社会体育活动组织与管理复习资料
社会体育活动组织与管理复习资料
名词解析
1、社会体育：居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的群众
体育活动。
2、社会体育管理体制：指国家管辖调控社会体育事物的责权划分、组织结构、职能配置与
运行方式、运行机制的总和。
3、行业系统体育协会：指在民政部门登记的体育社会团体，按行业组织起来的群众性体育组织。
4、健身体育：运用各种方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、
调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
5、健美体育：以身体练习为基本手段，增强体质，塑造体形，形成优美的姿态和动作，从
而达到人体完美的一种综合性体育活动。
6、娱乐体育：指为了丰富文化生活，调节精神，在休闲时间以放松的心理状态进行的一种
体育活动。
7、社会体育活动的组织与管理：指遵循社会发展的规律，充分发挥社会各方面的力量，提
供最佳的方法和手段，对社会体育活动进行宣传、组织、检查、评定的工作
过程。
8、晨晚炼活动点：由那些具有共同兴趣和体育目的的人们自发组织、自愿参加、自主管理、
松散的社区性体育组织。
填空、选择
1、社会体育的构成要素分为社会体育活动、活动的参与者、社会体育组织、社会体育设施
2、社会体育组织分为正式组织和非正式组织；社会体育正式组织可分为：体育行政组织、体育事业组织和体育社团组织；社会体育非正式组织分为自治型与中介型两种。
3、社会体育设施分为公共体育设施、单位体育设施、商业体育设施；其中单位体育设施分为学校体育设施和企事业单位体育设施。
4、社会体育的特点：①健身性与娱乐性；②全民性与普片性；③闲暇性与自主性；④多样性与灵活性；⑤公益性与社会性；⑥时代性与永恒性；⑦民族性与世界性
5、社会体育管理体制的分类：①政府管理型；②社会管理型；③结合型。
6、我国现行社会体育管理体制：体育行政部门、群众组织、体育社会团体、基层体育组织。
群众体育司是国家体育总局负责社会体育的职能部门。
7、体育指导站的职能：①组织职能；②指导职能；③阵地职能。
8、健身体育锻炼、健美体育、娱乐体育是我国社会体育活动的基本内容。
按健身体育目的可分为体育锻炼、康复体育、防卫类体育;
9、娱乐体育按活动性质分为娱乐性、休闲性、冒险性、探险性。
按活动者身体状态分为观赏性、相对安静和运动性。
10、健美体育的目的：锻炼身体、陶冶情趣、美化身心。
健美训练主要目的是使身体部分肌肉发达。
11、娱乐体育的特点：注重人文关怀；活动内容丰富多彩；时尚、流行与从众性；创新性；回归自然性。
12、行政方法的条件：指令的目标性、科学性和权威性。
13、社会体育宣传方法：自我宣传渠道、社会大众传播渠道、新闻媒介渠道。
14、评比与竞赛一起被誉为社会体育工作的两大“杠杆”。
15、大会工作人员（不含裁判员、司机和场馆服务人员）的人数不要超过运动员总人数的1/10。
16、国内比赛的仲裁委员会由大会组委会、体育局竞赛部门、本项运动协会成员和裁判人员等5~7人组成。
按照仲裁委员会条例规定的职权范围进行工作。
闭幕式由总裁判长宣布比赛结果。
17、秩序册是规程的具体化、它指导比赛的实施，，具有权威性。
18、趣味体育活动的创编方法：①模拟法；②故事法；③改造法；④提炼法。
晨晚炼活动点始于20世纪70年代。
特点：结构类型多样、规模大小不等、活动项目丰富多彩。
19、健美操的基本运动特点：高度的艺术性、强烈的节奏性、广泛的适应性。
20、赛事办事机构设置：办公室或秘书处、竞赛组、后勤组、保卫组。
21、器械健美运动的特点：针对性、多样性、安全性、实用性。
22、充分的准备活动时间一般为5~10分钟。
23、疲劳的判断：简易生理指标测定法、主观感觉、一般观察。
24、疲劳的消除：足够的睡眠、整理性活动、营养补充、其他方法。
25、1986年中国农民体育协会在北京正式成立。
26、我国乡镇体育的组织管理体系主要采取由中国农民体育协会、县级体育行政管理机构及乡镇体育指导站等三个层次共同组成的管理模式。
