书香家庭亲子阅读感言
书香家庭亲子共读家长感悟（精选16篇）
书香家庭亲子共读家长感悟书香家庭亲子共读家长感悟亲子共读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享阅读过程的活动。
它对孩子的课外阅读有重要作用，也是让孩子爱上阅读的方式之一。
以下是小编为大家整理的书香家庭亲子共读家长感悟（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书香家庭亲子共读家长感悟1孩子是父母毕生的事业，而书恰恰是这份事业夯实的基础。
通过这次学校举办的书香家庭亲子共读活动，让我有了更深的体会。
书是家长与孩子沟通的纽带。
以前，我们也非常注重孩子在阅读方面的培养，但却忽略了“亲子共读”，认为阅读只是孩子必须做的功课。
当孩子给我们讲述书中的故事情节时，我们会因为正在忙而敷衍孩子。
久而久之，发现我们与孩子沟通上有了障碍，当我们兴致勃勃地与孩子交流时，孩子却不愿多说一句。
“亲子共读”活动恰恰帮助我们打破了这种僵局。
通过一段时间和孩子一起读书，不仅提高了孩子的阅读兴趣，增加了知识，也让我们家长成为了倾听孩子的大朋友。
书让孩子学会了持之以恒。
学校开展书香家庭亲子共读活动后，为了家庭教育与学校教育的同步，我们坚持每晚睡前拿出20到30分钟，一起和孩子阅读。
现在，每晚的睡前阅读已成为了孩子必不可少的一部分，也让孩子懂得了事无大小，贵在坚持。
一本书一个世界，各种类型的书带给了孩子不一样的阅读体验：《专心让我更出色》让孩子学会了在学习中自我约束；《杨红樱系列童话》让孩子学会了关爱；《小豆豆系列》让孩子在幽默的语言中得到了快乐与放松……而在一起阅读的过程中，让我们家长仿佛又回到了童年的美好。
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。
”让我们与孩子一起热爱阅读，快乐阅读！书香家庭亲子共读家长感悟2“亲子共读”是一种很好的学习途径，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识，提高了语文阅读与表达能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持，每日因为工作和家务的忙碌，最初只是让孩子自己看书，或是心情好的时候会陪他看书，有的时候因为他读得不好就不欢而散。
亲子阅读感悟——让书香伴随孩子的成长
亲子阅读感悟——让书香伴随孩子的成长在学校和老师的倡议下，我参与了本次亲子阅读活动。
下面分享自己的心得感悟:一、读书可以培养孩子的读书习惯，让孩子濡养一身书香。
假期中，我和孩子共同制定阅读计划：每天上午都拿起一本书读至少一个小时，有时候是大声地朗读，有时候是默读。
晚上写完作业以后也坚持阅读一个小时左右。
开始，孩子还有些抵触，但有家长的“强硬手腕”下，只好坚持下来每天打卡。
坚持两天后，我惊喜地发现孩子不用提醒也可以自觉地拿起书来读，读书时间也远远地超过了原来计划，渐渐地“读”了进去，沉浸在读书的乐趣之中。
习惯养成需要28天，假期过后，孩子的阅读还在坚持着，让孩子养成一个爱读书的好习惯，这是孩子的终身本领和财富。
二、好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，塑造美好人格。
孩子很不喜欢大人的说教，不喜欢大人的大道理，但是书籍的“大道理”对孩子的影响是潜移默化的。
读《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔·安德烈耶维奇·柯察金在故事中一路成长为成功的布尔什维克，他钢铁般的意志力让孩子深深地动容。
我鼓励孩子要把自己学到的人物精神品质运用到学习和生活中去。
孩子这一次没有跟我“唱反调”，而是非常自觉地完成读书笔记和感悟。
我相信，深刻的教育来自深刻的体验，这部红色经典不仅激发了孩子对阅读的热爱和对生活的热情，在未来，她一定会学习保尔，继而成为更优秀的自己。
三、亲子阅读帮助我们建设书香家庭，融洽亲子关系。
每天，我都会抽出半小时左右的时间，耐心的、循序渐进地陪孩子阅读，然后与孩子一起分享对书籍的认识。
每一次，我们都能共同发现书籍中的一些自己没有觉察的细节；每一次，我都能发现孩子的独特的甚至新奇的思考；每一次，我都能发现孩子思维的盲区或者思想的闪光点……通过和孩子一起阅读，我们一起沉浸在书籍中，每一次的共读都是一次心灵的滋养，畅谈交流时就是与孩子之间最美的时光。
我还发现，鼓励孩子说出自己的想法，试着从孩子的角度去思考问题,尊重孩子的自尊心，然后把这种阅读交流的方法延续下去，孩子在生活中也越来越愿意表达和沟通，家庭生活里少了一些浮躁和摩擦，多一些书香和温馨。
书香家庭亲子共读读书心得（五篇）
书香家庭亲子共读读书心得（五篇）第一篇：书香家庭亲子共读读书心得书香家庭亲子共读读书心得我是本校401班戴冰玉的妈妈,在“书香家庭亲子共读”活动中受益匪浅。
