课件《浏览网页》
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《计算机应用基础(修订版)》教学课件 项目六 网络应用
计算机应用基础 （修订版）
项目六 网络应用
• 任务一 网络相关概念和浏览网页 • 任务二 收发电子邮件
任务一 网络相关概念和浏览网页
计算机网络是计算机科学技术和通信技术相互结 合的产物，是计算机应用中的一个重要领域，它给人 类带来了巨大便利。
本任务内容提要
一、计算机网络相关概念 二、Internet相关概念
广域网WAN：域网是指将众多的城域网、局域网连接起来，实现计 算机远距离连接的超大规模计算机网络。广域网的连网范围极大，通常 从几百千米到几万千米，其范围可以是市、地区、省、国家，及至整个 世界。广域网的特点是传输介质极为复杂，并且由于传输距离较长，使 得数据的传输速率较低、容易出现错误。
3．计算机网络的传输介质
三、浏览网页
使用下面的方法启动IE浏览器。 单击“开始”按钮，选择“Internet Explorer”选项。 双击桌面上的IE图标 。 单击任务栏左侧的IE快速启动图标 。
在IE浏览器地址栏中输入网站或网页的网址。例如，输入搜狐 网站的网址“”，然后按【Enter】键，便可打 开搜狐网站主页。
二、Internet相关概念
1．Internet的定义和起源
Internet是目前世界上最大的计算机网络，又称因特网或国际互联网， Internet将无数计算机连接到了一起，实现了计算机与计算机之间的交流 与资源共享。
Internet的前身是美国国防部的研究性网络ARPANET。随着Internet 的规模扩大、用户增加、应用发展与技术更新，使得Internet逐步深入社 会生活的各个领域。
在“地址”编辑框中输 入要设置为首页的网页 网址，可将该网页设置 为IE首页。
2．删除历史记录
选择要删除浏览记录类型，单击 “删除”按钮，即可删除这些记录3．设置Leabharlann 页打开方式任务二 收发电子邮件
项目六 网络应用
• 任务一 网络相关概念和浏览网页 • 任务二 收发电子邮件
任务一 网络相关概念和浏览网页
计算机网络是计算机科学技术和通信技术相互结 合的产物，是计算机应用中的一个重要领域，它给人 类带来了巨大便利。
本任务内容提要
一、计算机网络相关概念 二、Internet相关概念
广域网WAN：域网是指将众多的城域网、局域网连接起来，实现计 算机远距离连接的超大规模计算机网络。广域网的连网范围极大，通常 从几百千米到几万千米，其范围可以是市、地区、省、国家，及至整个 世界。广域网的特点是传输介质极为复杂，并且由于传输距离较长，使 得数据的传输速率较低、容易出现错误。
3．计算机网络的传输介质
三、浏览网页
使用下面的方法启动IE浏览器。 单击“开始”按钮，选择“Internet Explorer”选项。 双击桌面上的IE图标 。 单击任务栏左侧的IE快速启动图标 。
在IE浏览器地址栏中输入网站或网页的网址。例如，输入搜狐 网站的网址“”，然后按【Enter】键，便可打 开搜狐网站主页。
二、Internet相关概念
1．Internet的定义和起源
Internet是目前世界上最大的计算机网络，又称因特网或国际互联网， Internet将无数计算机连接到了一起，实现了计算机与计算机之间的交流 与资源共享。
Internet的前身是美国国防部的研究性网络ARPANET。随着Internet 的规模扩大、用户增加、应用发展与技术更新，使得Internet逐步深入社 会生活的各个领域。
在“地址”编辑框中输 入要设置为首页的网页 网址，可将该网页设置 为IE首页。
2．删除历史记录
选择要删除浏览记录类型，单击 “删除”按钮，即可删除这些记录3．设置Leabharlann 页打开方式任务二 收发电子邮件
《上网浏览信息》课件
用户整理和分享网页内容。
微软Edge浏览器还支持扩展程 序和同步功能，方便用户在不同
设备之间无缝切换。
04
CHAPTER
安全上网
防止网络诈骗
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，这些链接可能是
诈骗网站或含有恶意软件。
验证信息真实性
在收到涉及个人信息、银行账户等 敏感信息的邮件或消息时，应先验 证其真实性，不要轻易相信。