27、村级锻炼小组是现阶段我国农村基层单位开展体育活动的主要组织与管理模式。
28、登山运动的分类：高山探险登山、竞技登山运动、攀岩运动、普通登山活动。
29、五禽戏是后汉末医学家华佗根据古代导引术，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作、姿态。
30、舍宾的特点：极强的科学性、很强的针对性、很强的综合性。
31、瑜伽起源于印度；钓鱼起源于中国；保龄球起源于埃及。
32、龄球的特点：普及性、娱乐性、技巧性和健身性。
比赛时均以6局总分累计决定名次。
简答题
1、基层体育组织：①街道社区体育组织；②乡镇体育组织；③单位体育协会；④体育指导站；⑤青少年体育俱乐部；⑥社区体育健身俱乐部。
2、社会体育活动的特点：①内容丰富多彩，形式灵活多样；②更加注重“以人为本”；③活动内容具有创新性和继承性；④科学性强；
3、社会体育活动组织与管理遵循的基本原则：①指令性管理与指导性管理相结合的原则；
②定性管理与定量管理相结合的原则；③纵向管理与横向管理相结合的原则；④行政管理与自主管理相结合的原则；⑤因地制宜原则；⑥兼顾性原则；⑦激励性原则。
4、社会体育活动组织与管理的方法有：行政方法、规划方法、协调方法、法律方法、经济方法、宣传方法、竞赛方法、评比方法、突出重点，分类指导方法、社会调查方法。
5、综合性体育运动会的作用：①促进社会体育的发展；②通过承办综合性运动会取得社会效益、经济效益；③通过有计划的培训和实际工作锻炼，培养一大批举办大型活动的组织工作人才。
同时，也提高体育管理水平。
6、趣味运动会创编的原则：①目的性原则；②针对性原则；③健康性原则；④科学性原则；
⑤生动活泼、消遣性、表现力、吸引力。
7、晨晚炼活动点的组建形式：晨晚炼活动点多数是具有共同体育兴趣和健身目的的人们自愿组织起来的松散的区域性体育组织，约占总数的百分之七十，而由街道办事处和体育行政机构帮助建立的次之，约占总数的百分之二十，剩下的是由住宅小区和社会体育指导员或由负责人开班辅导班。
8、青少年假期体育活动的组织与管理原则：体育活动要循序渐进；体育锻炼要持之以恒；体育活动还要注重运动项目的选择。
9、村级体育活动的组织与管理特点：对象的广泛性、地方传统性和民族差异性强、体育活动的自发性和季节性强、体育活动项目的随意性、农民自身的特性。
10、健美类体育活动的特点：健与美的有机结合、能有效地发达肌肉、设备简单、易于开展、男女老少皆宜。
11、健身器材的分类：按健身器械的功能划分有单功能健身器械和多功能健身器械、按健身器械的用途划分有家用健身器械和专业训练健身器械、按健身器械对身体的锻炼部位划分有全身性健身器械和局部性健身器械、按健身器械的大小划分有小型健身器械和大型综合健身器械。
论述题。
社区体育管理复习资料
社区体育管理复习资料1.社区的基本含义社区是一个由生活在同一地域的居民以自强互助的方式组织起来的,以心理认同感为纽带、以满足同层次需求为目的的社会性系统。
社区的三大基本要素相同地域、相互联系、社会互动2．社区体育的含义社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。
社区体育基本特征★组织与活动的民间性和灵活性较强的自由性和较弱的传习性活动范围的地域性资源（主要是体育设施）的共享性和公共性广泛的群众参与性健身与娱乐一体化（低竞技性）余暇性（需要占用较多的社会时间）社区体育的基本结构★从活动过程分析，社区体育的结构主要包括以下四大基本要素：共同意识（社区成员的认同感和归属感）、社会关系（社区成员及其人际关系）和社会感情（社区态度）；一定的（体育活动）地域公共设施（服务设施）体育活动（本身所包含的五个基本因素）：①作为体育活动的物质条件的场地设施和必要的经费保障②作为体育活动主体的社区居民③作为服务体系的体育组织④实施体育服务的管理、指导人员⑤体育活动的内容、计划安排与组织方式3.我国社区体育的发展历程第一阶段：自发形成阶段（1980年代后期至1995年）这一时期社区体育以自发性为特点，是城市管理和社会体育改革主动适应经济体制改革的产物。
