教室文化布置方案
班级文化布置方案
班级文化布置方案一、目标1. 营造积极向上的班级氛围，展示班级风采，促进班级凝聚力和创造力。
2. 传播正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯。
3. 提高学生的学习兴趣和综合素质，促进学生的全面发展和成长。
二、主题以“梦想启航，扬帆远航”为主题，体现班级学生蓬勃向上的精神风貌和远大理想。
三、具体布置方案1. 班级标语：在教室前方设置一个班级标语牌，上面写着班级口号和全体学生的名字。
这个标语牌可以提醒学生牢记自己是班级的一员，增强集体荣誉感。
2. 文化墙：在教室的墙壁上设置一面文化墙，上面可以展示班级的荣誉、优秀学生作品、班级活动照片等。
这面文化墙可以激发学生的进取心和创造力，同时也可以展示班级的特色和优势。
3. 图书角：在教室的一角设置一个图书角，放置一些适合学生阅读的书籍和杂志。
这个图书角可以提高学生的阅读兴趣和阅读能力，拓宽学生的视野和知识面。
4. 黑板报：在教室后面的黑板上设置一块黑板报，可以定期更换内容，如班级新闻、好人好事、时事热点等。
这个黑板报可以引导学生关注时事和社会发展，增强他们的社会责任感。
5. 植物角：在教室的一角设置一个植物角，放置一些绿色植物和花卉，可以美化教室环境，同时也可以培养学生的观察能力和养护植物的能力。
6. 才艺展示区：在教室的墙壁上设置一个才艺展示区，可以展示学生的绘画、书法、手工等作品。
这个展示区可以激发学生的创造力和表现力，同时也可以为他们提供一个展示自己才华的平台。
7. 评比栏：在教室的墙壁上设置一个评比栏，可以展示学生的学习成绩、作业情况、好人好事等。
这个评比栏可以激励学生互相竞争、互相学习，促进班级整体水平的提高。
8. 标语牌：在教室的墙壁上设置一些标语牌，如“勤奋学习”、“勇敢面对困难”等。
这些标语牌可以激励学生积极向上、勇往直前，促进他们的成长和发展。
四、实施方案1. 制定详细的布置计划和时间表，确保各项任务按时完成。
2. 发动全班学生参与布置过程，发挥学生的创造力和想象力。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、整体规划1、位置选择教室后墙：这是文化墙的主要展示区域，空间较大，适合展示班级的整体风貌和长期的主题内容。
教室两侧墙壁：可以用于展示小组或个人的作品、荣誉等。
教室前门和后门附近：可以设置一些简短的提示、通知或激励性话语。
2、主题设定每月或每学期设定一个大主题，例如“学习的力量”“梦想起航”“多彩的校园生活”等。
围绕大主题再细分小板块，使文化墙内容丰富且有条理。
3、色彩搭配整体以明亮、活泼的色彩为主，如蓝色、绿色、黄色等，给学生营造一个积极向上的氛围。
但要注意色彩的协调，避免过于刺眼或杂乱。
二、板块设计1、班级风采班级合影：将全班同学的合影放在显眼位置，增强集体荣誉感。
班级口号和目标：展示班级的口号和本学期的学习、活动目标，让学生时刻牢记。
班委介绍：附上班委的照片和职责，方便同学们了解班级管理架构。
2、学习园地优秀作业展示：定期挑选优秀的作业、作文、书法等进行展示，激励学生互相学习。
学习方法分享：可以是学生自己总结的，也可以是老师推荐的，帮助同学们提高学习效率。
学科知识拓展：比如数学趣味题、英语小常识、科学实验等，拓宽学生的知识面。
3、艺术天地学生绘画作品：展示学生的美术作品，包括素描、水彩画、漫画等。
手工制作：如剪纸、折纸、陶艺等手工作品，展现学生的动手能力和创意。
4、荣誉榜个人荣誉：将学生在学习、体育、艺术等方面获得的奖项和荣誉证书展示出来，激励个人继续努力。
集体荣誉：如班级在运动会、合唱比赛等活动中获得的荣誉，培养团队精神。
5、读书角好书推荐：列出同学们推荐的好书，并附上简短的推荐语。
读书心得：展示学生的读书感悟和体会，促进阅读交流。
6、互动专区心愿墙：让学生写下自己的心愿、目标或对班级的期望。
留言板：同学们可以在这里互相留言、鼓励，增进同学之间的感情。
三、内容更新1、定期更新每周或每月对部分内容进行更新，保持文化墙的新鲜感和吸引力。
2、学生参与鼓励学生自主创作和更新内容，培养他们的责任感和创造力。
班级文化教室布置设计方案
班级文化教室布置设计方案班级文化教室布置设计方案1：班徽：1.制作主标语：位置在前后墙黑板上方，内容为“团结友爱勤奋好学，自立自强自尊自爱自信”。
2.制作副标语：位置在教室两侧墙面，分别为“机会属于你我，只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！”和“人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！”。
3.迎门标语：位置在前门门面，内容为“我的绚丽人生从这里起步！”。
