部编版小学语文三年级下册语文园地八课后作业练习
2.读一读,写一写。
(1)“咳嗽”“嘀咕”中加点字的部首是
·
·
“ 口 ”,说明与 嘴巴
有关。像
这样的词语还有 呻吟 、 吞咽 等。
·
(2)“谚语”“辩论”中加点字的部首是 ·
“ 讠 ”,说明与 语言 有关。像
这样的词语还有 说话 、 讲课 等。
3. 分析句子,并补充句子。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
1.下面对复述故事的方法理解有误的一项是( D )。 A.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故 事内容讲出来。 B.复述故事时,可以借助表格、示意图等,梳理 故事的主要内容。
C.复述故事时,可以抓住关键词句来进行复述,重 要情节不能遗漏。 D.复述故事时,要用文中的语句,要最大限度地还 原文章的语句。
.日积月累。
(1)“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开 。
长恨春归无觅处, 不知转入此中来
。”
这首诗出自 白居易 的《 大林寺桃花 》,诗
中告诉我们在四月里,平地上的桃花是
“ 芳菲尽”,而山上的桃花则是“ 始盛开 ”。
(2)我还能写出两句描写桃花的
诗:竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
,
(1)“噌的一下子”说明 顾客很着急
。
(2)照样子,补充下面的句子。
①汽车 嗖的一下
从我面前过去。
②课本 啪的一声
掉在地上。
4. 分析下面的故事题目,并仿写几个。
(1) 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 这两个故事的题目特别棒,是因为 题目中的人物或事物的特点正好相反 ,而且暗暗 地告诉读者他们的特点不同,故事会很有趣 。 (2)我也会写这样的故事题目: 胖兔和瘦兔 方凳和圆凳 。
5.照样子,转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最 慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢 的裁缝。 (1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬 天。”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
(2)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什 么都不怕,就怕漏!” 老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就 怕漏。
小学语文人教部编版三年级下语文园地八习作这样想像真有趣
刚刚后悔了，他说：“我们蚂蚁生下来 就应该是那么小的，那样的个子才适合我们
生存，为什么我要想着变得比树还高呢？”④
于是它又求森林爷爷把它变回了原来的
状元成才路 状元成才路 状元成才路
样子。
状元成才路
④写出了蚂蚁对自己的正确认识。
点评：习作写出了小蚂蚁想变大的原因、
变大后的无奈及后悔的心理，语言流畅。最
状元成才路 状元成才路
我会说： 大头儿子和小头爸爸，爱笑的 爸爸和爱哭的妈妈……
状元成才路 状元成才路
照样子，用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我
是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是 个性子最慢的裁缝。
我发现：直接引用的句子改为转 述句，有两处变化。1.冒号要变为逗 号，引号去掉。2.“我”要变成“他” 或“她”，其他地方不变。
走啊走啊，他总是找不到一个合适的地
方，因为他比树还要高啊，是没办法到树底
下安家的。
天黑了，刚刚又累又饿，既找不到休息
的地方，也找不到吃的。以前，一粒米就能 让他吃饱。可现在，他比树还高，一百粒、
一千粒米都吃不饱。可是，到哪儿去找这么
多食物呢？③
③没地方住，吃不饱，写出了 小蚂蚁刚刚变得比树高后的无奈。
我会变： 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明 年冬天。” 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年 冬天。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩， 我什么都不怕，就怕漏！”
老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，
她什么都不怕，就怕漏！
大林寺桃花
人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地八基础巩固(附参考答案)
慢性子裁缝和急性子顾客