警惕中奖陷阱
不要相信天上掉馅饼的好事，特别 是那些要求你先支付一定的“手续 费”或“税费”的所谓中奖信息。
识别和避免网络陷阱
识别虚假广告
不要被夸大其词或虚假宣传所迷 惑，对于那些承诺不切实际效果
的广告要保持警惕。
注意版权问题
在使用网络资源时，应尊重他人 的知识产权，避免非法下载、转
载或传播受版权保护的内容。
利用分类目录
通过网站分类目录逐级查 找，缩小范围，快速定位 到目标信息。
判断信息来源的可靠性
查看网站信誉度
查看网站是否正规、有备 案，了解网站的历史和口 碑，判断信的作者，了 解其背景和资质，判断其 所提供的信息是否可靠。
对比多方信息
对比不同来源的信息，进 行交叉验证，识别信息的 真实性和准确性。
保护个人隐私
不轻易泄露个人信息
在上网浏览时，不轻易留下个人信息 ，避免不必要的隐私泄露风险。
使用隐私保护工具
注意处理个人信息
对于必须提交个人信息的网站或服务 ，仔细阅读隐私政策和使用条款，确 保个人信息安全可控。
使用隐私保护浏览器、插件或工具， 保护个人浏览数据不被追踪和滥用。
03
CHAPTER
常用浏览器介绍
谷歌浏览器
微软Edge浏览器还支持扩展程 序和同步功能，方便用户在不同
设备之间无缝切换。
04
CHAPTER
安全上网
防止网络诈骗
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，这些链接可能是
诈骗网站或含有恶意软件。
验证信息真实性
在收到涉及个人信息、银行账户等 敏感信息的邮件或消息时，应先验 证其真实性，不要轻易相信。
警惕中奖陷阱
不要相信天上掉馅饼的好事，特别 是那些要求你先支付一定的“手续 费”或“税费”的所谓中奖信息。
识别和避免网络陷阱
识别虚假广告
不要被夸大其词或虚假宣传所迷 惑，对于那些承诺不切实际效果
的广告要保持警惕。
注意版权问题
在使用网络资源时，应尊重他人 的知识产权，避免非法下载、转
载或传播受版权保护的内容。
利用分类目录
通过网站分类目录逐级查 找，缩小范围，快速定位 到目标信息。
判断信息来源的可靠性
查看网站信誉度
查看网站是否正规、有备 案，了解网站的历史和口 碑，判断信的作者，了 解其背景和资质，判断其 所提供的信息是否可靠。
对比多方信息
对比不同来源的信息，进 行交叉验证，识别信息的 真实性和准确性。
保护个人隐私
不轻易泄露个人信息
在上网浏览时，不轻易留下个人信息 ，避免不必要的隐私泄露风险。
使用隐私保护工具
注意处理个人信息
对于必须提交个人信息的网站或服务 ，仔细阅读隐私政策和使用条款，确 保个人信息安全可控。
使用隐私保护浏览器、插件或工具， 保护个人浏览数据不被追踪和滥用。
03
CHAPTER
常用浏览器介绍
谷歌浏览器
《电脑上网看世界》课件
关键词优化
合理使用关键词，提高搜索结果的匹配度，快速 找到所需内容。
高级搜索功能
利用搜索引擎的高级搜索功能，如限定时间、文 件类型等，缩小搜索范围，提高搜索效率。
下载工具的使用
下载软件选择
选择稳定、安全的下载软件，如迅雷、QQ旋风等，确保下载的顺 畅和安全。
下载任务管理
下载完成后，及时整理和管理下载内容，方便后续查看和使用。
电子支付工具的使用
常见电子支付工具
介绍支付宝、微信支付、银联在线等常见电子支付工具的特点和使 用方法。
绑定银行卡
指导如何将银行卡绑定到电子支付工具中，以及如何进行安全验证 。
支付流程
详细介绍电子支付的流程，包括选择商品、结算、选择支付方式、确 认支付等步骤。
购物安全与权益保护
01
识别安全网站和支付平台
02
上网的方式包括有线和无线连接 ，常见的有线连接包括局域网（ LAN）和宽带，无线连接包括 Wi-Fi和移动网络（如4G和5G） 。
上网的硬件要求
01
02
03
电脑
一台配置较高的电脑是上 网的基本硬件要求，包括 处理器、内存、硬盘、显 卡等。
网卡
内置或外置的网卡是电脑 上网的必备硬件，用于连 接网络。
01
网络社交与交流
社交网站的使用
社交网站概述
介绍社交网站的定义、发展历程和主要功能。
主流社交网站
列举并简单介绍国内外知名的社交网站，如Facebook、Twitter、 WeChat等。
社交网站使用技巧
分享如何创建个人主页、添加好友、发布动态等基础操作技巧。
即时通讯工具的使用
1 2
即时通讯工具简介
下载速度控制