4.目标制定：位置在后墙右侧，内容为“对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！我努力，我一定可以成功！”。
5.光荣榜：位置在后墙左侧。
班级文化教室布置设计方案2：班徽：1.制作主标语：位置在前后墙黑板上方，内容为“文明自信团结勤奋，敬、竞、静、净结、捷、XXX、节”。
2.制作副标语：位置在教室两侧墙面，分别为“学会做人、学会做事、学会求知”和“考一百分并不重要，重要的是你努力了！”。
3.迎门标语：位置在前门门面，内容为“成功从这里起步！”。
4.班主任寄语：位置在后墙右侧，内容为“有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹。
无论是研究选择了你还是你选择了研究，既然必须走上这条路，就应该满腔热忱地认真研究，爱研究，才会感到研究的快乐，有了研究的快感，就会生发动力，我们才能成功。
”。
班级文化教室布置设计方案3：班徽：1.制作主标语：位置在前墙黑板上方和后墙黑板上方，内容分别为“厚德笃学有恒名志”和“扎实进取巩固发展”。
2.制作副标语：位置在教室右侧墙面和左侧墙面，分别为“班级口号：学知识、学科学、学做人、学做事；班级格言：没有最好，只有更好！”和“班级公约：学风严谨奋勇拼搏，优雅大方文明守信，心胸宽广表里如一，尊师爱友团结互助，自立自强知恩图报，静净敬竞永不言弃！”。
3.读书角标语：位置未说明。
班级文化教室布置设计方案4：班徽：1.制作主标语：位置在前墙黑板上方和后墙黑板上方，内容分别为“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“敬、静、净、竞、进”。
教室文化布置设计方案
教室文化布置设计方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，这里不仅是知识的海洋，更是孩子们成长的乐园。
今天，就让我们一起动手，为这个小小的空间注入更多活力与创意，打造一个充满个性与温馨的教室文化。
一、整体风格规划1.主题风格：我们需要确定一个主题风格，可以是自然风光、科技未来、传统文化等。
这里我们选择“自然风光”作为主题，让教室充满生机与活力。
2.色调搭配：以绿色为主色调，象征生命力，辅以蓝色、白色等清新的色彩，营造出舒适、宁静的学习氛围。
3.布局设计：将教室分为学习区、休闲区、展示区三个部分，每个区域都有独特的功能与布置。
二、学习区布置1.教室前方：悬挂一幅自然风光的画卷，作为背景墙，让同学们在学习之余，也能感受到大自然的美好。
2.教室两侧：安装书架，摆放各类书籍，方便同学们随时查阅。
书架旁边可以放置一些绿植，如吊兰、绿萝等，既能美化环境，又能净化空气。
3.教室后方：设立学习园地，展示同学们的优秀作业、绘画作品等，激发他们的学习兴趣。
三、休闲区布置1.休闲角落：在教室的一角设立休闲区，摆放舒适的沙发、茶几，以及一些益智玩具，让同学们在学习之余，可以放松身心。
2.绿植点缀：休闲区内摆放一些大型绿植，如橡皮树、幸福树等，为同学们提供一个清新、自然的环境。
3.墙面装饰：在休闲区的墙面上挂一些有趣的挂画，如卡通形象、励志语录等，让同学们在这里感受到轻松与快乐。
四、展示区布置1.展示柜：在教室的一侧设立展示柜，展示同学们的荣誉证书、奖品等，激励他们不断进步。
2.黑板报：定期更新黑板报内容，展示同学们的创意作品、班级动态等，让教室充满活力。
3.摄影墙：设立摄影墙，展示同学们的摄影作品，让大家感受到生活中的美好。
五、细节处理1.灯光设计：合理布局灯光，保证教室的照明效果，同时避免产生眩光。
3.地毯铺设：在休闲区铺设地毯，增加舒适度，同时减少噪音。
六、后期维护1.定期清洁：保持教室的清洁卫生，让同学们在一个舒适的环境中学习。
美好教室文化建设方案
美好教室文化建设方案一、建设目标。
打造一个充满活力、积极向上、富有创意且能让同学们感到温馨舒适的教室环境，让教室成为同学们学习知识、交流情感、展示自我的理想场所。
二、建设内容。
# （一）环境布置。
1. 主题墙。
每学期确定一个大的主题，比如这学期是“探索宇宙奥秘”。
然后把墙分成几个板块，像“宇宙名人堂”，贴上哥白尼、伽利略等天文学家的照片和简介；“宇宙趣闻”，写一些关于宇宙的奇奇怪怪的小知识，像“在太空中眼泪流不出来”之类的；“我们的宇宙梦想”，让同学们写下自己对宇宙的幻想或者未来想从事的与宇宙相关的职业。
主题墙的装饰风格可以充满科幻感，用一些蓝色和银色的彩带营造出宇宙的浩瀚感，再贴上一些亮晶晶的星星贴纸。
2. 图书角。
找一个教室的角落，放上几个简易的书架。
书架的选择可以是那种卡通造型的，比如像小房子形状的书架，特别可爱。
图书的来源可以是同学们捐赠的，也可以是从学校图书馆借来一部分。
图书种类要丰富，不仅要有学习辅导书，还要有各种有趣的小说、漫画、科普读物。
在图书角旁边铺上一块柔软的地毯，再放上几个小抱枕，这样同学们就可以舒舒服服地坐在那里看书啦。
3. 荣誉墙。
