运动功能评定
运动功能评定
一、肌力评定
（一）徒手肌力评定
注意事项
（4）肌力在3级以上时，检查所加阻力必须连续施加，并保 持与运动方向相反，同时阻力应施加于被测关节肢体的远端， 必须保持同一强度。给予阻力的大小要根据受试者的个体情 况来决定。 （5）肌力检查不适用于中枢神经系统疾病致痉挛性瘫痪的 病人。
一、肌力评定
（二）器械肌力测定
肌张力临床分级
标准 被动活动肢体无反应 被动活动肢体反应减弱 被动活动肢体反应正常 被动活动肢体有阻力反应 被动活动肢体有持续性阻力反应
二、肌张力评定
（二）肌张力评价方法
级别 0级 1级
1+级
2级
改良Ashworth分级法评定标准
评定标准 肌张力不增加，被动活动患侧肢体在整个ROM内均无阻力。 肌张力稍微增加，被动活动患侧肢体到ROM之末时出现轻 微阻力。 肌张力轻度增加，被动活动患侧肢体时在ROM后50%范围 内突然出现卡住，并在此后的被动活动中均有较小的阻力。 肌张力较明显增加，被动活动患侧肢体在通过ROM的大部 分时，阻力均明显增加，但受累部分仍能较容易地活动。
1.握力测试 2.捏力测试 3.背肌力测试 4.四肢肌群肌力测试
一、肌力评定
（三）等速肌力评定
等速运动是在整个运动过程中运动速度（角速度） 保持不变的一种肌肉收缩的运动方式，即做关节 全范围运动，仪器的杠杆绕其轴心作旋转运动时， 肌肉进行的等速收缩活动。
等速肌力评定用等速肌力测试仪测定，目前应用 的等速肌力测试装置有Cybex、Kin-com等型号。
（一）徒手肌力评定
MMT分级法评定标准
分级
0 1 2 3 4 5
评级标准 没有肌肉收缩 肌肉有收缩，但无关节运动 关节在减重力状态下关节全范围运动 关节在抗重力状态下全范围运动 关节在抗部分阻力全范围运动 关节抗充分阻力全范围运动
Carr—shepherd运动功能评定
Carr—shepherd运动功能评定内容评分标准（一）从仰卧到健侧卧0分：完全依赖1分：自己牵拉侧卧（起始位必须仰卧，不屈膝。
病人自己用健侧手牵拉向健侧卧，用健腿帮助患腿移动）2分：下肢主动横移，且下半身随之移动（起始位同上，上肢留在后面）3分：用健侧上肢将患侧上肢提过身体，下肢主动移动且身体随其运动（起始位同上）4分：患侧上肢主动移动到对侧，身体其他部位随之运动（起始位同上）5分：移动上下肢并翻身至侧位，但平衡差（起始位同上，肩前伸，上肢前屈）6分：在3s内翻身侧卧（起始位同上，不用手）（二）从仰卧到床边坐0分：完全依赖1分：侧卧，头侧抬起，但不能坐起（帮助病人侧卧）2分：从侧卧到床边坐（治疗师帮助病人移动，整个过程病人能控制头部姿势）3分：从侧卧到床边坐（治疗师准备随时帮助将病人的下肢移动到床边）4分：从侧卧到床边坐（不需要帮助）5分：从仰卧到床边坐（不需要帮助）6分：在10s内从仰卧到床边坐（不需要帮助）（三）坐位平衡0分：不能坐1分：必须有支持才能坐（治疗师要帮助病人坐起）2分：无支持能坐10s（不用扶持，双膝和双足靠拢，双足可着地支持）3分：无支持能坐，体重能很好地前移且分配均匀（体重在双髋处能很好地前移，头胸伸展，两侧均匀持重）4分：无支持能坐并可转动头及躯干向后看（双足着地支持，不让双腿外展或双足移动，双手放在大腿上，不要移到椅座上）5分：无支持能坐且向前触地面并返回原位（双足着地，不允许病人抓住东西，腿和双足不要移动，必要时支持患臂，手至少必须触到足前10cm的地面）6分：无支持坐在凳子上