合理使用关键词，提高搜索结果的匹配度，快速 找到所需内容。
高级搜索功能
利用搜索引擎的高级搜索功能，如限定时间、文 件类型等，缩小搜索范围，提高搜索效率。
下载工具的使用
下载软件选择
选择稳定、安全的下载软件，如迅雷、QQ旋风等，确保下载的顺 畅和安全。
下载任务管理
下载完成后，及时整理和管理下载内容，方便后续查看和使用。
电子支付工具的使用
常见电子支付工具
介绍支付宝、微信支付、银联在线等常见电子支付工具的特点和使 用方法。
绑定银行卡
指导如何将银行卡绑定到电子支付工具中，以及如何进行安全验证 。
支付流程
详细介绍电子支付的流程，包括选择商品、结算、选择支付方式、确 认支付等步骤。
购物安全与权益保护
01
识别安全网站和支付平台
02
上网的方式包括有线和无线连接 ，常见的有线连接包括局域网（ LAN）和宽带，无线连接包括 Wi-Fi和移动网络（如4G和5G） 。
上网的硬件要求
01
02
03
电脑
一台配置较高的电脑是上 网的基本硬件要求，包括 处理器、内存、硬盘、显 卡等。
网卡
内置或外置的网卡是电脑 上网的必备硬件，用于连 接网络。
01
网络社交与交流
社交网站的使用
社交网站概述
介绍社交网站的定义、发展历程和主要功能。
主流社交网站
列举并简单介绍国内外知名的社交网站，如Facebook、Twitter、 WeChat等。
社交网站使用技巧
分享如何创建个人主页、添加好友、发布动态等基础操作技巧。
即时通讯工具的使用
1 2
即时通讯工具简介
下载速度控制
第15课 互联网实验齐发现 课件(20张PPT)
某位同学使用计算机浏览图书馆网站，遇到了一些问题，他决定
进行以下操作：
1．查看所用计算机的IP地址。 2．测试能否与图书馆网站服务器连通。
该使用哪些命令呢？
3．获取图书馆网站服务器的IP地址。
4．找出访问图书馆网站时需要经过的路由器。
5．查看所用计算机的网络连接情况。
第15课 学习内容
连一连：
一、实验：常用的网络命令
第15课 学习内容
二、实验：浏览网页时数据的流动过程
（1）浏览网页时，底层的IP数据包是基于域名还是IP地址通 信？这可能涉及什么互联网服务？
（2）可以发现，TCP包数据体的数据量等于HTTP的总数据量； 而IP包数据体的数据量恰好等于TCP包的总数据量。为什么会有这 样的规律？
（3）TCP包头部，带有哪些关键信息？ （4）IP包头部，带有哪些关键信息？ （5）分层设计是如何体现在数据包中的？
第15课 学习内容
一、实验：常用的网络命令
实验记录 1．根据之前所学知识和实验结果，填写下表。
需求 查看所用计算机的IP地址 测试能否与图书馆网站服务器连通 获取图书馆网站服务器的IP地址 找出访问图书馆网站时需要经过的路由器 查看所用计算机的网络连接情况
命令
例子
第15课 学习内容
一、实验：常用的网络命令
第15课 课堂总结
1．选择合适的网络命令，可完成诊断网络故障等任务。 2．浏览网页时，数据传输需要依靠协议和软硬件的协同工作。
第15课 拓展与提升
探究域名解析服务
1．选定一台计算机运行服务器软件，如配套资 源中的《DNS服务器》软件。
2．根据实验一的记录，修改数据表。 3．自行学习如何把本机使用的域名解析服务器 设成刚刚架设的服务器。 4．打开浏览器，尝试使用数据表中的域名访问 相应的网站。 5．故意修改域名和IP地址的对应关系。 6．再次用浏览器访问网站，观察访问效果。
《浏览网页》教案
一、教案基本信息教案名称：《浏览网页》课时安排：2课时年级学科：小学信息技术教学目标：1. 让学生了解浏览器的基本功能，能够通过浏览器浏览网页。
2. 培养学生使用互联网进行学习、获取信息的能力。
3. 引导学生学会使用搜索引擎，提高信息检索能力。
教学重点：1. 浏览器的使用方法。
2. 搜索引擎的基本操作。
教学难点：1. 搜索引擎的关键词选择和运用。
2. 快速获取所需信息的方法。
二、教学准备1. 准备一台多媒体教学计算机，连接互联网。
2. 准备相关网页资料，如教育类、新闻类、娱乐类等不同类型网页。
3. 准备搜索引擎，如百度、搜狗等。
4. 准备教学课件和教案。
三、教学过程第一课时：1. 导入新课教师通过向学生介绍互联网的基本概念，引导学生了解浏览器和搜索引擎的作用。
2. 讲解演示教师讲解浏览器的打开方法，演示如何通过浏览器访问网页。