专门留出一块墙用来展示班级的荣誉。
每次班级获得奖状，就把奖状整整齐齐地贴在上面。
旁边再配上同学们领奖时的照片，照片可以搞怪一点，比如举着奖状做出超级英雄的姿势。
为了让荣誉墙更有个性，可以用彩色的粉笔在周围画一些小花朵或者小奖杯的图案。
# （二）文化活动。
1. 班级之星评选。
每周评选一次“班级之星”，可以有“学习之星”“文明之星”“创意之星”等不同的类别。
评选的方式呢，就是让同学们互相提名，然后大家投票。
当选的同学可以得到一个特别的小徽章，这个小徽章可以是自己动手制作的，像用彩色的卡纸剪成星星的形状，然后在上面写上“班级之星”几个字。
而且当选同学的照片会被贴在教室后面的“明星墙”上，旁边还可以写上一句他的座右铭或者同学们对他的夸奖的话。
2. 文化分享会。
教室布置方案(通用20篇)
教室布置方案（通用20篇）教室布置方案 1一、活动目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的`教室环境，特开展班级文化建设评比。
二、参加对象：一至三年级32个班三、评比内容：1、整体环境（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。
（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。
（4）教室布置和谐、美观，色调统一。
2、布置内容积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。
做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。
（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。
（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。
（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。
（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
（5）卫生角：工具摆放整齐。
（6）消防安全角：设施齐全。
（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。
板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。
3、黑板报：（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。
（2）设计排版合理，书写工整。
（3）图文并茂，具有较强可观性。
（4）主题鲜明其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。
如班级公约等。
或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。
如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等，以体现班级的个性化布置和班级特色。
四、评比时间：周五下午第七、八节课五、设立奖项：一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、评委小组：组长：副组长：成员：政教处成员和美术老师。
教室布置方案 2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20某某年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、主题确定主题是文化墙的核心，应根据班级特点和教学目标来确定。
比如，如果是小学低年级班级，可以选择“快乐成长”为主题，展示学生们的快乐校园生活；如果是中学班级，可以以“梦想起航”为主题，激励学生追求梦想；而对于高年级班级，“青春风采”主题则能展现学生们的活力与才华。
二、墙面分区1、荣誉展示区用于张贴班级获得的各种荣誉证书、奖状等，如优秀班级、运动会奖项等，激发学生的集体荣誉感。
可以在旁边配上简短的文字说明，介绍获奖的经过和意义。
2、作品展示区展示学生的优秀作品，如绘画、书法、作文、手工制作等。
定期更换作品，让更多学生有机会展示自己的成果。
3、知识拓展区张贴学科知识要点、思维导图、公式定理等，帮助学生巩固知识。
也可以设置一些趣味知识，如科学小实验、历史小故事等，拓宽学生的知识面。
4、班级风采区展示班级活动的照片，如运动会、文艺汇演、主题班会等，体现班级的团结和活力。
可以加上学生们的活动心得和感悟。
5、励志名言区选取一些激励人心的名言警句，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等。
