最后一片树叶续写【二年级作文】
二年级续写《最后一片树叶》续编

《最后一片树叶》续编
第二年春天,那只快乐的小鸟又飞了回来。
一天,小鸟停在一棵大树上,正想找食物吃。
突然,一个细细的声音从它旁边传来:“小鸟,小鸟,欢迎你回来!”“你是谁呀?你在哪?”小鸟好奇地问。
“我在你的脚边,你不记得我啦?我是去年的那片树叶呀。
”小鸟低头一看,只见脚边有一个小小的嫩芽。
小鸟高兴地喊道:“哎呀!咱们又见面了,这个冬天过得怎样?”“我变成了肥料,藏在大树妈妈的肚子里,美美地睡了一觉。
是春姑娘把我叫醒的。
”树叶开心地说。
“你在南方过得好吗?”“很好,我还交了许多新朋友。
”……。
一阵阵春风吹过,树林渐渐变得和以前一样的美丽,小鸟和树叶也越来越快乐了。
最后一片树叶续写故事350字的呀作文

最后一片树叶续写故事350字的呀作文全文共9篇示例,供读者参考最后一片树叶续写故事350字的呀作文篇1我,是一片树叶,是一片微不足道的树叶。
我的母亲大树身上还有很多和我一样的树叶。
我也很平凡,路过的人有时还会说:“好粗壮的树啊!”可从不提我这片树叶。
我对自己失望极了,我无法像蒲公英一样飞翔,更无法像仙人掌的刺那样保护自己。
我曾经向玫瑰学习开放,却始终无法开出一朵鲜艳的花。
我也曾经向丁香学习散发芬芳,却没有一个人能够看我一眼,更别提夸奖我了。
秋天,大树上的叶子纷纷飘落,我也随着一阵秋风离开了这棵大树,慢慢落到了一片湖的湖面上。
“救命呀!救命呀!”忽然,一阵响声传入了我的耳朵,我急忙随着声音望去,原来是一只小蚂蚁掉进湖里。
我努力摇晃着自己的身体,飞快地游到了小蚂蚁身边,展开自己的身躯把它托了起来,缓缓朝岸边游去。
“谢谢你!”小蚂蚁对我说。
我没有回答,只是点了点头。
“怎么了?”小蚂蚁问,“你好像不太开心?”我低头沉思了一会儿,对小蚂蚁说:“哎,我和其他东西比起来,真是太微不足道了。
所有人都不关注我,你说我是不是很没用?”我越说声音越小,最后呆呆地看着前方。
我好像在思索什么,可大脑里却是一片混乱。
小蚂蚁听我说完,也低头思考了一会儿,说:“你今天帮助了我,我也很感激你,这正是你的价值啊!你可能是很平凡,可你今天不是救了我的命吗?”小蚂蚁已经上岸很久了,可它的话还是一次次出现在我的脑海中。
是啊,无论你有多么平凡,只要你肯努力,不放弃,就一定能实现自己的价值,甚至能做出一番不平凡的成就!最后一片树叶续写故事350字的呀作文篇2标题:最后一片树叶的故事那是一个阳光明媚的秋日,我正在校园里玩耍。
忽然,一阵微风吹来,一片枯黄的树叶从枝头飘落,轻轻地落在了我的脚边。
我捡起这片树叶,细细地端详着它,心想这一定是这棵树上最后的一片叶子了。
树叶先生看起来是那么的疲惫和孤单,就像一个年迈的老人,在世界的角落里被人遗忘。
我把它小心翼翼地收入书包,决定给它一个温暖的家。
最后一片树叶英语续写作文

最后一片树叶英语续写作文English: The last leaf on the tree trembled as the wind picked up, the anticipation of its inevitable fall weighing heavily on the solitary leaf. But as the gusts became stronger and stronger, the leaf remained steadfast in its commitment to stay put. It refused to succumb to the elements and fought against the wind with all its might. The other leaves had long since bid their farewell, leaving the last remaining leaf to face its fate alone. But for some reason, the determination and resilience of the leaf struck a chord with those who passed by. They marveled at the leaf's unwavering spirit and were inspired by its refusal to give up.As the seasons continued to shift and change, the lone leaf held on. Soon, it began to draw crowds of admirers, who marveled at its tenacity and grace under pressure. It became a symbol of hope and perseverance, a reminder that even when things seem impossible, there's always a chance for success.But perhaps the greatest lesson that the last leaf taught us is that there's beauty in impermanence. Every moment is fleeting, andnothing on this earth is meant to last forever. So we should cherish what we have while we have it and embrace every experience, even when it feels like the winds of change are blowing us off course. Life is unpredictable, but like the last leaf on the tree, we can choose to hold on and fight until the very end.中文翻译:树上最后一片树叶在风起云涌中颤抖着,它心里的焦虑感沉重地压在它孤单的叶片上。
最后一片树叶续写英语作文100字