引导学生掌握浏览器的基本功能，如前进、后退、刷新等。
3. 实践操作学生分组进行实践，尝试使用浏览器打开教师提供的不同类型网页，如教育类、新闻类、娱乐类等。
4. 教学反馈教师提问学生关于浏览器使用过程中遇到的问题，引导学生互相交流、解答。
第二课时：1. 复习导入教师通过提问方式复习上节课的内容，检查学生对浏览器掌握情况。
2. 讲解演示教师讲解搜索引擎的基本操作，如如何输入关键词、如何筛选搜索结果等。
引导学生学会使用搜索引擎快速获取所需信息。
3. 实践操作学生分组进行实践，尝试使用搜索引擎查找指定信息。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 教学反馈教师提问学生关于搜索引擎使用过程中遇到的问题，引导学生互相交流、解答。
四、课后作业1. 学生回家后，尝试使用浏览器和搜索引擎浏览感兴趣的网页，了解时事新闻、学习知识等。
五、教学评价1. 学生对浏览器和搜索引擎的掌握程度。
2. 学生在实践操作中能否快速、准确地获取所需信息。
3. 学生对互联网使用的兴趣和积极性。
六、教学策略与方法1. 任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生学会使用浏览器和搜索引擎。
《浏览器搜索引擎》PPT课件
五、其它浏览器
Firefox、Maxthon、Opera。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
五、其它浏览器－－Maxthon
Maxthon浏览器，又称为遨游，是一款基于 IE 内核的、多功能、个性化多页面 浏览器。它允许在同一窗口内打开任意多个页面, 减少浏览器对系统资源的占用率, 提高网上冲浪的效率. 同时它又能有效防止恶意插件, 阻止各种弹出式, 浮动式广告, 加强网上浏览的安全。Maxthon 支持各种外挂工具及 IE 插件, 使用户在 Maxthon 中可以充分利用所有的网上资源, 享受上网冲浪的乐趣。
2.安装 （1）系统自带（IE6.0）； （2）版本更新（IE7.0、8.0）
《xplorer 的的主界面
标题栏 ：显示所在的网页的名称 菜单栏 ：包含了所有的使用IE6.0的命令 工具栏 ：常用的操作按钮
标准按钮 地址栏 链接 浏览区 ：显示用户所访问的网页的内容 状态栏 ：显示网站的一些信息
有B的网页。 (3)搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个 Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。搜索“A OR B”，意思就是
说，搜索的网页中，要么有A，要么有B，要么同时有A和B。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
3.辅助搜索 (1)通配符问题 Google对通配符支持有限。它目前只可以用“*”来替代单个字符，而且
保存图片 图片另存为
保存网页文字 复制，粘贴
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
四、Internet Explorer 的高级设置
选择“工具”→“Internet选项”。 1.更改主页 2.Internet临时文件 3.历史记录 4.设置IE安全级别 5.设置IE隐私 6.设置网页内容控制 7.设置IE网络连接
Firefox、Maxthon、Opera。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
五、其它浏览器－－Maxthon
Maxthon浏览器，又称为遨游，是一款基于 IE 内核的、多功能、个性化多页面 浏览器。它允许在同一窗口内打开任意多个页面, 减少浏览器对系统资源的占用率, 提高网上冲浪的效率. 同时它又能有效防止恶意插件, 阻止各种弹出式, 浮动式广告, 加强网上浏览的安全。Maxthon 支持各种外挂工具及 IE 插件, 使用户在 Maxthon 中可以充分利用所有的网上资源, 享受上网冲浪的乐趣。
2.安装 （1）系统自带（IE6.0）； （2）版本更新（IE7.0、8.0）
《xplorer 的的主界面