第二阶段：政府倡导阶段（1995年至1997年）这一阶段以《体育法》、《全民健身计划纲要》和《关于加强城市社区体育工作的意见》中对社区体育的正式认可和重视为标志，政府开始倡导发展社区体育。
第三阶段：加速发展阶段（1997年至今）这一阶段以“全国城市体育先进社区评定”为标志，推动了城市社区体育的蓬勃发展。
4.城市社区体育兴起的背景①社会体育发展良好的大背景是社区体育发展的前提条件②城市经济体制改革是社区体育兴起的内部动力③建立与城市经济体制改革相适应的社区管理体系，是社区体育发展的适宜条件④社区老龄人口增多、体育需求增长是社区体育兴起的催化剂5. 我国（城市）社区体育的发展趋势★社区体育在社会体育中的地位将不断上升在社区建设中的地位将明显提高与单位体育相互交织的现象仍将存在发展水平的不均衡性将继续存在场地设施条件将得到明显改善需求差异增大、管理与服务的难度也加大老年人仍将是社区体育的主要参与者社区类型的差异性，决定社区体育发展模式的多样化6.我国的社区建设和社区发展的弊端街道、居委会建制散、服务少街道办事处承担着过多的政府职能，弱化了其本应承担的社会管理职能，与社区体制难以接轨社区组织的功能出现错位，使社区这个“小社会”基本不具备作为一个相对独立的实体进行活动的能力,很难实现自我改造、自我发展 在行政型社区管理体制下,社区成员对社区管理主体缺乏认同感,对社区缺乏归属感,缺乏参与社区活动的积极性社区组织力量薄弱,其机构设置、人员配置、经费来源和基础设施与所承担的职责、任务不相适应影响社区建设与社区发展的五大矛盾①条与块的矛盾②建设与管理的矛盾③管理体制“行政化”与社区建设“社会化”的矛盾④社区组织与辖区单位的矛盾⑤社区组织工作的服务导向与社区建设经济基础薄弱的矛盾7.计划经济体制下我国社会体育管理体制的特点强大的政府体育组织管理系统单一的“单位体育”组织形式缺位的体育组织结构发育不足的体育社团社区体育发展对完善城市社会体育组织管理体制的贡献①完善了社会体育组织管理系统，降低了社会体育管理重心，加强了社会体育的管理力量②减轻了单位的体育负担，推动了体育社会化进程③为社会体育的普遍化、生活化提供了保证④促进了城市社区建设8.我国城市社区体育的现行组织管理体制社区体育的管理包含了政府和社会对社区体育的管理以及基层社区内部的体育管理两个层次。
社会体育指导员制度与管理介绍
• 一、发展现状 1、建立和完善法规政策体系 2、建立和完善组织管理体系 3、建立和完善培训审批体系 4、建立和完善管理服务体系 5、建立和完善宣传激励体系 6、建立和完善活动指导体系
• 二、目标任务 1、处理好指导员数量和质量之间的关系 2、处理好指导员理论知识和健身技能之间的关系 3、处理好指导员培训和使用之间的关系，实现协调发展 4、处理好指导员技术等级制度和开展全民健身志愿服务 5、处理好指导员行政管理和社会管理 6、处理好指导员自发服务和规范服务之间的关系 7、处理好指导员履行义务和政府投入之间的关系
残疾人体育健身指导员课程设计
• 一、培训工作 1、三性:必要性、科学性、复杂性（一对一指导） 2、政策要求
• 二、培训目标
1、“宣传者”：鼓励残疾人积极参加健身 活动
2、“指导者”：残疾人健身指导员
3、“组织者”：怎么组织，引起全社会的 重视
本教材是我国第一部残疾人体育健身指导 员培训教材
• 三、培训原则 1、实用性 2、灵活性 3、规范性 4、自主性
• 二、残疾人体育健身活动的特点 1、参与者的广泛性 2、活动范围的区域性 3、内容形式的多样性 4、组织开展的灵活性 5、功能的康复性
• 三、残疾人体育健身活动的组织与实施 1、前期筹备工作 2、组织实施工作 3、后期总结工作
• 爱心 • 耐心 • 恒心
谢谢！
• 四、培训内容 1、工作规范 2、基本知识 3、组织管理 4、训目的 2、培训对象
社区残疾人体育健身活动的组织与实施
• 一、我国残疾人体育健身活动的基本形式 1、组织开展残疾人体育竞赛活动 2、开展残疾人健身咨询活动 3、组织残疾人健身项目展示与表演 4、举办残疾人健身专题研讨会议 5、组织残疾人健身知识的培训与健身指导