，触摸侧方地面，并回到原位（要求姿势同上，但病人必须向侧位而不是向前方触摸）（四）从坐到站0分：不能站1分：需要别人帮助站起（任何方法）2分：可在别人准备随时帮助下站起（体重分布不均，用手扶持）3分：可站起（不允许体重分布不均，用手扶持）4分：可站起，并伸直髋和膝维持5s（不允许体重分布不均）5分：坐—站—坐不需要别人随时帮助（不允许体重分配不均，完全伸直髋和膝）6分：坐—站—坐不需要别人随时帮助，并在10s内重复3次（不允许体重分配不均）（五）步行0分：不能行走1分：能用患腿站，另一腿向前迈步（负重的髋关节必须伸展，治疗师可准备随时给予帮助）2分：在一个人准备随时给予帮助下能走3分：不需要帮助能独立行走（或借助任何辅助器具）3m4分：不用辅助器具15s内能独立行走5m5分：不用辅助器具25s内能独立行走10m，然后转身，拾起地上一个小沙袋（可用任何一只手），并且走回原地6分：35s上下四级台阶3次（不用或用辅助器具，但不能扶杆）（六）上肢功能0分：上肢不能动1分：卧位，上举上肢以伸展肩带（治疗师将臂置于所要求的位置并给予支持，使肘伸直）2分：卧位，保持上举伸直的上肢2s（治疗师应将上肢置于所要求的位置，病人必须使上肢稍外旋，肘必须伸直20°以内）3分：上肢位置同2分，屈伸肘部使手掌触及和离开前额（治疗师可帮助前臂旋后）4分：坐位，使上肢伸直前屈90°（保持上肢稍外旋及伸肘，不允许过分耸肩）保持2s5分：坐位，病人举臂同4分，前屈90°并维持10s然后还原（病人必须保持上肢外旋，不允许内旋）6分：站立，手抵墙，当身体转向墙时要维持上肢的位置（上肢外展90°手掌平压在墙上）（七）手部运动0分：手不能动1分：坐位，伸腕（让病人坐在桌旁，前臂置于桌上，把圆柱体物放在病人掌中，要求病人伸腕，将手中的物体举离桌面,不允许屈肘）2分：坐位,腕部桡侧偏移（将病人前臂尺侧靠放，处在旋前旋后的中位，拇指与前臂成一直线，伸腕，手握圆柱体，然后要求病人将手抬离桌面，不允许肘关节屈曲或者旋前）3分：坐位，肘置身旁，旋前和旋后（肘不要支持，并处直角位，3/4的范围即可）4分：手前伸，用双手捡起一直径14㎝的大球，并把它放入（球应放于桌上距离较远的位置，使病人完全伸直双臂，才能拿到球，肩必须前伸，双肘伸直，腕中位或者伸直，双掌要接触球）5分：从桌子拿起一个塑料杯，并把它放在身体另一侧的桌上（不能改变杯子的形状）6分：连续用拇指和每一个手指对指，10s内做14次以上（从食指开始，每个手指依次碰拇指，不许拇指从一个手指滑向另一个手指或向回碰）（八）手精细运动0分：手指不能动1分：捡起一个钢笔帽，再放下（病人向前伸臂，捡起钢笔帽放在靠近身体的桌面上）2分：从杯子里捡出一颗糖豆，然后放在另一个杯子里（茶杯里有8粒糖豆，两个杯子必须要放在上肢能伸到处，左手拿右侧杯里的豆放进左侧杯里）3分：画几条水平线止于垂直线上。
独立生活活动能力(fim)的运动功能评定
独立生活活动能力(fim)的运动功能评定【摘要】本文旨在探讨独立生活活动能力(fim)的运动功能评定。
通过介绍评定工具、评定内容、评定方法，并对评定结果和案例进行分析，我们可以了解他们如何影响日常生活。
评定工具的重要性在于帮助评估者准确测量患者的运动功能，指导治疗计划的制定。
评定结果可以为患者提供有效的康复方案和生活建议，对提高生活质量具有积极意义。
未来展望中，我们可以进一步研究和改进评定工具，以更好地服务于康复患者。
