体意志，非 个别意志， 也非个别意 志简单相加
不是统治阶 级意志的全 部，仅是上 升为国家意 志的那部分
在阶级对立 的社会中， 法律是统治 阶级意志的 体现
简称，是一种社会制度 。
22
法治与人治：
若要求由法律来统治, 即是说要求由神癨和理智来统治; 若要求由一个个人来统治, 便无异于引狼入室。 因为人类的情欲如同野兽,虽至圣大贤 也会让强烈的情感引入歧途。 惟法律拥有理智而免除情欲。
——【古希腊】亚里士多德《政治学》
23
（一）完善中国特色社会主义法律体系 （二）提高党依法执政的水平 （三）建立社会主义法治政府 （四）健全司法体制与制度 （五）完善权力制约与监督机制 （六）培养社会主义新型法律文化
权利与义务都是由界限的：你挥动手臂的自 由止于别人鼻子的面前
29
（二）法律权利与法律义务的关系
结构上的 相关关系
数量上的 等值关系
功能上的互补关系
30
三、法律面前人人平等观念
（一）公民在守法上一律平等 任何人没有超越法律的特权
私宅就是一个城堡，风可进，雨可进， 而国王不可进。
31
我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,造物主赋予他们若干不可
依法治国与 党的领导 的关系？
党的领导与 法的制定 的关系？
27
（三）社会主义民主与社会主义法治相互依存
相互促进
社会主义民主
前提 体现和保障
1、法律是由国家创制并保证实施行为 规范
由国家创制
由国家制定
由国家认可
由国家保证实施
违法行为的否定和制裁 合法行为的肯定和保护
5
2、法律是统治阶级共同意志的体现
统治阶级整 体意志，非 个别意志， 也非个别意 志简单相加
不是统治阶 级意志的全 部，仅是上 升为国家意 志的那部分
在阶级对立 的社会中， 法律是统治 阶级意志的 体现
简称，是一种社会制度 。
22
法治与人治：
若要求由法律来统治, 即是说要求由神癨和理智来统治; 若要求由一个个人来统治, 便无异于引狼入室。 因为人类的情欲如同野兽,虽至圣大贤 也会让强烈的情感引入歧途。 惟法律拥有理智而免除情欲。
——【古希腊】亚里士多德《政治学》
23
（一）完善中国特色社会主义法律体系 （二）提高党依法执政的水平 （三）建立社会主义法治政府 （四）健全司法体制与制度 （五）完善权力制约与监督机制 （六）培养社会主义新型法律文化
权利与义务都是由界限的：你挥动手臂的自 由止于别人鼻子的面前
29
（二）法律权利与法律义务的关系
结构上的 相关关系
数量上的 等值关系
功能上的互补关系
30
三、法律面前人人平等观念
（一）公民在守法上一律平等 任何人没有超越法律的特权
私宅就是一个城堡，风可进，雨可进， 而国王不可进。
31
我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,造物主赋予他们若干不可
依法治国与 党的领导 的关系？
党的领导与 法的制定 的关系？
27
（三）社会主义民主与社会主义法治相互依存
相互促进
社会主义民主
前提 体现和保障
弘扬法治精神（课件）
新知导入
兰州城管打人事件
城关区南昌路东湖市场附近，四五名身 着城管制服的男子将一商铺店主拉扯至 店外的人行道上，手持扳手和伸缩棍进 行殴打，店主妻子在争执中也被打倒在 地，衣服被扯破。理由是男子以前在门 口摆放过东西，占道经营，同时又涉嫌 无证经营。
想一想：1、请就此事发表自己的评论？ 2、通过这件事给我们什么启示？
依据材料思考回答
为什么要科学立法、民主立法？科学立法的标准？
新知讲解
(一）科学立法是法治中国建设的前提
1、为什么要坚持科学立法、民主立法
①科学立法是法治中国建设的前提 。 ②法律是治国之重器，良法是善治之前提。 ③建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的 引领和推动作用。
新知讲解
2017年2月8日，潮州市经济和信息化局、供电局起草了《潮州市电力设 施建设与保护条例(草案)》。为提高《条例》的针对性和可操作性，市人大 常委会根据立法程序要求，举行立法听证会，回应公民、法人和其他组织的 问题。听证会上，来自相关部门、行业的代表和市民，针对我市电力设施建 设与保护的有效措施、监督管理、等立法工作提出相关的意见和建议。市人 大常委会法制工作委员会、市政府法制局和相关部门负责人进行答复。 阅读材料以及图片思考：为促进科学立法、民主立法，我们应该怎么做？
第六课 建设法治中国 第二站 弘扬法治精神
学习目标
知识与技能目标： 了解依法治国的基本要求及依法治国对国家机关和对公民的要求。 过程与方法： 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；能够自觉在 宪法和法律范围内行使权利，履行义务 情感、态度与价值观： 认识到提高自身思想道德素质不仅仅是公民个人发展的要求，也是 国家发展的需要。