社会体育活动组织与管理教案-第一讲社会体育概论
1.备教材，详尽了解该节课所涉及教学内容，根据教学内容和教学方法的设计制作课件、教案。
2.备学情，提前从该班级辅导员处了解该班级学生的学识程度、基础以及普通话掌握水平，学风状况，班级纪律等。
3.备教学方法，根据教学内容，选取适合该节课知识讲授的教学方法。
三、教学过程
学习高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案。
社会体育设施可分为公共体育设施、单位体育设施和商业体育设施三大类型。
社会体育的特点：
健身性与娱乐性；全民性与普遍性；闲暇性与自主性；多样性与灵活性；公益性与社会性；时代性与永恒性；民族性与世界性。
我国社会体育的管理体制与结构
我国现行的社会体育管理体制：
目前我国管辖调控社会体育事务的组织机构包括体育行政部门、群众组织、体育社会团体和基层体育组织，它们共同构成了我国社会体育管理体制的组织系统。
教学方法：
讲授法
举例法
多媒体教学法
课程思政
知识点：社会体育的概念以及国家社会对体育的重视。
思政元素简介：党的十八大以来，党中央高度重视体育事业改革，将全民健身上升为国家战略，推进体育强国建设。习近平总书记叮嘱“文明其精神、野蛮其体魄”，同学们在课余学习以及生活中也应该积极参与各种体育活动。
课后总结
本节课为2022级休闲体育1班第一节课程，总体来讲学生课堂参与较为积极，从课堂表现来看教学效果较好，只是网课原因，个别学生由于网络问题中途出现掉出课堂问题，课后也进行了处理。
教学难点
通过对社会体育的管理体制和机构的学习深入分析造成社会体育整体特点的原因。
主要教学内容
教学方法、学情分析
一、课堂常规
1.师生问好
2.第一次课，教师进行自我介绍，给予学生跟随教师学习知识的信心。
社会体育导论复习资料终极版
社会体育导论复习资料终极版社会体育导论复习资料1.详述社会体育学科的研究对象？社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基于管理学、社会学畴。
他主要研究对社会体育组织管理的最佳方案，以及处理有关社会体育中各种问题的原则。
2.社会体育：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。
3.群众体育：人民大众为在余暇时自愿参加的，以健身，医疗，消遣，娱乐和社交为目的的容广泛，形式多样的体育活动。
4.全民健身全民健身是我国20世纪90年代由政府倡导的群众性体育活动计划，其全称是《全民健身计划纲要》。
与群众体育相比，无特定涵。
只是由于全民健身更形象化、动作化，更能表达广泛性和参与性，所以更容易形成为群众运动的口号。
5.体育锻炼：体育锻炼亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并集合自然力和卫生因素以身体发展、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
6.娱乐体育：娱乐体育是指为了丰富文化生活，调节精神，乐度余暇而进行的体育活动，其更本目标在于消遣、娱乐、放松、获得积极性休息，冶情感，已将康、高尚、文明、科学的方式度过余暇，所采用的体育手段大多具有较强的娱乐性。
5.体育休闲（闲暇体育）：人们在余暇时间里，为了丰富生活，增进健康，调节精神二进行的放松身心的各类体育活动6.终身体育：终身体育亦称生涯体育，是指一个人终身惊醒锻炼，接受体育教育以及参加其他体育活动过程。
7.简述我国社会体育的发展趋势？1.由政府走向社会。
2.由人治走向法治。
7. 3.由行政走向市场。
4.由经验走向科学。
8.生活方式中影响社会体育的因素：余暇、生活节奏、生活空间、生活消费、行为习惯9.健康生活方式：每日保持7-8小时睡眠时间、有规律的早餐、少吃多餐、不吸烟、不饮或饮少量低度酒、控制体重、有规律的锻炼10.健康：不是自我感觉良好的状态，而是在身体上，精神上，社会上完全安宁的状态。
21级体育本《体育管理学》复习资料