通过本文的研究和分析，可以为临床实践提供理论支持和指导。
【关键词】独立生活活动能力(fim)、运动功能评定、评定工具、评定内容、评定方法、评定结果分析、案例分析、评定工具的重要性、评定结果的指导意义、未来展望1. 引言1.1 独立生活活动能力(fim)的运动功能评定独立生活活动能力(fim)的运动功能评定是评估一个人在进行日常生活活动时所需的运动功能水平。
这种评定可以帮助专业人士更好地了解患者的功能水平，制定更合理的康复方案。
评定结果可以作为康复治疗的依据，也可以帮助医疗保健团队为患者提供更加个性化的康复服务。
通过评定工具的使用，医疗保健专业人员可以更准确地评估患者的功能状态，制定更科学的康复计划，提高患者的生活质量和康复效果。
在评定过程中，专业人士会使用一系列标准化的评定工具来测量患者的各项运动功能，包括肌力、肌耐力、关节活动度、平衡能力等。
评定内容通常包括步行能力、上下楼梯能力、自我照顾能力等。
评定方法主要包括观察、问卷调查、功能测试等多种手段。
评定结果会根据评定工具的得分标准进行分析，得出患者的运动功能水平，并制定相应的康复计划。
评定工具的重要性不仅体现在评估患者的功能状态上，还可以帮助医疗保健团队更好地协作，提高康复效果。
评定结果对于患者的康复治疗具有指导意义，可以帮助患者更好地了解自己的运动功能水平，以及康复的方向和目标。
未来，随着评定工具的不断完善和发展，将有助于提高康复治疗的效果，促进患者的独立生活能力的提升。
第3讲 运动功能评定
膝关节前伸后屈
2017/9/26
19
运动功能评定
肌ห้องสมุดไป่ตู้群
1级 伸膝 肌 群 2级
检
查
3级
方
法
4级 5级
仰卧， 向同侧侧 仰卧，小 仰卧，小腿 仰卧，小腿在 试图 卧， 腿在床 在床缘外 床缘外下 伸膝 托住 缘外下 下垂，伸 垂，伸膝 时可 对侧 垂，可 膝，阻力 ，阻力加 触及 下肢 克服重 加于小腿 于小腿远 力伸膝 髌韧 ，可 远端前侧 端前侧， 带活 主动 ，能抗中 能抗较大 动 伸膝 等阻力 阻力
运动功能评定
徒手肌力检查特点及注意事项： ① 采取正确的测试姿势，防止出现替代动作 ② 要作左右对比，先测试健侧同名肌，两侧差异大 于10%有临床意义 ③ 肌力在 3级以上时，检查抗阻力，阻力施加于被 测关节肢体的远端，与运动方向相反 ④ 不适用于中枢神经系统疾病致痉挛性瘫痪的患者
运动功能评定 能抗阻力！
跟腱
2017/9/26
21
运动功能评定
肌 群
1级 踝跖 屈 肌 群 2级
检
3级
查
方
法
4级 5级
仰卧， 同左， 仰卧，膝 仰卧，膝伸（ 仰卧，膝伸 试图 踝 伸（测 测腓肠肌 （测腓肠 踝跖 可 腓肠肌 ）或膝屈 肌）或膝 屈时 主 ）或膝 （测比目 屈（测比 可触 动 屈（测 鱼肌）， 目鱼肌） 及跟 跖 比目鱼 踝跖屈， ，踝跖屈 屈 腱活 肌）， 阻力加于 ，阻力加 动 能克服 足跟，能 于足跟， 重力踝 抗中等阻 能抗较大 跖屈 力 阻力
运动功能评定
肌 群
1级 伸髋 肌 群 2级
检
查
3级
方
法
4级 5级
仰卧,试 向同侧 俯卧,屈膝( 俯卧,屈膝(测 俯卧,屈膝(测 臀大肌)或 臀大肌)或 图伸 侧卧 测臀大 ,托 肌)或伸 伸膝(测臀 伸膝(测臀 髋时 膝(测臀 于臀 住对 大肌和股 大肌和股 后肌群), 后肌群),伸 部及 侧下 大肌和 肢, 伸髋10° 髋10° ～ 坐骨 股后肌 群),可 ～15° ,阻 15° ,阻力 结节 可主 可触 动伸 克服重 力加于股 加于股骨 髋 及肌 力伸髋 骨远端后 远端后面 活动 10° ～ 面，能抗 ，能抗较 15° 中等阻力 大阻力