The Last Leaf's TestamentAmidst the swirling autumn winds, the last leaf clung tenaciously to the barren branch, a silent witness to the passing of seasons. Its companions had succumbed to the inevitable, floating gracefully to the ground in a dance of death and decay. Yet, this one leaf refused to yield, hanging on with all its might, as if determined to hold on to the last vestige of summer.The tree, stripped bare of its former glory, stood tall and proud, its branches reaching towards the sky. The last leaf, a vibrant green amidst the golden hue of fallen leaves, seemed to symbolize a defiant spirit, refusing to accept defeat. Its pulsebeat with a resolute rhythm, defying the harsh realities of nature.Days turned into weeks, and the winter chill slowly crept in, stealing the warmth from the air. The leaf, now tinged with yellow, trembled in the cold, yet refused tolet go. Its stubbornness was both admirable and tragic, a testament to the indomitable spirit of life.As the snowflakes began to fall, coating the ground ina blanket of white, the leaf's grip loosened. It knew its days were numbered, yet it didn't regret its defiance. With a final, defiant flutter, it released its hold and floated gracefully towards the ground, landing with a soft thud amidst the snow.Its death was peaceful, yet its message was powerful.It had taught us that even in the face of insurmountable odds, the spirit of life refused to yield. The last leaf's testament was a reminder that resilience and defiance were the hallmarks of existence, and that even in the coldest winter, the promise of spring was never far away.**最后一片树叶的遗言**在秋风萧瑟中,最后一片树叶顽强地附着在光秃秃的树枝上却,拒绝放手它是,季节用更迭尽全力的紧静默抓不放见证,者仿佛。
《最后一片树叶》续写精选作文

《最后一片树叶》续写精选作文《最后一片树叶》续写这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去仿佛在跳舞。
它终于和自己的兄弟姐妹团聚了,它们尽情的唱呀!跳呀!渐渐的都有些累了,不知不觉地睡在了树妈妈的脚下,就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。
春天快来了,天气暖和了,万物复苏了,树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体,一场春雨过后,树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。
光阴似箭,小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。
这时,鸟儿又飞来了,它居然奇迹般得认出了那片树叶,它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。
【每日写作指导:中小学生精选作文入门的方法……】中小学生在一年级的下学期,已经掌握了一定量的字词和语句,对一件事物的感受和看法有了连接的语言表达,所以有须要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文,形成精选作文的初萌。
怎样才能让中小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。
一、从教本中汲取养分,先画后写课本中的每一篇课文,都是文笔优美的精品。
(next88)特别是低年级的课文,图文并茂,如诗如画,对中小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时,我指导学生观察书中菊花的插图,并认真想一想,把平常见到的菊花画下来,并写上一句话。
于是,孩子们兴致勃勃地画完后写道:“我家的黄菊花很美丽,花瓣像布娃娃的头发弯弯的。
”“花坛里有一棵菊花,长着细管子一样的紫花瓣,很好看。
”“我姥爷家有一棵绿菊花,很珍贵,光看不能动。
”二、在故事中感悟真情,先说后写为了增加阅读量,开阔孩子的视野,我每天布置孩子读一个故事,在第二天课前进行交流。
有时,有的孩子愿意上台讲给同伴听,我就把他请到前面,讲完后再让大家说说听完故事后的感受。
比如严浩讲完《七色花》时,孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣可惜,我提示:假设你有七色花,你会干什么有意义的事情?孩子们的答复五花八门。
我说:“你们的心愿太巧妙了,我听后一会儿就忘了,你们用笔写一写,让教师好好欣赏一下,行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿,我把有意思的读给大家听,孩子们激动得直拍手喝彩,被读的同学倍感荣耀,写话的积极性更高了。
三年级续写改写扩写_《最后一片树叶》续写作文_450字