新知讲解
第六课_弘扬法治精神,建设法治国家_PPT
当前未成年人思想道德方面存在的主要问题： 一是部分未成年人理想信念模糊，价值观念错位： 相当一部分未成年人，对社会、对自己的人生缺乏理想，缺乏 信念；对爱国主义精神缺失，对民族精神淡漠； 对中国中华民族的历史知之甚少或一无所知； 对民族英雄、模范人物缺乏仰慕之心，缺少应有的敬重。 而更多的是对现代影视偶像的盲目崇拜与追逐。 二是一些独生子女“惟我独尊” 个人主义至上： 从小到大受到的方方面面的“呵护”和“优待”，使他们从小 养成懒惰、任性、自私等不良习惯。生活中稍不如意，便采取 各种极端方式进行抵制反抗，严重者离家出走，极少数未成年 人甚至养成极端自私自利的性格，无法与别人交往，无法和社 会沟通。 三是未成年人法制意识淡薄，违法设法治国家
第六课
弘扬法治精神， 弘扬法治精神，建设法治国家
——凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集 凡是有人群的地方就会有集体活动， 凡是有人群的地方就会有集体活动 体活动就需要有纪律约束。 体活动就需要有纪律约束。
P68试想一下： 试想一下： 试想一下 学校如果没有纪律和规章制度， 学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来 上课，学生想听课就来听课， 上课，学生想听课就来听课，每个同学在课堂上 想干什么就干什么，那么， 想干什么就干什么，那么，校园秩序和教学秩序 会怎么样呢？ 会怎么样呢？
（1）中职生应如何养成遵纪守法的好习惯 ）中职生应如何养成遵纪守法的好习惯? 树立远大理想,严格要求自己 严格要求自己,培养健康的生 树立远大理想 严格要求自己 培养健康的生 活方式,提高自己的道德修养 遵守校规校纪, 活方式 提高自己的道德修养,遵守校规校纪 提高自己的道德修养 遵守校规校纪 依靠法律武器保护自己的合法权益. 依靠法律武器保护自己的合法权益 （2）怎样理解“不以恶小而为之，不以善 ）怎样理解“不以恶小而为之， 小而不为”这句话？ 小而不为”这句话？ 遵纪守法必须从日常生活和学习中， 遵纪守法必须从日常生活和学习中，从细 处入眼，防微杜渐；持之以恒，贯穿始终。 处入眼，防微杜渐；持之以恒，贯穿始终。 一点一滴做起，成为一个懂得自爱、 一点一滴做起，成为一个懂得自爱、勇于 自省、善于自控的人。 自省、善于自控的人。
6弘扬法治精神 建设法治国家PPT课件
风筝与线
一、努力做遵纪守法的好公民
（一）纪律保证我们的学习生活秩序
• 2、纪律和自由的关系 • 自由离不开严明的纪律 • 纪律是对自由的保障
一、努力做遵纪守法的好公民
（一）纪律保证我们的学习生活秩序
一、努力做遵纪守法的好公民
（一）纪律保证我们的学习生活秩序
纪律
是维护我们正 常生活秩序 的重要保证
怎样养成遵纪守法Biblioteka 习惯3把遵纪守法落实到具 体行动中去。 从我做起； 从小事做起； 从现在做起。
《中华人民共和国劳动法》
第五十六条 劳动者在劳动 过程中必须严格遵守安全操作 规程。劳动者对用人单位管理 人员违章指挥、强令冒险作业， 有权拒绝执行；对危害生命安 全和身体健康的行为，有权提 出批评、检举和控告。
一、努力做遵纪守法的好公民
（三）养成遵纪守法的好习惯
怎样养成遵纪守法好习惯
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必须认真学习法律知识， 掌握法律的基本知识。
《中华人民共和国安全生产法》
第四十九条 从业人员在作业 过程中应严格遵守本单位的安全 生产规章制度和操作规程，服从 管理，正确佩戴和使用劳动防护 用品。
一、努力做遵纪守法的好公民 （三）养成遵纪守法的好习惯
（三）养成遵纪守法的好习惯
这些血淋淋的事实是如何造成的？怎样才 能避免？
• 讨论:违纪违法有什么危害？
一、努力做遵纪守法的好公民 （三）养成遵纪守法的好习惯
怎样养成遵纪守法好习惯
1
要从思想上高度认识遵纪 守法的重要性，进一步增强 “以遵纪守法为荣，以违法 乱纪为耻”的观念。
• 小波为图省事，违规过马路； • 小田有贪欲，向他人索要财物； • 小佳因斗气，犯罪被判刑。 • 。。。。。。
第六章 弘扬社会主义法治精神PPT课件
• 2.其次，实施依法治国基本方略，是构建社 会主义和谐社会的必然要求。
– 和谐社会本质上是民主法制社会，要求社会依 照既定的法规有序运行。 – 推进法制建设，有利于营造民主团结的政治环 境、公平竞争的经济环境、安全稳定的治安环 境、协调平衡的生态环境，为社会有序发展、 和谐发展提供坚实的保障。
2019/2/17
第六章 弘扬社会主义法治精神
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• （2）其次，要维护法制的稳定、统一和尊 严。