整体运动功能评定
整体运动功能评定整体运动功能评定概述：整体运动功能评定是一种系统、综合、客观地评估人体运动能力的方法。
通过对人体各个系统的功能进行分析和测量，得出一个客观的数据，以此来判断一个人的身体状况和运动水平。
整体运动功能评定是一项非常重要的测试，它可以帮助我们了解自己身体的状况，发现潜在问题并采取相应措施来改善身体状况。
测试项目：1.肌肉力量测试肌肉力量是指肌肉对外界阻力产生的最大张力。
在测试中，我们可以使用一些特殊设备来测量不同部位的肌肉力量，比如说腿部、臂部和胸部等。
2.柔韧性测试柔韧性是指关节活动范围内软组织（如韧带、筋膜、肌腱等）所能承受的最大拉伸程度。
在测试中，我们可以使用一些简单的方法来测量不同关节的柔韧性，比如说大腿后侧、腰部和颈部等。
3.平衡能力测试平衡能力是指身体在静止或运动状态下，维持身体稳定的能力。
在测试中，我们可以使用一些特殊设备来测量平衡能力，比如说单脚站立、步行平衡和闭眼平衡等。
4.心肺功能测试心肺功能是指心脏和肺部对氧气的摄取和利用能力。
在测试中，我们可以使用一些特殊设备来测量心肺功能，比如说跑步机、自行车和划船机等。
评定标准：1.肌肉力量测试标准根据不同年龄段和性别的人群，制定相应的标准值。
一般来说，男性的肌肉力量要比女性强大，并且随着年龄的增长而逐渐下降。
2.柔韧性测试标准柔韧性测试没有一个统一的标准值，因为不同部位的柔韧度要求也不同。
但是通常来说，在同样年龄段内，女性的柔韧度要比男性更好。
3.平衡能力测试标准根据不同年龄段和运动水平制定相应的标准值。
一般来说，在同样年龄段内，运动水平高的人平衡能力更强。
4.心肺功能测试标准根据不同年龄段和性别的人群，制定相应的标准值。
一般来说，年轻人的心肺功能更好，并且随着年龄的增长而逐渐下降。
评估结果：通过对以上测试项目进行测量和分析，我们可以得出一个客观、综合的评估结果。
评估结果可以帮助我们了解自己身体的状况和运动水平，发现潜在问题并采取相应措施来改善身体状况。
(完整版)运动功能评定量表
(完整版)运动功能评定量表运动功能评定量表 (完整版)简介运动功能评定量表是一种常用的工具，用于评估个体在特定运动或活动中的能力和功能水平。
通过该量表的使用，我们可以对个体的运动能力进行客观、系统的评估，从而更好地设计个体化的康复或训练计划。
量表内容运动功能评定量表包含以下几个方面的评估项目：1. 基本生活活动：评估个体在日常生活中的基本运动能力，如行走、上下楼梯、坐立转移等。
2. 上肢功能：评估个体的上肢活动能力，如抓握、握持、推拉等。
3. 下肢功能：评估个体的下肢活动能力，如站立、行走、跳跃等。
4. 躯干功能：评估个体的躯干活动能力，如扭转、前屈、平衡等。
5. 运动反应能力：评估个体在对外界刺激做出反应时的速度和准确性。
6. 运动协调能力：评估个体在进行复杂动作时的协调能力，如手眼协调、步伐协调等。
评估方法与标准运动功能评定量表的评估方法可以包括观察、测量和问卷调查等多种方式。
根据每个评估项目的不同，可以采用不同的评定标准。
评定标准通常会根据年龄、性别和特定疾病或伤病等因素进行修正，以确保评估结果的准确性和可比性。