“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。
女儿上四年级了，家里属于她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。
从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字（插图较少），书本从薄薄的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。
每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。
书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解。
关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我会和她一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。
睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和《三字经》之类，朗朗上口，易于记忆。
给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待地想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上，还振振有词地告诉我：“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，我也会及时鼓励她，帮助她，那些特别好的书女儿会拿到学校给同学们看，《小王子》《窗边的小豆豆》等都深受同学们喜爱。
读书成了我家生活的一部分，和孩子一起读书，营造书香飘逸的氛围，首先父母要做一个好的表率。
我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真地做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。
曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。
很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。
书香家庭亲子共读家长感悟
书香家庭亲子共读家长感悟家庭是孩子成长的温床，而对于培养孩子良好的阅读习惯和阅读兴趣来说，亲子共读起着至关重要的作用。
作为家长，我们不仅要向孩子传递知识，更要通过共读的方式培养他们对阅读的热爱和养成良好的阅读习惯。
在我们共读的过程中，我深深地感受到了书香家庭的力量，下面我就与大家分享一下我的体会和感悟。
首先，亲子共读能够拉进亲子关系。
在共读的过程中，我们可以与孩子面对面地交流，一起探讨书中的内容，并通过分享自己的观点和想法，促进彼此之间的交流和理解。
这种亲密的互动不仅增进了亲子之间的感情，也让孩子感受到了家庭的温暖和关爱。
我与孩子在共读中共同成长，亲子关系更加紧密，这让我深感共读的重要性。
其次，亲子共读能够启迪孩子的思维。
在共读中，孩子能够接触到各种类型的书籍，他们通过阅读不同的故事和内容，拓宽了视野，丰富了知识。
而在我们共同讨论书中细节和情节的过程中，孩子的思维也会得到引导和启发。
他们开始学会思考问题，分析情节，形成自己的见解。
这种思维的培养不仅有利于他们在学业上的提升，更能够培养他们的创造力和批判性思维。
此外，亲子共读还能够培养孩子的阅读习惯。
习惯是养成的，通过与孩子共同阅读，我们可以帮助他们养成每天阅读的习惯。
每天固定的阅读时间，让孩子明确阅读的重要性，并形成每天阅读的惯性。
与此同时，我们也可以通过在阅读过程中点评、鼓励和奖励的方式来激发孩子的兴趣，让他们愿意主动去阅读。
随着时间的推移，孩子会逐渐形成阅读的习惯，并从中受益终身。
最后，亲子共读能够培养孩子的情感价值观。
很多故事中都蕴含着深刻的道理和价值观，通过亲子共读，我们可以引导孩子去思考故事中的意义，并从中汲取正能量。
我们可以选择一些具有启发性的故事，与孩子一同品味其中的情感和人生智慧。
通过这种方式，孩子不仅能够获得知识，更能够培养自己的情感，学会感恩、善良和勇敢。
在与孩子共读的过程中，我不仅看到了他们在阅读中的成长，也看到了自己的成长。
亲子读书感言简短
亲子读书感言简短1. 亲子读书，那可真是太棒啦！就像一起踏上奇妙的冒险之旅，哇！我和孩子读《小王子》的时候，真感觉进入了那个奇幻的星球，和小王子一起经历各种奇妙的事。
亲子读书不就是这样吗，一起沉浸在故事里，感受不一样的世界。
2. 亲子读书真的很重要啊！这就像给孩子的心灵打开一扇窗，让他们看到更广阔的天空。