体育管理学试题及参考答案一、单项选择题1、X理论—Y理论的提出者是：（ A ）Ａ麦格雷戈Ｂ泰罗Ｃ西蒙Ｄ巴纳德2、创新作为管理的重要职能之一，创新的基础是：（ A ）A创造性思维B聚合性思维C发散性思维D逆向思维3、我国于年开始实施《社会体育指导员等级制度》：（ D ）A 1992B 1995C 1998D 19994、为了充分调动社会各方面的积极性，进一步完善和实施有偿训练、有偿输送制度，应按照的原则，采取集中与分散相结合的方式组建国家队。
（A ）A公开选拔B公平竞争C公开选拔、公平竞争D择优选用5、下列不属于社会专门体育管理系统的是：（ D ）A中华全国体育总会系统B中国奥委会系统C中国体育科学学会系统D国家教育部的体育卫生与艺术教育司6 、开展各级各类体育管理评价工作应遵循的基本原则内容其中包括：（D）A以评促建B评建结合C重在建设D以评促建、评建结合、重在建设7、按照所属地域对群众体育进行划分，可以分为：（ D ）A职工体育B学校体育C农村体育D城市体育和农村体育8、体育无形资产的种类繁多，以下哪种情况属于体育无形资产范畴：（ C ）A体育器材B体育场馆C队标D队服9、在群众体育管理活动的外部环境分析中其外部特殊环境主要是指：（ D ）A政治环境B经济环境C社会文化环境D自然环境10《中华人民共和国体育法》实施时间为：（ A ）Ａ１９９５年１０月１日Ｂ１９９５年８月１日Ｃ１９９５年７月１日Ｄ１９９５年６月１日11、随着市场经济的发展，群众体育开始步入“五化”阶段，下列不属于“五化”含义的是：（A）Ａ专业化Ｂ生活化Ｃ科学化Ｄ社会化12、城市社区体育的主要特征为：（ D ）A以社区为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施基础，就近开展体育活动B以居委会为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施为基础，就近开展体育活动C以街道为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施为基础，就近开展体育活动D以行业系统为单位、以职工为对象、以体育场馆设施为基础，开展丰富多彩的体育活动。
社会体育指导与管理
• 随着全民健身、体育强国等政策的实施，社会体育指导 与管理将迎来更加广阔的发展空间。 • 随着科技、信息化等技术的进步，社会体育指导与管理 将更加智能化、科学化。
02
社会体育指导员的发展与培养
社会体育指导员的分类与职责
社会体育指导员的分类
• 健身教练：负责指导群众进行健身、健美等活动。 • 体育教师：负责指导学生进行体育、运动等活动。 • 运动教练：负责指导运动员进行竞技、训练等活动。 • 体育志愿者：负责参与公益、慈善等体育活动。
社会体育组织的类型
• 行政性组织：如国家体育总局、省级体育部门等。 • 事业性组织：如体育院校、体育学院等。 • 企业性组织：如体育公司、体育俱乐部等。 • 民间性组织：如体育协会、体育社团等。
社会体育组织的功能
• 组织活动：负责组织各类体育活动，提高体育活动的质量。 • 提供服务：提供体育培训、体育指导等服务，满足人们的体育需求。 • 沟通协调：协调各方力量，促进体育资源的整合和利用。 • 政策支持：为政府提供体育政策建议，推动体育事业的发展。
社会体育指导与管理
Hale Waihona Puke CREATE TOGETHER
DOCS
01
社会体育指导与管理概述
社会体育指导与管理的定义及重要性
社会体育指导与管理是指在国家体育方针指导下， 通过有计划、有组织、有系统的管理和科学的指导， 使社会体育活动更加规范化、科学化、普及化，提 高人们的身体素质和社会体育水平的一种体育管理
社会体育服务的提供与创新
社会体育服务的提供
• 培训服务：提供各类体育培训服务。 • 指导服务：提供体育指导、健身咨询等服务。 • 赛事服务：组织各类体育赛事活动。 • 信息服务：提供体育信息、资讯等服务。
社会体育活动组织与管理复习资料