– 我国宪法规定：“国家维护社会主义法制的统 一和尊严。”法律不能朝令夕改，法律适用的 结果也不能随意被推翻；法律的内容应当统一， 下位阶的法律不得与上位阶法律相抵触，更不 能从部门、本地区利益出发，以“土政策”、 “土办法”破坏国家法制的统一。
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• （1）中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限等，都平等地享有宪法和法律规定 的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。
• （2）任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特 权，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到 追究。
• （3）不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的 特殊公民。
2019/2/17
第六章 弘扬社会主义法治精神
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• 3.最后，实施依法治国基本方略，是加快实 现社会主义现代化的迫切需要。
– 法治的使命与国家的发展目标和发展途径是统 一的。 – 加快法制建设，有利于完善社会主义市场经济 体制，促进社会生产力的发展；有利于推动整 个社会的协调共进，促进人的全面进步；有利 于促进科技创新、文化繁荣，构建健康向上的 人文环境，协调各方利益，让全体人民享受现 代化建设成果。
2019/2/17
第六章 弘扬社会主义法治精神
第六课弘扬法治精神建设法治国家PPT通用课件
10日，浙江公安机关通缉的涉嫌贪污罪潜
逃意大利的叶某被缉捕回国。
• 【最能躲：福建魏某】
•
2014年11月25日，福建公安机关通缉
的涉嫌集资诈骗3000万元潜逃境外的经济
犯罪嫌疑人魏某从瓦努阿图被缉捕回国。
为缉捕该犯，工作组辗转澳大利亚、法属
新喀里多尼亚、日本、瓦努阿图四国，是 “猎狐2014”专项行动开展以来，为缉捕嫌
马克思
（1）依法治国的定义
• 依法治国就是广大人民群众在党的领导
下，依照宪法和法律规定，通过各种途径 和形式管理国家事务，管理经济文化事业， 管理社会事务，保证国家各项工作都依法 进行，逐步实现社会主义民主的制度化、 法律化。
（2）依法治国的基本要求
有法 有法 可依 必依
执法 违法 必严 必究
有法可依──依法治国的前提条件
的涉嫌非法吸收公众存款38亿余元潜逃越
南的经济犯罪嫌疑人李某被劝返回国，此 乃“猎狐2014”行动中涉案金额最大的案件。 38亿余元，李某当属“最能坑”。
（4）树立社会主义法治理念 依法治国、执法为民、公平正义 服务大局、党的领导
要增强公民的社会主义民主和法治意识 要增强公民在法律面前一律平等的意识
1 / 增强规则意识
（1）规则与秩序 试想一下：
我们学校如果没有纪律和规章制度，老 师想上课就来上课，学生想听课就来听课， 每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么， 我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢？
人们的权利需要规则来保护； 人们要做成事，需要规则做保证。
约束人们的行为规范有哪些？
行
道德
为
纪律、规章、制度
疑人辗转国家最多的案件。魏某可谓“最 能躲”。
• 【最能跑：河南周某】
弘扬法治精神当好国家公民课件
一、努力做遵纪守法的好公民
1.纪律保证我们的学习生活秩序
考试时
公交车上
纪律还存在于我们生活的哪些方面？
弘扬法治精神当好国家公民
一、努力做遵纪守法的好公民
1.纪律保证我们的学习生活秩序
纪律是为了维护集体利益， 保证我们工作和生活正常有 序进行而要求一定社会组织 成员共同遵守的行为规范。
弘扬法治精神当好国家公民
实施主体 制定纪律的单位
政府、公安机关、法院、检察院 等国家机关
弘扬法治精神当好国家公民
一、努力做遵纪守法的好公民
2.法律保护我们的健康成长
某镇一小学，有几名学生无故退 学。经学校调查得知，这几名学生的 家庭都有足够的条件供其子女上学， 他们退学的原因是其家长让孩子外出 做工挣钱。学校领导先后多次上门做 学生家长的思想工作，但学生家长仍 然拒绝让孩子复学。学校只好会同镇 教育管理部门向人民法院起诉这几名 学生家长。法院依法责令每名学生家
长督促孩子尽快返校。 谈谈法律的作用
弘扬法治精神当好国家公民
一、努力做遵纪守法的好公民
2.法律保护我们的健康成长
法律的法作律用规定了人们的 权利和义务