生字注音
看拼音写词语
方帽子店生字注音
看拼音写词语
漏生字注音
2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地八基础巩固
班级：______________
姓名：______________
日期：______________
得分：______________
看拼音写词语
枣核
生字注音
看拼音写词语
语文园地八生字注音
慢性子裁缝和急性子顾客
生字注音
看拼音写词语
方帽子店生字注音
看拼音写词语
漏生字注音
2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地八基础巩固参考答案
班级：______________
姓名：______________
日期：______________
得分：______________
看拼音写词语
枣核生字注音
看拼音写词语
语文园地八生字注音。
部编三年级语文下册语文园地八练习题及答案
部编三年级语文下册语文园地八练习题及答案一、交流平台1.填空。
(1)复述故事不是 ,而是用自己的话把讲出来。
(2)为防止遗漏,可以借助、等,梳理故事的主要内容,按复述。
2.分享你最喜欢的故事。
(1)你最喜欢的故事是什么?为什么喜欢?(2)说说这个故事告诉我们什么道理。
3.判断正误。
(1)复述故事只要把故事内容讲清楚就好了,别的不用管。
( )(2)复述故事时如果加上表情、动作,会更吸引人。
( )(3)听故事时,只要看着讲故事的人就行了,不需要听得太认真。
( )(4)听故事不但要认真,还要记住故事的主要内容。
( )二、识字加油站1.给下面的加点字词选择正确的读音,打“√”。
谚语(yán yàn) 嘀咕(dī dí) 告诫（jiè gài）辩论(biàn bàn) 呕吐(ǒu tùōu tǒ ) 谣言（yáo yāo）2.找出下列字的特点填空。
(1)“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是字旁,我还能写出几个这样的词: 、、。
(2)“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是字旁,说明跟有关。
“谚”字查字典应查部,再查画。
3.扩展学习:猜一猜,填一填。
(1)我发现,单人旁(亻)的字多和有关,如:(填带有这个偏旁的二字词语)。
(2)我发现,双人旁(ㄔ)的字多和有关,如:徘徊、徜徉。
三、词句段运用1.给加点的字选择正确的解释。
【泄】A.液体、气体排出; B.泄露; C.尽量发出情绪。
(1)上级要求他千万不能泄．密。
( )(2)弟弟猛打沙发,发泄．自己的不满。
( )(3)妈妈关上阀门,防止煤气泄．漏。
( )【醒】A.还没入睡或睡眠状态结束了; B.神志恢复正常状态; C.觉悟。
(4)贼被雨一淋,清醒．了许多。
( )(5)熟睡的妹妹终于被我叫醒．了。
( )(6)爷爷终于觉醒．了,不再迷信了。
( )2.体会加点部分表现的情景,再照样子,把句子补充完整。
部编语文三年级下册第八单元《语文园地》课堂作业及答案
呕（呕吐）辩（辩论）
2.看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。
3.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
4.（人间四月）芳菲尽，（山寺桃花）始盛开。
长恨春归（无觅处），不知转入（此中来）。
部编语文三年级下册第八单元《语文园地》课堂作业
1.照样子填空。
咳（咳嗽）谣Biblioteka 谣言）口（）讠（）（）（）
2.仿写句子。
例：石头梆的一声落在地上。
3.把下面的句子改成间接引语。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
4.补充诗句。
（）芳菲尽，（）始盛开。
长恨春归（），不知转入（）。
参考答案
1.咳（咳嗽）谣（谣言）
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第八单元语文园地-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
嘀咕______(dī dí) 谚语______(yán yàn)告诫______(jiè gài)辩论______(biàn bàn)呕吐______(ǒuōu)谣言______（yáo yāo）【答案】díyàn jièbiànǒu yáo【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】找出下列字的特点填空。
（1）“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是______字旁，我还能写出几个这样的词：________、________、________、________。
（2）“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。