标题栏 ：显示所在的网页的名称 菜单栏 ：包含了所有的使用IE6.0的命令 工具栏 ：常用的操作按钮
标准按钮 地址栏 链接 浏览区 ：显示用户所访问的网页的内容 状态栏 ：显示网站的一些信息
有B的网页。 (3)搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个 Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。搜索“A OR B”，意思就是
说，搜索的网页中，要么有A，要么有B，要么同时有A和B。
《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
3.辅助搜索 (1)通配符问题 Google对通配符支持有限。它目前只可以用“*”来替代单个字符，而且
保存图片 图片另存为
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《常用工具软件》
第2章 浏览器与搜索引擎
四、Internet Explorer 的高级设置
选择“工具”→“Internet选项”。 1.更改主页 2.Internet临时文件 3.历史记录 4.设置IE安全级别 5.设置IE隐私 6.设置网页内容控制 7.设置IE网络连接
用浏览器上网说课稿课件
平台、在线商店等。
A
B
C
D
插件和扩展
浏览器提供插件和扩展功能，允许用户根 据自己的需求安装额外的功能和工具。
书签和历史记录
浏览器允许用户保存和整理喜欢的网页为 书签，并记录用户的浏览历史，方便用户 快速访问和回顾。
常见的浏览器有哪些
Chrome Google开发的开源浏览器，具有快速、 稳定、安全的特点，广泛用于个人和商
定期备份重要数据，以防数据丢 失或损坏。
谨慎处理陌生人的好友请求和信 息，避免泄露个人社交网络信息。
04
如何使用浏览器进行搜索
搜索技巧
善用关键词
选择准确、具体的关键词，有助于快速找到 所需信息。
限定搜索范围
使用双引号或书名号，可对关键词进行精确 匹配或限定在特定资源中搜索。
使用逻辑运算符
如“AND”、“OR”、“NOT”，以更精 确地筛选搜索结果。
结果利用
将筛选和整理后的结果用于学习、工作或研 究中，提高效率和准确性。
05
如何使用浏览器下载文件
找到下载链接
01 打开浏览器，进入相关网站。
02
寻找并点击下载链接，通常在页面底部或下载专区可
以找到。
03
确保链接是安全的，避免点击不明链接，以免下载恶
意软件或病毒。
点击下载链接
点击下载链接后，浏览器会自动开始下载文件。 如果遇到下载速度慢或无法下载的情况，可以尝试更换浏览器或更换下载链接。
用浏览器上网说课稿课件
目 录
• 浏览器的基本概念 • 如何使用浏览器上网 • 安全上网的注意事项 • 如何使用浏览器进行搜索 • 如何使用浏览器下载文件
co览器
浏览器是用于访问互联网上的网页和 资源的软件应用程序。它能够解析和 显示网页内容，并允许用户与网页进 行交互。
A
B
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插件和扩展
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书签和历史记录
浏览器允许用户保存和整理喜欢的网页为 书签，并记录用户的浏览历史，方便用户 快速访问和回顾。
常见的浏览器有哪些
Chrome Google开发的开源浏览器，具有快速、 稳定、安全的特点，广泛用于个人和商
定期备份重要数据，以防数据丢 失或损坏。
谨慎处理陌生人的好友请求和信 息，避免泄露个人社交网络信息。
04
如何使用浏览器进行搜索
搜索技巧
善用关键词
选择准确、具体的关键词，有助于快速找到 所需信息。
限定搜索范围
使用双引号或书名号，可对关键词进行精确 匹配或限定在特定资源中搜索。
使用逻辑运算符
如“AND”、“OR”、“NOT”，以更精 确地筛选搜索结果。
结果利用
将筛选和整理后的结果用于学习、工作或研 究中，提高效率和准确性。
05
如何使用浏览器下载文件
找到下载链接
01 打开浏览器，进入相关网站。
02
寻找并点击下载链接，通常在页面底部或下载专区可
以找到。
03
确保链接是安全的，避免点击不明链接，以免下载恶
意软件或病毒。
点击下载链接