1.法律具有规范人们行为的作用。 法律作为一种特殊的行为规范， 它规定人们应该享有什么权利， 履行什么义务，使人们明确哪些 行为是合法的，哪些行为是违法 的，从而对人们的行为起到规范 的作用。
一、努力做遵纪守法的好公民
1.纪律保证我们的学习生活秩序
纪律和自由的关系
纪律和自由既是对立 的，又是统一的。一方面， 自由离不开严明的纪律。 另一方面，纪律是对自由 的保障。
弘扬法治精神当好国家公民
一、努力做遵纪守法的好公民
1.纪律保证我们的学习生活秩序
弘扬法治精神建设法治国家ppt课件
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
法律的四大特征
1.法律是由国家制定或认可； 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力； 4.法律规定了人们的权利和义务。
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
纪律与的法律区别
纪律
法律
制定主体 企事业单位、社团、国家立法机关 政党等
在大自然面前人.类是多么的渺小
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
在大自然面前.人类是多么的渺小
5
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
规则的重要作用 一是保障人们的权利，保证人们做成事情； 二是约束人们的行为
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
二、纪律与法律
大家分析一下，下面所说的哪些属于纪律，哪 些属于道德，哪些属于法律？
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
某镇一小学，有几名学生无故退学。
经学校调查得知，这几名学生的家庭 都有足够的条件供其子女上学，他们 退学的原因是其家长让孩子外出做工 挣钱。学校领导先后多次上门做学生 家长的思想工作，但学生家长仍然拒 绝让孩子复学。学校只好会同镇教育 管理部门向人民法院起诉这几名学生 家长。法院依法责令每名学生家长督 促孩子尽快返校。
这些血淋淋的事实是如何造成的？怎样才能避免？ 体会违反规则的危害和遵. 守规则的必要性？ 21
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
2007年8月，山东某厂铝水外溢导致14人死 亡、59人受伤，事故原因为职工违章违纪、操作 不当引发。右图是事故发生后的车间惨状。
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第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
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2019/2/3 第六章 弘扬社会主义法治精神 10
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
二、依法治国的内涵和基本要求
• （一）依法治国的内涵
– 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式 管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会 事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实 现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制 度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导 人看法和注意力的改变而改变。 – 这是党对我国社会主义初级阶段依法治国内涵 的科学阐述。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
第一节 依法治国基本方略
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
思想道德修养与法律基础
蔡正敏 主讲
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
第六章 弘扬社会主义法治精神
• 第一节 依法治国基本方略 • 第二节 树立社会主义法治理念 • 第三节 加强社会主义法律修养和国家安全 意识
2019/2/3 第六章 弘扬社会主义法治精神 6
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