我们一起读《夏洛的网》，孩子被故事感动得稀里哗啦的，这难道不是最棒的情感教育吗？3. 亲子读书多有意思呀！好比共同种下一颗知识的种子，然后看着它慢慢发芽长大。
有次读《十万个为什么》，孩子那好奇的眼神，哇，真让人难忘！这就是亲子读书的魅力呀。
4. 亲子读书，哎呀，那简直是亲子关系的超级黏合剂！就像一起搭建一座坚固的桥梁。
读《小熊宝宝》系列时，孩子那开心的笑声，真的让我觉得一切都值了！5. 亲子读书，可不只是读书那么简单哦！这简直是打开孩子智慧大门的钥匙呀。
我们读《神奇校车》，跟着弗瑞丝老师到处冒险，那感觉，太赞了吧！6. 亲子读书，真的能带来好多惊喜呢！就像挖掘宝藏一样，总会有新发现。
一起读《哈利·波特》，我们仿佛也进入了魔法世界，这不是很神奇吗？7. 亲子读书，哇塞，那可是温馨时光的最佳点缀！如同给生活增添了一抹绚丽的色彩。
读《猜猜我有多爱你》时，我们互相表达着爱，这种感觉真的太好了呀！8. 亲子读书，是多难得的体验呀！好像在和孩子共同建造一个美好的童话城堡。
那次读《安徒生童话》，孩子被故事吸引得入了迷，这不就是我们想要的吗？9. 亲子读书，绝对是不能错过的呀！就像拥有了一个魔法口袋，可以变出无尽的欢乐。
读《不一样的卡梅拉》，和卡梅拉一起冒险，多有趣呀！10. 亲子读书，真的太有意义啦！这不就是给孩子的未来铺上坚实的基石吗？我们一起读那些经典的绘本，留下的都是美好的回忆呀，不是吗？。
书香家庭亲子共读读书心得
书香家庭亲子共读读书心得篇一：书香家庭亲子共读家长心得书香家庭亲子共读家长心得我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。
我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。
孩子已完成当日的作业，预习完功课。
家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。
全家一起漫步在书中。
享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。
我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。
家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调，我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏，四是做好导读准备，根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
{行万里路，读万卷书。
}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
家长：鲁欣昨天老师给我们布置了任务：写一下亲子共读的感受。
儿子书倒是读了不少，可是以他现在的水平写起来真是有困难，老妈我更是发愁写东西，于是就在网上东拼西凑，勉强完成了作业。
读书体会鲁安腾的妈妈有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。
无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。
亲子阅读家长陪读感言
亲子阅读家长陪读感言1. 亲子阅读真的太棒啦！就像一把神奇的钥匙，打开了我和孩子之间那扇奇妙的沟通之门。
每次和孩子一起读书，看着他那专注的小眼神，我就忍不住想，这就是成长的美好啊！比如我们读，孩子会跟着小熊一起欢笑。
2. 亲子阅读啊，那可真是我们家的快乐时光！就如同温暖的阳光洒在身上。
还记得那次读，孩子问我好多问题，我都一一耐心解答，这感觉真好，不是吗？3. 亲子阅读，这简直是我和孩子的亲密时光！像一条无形的纽带把我们紧紧相连。
读时，我和孩子互相比较谁的爱更多，真的好有趣呀！4. 亲子阅读真的太重要啦！这难道不是给孩子最好的礼物吗？就像为孩子的未来铺上了一块坚实的基石。
一起读，孩子会明白什么是规则。
5. 亲子阅读呀，那可是充满惊喜的旅程！仿佛带着我们进入了一个个奇妙的世界。
有次读，孩子对毛毛虫的变化惊叹不已，这多有意思！6. 亲子阅读，不就是我们生活中的小确幸吗？如同甜甜的糖果让人回味无穷。
当我们读到，孩子对爷爷的智慧佩服得五体投地。
7. 亲子阅读，这真的是一段无比珍贵的时光啊！就像璀璨的星星照亮了我们的生活。
一起读，感受着那深深的母爱，能不感动吗？8. 亲子阅读，那是多么美好的体验呀！好比春风拂面般温柔。
读时，孩子会更懂得爸爸妈妈的爱呢。
9. 亲子阅读，绝对是我们亲子关系的升温剂！就似温暖的炉火。
我们读的故事，然后一起模仿佩奇一家的笑声，多欢乐呀！10. 亲子阅读，真的是让我和孩子都受益匪浅呢！如同打开了知识的宝库。
和孩子一起在书海里遨游，这种感觉，谁能不喜欢呢？我的观点结论：亲子阅读是非常有意义和必要的，能增进亲子关系，丰富孩子的知识和情感，一定要坚持下去呀！。