点击下载链接后，浏览器会自动开始下载文件。 如果遇到下载速度慢或无法下载的情况，可以尝试更换浏览器或更换下载链接。
用浏览器上网说课稿课件
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• 浏览器的基本概念 • 如何使用浏览器上网 • 安全上网的注意事项 • 如何使用浏览器进行搜索 • 如何使用浏览器下载文件
co览器
浏览器是用于访问互联网上的网页和 资源的软件应用程序。它能够解析和 显示网页内容，并允许用户与网页进 行交互。
《浏览器IE使用》课件
错误提示：无法下载文件 解决方案：检查网络连接， 关闭不必要的插件，清理浏览器缓存，检查下载设置 解决方案：检查网络连接，关闭不必要的插件，清理浏览器缓 存，检查下载设置
PART SIX
市场份额：IE市场份额逐渐 下降，谷歌浏览器和火狐浏 览器市场份额逐渐上升
安全性：谷歌浏览器和火狐 浏览器安全性较高，IE安全 性较低
错误提示：无法打开网页 解决方案：检查网络连接，重 启浏览器，清理缓存和cookies 解决方案：检查网络连接，重启浏览器，清理缓存和cookies
错误提示：网页加载缓慢 解决方案：关闭不必要的插件， 清理浏览器缓存，优化网络设置 解决方案：关闭不必要的插件，清理浏览器缓存，优化网络设 置
错误提示：网页显示异常 解决方案：更新浏览器版本， 检查浏览器兼容性，清理浏览器缓存 解决方案：更新浏览器版本，检查浏览器兼容性，清理浏览器 缓存
收藏夹：点击浏览器右上角的“收 藏”按钮，可以将当前网页添加到 收藏夹
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
搜索：在浏览器搜索框输入关键词， 回车即可进行搜索
历史记录：点击浏览器右上角的 “历史”按钮，可以查看浏览过的 网页历史记录
PART FOUR
定期清理浏览器历史记录和缓存 使用隐私模式浏览网页 关闭浏览器的自动填充功能
定期更新浏览器和插件，确保安全漏洞 得到修复
使用安全插件，如AdBlocker等，屏蔽 广告和跟踪器
谨慎点击不明链接，避免钓鱼攻击和恶 意软件感染
不要点击不明链接 定期更新浏览器和操作系统 使用安全插件，如AdBlocker 谨慎处理个人信息，避免泄露
打开IE浏览器，点击右上角 的“工具”按钮，选择 “Internet选项”。
PART SIX
市场份额：IE市场份额逐渐 下降，谷歌浏览器和火狐浏 览器市场份额逐渐上升
安全性：谷歌浏览器和火狐 浏览器安全性较高，IE安全 性较低
错误提示：无法打开网页 解决方案：检查网络连接，重 启浏览器，清理缓存和cookies 解决方案：检查网络连接，重启浏览器，清理缓存和cookies
错误提示：网页加载缓慢 解决方案：关闭不必要的插件， 清理浏览器缓存，优化网络设置 解决方案：关闭不必要的插件，清理浏览器缓存，优化网络设 置
错误提示：网页显示异常 解决方案：更新浏览器版本， 检查浏览器兼容性，清理浏览器缓存 解决方案：更新浏览器版本，检查浏览器兼容性，清理浏览器 缓存
收藏夹：点击浏览器右上角的“收 藏”按钮，可以将当前网页添加到 收藏夹
添加标题
添加标题
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历史记录：点击浏览器右上角的 “历史”按钮，可以查看浏览过的 网页历史记录
PART FOUR
定期清理浏览器历史记录和缓存 使用隐私模式浏览网页 关闭浏览器的自动填充功能
定期更新浏览器和插件，确保安全漏洞 得到修复
使用安全插件，如AdBlocker等，屏蔽 广告和跟踪器
谨慎点击不明链接，避免钓鱼攻击和恶 意软件感染
不要点击不明链接 定期更新浏览器和操作系统 使用安全插件，如AdBlocker 谨慎处理个人信息，避免泄露
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
回顾因特网的起源和发展
IE 浏览器的启动
一、开始/程序/Internet Explorer 二、直接在桌面双击浏览器图标
小常识:如何查看IE浏览器版本
认识IE浏览器窗口
标题栏：显示浏览器当前正在访问的Web网页的标题 菜单栏：包含了浏览器在浏览过程中可供选择的各项命令 工具栏：罗列了浏览时可以用来启动常用命令的小图标 地址栏：显示了正在浏览查看的Web网页的所在位置 网页栏：呈现当前正在访问的Web网页上的文档内容 状态栏：呈现了浏览器下载Web网页的实际的工作状态