应用领域运动功能评定量表广泛应用于临床康复、体育训练、残疾人辅助评估等领域。
通过评定个体的运动能力，可以为康复治疗、训练计划和辅助设备的选择提供科学依据，帮助个体恢复运动能力，提高生活质量。
总结运动功能评定量表是评估个体运动能力和功能水平的重要工具。
它的应用可以提供定量的评估结果，为康复和训练计划的制定提供科学依据。
在实际使用过程中，我们需要根据具体情况选择合适的评估方法和标准，以确保评估的准确性和有效性。
运动功能评定量表
运动功能评定量表运动功能评定量表是评估一个人的运动功能水平的工具，可用于康复、训练和体育科学研究等领域。
通过对运动能力进行评定，可以更好地了解一个人的身体状况以及运动能力的发展和变化。
运动功能评定量表主要包括以下几个方面：1. 肌肉力量评定：用于评估一个人的肌肉强度和力量水平。
评定者会要求被评估者进行一系列的力量测试，例如屈膝肌力测试、蹲跳测试等。
通过这些测试，可以了解一个人的肌肉力量是否达到正常水平，从而为个体制定合适的训练计划提供参考。
2. 灵敏度评定：用于评估一个人的灵敏度和反应能力。
评定者会进行一系列的灵敏度测试，如反应时间测试、平衡测试等。
通过这些测试，可以了解一个人的灵敏度和反应速度是否达到要求，从而为个体制定合适的训练计划提供参考。
3. 柔韧性评定：用于评估一个人的关节活动度和柔韧性水平。
评定者会进行一系列的柔韧性测试，如坐位体前屈、肩关节内外旋等。
通过这些测试，可以了解一个人的关节活动度和柔韧性水平是否达到正常水平，从而为个体制定合适的训练计划提供参考。
4. 功能评定：用于评估一个人在日常生活中的运动功能。
评定者会进行一系列的功能测试，如步行测试、上下楼梯测试等。
通过这些测试，可以了解一个人在日常生活中的运动能力是否达到正常水平，从而为个体制定合适的康复计划或训练计划提供参考。
综上所述，运动功能评定量表是一个全面评估一个人的运动功能水平的工具。
通过对肌肉力量、灵敏度、柔韧性和功能的评定，可以更好地了解一个人的身体状况和运动能力的发展和变化，并为个体制定合适的训练计划或康复计划提供参考。
运动功能评定量表的使用可以促进运动健康的发展，提高人们的身体素质和生活质量。
因此，在实践中广泛应用运动功能评定量表，已成为运动康复、训练和体育科学研究等领域的重要工具。
运动功效评定量表
运动功效评定量表量表内容1. 体力强度：评估运动对身体的负荷情况，包括心肺功能、肌肉耐力等指标。
2. 心理效益：评估运动对心理健康的影响，包括压力缓解、情绪调节等方面。
3. 减肥效果：评估运动对体重控制和脂肪燃烧的效果。
4. 健康风险控制：评估运动对慢性疾病风险的降低效果，包括心脏病、高血压等。
5. 社交互动：评估运动对社交交流和人际关系的促进效果。
评分标准每个项目都采用以下评分标准，评分范围从1到5分。
- 1分：无效果或效果非常小。
- 2分：效果较小。
- 3分：一定效果。
- 4分：效果明显。
- 5分：非常显著的效果。
请根据您的运动经历和感受，在每个项目上选择合适的评分。
使用方法使用本量表进行评定时，请依次评估每个项目，并在相应项目旁边选择适当的评分。
在全部项目评分完成后，将各项评分相加得到总分，总分范围为5到25分。
评分结果越高，表示运动的功效越显著。
根据评分结果，您可以根据自身的需求制定更合适的运动计划，或调整目前的运动方式。
注意事项- 本量表仅供参考，请结合个人实际情况进行评估和决策。