书香家庭亲子共读家长心得
书香家庭亲子共读家长心得有：
1.通过亲子共读，我和孩子一起创造了很多美好的回忆，不仅增
加了我们之间的亲子关系，还让孩子在阅读中得到了成长和提升。
2.亲子共读让我更加了解孩子的想法和需求，也让我更加能够掌
握孩子的阅读水平和兴趣爱好。
3.通过亲子共读，我不仅和孩子一起学到了知识，还能够在阅读
中培养孩子的想象力和创造力。
4.亲子共读让我和孩子都感到很幸福和快乐，是一种很好的家庭
活动。
5.亲子共读不仅让我和孩子一起学到了很多知识，还让我们更加
懂得如何去尊重和欣赏彼此。
6.通过亲子共读，我和孩子一起探索了不同的主题和领域，不仅
增加了我们的知识储备，还让我们更加开阔了眼界。
7.亲子共读让我更加了解孩子的个性和兴趣，也让我更加能够引
导孩子去发现自己的潜力和优势。
8.亲子共读是一种很好的家庭文化，让我们更加注重家庭教育和
家庭教育投资。
9.亲子共读让我们更加懂得如何去陪伴和教育孩子，也让我们更
加有信心去面对未来的挑战。
10.通过亲子共读，我和孩子一起度过了很多美好的时光，这是一
种无法用言语表达的幸福和满足感。
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书香家庭亲子阅读感言
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书香家庭亲子阅读感言(一)
读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。
女儿上四年级了，家里属于她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。
从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字(插图较少)，书本从薄博的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。
每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。
书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名着之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解，关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我和她会一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。
睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类，朗朗上口，易于记忆的。
给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待的想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上，还振振有词的告诉我：“毛主席读书就喜欢在书本上做记号，我是向主席学习!”我也会及时鼓励她，帮助她，那些特别好的书女儿会拿到学校个同学们看，《小王子》、《窗边的小豆豆》都深受同学们喜爱。
读书成为了生活的一部分，和孩子一起读书，营造书飘逸的氛围，首先父母要有一个好的表率。
我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真的做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。
曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。
很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢的会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。
在电视、电脑普及的今天，希望我们还能静下心来和孩子们一起读书，休息日还能和孩子一起逛书店，图书馆。
让更多的家庭充满书香情趣!
书香家庭亲子阅读感言(二)
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育
意义的书，孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的.书，孩子爱不释手。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁
看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。
以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。