• （2）社会主义民主政治决定依法治国的本 质和效能 • 依法治国的标志主要不在于法律的多少， 而在于法律是否由人民制定，是否切实体 现和维护人民的意志和利益。 • 人民的意志和利益决定着法律的性质，而 法律的性质又直接影响或决定着它的效能。 • 依法治国首先要确立的理念和原则就是维 护社会主义民主。
2019/2/3 第六章 弘扬社会主义法治精神 5
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
• 3.1999年，九届人大二次会议把这一治国 方略载入了宪法，使之作为一项宪法原则 被确定下来。
• 4.2007年，党的十七大报告进一步强调全 面落实依法治国基本方略，加快建设社会 主义法治国家，并为此提出了一系列任务 及措施。
• 2.其次，实施依法治国基本方略，是构建社 会主义和谐社会的必然要求。
– 和谐社会本质上是民主法制社会，要求社会依 照既定的法规有序运行。 – 推进法制建设，有利于营造民主团结的政治环 境、公平竞争的经济环境、安全稳定的治安环 境、协调平衡的生态环境，为社会有序发展、 和谐发展提供坚实的保障。
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2019/2/3
第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
1.维护社会主义民主政治
• （1）依法治国是社会主义民主政治的基本 要求 • 确认和维护社会主义民主，是依法治国的 重要使命。 • 依法治国的过程，实质上就是逐步实现社 会主义民主的制度化、法律化的过程。
2019/2/3 第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章 弘扬社会主义法治精神 11
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
（二）依法治国的基本要求
• 基本要求包含对社会主义民主政治的维护、 公民在法律面前一律平等的观念以及把宪 法和法律作为治理国家最高权威的价值取 向。
第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
• 3.最后，实施依法治国基本方略，是加快实 现社会主义现代化的迫切需要。
– 法治的使命与国家的发展目标和发展途径是统 一的。 – 加快法制建设，有利于完善社会主义市场经济 体制，促进社会生产力的发展；有利于推动整 个社会的协调共进，促进人的全面进步；有利 于促进科技创新、文化繁荣，构建健康向上的 人文环境，协调各方利益，让全体人民享受现 代化建设成果。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
一、依法治国基本方略的提出及重 大意义
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
（一）依法治国基本方略的提出
• 依法治国，建设社会主义法治国家理论和方略的 形成，经历了长期探索。
• 1.中国共产党第十四届三中全会确定了初步建立 适应社会主义市场经济的法律体系的任务。 • 2.1997年，党的十五大报告中明确提出，“依法 治国，建设社会主义法治国家”，“依法治国， 是党领导人民治理国家的基本方略”，这是党的 文献中第一次把依法治国提升到治国方略的高度， 它标志着党的治国理念和执政方式发生根本性转 变。
2019/2/3 第六章 弘扬社会主义法治精神 14
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
2.公民在法律面前一律平等
• 公民在法律面前一律平等，是我国宪法规 定的社会主义法治的基本原则。 • 这一原则是人民当家作主的国家本质在宪 法上的重要体现，也是我国社会主义法治 的民主性、人民性的必然要求。
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
二、依法治国的内涵和基本要求
• （一）依法治国的内涵
– 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式 管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会 事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实 现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制 度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导 人看法和注意力的改变而改变。 – 这是党对我国社会主义初级阶段依法治国内涵 的科学阐述。