让学生在潜移默化中受到鼓舞和启发。
三、装饰元素1、色彩搭配根据主题选择合适的色彩方案。
例如，“快乐成长”主题可以采用明亮活泼的色彩，如黄色、绿色；“梦想起航”主题可以用蓝色、紫色等富有想象力的颜色。
注意色彩的协调和搭配，避免过于花哨或刺眼。
2、图案设计可以在文化墙上绘制一些简单的图案，如花朵、星星、气球等，增加墙面的趣味性。
也可以利用贴纸、剪纸等装饰材料，丰富墙面的视觉效果。
3、边框装饰为每个分区设置不同的边框，如波浪线、直线、虚线等，使各个区域更加清晰明了。
边框的颜色和材质可以根据墙面整体风格进行选择。
四、内容更新与维护1、定期更新作品展示区和知识拓展区的内容应定期更换，保持新鲜感和时效性。
班级活动照片也应及时补充，让文化墙始终反映班级的最新动态。
2、学生参与鼓励学生参与文化墙的布置和更新工作，培养他们的创造力和责任感。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、主题确定在布置教室文化墙之前，首先要确定一个明确的主题。
主题可以根据班级的特点、教学目标、学生的兴趣爱好等来选择。
比如，如果班级注重培养学生的阅读习惯，可以以“书香满室”为主题；如果班级强调团队合作，可以以“团结一心，共创辉煌”为主题；如果班级关注环保，可以以“绿色家园，从我做起”为主题。
二、板块划分根据主题，可以将文化墙划分为不同的板块，每个板块有其独特的功能和内容。
以下是一些常见的板块划分：1、班级风采展示班级的集体照片，如运动会、文艺汇演、社会实践等活动的照片，让学生感受到班级的团结和活力。
介绍班级的口号、班歌、班徽等，增强班级的认同感和归属感。
2、学习园地张贴学生的优秀作业、书法作品、绘画作品等，激发学生的学习积极性和创造力。
设立学科知识专栏，如数学公式、英语单词、语文诗词等，方便学生随时复习。
3、荣誉榜展示班级和学生获得的各种荣誉证书、奖状等，激励学生继续努力，为班级争光。
4、名人名言选取一些富有哲理和激励性的名人名言，如“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，鼓舞学生奋发向上。
5、图书角在文化墙上设置一个图书角，推荐一些优秀的书籍，并附上简短的书评，引导学生多读书、读好书。
6、心愿墙让学生写下自己的心愿和目标，贴在心愿墙上，时刻提醒自己为之努力。
三、内容选择1、班级风采板块照片要清晰、有代表性，能够展现班级的精神风貌。
可以在照片旁边配上简短的文字说明，如活动的时间、地点、主题等。
班级口号、班歌、班徽的设计要简洁明了，富有创意，能够体现班级的特色和理念。
2、学习园地板块优秀作业、作品的选择要公正、客观，涵盖不同学科和不同学生，以鼓励更多的学生积极参与。
学科知识的整理要系统、准确，便于学生理解和记忆。
3、荣誉榜板块荣誉证书、奖状要排列整齐，按照时间顺序或者奖项的重要程度进行排列。
可以在荣誉证书、奖状旁边简要介绍获得荣誉的原因和过程，让其他学生了解成功背后的努力。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、指导思想本教室文化墙布置方案以培养全面发展的人才为核心，紧紧围绕社会主义核心价值观，坚持以立德树人为根本任务，注重学生身心健康和个性发展。
通过教室文化墙的建设，旨在营造积极向上、温馨和谐、充满活力的班级氛围，激发学生们的学习兴趣和创造力，培养他们的团队精神和责任感。
同时，以教室文化墙为载体，促进师生之间的交流与互动，使班级成为同学们共同成长、共同进步的精神家园。
在此指导思想下，我们将精心设计并实施以下具体内容。
二、具体内容1、我们的班名：“梦想之翼”寓意同学们如同拥有梦想的翅膀，勇往直前，追求卓越，不断超越自我。
2、我们的班徽：班徽中心是一本书，代表知识的力量，书页翻飞，象征同学们积极进取的精神风貌。
书外围是一双翅膀，与班名相呼应，寓意同学们在知识的熏陶下，梦想成真，展翅高飞。
3、我们的班风：团结、和谐、求实、创新强调同学们团结协作，营造和谐氛围，追求真实的学习成果，勇于创新，开拓进取。
4、我们的班训：“厚德博学，立志树人”倡导同学们具备高尚品德，广泛涉猎知识，立志为国家和社会培养更多优秀人才。
5、我们的口号：“团结拼搏，共创辉煌”激励同学们团结一心，奋发向前，共同创造美好的未来。
6、我们的班歌：《青春梦想》歌词积极向上，激发同学们的青春活力，坚定追求梦想的信念。
7、我们的目标：（1）学业成绩优异，全面发展；（2）团队协作能力强，互帮互助；（3）身心健康，阳光向上；（4）培养创新精神和实践能力；（5）具有良好的道德品质和公民素养；（6）热爱班级，为班级荣誉而努力。
8、我们的约定：（1）尊敬师长，关爱同学；（2）守时守信，勤奋好学；（3）保持卫生，爱护环境；（4）积极参与班级活动，为班级建设献计献策；（5）团结互助，共同进步；（6）遵纪守法，自觉遵守校规校纪；（7）发挥特长，展现个性。