社会体育活动组织与管理复习资料名词解析1、社会体育：居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
2、社会体育管理体制：指国家管辖调控社会体育事物的责权划分、组织结构、职能配置与运行方式、运行机制的总和。
3、行业系统体育协会：指在民政部门登记的体育社会团体，按行业组织起来的群众性体育组织。
4、健身体育：运用各种方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
5、健美体育：以身体练习为基本手段，增强体质，塑造体形，形成优美的姿态和动作，从而达到人体完美的一种综合性体育活动。
6、娱乐体育：指为了丰富文化生活，调节精神，在休闲时间以放松的心理状态进行的一种体育活动。
7、社会体育活动的组织与管理：指遵循社会发展的规律，充分发挥社会各方面的力量，提供最佳的方法和手段，对社会体育活动进行宣传、组织、检查、评定的工作过程。
8、晨晚炼活动点：由那些具有共同兴趣和体育目的的人们自发组织、自愿参加、自主管理、松散的社区性体育组织。
填空、选择1、社会体育的构成要素分为社会体育活动、活动的参与者、社会体育组织、社会体育设施2、社会体育组织分为正式组织和非正式组织；社会体育正式组织可分为：体育行政组织、体育事业组织和体育社团组织；社会体育非正式组织分为自治型与中介型两种。
3、社会体育设施分为公共体育设施、单位体育设施、商业体育设施；其中单位体育设施分为学校体育设施和企事业单位体育设施。
4、社会体育的特点：①健身性与娱乐性；②全民性与普片性；③闲暇性与自主性；④多样性与灵活性；⑤公益性与社会性；⑥时代性与永恒性；⑦民族性与世界性5、社会体育管理体制的分类：①政府管理型；②社会管理型；③结合型。
6、我国现行社会体育管理体制：体育行政部门、群众组织、体育社会团体、基层体育组织。
群众体育司是国家体育总局负责社会体育的职能部门。
7、体育指导站的职能：①组织职能；②指导职能；③阵地职能。
体育管理学考试复习资料
《体育管理学》复习资料一、填空题：1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要；现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动和辐射作用；科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。
（1章）2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。
（1章）3、体育管理的基本原理有系统原理；人本原理；责任原理；效益原理；动态原理。
4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。
（2章）5、体育管理效益实现过程中必须处理好局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益之间的矛盾关系。
（2章）6、动态管理原理可分为随机制宜和弹性管理两个方面。
（2章）7、体育管理的过程由决策、计划、组织、领导、控制和创新六个职能组成。
（2章）8、体育决策的方法分为定性决策方法、定量决策方法和定性与定量相结合的决策方法三大类。
（2章）9、体育目标管理的第一步是建立目标体系，第二步是明确责任，第三步是组织实施，第四步是考评、反馈。
（2章）10、体育计划的编制程序包括准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达执行阶段等五个步骤。
（2章）11、在实施体育管理的计划制定过程中应遵循限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。
（2章）12、体育组织是由一定的人员按照一定的程序，为实现一定的目标而组成的合作性统一体，是人们落实体育决策计划，进行合作活动的必要条件。
（2章）13、体育管理中灵宝的职能主要是发挥引领、沟通、激励鼓舞和协调的作用。
（2章）14、体育控制的过程分为确定控制标准、衡量实际成效和纠正偏差三个阶段。