超文件传输协议(HTTP，HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络传 输协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。 设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接 收HTML页面的方法
任务二：寻找“中国中小学教育教学网”的链接 点
点击链接点进入新的网页
中国教育和科研计算机网
中国公用计算机互联网
中国科技网
中国金桥信息网
服务器目录：被访问文件或网页在服务器中的具体位置。
文件名：被访问文件或 WEB网页的具体文件名称。
URL（Uniform Resoure Locator：统一资源定位器）是 WWW页的地址，它从左到右由下述部分组成： ·Internet资源类型（scheme）：指出WWW客户程序用来 操作的工具。如“http：//”表示WWW服务器，“ftp：//”表 示FTP服务器，“gopher：//”表示Gopher服务器，而 “new：”表示Newgroup新闻组。 ·服务器地址（host）：指出WWW页所在的服务器域名。 ·端口（port）：有时（并非总是这样），对某些资源的访问 来说，需给出相应的服务器提供端口号。 ·路径（path）：指明服务器上某资源的位置（其格式与 DOS系统中的格式一样，通常有目录/子目录/文件名这样结 构组成）。与端口一样，路径并非总是需要的。 URL地址格式排列为：scheme：//host：port/path， 例如http：///domain/HXWZ就是一个典型 的URL地址。
多窗口浏览
任务：打开多个窗口浏览“中国中小学教育教学网 ”网页
方法一、利用菜单打开新浏览窗口 依次单击菜单“文件”/“新建”/“窗口”
方法二、利用鼠标快捷打开新浏览窗口 ①在网页上移动鼠标寻找链接点 ②在网页的链接处单击鼠标的右键 ③在弹出的菜单中选择“在新窗口中打开”
任务1：在桌面建立“广西信息港”网页快捷方式
任务一：登录“中国中小学教育教学网”
地址（又称统一资源定位器URL）不仅有访问地址 定位，还包含了网络访问的方式。
URL由四个部分组成： 协议方式、网站地址（域名）及端口、服务器目录、文件名
协议方式:计算机之间进行通信联系所采用的规则。
域名及端口：希望访问的服务器的域名及端口专用名称。 广西信息港 北大网页
南宁在线
中国国际互联网 中国金桥信息网 中国体育信息网 中国经济信息网 中央电视台ncn http//
练习1：在桌面建立网页快捷方式 练习2：在收藏夹中建立网页的快捷方式 练习3：将网页以文件形式保存 练习4：保存网页上的图片
IE 浏览器的启动 认识IE浏览器窗口 巧用浏览器工具 多窗口浏览 建立浏览网页快捷键 两个概念: URL HTTP
任务3：将“南宁在线”网页以文件形式保存
操作步骤： 打开“南宁在线”网页() 打开单击“文件”菜单，选择“另存为”选项 完成“保存”文档对话框的输入
保存网页的格式有两类：HTML或纯文本
任务4：保存网页上的图片
操作步骤： 将鼠标指针移动到需要保存的图片上，单击鼠标器右键 选择“图片另存为”选项
巧用浏览器工具
回到浏览器访问过的上一个网页 回到浏览器访问过的下一个网页 停止下载当前网页
重新下载当前网页
返回到起始网页
搜寻WWW的资源,利用IE浏览器设定的快捷键, 登录到指定的搜索网站
列出最近访问过的网站、网页
浏览器工作机制：浏览器先将Web文档（包括图片、 声音等）下载到自己的计算机上（以临时文件的形 式），然后通过浏览器的解释后，在浏览器窗口显 示网页文档。
操作步骤： 登录“广西信息港”网页() 打开“文件”菜单，选择“发送”选项 在弹出的子菜单中选择“桌面快捷方式”
任务2：在收藏夹中建立北京大学网页的快捷方式
操作步骤： 登录北京大学网页() 打开“收藏”菜单，选择“添加到收藏夹”选项 在弹出的对话框中完成选择
IE 浏览器的启动
一、开始/程序/Internet Explorer 二、直接在桌面双击浏览器图标
小常识:如何查看IE浏览器版本
认识IE浏览器窗口