三、具体措施1、班级环境布置（1）墙面布置：在教室内外墙面设置班级文化展示区，包括班名、班徽、班风、班训等元素，采用彩绘、喷绘、贴纸等形式进行创意设计，使之成为班级精神的象征。
教室文化设计方案
教室文化设计方案一、指导思想教室文化设计方案以培养社会主义核心价值观，全面提高学生综合素质，营造积极向上、和谐发展的班级氛围为指导思想。
坚持以立德树人为根本任务，充分发挥班级文化的育人功能，将班级文化建设作为推动教育教学质量提升的重要手段。
通过设计一系列具有特色、富有创意的班级文化内容，激发学生的集体荣誉感和归属感，促进班级团结协作，形成良好的班风班貌，为学生健康成长提供有力保障。
同时，注重将传统文化与现代教育理念相结合，培养学生热爱祖国、传承文明的优秀品质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、具体内容1、我们的班名：“卓越之星班”班名寓意着每一位同学都是班级的璀璨之星，追求卓越，不断超越自我。
2、我们的班徽：班徽中心是一颗五角星，代表同学们的卓越与辉煌。
五角星外围是展开的书本，象征知识与智慧。
班徽底部是一行小字“团结、勤奋、求实、创新”，代表班级精神。
3、我们的班风：团结友爱、勤奋好学、求实创新、文明礼仪班风体现了班级成员之间的和谐关系，以及对学习、创新和文明礼仪的重视。
4、我们的班训：“厚德博学，立志树人”班训强调德育为先，博学多才，立志为国家和社会培养优秀人才。
5、我们的口号：“团结奋进，共创辉煌！”口号鼓舞着班级成员团结一致，勇往直前，共同创造美好的未来。
6、我们的班歌：《明天会更好》班歌鼓舞人心，传递着积极向上的信念，激励同学们为美好的明天而努力奋斗。
7、我们的目标：（1）班级整体成绩在年级名列前茅；（2）每位同学养成良好的学习、生活习惯；（3）班级成员团结协作，积极参与各项活动，为班级争光；（4）培养具有创新精神和实践能力的优秀人才；（5）形成独具特色的班级文化，提升班级凝聚力；（6）同学之间互帮互助，共同成长。
8、我们的约定：（1）尊重师长，团结同学，文明礼貌；（2）按时到校，不迟到、不早退，认真参加各项活动；（3）保持教室卫生，不乱丢垃圾，爱护公共财产；（4）积极参与班级活动，发挥个人特长，为班级建设出力；（5）遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言；（6）课后自觉复习，按时完成作业，养成良好的学习习惯；（7）关心同学，互相帮助，共同进步。
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大足县智凤镇弥陀小学
班级文化布置方案
一、班级文化布置指导思想:
班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。
它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
二、班级文化建设领导小组
组长：陈大春
副组长：李吟静曹卫
成员：各班主任
三、班级文化的内容
班级文化的内容应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。
四、班级文化布置的基本要求：
1、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的气氛。
用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室墙壁或学习园上，并定期更换；
2、布置激励学生的比赛机制。
例如：在黑板报左面墙面上张贴“争优明星榜”，全班每人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进
步、主动帮助同学、言行与常规一致时便能得到加分。
让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。
3、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。
教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。
例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。
4、建立班风、班训、班级公约，以此约束学生的言行。
对学生的言行既有明确的要求又有潜移默化的教育。
5、渲染课改氛围。
在班级的显目墙面上贴上课改箴言。
例如：我的课堂我主宰，我的人生我把握；课堂大舞台，人人展风采；你追我赶，
有胆有识；虽然我不是最出色的，但我一定是最努力的；等。
五、学校定期或不定期对班级的布置情况进行检查，发现问题及时与班主任交流并要求整改，定期检查的结果将作为对班主任的加分。
按一二三等奖分别加2分、1.5分、1分。