三年级续写改写扩写:《最后一片树叶》续写作文
第二年春天,我来到树林里。
冬天光秃秃的树枝上长出了绿油油的新芽,一片、二片、三片……新的树叶从树妈妈的身子里钻了出来。
冬天,他们像捉迷藏似的躲起来了,现在一下子全都冒了出来。
树妈妈和蔼可亲地说:“孩子,快快长大吧!让我们来迎接春天。
”小树叶们异口同声道:“好的,妈妈。
”小鸟唱着欢快的歌飞过来了,各种各样的野花竞相开放。
整个树林变绿了,比以前更加生机勃勃。
几场连绵不断的春雨过后,小树叶渐渐地长大了,大树也越长越茂盛。
远处,粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花,仔细看,她们你不让我,我不让你的比美,谁也不甘示弱,整个树林像绿色的海洋,花的世界。
小树叶伴随着春风,跳着舞,小鸟放声歌唱。
小鸟说:“小树叶,你长得真快呀!”小树叶说:“这得感谢大树妈妈哺育了我们。
”大树妈妈说:“你们是靠阳光和雨露滋润长大的,你要懂得回报。
你吸进二氧化碳,输出新鲜氧气,净化了空气,美化了环境。
”这时,一只小青蛙蹦过来说:“是呀,大树妈妈没说错,小树叶们是靠雨露和阳光生长的。
”
看着,听着,我仿佛变成了一片小树叶,飞到大树上,眼前顿时出现了一片美丽的家园!。
《最后一片树叶》续写

《最后一片树叶》续写这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去好像在跳舞。
它终于和自己的兄弟姐妹团聚了,它们尽情的唱呀!跳呀!渐渐的都有些累了,不知不觉地睡在了树妈妈的脚下,就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。
春天快来了,天气暖和了,万物复苏了,树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体,一场春雨过后,树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。
光阴似箭,小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。
这时,鸟儿又飞来了,它居然奇迹般得认出了那片树叶,它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。
【每日写作指导:入门的方法&&】小学生在一年级的下学期,已经掌握了一定量的字词和语句,对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达,所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文,形成作文的初萌。
怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。
一、从教本中汲取养分,先画后写课本中的每一篇课文,都是文笔优美的精品。
()特别是低年级的课文,图文并茂,如诗如画,对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时,我指导学生观察书中菊花的插图,并仔细想一想,把平时见到的菊花画下来,并写上一句话。
于是,孩子们兴高采烈地画完后写道:我家的黄菊花很美丽,花瓣像布娃娃的头发弯弯的。
花坛里有一棵菊花,长着细管子一样的紫花瓣,很好看。
我姥爷家有一棵绿菊花,很名贵,光看不能动。
二、在故事中感悟真情,先说后写为了增加阅读量,开阔孩子的视野,我每天布置孩子读一个故事,在第二天课前进行交流。
有时,有的孩子愿意上台讲给同伴听,我就把他请到前面,讲完后再让大家说说听完故事后的感受。
比如严浩讲完《七色花》时,孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜,我提示:假如你有七色花,你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。
我说:你们的心愿太奇妙了,我听后一会儿就忘了,你们用笔写一写,让老师好好欣赏一下,行吗?孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿,我把有意思的读给大家听,孩子们激动得直拍手喝彩,被读的同学倍感荣耀,写话的积极性更高了。
最后一片叶子续写英语作文欧亨利

最后一片叶子续写英语作文欧亨利As the final leaf on the tree, I have witnessed the changing seasons, the passing of time, and the beauty of nature. I have seen the trees bloom in spring, flourish in summer, change colors in fall, and shed their leaves in winter. I have felt the warmth of the sun, the gentle breeze, and the coolness of the rain. I have provided shade for animals, shelter for birds, and beauty for all who pass by.I have also seen the impact of human activity on the environment. I have watched as forests are cleared for development, pollution fills the air, and climate change threatens the delicate balance of nature. I have seen the sadness in the eyes of those who mourn the loss of trees and the destruction of habitats.But despite all this, I remain hopeful. I believe in the resilience of nature, the power of regeneration, and the possibility of change. I know that even as I fall from the tree and return to the earth, new leaves will sprout in my place, new life will emerge, and the cycle of nature will continue.作为最后一片树叶,我目睹了季节的更迭,时间的流逝和大自然的美丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最后一片树叶续写【二年级作文】
第二年春天,那棵树上又长出了许多叶子。
一只鸟儿从南方飞回来了,它听到一个声音在叫它,小鸟就问道:“你是谁?”,那个声音回答:“你不记得我了?”我是去年的那片树叶啊!”鸟儿向下一看,看见了一片又新又绿的叶子。
它就说“我们又见面了”,树叶问道:“你在南方过得好吗?”鸟儿说“我在那儿交到许多新朋友,你还好吗?”树叶说:“我变成了肥料,在树妈妈的怀里好好的睡了一觉。
”鸟儿和树叶说说笑笑,一起高兴的唱起了歌。
__来源网络整理,仅作为学习参考1 / 1。