“谚”字查字典应查________部，再查________画。
【答案】（1）口嘱咐吃喝呼喊呼吸（2）言语言讠九【分析】本题考查仿写词语及查字典的能力。
【解答】（1）完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写，还要注意平时多积累，增加词汇的储备量。
（2）解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程，多识记生字笔画、部首，规范书写。
3.【答题】体会加下划线部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）汽车___________开过去了。
（2）起风了，教室的门___________关上了。
（3）球打在了窗户上，玻璃___________碎了。
【答案】示例：（1）汽车嗖的一声开过去了。
（2）起风了，教室的门砰的一声关上了。
（3）球打在了窗户上，玻璃哗啦一声碎了。
部编人教版三年级语文下册语文园地八课后练习答案
语文园地八课后练习答案一、填空1、复述课文不是（背诵课文），而是（用自己的话把故事内容）。
2、括号里填上人物名称。
复述课文《漏》的示意图：（老夫妇）说漏——（老虎和贼）吓跑——（老虎和贼疯狂）逃窜——（老虎和贼相互）摆脱——（老虎和贼都）不甘心——（老虎和贼都）相遇——（老虎和贼都）滚下——（老虎和贼都）吓昏——（老夫妇）再说漏二、仿照例句用下列词语写句子例句：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”1、梆的一声——走着走着，梆的一声头碰到了大树上。
2、哗啦一声——我正在洗衣服，哗啦一声一盆子水洒在地上。
3、刷的一下——她的脸刷的一下红了4、嗖的一声——下课了，他嗖的一声窜出教室。
5、叽的一声——小燕子叽的一声飞远了。
6、扑通一声——我扑通一声跳进水里。
三、仿照例子写三个词语例子：咳嗽呕吐唠叨嘀咕1、说话谈论辩论讲话2、打扫打拼拼搏拥抱3、江河澎湃江流波浪4、跑跳蹦跳踩踏践踏四、改成转述句（间接引语）1、孔老师说：“我要把同学们的作业改完在下班。
”改：孔老师说他要把同学们的作业改完在下班。
2、妈妈对爸爸说：“我的好手机留给孩子上课学习，你的手机给我用。
”改：妈妈对爸爸说她的好手机留给孩子上课学习，爸爸的手机给她用。
”3、小刚对小明说：“我们写完作业再去找小亮玩。
”改：小刚对小明说他们写完作业再去找小亮玩。
”五、根据意思默写诗句：1、四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
2、我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
诗句：长恨春归无觅处，不知转入此中来。
部编版三年级语文下册第八单元《语文园地八》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第八单元《语文园地八》课后练习题（附答案）1.照样子填空。
咳（咳嗽）谣（谣言）
口（）讠（）
（）（）
2.仿写句子。
例：石头梆的一声
．．．．落在地上。
3.把下面的句子改成间接引语。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”
4.补充诗句。
（）芳菲尽，（）始盛开。
长恨春归（），不知转入（）。
参考答案
谣（谣言）
口讠诫（告诫）
辩（辩论）
2.看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。
3.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
4.（人间四月）芳菲尽，（山寺桃花）始盛开。
长恨春归（无觅处），不知转入（此中来）。
部编版三年级下册《语文园地八》优质教案两篇(附同步练习)
部编版三年级下册《语文园地八》教案【教学目标】：1.总结复述故事的方法，学会复述故事。
2.归类识字，并体会汉字形旁表意的特点。
3.学会写生动形象的句子，积累古诗。
4.学会转述别人的话。
【教学重点】：写出生动形象的句子，积累古诗。
【教学难点】：学会转述别人的话。
【教学准备】：教师：搜集图片，制作课件。
【教学时数】：2课时【教学过程】：第一课时一、交流平台1. 直接导入：同学们，第八单元为我们提供了几个有趣的故事，在与故事中人物嬉笑开怀的同时，我们也学会了如何讲故事，下面我们就来交流一下你的收获吧！2．学生交流：（1）通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
（2）我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。
（3）以后，我也要用这些方法复述故事。
学生在交流收获时不止于这三条，只要是他们的点滴收获，老师就要鼓励学生，并让学生说一说在课文那部分得到这样的收获。
二、识字加油站1.出示两组词语，请学生自由读这两组词语，读准字音。
咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论2.请学生读一遍，师随机正音。
预设点：咳嗽、唠叨、嘀咕这三个词语中的第二个字应读轻声。
3.再读这两组词语，读后说说你有什么发现。
4.学生交流发现预设点：（1）第一行的字都是口字旁，第二行的字除了“言”其他都是讠字旁。
（2）第一行的词语都和嘴有关，第二行的词语都和语言有关。
5.总结：形声字的特点形旁表示字的意义，同一个形旁和不同的声旁会构成的意义相关的字。
【设计意图：引导学生了解形声字的特点，根据形旁判断形声字的意思，学会一种识字方法，提高学生自主识字的兴趣。
】三、日积月累1.导入：四月，当平地上花儿都凋谢，很多人都为春的逝去而感到惋惜时，高山古寺之中的桃花竟刚刚盛开。
今天，我们就来读一首白居易的《大林寺桃花》，感受春的天真可爱。
2.学生自读古诗，读准字音，读出韵律。
3.短短四句话二十八个字，诗人把春光描写得生动具体、天真可爱、活灵活现。
部编版三年级语文园地八课后同步练习带答案
部编版三年级语文园地八课后同步练习带答案1、部编版三年级语文园地八课后同步练习带答案语文园地八一、选一选，写一写。
(写序号)①瞄②眶③睹④睁⑤瞪目( )口呆耳闻目( ) 怒目圆( )眼( ) ( )准二、选词填空。
陆续连续继续1．白求恩低下头，( )给伤员做手术。
2．我军的伤员( )从火线上抬下来。
3．白求恩大夫在手术台旁，( )工作了六十九个小时。
三、日积月累。
1．________若爱其身。
《墨子》2．积爱成________，积怨成祸。
《淮南子》3．仁者________，有礼者敬人。
《孟子》4．与人善言，暖于布帛；________，深于矛戟。
《荀子》四、给下列物品分类。
①猪肉②苹果③青菜④西瓜⑤毛毯⑥牙刷⑦饼干⑧插座⑨西红柿⑩衣架11香蕉12拖鞋13牛肉14灯泡15枕头16垃圾桶蔬菜：____________________水果：____________________肉类：____________________生活用品：____________________日用电器：____________________五、阅读下文，回答问题。
冬冬读课文冬冬的胆子很小。
有一次，语文老师请她读课文，她害怕读错，于是越读声音越小。
有几个同学小声地笑起来。
冬冬听到了，脸一下子红了，再也读不下去了。
这时，丁丁站起来说：我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。
教室里没有人再笑了。
丁丁又说：老师，让冬冬再读一遍，好吗？老师点点头。
冬冬鼓起勇气又读了一遍。
这一回，她的声音又好听又响亮。
大家都为她鼓起掌来。
1．冬冬第一次是怎样读课文的？她为什么会这样读？2．冬冬第一次读课文时，同学们的反应是什么样的？冬冬又是怎样表现的？3．你觉得丁丁是一个怎样的孩子？参考答案：一、⑤③④②①二、1.继续 2.陆续 3.连续三、1.爱人 2.福 3.爱人 4.伤人以言四、蔬菜：③⑨水果：②④11肉类：①13生活用品：⑤⑥10、12、15、16日用电器：⑧、14五、1.冬冬越读声音越小，因为她的胆子很小，害怕读错。
三年级下册语文园地八练习卷
三年级下册语文园地八练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面两句话哪一句说得更好，为什么？师傅是一位身高近两米的黑脸大汉。
师傅是一位身高近两米的黑脸大汉，往我面前一站，像一堵墙。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、填空题2 . 我会写带有下列偏旁的字。
月：（______）（______）（______）尸：（______）（______）（______）艹：（______）（______）（______）扌：（______）（______）（______）三、语言表达3 . 读下面的诗，仿照写一写。
童年，在小河边送走远航的芦叶船。
童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。
童年，在________。
童年，在________。
4 . 按要求写句子。
1．十万支箭，三天怎么造得成呢？改为陈述句：______________________2．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像______________。
（补充完整）3．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改为转述句：________________________四、现代文阅读我会细心阅读，并完成题目。
《在牛肚子里旅行》节选青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…”“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。