- 若有特定健康问题，请咨询医生或专业人士的意见。
- 请定期进行评估，以便跟踪运动效果。
总结本运动功效评定量表提供了一种简单有效的方法来评估不同运动对健康的功效。
通过评分和分析结果，您可以更好地理解运动对身体和心理的影响，并为个人健康制定合适的运动计划。
希望本量表能够对您有所帮助。
如果您有任何问题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
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一、概述
（二）评定内容
包括：关节活动功能评定、肌肉功能评定、步态 分析、痉挛与弛缓的评定、协调与平衡的评定、姿势反 射与原始反射的评定、日常生活活动能力的评定、上下 肢穿戴假肢或矫形器的功能评定、穿戴脊柱矫形器的评 定等
பைடு நூலகம்
一、概述
（三）评定应当作出的判断
1. 主要的运动障碍和种类 2. 功能障碍的程度：常按独立程度来分4级 3. 确定康复治疗的目标：近期、中期、出院、远期 4. 决定运动治疗措施的先后顺序：根据功能障碍的主次，
三、肌张力评定
（5）伸展性检查 上肢：腕关节屈伸、肘关节屈伸
三、肌张力评定
（5）伸展性检查 手腕靠近肩、双肘靠近脊柱
三、肌张力评定
（5）伸展性检查 上肢绕颈；下肢踝关节屈伸
三、肌张力评定
（5）伸展性检查 膝关节屈曲、髋膝关节同时屈曲
三、肌张力评定（改良Ashworth量表）
等级 0 1 1＋
（一）上肢主要关节活动度的测量
(1)肩关节屈曲、伸展 患者坐位或立位，肩关节无外展、内收、旋转，前臂中立位，手
掌面向躯干。评定者将角度尺中心置于肩峰，固定臂与腋中线相平行 ，移动臂与肱骨长轴相平行，屈曲或伸展肩关节至最大范围。参考值 ：屈曲0°～180°(图2-3)，伸展0°～60°（图2-4）。
四、关节活动度评定（ROM）
三、肌张力评定（踝阵挛法）
等级
0级 1级 2级 3级 4级
标准
无踝阵挛 踝阵挛持续1-4秒 踝阵挛持续5-9秒 踝阵挛持续10-14秒 踝阵挛持续15秒以上
三、肌张力评定（Penn痉挛频率量表）
四、关节活动度评定（ROM）
测量工具 1. 关节活动测角计 2. 方盘测角计
四、关节活动度评定（ROM）
四、关节活动度评定（ROM）
(3)肩关节水平外展、水平内收
患者坐位，肩关节屈曲90°。评定者将角度尺中心置于肩峰顶部， 固定臂垂直于躯干，移动臂为肱骨长轴，肱骨在水平面上向后或向前 运动至最大范围。参考值：水平外展0°～90°(图2-7)，水平内收0° ～45°(图2-8)
四、关节活动度评定（ROM）
(2)肩关节外展、内收
患者坐位、立位或仰卧位，测量外展ROM时肩关节无屈曲、伸展， 前臂旋后，掌心向前。评定者将角度尺中心置于肩峰，固定臂与躯干 纵轴相平行，移动臂与肱骨纵轴相平行，外展肩关节至最大范围。测 量内收ROM时，肩关节屈曲20°～45°，前臂旋前，掌心向后，内收肩 关节至最大范围。参考值：外展0°～180°(图2-5)，内收0°～75°( 图2-6)。
二、肌力评定
上下肢各主要肌肉力量的手法检查图表见课 本P20-24
典型举例：屈肘肌、髋内收肌、髋内外旋肌
二、肌力评定
MMT的注意事项：
1. 选取适合的测试时机（运动后、疲劳时、饱餐后不宜） 2. 采取正确的姿势，3级以下的应将肢体置于去除重力的体