（2章）15、体育控制可分为预先控制、现场控制、事后控制三种类型。
（2章）16、在行使控制职能的过程中应遵循未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则。
（2章）17、体育管理中常用的方法有行政方法、法律方法、宣传教育方法、经济方法心理学方法、系统工程方法、评价方法。
社会体育活动组织与管理教案第二讲社会体育活动的内容和特点
上节课学习了解了我国社会体育的概念及构成要素、管理体制与结构，同学们想不想进一步具体的了解我国的社会体育活动到底有哪些呢？
这些运动项目或者体育活动又有什么样的特点呢？
接下来请同学们跟老师一起学习本节课的内容：社会体ห้องสมุดไป่ตู้活动的特点和内容。
今天就让老师带领大家一起学习关于具体的社会体育活动的总体内容和特点。
3.推进新课
社会体育活动的内容
我国社会体育活动主要包括三大类：
①健身体育；
②健美体育；
③娱乐体育。
1健身体育
体育健身体育亦称体育锻炼，它是伴随着人类的生存需要而产生的，具有悠久的历史渊源。
2健美体育
健美体育是以身体练习为基本手段，为增强体质，塑造体形，形成优美的姿势和动作,从而达到人体日臻完美的一种综合性体育活动。
第二讲
授课时间：2022年10月8日1.2节
授课题目
社会体育活动的内容和特点
教学目标
知识目标：认识了解具体社会体育活动的整体特点和内容。
能力目标：通过图片、教师讲解和举例子等方法培养学生归纳整理纷杂知识的学习能力。
素质目标：在了解我国社会体育活动的内容和特点之后能够进一步了解我国的社会民情和总体体育环境。
本节课主要学习了具体到社会体育活动的内容以及社会体育活动的总体特点。希望同学们课下能够进行总结记忆。
三、简单介绍下节课将学内容，宣布下课。
学情分析：
本课程针对学生为2022级高职一年级新生，该阶段学生对高职的课程安排和教学方法处于适应阶段，所以需要让学生快速的适应高职知识体系及教学方法，在此之中学习本节课知识。
教研室主任审核签字
课程思政建设工作组审核签字
3娱乐体育
社会体育学总复习题
《社会体育学》第一单元复习题一名词解释（每题4分，共20分）【1】社会体育指职工、农民和居民自愿参加的，以增进身心健康为目的，内容丰富形式多样的群众性体育活动。
【2】体育资源【3】体育人口经常从事体育锻炼，身体娱乐，接受体育教育，参加运动训练和竞赛，及其他与体育事业有密切联系的，具有统计意义的一种社会群体。
【4】生活方式指在一定的价值观的指导下，人们各种生活活动的形式，包含物质生活，精神生活，政治生活，社会生活。
【5】亚健康是指自感不爽，检查无病的，介于疾病和健康之间的身心状态。
是一个动态的状态，包括头疼、、、二、填空（每空1分，共70分）【1】社会体育学的研究对象包括：社会体育、终身体育和体育锻炼。
社会体育是研究社会功能结构。
【2】社会体育参与的个体因素包括：体育观念因素、个人需求与条件因素、社会环境条件因素。
【3】以下的体育人口判断标准是符合我国多数居民实际情况的，即每周身体活动频度3 以上；每次身体活动身体时间 30 以上；每次身体活动强度中等强度以上。
【4】新中国社会体育发展经历了5个阶段。
第一阶段是“新中国社会体育的创业阶段”自 1949 年 - 1957 年；第二阶段是“马鞍型发展阶段”自 1958 年 - 1965年；第三阶段称为畸形发展阶段；第四阶段称为发展与初步改革阶段；第五阶段称为改革的深化阶段。
【5】社会体育结构分为具体结构和分析结构，具体结构包括：婴幼儿体育、老年人体育、残疾人体育、妇女体育、职工体育、农民体育、家庭体育、民间体育。
【6】社会体育组成要素：人、财、物、时间、空间、信息、管理等7个要素。
【7】社会体育参与程度是衡量国家社会体育发展程度的重要标志，社会体育参与方式有几种程度上的差别，可做一下分类：（一）直接参与和间接参与；（二）主动参与和被动参与；（三）当然参与和或然参与；（四）终身参与和间断参与。
【8】影响社会体育参与的基本因素包括社会环境层面、社会体育的管理层面和社会体育参与的个体因素。