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
第一节 依法治国基本方略
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
思想道德修养与法律基础
蔡正敏 主讲
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
第六章 弘扬社会主义法治精神
• 第一节 依法治国基本方略 • 第二节 树立社会主义法治理念 • 第三节 加强社会主义法律修养和国家安全 意识
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
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• （2）社会主义民主政治决定依法治国的本 质和效能 • 依法治国的标志主要不在于法律的多少， 而在于法律是否由人民制定，是否切实体 现和维护人民的意志和利益。 • 人民的意志和利益决定着法律的性质，而 法律的性质又直接影响或决定着它的效能。 • 依法治国首先要确立的理念和原则就是维 护社会主义民主。
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
• 3.1999年，九届人大二次会议把这一治国 方略载入了宪法，使之作为一项宪法原则 被确定下来。
• 4.2007年，党的十七大报告进一步强调全 面落实依法治国基本方略，加快建设社会 主义法治国家，并为此提出了一系列任务 及措施。
• 2.其次，实施依法治国基本方略，是构建社 会主义和谐社会的必然要求。
– 和谐社会本质上是民主法制社会，要求社会依 照既定的法规有序运行。 – 推进法制建设，有利于营造民主团结的政治环 境、公平竞争的经济环境、安全稳定的治安环 境、协调平衡的生态环境，为社会有序发展、 和谐发展提供坚实的保障。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
1.维护社会主义民主政治
• （1）依法治国是社会主义民主政治的基本 要求 • 确认和维护社会主义民主，是依法治国的 重要使命。 • 依法治国的过程，实质上就是逐步实现社 会主义民主的制度化、法律化的过程。
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法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律基础FALVJICHU法律
（二）依法治国的基本要求
• 基本要求包含对社会主义民主政治的维护、 公民在法律面前一律平等的观念以及把宪 法和法律作为治理国家最高权威的价值取 向。
第六章 弘扬社会主义法治精神
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• 3.最后，实施依法治国基本方略，是加快实 现社会主义现代化的迫切需要。
– 法治的使命与国家的发展目标和发展途径是统 一的。 – 加快法制建设，有利于完善社会主义市场经济 体制，促进社会生产力的发展；有利于推动整 个社会的协调共进，促进人的全面进步；有利 于促进科技创新、文化繁荣，构建健康向上的 人文环境，协调各方利益，让全体人民享受现 代化建设成果。
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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一、依法治国基本方略的提出及重 大意义
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第六章 弘扬社会主义法治精神
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（一）依法治国基本方略的提出
• 依法治国，建设社会主义法治国家理论和方略的 形成，经历了长期探索。
• 1.中国共产党第十四届三中全会确定了初步建立 适应社会主义市场经济的法律体系的任务。 • 2.1997年，党的十五大报告中明确提出，“依法 治国，建设社会主义法治国家”，“依法治国， 是党领导人民治理国家的基本方略”，这是党的 文献中第一次把依法治国提升到治国方略的高度， 它标志着党的治国理念和执政方式发生根本性转 变。
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2.公民在法律面前一律平等
• 公民在法律面前一律平等，是我国宪法规 定的社会主义法治的基本原则。 • 这一原则是人民当家作主的国家本质在宪 法上的重要体现，也是我国社会主义法治 的民主性、人民性的必然要求。