位 3. 测试时应做左右两侧对比 4. 近端肢体应固定于适当位置，避免代偿 5. 中枢神经系统疾病所致的痉挛性瘫痪不宜做MMT检查 6. 肌力检查时应注意患者的禁忌症
二、肌力评定
（二）器械检查 1. 握力计 2. 捏力计 3. 拉力计 4. 等速测力仪
三、肌张力评定
（一）肌张力的手法检查
1、视诊：观察肢体或躯体的异常姿态。 2、触诊：肌张力高，触之硬；肌张力低，触之软。 3、反射：腱反射、屈肌回撤反射（0-4级评分：0 ：无反射，1：反射减退，2：正常，3：活跃，4 ：阵挛）
(4)肩关节内旋、外旋
患者坐位或仰卧位，肩关节外展90°，肘关节屈曲90°，前臂旋 前。评定者将角度尺中心置于尺骨鹰嘴，固定臂与躯干面相垂真，移 动臂为尺骨长轴，内旋或外旋肩关节至最大范围。参考值：内旋0°～ 70°(图2-9)，外旋0°～90°(图2-l0)。
如：影响患者生活自理能力最严重的、患者感到最痛 苦的和最迫切希望解决的问题应予以优先
二、肌力评定
（一）徒手肌力检查（MMT）
0 级~~~未触及肌肉的收缩。 1 级~~~可触及肌肉有轻微收缩，但无关节运动。 1+级~~~可触及肌肉有强力收缩，但无关节运动。 2-级~~~解除肢体重力的影响，关节活动到最大范围的50%以上，但不能达到最大活动范围。 2级~~~解除肢体重力的影响，关节能活动到最大活动范围。 2+级~~~解除肢体重力的影响，关节能活动到最大活动范围，如抗重力可活动到最大活动范围的 50%以下。 3-级~~~抗肢体本身重力，关节能活动到最大活动范围的50%以上，但不能达最大活动范围。 3级~~~抗肢体本身重力，关节能活动到最大活动范围。 3+级~~~抗肢体本身重力，关节能活动到最大活动范围，且在运动终末可对抗轻微阻力。 4-级~~~能对抗比轻度稍大的阻力活动到最大活动范围。 4级~~~能对抗中等度阻力活动到最大活动范围。 4+级~~~能对抗比中等稍大的阻力活动到最大活动范围。 5+级~~~能对抗较充分阻力稍小的阻力活动到最大活动范围。 5级~~~能对抗充分阻力活动到最大活动范围。
运动功能评定
李静
评定的重要性
运动功能评定是运动治疗的基础，没有评定就无法规划 实施运动疗法技术和评价治疗效果。
通过运动功能评定去客观、准确地评定功能障碍的性质、 部位、范围、程度，即找出问题点，并估计其发展、预 后和转归，决定康复目标，制定出切实可行的康复治疗 措施。
一、概述
（一）评定分期
1. 初期评定：了解病情、确定目标、制定计划 2. 中期评定：调整计划，多次进行 3. 后期评定：评价效果，提出出院建议
2
3
4
标准 肌张力不增加，被动活动患侧肢体在整个范围内均无阻力 肌张力稍增加，被动活动患侧肢体到终末端时有轻微阻力 肌张力稍增加，被动活动患侧肢体时在前1/2ROM中有轻 微的“卡住” 感觉，后1/2ROM中有轻微的阻力 肌张力中度增加，被动活动患侧肢体在大部分ROM内均有 阻力，但仍可以活动 肌张力重度增加，被动活动患侧肢体在整个ROM内均有阻 力，活动比较困难。 肌张力高度增加，患侧肢体僵硬，阻力很大，被动活动 十分困难。
三、肌张力评定
被动运动
（1）上肢被动运动
三、肌张力评定
三、肌张力评定
三、肌张力评定
（2）下肢被动运动
三、肌张力评定
三、肌张力评定
（3）上肢摆动：手的摆动、前臂、上臂摆动
三、肌张力评定
（4）肌肉僵硬的检查
头下落试验 正常：下落速度快，检查者手有冲击感 僵硬：下落速度慢，检查者手的冲击感轻，重度 时，不能下落