标题栏：显示浏览器当前正在访问的Web网页的标题 菜单栏：包含了浏览器在浏览过程中可供选择的各项命令 工具栏：罗列了浏览时可以用来启动常用命令的小图标 地址栏：显示了正在浏览查看的Web网页的所在位置 网页栏：呈现当前正在访问的Web网页上的文档内容 状态栏：呈现了浏览器下载Web网页的实际的工作状态
超文件传输协议(HTTP，HyperText Transfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络传 输协议。所有的WWW文件都必须遵守这个标准。 设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接 收HTML页面的方法
任务二：寻找“中国中小学教育教学网”的链接 点
点击链接点进入新的网页
中国教育和科研计算机网
中国公用计算机互联网
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服务器目录：被访问文件或网页在服务器中的具体位置。
文件名：被访问文件或 WEB网页的具体文件名称。
URL（Uniform Resoure Locator：统一资源定位器）是 WWW页的地址，它从左到右由下述部分组成： ·Internet资源类型（scheme）：指出WWW客户程序用来 操作的工具。如“http：//”表示WWW服务器，“ftp：//”表 示FTP服务器，“gopher：//”表示Gopher服务器，而 “new：”表示Newgroup新闻组。 ·服务器地址（host）：指出WWW页所在的服务器域名。 ·端口（port）：有时（并非总是这样），对某些资源的访问 来说，需给出相应的服务器提供端口号。 ·路径（path）：指明服务器上某资源的位置（其格式与 DOS系统中的格式一样，通常有目录/子目录/文件名这样结 构组成）。与端口一样，路径并非总是需要的。 URL地址格式排列为：scheme：//host：port/path， 例如http：///domain/HXWZ就是一个典型 的URL地址。
多窗口浏览
任务：打开多个窗口浏览“中国中小学教育教学网 ”网页
方法一、利用菜单打开新浏览窗口 依次单击菜单“文件”/“新建”/“窗口”
方法二、利用鼠标快捷打开新浏览窗口 ①在网页上移动鼠标寻找链接点 ②在网页的链接处单击鼠标的右键 ③在弹出的菜单中选择“在新窗口中打开”
任务1：在桌面建立“广西信息港”网页快捷方式
任务一：登录“中国中小学教育教学网”
地址（又称统一资源定位器URL）不仅有访问地址 定位，还包含了网络访问的方式。
URL由四个部分组成： 协议方式、网站地址（域名）及端口、服务器目录、文件名
协议方式:计算机之间进行通信联系所采用的规则。
域名及端口：希望访问的服务器的域名及端口专用名称。 广西信息港 北大网页
南宁在线
中国国际互联网 中国金桥信息网 中国体育信息网 中国经济信息网 中央电视台ncn http//
练习1：在桌面建立网页快捷方式 练习2：在收藏夹中建立网页的快捷方式 练习3：将网页以文件形式保存 练习4：保存网页上的图片
IE 浏览器的启动 认识IE浏览器窗口 巧用浏览器工具 多窗口浏览 建立浏览网页快捷键 两个概念: URL HTTP
任务3：将“南宁在线”网页以文件形式保存
操作步骤： 打开“南宁在线”网页() 打开单击“文件”菜单，选择“另存为”选项 完成“保存”文档对话框的输入
保存网页的格式有两类：HTML或纯文本
任务4：保存网页上的图片
操作步骤： 将鼠标指针移动到需要保存的图片上，单击鼠标器右键 选择“图片另存为”选项
巧用浏览器工具
回到浏览器访问过的上一个网页 回到浏览器访问过的下一个网页 停止下载当前网页
重新下载当前网页
返回到起始网页
搜寻WWW的资源,利用IE浏览器设定的快捷键, 登录到指定的搜索网站
列出最近访问过的网站、网页
浏览器工作机制：浏览器先将Web文档（包括图片、 声音等）下载到自己的计算机上（以临时文件的形 式），然后通过浏览器的解释后，在浏览器窗口显 示网页文档。
操作步骤： 登录“广西信息港”网页() 打开“文件”菜单，选择“发送”选项 在弹出的子菜单中选择“桌面快捷方式”
任务2：在收藏夹中建立北京大学网页的快捷方式
操作步骤： 登录北京大学网页() 打开“收藏”菜单，选择“添加到收藏夹”选项 在弹出的对话框中完成选择